مشاهدة النسخة كاملة : التباس في حل تمرين
ارجو من الاعضاء الاوفياء بوضع حل لهذا التمرين البسيط لانه اوقع مجموعة من المعلمين في التباس
التمرين :اكتب العدد الاكبر من50 بمرتين؟ وشكرا
hachemi 58
2012-01-20, 21:56
50*2=100 ادن هــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــو10 0 اي الضعف
عبد الله-1
2012-01-21, 07:45
حسب قراءتي للسؤال : العدد هو 150.
لان العدد الأكبر من50 مرة واحدة هو 50+50=100
والعدد الأكبر من 50 مرتين هو 50+50+50=150
لاننا لو قبلنا بان العدد الأكبر من 50 مرتين هو 50*2=100
فكيف نجيب لو طرح علينا السؤال التالي:
أوجد العدد الأكبر من خمسين مرة واحدة؟
والله أعلم
فعلا حدث مثلما كنت اتوقع هناك اجابتين لحد الساعة الاول وجد100 والثاني وجد 150 الان اطلب من الاعضاء تاكيد النتيجة الصحيحة من فضلكم وشكرا
lina bfk
2012-01-21, 13:02
على حسب فهمي للسؤال هو 150 و الله أعلم.
عبد الرزاق1404
2012-01-21, 14:23
فعلا حدث مثلما كنت اتوقع هناك اجابتين لحد الساعة الاول وجد100 والثاني وجد 150 الان اطلب من الاعضاء تاكيد النتيجة الصحيحة من فضلكم وشكرا
أظن أن صيغة السؤال في حد ذاتها التباس
فالإخوة أظن انهم أجابوك على أساس الضعف والله أعلم
العدد هو 100
لانك عند قول الضعف (ضعف 50 /100)
معنى الضعف انه مرتين
وفي المقارنة نكتب
50//////// 100
مرة/////// مرتين
لان العدد لا يضاف إلى العدد المستخلص
لو طلب منك شرح كلمة ضعف للتلاميذ مع اعطاء مثالا على ذلك تقول :
4 هي ضعف 2 أي أن 4 أكبر من إثنان بمرتين أي يوجد 2 × 2 في العدد 4
وعندما تواصل الأمثلة ستجد أن 100 هي ضعف العدد 50 أي أكبر منه بمرتين .
أما 150 فهي أكبر منه ب 3 مرات . وشكرا
farid1982
2012-01-22, 11:42
السلام عليكم.اخي حقو 65 اذا اسند الامر لغير اهله فانتظر الساعة
الوهاهبة001
2012-01-22, 15:40
ارجو من الاعضاء الاوفياء بوضع حل لهذا التمرين البسيط لانه اوقع مجموعة من المعلمين في التباس
التمرين :اكتب العدد الاكبر من50 بمرتين؟ وشكرا
ما المستوى الدراسي الذي طرحت فيه هذه الإشكالية؟
على حسب صيغة السؤال العدد هو 150 والله اعلم
دردور عبد الله
2012-01-22, 16:43
العدد هو 100 واقول لسي النويري 4 ليست ضعف 2 انما مضاعف للعدد2 و الله و رسوله اعلم
العدد هو 100 واقول لسي النويري 4 ليست ضعف 2 انما مضاعف للعدد2 و الله و رسوله اعلم
بما أنه يتكرر مرتين فهو ضعفه
tlemçani
2012-01-22, 19:37
اطن ان السؤال بداته فيه التباس
و الاجابة هو العدد100 اكبر من 50 بمرتين
اما 150 فهو اكبر من 50 بثلاث مرات من 50
tlemçani
2012-01-22, 19:38
اطن ان السؤال بداته فيه التباس
و الاجابة هو العدد100 اكبر من 50 بمرتين
اما 150 فهو اكبر من 50 بثلاث مرات من 50
العدد هو 100 واقول لسي النويري 4 ليست ضعف 2 انما مضاعف للعدد2 و الله و رسوله اعلم
تريد أن تقول أن كلمة ضعف ليست موجودة في القاموس ؟
بالنسبة لحل التمرين ، أولا علينا طرح بعض الأسئلة التي تقودناإلى الحل دون تفسيرات أو تأويلات .
لو طرحت هذا السؤال على أي إنسان عاقل فكيف يجيبك ؟
السؤال : ماهو العدد الأكبر من 100 بـ 3 مرات ؟ أكيد سيقول لك 300 أي أنه ضرب ال 100 × 3 ونفس الشيء بالنسبة ل 400 و 500 و ......
ماهو العدد الأكبر من 100 بـ مرة واحدة ؟ سيقول لك 200 . أي أنه أضاف 100+100 ولم يضرب ال100 × 2 لأن الضرب في 2 معناه مرتين . ومرتين ليست مرة واحدة .
و العملية تشبه التمرين الذي يقول عند زيد 15 حبة حلوى و عند عمر 3 حبات أكثر منه أي 15 + 3 ولذلك كلمة أكبر منه ب مرتين إذا كان القصد منها 50
و مرتين من 50
فالعملية هي الجمع أي 50+50+50 وليس 50 × 3 لأن 50 × 3 معناها أكبر منه ب 3 مرات .
وبما أننا نتعامل مع الرياضيات فكلمة مرتين لا تعني إلا أمرا واحدا و هو الضعف .
أبوعبدالحفيظ
2012-01-22, 20:49
الجداء 50×2 يعني القيمة هي 50 والتكرار هو2
عندما نقول العدد الطبيعي (س) أكبر من 50 مرتين يعني 50 مكررة مرتين يعني 50+50= 50×2=100
يعني 50+ (50×2)= 50+100=150
وهذا أكيد
عبد الله-1
2012-01-23, 07:41
حسب رأيي القاصر فإن طرح الأسئلة بهذه التعابير قد تحدث التباسا عند التلميذ
إلا إذا كان الأستاذ عود تلامذته عليها أثناء التطبيقات لان كل تلميذ يفهمها بفهم
nassmlahh
2012-01-23, 08:11
أولا إخواني السلام عليكم
أريد أن أسأل
في أي مستوى طرح هذا السؤال ؟
ما عنوان الدرس ؟
ينبغي يا جماعة الخير أن تكون الأسئلة المطروحة لا تقبل التأويل حتى لا نقع في حرج
وفقكم الله
أخوكم ناس ملاح
محمد 1392
2012-01-23, 21:19
نعم أخي الحبيب هو مشكل في التعبير أي الضرب في المعامل 2 و من الأفضل إعادة صياغة السؤال للتلاميذ بشكل آخر.
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir