اطلب طلبك ........فتتحقق امنيتك (للجميع ) الذي يفيد و ايضا الذي يستفيد

[محب الرياضيات]

عندما نبحث عن موضوع ما فلا نجده .....................انتهت مشكلتنا مع هذا الموضوع


تريد شيء ...............اطلب ......................... بعد مدة ................... يتحقق ............



اريد المساعدة من جميع الاعضاء .......( للافادة )

عاشقة النجاح (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=250057)

محب بلاده (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=170231)


asmar95 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=268505)

GHOSTMAN642 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=225808)

ency5group (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=273891)

أم الشهداء (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=111560)

حامل اللواء (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=175414)

orchid_girl (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=335429)

kiatisan (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=325793)


semmareabdelkad (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=158554)

منة الرحمن 04 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?find=lastposter&t=829494)

مدونةالنجم (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=334596)

imane97 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=282843)

.............................و الجميع بدون استثناء .................................................. ...................................

الافادة ليست فقط بتحقيق طلب عضو ..................................

بل برد صغير .....................................

او شكر................................

او وضع موضوع ....................

.................................................. .................................................. ..........................................

و الاستفادة ........... ليست الدخول وااخذ المفيد و الخروج ..................اشكرنا لكي نزيد اكثر ..............


.................................................. .........بكالوريا 2012 .................................................. ..................


ان شاء الله اول خروج لنتائج البكالوريا ستكون هنا ...........فاطلبها .....في 7 جويلية 2012 ...فكرتكم بالنتائج ههه

.................................................. ..........................كل من يدخل فائر و الله اعلم .........................................



لا تبخلونا .................................................. ..................bac 2012 yes we can ...............................2012

[imane97]

bac 2012 yes we can

[محب الرياضيات]

;d اين انتمممممممممممممممممممممم

[i love god]

السلام عليكم
اول شي اشركم على هده المجهودات
ثاني شي
وجدت صعوبة كبيرة في فهم الهندسة في الفضاء
هل هناك مساعدة منكم عنطريق تمارين بالحلول او ملخص الدرس او اي شيئ يفيدني
شكرا

[♫ وهج الأمـل ♫]

بارك الله فيك على المبادرة الطيبة ...

سأبذل جهدي للمساعدة ..

[حامل اللواء]

شكرا لك اخي الحبيب على هذه المبادرة الحلوة التى جائت من شخص احلى من العسل

جهد اشكرك عليه

وتشجع كمان

وفق ربي لما تحبه والخير

احــيّــي فيك هذه الحماسة والهمة

واصل ما تقوم به رضى عنك ربي ...

[عش حلمك]

اكييييييييييييييييييييييييييييييييد we can

وبفضل ربييييييييييييييي

[عاشقة النجاح]

السلام عليكم
بارك الله فيك على هذه المبادرة الطيبة
وانا في الخدمة اخوتي متى احتجتم الي ومتى كان ذلك باستطاعتي
سلام

[PHARM2011]

السلام عليكم
الله ىيجازيكم
خوفتوني مين هدرتو على نتائج الباك ههههه

[أَمــُ ღـير المٌنتَـــღــدَى]

السلآآآم عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
مبادرة طيبة أتمنى أنو تكون صحيحة بالفعل
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
منذ فترة وأنا أبحث عن ملف ولم أجده
أرجو مساعدتي في إيجاده : طلبي هناآآآ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=8486779#post8486779)

[عاشقة النجاح]

السلام عليكم
اعتذر اخي امير ولكنني لم ارى هذا الموضوع الذي تبحث عنه ولكن سوف ابحث عساي اجد ما تبحث عنه دقائق ويكون طلبك مستجاب باذن الله

[أَمــُ ღـير المٌنتَـــღــدَى]

السلام عليكم
اعتذر اخي امير ولكنني لم ارى هذا الموضوع الذي تبحث عنه ولكن سوف ابحث عساي اجد ما تبحث عنه دقائق ويكون طلبك مستجاب باذن الله
شكرااا ،،، أنا في الإنتظار

[عاشقة النجاح]

iهذا ملخص الدروس الاولى ساوافيك ببقية الدروس باذن الرحمن امهلني دقائق فقط
http://www.up-00.com/dld8SI73699.doc.html

[حميد أبو نوفل]

السلام عليكم
اول شي اشركم على هده المجهودات
ثاني شي
وجدت صعوبة كبيرة في فهم الهندسة في الفضاء
هل هناك مساعدة منكم عنطريق تمارين بالحلول او ملخص الدرس او اي شيئ يفيدني
شكرا

أولا أشكر صاحب الموضوع ، وبارك الله له في وقته لاني رأيته مجتهدا في المنتدى وأخشى أن يأثر عليه في دراسته
ثانيا أظن أنه سيساعدك هذا الموضوع
معلومات هامة في الهندسة الفضائية (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=485994)
وهوعبارة عن طرائق اعددتها العام الماضي واستفاد منها الكثير

[عاشقة النجاح]

http://www.mlfat4arab.com/ic1rhuhcqlc3/%D8%B4%D8%B1%D8%AD_%D8%A7%D9%84%D8%A2%D9%8A%D8%A7% D8%AA.pdf.html
هذا الرابط وضعته عضوة في موضوعك الذي يخص هذا الطلب وهي مشكورة واتمنى ان لا تنزعج لاني نقلته هنا فقط ليسهل عليك البحث

وهذا الرابط فيه جميع الدروس ملخصة بطريقة رائعة
http://www.up-00.com/dldbLf73881.doc.html
اتمنى ان اكون افدتك
موفق اخي الكريم

[أَمــُ ღـير المٌنتَـــღــدَى]

http://www.mlfat4arab.com/ic1rhuhcqlc3/%d8%b4%d8%b1%d8%ad_%d8%a7%d9%84%d8%a2%d9%8a%d8%a7% d8%aa.pdf.html
هذا الرابط وضعته عضوة في موضوعك الذي يخص هذا الطلب وهي مشكورة واتمنى ان لا تنزعج لاني نقلته هنا فقط ليسهل عليك البحث

وهذا الرابط فيه جميع الدروس ملخصة بطريقة رائعة
http://www.up-00.com/dldblf73881.doc.html
اتمنى ان اكون افدتك
موفق اخي الكريم
بارك الله فيك أختي ++++ جاري التحميل
تعبتك معايا ،،،،،،، إنشاء الله موفقة في حياتك ،،، وربي يحفظك لوالديك

[عاشقة النجاح]

لا شكر على واجب موفق اخي الكريم
المهم ان تكون استفدت
نحن في الخدمة متى استطعنا باذن الله
سلام

[_أمل جديد_]

شكرا جزيلا على جهودكم الرائعة

[محب الرياضيات]

سنرى ما يمكننا فعله

[محب الرياضيات]

لقد وجدت هذا الموضوع قد يفيدك.............فيك كل العلوم




السلام عليكم



اضع بين ايديكم ملخصات شاملة خاصة ببرنامج علوم الطبيعة والحياة للاقسام النهائية.

والتي ستكون بمثابة سند اضافي للتلميذ للالمام بالجوانب التعلمية لمادة علوم الطبيعة والحياة

اتمنى ان يستفيد منها

الطلبة وتكون مفتاح لهم في النجاح في شهادة البكالوريا ان شاء الله

ملاحظة هامة جدا: لقراءة ملفات فلاش لابد من تحميل برنامج وتثبيته على جهازك حمل البرنامج من الربط التالي


http://download.macromedia.com (http://download.macromedia.com/pub/flash/esd/flashmx_trial_en.exe)/pub/flash/esd/flashmx_trial_en.exe (http://download.macromedia.com/pub/flash/esd/flashmx_trial_en.exe)




المجال التعلمي 1 :

التخصص الوظيفي للبروتينات


الوحدة التعلمية 1 : تركيب البروتين

ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي:

http://www.zshare.net/download/2009390724a10c3e/


المجال التعلمي 1 :

التخصص الوظيفي للبروتينات


الوحدة2 :

العلاقة بين بنية ووظيفة البروتين

الملخص : هو عبارة عن دروس
الملخص المختصر وحل التمارين عما قريب
حمل الدروس من الربط التالي :

http://upload.ps/xmm2u22a1tcz/w2_m1.rar.htm

درس ملخص رائع من نوع بوربوينت يوضح العلاقة بين بنية ووظيفة البروتين
حمل من الربط التالي:

http://www.4shared.com/file/47375362...proteines.html (http://www.4shared.com/file/47375362/a96f947e/proteines.html)

المجال التعلمي 1 :

التخصص الوظيفي للبروتينات

الوحدة 3 :

النشاط الانزيمي للبروتينات:

الملخص عبارة عن دروس
الملخص المختصر مع حل تمارين الكتاب عما قريب
حمل من الربط التالي

http://www.zshare.net/download/20095317df29b2ad/

مجموعة من الدروس + وثائق خاصة ببنية ووظيفة الانزيمات : ملاحظة : منقول
حمل من الربط التالي

http://www.4shared.com/file/48183340...f/_online.html (http://www.4shared.com/file/48183340/69ec8e3f/_online.html)

المجال التعلمي 1 :

التخصص الوظيفي للبروتينات

الوحدة التعلمية 4 :

دور البروتينات في الدفاع عن الذات

ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي :

http://www.zshare.net/download/200945794034ba58/



مخطط يوضح آلية المناعة النوعية انطلاقا من مثال داء فقدان المناعة
حمل من الربط التالي:


http://upload.ps/51vzszmno41a/mana3a.rar.htm

15 وثيقة شامل ومفصلة تدعمية للوحدة4
حمل من الربط التالي

http://www.4shared.com/file/46882834.../__online.html (http://www.4shared.com/file/46882834/e2197ef0/__online.html)

المجال التعلمي 1 :

التخصص الوظيفي للبروتينات

الوحدة التعلمية 5 :

دور البروتينات في الاتصال العصبي


ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي


http://www.4shared.com/file/40066165.../__online.html (http://www.4shared.com/file/40066165/58691fcd/__online.html)

المجال التعلمي 2 :

تحولات الطاقة

الوحدة1 :

آليات تحول الطاقة الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة ( التركيب الضوئي)


ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي :

http://www.zshare.net/download/20094260ddff6337/

درس مفصل ورائع خاص بالديوان الوطني للتكوين والتعليم عن بعد

المجال التعلمي2 :

تحولات الطاقوية

الوحدة2 :

آليات تحويل الطاقة الكيميائية في الجزيئات العضوية إلى ATP


http://www.zshare.net/download/20096015f95e6c60/

الوحدة3 :

تحويل الطاقة على المستوى ما فوق البنية الخلوية

ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي:

http://upload.ps/hzj8onnm8api/w1_m2.rar.htm

المحتوى المعرفي للمجال (3) :

التكــتونية العــامة

الوحدة2 :

بنية الكرة الارضية

http://upload.ps/kfbly71yooyj/u2_geo...omplet.rar.htm (http://upload.ps/kfbly71yooyj/u2_geologie_complet.rar.htm)



درس شامل من نوع بوربوينت مدعم بالفلاشات

حمل من الربط التالي

http://www.zshare.net/download/200954026c0f6382/



حل تمارين الكتاب المدرسي

حمل من الربط التالي

http://www.4shared.com/file/45585484/18566fa5/___.html



مجموعة فلاشات خاصة بالتكتونية العامة




http://www.zshare.net/download/2009551037b704c3/

باس ورد فك ضغط جميع الملفات

www.*********** (http://www.***********/)

[محب الرياضيات]

باس ورد فك ضغط جميع الملفات


w w w .s t a r d z .c o m (http://www.***********/)

لا تتركوا الفراغات في كتابة الباس ورد لفك الضغط

[‡كوثر الجزائرية‡]

شكرا جزييييييييييلا

[محب الرياضيات]

لا شكرا على واجب ...................................بكالوريا 2012

[محب الرياضيات]

للذين لم نلبوا لهم طلبهم حتى الان


هنا كل شيء و ابحت عن ما تريد


المادة
رابط التحميل
193
لغة فرنسية
حمل (http://www.filerace.com/gmejkequwd5f)

147
لغة انجليزية
حمل (http://www.filerace.com/xr1qdetguxpw)

188
لغة فرنسية
حمل (http://www.filerace.com/h31c25oqpcsc)

280
لغة فرنسية
حمل (http://www.filerace.com/de1wzp6h18jr)

121
لغة فرنسية
حمل (http://www.filerace.com/yixtt1n8xoru)

92
لغة انجليزية
حمل (http://www.filerace.com/m7rmidvnvzqv)

129
لغة انجليزية
حمل (http://www.filesin.com/39DF841435/download.html)

113
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/1652641966/download.html)

138
لغة فرنسية
حمل (http://www.filesin.com/47EC242028/download.html)

58
لغة انجليزية
حمل (http://www.filesin.com/B15A142029/download.html)

217
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/E013842182/download.html)

177
تاريخ و جغرافيا
حمل (http://www.filesin.com/B2D3342266/download.html)

111
لغة فرنسية
حمل (http://www.filesin.com/11CF447735/download.html)

162
لغة فرنسية
. (http://www.dzbac.com/index.php?act=r&do=52)
حمل (http://www.filesin.com/B9C3E47739/download.html)

282
فيزياء
ال (http://www.dzbac.com/index.php?act=r&do=53)حمل (http://www.filesin.com/0FEDD47788/download.html)

141
فيزياء
حمل (http://www.filesin.com/76B9F47789/download.html)

123
فيزياء
حمل (http://www.filesin.com/3B06B47801/download.html)

112
فيزياء
حمل (http://www.filesin.com/EFACB47802/download.html)

91
فيزياء
حمل (http://www.filesin.com/AC6D947810/download.html)

152
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/4211248161/download.html)

121
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/4515048160/download.html)

200
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/6721F48149/download.html)

121
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/5ABE748631/download.html)

117
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/FBA4048630/download.html)

166
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/2CBDA48629/download.html)

477
فلسفة
حمل (http://www.filesin.com/F4A9049186/download.html)

231
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/DF15149739/download.html)

106
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/6D4B349741/download.html)

113
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/5EA5F49742/download.html)

195
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/822E049743/download.html)

145
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/46B6449740/download.html)

424
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/2B28F50028/download.html)

450
لغة انجليزية
حمل (http://www.filesin.com/4BCB050258/download.html)

650
لغة انجليزية
حمل (http://www.filesin.com/6D03F50594/download.html)

313
لغة انجليزية
حمل (http://www.filesin.com/B493353139/download.html)

358
لغة فرنسية
حمل (http://www.filesin.com/7E4E653142/download.html)

291
علوم
حمل (http://www.filesin.com/1E61053792/download.html)

159
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/B464454671/download.html)

226
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/B229856182/download.html)

249
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/66F7856195/download.html)

371
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/777A956196/download.html)

255
علوم طبيعية
حمل (http://www.mediafire.com/?8bdxee4r0u68td5#2)

175
علوم طبيعية
حمل (http://www.mediafire.com/?m9ipd5oatvrcy4k#2)

231
علوم طبيعية
حمل (http://www.mediafire.com/?pobl2pzcz72v3gd#2)

218
رياضيات
حمل (http://www.mediafire.com/?tkqmii8k0imi2n0)

154
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/A8A7358404/download.html)

151
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/23FB558406/download.html)

150
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/0157658405/download.html)

272
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/36D9E60243/download.html)

101
فيزياء
حمل (http://www.filesin.com/5C94B60244/download.html)

106
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/1788E60245/download.html)

60
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/23DC261060/download.html)

48
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/75FC961061/download.html)

54
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/B630861064/download.html)

186
فيزياء
حمل (http://www.filesin.com/3EF6B62587/download.html)

283
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/3E44263587/download.html)

187
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/B372D63588/download.html)

155
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/01B5063589/download.html)

148
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/FD11D63590/download.html)

98
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/EECFF63810/download.html)

112
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/4F19463811/download.html)

266
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/DE11E63812/download.html)

322
علوم طبيعية
حمل (http://www.filesin.com/6E73063813/download.html)

496
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/C88E364976/download.html)

236
رياضيات
) (http://www.dzbac.com/index.php?act=r&do=115)
حمل (http://www.filesin.com/897C564981/download.html)

232
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/0327C64993/download.html)

493
رياضيات
حمل (http://www.filesin.com/EDEC164999/download.html)

428
لغة عربية
حمل (http://www.filesin.com/30E0F68715/download.html)

[wajih]

من فضلك اريد تصحيح باك 2011 شعبة اداب وفلسفة

[محب الرياضيات]

سنرى ماذا يمكننا ..................انتظر قليلا

[محب الرياضيات]

حصريا لشعبة آداب و فلسفة : LP
المواضيع + تصحيح + سلم التنقيط باك 2011
توكل على الله إضغط هنا للتحميل (http://www.filesin.com/9A290104948/download.html)

[محب الرياضيات]

من فضلك اريد تصحيح باك 2011 شعبة اداب وفلسفة




حصريا لشعبة آداب و فلسفة : LP
المواضيع + تصحيح + سلم التنقيط باك 2011
توكل على الله إضغط هنا للتحميل (http://www.filesin.com/9A290104948/download.html)



ان لم يفيدك فاطلب مرة اخرى نحن لا ننزعج من طلباتكم

[حميد أبو نوفل]

شكرا لك وربي بياركلك في وقتك
لاحظ فقط ان بعض الروابط لا تعمل فيما قدمته سابقا خاصة فيما يخص الرياضيات

[عاشقة النجاح]

السلام عليكم
هذا رابط في الرياضيات وسناويفكم بكل ما هو جديد باذن له ولا تنسونا بالدعاء فقط
http://www.mathsmak.com/armaths/BAC%28MathsMak%29_2010

http://www.alwgf.com/index.php?wgf=lessons_category&calss_id=12&term_id=1&stage_id=3&course_id=8

[Nour el houda93]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اخواني الكرام ارجو منكم كتابة لي عناصرالوحدة الاولى في الجغرافيا(اشكالية التقدم والتخلف و اشكاليةالمبادلات والتنقل)
مع الشرح ان امكن وجزاكم الله خيرا مسبقا
انا بالانتظار

[♫ وهج الأمـل ♫]

أختي تفقدي هذين الموضوعين .....

http://djihad.forumo.biz/t179-topic

http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=26693

[محب الرياضيات]

شكرا لك وربي بياركلك في وقتك
لاحظ فقط ان بعض الروابط لا تعمل فيما قدمته سابقا خاصة فيما يخص الرياضيات


شكرا لك على الملاحضة سنحاول تعديلها .............بوركت

[wajih]

حصريا لشعبة آداب و فلسفة : Lp
المواضيع + تصحيح + سلم التنقيط باك 2011
توكل على الله إضغط هنا للتحميل (http://www.filesin.com/9a290104948/download.html)
مشكووووور اخي على الاجابة واسف جدا على الرد البطيء جداااااا ارجو منك ان لاتنزعج لم اكن انتطر الاجابة منك بهذه السرعة شكراااااااااااااااااا كثيييييييييييير

[أَمــُ ღـير المٌنتَـــღــدَى]

هل من أحد عنده مصطلحات الفرنسية والأنجليزية مترجمة بالعربية للمجالات التي يدرسها العلميين

[محب الرياضيات]

مشكووووور اخي على الاجابة واسف جدا على الرد البطيء جداااااا ارجو منك ان لاتنزعج لم اكن انتطر الاجابة منك بهذه السرعة شكراااااااااااااااااا كثيييييييييييير



لا شكر على واجب .........لكن المهم انك رديت ............

[محب الرياضيات]

هل من أحد عنده مصطلحات الفرنسية والأنجليزية مترجمة بالعربية للمجالات التي يدرسها العلميين



لقد بحثت ولم اجد ............ولكن انتظر طلبك ........سنحاول ايجاده ...........غدا او بعد غد ان شاء الله

[محب الرياضيات]

مواضيع البكالوريا 2008+2009+2010+2011
مع التصحيح الرسمي + سلم التنقيط
حصريا لشعبة تقني رياضي : TM
و فروعها: هندسة ميكانكية و كهربائية و مدنية و طرائق
المواضيع + تصحيح + سلم التنقيط باك 2011

توكل على الله إضغط هنا للتحميل (http://www.filesin.com/147DA106421/download.html)


المواضيع + تصحيح + سلم التنقيط باك 2010

توكل على الله واضغط هنا للتحميل (http://www.filesin.com/F8494106447/download.html)

المواضيع + تصحيح + سلم التنقيط باك 2009

توكل على الله واضغط هنا للتحميل (http://www.filesin.com/2600B106348/download.html)

المواضيع + تصحيح + سلم التنقيط باك 2008

توكل على الله واضغط هنا للتحميل (http://www.filesin.com/B63C4106208/download.html)

[محب الرياضيات]

هل من أحد عنده مصطلحات الفرنسية والأنجليزية مترجمة بالعربية للمجالات التي يدرسها العلميين



لقد وجدت كلمات الحياة اليومية


:بونجور ,, bonjour = صباح الخير
بون سوار ,, bonsoir= مساء الخير
بون نوي ,, bonne nuit = ليلة سعيدة
سافا؟ ,, ça va? = كيف الحال ؟
سافا بين ,, ça va bien = بخير
سا نو فا با ,, ça ne va pas = لست بخير
تو مو مونك ,, tu me manques = افتقدك
جو تيم ,, je t'aime = احبك
جوتو ديتيست ,, je te déteste = اكرهك
جي فان ,, j'ai faim = انا جائع
جيه سواف ,, j'ai soif = انا عطشان
جو سوي فاتيكيه ,, je suis fatigué =انا تعبان
جو سوي مالاد ,, je suis malade =انا مريض
ال فيه فغوا,, il fait froid =الجو بارد
ال فيه شود ,, il fait chaud = الجو حار
ال فيه بو,, il fait beau = الجو جميل
ان اوم,, un homme = رجل
اوون فام ,, une femme = امرأة
ان كاغسون,, un garçon = ولد
اوون في ,, une fille = فتاة
جو سوي ديزوليه ,, je suis desolé = انا اسف
اكس كوزيه موا ,, excuz-moi = اسمح لي
تويه جني ,, ( tu es gentil(lle = انت لطيف
ميغسي ,, merci = شكرا
دوغيان,, de rien = عفوا
اوغوفوار,, au revoir =الى اللقاء
ا بيان تو,, à bientôt = باي
كومون توتابيل ,, comment tu t'appelles?= ما اسمك؟
جومابيل ,, je m'appelle =اسمي....

البحث مازال متواصل ...............................................

[محب الرياضيات]

معناها الكلمة
غضب_يغضب anger
قادر_يقدرعلى able
إجابة_يجيب answer
تقريباً about
أي_أيما any
فوق above
يظهر_يبدو appear
يضيف add
تفاحة apple
خائف afraid
يكون(للجمع) are
بعد after
يصل arrive
مرةأخرى again
مثل_كأن as
ضد against
يسأل _يطلب ask
عمر age
منذ_ماضٍ ago
يوافق agree
هواء air
كل_جميع all
يسمح allow
أيضاً also
دائماً always
أكون(للمتكلم) am
بين_وسط among
واوالعطف and

===============

B
معناها الكلمة
لوح خشبي board
رضيع_صغير baby
قارب_زورق_مركب boat
خلف_ظهر back
جسم body
سيء_رديء bad
عظم bone
كرة ball
كتاب book
موز banana
كلا both
بنك bank
يزعج bother
قضيب_قطعة_بار bar
صندوق box
أساس_قاعدة base
ولد_صبي boy
مضرب_خفاش bat
خبز bread
يكون_يصبح be
ي****ر break
يحمل_يتحمّل_تلد bear
يتنفس breath
يضرب_يهزم_يتغلب beat
يحضر bring
جمال_وسامة beauty
أخ brother
سرير_فراش bed
بني brown
قبل_أمام before
يبني build
يبدأ begin
يحترق_يشتعل burn
خلف_وراء behind
مشغول busy
يؤمن_يصدق believe
لكن_غير_سوى but
أحسن_أفضل مايكون best
بجانب_بواسطة by
أحسن_أفضل من better
يشتري buy
بين_وسط between
كبير big
طائر bird
أسود black
دم blood
أزرق blue

==================
C

معناها الكلمة
سحابة cloud
نداء-ينادي-يصرخ call
بارد-زكام cold
يستطيع-يقدر-علبة can
لون-يلون color
عاصمة-رأس مال Capital
يأتي-يجيء come
سيارة car
شركة-رفقة company
بطاقة-ورقة لعب card
يقارن compare
يعتني-يهتم care
كامل-يكملcomplete
يحمل carry
يطبخ ****
حقيبة-علبة case
معتدل البرودة-بارد cool
قطة cat
ينسخ-نسخة copy
يمسك-يقبض على catch
ذرة corn
سبب-يسبب cause
زاوية corner
مركز-وسط-محور center
يصحح-يعدل-صحيح correct
فرصة chance
ثمن-كلفة-يثمن cost
يغير-يبدل-يصرف change
يعد-يحصي count
يشحن-يتهم charge
بلد-وطن country
غشاش-يغش-يحتال cheat
غطاء-يغطي cover
دجاجة chicken
بقرة cow
طفل

[أَمــُ ღـير المٌنتَـــღــدَى]

شكرا لك ، أنا تعبتك يا أخي ولكن أنا نحوس على المصطلحات تاع المجالات لي نقراوهم في هاد العام ونتناولوهم بزاف
(مثلا في الإنجليزية كلما عندها علاقة بالرشوة ، في الفرنسية كلمات عندها علاقة بالحرب الجزائرية أو الحرب بصفة عامة )
أتمنى أنو يكون طلبي واضح ........... ربي يعاونكم

[عاشقة الفرقان]

اولا نشكركم
ثانيا أنا عندي صعوبات في الفلسفة أنا شعبة لغات

[محب الرياضيات]

اولا نشكركم
ثانيا أنا عندي صعوبات في الفلسفة أنا شعبة لغات


للاسف ..........انا علمي وايضا اعاني منها ولكن خذي المقالات واحفظيهم ان لم تفهمي



......................ارجوا ان يفيدك عضو من الاعضاء ...............وشكرا

[حامل اللواء]

لو مموجودة الدروس ضعوها لنا

[♫ وهج الأمـل ♫]

لو مموجودة الدروس ضعوها لنا


دروس أي مادة أخي ؟؟

[وسيمツ]

أجل ........ إلى تحقيق الحلم بإذن الله

[محب الرياضيات]

محقق المطالب يريد طلب ................................. اريد تمارين في المناعة


.................................. في الهندسة في الفضاء

...................................... في الفرنسية

[حميد أبو نوفل]

سلسلة تمارين حديدة في الهندسة الفضائية (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=483993)
طرائق مهمة في الهندسة الفضائية (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=486147)

[faryel]

مرحبا أولا أريد أن أشكركم جميعا لي طلب أظن أنه صعب التحقيق لكن ليس إن ساعدني الجميغ و أكد لكم أنكم ستفيدون و تستفيدون .
أنا طالبة باكالوريا شعبة العلوم التجريبية .
أبحث عن سلسلة ديما ديما باك . وهو كتاب يباع في أسواق المغرب و غير متوفر في الجزائر يحتوي على مواضيع في القمة . أتمنى أن تبحثوا معي عنه و شكرا

[محب الرياضيات]

سلسلة تمارين حديدة في الهندسة الفضائية (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=483993)
طرائق مهمة في الهندسة الفضائية (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=486147)



qmvh gm شكرا لك ...........................بكالوريا 2012

[محب الرياضيات]

مرحبا أولا أريد أن أشكركم جميعا لي طلب أظن أنه صعب التحقيق لكن ليس إن ساعدني الجميغ و أكد لكم أنكم ستفيدون و تستفيدون .
أنا طالبة باكالوريا شعبة العلوم التجريبية .
أبحث عن سلسلة ديما ديما باك . وهو كتاب يباع في أسواق المغرب و غير متوفر في الجزائر يحتوي على مواضيع في القمة . أتمنى أن تبحثوا معي عنه و شكرا




gl لم اسمع به بالرغم من انني قريب من المغرب اكتلر منك ...............سابحت عنه

[محب الرياضيات]

مواضيع قد تفيد


>>>> ♠♠ مواضيع محلولة في الهندسة الكهربائية للثلاثي الثاني ♠♠ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=805478) <<<<

>>>> ملخص العلـــوم الاسلامية المقرر >>> مطوية كليـــك (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=823960)<<<

>>>> كتاب ( ملخصات و تقنيات الرياضيات ) رووووعة (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=714619) <<<<

>>>> تمرين محلول (القراءة البيانية و الإشتقاق) طريقة الحل النموذجية (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=764486) <<<<

>>>> منهجية الاجابة على اسئلة العلوم الطبيعية مع الأمثلة في مطويـــــة كليـــك (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=830048) <<<<

>>>> لن تحتاج للانجليزية منذ اليوم.. شروحات مفصلة *** ســلاسل للطباعة *** (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=818889) <<<<

>>>> مجموعة من تمــــارين و مواضيع العلوم الطبيعية للتحضير للشهادة و اختبار قدراتكم (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=824199)<<<<

>>>> 3 مواضيع نموذجية في الرياضيات - شعبة علوم طبيعية و رياضيات - (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=782910) <<<<

>>>> موسوعة التحولات النووية ملخصة بشكل رهيب (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=734122) ‏<<<<

>>>> °°° حوليــات الموفق في الفيزياء و الكيمياء °°° بالصــور (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=822254) <<<<

>>>> برنامج الفيزياء و الكيمياء على شكــــل مطويات رهييبة (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=826303) <<<<

>>>> مطويــــــة كليك في الفلسفة bac و بالصـــــــور (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=822878)<<<<

>>>> مـــفكرة الكيـــمياء Bac طريـــقك الى البكالوريا (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=822227) <<<<

>>>> سلسلة من 120 تمرين محلول في الفيزياء ( رائعة ) (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=713601) <<<<

>>>> مواضيع جريدة الخبر المقترحة للبكالوريا 2011 مع التصحيحات (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=736448) <<<<

>>>> قرص السبيل في الفيزياء (( دروس + أمثلة + تجارب + تمارين )) (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=738178) <<<<

>>>> ملخص الفيزياء بشكل رهيب ( للتحميل ) (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=713568) <<<<

>>>> ملخص لبرنامج التاريخ كاملا ( ستندم ان لم تدخل ) (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=735150) <<<<

>>>> ملخص لبرنامج الأدب العربي كاملا بشكل رهيب (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=735193) ‏<<<<

>>>> مطوية رائعة في الرياضيات 2012 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=736383) <<<<

>>>> حصريا جميع تواريخ من أول درس إلى آخر درس منظمه ومرتبه لن تجد لها مثيل (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=764591) <<<<

>>>> ♦♦♦مواضيع مقترحة في العلوم الطبيعية + حلولها بشكل رائع ♦♦♦ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=809363) <<<<

>>>> ☻☻ المجموعة رقم 1 في المراجعة في الرياضيات ☻☻ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=806499) <<<<

>>>> ملخصات الفيزياء و الكيمياء رائعة جاهزة و منسقة للطباعة .... (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=808685)<<<<

>>>> مطوية كليك في اللغة الانجليزية بها اهم الملخصات و القواعد (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=793158) <<<<

>>>> ◘ باكالوريا 2010 __ جميع المواضيع + جميع الحلول + في جميع المواد + جميع الشعب ◘ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=815234) <<<<

>>>> حوليات السبيل في جميع المواد للتحميل (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=766667) <<<<

>>>> ♠♠♠ التصحيح المفصل لموضوعي الرياضيات لسنة 2010 بصيغة pdf (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=810125)<<<<

>>>> ♦♦♦ المجلة 1 : تركيب البروتين ♦♦♦ تجميعية رهيبة ♦♦♦ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=807453)<<<<

>>>> حوليات الفائز في العلوم الطبيعية بحجم 14Mb (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=769638) <<<<

>>>> قرص السبيل في الفيزياء (( دروس + أمثلة + تجارب + تمارين )) (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=738183) <<<<

>>>> حصريا جميع تعابيرالمقترحة 2012 باك للغة الأنجليزية وكل محور له تعابيره الخاصة خذ 5 نقاط (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=763720) <<<<

>>>> تعريف مصطلحات تاريخ و جغرافيا + ملخص تواريخ + تعريف شخصيات ( منسقة بشكل رائع ) (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=714256) <<<<

>>>> اروع سلاسل للتحضير في الرياضيات (( رهيبة )) + للطباعة (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=762871) <<<<

>>>> ملخص لأهم التواريخ و الأحداث لبرنامج التاريخ منسقة بشكل جميل (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=734923)<<<<

______________
لا تحرمونا دعواتكم اخواني :19::19::19:

[محب الرياضيات]

1888888888888888888888888888888888888888888888888

[lona-99]

اريد مرجع الممتاز في العلوم الفيزيائية

[أمينة1994]

السلام عليكم

أرجوكم من لديه فقرة الذهنية العلمية تصحيح للمعرفة وتوسيع لإطارها فليفدنا بها

عناصر الفقرة:

مفهوم المعرفة
المعرفة الساذجة
المعرفة العلمية
علاقة العلمية بالسندات
دور الذهنية العلمية
الخاتمة

[زهور الياسمين]

اشكركم على الموضوع

لي طلب
مشكلتي هي الفلسفة
معرفتش كيفاش نتعامل معاهاا
ارجو الافادة

شكرا لكم
و بالمقابل لن ابخل عليكم

[محب الرياضيات]

skvn سنرى ما يمكننا فعله انتظروا

[محب الرياضيات]

اشكركم على الموضوع

لي طلب
مشكلتي هي الفلسفة
معرفتش كيفاش نتعامل معاهاا
ارجو الافادة

شكرا لكم
و بالمقابل لن ابخل عليكم


بالنسبة للفلسفة انا ايضا هي مشكلتي ولكن الاستاذ قال افهم الدرس جيدا واحفظ قليلا


بالنسبة للحفظ

المنهجيات لان عليها 2

حفظ المقالات او الدرس واحد فيهم



سنوافيك بالطلب

[محب الرياضيات]

اريد مرجع الممتاز في العلوم الفيزيائية



انتظر طلبك ....................في الاوفات القادمة ان شاء الله لن نتاخر عنك

[wajih]

من فضكم جميعا اريد قرص السنة الثالثة لدار نزهة الالباب
وجميع الاقراص المفيدة
واشكركم على الموضوع القيم

[محب الرياضيات]

من فضكم جميعا اريد قرص السنة الثالثة لدار نزهة الالباب
وجميع الاقراص المفيدة
واشكركم على الموضوع القيم



i*h lh hfpe uki هذا ما ابحث عنه ايضا .............شكرا لك ارجوا ان يفيدوننا ...............bac 2012

[imane97]

saha koli kich n3awnk dok nsyi
ok

[مونيسة خبا]

أريد لائحة للأفعال الصفات المقابلة لها والاسماء كذلك لأنه سؤال دوما يرد في الباك

[♫ وهج الأمـل ♫]

أريد لائحة للأفعال الصفات المقابلة لها والاسماء كذلك لأنه سؤال دوما يرد في الباك


تقصدين في اللغة الإنجليزية صحيح ؟؟

[محب الرياضيات]

saha koli kich n3awnk dok nsyi
ok


hkh انا انتضر بكل شغف

[محب الرياضيات]

تقصدين في اللغة الإنجليزية صحيح ؟؟



شكرا لك على المساعدة .............لان الطلبات بدات تكثر ........ارجوا المساعدة

[محب الرياضيات]

تقصدين في اللغة الإنجليزية صحيح ؟؟



نعم انا ايضا كان السؤال في راسيييييييييييييييييييييي ارجوا الاجابة .........

[♫ وهج الأمـل ♫]

بالنسبة للأفعال الصفات و الأسماء فليس هناك قاعدة محددة لتحويلها ...

إنما يجب علينا معرفتها خاصة تلك التي تتعلق بالوحدات التي ندرسها ...

سأحاول عمل قائمة بأهم الأسماء الأفعال و الصفات التي ندرسها و أرفعها على المنتدى متى انتهيت منها ....

[محب الرياضيات]

بالنسبة للأفعال الصفات و الأسماء فليس هناك قاعدة محددة لتحويلها ...

إنما يجب علينا معرفتها خاصة تلك التي تتعلق بالوحدات التي ندرسها ...

سأحاول عمل قائمة بأهم الأسماء الأفعال و الصفات التي ندرسها و أرفعها على المنتدى متى انتهيت منها ....



شكرا لك ................نحن في انتظارككككككككككككككييييييييييييييييييييييييي

[أَمــُ ღـير المٌنتَـــღــدَى]

بالنسبة للأفعال الصفات و الأسماء فليس هناك قاعدة محددة لتحويلها ...

إنما يجب علينا معرفتها خاصة تلك التي تتعلق بالوحدات التي ندرسها ...

سأحاول عمل قائمة بأهم الأسماء الأفعال و الصفات التي ندرسها و أرفعها على المنتدى متى انتهيت منها ....
والله نحن بانتظارها ’ شكرا أختاه

[♫ وهج الأمـل ♫]

على الرحب و السعة ...

إن لم نساعد بعضنا فمن لنا إذن ؟؟!!!!!!!!!!!!!

[عش حلمك]

اريد جميع دروس الجغرافيا مفصلة

[محب الرياضيات]

اريد جميع دروس الجغرافيا مفصلة



بعد 45 ثانية سنوافيك بالطلب ..............ان شاء الله

[محب الرياضيات]

الوحدة التعلمية الأولــــى: واقع الاقتصـاد العـالمي

الوضعية الأولــــى :- إشكالية التقدم و التخلّف
الإشكــالية :- اختلفت التفاسير و التحاليل حول ظاهرتي التقدّم و التخلف و أسبابهما و مظاهرهما ؟
أ مفهوم التقدّم و التخلّف
) – التخلف :
تعريف دوستوف :تأخر عن ركب الدول المتطورة .
نظرية العالم الثالث :هو حالة الفقر المزرية التي تعاني منها بلدان العالم الثالث يعود سببها إلى السياسة الاستعمارية القائمة على نهب
موارد الشعوب .
تعريف هشة الأمم المتحدة : ه_و عدم قدرة مجموعة بشرية على الاستغلال العقلاني لمواردها البشرية و الاقتصادية و تحويلها إلى ثروة متجددة .
ب)-التقدم : هو ظاهرة اجتماعية اقتصادية تعبر عن حالة الازدهار الاقتصادي و الرقي الاجتماعي الناتج عن حيوية المجتمع و فدرة استغلال موارده البشرية و الاقتصادية و تحويلها إلى ثروة
و متجددة .
معايير تصنيف الدول المتقدمة و المتخلفة
1-معايير ديموغرافية : الولادات ، الوفيات ، النمو الطبيعي .
2-معايير اجتماعية : المؤشرات :
-مستوى الدخل الفردي .
-نسبة التغطية الصحية و بقة المرافق الاجتماعية .
-نسبة الأمية . –حالة الغذاء .
-المستوى المعيشي . –وضعية المرأة و الطفل .
3-معيار اقتصادي : المؤشرات :
-القطاعات الاقتصادية
-الناتج الوطني الخام p.n.b و يعني الثورة المنتجة داخل وخارج البلاد و يشمل مختلف المواد و هو لا يوضح الفوارق الاجتماعية .
الناتج الداخلي الخام P.I.b و يعني الثرة المنتجة داخل البلاد من طرف النطاق العاملة .
مؤشر التنمية البشرية I.D.N و يحسب على أساس 3 مؤشرات :
-مدى الحياة ، المستوى العربي ، المستوى المعيشي من خلال الإنتاج الداخلي الخام .
مدى تأثير المناخ و الموقع الجغرافي على ظاهرة التقدم و التخلف :الدول المتقدمة :تقع شمالدائرة عرض 30في نصف الكرة الشمالية و 35 في أوراسيا باستثناء تركيا و الجهوريات الإسلامية في جنوب غرب آسيا تقع نطاق العروض المعتدلة الوسطى .
الدول المتخلفة :في النصف الكرة الجنوبي جنوب المحور السابق ضمن المنطقة المدارية الحارة ( الجفاف ،الحرارة ، الصحاري )
-المناخ:دور أساسي يؤثر تأثيرا مباشرا على ظاهرة التقدم و التخلف إلا أنه ليس مبررا للبقاء على هذه الحالة ، مثال:
دول واقعة شمال أوروبا مناخها معتدل و بارد يساهم في التساقط (وفرة المياه ) .
أما في العروض الجنوبية المناخ له تأثير بالغ على التنمية و لكن يمكن
تحدّي ذلك .
الموقع الجغرافي : - أهمية في الاتصال بالعام الخارجي – تفضيل المبادلات التجارية – إمكانيات الاستثمار - على التقدم و التخلف
-مثال : اليابان : - تضاريس صعبة - موقع جزري اهتزازي ، عزلة قارية لكن قوة و قطب اقتصادي ؟.
تقويم مرحلي :- 1-من الجدول الخاص بالفجوة الحضارية بين العالم المتقدم و المتخلف :
أكتب تقريرا تقارن من خلاله خصائص كل منهما .
2-أرسم خريطة العالم توضح عليها التوزيع الجغرافي لبلدان العالمين ( المتقدم و المتخلف ) .
3-على نفس الخريطة عين الدول الثمانية الأكثر تصنيعا في العالم .


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

[محب الرياضيات]

الوحدة التعلمية الأولــــى: واقع الاقتصـاد العـالمي

الوضعية الأولــــى :- إشكالية التقدم و التخلّف
الإشكــالية :- اختلفت التفاسير و التحاليل حول ظاهرتي التقدّم و التخلف و أسبابهما و مظاهرهما ؟
أ مفهوم التقدّم و التخلّف
) – التخلف :
تعريف دوستوف :تأخر عن ركب الدول المتطورة .
نظرية العالم الثالث :هو حالة الفقر المزرية التي تعاني منها بلدان العالم الثالث يعود سببها إلى السياسة الاستعمارية القائمة على نهب
موارد الشعوب .
تعريف هشة الأمم المتحدة : ه_و عدم قدرة مجموعة بشرية على الاستغلال العقلاني لمواردها البشرية و الاقتصادية و تحويلها إلى ثروة متجددة .
ب)-التقدم : هو ظاهرة اجتماعية اقتصادية تعبر عن حالة الازدهار الاقتصادي و الرقي الاجتماعي الناتج عن حيوية المجتمع و فدرة استغلال موارده البشرية و الاقتصادية و تحويلها إلى ثروة
و متجددة .
معايير تصنيف الدول المتقدمة و المتخلفة
1-معايير ديموغرافية : الولادات ، الوفيات ، النمو الطبيعي .
2-معايير اجتماعية : المؤشرات :
-مستوى الدخل الفردي .
-نسبة التغطية الصحية و بقة المرافق الاجتماعية .
-نسبة الأمية . –حالة الغذاء .
-المستوى المعيشي . –وضعية المرأة و الطفل .
3-معيار اقتصادي : المؤشرات :
-القطاعات الاقتصادية
-الناتج الوطني الخام p.n.b و يعني الثورة المنتجة داخل وخارج البلاد و يشمل مختلف المواد و هو لا يوضح الفوارق الاجتماعية .
الناتج الداخلي الخام P.I.b و يعني الثرة المنتجة داخل البلاد من طرف النطاق العاملة .
مؤشر التنمية البشرية I.D.N و يحسب على أساس 3 مؤشرات :
-مدى الحياة ، المستوى العربي ، المستوى المعيشي من خلال الإنتاج الداخلي الخام .
مدى تأثير المناخ و الموقع الجغرافي على ظاهرة التقدم و التخلف :الدول المتقدمة :تقع شمالدائرة عرض 30في نصف الكرة الشمالية و 35 في أوراسيا باستثناء تركيا و الجهوريات الإسلامية في جنوب غرب آسيا تقع نطاق العروض المعتدلة الوسطى .
الدول المتخلفة :في النصف الكرة الجنوبي جنوب المحور السابق ضمن المنطقة المدارية الحارة ( الجفاف ،الحرارة ، الصحاري )
-المناخ:دور أساسي يؤثر تأثيرا مباشرا على ظاهرة التقدم و التخلف إلا أنه ليس مبررا للبقاء على هذه الحالة ، مثال:
دول واقعة شمال أوروبا مناخها معتدل و بارد يساهم في التساقط (وفرة المياه ) .
أما في العروض الجنوبية المناخ له تأثير بالغ على التنمية و لكن يمكن
تحدّي ذلك .
الموقع الجغرافي : - أهمية في الاتصال بالعام الخارجي – تفضيل المبادلات التجارية – إمكانيات الاستثمار - على التقدم و التخلف
-مثال : اليابان : - تضاريس صعبة - موقع جزري اهتزازي ، عزلة قارية لكن قوة و قطب اقتصادي ؟.
تقويم مرحلي :- 1-من الجدول الخاص بالفجوة الحضارية بين العالم المتقدم و المتخلف :
أكتب تقريرا تقارن من خلاله خصائص كل منهما .
2-أرسم خريطة العالم توضح عليها التوزيع الجغرافي لبلدان العالمين ( المتقدم و المتخلف ) .
3-على نفس الخريطة عين الدول الثمانية الأكثر تصنيعا في العالم .


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الوحدة التعلمية الأولــــى: واقع الاقتصـاد العـالمي

الوضعية الثـالثـة :- واقع المبادلات و التنقلات في العالم
الإشكــالية :- إن التطور السريع للمواصلات وو سائل الاتصال و النقل جعل ما ينتج في منطقة يتحدد مصيره في منطقة أخرى
*مفهوم العولمة:
هي كلمة مشتقة من " العالم " أو تصغير لها نظرا لاختصار المسافة و سهولة الاتصال وسرعته بين أية نقطتين من العالم
كما تعني الشمولي : و تعميم الشيء و توسيع ظاهرته لتشمل الكل
و هي انتشار نفس القالب الاقتصادي و الثقافي و السياسي في أغلب المجتمعات الإنسانية في العالم .
*النفط والغاز إنتاجا وتسويقا:
النفط: المناطق الانتاجية الرئيسية : المملكة العربية السعودية 418 م /طن ،روسيا 367 م/طن الو م أ 360 م/طن المكسيك 184م/طن الصين 168 م/طن ايران166 م/طنالنرويج 157 م/طن فنزويلا 151 م/طن بريطانيا 115 م/طن كندا 107 م/طن
مناطقالتصدير: تصدر المملكة السعودية 302م/طن وروسيا 188 م/طن النرويج 141 م/طن ايران 122م/طن فنزويلا 112 م/طن نيجيريا 102 م/طن و م أ 86 م/طن بريطانيا 86 م/طن العراق 84 م/طن المكسيك 85 م/طن
أهم الدول المستوردة : و م أ- الصين -اليابان- ألمانيا- الهند- ايطاليا -فرنسا- كندا -البرازيل- المكسيك
مراكز تحديد الأسعار : سعر البترول غير ثابت يتحم فيه قانون العرض والطلب من جهة والظروف السياسيةوالاقتصادية من جهة أخرى يهيمن الكارتل العالمي على السوق النفطية من حيث التنقيبوالاستخراج والنقل والتسويق منذ تأسست سنة 1928 اذ يحتكر 57% من طاقة التكريرويمتلك 50% من ناقلاته فيحصل على أرباح خيلية هدفه اسغلال بترول دول الجنوب تتجسدهذه الأخوات السبع

لكسر هيمنة الكارتل اتحدت بعض الدولمن الجنوب وأسست منظمة الدول المصدرة للنفط ( الاوبيك) سنة 1960 منها العربية السعودية،العراق، الكويت، ايران، فنزويلا)
- لا يوجــد ســوق عــالمية للغــاز الطبيعــى ، مثلما هو الحال بالنسبــة للزيت الخام حيث توجد أسعار قيــاسية للــزيت الخــام مثــل برنت والعربى الخفيف والمتوسط والثقيل وغرب تكساس
- تتحدد أسعارها من خلال عقود طويلة الأجل
- خلال الفترة 2005-2007 شهدت الأسواق العالمية للزيت الخام والغاز الطبيعى زيادة غير مسبوقة لتقترب أسعار الزيت الخام تدريجياً من 100 دولار / برميل بنهاية عام 2007، بينما زادت أسعار الغاز الطبيعى وشهدت قفزات كبيرة خلال عام 2005
التطور فى سوق الغاز الطبيعى وزيادة الطلب عليه، ويرجع ذلك إلى عدة أسباب من أهمها :
- ظهور الغاز الطبيعى كبديل حقيقى للمنتجات البترولية فى مجال توليد الكهرباء، بالإضافة إلى زيادة الطلب العالمى على الطاقة بشكل عام وبمعدلات غير مسبوقة نتيجة للطفرة فى معدلات النمو الاقتصادى فى الصين والهند .
- زيادة الطلب عالمياً على الغاز الطبيعى فى بعض الصناعات المرتبطة به مثل الأسمدة والبتروكيماويات والحديد والصلب والميثانول .
- التطور التكنولوجى الكبير فى مجالات إسالة الغاز ونقله مسالاً وتحويله للحالة الغازية .
- على الرغم من الزيادة الكبيرة فى أسعار الزيت الخام إلا أن أسعار الغاز الطبيعى لم تزيد بنفس القدر .
- المتطلبات البيئية وتفعيل اتفاقية كيوتو .
من المتوقع أن يشهد الطلب على الغاز الطبيعي المسال في العالم نموا متسارعا يقدر بنسبة ۱۰% سنويا حتى عام .۲۰۱۵

- يفيد تقرير إحصائي لشركة برتش بتروليوم، أن العالم لديه احتياطيات مؤكدة من الغاز الطبيعي تكفي استهلاكه لمدة ۶۴ عاما بمستويات استهلاك عام ۲۰۰۵ بالمقارنة مع احتياطيات تكفي ۴۰ عاما فقط من النفط الخام.
لكن أغلب الاحتياطيات العالمية من الغاز الطبيعي البالغة ۱۸۰ تريليون متر مكعب توجد في المياه العميقة أو في الصحاري الشاسعة أو في دول يصعب التكهن بالتحولات السياسية فيها.
وتملك روسيا ۲۷% من احتياطيات الغاز العالمية وإيران ۱۵% وقطر ۱۴%.(الشرق الاوسط) وشمال افريقيا
ويوجد نحو ۵۸% من إجمالي الاحتياطيات في الجمهوريات السوفياتية السابقة. (أرمينيا ، وأذربيجان ، وبيلاروس ، استونيا ، جورجيا ، كازاخستان ، قيرغيزستان ، لاتفيا ، ليتوانيا ، مولدوفا ، روسيا ؛ طاجيكستان ، تركمانستان ، وأوكرانيا ، وأوزبكستان)

[محب الرياضيات]

الوحدة التعلمية الأولــــى: واقع الاقتصـاد العـالمي

الوضعية الأولــــى :- إشكالية التقدم و التخلّف
الإشكــالية :- اختلفت التفاسير و التحاليل حول ظاهرتي التقدّم و التخلف و أسبابهما و مظاهرهما ؟
أ مفهوم التقدّم و التخلّف
) – التخلف :
تعريف دوستوف :تأخر عن ركب الدول المتطورة .
نظرية العالم الثالث :هو حالة الفقر المزرية التي تعاني منها بلدان العالم الثالث يعود سببها إلى السياسة الاستعمارية القائمة على نهب
موارد الشعوب .
تعريف هشة الأمم المتحدة : ه_و عدم قدرة مجموعة بشرية على الاستغلال العقلاني لمواردها البشرية و الاقتصادية و تحويلها إلى ثروة متجددة .
ب)-التقدم : هو ظاهرة اجتماعية اقتصادية تعبر عن حالة الازدهار الاقتصادي و الرقي الاجتماعي الناتج عن حيوية المجتمع و فدرة استغلال موارده البشرية و الاقتصادية و تحويلها إلى ثروة
و متجددة .
معايير تصنيف الدول المتقدمة و المتخلفة
1-معايير ديموغرافية : الولادات ، الوفيات ، النمو الطبيعي .
2-معايير اجتماعية : المؤشرات :
-مستوى الدخل الفردي .
-نسبة التغطية الصحية و بقة المرافق الاجتماعية .
-نسبة الأمية . –حالة الغذاء .
-المستوى المعيشي . –وضعية المرأة و الطفل .
3-معيار اقتصادي : المؤشرات :
-القطاعات الاقتصادية
-الناتج الوطني الخام p.n.b و يعني الثورة المنتجة داخل وخارج البلاد و يشمل مختلف المواد و هو لا يوضح الفوارق الاجتماعية .
الناتج الداخلي الخام P.I.b و يعني الثرة المنتجة داخل البلاد من طرف النطاق العاملة .
مؤشر التنمية البشرية I.D.N و يحسب على أساس 3 مؤشرات :
-مدى الحياة ، المستوى العربي ، المستوى المعيشي من خلال الإنتاج الداخلي الخام .
مدى تأثير المناخ و الموقع الجغرافي على ظاهرة التقدم و التخلف :الدول المتقدمة :تقع شمالدائرة عرض 30في نصف الكرة الشمالية و 35 في أوراسيا باستثناء تركيا و الجهوريات الإسلامية في جنوب غرب آسيا تقع نطاق العروض المعتدلة الوسطى .
الدول المتخلفة :في النصف الكرة الجنوبي جنوب المحور السابق ضمن المنطقة المدارية الحارة ( الجفاف ،الحرارة ، الصحاري )
-المناخ:دور أساسي يؤثر تأثيرا مباشرا على ظاهرة التقدم و التخلف إلا أنه ليس مبررا للبقاء على هذه الحالة ، مثال:
دول واقعة شمال أوروبا مناخها معتدل و بارد يساهم في التساقط (وفرة المياه ) .
أما في العروض الجنوبية المناخ له تأثير بالغ على التنمية و لكن يمكن
تحدّي ذلك .
الموقع الجغرافي : - أهمية في الاتصال بالعام الخارجي – تفضيل المبادلات التجارية – إمكانيات الاستثمار - على التقدم و التخلف
-مثال : اليابان : - تضاريس صعبة - موقع جزري اهتزازي ، عزلة قارية لكن قوة و قطب اقتصادي ؟.
تقويم مرحلي :- 1-من الجدول الخاص بالفجوة الحضارية بين العالم المتقدم و المتخلف :
أكتب تقريرا تقارن من خلاله خصائص كل منهما .
2-أرسم خريطة العالم توضح عليها التوزيع الجغرافي لبلدان العالمين ( المتقدم و المتخلف ) .
3-على نفس الخريطة عين الدول الثمانية الأكثر تصنيعا في العالم .


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الوحدة التعلمية الأولــــى: واقع الاقتصـاد العـالمي

الوضعية الثـالثـة :- واقع المبادلات و التنقلات في العالم
الإشكــالية :- إن التطور السريع للمواصلات وو سائل الاتصال و النقل جعل ما ينتج في منطقة يتحدد مصيره في منطقة أخرى
*مفهوم العولمة:
هي كلمة مشتقة من " العالم " أو تصغير لها نظرا لاختصار المسافة و سهولة الاتصال وسرعته بين أية نقطتين من العالم
كما تعني الشمولي : و تعميم الشيء و توسيع ظاهرته لتشمل الكل
و هي انتشار نفس القالب الاقتصادي و الثقافي و السياسي في أغلب المجتمعات الإنسانية في العالم .
*النفط والغاز إنتاجا وتسويقا:
النفط: المناطق الانتاجية الرئيسية : المملكة العربية السعودية 418 م /طن ،روسيا 367 م/طن الو م أ 360 م/طن المكسيك 184م/طن الصين 168 م/طن ايران166 م/طنالنرويج 157 م/طن فنزويلا 151 م/طن بريطانيا 115 م/طن كندا 107 م/طن
مناطقالتصدير: تصدر المملكة السعودية 302م/طن وروسيا 188 م/طن النرويج 141 م/طن ايران 122م/طن فنزويلا 112 م/طن نيجيريا 102 م/طن و م أ 86 م/طن بريطانيا 86 م/طن العراق 84 م/طن المكسيك 85 م/طن
أهم الدول المستوردة : و م أ- الصين -اليابان- ألمانيا- الهند- ايطاليا -فرنسا- كندا -البرازيل- المكسيك
مراكز تحديد الأسعار : سعر البترول غير ثابت يتحم فيه قانون العرض والطلب من جهة والظروف السياسيةوالاقتصادية من جهة أخرى يهيمن الكارتل العالمي على السوق النفطية من حيث التنقيبوالاستخراج والنقل والتسويق منذ تأسست سنة 1928 اذ يحتكر 57% من طاقة التكريرويمتلك 50% من ناقلاته فيحصل على أرباح خيلية هدفه اسغلال بترول دول الجنوب تتجسدهذه الأخوات السبع

لكسر هيمنة الكارتل اتحدت بعض الدولمن الجنوب وأسست منظمة الدول المصدرة للنفط ( الاوبيك) سنة 1960 منها العربية السعودية،العراق، الكويت، ايران، فنزويلا)
- لا يوجــد ســوق عــالمية للغــاز الطبيعــى ، مثلما هو الحال بالنسبــة للزيت الخام حيث توجد أسعار قيــاسية للــزيت الخــام مثــل برنت والعربى الخفيف والمتوسط والثقيل وغرب تكساس
- تتحدد أسعارها من خلال عقود طويلة الأجل
- خلال الفترة 2005-2007 شهدت الأسواق العالمية للزيت الخام والغاز الطبيعى زيادة غير مسبوقة لتقترب أسعار الزيت الخام تدريجياً من 100 دولار / برميل بنهاية عام 2007، بينما زادت أسعار الغاز الطبيعى وشهدت قفزات كبيرة خلال عام 2005
التطور فى سوق الغاز الطبيعى وزيادة الطلب عليه، ويرجع ذلك إلى عدة أسباب من أهمها :
- ظهور الغاز الطبيعى كبديل حقيقى للمنتجات البترولية فى مجال توليد الكهرباء، بالإضافة إلى زيادة الطلب العالمى على الطاقة بشكل عام وبمعدلات غير مسبوقة نتيجة للطفرة فى معدلات النمو الاقتصادى فى الصين والهند .
- زيادة الطلب عالمياً على الغاز الطبيعى فى بعض الصناعات المرتبطة به مثل الأسمدة والبتروكيماويات والحديد والصلب والميثانول .
- التطور التكنولوجى الكبير فى مجالات إسالة الغاز ونقله مسالاً وتحويله للحالة الغازية .
- على الرغم من الزيادة الكبيرة فى أسعار الزيت الخام إلا أن أسعار الغاز الطبيعى لم تزيد بنفس القدر .
- المتطلبات البيئية وتفعيل اتفاقية كيوتو .
من المتوقع أن يشهد الطلب على الغاز الطبيعي المسال في العالم نموا متسارعا يقدر بنسبة ۱۰% سنويا حتى عام .۲۰۱۵

- يفيد تقرير إحصائي لشركة برتش بتروليوم، أن العالم لديه احتياطيات مؤكدة من الغاز الطبيعي تكفي استهلاكه لمدة ۶۴ عاما بمستويات استهلاك عام ۲۰۰۵ بالمقارنة مع احتياطيات تكفي ۴۰ عاما فقط من النفط الخام.
لكن أغلب الاحتياطيات العالمية من الغاز الطبيعي البالغة ۱۸۰ تريليون متر مكعب توجد في المياه العميقة أو في الصحاري الشاسعة أو في دول يصعب التكهن بالتحولات السياسية فيها.
وتملك روسيا ۲۷% من احتياطيات الغاز العالمية وإيران ۱۵% وقطر ۱۴%.(الشرق الاوسط) وشمال افريقيا
ويوجد نحو ۵۸% من إجمالي الاحتياطيات في الجمهوريات السوفياتية السابقة. (أرمينيا ، وأذربيجان ، وبيلاروس ، استونيا ، جورجيا ، كازاخستان ، قيرغيزستان ، لاتفيا ، ليتوانيا ، مولدوفا ، روسيا ؛ طاجيكستان ، تركمانستان ، وأوكرانيا ، وأوزبكستان).
*Les exportations mondiales de blé ont été multipliées par 3 entre 1961 et 2004.أسواق المواد الغذائية الرئيسية (القمح،الأرز):
الصادرات العالمية من القمح قد تضاعفت 3 بين عامي 1961 و 2004. De moins de 40 millions de tonnes en 1961, elles dépassent les 118 millions de tonnes en 2004. أقل من 40 مليون طن في عام 1961 ، تجاوزت 118 مليون طن في عام 2004. Parmi les principaux exportateurs de blé, on trouve : les &Eacute;tats-Unis, qui ont fourni entre 1961 et 2004 plus du tiers des exportations annuelles s'élevant à près de 28 millions de tonnes de blé. الرئيسية المصدرة للقمح هي : الولايات المتحدة ، التي قدمت بين عامي 1961 و 2004 أكثر من ثلث صادراتها السنوية التي تبلغ نحو 28 مليون طن من القمح. Ils sont suivis d'un groupe de trois pays représentés par le Canada, la France et l'Australie qui ont contribué respectivement pour 18%, 12,5% et 12,3% de l'offre mondiale entre 1961 et 2004. وهي تتبع من قبل مجموعة من البلدان الثلاثة التي تمثلها فرنسا وكندا وأستراليا والتي ساهمت على التوالي 18 ٪ ، 12.5 ٪ و 12.3 ٪ من إمدادات العالم بين عامي 1961 و 2004. Le groupement de l'Ex-URSS vient ensuite avec 5% de l'offre mondiale soit 4,3 millions de tonnes. التجمع من الاتحاد السوفياتي السابق ثم مع 5 ٪ من إمدادات العالم 4.3 مليون طن. Ensemble, ces cinq &Eacute;tats ont fourni plus des quatre cinquièmes des exportations mondiales sur la période 1961-2004. معا ، وهذه الدول الخمس وفرت أكثر من أربعة أخماس صادرات العالم خلال الفترة 1961-2004.
Malgré la prédominance de ces cinq acteurs sur le marché mondial, leur poids dans les exportations mondiales a diminué passant ainsi de plus de 90% en 1961 à 76% en 2004. وبالرغم من هيمنة هذه خمسة لاعبين على السوق العالمية ، وزنها في العالم وانخفضت صادراتها من أكثر من 90 ٪ في عام 1961 إلى 76 ٪ في عام 2004. Cette baisse s'est faite sous l'effet de l'arrivée de nouveaux acteurs importants sur le marché, à l'instar de l'Argentine dont les exportations ont été multipliées par plus de neuf entre 1961 et 2004 pour atteindre environ 10 millions de tonnes en 2004. وقد حدث هذا الانخفاض نتيجة هامة جديدة من اللاعبين في السوق ، مثل الأرجنتين التي تمثل صادراتها بنسبة اكثر من تسعة بين 1961 و 2004 إلى نحو 10 مليون دولار طن في عام 2004. Il ya, en outre, environ deux fois plus de pays en 2004 qui exportent du blé qu'en 1961 et également le double de pays dont les exportations dépassent le million de tonnes. وهناك أيضا عن ضعف كثير من البلدان في عام 2004 أن تصدير القمح في عام 1961 وأيضا مرتين في البلدان التي تتجاوز قيمة الصادرات واحد مليون طن.

ومن بين البلدان المستوردة من القمح والاتحاد الأوروبي ، وبلدان الاتحاد السوفياتي السابق ، الصين ، اليابان ، البرازيل ، وجمهورية كوريا ، وإيران والجزائر. La part de ces pays dans les importations globales est toujours importante en 2004 puisqu'elle représente encore près de la moitié des importations mondiales (47% à 54,7 millions de tonnes). حصة هذه البلدان في إجمالي واردات هو المهم دائما في عام 2004 لأنها لا تزال تمثل ما يقرب من نصف واردات العالم (47 ٪ إلى 54.7 مليون طن).

يشكل القمح المادة الأولى من حيث التجارة الدولية ويليه الأرز
- 90% من الأرز يتم إنتاجه في شرق وجنوب شرق آسيا.
- الشرق الأقصى لا يزال محور التركيز الرئيسي للاستيراد والتصدير 35 ٪ من واردات العالم ونحو 75 ٪ من الصادرات.
- من اكبر الدول مساهمة في إنتاج الأرز عالميا الصين ب30.7 % تليها الهند ب 216 % ، اندونيسيا،فيتنام،تايلاند،اليابان،البرازيل و.م.أ، باكستان ،م. إ أ . إيران.
- من اهم البلدان المصدرة الرئيسية التي هي بلدان آسيا (تايلاند وفيتنام والهند وباكستان) ، الولايات المتحدة وأوروبا .
*حركة رؤؤس الأموال و دورها في العلاقات الاقتصادية:

تنقل رؤوس الأموال: نشطت بفعل عوامل مختلفة : نشاط التبادل التجاري ،كثرة الأسواق ، التطور التكنولوجي والإعلام والاتصال
• رواج الصناعات الحديثةونشاط الاستثمار
• تنشيط مسارها بين عواصم أخطبوطية للرأسمال العالمي وأه
البورصات المالية في العالم :نيويورك، طوكيو،لندن ،جوهنسبورغ،تورنتو،فرانكفورت ،،سيدني، المكسيك هونغ كونغ ، ترداك

• تتعرض سوق الأموال لمخاطر من ضمنها : الاحتكار والاستغلال ( بورصاتعالمية أخطبوطية)
• تنقل الأموال غير المشروعة والمزودة وحسابات الفوائدالكاذبة
• الأزمات المالية نتيجة الربح السريع اذ تؤدي الى عدم استقرار مناطقشاسعة من العالم
• التضخم المالي نتيجة المنافسة
• عدم استقرار سعر أو صرفالعملات
• تبييض الأموال
· وهي تسهم بدور ايجابي
- في تدفق المشاريع والاستثمارات
- تنشيط الحركة الاقتصادية بين دول العالم.
- استفادة بعض الدول النامية من السيولة المالية الأجنبية.

*تكنولوجيا الإعلام والاتصال:
الإعلام: هو ثروة الثروات ، بل هو الثروة التييرتبط بها كل الثروات الأخرى ، كما يقول الدكتور " المهدي بن المنجرة " من مظاهرتطور سوق الإعلام مايلي :
• التوسع في استخدام التكنولوجيا والانترنيت
• تزايد محطات الأقمار الصناعية
• لتدفق الإعلام هذا مجموعة من المزايا والمساوئ
المزايا المساوئ
- صار العالم شبه قرية كونية - هيمنة شبه كلية لعالم الشمالعلى عالم الجنوب محاولة
- انتشار وتداخل ثقافات العالم مما يقارب التضييق علىقناة الجزيرة من طرف شبكة CNN الأمريكية
بين شعوبها وتنشيط التبادل التجاري
- معرفة ثقافات الأمم الغابرة والمالية ـ تسرب قيم وتقاليد وتوجهات وسلوكات أجنبيةعلى حساب قيم
الأمة وانتمائها الحضاري
ـ أزمة الهوية في الدول المتخلفة
استخلاص: التطورات الهامة في مجملها توجه نحو العولمة في المجالات المختلفةلتنوع آثارها بين السلب والإيجاب

تقويم مرحلي :- أنجــز بحثا قصيرا عن العولمة ( المفهوم – الأسباب – المظاهر- التأثير على العالمين –المتطور و المتخلف )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الوحدة التعلمية الثـــانية : القـوى الاقتصـادية الكبرى في العالم

الوضعية الأولــــى :- القوة الاقتصادية للولايات المتحدة الأمريكية وتأثيرها على الاقتصاد العالمي
الإشكــالية :- لا يختلف اثنان عن أن الو ،م، أ تمثل أكبر قوة في العالم في شتى المجالات ما مدلول ذلك و مسر التفوق الواضح ؟
* معلومات الجدول كافية
*عوامل قوّة الو م أ :
أ-العوامل التاريخية
- الأمن و الاستقرار السياسي الذي تتمتع بمها الو م أ
- الاستفادة من سياسة العزلة ( مبدأ مونرو 1823 )
- الاستفادة من الحربين العالميتين الأولى و الثانية
- انفرادها بالقيادة العالمية بعد تفكك الا س ( العولمة )
ب- الطبيعية
* شساعة المساحة و تنوعها التضاريسي و المناخي و الجيولوجي
* الأشراف على مسطحات هام ( المحيط الهادي و الأطلسي
* تور شبكة مائية هائلة ( البحيرات و الأنهار الدائمة و الغزيرة
* توفر الخلجان في سواحلها ( بناء الموانئ )
* الموقع الفلكي المناسب للنشاط البشري
وفرة الثروة النباتية و تنوعها
ج –البشرية
- وفرة اليد العاملة المؤهلة ذات المهارة العالية
- الاستفادة من الأدمغة المهاجرة من كل دول العالم
1- دور الفرد الأمريكي ( حب المغامرة و الاستثمار
*الأقاليم الاقتصادية في الو م أ:
- الإقليم الشمالي الشرقي :-
* يشغل نسبة 12% من المساحة الكلية
* توجد به تجمعات المدن الكبرى ( ميقالو بوليس)
* إقليم زراعي هام :- نطاقات زراعية مثل الذرة- القمح- الخضر و الفواكه – تربية الحيوانات" مملكة الألبان "
* تتركز به الصناعات الهامة :- الحديد و الصلب-الميكانيكية –بناء السفن – الالكترونية - .....
توجد به أكبر الموانئ الواجهة الأطلسية و البحيرات للنقل الداخلي
- الإقليم الجنوبــي :-
* مملكة القطن إضافة إلى زراعات أخرى متنوعة خاصة النقدية منها : التبغ – قصب السكر- الصوجا – الأرز- تربية الحيوانات
* يشمل إقليمين صناعيين قديم و حديث و يشتهر بالصناعة النسيجية و البترولية
* به موانئ هامة مثل هوستن ونيو أورليانز
- الإقليم الغربي :-
* إقليم حديث العهد ( الإصلاحات الاقتصادية )
* إقليم زراعي مزدهر ( زراعة متوسطية- قطن –حبوب .. )
* إدخال صناعات حديثة و خاصة الثقيلة و كذا الصناعة السينمائية و الفضائية و الطائرات
* موانئ هامة مثل :سان فرانسيسكو- لوس أنجلس- سان دييغو
* - أهمية الواجهة الأطلسية للو م أ :- تمثل الواجهة الأطلسية 1/3 من مساحة الوليات المتحدة الأمريكية
- تتركز بها مختلف الأنشطة الاقتصادية
- تمتلك إمكانيات طبيعية وبشرية هائلة
- تمركز المدن الهامة ( نيويورك- واشنطن – فيلادلفيا ...)
- تركز الكثافة السكانية التي ساعدت على وفرة اليد العاملة
- تجمع المؤسسات الاقتصادية و المالية و المنظمات الدولية
- شبكة مواصلات كثيفة بحرية وبرية و جوية
- همزة وصل بين الأقاليم الداخلية و العالم الخارجي
*أثرها على العلاقات الاقتصادية العالمية:
· وفرة الثروات الباطنية و السطحية ( الطاقة : فحم +بترول+غاز +الكهرباء . إضافة إلى معدن أخرى
· الثروة النباتية الطبيعية و الزراعية و الحيوانية و السمكية
· التوازن و التكامل بين مختلف القطاعات الاقتصادية
2- الزراعة : ضخامة الإنتاج و تنوعه و اختلال المراتب الأولى
3- الصناعة : ضخامة الإنتاج و تنوعه و اختلال المراتب الأولى
4- التجارة : الهيمنة شبه المطلقة على التجارة الدولية
5- المواصلات :- أكبر شبكة في العالم ( برية بحرية و جوية )
6- رؤوس الأموال : ضخامة و كثافة استثماراتها داخليا و خارجيا – الاهتمام بالبحث العلمي و التكنولوجي
طبيعة النظام الرأسمالي و قوة التركيز المالي.
7 – امتلاكها لأكبر الشركات العملاقة .

- ضخامة الشركات والمؤسسات الأمريكية
مساهمة في الإنتاج العالمي
- تحقيق نهضة اقتصادية في مناطق مختلفة من العالم منها النمور الصغيرة بفضل الاستثمارات الضخمة في الخارج.
- زيادة المنافسة الاقتصادية بين الأقطاب الصناعية
- طهور نزعة الهيمنة على منابع النفط
- استفحال أزمة العالم الثالث التخلف ،المديونية ....الخ
- عدم استقرار الاقتصاد العالمي نتيجة:
- تذبذب أسعار المواد الأولية
- تتواجد بها أهم البورصات الدولية ( بورصة وول ستريت بنيويورك أكبر بورصةبالعلم
- التحكم والسيطرة في أهم المؤسسات المالية ( FMI-BIRD )
- تفوق الدولار كعملة تعاملية في العالم ( نصف المبادلات العالمية تتم بالدولار وفضائح الأزمة المالية ( بإفلاس احد اكبر البنوك الأمريكية) مما يعرض النظام المالي العالمي للخطر.
- ظهور نزعة تعدد الأقطاب بدل القطب الواحد في المجال الاقتصادي.


تقويم مرحلي :- على خريطة الو م أ الصماء :- وقع المدن التالية ( واشنطن- نيويورك- بوسطن- شيكاغو- ديتروا- ميامي- هوستن- لوس أنجلس- سان فرانسيسكو- سياتل )
- أكتب فقرة تبرز فيها مظاهر القوة الاقتصادية الأمريكية و الأهمية الاقتصادية الأمريكية على المستوى العالمي
- على خريطة الو م أ الصماء حدد الأقاليم الصناعية الكبرى.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الوحدة التعلمية الثانية: القوى الاقتصادية الكبرى في العالم

الوضعية الثــانية :- التكتل وأثره في قوة الاتحاد الاوربي
الإشكــالية :- الاتحاد الأوربي بين مظاهر القوة و مظاهر الضعف

بطاقة تقنية
*النشأة و التوسع :
تأسست المجموعة الاقتصادية الأوربية في 25 مارس 1957 في روما من طرف ست دول أوربية ( فرنسا- ألمانيا- إيطاليا – هولندا- بلجيكا- لوكسمبورغ ) انضمت إليها دولا أخرى في 1973 ثمّ أخرى سنة1981 وأخرى سنة1986 وفي 1995 أصبحت تسمى الإتحاد الأوربي وفي 2007 أصبح عددها 27 دولة
أصبحت المجموعة بانضمام دول أوربا الشرقية تمثل قوة اقتصادية و بشرية كبرى و أحد أقطاب الثالوث العالمي ( (TRAD
القوّة الاقتصادية :- للإتحاد فضاء اقتصادي قوي
*عوامل ومظاهر القوة:
* -ضهور الثورة الصناعية في وقت مبكر القرن 18
- الاستفادة من الحركة الاستعمارية
- الاستقرار السياسي
- التكتل الاقتصادي منذ 1957 ويضم 27 دولة مرشحة للزيادة.
-مواكبتها للتطور التكنولوجي وتشجيع البحث العلمي
- وفرة رؤوس الأموال فهناك شعار يتغنى به رجال المال والأعمال ( أورباالأموال لا الأوطان )
- ثروة طبيعية ورغم عدم كفايتها في بعض الدول إلا أنها تساهم ..
- الزراعة:- ضخامة الإنتاج الزراعي و تنوعه ( تحقق الأمن الغذائي)
- الصناعة :- قوة التصنيع إنتاجا و تنويعا ( التكنولوجيا العالية )
- التجارة : المساهمة بنسبة عالية في التجارة الدولية – السيطرة على العديد من الأسواق العالمية
- المواصلات :- قوة و تنوع المواصلات –تملك أكبر ميناء في العالم
- رؤوس الأموال :- الوفرة و حسن الاستغلال داخليا و خارجيا
- التكامل الاقتصادي و التعاون بين الدول الأعضاء في كل المجالات
- قوّة بشرية هائلة 455 مليون نسمة ( وفرة وتنوع اليد العاملة
- التقدم العلمي و التكنولوجي و ارتفاع مستوى الدخل الفردي و الوطني و احتلال الشركات الأوربية للأسواق و الاستثمارات
*المعيقات:
*- ضيق المساحة مقارنة بعدد السكان
- الافتقار إلى بعض المواد الأولية ( الطاقة)
- الفوارق الاقتصادية و الاجتماعية بين الدول الأعضاء
- عدم احترام مبدأ الأفضلية في المبادلات لبعض الأعضاء
- مشكلة المياه الإقليمية في الصيد البحري
- ارتفاع نسبة الشيخوخة في المجتمع الأوربي
- المنافسة الخارجية خاصة الو م أ واليابان
*عوامل القوة الاقتصادية لإقليم الراين ومكانته:
*أكبر منطقة تمركز صناعي و سكاني و عمراني ( استقطاب الموارد البشرية
* انبساط السهول ( ساهم في ازدهار الزراعة الأوربية)
* وفرة المواد الأولية خاصة الفحم
* من أقدم المناطق الصناعية في أوربا
* توفره على منشآت صناعية كبرى
* توفره على شبكة كبيرة من المواصلات المختلفة
* حيوية الملاحة النهرية و البحرية
* وفرة المرافق السياحية
*-إبقاء أوربا مفتوحة على العالم
- أهمية الواجهة البحرية شمال غرب أوربا:
- كثرة الخلجان ساهم في وبناء الموانئ الكبرى مثل روتردام
- تنشيط التجارة الداخلية و الخارجية
- حيوية الصيد البحري
- سهولة الربط بين أقطار الاتحاد
- توفير المياه و الصالحة للشرب ( التحلية) و كذا للاستغلال الصناعي
- توسيع وازدهار السياحة
- تاريخيا منه انطلقت حملات الكشوف الجغرافية التي ساعدت على تطور أوربا
· برغم المشاكل التي تواجه الاتحاد الأوربي فهو يعد احد الأقطاب المحركة للاقتصاد العالمي وذاك يظهر في:
- يمثل حاليا قوة اقتصادية كبرى على مستو العالم.
- من اكبر مناطق الإنتاج والتصدير
- بروز بقوة على مسرح المنافسة الاقتصادية العالمية
- تعزيز مكانة اليورو مقابل الدولار

تقويم مرحلي :- 1- على خريطة أوربا الصماء : وقّع الأقاليم الصناعية الكبرى في الإتحاد الأوربي
2- أكتب فقرة بين 08 و 10أسطر تبين فيها أهمية الراين و ميناء روتردام
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
المـــادة :-جغـرافيـــا

الوحدة التعلمية الثـــانية: القوى الاقتصادية الكبرى في العـــالم

الوضعية الثـالثة :-السكان والتنمية في شرق وجنوب شرق آسيا
الإشكــالية :-النمو الاقتصادية السريع و الحيوية الاقتصادية إقليميا و دوليا بالرغم من تواضع الامكانيات الطبيعية ؟
*تحديد منطقة جنوب شرق آسيا:
تقع شرق و جنوب شرق آسيا وتضم :- اليابان – الصين –كوريا الجنوبية- هونغ كهونغ – تايوان- سنغافورة –
الأقطاب الاقتصادية :
الأرخبيل الياباني + الساحل الشرقي للصين + تايوان – هونغ كهونغ + سنغافورة + كوريا الجنوبية .
دور العنصر البشري في تحقيق التطور الاقتصادي:
* النمو الديموغرافي كعامل قوّة :-
- سوق استهلاكية ضخمة تشجع على زيادة الإنتاج
- وفرة اليد العملة المؤهلة
- حركة الهجرة و دورها في تدفق رؤوس الأموال و الاستثمارات
:تعتبر منطقة شرق آسيا قوة ديموغرافية وفضاء قويا للنمو الاقتصادي حيث أن الوزن الديموغرافي ووفرة اليد العاملة المؤهلة والبحث عن الربح والاندماج في الاقتصاد الرأسمالي كلها مقومات ساهمت في إبراز المنطقة كقطب اقتصادي أساسي في العالم في مطلع القرن 21 ويعود القوة الديموغرافي لدولvالتطور الاقتصادي لآسيا الشرقية إلى عدة عوامل أهمها: شرق آسيا حيث تجاوز عدد سكانها المليار ونصف المليار نسمة ، وتسجل الكثافة السكانية ارتفاعا في الأرياف والمدن الكبرى مثل طوكيو وسيول وأوزاكا التي تعتبر محركا حيويا للاقتصاد الإقليمي حيث تتوفر المنطقة على نسب مهمة من السكان النشطين والمتعلمين والمستفيدين من التكوين المستمر
النمو الديمغرافي كعامل سلبي :-
- اختلال التنمية بين الأقاليم – تزايد الضغط الديموغرافي على الموارد
*واقع النمو الاقتصادي :-
· تمثل المنطقة قطبا اقتصاديا كبيرا يعتمد على الاقتصاد الموجه للتصدير و جلب الاستثمارات الأجنبية في المنطقة
· اليابان أكبر قوة اقتصادية ويرجع ذلك إلى كفاءتها الصناعية – رواج تجارتها –التكامل و الاندماج بين المؤسسات الصغيرة والكبيرة – استيراد المواد الأولية و تصنيعها محليا
· الصين :- تشهد نموا اقتصاديا ملحوظا ناتج عن انفتاحها القائم على تنمية المنطقة الساحلية و جلب الاستثمارات الأجنبية ( المناطق الحرّة )
· كوريا الجنوبية :- نشطت الصناعة – استفادت من المساعدات الأمريكية – الاستثمار ...
· تايوان :- عرفت نموا اقتصاديا اعتمادا على ديناميكية الاستثمارات الأجنبية و الجالية الصينية
· هونغ كهونغ :- تعتبر منطقة تبادل حرّ عرفت تطورا ملحوظا و حركة تجارية دولية
· سنغافورة :- التجديد الصناعي –الدعم العلمي – رواج التجارة – فتح باب الاستثمار
*مكانة المنطقة في الاقتصاد العالمي:
استحواذv المنطقة على 1/4 الثروة العالمية تقريبا وهي مدينة في ذلك للثروة المالية اليابانية حيث أدى ربح الميزان التجاري المستمر لليابان إلى إعطاء اليابان إمكانيات مالية ضخمة للاستثمار داخل وخارج البلاد خاصة في بلدان شرق آسيا.
إن الصين بحكم إقليمها الواسع و توفرها على مصادر الطاقةv والمعادن المختلفة ووزنها الديموغرافي الضخم في أسيا، قد تحولت إلى ما يسمى بورشة ومخابر العالم خاصة بعد سياسة الانفتاح التي تبنتها الصين حيث أصبحت منطقة لتجمع رؤوس الأموال الأجنبية ( 35 مليار دولار سنة 2003 ) مما أدى إلى تنوع إنتاجها وضخامته حيث تنتج 20% من النسيج العالمي و 15% من الأجهزة الإليكترونية بالإضافة إلى تواجد العديد من المؤسسات المالية ( مليوني مؤسسة ).وبذلك أصبحت الصين تمتلك سوق ذات نسب عالية من التطور معتمدات في ذلك على قوة اليد العاملة التي تمتلكاها .
نجاح بعض دول جنوب شرق آسيا ( دول التنين الرباعي )v في تطوير اقتصادياتها حيث استفادة من التحول التكنولوجي الياباني لتحقيق التنمية الاقتصادية وهي بدلك دول حديثة التصنيع وهي تشكل إقليما هاما وقوة تجارية ومراكز مالية هامة ووزنا ديموغرافيا كبيرا.
تعتبر المنطقةv مركز جذب الاستثمارات المالية الأجنبية وهي ذات اقتصاد منفتح على العالم بالإضافة إلى غزو الأسواق العالمية عن طريق تكثيف وتوسيع علاقاتها التجارية مع كل دول العالم وتوسيع التعاون الصناعي مع الو.م.أ والإتحاد الأوروبي.
v القدرة على التكيف وتهيئة الإقليم بشكل عقلاني مثل مد الطرق بين الجزر الهامة وإنجاز هياكل قاعدية متنوعة
ضخامة الإنتاج وتنوعه .v
التقدم التكنولوجي خاصة في مجال الصناعات الدقيقةv والروبوتية وصناعة السيارات.
التكامل الصناعي بينv المؤسسات والشركات العملاقة و الصغيرة والتقليدية وهو ما يسمى بالاندماج العمودي مثل المركب الصناعي " الكومبينيا " و" التروستات العائلية " في اليابان والتي تجمع بين النشاطات الصناعية والتجارية والمالية .
v تطوير مستمر للمواصلات خاصة الأسطول البحري حيث تمتلك المنطقة أهم و أكبر الموانئ العالمية مثل مينائي هونغ كونغ ومكاو.
التكتلv والتعاون الاقتصادي بين دول شرق آسيا مثل إنشاء اتحاد دول جنوب شرق آسيا " ASEAN " ويهدف هذا الاتحاد إلى إيجاد منطقة للتبادل التجاري الحر وإزالة الحواجز الجمركية وضمان التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية للمنطقة.


تقويم مرحلي :-1- على خريطة صماء للعالم وقع الأقطاب الاقتصادية الكبرى ( جوب شرق آسيا )
2- اشرح المفاهيم التالية :- قطب اقتصادي – ميغالوبوليس- البولدرز – التنينات الصغيرة – الكومبينا combinat
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
الوحدة التعلمية 3: الاقتصاد والتنميــة في دول الجنـوب

الوضعية1 :- الاقتصاد الجزائري في العالم
الإشكــالية :- تلعب الجزائر دورا متميزا فيالعالم نتيجة موقعها و إمكاناتها ؟
*مساهمة الجزائر في المبادلات التجارية:

1- إتحاد المغرب العربي وافريقيا:
عضو مؤسس للاتحاد المغاربي قمــة زرالدة 1988)
العمل على تحقيق أهداف الاتحاد المغاربي خلال :
-الدعوة إلى الوحدة المغاربية
-الدعوة إلى التعاون
-الدعوة إلى التكامل
-المشاركة الفعالة في أجهزة و مؤسسات الاتحاد ز
- بلغت نسبة الصادرات بين الجزائر والاتحاد المغاربي1.1% والواردات0.9% سنة 2003.

- وصلت نسبة الصادرات مع أفريقيا 0.1% والواردات 0.9%.
2- أوربا:
-بداية الحوار بين الضفتين سنة 1995(ندوة برشلونة ) صدرت خلالها جوانب التعاون (ماليا – اقتصاديا -أمنيـا - اجتماعيا – ثقافيا )
- تجسيد هذه الفكرة سنة 2002 بإمضاء الجزائر لاتفاق الشراكة مع الاتحاد الأوروبي
- دور الجزائر في تفعيل الشراكة
- فتح الأسواق الجزائرية للمنتوجات الأوروبية .
- إلغاء الرسوم الجمركيــة بتفكيكها تدريجيا (12 سنة )
- تنويع الصادرات الجزائرية
- الحصول على مساعدات مالية
- التعاون الثقافي و العلمي
- إنشاء محاكم مشتركة للبث في الخلافات التجارية .
- استقطاب الاستثمارات .
- بلغت نسبة الصادرات الجزائرية نحو اوربا59% والواردات 57.4%.
*المبادلات التجارية :
1)- الصادرات :
- معظم صادرات الجزائر عبارة عن محروقات ( بترول و غاز ) تتم عبر الأنابيب و الموانئ بسبب : - ضخامة الإنتاج .
- ضعف التنمية الاقتصادية .
- قلة الاستهلاك المحلي
2- الـــواردات:-
تستورد الجزائر مختلف المنتجات الصناعية والزراعية و الاستهلاكية بسبب :- ضعف التنمية – عدم تحقيق الاكتفاء الذاتي – كثرة الاستهلاك.
1- بقية العالم:
تتعامل الجزائر مع دول ومناطق كثيرة منها أمريكا الشمالية، أمريكا الجنوبية ،آسيا ن الدول العربية وتقوم تلك العلاقة عل تصدير المواد الأولية بالدرجة الأولى واستيراد المواد المصنعة والأغذية
*مكانة الاقتصاد الجزائري في العالم:
- تنتمي الجزائر إلى مجموعة الدول النامية.
- احد أهم البلدان المصدرة للطاقة
- تخلص الجزائر من عبء المديونية وتصفية مشاكلها العالقة مع البنك الدولي وصندوق النقد الدولي ونادي باريس ونادي لندن
.
- التحرر الفعلي للاقتصاد من قيود المديونية والضغوط الخارجية
- أصبحت قادرة على ضمان أكثر من ثلاث سنوات من الاستيراد لتغذية المواطن
- تحولت الجزائر اليوم إلى أكبر ورشة عمل في حوض المتوسط وشمال إفريقيا بفضل برنامج الإنعاش الاقتصادي الذي رصد له مبلغ يفوق 145 مليار دولار

( جاء في جريدة المساء)
والأهم من هذا وذاك تخلص الجزائر من عبء المديونية وتصفية مشاكلها العالقة مع البنك الدولي وصندوق النقد الدولي ونادي باريس ونادي لندن وهي الخطوة التي اعتبرها المحللون الاقتصاديون بمثابة التحرر الفعلي للاقتصاد من قيود المديونية والضغوط الخارجية.
وقد ذهبت الجزائر الى أبعد من ذلك فإلى جانب قدرتها على تسديد كامل مديونيتها، فقد أصبحت قادرة على ضمان أكثر من ثلاث سنوات من الاستيراد لتغذية المواطن وتسيير الاقتصاد بناء على استيراد المواد الصناعية والتكنولوجيات الحديثة بالإضافة الى فتح المجال للبنوك الجديدة لخلق جو من المنافسة النوعية والتي دفعت المواطن الى العمل برؤية جديدة وقوية.
وقد تحولت الجزائر اليوم إلى أكبر ورشة عمل في حوض المتوسط وشمال إفريقيا بفضل برنامج الإنعاش الاقتصادي الذي رصد له مبلغ يفوق 145 مليار دولار وهو أهم مشروع اقتصادي منذ مخطط مارشال الامريكي عقب الحرب العالمية الثانية وذلك ما يؤكد أن بلادنا قد دخلت نهائيا في الخدمات الكبرى وبناء سوق قوي يبوئها مكانة محترمة من ناحية السياسة الخارجية والدبلوماسية.
وبفضل جهود الإنعاش الاقتصادي احتلت الجزائر مكانة هامة على الصعيد المغربي أيضا بحيث أصبح اقتصادها يشكل 67 من اقتصاد المنطقة أي بدونها لا حديث عن وجود اقتصادي أو مالي مغاربي وهذه نقطة جد حساسة بأخذها بعين الاعتبار الأوروبيون والأمريكان وحتى العرب بدليل تواجد أكثر من 140 شركة عربية بالسوق الجزائرية




الوحدة التعلمية3:الاقتصاد والتنميــة في دول الجنـوب

الوضعية الثانية: الجزائر في حوض البحر المتوسط
الإشكــالية :- رغم القواسم المشتركة بين الضفتين الطبيعية و البشرية إلا أن سبل الحياة متباينة بينهما ؟
*الخصائص المشتركةبين الجزائر وبلدان منطقة المتوسط :
أ- الخصائص الطبيعية :
الموقع:الإشراف على البحر الأبيض المتوسط الذي يعتبر مركز العالم القديم . تقدر مساحته ب 510000 كم2 ويمتد على مسافة 3860كلم طولا و 1600كلم عرضا – متوسط عمقه 1500م
-توسط العالم يتصل بأوربا و آسيا وإفريقيا و المحيط الأطلسي و البحر الأحمر و الأسود و بالتالي يمكن الاتصال بكل القارات
التضاريس: جبال حديثة التكوين الجيولوجي – متوسطة الارتفاع
- سهول متنوعة ساحلية ضيقة خصبة وداخلية واسعة و خصبة خاصة الضفة الشمالية
المناخ: مناخ متوسطي( دافئ ممطر شتاءا حار جاف صيفا ويتباين التغير في المناخ بين الشمال و الجنوب ففي الضفة الشمالية تزداد البرودة و التساقط كلما توغلنا في الداخل بينما يحدث العكس في الضفة الجنوبية للبحر المتوسط
النبات:الزيتون –الصنوبر – الفلين – الصنوبر البحري- البلوط ...الخ
ب-الخصائص البشرية:
-الكثافة عالية على السواحل
-ارتفاع عدد سكان المدن الساحلة
ج-حضارية :
-عرفت نفس الحضارات (رومانية –عربية إسلامية ) مع نوع من التمييز بين الشمال و الجنوب ففي الشمال المسيحية و اللاتينية وفي الجنوب : الأمازيغية ثم العربية و الإسلام
-الديانات (مهد الديانات السماوية)
-التقارب الثقافي
أسباب التباين:
1-الديانة (شمال مسيحي-جنوب مسلمين)
2-تباين ثقافي (جنوب عربية إسلامية –شمال متعدد اللغات)
3-تباين تكنولوجي
-شمال متقدم (الاهتمام بالعلوم)
-جنوب متخلف (عدم الاهتمام و نقص الإمكانيات )
*علاقة الجزائر بالضفة الشمالية للبحر الأبيض المتوسط :

-بداية الحوار بين الضفتين سنة 1995(ندوة برشلونة ) صدرت خلالها جوانب التعاون (ماليا – اقتصاديا -أمنيـا - اجتماعيا – ثقافيا )
- تجسيد هذه الفكرة سنة 2002 بإمضاء الجزائر لاتفاق الشراكة مع الاتحاد الأوروبي
- دور الجزائر في تفعيل الشراكة
- فتح الأسواق الجزائرية للمنتوجات الأوروبية .
- إلغاء الرسوم الجمركيــة بتفكيكها تدريجيا (12 سنة )
- تنويع الصادرات الجزائرية
- الحصول على مساعدات مالية
- التعاون الثقافي و العلمي
- إنشاء محاكم مشتركة للبث في الخلافات التجارية .
- استقطاب الاستثمارات .
- بلغت نسبة الصادرات الجزائرية نحو اوربا59% والواردات 57.4%.
*الآفاق المستقبلية:
-دخول الجزائر في الشراكة الاورو متوسطية؟
- تحقيق نمو اقتصادي بفضل اكتساب التكنولوجيا المتقدمة
تشجيع الاستثمارات الأوربية في الجزائر خاصة الصناعة والزراعة.
- رغبة الجزائر في إرساء دعائم تعاون اقتصادي يقوم على أسس عادلة
- اثراء التعاون الثقافي و العلمي بين الطرفينز
- الحد من الهجرة نحو الشمال بتحسن الوضع الاجتماعي والاقتصادي.
تقويم مرحلي :- كيف يمكن للجزائر أن تستفيد من إمكانياتها السياحية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــت

الوحدة التعلمية الثــالثة : -الاقتصاد والتنميــة في دول الجنـوب

الوضعية لثالثـة :- السكان و التنمية في الهند
الإشكــالية :- التناقض بين الإمكانيات الطبيعة و ظاهرة الفقر في الهند
*الموقع و المساحة:
· الموقـــع:-
تمتد بين دائرتي عرض 7°و 37° شمالا و وتمد بين خطي 70°و 97° شرقا هي عبارة عن شبه جزيرة
- يحدها من الشمال : الصين و باكستان ز ومن الشمال الغربي باكستان . و من الغرب :بحر عمان . ومن الجنوب المحيط الهندي و من الجنوب :بنغلادش –بيرمانيا – خليج البنغال
- المساحــة 3.2 مليون كم 2
الامتداد :- 3000كلم من الشمال إلى الجنوب
الخصائص الطبيعية:
-1- السطح :-
* وجود 3 مجموعات تضاريسية كبرى :- الهيملايا في الشمال
- هضبة الدكن في الوسط وتشغل 1/2 المساحة – سهل الغانغ بين الهيملايا و هضبة الدكن 360ألف كم2
2- المنـــاخ :-
* الفصل حار الجاف - الفصل البارد الجاف – الفصل الممطر
تمتلك شبكة مائية معتبرة أهم أنهارها :- نهر الغنج – براهما بوترا
الخصائص البشرية:
السكــــان :- يبلغ عدد سكان الهند 1.086مليار نسمة
- الكثافة السكاني معتبرة 353ن/كم2
- نسبة التمدن ضعيفة 28%
- التنوع العرقي و الديني و اللغوي ( معرقل للتطور )
- النمو السكاني السريع 1.9% رغم محاولات الدولة
السياسة السكانية :
· مرّت السياسة السكانية بثلاث مراحل :-
- 1- مرحلة 56-1976 تميزت بتحديد النسل
- 2- " 76-1977 تميزت رفع شعار العائلة السعيدة ( عائلة بطفلين ) مشروع أنديرا غاندي
- 3- ما بعد 1977 التخلّي عن أسلوب الإكراه
السياسة التنموية :
خصائص التنمية تميزت بما يلي –
*تشجيع الاستثمار الأجنبي من خلال جلب الشركات المتعددة الجنسيات
* الاهتمام بالجانب الصناعي : وجود عدة صناعات .تحويلية –ميكانيكية – صناعة الأسلحة .. – وجود عدة مراكز صناعية
- الصناعات الصغيرة والمتوسطة هي مفتاح التنمية في الهند- يضم قطاع الصناعات الصغيرة والمتوسطة في الهندأكثر من 3 ملايين وحدة صناعية تشارك بنسبة 35% من حجم المنتجات الهندية ويبلغمعدل النمو السنوي لهذا القطاع 11.3% سنويًا .
- تبلغ قوة التوظيف في قطاع الصناعاتالصغيرة والمتوسطة حوالي 17 مليون عامل ينتجون ما يعادل 107 مليارات دولار بنسبة10%من إجمالي الناتج القومي الهندي.
- تصنع الهند مفاعلات نووية وأجهزة الساتل والصواريخ والإعلام والإلكترونيك السيارات (طاطا) كما تضمن الدولة¾ ميزانية البحث العلمي حيث يشغل 3ملايين عالم وباحث بالإضافة إلى تدفق الاستثمارالاجنبي أمثال جنرال موتورز،فورد،هوندا،تيوتا،ماروتي ،سوزوكي ...الخ .

* مواكبة التطور العلمي من خلال البحث العلمي في مجال الأسلحة و الإلكترونيك
* وجود 75 شركة هندية للإعلام الآلي تضمن 1/4 الصادرات من الأقراص المضغوطة
* السعي إلى تحقيق الاكتفاء الذاتي في الغذاء منذ الثورة الخضراء : (1965 / 1966) ( إنتاج عدة محاصيل : أرز+قمح+ذرة لتجنب شبح المجاعةو القضاء على النظام الإقطاعي خاصة الوسطاء في الزراعة
- تحديد حجم الوحدات الزراعية و مراقبة تجارة و أسعار المواد الغذائية – استعمال الطرق و الوسائل العلمية في الزراعة – توسيع شبكة الري 46م/هكتار – تحقيق نتائج من خلال ارتفاع إنتاج الحبوب – احتلال المراتب الأولى في عدّة محاصيل (القمح-الشاي ..)
المفارقات في الهند:
* رغم القفزة النوعية التي تحققها الهند واحتلالها مراتب عالمية في مجال الصناعات والتكنولوجيا تبقى تعاني من سلبيات كثيرة منها:
- تزايد مذهل للسكان – عرقلة مسار التنمية - ضعف القدرة عن تلبية الحاجيات السكانية من الغذاء و الحاجيات الصحية و السكنية ... رغم تسجيل نوع من التحسن
* سوء التغذية و انتشار ظاهرة الفقر حيث تحتل الهند المرتبة20 ضمن الدول الأكثر فقرا في العالم
- تبقى مهددة في أمنها الغذائي بسبب الظروف الطبيعية و البشرية و أثر ذلك على السياسة السكانية
تمكنت رغم كل العراقيل الموجودة و الموروثة تاريخيا من تخفيف حدّة الجوع ل مليار من السكان .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الوحدة التعلمية الثــالثة : - الاقتصاد والتنميــة في دول الجنـوب

الوضعية الرابعــــة :- التنميـــة في البرازيل
الإشكــالية :- التناقض بين الإمكانيات الطبيعة وواقع البرازيل الاقتصادي و الاجتماعي

تحديد الموقع و المساحة:
تقع في أمريكا اللاتينية بين دائرتي عرض 5° شمالا و 33° جنوبا و بين خطي 34° و 73° غربا
يحدها شمالا : غويانا الفرنسية – غويانا –سورينام – فنزويلا .
ومن الشرق : المحيط الأطلسي -و من الغرب : كولومبيا- البيرو – بوليفيا – باراغواي – الأرجنتين . و من الجنوب : الأورغواي
المسـاحة :- 8.5 م /كم2 تشغل 47.6%من مساحة أ الجنوبية
الامتداد :- تمتد على 4328 كم من الشرق إلى الغرب و 4320كم من الشمال إلى الجنوب
المميزات الطبيعية:
· التضــاريس :-
سهول واسعة و أحواض ( حوض الأمازون الذي يشغل 3.5مليون كم2 أي 42%من المساحة وهول ساحلية تضيق كلما اتجهنا جنوبا في الوسط : هضاب أهمها هضبة البرازيل و جبال متقطعة
· المنـــاخ :-
متنوع عموما نظرا للامتداد الواسع و المساحة الواسعة فلكيا و جغرافيا
- مناخ استوائي في الشمال – مداري في الوسط معتدل في باقي البرازيل كما تعاني من نقص الأمطار في الجنوب ( مثلث العطش)
* الميـــاه :-
شبكة مائية معتبرة :- نهر الأمازون ( أغزر نهر في العالم ) – نهر بارانا – نهر ساوفرانسيسكو
· الثروة الــغابية :-
غابات الأمازون ( أكثف غابة في العالم ) رئة الكرة الأرضية
المميزات البشرية:
- طـاقة بشرية هـامة ( المرتبة الخامسة 179مليون (2004)
- توزيع السكان غير منتظم يتركز السكان في الشرق و ج ,الشرق
- الكثافة العامة 21ن/كم2 وتصل إلى 200ن/كم2 في المدن
- انتشار ظاهرة النزوح الريفي و بالتالي ( البيوت القصديرية)
- تنوع الأجناس مع انعدام التمييز العنصري
*عناصر القوة والضعف في الاقتصاد البرازيلي:

1- الزراعــة :-
تطور زراعي كبير مع تركيز الشركات المستغلة على الزراعات النقدية مثل ( البن- السكر- الكاكاو –المطاط ..)
الإنتاج الحيواني – التخصص الإقليمي
( عرض جداول إحصائية) تحتل البرازيل المراكز الأولى في إنتاج البن – التبغ – الصويا – المطاط – و العديد من المحاصيل الاستوائية
الأخشاب نظرا للثروة الغابية بالأمازون و كذا الزيوت النباتية
2- الصنـــاعة :-
- ثروة معدنية هامة و متنوعة ( الجدول المرفق حول المنتوجات البرازيلية ) المرتبة الأولى عالميا في الحديد –إضافة إلى البوكسيت و المنغنيز - وجود مواد زراعية كمواد أولية للصناعة مثل قصب السكر – التبغ – المطاط ...الخ
- تنوع الصناعات منها الثقيلة و التحويلية و صناعة السيارات
سيطرة الشركات الأجنبية على الصناعات الإستراتيجية في البرازيل

تطور اقتصادي معتبر و من مظاهره :- فائض الميزان التجاري – تنوع الصناعات - التصدير- تغطية الحاجيات الوطنية و الإقليمية
احتلال مراتب عالمية 6 في الفولاذ 8 في السيارات ..
*انعكاسات السياسةالاقتصادية على البرازيل:
أ- الإيجابية:- 1 دخول البرازيل نادي الدول المصنعة ( م6 ← إنتاج الفولاذ – م 8← السيارات و تكرير البترول – م6 ← الإسمنت ...
2 – احتكارها لأسواق الزراعة النقدية العالمية كالبن و الكاكاو و التبغ و الموز. 3- تحقيقها للاكتفاء الذاتي في مجال الخضر و الفواكه ..
ب- السلبية: 1) تفاقم مشكلةالديون الخارجية. 2) التلوث. 3) استنزاف غابة الأمازون. 4) فوارق جهوية – الجنوبالشرقي متطور يستقر به نصف السكان و يوفر 80% من الإنتاج الصناعي. 5) فوارقطبقية.
رغم ذلك : توجد فوارق اجتماعية حيث يعيش 50ملين بأقلمن02دولار في اليوم و يعاني 23مليون من سوء التغذية و عليه فإن 01 %من السكان يسيطر على 53%من الثروة و كذا 02% من ملاك الأراضي على 56%من الأراضي في البرازيل
وسائل التنمية في البرازيل:
أسسالتنمية ووسائلها: 1/ تبني النظام الرأسمالي. 2/ الاعتماد على القروض الأجنبية قصد تموينالمشاريع التنموية. 3/ التركيز على الصناعة التحويلية و الزراعة النقدية. 4/ التعامل الواسع مع الشركات المتعددة الجنسيات و الرأسمال الأجنبي. 5) الانضمام إلىالتكتلات الاقتصادية كالسوق المشتركة لدول أمريكاالجنوبية.

*مشاكل التنمية والبيئة في البرازيل:
· التوزيع غير العادل للسكان
· سيطرة الاستثمار الأجنبي على الاقتصاد و الاستغلال البشع لليد العاملة و تحويل الأرباح إلى الوطن الأم
· اتساع نطاق الأحياء القصديرية حول المدن الكبرى
· الاستغلال غير العقلاني للثروات
· التركيز على الزراعات النقدية و ليس الاستهلاكية
· وجود فوارق اجتماعية ( بلد الغنى و الفقر =
مشاكل البيئة:

- الاستغلال غير العقلاني لغابة الأمازون
- التلوث البيئي ( نفايات المصانع )
- تلويث الجو و الأنهار لآن الشركات همها الربح فقط
- الانجراف بسبب قطع الأشجار
- انقراض العديد من الكائنات الحية – الحيوانية و الطيور

تقويم مرحلي :- أكتب فقرة تبرز فيها خطورة الاستثمار الأجنب في البرازيل

[مونيسة خبا]

تقصدين في اللغة الإنجليزية صحيح ؟؟
نعم أقصد بالانجليزية وأعلم أنه لا توجد قاعدة عامة لكن أريد أشهر الافعال والاسماء و الصفات التي صادفتنا طيلة العام الدراسي لان هذا السؤال دوما يرد في الباك شكرااا جزيلا

[مونيسة خبا]

و ان لم أحرجك قاعة لكيفية معرفة stress syllable

[♫ وهج الأمـل ♫]

و ان لم أحرجك قاعة لكيفية معرفة stress syllable


كاين كلمات عندها قاعدة نعرفو بها الstress وين جاية كاين اللي قالتنا عليهم الأستاذة وكاين اللي نعرفوهم من قبل لكن البقية تعتمد على معرفتك لكيفية نطقها ....

راكي عارفة الأحوال هذو الأيامات مع الفروض ما نلقاش الوقت ...

المهم كي نلقا وقت نكتبلك أمثلة عليهم ....

[محب الرياضيات]

اريد فروووووووووووووض عن ( مسابقة الاولمبياد للرياضيات2012) (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=840007)

[زهور الياسمين]

please i need help

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=840009

[محب الرياضيات]

انا ابحث لكييييييييييييييييييييييييي ان لم اجد ساكتب لك ................ok ....................بكالوريا 200000000012

[جينان الفردوس]

مرحبا أولا أريد أن أشكركم جميعا لي طلب أظن أنه صعب التحقيق لكن ليس إن ساعدني الجميغ و أكد لكم أنكم ستفيدون و تستفيدون .
أنا طالبة باكالوريا شعبة العلوم التجريبية .
أبحث عن سلسلة ديما ديما باك . وهو كتاب يباع في أسواق المغرب و غير متوفر في الجزائر يحتوي على مواضيع في القمة . أتمنى أن تبحثوا معي عنه و شكرا
السلام عليكم هدا هو رابط سلسلة كتاب لكن وجدت جزء 1 فقط ايضا توجد سلسلة رشاد مغربية فيها تمارين ممتازة انصح بتحميلها http://www.linksy.net/2011/12/dima-dima-series-of-math-2bac.html

[جينان الفردوس]

من فضلكم اريد سلاسل تمارين مع حلول في رياضيات حول تعداد وموافقات والقسمة الاقليدية لشعبة رياضيات

[محب الرياضيات]

هده التمارين خاصة بشعبة تقني او ماذا

[جينان الفردوس]

خاصة بشعبة رياضيات وتقنى

[محب الرياضيات]

من فضلكم اريد سلاسل تمارين مع حلول في رياضيات حول تعداد وموافقات والقسمة الاقليدية لشعبة رياضيات


http://guezouri.midoun.net/guezouri/participations/Ter_2011/Janv06/exo_Ali.pdf

انتظري المزيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييد

[محب الرياضيات]

من فضلكم اريد سلاسل تمارين مع حلول في رياضيات حول تعداد وموافقات والقسمة الاقليدية لشعبة رياضيات


خاطي علوم تجريبية نعم و لا نقراوها

[wajih]

lمن فضلكم اريد le compt rondi
le text les ogm en question

[محب الرياضيات]

lمن فضلكم اريد le compt rondi
le text les ogm en question


ما نكذبش عليك خويا فرونسي انا 0000000000000000 ولكن انتظر الاجابة من الاعضاء الاخريييييييييييين



وساسال احد اصدقائي عن سؤالك

[محب الرياضيات]

lمن فضلكم اريد le compt rondi
le text les ogm en question


حسب فهمي لسؤال

كيفية كتابة كومت روندي

الاسئلة التي تطرح في النص الحجاجي

[wajih]

حسب فهمي لسؤال

كيفية كتابة كومت روندي

الاسئلة التي تطرح في النص الحجاجي
les ogm en question
هو نص مقرر في الكتاب المدرسي وطلب منا تلخيصه

[ghost_4d]

السلام عليكم
أظن -حسب ما قاله استاذنا -أن le conte rendu غير مقرر للعلميين هذه السنة ..

[محب الرياضيات]

السلام عليكم
أظن -حسب ما قاله استاذنا -أن le conte rendu غير مقرر للعلميين هذه السنة ..



mg كل عام مقررة انا من درك راني حافضها .............5 نقاااااااااااااط

[زهور الياسمين]

mg كل عام مقررة انا من درك راني حافضها .............5 نقاااااااااااااط

وش راك حافظ اخي


ايه le comlpte rendu objectif w critique

كاينين فالباك

la synthese documents
هي لي ماكانش

[محب الرياضيات]

وش راك حافظ اخي


ايه le comlpte rendu objectif w critique

كاينين فالباك

la synthese documents
هي لي ماكانش


ششششكررراااااااا على الافادة

[افنان الجزائر]

طلبي الوحيد ، هو دروس الفرنسية مشروحة بالتفصيل ، لاني محتاجة لمساعدة كبيرة في الفرنسية

* اني هاردتها فيها *

ارجو المساعدة

[22linda]

yes we can my friend......... and thanks for your efforts

[محب الرياضيات]

http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لمشاهدة الصورة كاملةhttp://a8.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/392134_267848376615733_170397583027480_720253_1043 455581_n.jpg






الجرائد و ردها عن العتبة

http://www.echoroukonline.com/ara/national/90517.html (http://www.echoroukonline.com/ara/national/90517.html)

[imane97]

mara telechargit wahd bacaloriat ta3 math fi "dawal" wrani dok nhl fihom mais ana nhwas nchof les correction ta3hom min 2008 2011
t9dar t3awni !!

[ليال ياسمين]

بارك الله فيك على المبادرة

[محب الرياضيات]

بارك الله فيك على المبادرة



شكرا لك ايضا

[imane97]

lمن فضلكم اريد le compt rondi
le text les ogm en question

et voila jbtlk manier ta3 compte rendu


Ce texte a pour titre " ..."
Il est écrit par "....". et extrait du livre "....." édité par ".....". .Il est compose de "nombre de paragraphe"..et d'un chapeau .Il s'agit d'un texte argumentatif

L'auteur défend la thèse :" ... " . Il
explique par "nombre des argument" .D'abord ;"...." .Ensuite ; "....". Enfin ; il termine pare dire qu'il "...." . Donc "..." ""....

[محب الرياضيات]

et voila jbtlk manier ta3 compte rendu


Ce texte a pour titre " ..."
Il est écrit par "....". et extrait du livre "....." édité par ".....". .Il est compose de "nombre de paragraphe"..et d'un chapeau .Il s'agit d'un texte argumentatif

L'auteur défend la thèse :" ... " . Il
explique par "nombre des argument" .D'abord ;"...." .Ensuite ; "....". Enfin ; il termine pare dire qu'il "...." . Donc "..." ""....






qmvh شكرا لك انا ايضا كنت ابحث عنها

[bleu flower]

ارجو الساعدة وذلك باعطائي برنامج المواد الادبية فانا شعبة علوم تجريبية


اجتزت البكالوريا نظام قديم واعيد الان نظا جديد وقد تغير البرنامج

وليس لدي البرنامج للمواد التالية

فلسفة

تاريخ وجغرافيا

علوم اسلامية

ادب عربي

[napster94]

1-هل كل دالة فردية تقبل المبدأ ( o(0,0 , مركز تناظر؟؟؟؟؟؟؟
2-هل كل دالة تقبل المبدأ (o(0,0 مركز تناظر , هي دالة فردية ؟؟؟؟؟؟؟
3-هل كل مركز تناظر , نقطة إنعطاف ؟؟؟؟؟؟؟
4-هل كل نقطة إنعطاف , مركز تناظر؟؟؟؟؟؟؟
شكرا لكم مسبقا

[princesse manel]

انا راني نقرا مليح الحمد لله في المواد كل وحابة نجيب الباك بمعدل باهي يشرف ويفرحني ويفرح العائلة تاعي مي خايفة شوية وثاني عندي مشكل في الحفظ نكره نحفظ وكي نحفظ مطول باه نحفظ درس الي عندو طريقة يفيدني بيها وشكرااااااااااااااا

[محب الرياضيات]

1-هل كل دالة فردية تقبل المبدأ ( o(0,0 , مركز تناظر؟؟؟؟؟؟؟
2-هل كل دالة تقبل المبدأ (o(0,0 مركز تناظر , هي دالة فردية ؟؟؟؟؟؟؟
3-هل كل مركز تناظر , نقطة إنعطاف ؟؟؟؟؟؟؟
4-هل كل نقطة إنعطاف , مركز تناظر؟؟؟؟؟؟؟
شكرا لكم مسبقا



اسئلتك مازالت تفتقد لبعض الشروط ولذالك فهي كلها خاطئة

[محب الرياضيات]

انا راني نقرا مليح الحمد لله في المواد كل وحابة نجيب الباك بمعدل باهي يشرف ويفرحني ويفرح العائلة تاعي مي خايفة شوية وثاني عندي مشكل في الحفظ نكره نحفظ وكي نحفظ مطول باه نحفظ درس الي عندو طريقة يفيدني بيها وشكرااااااااااااااا


اقرايه وافهميه تم شدي على روحك تلقي روحك حافظاته وهكذا

[napster94]

اسئلتك مازالت تفتقد لبعض الشروط ولذالك فهي كلها خاطئة


و كيف يجب أن تكون يا أستاد؟؟؟؟؟؟

[ghost_4d]

1-هل كل دالة فردية تقبل المبدأ ( o(0,0 , مركز تناظر؟؟؟؟؟؟؟
2-هل كل دالة تقبل المبدأ (o(0,0 مركز تناظر , هي دالة فردية ؟؟؟؟؟؟؟
3-هل كل مركز تناظر , نقطة إنعطاف ؟؟؟؟؟؟؟
4-هل كل نقطة إنعطاف , مركز تناظر؟؟؟؟؟؟؟
شكرا لكم مسبقا
تجدين الاجابة في هذا الموضوع http://djelfa.info/vb/showthread.php?t=854487
على النحو التالي
1- نعم فهذا من خواص الدوال الفردية .
2- نعم كل دالة تقبل المبدأ كمركز تناظر هي دالة فردية .وهذا من الخواص كذلك ..
3- لا ليس كل مركز تناظر نقطة انعطاف، فنطقة الانعطاف تتمثل في نقطة تغيير الدالة لتقعرها أو إتجاهها ، وهذا غير محقق دوما في الدوال التي تقبل مركز تناظر ،،
4-لا ، ليس كل نقطة انعطاف مركز تناظر هناك دوال تقبل نقط انعطاف وغير متناظرة ..
اتمنى ان اكون افدتك ،
بالتوفيق ..

[محب الرياضيات]

تجدين الاجابة في هذا الموضوع http://djelfa.info/vb/showthread.php?t=854487
على النحو التالي



qmvh شكرا لك فنحن لم نسمع بهذه الدروس هذا العام ....شكرا لك

[هدوء قاتل]

السلام عليكم
شٌكرًا على المٌبادرة الطيبة
وسأكون هُنا قدر المٌستطاع
لي طلب بسيط
أبحث عن بروتوكول تجريبي للتمديد والتخفيف
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=861618

[محبة القرآن]

السلام عليكم ....انا طالبة محبة لدروسها ....وراني حابة نجيب لباك بمعدل باهي شوية .باذن الله.....مي يا استاذ عندي مشكلة في تنظيم

الوقت ...بصراحة انا نقرا من الساعة 18.00 حتى 22.00 و ساعات 23.00 ...مي راني حاسة روحي مانيش نقرا بزاااف سيرتو كي نسمع

البنات يقولوا رانا نسهروا حتان ل01.00 تع الصباح ويزيدو ينودو بكري......والله ماراني فاهما والووووو تخلطت عليا كامل وراني حاسة

ماراحش نجيب الباك....مادا بيك تقولي واش رايك.....وادعيلنا نشا الله كامل نجيبوه ...أمييييين يا رب ....شكراا

[♫ وهج الأمـل ♫]

السلام عليكم ..

أختي الكريمة المشكلة ليست مشكلة وقت بقدر ماهي مشكلة سوء تسيير لهذا الوقت ...

++ و يمكن أن يكون للروح المعنوية دور في ذلك أيضا ..

توقيت المراجعة الذي أحاول أن أعتمده نفسه تقريبا الذي تعتمدينه ... لأن المراجعة حتى وقت متأخر مرهقة للغاية وستؤثر عليك أختي ...

إلا إذا كنت تفضلينها وترين أنها أفضل ...

و فيما يخص المعنويات .. سنتحدث نحن عضوات المنتدى عن ذلك في أحد مواضيعي في منتدى الدردشة ..

فنفسية الطالب من أهم الأشياء التي يجب عليه الاعتناء بها ...

يمكنك مشاركتنا متى أحببت ذلك أختي ...

[محبة القرآن]

بارك الله فيك ...وجزاك الله خيراااا يا أختي .....

وفقك الله في شهادة البكالوريا...

[bleu flower]

:mad::sdf::sdf::sdf:




:confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused:*





:mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad:

[bleu flower]

ارجو الساعدة وذلك باعطائي برنامج المواد الادبية فانا شعبة علوم تجريبية


اجتزت البكالوريا نظام قديم واعيد الان نظا جديد وقد تغير البرنامج

وليس لدي البرنامج للمواد التالية

فلسفة

تاريخ وجغرافيا

علوم اسلامية

ادب عربي




:confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused::confused::confused::confused: :confused::confused:

[bleu flower]

...........................

[صفاء مروى]

السلام عليكم
من فضلكم اريد المساعدة في حل هذا الموضوع وفي اقرب وقت
تقول نازك الملائكة:
و دموع الأطفال تجرح ليس منها بد فيا للشقاء
هؤلاء الذين قد منحوا الحس وما يملكون غير البكاء
منحتهم كف الطبيعة قلبا بشريا يستشعر الآلاما
و رمتهم في كفة القدر الغا شم جسما لا يستطيع كلاما
فإذا ما بكوا فأدمع خرس ربما كان خلفها ألف معنى
ربما كان خلفها الألم القا تل أو رغبة مع الريح تفنى
يا جموع الأطفال يا مرهفي الحس كفاكم تفجعا و بكاء
لم تزالوا في أول العمر المر و لأيا ستعرفون الشقاء
إمرحوا الآن في ظلال أب يش قى و أم جنت عليها الحياة
فغذا تحلمون أنتم هموم ال عيش إذاك تسفر المأساة
البناء الفكري:( 06 نقاط)
1. من تخاطب الشاعرة في هذه الأبيات؟
2. ما القضية التي أثارتها الشاعرة من خلال هذا النص؟ علل إجابتك بقرائن لغوية.
3. الشاعرة من رواد الحركة التجديدية في الشعر الحديث، بين مظاهر التجديد التي جسدتها ضمن هذه
القصيدة شكلا و مضمونا.
4. لعبت الصورة الشعرية دورَا هاما في تجسيد الحالة النفسية للشاعرة اشرح ذلك من خلال بعض الصور.
البناء اللغوي: ( 06 نقاط)
1. ما دلالة الجملة الواردة بعد قولها "دموع الأطفال" في البيت الأول؟
2. ما النمط التعبيري الأساسي الذي اعتمدت عليه الشاعرة في هذا النص؟ بين خصائصه.
3. استخرج من الأبيات ثلاثة جموع و بين نوعها و وزنها؟
4. حدد نوع التفعيلة مبينا مدى توافقها مع حالتها النفسية.
2/1
التقويم النقدي:( 02 نقاط)
"تختلف اللغة الشعرية عند نازك الملائكة عن بقية الشعراء الآخرين".
- اشرح هذا القول داعمَا كلامك بشواهد مناسبة.
الوضعية الإدماجية:( 06 نقاط)
- هل تجد الالتزام ضروريَا في الشعر و الأدب؟ و هل الأديب ملزم بمعالجة قضايا أمته و وطنه؟
* أكتب طلب مساعدةفقرة نقدية تدعم فيها إجابتك بأدلة و شواهد مما درست.

[imene012]

سلام
من فضلكم مساعدتي في أقرب وقت لأنني مستعجلة جدا
انا وزملائي في 15 تلميذ ما قالونناش تاع الادارة باش ننكونفيرميو التسجيل تاع لباك في الانترنت نساو كلاستنا و حنا نقراو لغات أجنبية و ما عندناش الالمانية و قالوننا تاع الادارة نديرولكم اعفاء منها بصح ما كونفيرميناش لكان معفيين صح و لا لالا و السيط درك قفل كيفاش نديرو ؟؟؟؟؟

[marwa megherbi]

:19:http://www.djelfa.info/vb/images/icons/mh04.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon24.gifnchallah yes we can

[mimi 45]

بخصوص السلسة لي قالت عليها الاخت تاع ديما ديما باك هاهي ليك بصح ما عرفتش الباس وورد


http://www.linksy.net/2011/12/dima-dima-series-life-science-and-earth.html

[moncif15]

ألرجوكم أبحث عن ملخصات دروس العلوم الطبيعية شعبة رياضي و طذلك اللغة الإنجليزية إن أمكن شكرااااااا