في المدرسة كنتُ مشاغبا : ..فماذا عنكْ ~||

[محمَّد أمينْ ~]

:19:http://m.3bir.com/files/53192.gif




الشغبُ بمدارسنا ~



نقطة إخترتها لأهميتها البالغة : ..لكني قبلَ الخوض فيها !!



سأسألك أخي / أختي :



في المدرسة كنتُ مشاغبا : ..فماذا عنكْ ~||



أمَّــا الآن


و مهما كانت اجابتك :


يعني سواءٌ [ درتْ اللي عليكْ ]:19:



أم كنت عاقلا تحب الجلوس بالطاولة الأولى :



دعنا نعالج قضية يتنافس فيها [ المتمدرسونْ ] :confused:




يمر بجانب زاويتي المحبَّبة طلبة المتوسطة و الثانوية و لا حديث بينهم الا عن بيضة كسرها التلميذُ على رأس أستاذه



أو آخر أبى أن يلبس المئزر رغما عن أنف الحاجب و المراقب : ...و كذلك المديرْ



فلانٌ مشاغبٌ من الدرجة الأولى :



فقد اجتمع المراقبون و الأساتذة و لم يتمكنوا من خلع القبعة من على رأسه ~||



و آخرُ ساذج غبي [ خوَّاف ] ..لم يتجرأ على رفع رأسه في وجه ذاك الأستاذْ



...يا للأسف !!



المدرسة باعتقادي لابد أن تربي قبل أن تدرس ... لكن التربية ها هنا مؤشرها لا يكاد تلتقطه الأبصارْ



فهل ألومها !!! أي المدرسة
أم القائمين عليها



أمْ أنهُ المجتمعُ : ..يحرض على مالا يسر !!



ملاحظة : ليس فقط الأولادْ : بل حتى البناتُ يشاغبن



يا شبابا يحب كل شيء بالمقلوبْ ~:mad:


اقلبو موازين التفكيرْ عندكـُم تسلموا



قلْ ان من لا يرفع رأسه امام أستاذه : احترم نفسه و أستاذه


و من شاغب و تجرا على أستاذه فليس الا لــ [ صحة لوجه ]



أفيدونا بآرائكم


لماذا أصبحت المدرسة عندنا :[ مدرسة المشاغبين ]

[جسور المحبة]

بكل صراحة بكري كان الطفل لما يغلط يعاقبو الاستاذ والوالدين وحاى ان كان مظلوم اما الان تلقا الوالدين يداعفون عن ولدهم ويصير الاستاذ هو الغالط ايضا الاستاذ لما يطرد التلميذ من المفروض انو يذهب للادارة والادارة مش قايمة بدورها تلقاه يضحك مع المراقب او المدير لانو يعرفو
كذلك المجتمع يربي لما ترى الناس يتحدثون عن اساتذة امام ابنائهم ويضحكون عنهم ويستهزئون بهم
دور الاستاذ ايضا انه يحبب للطالب تلك المادة او ينفره منها وهذا ما كان يحصل معي مما يؤدي الى الامبالاة والضحك داخل القسم خاصة لما تجد القسم كله فوضى والاستاذ مش قادر يوصل المعلومة بشكل جيد كنت اتحدث واضحك لكن مرات يغضني الاستاذ ونتادب ولما يوجه لي امر نفذو وبكل احترام

[مشكاة الهدى]

السلام عليكم


اختلت الموازين يا اخي مذ تخلى كل طرف عن دوره وابتعدنا عن الاسس الصحيحة للتربية المستمدة من عقيدتنا الغراء
هي الأخلاق تنبت كالنباتِ .. إذا سقيت بماء المكرمـاتِ
نحن اضعنا اخلاقنا واضعنا معها انفسنا وجنينا على جيل باكمله
ماذا تتوقع من جيل يتنفس الموضة ويعشق على طريقة الافلام والمسلسلات التركية ماذا تتوقع من جيل لا يلقى الرعاية الكاملة في البيت فالاب يلقي كل المسؤولية على عاتق الام والام ليس لها الوقت الكافي لمراقبة ابنها لانشغالها بامور اخرى
فكيف تظن بالأبناء خيـرا .. إذا نشأوا بحضن السافلاتِ

ناتي الى الطامة الكبرى دور المربي الذي اصبح وجوده عملة نادرة اليوم اصبحت المدارس مرتعا للمرتزقة اصبحنا نرى جرائم وقصص اقرب الى الخيال تخرج من رحم ثانوياتنا اعذرني اخي لقسوة ردي لكني تذكرت اني يوما كنت طالبة وكان استاذي يتذمر مني رغم تفوقي في الدراسة بحجة اني مشاغبة وكل ما كنت افعله الالتفات خلفي واستراق الحديث مع زميلاتي

[نسائم الهدى]

أختكم ولله الحمد والمنّة كانت من الصفوة
تعرفوا في بعض الرسوم المتحركة داااااائما تكون هناك جماعة(لا تعدى 4 بنات) من البنات المتفوقات اللواتي يمشين كسرب نحل ولا يخالطن الطلاب الآخرين ومحبوبات من طرف كل من علّمهن
أنا وبنتين كنا كذلك المدرسين يحبوننا
ولا أحد من طلاب الفصل يأخذ المراتب والمعدلات الأولى سوانا
البعض كان يعتبرني حاااااااااااابسة ولكنني والحمد لله لم أحدث ولا مشكلة(سوى مرّة واحدة عندما ضربت زميلي محمد أمين/ليس صاحب الموضوع/ ولكنه استفزني ودفعته فوقع وتدحرج على الأرض لم يكن ذنبي)
هذا في زمن كانت المعلمة فيه تدخل مع التلاميذ للفصل ولا تخرج حتى يرن الجرس
وفي زمن كان التلاميذ ومنذ الإبتدائي يرددون شعر أمير الشعراء
قم للمعلّم وفه التبجيلا.....كاد المعلّم أن يكون رسولا
وليس في زمن أصبح فيه الأستاذ يخاف ويخشى على حياته من الطلاب لأن المسيطر الآن هو التلميذ والطالب وليس المعلم أو الأستاذ
وليس في زمن أصبحت فيه المعلمة تدخل التلاميذ للفصل وتخرج هي للتحدث مع زميلتها في أمورها ومشاكلها العائلية والنميمة والغيبة على ذاك وتلك
وفي الأخير تقول للتلاميذ لما لا تلجؤون للدروس الخصوصية ؟
هل سمعت في حياتك بتلميذ يدرس السنة الثالثة يأخذ دروس خصوصية؟
في زماننا عندما كان الأهل والمدرسين يقومون بواجبهم حتى طلاب الثانوية لم يكونوا يلجؤون للدروس الخصوصية
أما الآن فلا تربية ولا تدريس ولا هم يحزنون
فكما قالت غاليتي زينب
الأب مشغول بتوفير لقمة العيش لاولاده ويرمي مسؤوليتهم على الأم
والام لا تصدّق نفسها متى تخلص من أولادها بإرسالهم للمدرسة(وأنا سمعت امرأة تقول: الحمد لله غدوة إن شاء الله يبداو الأولاد يقراو ونتهانالهم)لا حول ولا قوة إلاّ بالله وكأن أولادها أصبحوا عبئا عليها
والمعلم يقول لنفسه: إنهم ليسوا أولادي يربوهم والديهم موش هوما يرموهم وأنا نربيهم
وبهذا يقصّر كل منهم في واجبه
والنتيجة
طفل يشتم معلمته
تلميذ يضرب أستاذه
طالب يقتل زميله
أستاذ ضربه طالب بعدما نصب له كمينا
والله يسترنا من اللي جاي يا أخي الصغير
بارك الله فيك أخي محمد أمين(سيمينوف)
أعتذر على الإطالة
وسلااااااااااااااااااااااااام

[chicou]

ههههه واااش نحكي وواااش انخلي..مي مش المشاغبة تااع الجيل تاع ضرك الله يستر...كنا مشاغبين صح مي لقراااية نقرااو والحمد لله كملنا

قرايتنا

[و.وحيد]

السلام عليكم

كنت عاقل:1:

سلام

[محمَّد أمينْ ~]

بكل صراحة بكري كان الطفل لما يغلط يعاقبو الاستاذ والوالدين وحاى ان كان مظلوم اما الان تلقا الوالدين يداعفون عن ولدهم ويصير الاستاذ هو الغالط ايضا الاستاذ لما يطرد التلميذ من المفروض انو يذهب للادارة والادارة مش قايمة بدورها تلقاه يضحك مع المراقب او المدير لانو يعرفو
كذلك المجتمع يربي لما ترى الناس يتحدثون عن اساتذة امام ابنائهم ويضحكون عنهم ويستهزئون بهم
دور الاستاذ ايضا انه يحبب للطالب تلك المادة او ينفره منها وهذا ما كان يحصل معي مما يؤدي الى الامبالاة والضحك داخل القسم خاصة لما تجد القسم كله فوضى والاستاذ مش قادر يوصل المعلومة بشكل جيد كنت اتحدث واضحك لكن مرات يغضني الاستاذ ونتادب ولما يوجه لي امر نفذو وبكل احترام


كل ما قلته صحيــــــحْ ..


وَ هو ما ان دل على شيء انما دلَّ على أخت


..تحسن استقراء واقعنا المزري :



فتحدد مكمن العلة بدقة ~


شكرا جزيلا أختي [ جسورُ المحبَّة ]


بارك الله فيكِ

[مصرية من الجزائر]

ما يحدث من عدم احترام التلميذ للمعلم
أولها قلة تربية الطالب والصورة الهزلية للمعلم..
وضعف شخصية المعلم..

مثلا عندي مادة عملي
اننا نروح مدرسة كتدريب عملي :cool::cool:
عن تجربة وتجربة لأصحابي أيضااا
فيه بنات مفروض هيروحوا مدرسة أولاد..إعدادي:)
وهي بنت الفرق بينهم 5 سنين ..
والأولاد في إعدادي ..
المهم ..
الأولاد عندما نظروا ل3 بنات مفروض معلمات عليهم
أخذوا يتحدثوا ولا كأن أحد موجود..
البنات كانت شخصيتهم قوية جداا..
واستطاعواا السيطرة:D:D
وهناك آخريات لم تستطع التعامل..!!
أعني المشكلة في الشخصية
فالتعامل مع الأولاد في إعدادي وثانوي جد صعب
فمابال بفتاة ..!!
اكيد يحتاج مهارة
لو المعلم شخصية قوية سوف يستطيع ان يسيطر
ع فكرة احنا في 3 كلية يعني مازلنا ندرس
وهذه مادة عندنا لنتعامل عملي مع الطلاب
حتي لا ننصدم بعد ذلك في أرض الواقع ..!!
أم أنا في مدرسة ثانوية بنات ..
لدرجة ان هناك من يعتقد اني من المدرسة:D:D:D
والتعامل مع البنات أيضا صعب ..
لأنها وبالذات اننا سن قريب من بعضه..
ولكن أن تستطيع فرض شخصيتك
علي من أمامك حتي لو كان في سنك هو هذا
ما يجعلك تستمر في ..!!

[حسنات21]

لم اكن تلميذة مشاغبة و كنت اكره الاستاذ الذي لا يتحكم في القسم لان بعض التلاميذ لا تنفع معهم الا القوة

[ايوال]

نعم يا امين كل شي بالمقلوب فالشغب اصبح امر لا يلام عليه فحتى المعلمون لا يكترثون المهم يؤدي عمله و يخرج و اللي حاب يقرى يقري و اللي حاب اشاغب هو حر فالآن المهم هي الذات و لهذا كل شيء رديء عندنا
شكرا جزيلا

[سآجدْ للهْ]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||


لا يا اخي اانا طالب في الثانوية



ونظن ان المشكل كامل في اغلب الاساتذة ...عليها يصبحو كامل مشاغبين من الدمار

واذا تبغي نفصل نفصل نوورمال
|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

[محمَّد أمينْ ~]

السلام عليكم


اختلت الموازين يا اخي مذ تخلى كل طرف عن دوره وابتعدنا عن الاسس الصحيحة للتربية المستمدة من عقيدتنا الغراء
هي الأخلاق تنبت كالنباتِ .. إذا سقيت بماء المكرمـاتِ
نحن اضعنا اخلاقنا واضعنا معها انفسنا وجنينا على جيل باكمله
ماذا تتوقع من جيل يتنفس الموضة ويعشق على طريقة الافلام والمسلسلات التركية ماذا تتوقع من جيل لا يلقى الرعاية الكاملة في البيت فالاب يلقي كل المسؤولية على عاتق الام والام ليس لها الوقت الكافي لمراقبة ابنها لانشغالها بامور اخرى
فكيف تظن بالأبناء خيـرا .. إذا نشأوا بحضن السافلاتِ

ناتي الى الطامة الكبرى دور المربي الذي اصبح وجوده عملة نادرة اليوم اصبحت المدارس مرتعا للمرتزقة اصبحنا نرى جرائم وقصص اقرب الى الخيال تخرج من رحم ثانوياتنا اعذرني اخي لقسوة ردي لكني تذكرت اني يوما كنت طالبة وكان استاذي يتذمر مني رغم تفوقي في الدراسة بحجة اني مشاغبة وكل ما كنت افعله الالتفات خلفي واستراق الحديث مع زميلاتي


مرحبا أخت زينبْ


استمتعت بقراءة ردك الطيب


..تحليل منطقي مدعوم بأبيات شعرية و كلمات موحية


أما القسوة فلغيرة على منظومة تربوية كان بالامكان أن تكون أفضلْ


أشكرك على هكذا مداخلات مفيده أختاااه



بارك الله فيك وَ لك

[سهم14]

الحمد لله.. لم أكن أضرب أساتذتي.

[محمَّد أمينْ ~]

أختكم ولله الحمد والمنّة كانت من الصفوة
تعرفوا في بعض الرسوم المتحركة داااااائما تكون هناك جماعة(لا تعدى 4 بنات) من البنات المتفوقات اللواتي يمشين كسرب نحل ولا يخالطن الطلاب الآخرين ومحبوبات من طرف كل من علّمهن
أنا وبنتين كنا كذلك المدرسين يحبوننا
ولا أحد من طلاب الفصل يأخذ المراتب والمعدلات الأولى سوانا
البعض كان يعتبرني حاااااااااااابسة ولكنني والحمد لله لم أحدث ولا مشكلة(سوى مرّة واحدة عندما ضربت زميلي محمد أمين/ليس صاحب الموضوع/ ولكنه استفزني ودفعته فوقع وتدحرج على الأرض لم يكن ذنبي)
هذا في زمن كانت المعلمة فيه تدخل مع التلاميذ للفصل ولا تخرج حتى يرن الجرس
وفي زمن كان التلاميذ ومنذ الإبتدائي يرددون شعر أمير الشعراء
قم للمعلّم وفه التبجيلا.....كاد المعلّم أن يكون رسولا
وليس في زمن أصبح فيه الأستاذ يخاف ويخشى على حياته من الطلاب لأن المسيطر الآن هو التلميذ والطالب وليس المعلم أو الأستاذ
وليس في زمن أصبحت فيه المعلمة تدخل التلاميذ للفصل وتخرج هي للتحدث مع زميلتها في أمورها ومشاكلها العائلية والنميمة والغيبة على ذاك وتلك
وفي الأخير تقول للتلاميذ لما لا تلجؤون للدروس الخصوصية ؟
هل سمعت في حياتك بتلميذ يدرس السنة الثالثة يأخذ دروس خصوصية؟
في زماننا عندما كان الأهل والمدرسين يقومون بواجبهم حتى طلاب الثانوية لم يكونوا يلجؤون للدروس الخصوصية
أما الآن فلا تربية ولا تدريس ولا هم يحزنون
فكما قالت غاليتي زينب
الأب مشغول بتوفير لقمة العيش لاولاده ويرمي مسؤوليتهم على الأم
والام لا تصدّق نفسها متى تخلص من أولادها بإرسالهم للمدرسة(وأنا سمعت امرأة تقول: الحمد لله غدوة إن شاء الله يبداو الأولاد يقراو ونتهانالهم)لا حول ولا قوة إلاّ بالله وكأن أولادها أصبحوا عبئا عليها
والمعلم يقول لنفسه: إنهم ليسوا أولادي يربوهم والديهم موش هوما يرموهم وأنا نربيهم
وبهذا يقصّر كل منهم في واجبه
والنتيجة
طفل يشتم معلمته
تلميذ يضرب أستاذه
طالب يقتل زميله
أستاذ ضربه طالب بعدما نصب له كمينا
والله يسترنا من اللي جاي يا أخي الصغير
بارك الله فيك أخي محمد أمين(سيمينوف)
أعتذر على الإطالة
وسلااااااااااااااااااااااااام



مالا كان اقرينا أستاذْ في الجامعة في مقياس القانون الدولي


مالا سابوتانا قتلنا اللول ادى عندو 7



راحولو جماعة فسدولو طوموبيلْ


هرشموها !!!


بعد مدة اكتشف انهم من طلبة السنة الثالثة



عطانا كاما من 0 الى 4



المهم ختي كريمة على الرغم من الرد المطول :1: الا انه مفيدْ



و فيه تحليل منطقي للأمر الواقع




لا بد من تدخل عاجلْ و الا فالأمور ستزداد تعقيدا



خاصة و أن السيد الوزيرْ يغط في سباته بعد اتمام عمله بنجاحْ:mad:



الحديث مطول ...:1:



بارك الله فيك اخت كريمة



تعيشي ختي

[كمال الاسلام]

~تلك المدرسة من ذاك المجتمع ~

فما فيه فيها



انا كنت عاقل جدا ~مع بعض الاستثناءات~

[نور الايام]

بارك الله فيك اخي محمد أمين على الموضوع

الشغب في المدارس أصبح حديث الساعة و بصراحة
جميع الأساتذة الذين التقيت بهم ممن درسوني من الابتدائي حتى الثانوي يتمنون لو كان التلاميذ مثلما كنا عليه

ومن جهة أخرى الأولياء يشكون بمجرد التحاق أولادهم بمقاعد الدراسة ،يصبحون فوضويون و متعصبين و لعقالة تروح :)

ربي يجيب الخير و يصلح الأحوال
جزاك الله خيرا

[محمَّد أمينْ ~]

ههههه واااش نحكي وواااش انخلي..مي مش المشاغبة تااع الجيل تاع ضرك الله يستر...كنا مشاغبين صح مي لقراااية نقرااو والحمد لله كملنا

قرايتنا


خويا ...


نتا راك تحكي حكايتكْ


مي تبانْ راك تحكي في حكايتي :19:



هات لنا أسبابا تراها ساهمت في خلق وضعية اليوم



وَ



بارك الله فيك و لكَ خويا

[محمَّد أمينْ ~]

السلام عليكم

كنت عاقل:1:

سلام


وَ عليك السلامُ أخي العزيزْ


أنت عاقلٌ و لا شك عندي


لكنْ : [ قلْ لي مــــا الذي خلق هاته الوضعية في رأيك أخي ~


[ أفدنــــا بنظرتك القيمة ]


وَ بارك الله فيك و لك

[و.وحيد]

وَ عليك السلامُ أخي العزيزْ


أنت عاقلٌ و لا شك عندي


لكنْ : [ قلْ لي مــــا الذي خلق هاته الوضعية في رأيك أخي ~


[ أفدنــــا بنظرتك القيمة ]


وَ بارك الله فيك و لك



السلام عليكم

اخي الركيم الامين
انا درست في المدرسة الابتدائية على يد عمي
للا اراه سوى في القسم مع انه يسكن بجواري
كان معلما و كنا تلاميذ
كنا نشاغب احيانا لكن ابدا لم نقطع حبل الاحترام لدرجة اني "نبدل الطريق في حالة ما اذا سلك طريقا باتجاهي "
كنا كذلك لان المعلم كان بمثابة الرسول الذي يبجله الناس
اما اليوم
قطع ذلك الحبل والكل مسؤول لن استثني احدا .

سلام

[محمَّد أمينْ ~]

ما يحدث من عدم احترام التلميذ للمعلم

أولها قلة تربية الطالب والصورة الهزلية للمعلم..
وضعف شخصية المعلم..

مثلا عندي مادة عملي
اننا نروح مدرسة كتدريب عملي :cool::cool:
عن تجربة وتجربة لأصحابي أيضااا
فيه بنات مفروض هيروحوا مدرسة أولاد..إعدادي:)
وهي بنت الفرق بينهم 5 سنين ..
والأولاد في إعدادي ..
المهم ..
الأولاد عندما نظروا ل3 بنات مفروض معلمات عليهم
أخذوا يتحدثوا ولا كأن أحد موجود..
البنات كانت شخصيتهم قوية جداا..
واستطاعواا السيطرة:d:d
وهناك آخريات لم تستطع التعامل..!!
أعني المشكلة في الشخصية
فالتعامل مع الأولاد في إعدادي وثانوي جد صعب
فمابال بفتاة ..!!
اكيد يحتاج مهارة
لو المعلم شخصية قوية سوف يستطيع ان يسيطر
ع فكرة احنا في 3 كلية يعني مازلنا ندرس
وهذه مادة عندنا لنتعامل عملي مع الطلاب
حتي لا ننصدم بعد ذلك في أرض الواقع ..!!
أم أنا في مدرسة ثانوية بنات ..
لدرجة ان هناك من يعتقد اني من المدرسة:d:d:d
والتعامل مع البنات أيضا صعب ..
لأنها وبالذات اننا سن قريب من بعضه..
ولكن أن تستطيع فرض شخصيتك
علي من أمامك حتي لو كان في سنك هو هذا
ما يجعلك تستمر في ..!!









السلام على [ مصرية من الجزائرْ ]

أختي:

[ لا أخفيكــِ سرًّا ]

كلما قلت : [ فهمت ما تقصده أختي ]

رحعت لأقولْ : [ لم أفهمْ ]

على قولِ اخواننا المصريين [ الشعب يريد الشرح و التوضيحْ ]

على فكرة ... [ الشخصية القوية للمعلمْ : تبقى نقطة رئيسية لدرأ المشاغبة في قسمه ]:19:

أعتذر أختي : و أتمنى أن لا يكون ردي قد أزعجك

سلاآآآآآآمْ ~||

[نور على نور]

والله كنت عاقلة:rolleyes:

[chicou]

خويا ...


نتا راك تحكي حكايتكْ


مي تبانْ راك تحكي في حكايتي :19:



هات لنا أسبابا تراها ساهمت في خلق وضعية اليوم



وَ



بارك الله فيك و لكَ خويا






هههههه هي حكايتي وحكايتك وحكاية الكثير من الناااس ......والله جيلنا بكري حتى المشاغبة حلووة مش كيما تاااع

ضرك ...مرة على مرة تسمع خرين عررضو لأستاذ في الزقاق وضربوه مرات تسمع حتى داااوه للكومة

انا انظن أول سبب هو صدور قانون منع ضرب التلاميذ وكي راني نحكي على المشاغبة خاوتي

مشاغبة اتاع المتوسط والابتدائي ...لانو في الليسي راك كبير وعاقل وانظن كبرت على هادو الصوالح

انكمل على صدور قانون ضرب التلاميذ ...حنا في جيلنا كان الاستاذ يضربك والوالد يضربك يعني كان نوع من الخوف ..

ويمكن هداك الخوف خلانا نوعا ما نقراو ...أما ضرك الطفل كي اسمع هدا القانون اتفرعن...الخوف ولا ما كااانش

وما ننساوش تاني الله يهدي بعض الاساتذة ...كاين بين قوسين تلقاه موش عاطي قيمة لروحو حتى في تعاملو حتى في

هندامو.....ورانا انشوفو وااش راه يضرى ضرك منيش حااب ندخل في التفاصيل ...لانو لو كان نبدا نحكي مانييش رايح

انخلص اليوم

وفي الأخير ندعي ربي يهدي أولادنا

وهادي هي يا خويا أمين ..

[محمد جديدي التبسي]

أنا كنت نخاف كثيرا وطبعي أصلا كان مسالم جدا

حتى إنني لا أتحدث مع البنات وإن فعلت أكون خجلا جدا

وفي الثانوي كان بعض اصدقاء الدراسة يحرضون البنات من أجل أن يجلسن معي وكنت أخجل كثيرا وأحاول صدهن خاصة ممن انعدم حيائهن للأسف الشديد

والحمد لله أنني كنت كذلك وإلا لحدثت كوارث :)

الله المستعان أخي الفاضل

شكرا على موضوعك الطيب

[محمَّد أمينْ ~]

لم اكن تلميذة مشاغبة و كنت اكره الاستاذ الذي لا يتحكم في القسم لان بعض التلاميذ لا تنفع معهم الا القوة

مرحبا أختاآآآهْ ~

جميلْ أن لا تكوني مشاغبة :

ثم:

الكلُّ لا يحبذُ الأساتذة الذين لا يتحكمونَ في [ القسْم ] !!

فذاك يجعلنا نبدو : في [ روضة الرضع ]

نملأ المكان [ صراخا ] وَ [ ضجيجا ] ..

فهذا [ ينبح ] وَ الآخرُ [ يعوي ] ...:mad:

بارك الله فيك و شكرا لمروركِ الطيبْ أختي ~

[محمَّد أمينْ ~]

نعم يا امين كل شي بالمقلوب فالشغب اصبح امر لا يلام عليه فحتى المعلمون لا يكترثون المهم يؤدي عمله و يخرج و اللي حاب يقرى يقري و اللي حاب اشاغب هو حر فالآن المهم هي الذات و لهذا كل شيء رديء عندنا
شكرا جزيلا

فعلاً أصبح الأساتذة غيرَ مبالينَ بما يحدثْ

لكنْ:..

ألا تعتقد أن هذا التحول له أسبابْ ~

أنا أعتقد أن الأساتذة قد ملوا و كرهو من مشارع السيد الوزيرْ

فأصبحوا :... يدرسونَ تأدية [ لعملْ ] ...و يسكتونَ : حفاظاً على [ لقمة عيش ]

بارك الله فيك حمزة

[soriaalg]

والله موضوع جداااااااااا رائع كنت شوية مشاغبة في الحدود في الابتدائي كنت زعيمة وفي المتوسطة نجيب الافكار برك وفي الليسي نتفرج ووليت عاقلة والجامعة ماكاش وقت للمشاغبة ههههههه المشاغبة سابقا والان اصبحت قلة ادب وعدم تربية هذا من الاهل وكي يروح يقرا الواحد يلقى الجو مناسب باش يفجر مواهبو الاجرامية مع وجود استاذ او استاذة شخصيتو ضعيفة الكل مسؤول اصبح الولد لو يضرب فقط تجد الوالد ياخذ ولده ويديلو سرتفيكا ويقوم القيامة على الاستاذ ولو تسال الوالد عن السبب اكيد لا يعرف
اتوقع الحل هو الحزم مع التلاميذ الاشرار وطردهم ووجود مراقبين مرعبين في المدارس لفرض الاحترام لانو صعب ان يكون الاستاذ دائما قوي الشخصية وخاصة الاستاذات مهمت كان يخافو لكن بوجود المراقبين شوية تتزير الحالة والباقي على الوالدين هذي وجهة نظري لانو كنت نقرا ونعرف انو الاستاذ يستقوى بالمراقب وربي يهدي التلاميذ والاساتذة ان شاء الله

[محمَّد أمينْ ~]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||


لا يا اخي اانا طالب في الثانوية



ونظن ان المشكل كامل في اغلب الاساتذة ...عليها يصبحو كامل مشاغبين من الدمار

واذا تبغي نفصل نفصل نوورمال
|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||


اتفقت وَ حمزة يا عقبة لذلك أقولْ :

فعلاً أصبح الأساتذة غيرَ مبالينَ بما يحدثْ

لكنْ:..

ألا تعتقد أن هذا التحول له أسبابْ ~

أنا أعتقد أن الأساتذة قد ملوا و كرهو من مشارع السيد الوزيرْ

فأصبحوا :... يدرسونَ تأدية [ لعملْ ] ...و يسكتونَ : حفاظاً على [ لقمة عيش ]

ما رأيكَ أخي العزيزْــــ[ عقبه ]

ان شاء الله تتوفق و تتفوق في دراستك و تروح الافاكْ

[djfr]

شئ غير معقول
اصبح الطالب هو الزعيم و الاستاذ هو خادم الزعيم
ربي يستر

[محمَّد أمينْ ~]

الحمد لله.. لم أكن أضرب أساتذتي.

الحمدُ لله أختْ سهمْ ..

فهمت جيداً ما بين الكلمات من معاني الحسرة

فقد أصبحنا نشاهدُ [ أستاذا ] يسبُّ وَ يشتمْ

وَ آخر [ يضربْ ]

لا حولَ و لا قو الا بالله

شكرا لمرورك الكريــــــــمْ أختااه ~||

[محمَّد أمينْ ~]

~تلك المدرسة من ذاك المجتمع ~


فما فيه فيها




انا كنت عاقل جدا ~مع بعض الاستثناءات~



فعلا :

اختصرت كل المسافات في جملة مفيدة

[ ~ تلك المدرسة من ذاك المجتمع ~ ]

ـــ عاقلْ : مع استثناءاتْ :rolleyes:

ما هاته الاستثناءات يا رجلْ:
ربما [ غش باختبار الرياضياتْ : مثلاً ] :1:

بارك الله فيك يا كمال

تعيش خويا

[محمَّد أمينْ ~]

بارك الله فيك اخي محمد أمين على الموضوع

الشغب في المدارس أصبح حديث الساعة و بصراحة
جميع الأساتذة الذين التقيت بهم ممن درسوني من الابتدائي حتى الثانوي يتمنون لو كان التلاميذ مثلما كنا عليه

ومن جهة أخرى الأولياء يشكون بمجرد التحاق أولادهم بمقاعد الدراسة ،يصبحون فوضويون و متعصبين و لعقالة تروح :)

ربي يجيب الخير و يصلح الأحوال
جزاك الله خيرا



وَ فيك بارك الله أختي..

أجل:

نقطة مهمة تلكَ التي ذكرتِ أختاااه ~

الأساتذه يشكونْ من جهة ـــ و الأولياء من جهة أخرى

لماذا لا تنظم ندوات بين الأساتذة و جمعيات أولياء التلاميذ :

لدرسْ الأزمة وَ [ احتوائها ]

شكرا جزيلا لك أختي و ربي اجيب اللي فيه الخيرْ

[محمَّد أمينْ ~]

السلام عليكم

اخي الركيم الامين
انا درست في المدرسة الابتدائية على يد عمي
للا اراه سوى في القسم مع انه يسكن بجواري
كان معلما و كنا تلاميذ
كنا نشاغب احيانا لكن ابدا لم نقطع حبل الاحترام لدرجة اني "نبدل الطريق في حالة ما اذا سلك طريقا باتجاهي "
كنا كذلك لان المعلم كان بمثابة الرسول الذي يبجله الناس
اما اليوم
قطع ذلك الحبل والكل مسؤول لن استثني احدا .

سلام



وَ عليكَ السلامْ أخي العزيـــزْ

فعلا: أنت محق

راقني كثيرا تعقيبك الطيب

خاصة تلك الجملة التي [ تحتها سطر ]

صحيح: ..[ الكل مسؤولْ ]

بارك الله فيك و لك أخي : [ وحيدْ ]

[الامل بالله]

بصرااااااااااااحة كنت عااااااااااااقلة ونحب نريح في الطاولة الاولى هههههههههههه
و اليوم برك زعكني استاذ الفيزياء وصلت متاخرة و قالي ولي منين جيتي هههههههه و دييت تبهديلة شااااااااااابة من عند ماما و ربي يستر من بابا هه

[محمَّد أمينْ ~]

والله كنت عاقلة:rolleyes:




] ـــ ماشي حتــــــــــانْ [ تحلفي ] ختوو:19:

رانا نعرفوكْ ::)

ربي يحفظك و يوفقك للخيرْ

[مصرية من الجزائر]

السلام على [ مصرية من الجزائرْ ]

أختي:

[ لا أخفيكــِ سرًّا ]

كلما قلت : [ فهمت ما تقصده أختي ]

رحعت لأقولْ : [ لم أفهمْ ]

على قولِ اخواننا المصريين [ الشعب يريد الشرح و التوضيحْ ]

على فكرة ... [ الشخصية القوية للمعلمْ : تبقى نقطة رئيسية لدرأ المشاغبة في قسمه ]:19:

أعتذر أختي : و أتمنى أن لا يكون ردي قد أزعجك

سلاآآآآآآمْ ~||
أخي أتحدث عن أن المشكلة في الشخصية هذه بداية
ثم قلت أنني أيضا سأصبح في المستقبل معلمة .
وعندنا مادة بأن نكون معلمين لمدة يوم واحد ونختلط بالطلاب..
وذكرت أن يتم توزيعنا علي مدارس مختلفة البعض يكون في مدارس بنات
وآخريات يكن في مدارس فيها أولاد.. ...
ولو بنت في مدرسة أولاد كانت شخصيتها ضعيفة عمرها ما هتستطيع أن تستمر
لأننا مازلنا لم تصل أعمارنا لأعمار الأستاذة المعتادين عليهم يكون في عمر الأب
أو تكون في عمر الأم...
فالبعض يعتقد أن من أمامه سهل القضاء عليه فيتحدث ولكن لو الشخصية قوية
لن يحدث أي صخب في الفصل...!! فقط هذا ما أردت قوله..
شكراا

[نسائم الهدى]

مالا كان اقرينا أستاذْ في الجامعة في مقياس القانون الدولي


مالا سابوتانا قتلنا اللول ادى عندو 7



راحولو جماعة فسدولو طوموبيلْ


هرشموها !!!


بعد مدة اكتشف انهم من طلبة السنة الثالثة



عطانا كاما من 0 الى 4



المهم ختي كريمة على الرغم من الرد المطول :1: الا انه مفيدْ



و فيه تحليل منطقي للأمر الواقع




لا بد من تدخل عاجلْ و الا فالأمور ستزداد تعقيدا



خاصة و أن السيد الوزيرْ يغط في سباته بعد اتمام عمله بنجاحْ:mad:



الحديث مطول ...:1:



بارك الله فيك اخت كريمة



تعيشي ختي









بارك الله فيك أخي الصغير سيمينوف
ولكنك لم تكن من بين المجموعة التي هشمت سيارة الأستاذ أليس كذلك؟
أم تراك كنت زعيم العصابة وتدعي البراءة :1:
وبالنسبة للسيد الوزير فلندعه على جنب لأن إصلاحاته وتوجيهاته حدث ولا حرج
كما كانت تقول ابنة عمي الله يذكرها بالخير
(لا حياء لمن تنادي)
وفي الحقيقة كل وزرائنا البواسل,النوابغ كذلك (مليح هكدا دخلتنا في السياسة ياك أنا نقوللكم السياسة خاااااطييييني :cool:)
على كل شكرا لرحابة صدرك
وسلااااااااااااااااااااااااااااام

[سآجدْ للهْ]

اتفقت وَ حمزة يا عقبة لذلك أقولْ :

فعلاً أصبح الأساتذة غيرَ مبالينَ بما يحدثْ

لكنْ:..

ألا تعتقد أن هذا التحول له أسبابْ ~

أنا أعتقد أن الأساتذة قد ملوا و كرهو من مشارع السيد الوزيرْ

فأصبحوا :... يدرسونَ تأدية [ لعملْ ] ...و يسكتونَ : حفاظاً على [ لقمة عيش ]

ما رأيكَ أخي العزيزْــــ[ عقبه ]

ان شاء الله تتوفق و تتفوق في دراستك و تروح الافاكْ
|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||
نعم كلامك صحيح 100/100

انا معك كلش على الرأسـ......


ان شااء الله

وبالتوفيقـــ لكـــ ان شااء الله

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

[محمَّد أمينْ ~]

هههههه هي حكايتي وحكايتك وحكاية الكثير من الناااس ......والله جيلنا بكري حتى المشاغبة حلووة مش كيما تاااع


ضرك ...مرة على مرة تسمع خرين عررضو لأستاذ في الزقاق وضربوه مرات تسمع حتى داااوه للكومة

انا انظن أول سبب هو صدور قانون منع ضرب التلاميذ وكي راني نحكي على المشاغبة خاوتي

مشاغبة اتاع المتوسط والابتدائي ...لانو في الليسي راك كبير وعاقل وانظن كبرت على هادو الصوالح

انكمل على صدور قانون ضرب التلاميذ ...حنا في جيلنا كان الاستاذ يضربك والوالد يضربك يعني كان نوع من الخوف ..

ويمكن هداك الخوف خلانا نوعا ما نقراو ...أما ضرك الطفل كي اسمع هدا القانون اتفرعن...الخوف ولا ما كااانش

وما ننساوش تاني الله يهدي بعض الاساتذة ...كاين بين قوسين تلقاه موش عاطي قيمة لروحو حتى في تعاملو حتى في

هندامو.....ورانا انشوفو وااش راه يضرى ضرك منيش حااب ندخل في التفاصيل ...لانو لو كان نبدا نحكي مانييش رايح

انخلص اليوم

وفي الأخير ندعي ربي يهدي أولادنا

وهادي هي يا خويا أمين ..




هديكْ هي خويا لعزيز : ..[ قلْ لنا عن اسمكْ ] :19:

و الله انقلبت الموازينْ رأسا على عقبْ

فيما يخص القوانين و المراسيم الجديدة و آخرها

[ قريني و أنا سيدك ] ـــ تناولناها في موضوع سابق :

و هي سبب رئيس في خلق هاته الوضعية

يا خويا نشكروك على مشاركتك الطيبة و المفيدة

نتمناولكْ التوفيق:

أخوكَ : [ أمينْ ] :19:

[محمَّد أمينْ ~]

أنا كنت نخاف كثيرا وطبعي أصلا كان مسالم جدا

حتى إنني لا أتحدث مع البنات وإن فعلت أكون خجلا جدا

وفي الثانوي كان بعض اصدقاء الدراسة يحرضون البنات من أجل أن يجلسن معي وكنت أخجل كثيرا وأحاول صدهن خاصة ممن انعدم حيائهن للأسف الشديد

والحمد لله أنني كنت كذلك وإلا لحدثت كوارث :)

الله المستعان أخي الفاضل

شكرا على موضوعك الطيب



مرحباً أخي [ محمَّدْ ] ..

أشكُرُ لك صراحتك التي تنم عن حسن خلقك

بارك الله فيك أخي:

افتخرْ فأنت [ قدوة بحق ]

تحياتي : أخوكـَ [ أمينْ ]

[مراهقة مستكشفة]

ماعندك كي دير المشكلة راها في المصدر المنبت الللى جاو منه هاد التلاميذ يعنى الاســـــــــــــــــــــــــــــــــرة هي اللي ماراهاش داير الواجب نتاعها

[محمَّد أمينْ ~]

والله موضوع جداااااااااا رائع كنت شوية مشاغبة في الحدود في الابتدائي كنت زعيمة وفي المتوسطة نجيب الافكار برك وفي الليسي نتفرج ووليت عاقلة والجامعة ماكاش وقت للمشاغبة ههههههه المشاغبة سابقا والان اصبحت قلة ادب وعدم تربية هذا من الاهل وكي يروح يقرا الواحد يلقى الجو مناسب باش يفجر مواهبو الاجرامية مع وجود استاذ او استاذة شخصيتو ضعيفة الكل مسؤول اصبح الولد لو يضرب فقط تجد الوالد ياخذ ولده ويديلو سرتفيكا ويقوم القيامة على الاستاذ ولو تسال الوالد عن السبب اكيد لا يعرف
اتوقع الحل هو الحزم مع التلاميذ الاشرار وطردهم ووجود مراقبين مرعبين في المدارس لفرض الاحترام لانو صعب ان يكون الاستاذ دائما قوي الشخصية وخاصة الاستاذات مهمت كان يخافو لكن بوجود المراقبين شوية تتزير الحالة والباقي على الوالدين هذي وجهة نظري لانو كنت نقرا ونعرف انو الاستاذ يستقوى بالمراقب وربي يهدي التلاميذ والاساتذة ان شاء الله


مرحبا أخت [ صورية ] ..

عجبتني هادي تاعْ [ زعيمة ]

وَ خاصة تاع [ تجيبي الأفكارْ ]:1:

وَ كذلكَ ~||

راقني كثيرا تحليك المنطقي لــ[ــلأزمة ]

بارك الله فيك و لك ختووو

مشكووورة : تحياتي

[محمَّد أمينْ ~]

شئ غير معقول
اصبح الطالب هو الزعيم و الاستاذ هو خادم الزعيم
ربي يستر

نعمْ أخي :

فكما يقولُ السلفْ [ ربي يرحمهمْ ]

..ــــ [ قريني و أنا سيدكْ ]

ربي يحفظك و يحفظنا
يسترك و يسترنا

وَ شكرا على المرورْ الطيبْ

[chicou]

هديكْ هي خويا لعزيز : ..[ قلْ لنا عن اسمكْ ] :19:

و الله انقلبت الموازينْ رأسا على عقبْ

فيما يخص القوانين و المراسيم الجديدة و آخرها

[ قريني و أنا سيدك ] ـــ تناولناها في موضوع سابق :

و هي سبب رئيس في خلق هاته الوضعية

يا خويا نشكروك على مشاركتك الطيبة و المفيدة

نتمناولكْ التوفيق:

أخوكَ : [ أمينْ ] :19:




هههه هاديك هي خويا أمين

لو كان نبداو انقلبو في لحجر والله ما تفرى

تسمع بهاديك ...( الحمير تعلف والخيل اتشوف ) هدا وااش راه صااري ضرك

الله يهدي وخلاااص

أخوك في الله ( لخضر ) من الأغواط

[محمَّد أمينْ ~]

السلام عليكم أخ محمد أمين ، كنت من المجتهدين في قسمي و من المشاغبين كذلك ، و اليك احدى حصريات المشاغب أبوحميدة .


حدثت هذه الواقعة عندما كنت أدرس في السنة الثامنة من التعليم المتوسط أي عام 1994 ان لم تخني الذاكرة ، المهم عندما التقيت باحدى زملائي ذكرته بهذه الحادثة ، فانفجر ضاحكا ثم باكيا و قال لي آه على تلك الأيام الحلوة .

في يوم من الأيام تأخرت و ثلاثة من زملائي عن دخول القسم بـ 5 دقائق و كانت نوافذ هذا القسم ليست بالبعيدة من مكان دورة المياه أكرمكم الله ، و كان الأستاذ قد دخل و بدأ في الدرس ، و كان يرانا و لم ننتبه له ؛ لقد كنا في الرواق المخصص لغسل الأيدي، وكان زملائي يطبلون على أبواب الخشب و يغنون " أديوان الصالحين على ربي و الوالدين ...............

http://i847.photobucket.com/albums/ab39/abouhamida/diwanesalhine.png

باقي الزملاء داخل القسم كانوا منفجرين بالضحك و الأستاذ كذلك ، و عندما دخلنا قال لنا الأستاذ : مرحبا بفرقة ديوان الصالحين تفضلوا الى مؤخرة القسم أرفعوا أيديكم عاليا و احدى أرجلكم و الذي ينزل رجله يعاقب و أمدد من فترة بقائه على تلك الحال .


أيا اخواني أضحكوا .


وَ عليكَ السَّلام يا أبا حميده :

ههههههههههههههههه [ هادي فووورْ ]

1994 : في وقتها كنتْ : 4 سنينْ :

ــــــــــ عودة لقصتكْ :

فعلا قصة طريفة :

ربي يحفظك يا خويا وَ اعذرنا

فأنت [ عُوقبت ] وَ نحنُ [ صحكنا ]

المهم : جميلة هي تلك الأيامْ :

فلي قصص مشابهة :

فعلى الرغم من كوني متفوقا الا أني كنتُ مشاغباً في حدود اللباقة

كقصة الكرسي مثلا :

اجي واحد اريح : نجبدووووو : [ اطيح ] و حنا [ نضحكو ]

أيامْ جميلة : أما اليوم فالمعلم يتعرض [ للضربْ ]

شكرا لك أخي : ربي يحفظكْ

تحياتي

[حميدو09]

اصبحت المدارس مرتعا للمرتزقة اصبحنا نرى جرائم وقصص اقرب الى الخيال تخرج من رحم ثانوياتنا

[محمَّد أمينْ ~]

بصرااااااااااااحة كنت عااااااااااااقلة ونحب نريح في الطاولة الاولى هههههههههههه
و اليوم برك زعكني استاذ الفيزياء وصلت متاخرة و قالي ولي منين جيتي هههههههه و دييت تبهديلة شااااااااااابة من عند ماما و ربي يستر من بابا هه

ههههههههه [ حاوزك ] باسكو عاقله :)

لوكان جيتي من هواة الطاولة اللخرة

[ ايخاف ] و ما يحاوزكشْ...

هههههههه [ أمزحْ ] ..طبعا فنحنُ نريدُ التوجيه

لابأس : هو طردك من الحصة : لكي لا تعيدي الكرة مرة أخرى

فالرَّدع بــــ[ ـــالعقوبة ]

و ربي اعينك و انشاء الله باباكْ ما يسمعش :

و لا [ شوفيلوا كاشْ عفسة ]:1:
شكرا لك أختي و بالتوفيق لك في دراستكْ

[رابحي نـائل]

فعلا الموضوع قوي جدا
ولا ينحصر في سطر او اثنين
الكلام فيه متشعب ومتجذر وعميق
قلة التربية والتوعية وخروج المدرسة والمدرس عن سكتهما الحقيقية
جعل الامر تنفلت من بين الايادي وبكل سهولة
موت ضمير المربي وعدم تفانيه في الرسالة النبيلة للأجيال من أهم أسباب فساد المدرسة
حتى التلميذ النجيب راح ضحية سخرية المشاغبين
بارك الله فيك
http://arab4load.info/uploads/file13257789211.jpg

[ملائكة اسبانيا]

أصبحت المدرسة عندنا :[ مدرسة المشاغبين ] لان المسؤولين عليها اصبحوا فاسدين

[محمَّد أمينْ ~]

أخي أتحدث عن أن المشكلة في الشخصية هذه بداية
ثم قلت أنني أيضا سأصبح في المستقبل معلمة .
وعندنا مادة بأن نكون معلمين لمدة يوم واحد ونختلط بالطلاب..
وذكرت أن يتم توزيعنا علي مدارس مختلفة البعض يكون في مدارس بنات
وآخريات يكن في مدارس فيها أولاد.. ...
ولو بنت في مدرسة أولاد كانت شخصيتها ضعيفة عمرها ما هتستطيع أن تستمر
لأننا مازلنا لم تصل أعمارنا لأعمار الأستاذة المعتادين عليهم يكون في عمر الأب
أو تكون في عمر الأم...
فالبعض يعتقد أن من أمامه سهل القضاء عليه فيتحدث ولكن لو الشخصية قوية
لن يحدث أي صخب في الفصل...!! فقط هذا ما أردت قوله..
شكراا

نعمْ : ـــــــ لقد اتضحت [ الرؤية ]

فــ شكرا جزيلا لكِ أختي

و بالتوفيق لك في دراستك و عملكِ المستقبلي

كوني [ قوية ] ـــ و لا تتساهلي

أو كوني [ وسط ] ــــ و امنحيهم تحفيزاتْ ولا تتساهلي أمام المذنبينْ

هكذا تكونين أستاذة ناجحة و [ محبوبة ] ــــ تماما كما في [ المنتدى ] أختنا في الله

[محمَّد أمينْ ~]

بارك الله فيك أخي الصغير سيمينوف
ولكنك لم تكن من بين المجموعة التي هشمت سيارة الأستاذ أليس كذلك؟
أم تراك كنت زعيم العصابة وتدعي البراءة :1:
وبالنسبة للسيد الوزير فلندعه على جنب لأن إصلاحاته وتوجيهاته حدث ولا حرج
كما كانت تقول ابنة عمي الله يذكرها بالخير
(لا حياء لمن تنادي)
وفي الحقيقة كل وزرائنا البواسل,النوابغ كذلك (مليح هكدا دخلتنا في السياسة ياك أنا نقوللكم السياسة خاااااطييييني :cool:)
على كل شكرا لرحابة صدرك
وسلااااااااااااااااااااااااااااام



وَ فيكِ باركَ الله أختي كريمة :

هل تعتقدين أني من النوع الذي تسولُ له نقسه ، القيام بمثل هكذا [ جريمة ]

أكيد أنك تعرفين أخاك ــــ [ مسالمٌ بالفطرة ]

على فكرة ، لقد أحسنت [ بنت عمك ] القولْ

فـــ[ـــلاحياءَ لمن تنادي ] ...

و عندما لا يتستحي المرءُ فانه يفعلُ [ العجبَ ــ العُجابْ ]

رحابة الصدر : ــــ واحدة من الصفات الحميدَة التي ورثتها [ عنكمْ ]

ربي يحفظكْ ــــ ختووو

[محمَّد أمينْ ~]

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||
نعم كلامك صحيح 100/100

انا معك كلش على الرأسـ......


ان شااء الله

وبالتوفيقـــ لكـــ ان شااء الله

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||


بارك الله فيكَ أخي [ عقبة ]

وفقنا الله أجمعينْ ~

ربي يحفظكْ

[محمَّد أمينْ ~]

ماعندك كي دير المشكلة راها في المصدر المنبت الللى جاو منه هاد التلاميذ يعنى الاســـــــــــــــــــــــــــــــــرة هي اللي ماراهاش داير الواجب نتاعها


هو كذلكـَ أختي الكريــــمة ~

فمَا عادتْ الأسرةُ تقومُ بواجبهاَ

لا [ أمرا بالمعروف ] و لا [ نهيا عن المنكرْ ]

لستُ أدري ما [ الأسبابْ ] :

ربما نحن [ مخدَّرونْ ]

شكرا جزيلا وَ بارك الله فيكِ و لكِ أختي الكريمه ~||

[محمَّد أمينْ ~]

هههه هاديك هي خويا أمين


لو كان نبداو انقلبو في لحجر والله ما تفرى

تسمع بهاديك ...( الحمير تعلف والخيل اتشوف ) هدا وااش راه صااري ضرك

الله يهدي وخلاااص

أخوك في الله ( لخضر ) من الأغواط




ما شاء الله ~

مرحباً : أهلا وَ سهلا أخي

[ لخضر ] و [ ناس الأغواطْ ] الرائعينْ

و كما قلتْ : ربي يهدينا أجمعينْ : [ آمين ]

بارك الله فيكْ خوياَ

ربي يحفظكْ

[محمَّد أمينْ ~]

اصبحت المدارس مرتعا للمرتزقة اصبحنا نرى جرائم وقصص اقرب الى الخيال تخرج من رحم ثانوياتنا


السلامُ عليكمْ أخي

مرحبا بكَ

أرجوا أن لا يأخذ الأمر أبعادا أخطرْ

بارَكَ اللهُ فيكَ و لكَ

[محمَّد أمينْ ~]

فعلا الموضوع قوي جدا

ولا ينحصر في سطر او اثنين
الكلام فيه متشعب ومتجذر وعميق
قلة التربية والتوعية وخروج المدرسة والمدرس عن سكتهما الحقيقية
جعل الامر تنفلت من بين الايادي وبكل سهولة
موت ضمير المربي وعدم تفانيه في الرسالة النبيلة للأجيال من أهم أسباب فساد المدرسة
حتى التلميذ النجيب راح ضحية سخرية المشاغبين
بارك الله فيك
http://arab4load.info/uploads/file13257789211.jpg



بارك الله فيك أخي [ نائل ]

جدْتَ برد موجز :

فيه : فصلت فشخصتَ موضع [ الداءِ ]

و لابد الآن من صنع [ الترياق ] وَ [ الدواءْ ]

شكرا جزيلا لكَ أخي

[moustapha]

عذرا للجميع فقد اغلق الموضوع بالخطأ .... وعذرا لمحمد امين صاحب الموضوع

[محمَّد أمينْ ~]

عذرا للجميع فقد اغلق الموضوع بالخطأ .... وعذرا لمحمد امين صاحب الموضوع

لا بأس أخي الكريمْ :

فأنتَ معذورْ

بارَك اللهُ فيكْ

لكن قلْ لنا : [ هلْ كنتَ مشاغباً !! ]:1:

بارك الله فيكَ أخي المحترمْ

[محمَّد أمينْ ~]

أصبحت المدرسة عندنا :[ مدرسة المشاغبين ] لان المسؤولين عليها اصبحوا فاسدين


هو كذلكْ

وَ للأسفِ الشَّديــــــدْ

مسؤولو قطاع التربية يشكلون ما يسمى بـــ[ــــالكارثة ]

بارَك الله فيك أختنا الكريمه ~

[moustapha]

لا بأس أخي الكريمْ :

فأنتَ معذورْ

بارَك اللهُ فيكْ

لكن قلْ لنا : [ هلْ كنتَ مشاغباً !! ]:1:

بارك الله فيكَ أخي المحترمْ

لابأس اخي محمد سأجيبك ولكن خليها بيناتناااا ههههه

كنت من بين أكبر المشاغبين في المرحلة الثانوية وكنت رقم واحد في القسم وكنت معروفا با **** مصطفى الدرابكي****

تحياتنا الاخ محمد

[محمَّد أمينْ ~]

لابأس اخي محمد سأجيبك ولكن خليها بيناتناااا ههههه

كنت من بين أكبر المشاغبين في المرحلة الثانوية وكنت رقم واحد في القسم وكنت معروفا با **** مصطفى الدرابكي****

تحياتنا الاخ محمد


ههههه : لك ذلكــَ : [ تبقى بيناتنا ]

بارك الله فيكَ أخي [ مصطفى ]

على هاته الصراحة التي تنم عن طيب شخصك

وفقك الله

[hadjer h]

السلام عليكم
شكراااا لك اخي على طرح الموضوع اما عني فمازلت ادرس ولست من التلاميذ المشاغبين
اما عن حال المدارس والثانويات فحدث بلا حرج (التلاميذ يدخلو بالكيت مان والقارو و الشعر مطلع بالجال في السما والسروال هابط واللي يحكي فالتليفون يحكي واللي يسمع فالغنا يسمع واللي يشرب فالقهو يشرب الثانوية تاعنا مقابلتها قهوة وجاية فالبلاد على 10 يخرجو التلاميذ يروحو يتقهواو وكشما يشريو ويعاودو يدخلو مي عندنا كلش نورمااااااااااااااااااااااااااااااااال والله نستغرب وتاني كي البنات كي الذراري والشيوخة ماعندي مانحكي يقولولك ربي يسهل عليك لخص الدرس فالدار او عندك الكتاب وصلت اانه كاين تلاميذ يطيحوا الهدرة قدام الشيوخة ويضربة بعضاهم بدون احترام الاستاذ والله مانا قادرين حتى نقراو ساعات كي مانلقى وش ندير نجبد نكتب وش قاعد يصرى فالقسم )
سلاااام

[محمَّد أمينْ ~]

السلام عليكم


شكراااا لك اخي على طرح الموضوع اما عني فمازلت ادرس ولست من التلاميذ المشاغبين
اما عن حال المدارس والثانويات فحدث بلا حرج (التلاميذ يدخلو بالكيت مان والقارو و الشعر مطلع بالجال في السما والسروال هابط واللي يحكي فالتليفون يحكي واللي يسمع فالغنا يسمع واللي يشرب فالقهو يشرب الثانوية تاعنا مقابلتها قهوة وجاية فالبلاد على 10 يخرجو التلاميذ يروحو يتقهواو وكشما يشريو ويعاودو يدخلو مي عندنا كلش نورمااااااااااااااااااااااااااااااااال والله نستغرب وتاني كي البنات كي الذراري والشيوخة ماعندي مانحكي يقولولك ربي يسهل عليك لخص الدرس فالدار او عندك الكتاب وصلت اانه كاين تلاميذ يطيحوا الهدرة قدام الشيوخة ويضربة بعضاهم بدون احترام الاستاذ والله مانا قادرين حتى نقراو ساعات كي مانلقى وش ندير نجبد نكتب وش قاعد يصرى فالقسم )
سلاااام

[/quote]



وَ عليكِ السَّلامُ أختي [ هاجرْ ~ ]

كلامكِ : يؤكِّد ما وصلتْ إليهِ مدراسُناَ

[ منْ انحطاطٍ في كلِّ شيءْ ]

حتى اللي احبّْ [ يقرى ] مايقدرشْ

على كل : ربي اوفقك ختي

و ربي اجيبْ لخيرْ

[مطر تشرين~]

برأيي الأمر يرجع إلى التربية في البيت : من كان طبعه [ صحة الوجه ] في البيت مع الأهل و الأقارب و الجيران


فسيكون كذيك في المدرسة

و العكس صحيح

[أمآآآآني البنفسج]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

يا اخي الجيل الأخير كله جيل شغب

أنا و الحمد لله كنت من النخبة النجباء الممتازين

و المميزين بالسيرة الحسنة و السلوك الأحسن

كنا نحب المعلم و المعلمة و نحترمهما

و حتى في المتوسطة و الثانوية كنا نبادلهم الاحترام

أما جيل الآن منذ التحضيري يبدى المشاغبات للأسف

شتانا بين ما مضى و ما نحن عليه الآن من فوضى


بارك الله فيك أخي محمد الأمين على الطرح المميز :19:

[محمَّد أمينْ ~]

برأيي الأمر يرجع إلى التربية في البيت : من كان طبعه [ صحة الوجه ] في البيت مع الأهل و الأقارب و الجيران


فسيكون كذيك في المدرسة

و العكس صحيح

بالفعلْ ،،/ للتربيَة دوووووووورٌ هامٌّ [ جدا ]
في تكوينِ شخصية التلميذ ،،/

و نقطة التحوُّل في كثثير منَ الأحيانْ هي المعلمون في الأقسام الاتدائية
و طريقَة عملها ،،/ فهم يكملون تربية الأسرة

و هنا النتيجة تكونْ كما قلتِ أنتِ أختِ
متربي = متربي
موش متربي = مشاغبْ من الدرجة الأولى [ كل شيء متوقع منه ]

بارك الله فيكِ أختِ
شكراً

[محمَّد أمينْ ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

يا اخي الجيل الأخير كله جيل شغب

أنا و الحمد لله كنت من النخبة النجباء الممتازين

و المميزين بالسيرة الحسنة و السلوك الأحسن

كنا نحب المعلم و المعلمة و نحترمهما

و حتى في المتوسطة و الثانوية كنا نبادلهم الاحترام

أما جيل الآن منذ التحضيري يبدى المشاغبات للأسف

شتانا بين ما مضى و ما نحن عليه الآن من فوضى


بارك الله فيك أخي محمد الأمين على الطرح المميز :19:



وَ عليكِ السلاَمُ و الرَّحمـــــه أختِ ،،

صحّْ ،،/
شتان بين الماضي القريب و البعيدْ ،، و الحاضرْ
[ و كمْ أتخوَّفُ من المستقبلْ ] ــــــــ :mad: ربي اجيبْ لخيرْ

لكنْ ما الأسبابُ في نظركْ !!
إلى ما تعزو الاختْ [ عزوو :19:] هذا التدني في المستوى الأخلاقي للطلبه !!

و شكراً جزيلا على مرورِكِ المميزْ
بارك الله فيكِ و لكِ ،،/

[أمآآآآني البنفسج]

وَ عليكِ السلاَمُ و الرَّحمـــــه أختِ ،،


صحّْ ،،/
شتان بين الماضي القريب و البعيدْ ،، و الحاضرْ
[ و كمْ أتخوَّفُ من المستقبلْ ] ــــــــ :mad: ربي اجيبْ لخيرْ

لكنْ ما الأسبابُ في نظركْ !!
إلى ما تعزو الاختْ [ عزوو :19:] هذا التدني في المستوى الأخلاقي للطلبه !!

و شكراً جزيلا على مرورِكِ المميزْ
بارك الله فيكِ و لكِ ،،/


و فيك بارك الرحمن أخي محمد

حسب رأيي يعود إلى المحيط و المجتمع الذي نعيش فيه

و ما يتخلله من تطور يستعمل سلبا بطريقة خاطئة

و زد على ذلك الجيل الفطن اللي حاجة ما تخفى عليه

بصراحة الوضع كارثي في المؤسسات التربوية

و ياريت بقي الأمر في المشاغبات و التشويش لكان أهون

أما أن تنتشر أمور خطيرة كتعاطي و ترويج المخدرات

و استعمال الألفاظ البذيئة هذا ما لم يعد يطاق

الله يسرتنا من القادم و يحفظ أولادنا

لا شكر على واجب أخي أمين .. حفظك الرحمن و اسعدك في الدارين

[عآشقة غزه]

انا شوشو ديال القسم كي نقباح قباحتي حلوة و فيما يخص المئزر مانلبسوش علا خاطر حجابي ساترني و مقادرة اساتذة كامل تلميذة صالحة استاذ امين

[عآشقة غزه]

بخصوص انحراف التلاميذ هو الرفقة السيئة و الشخصية الضعيفة انااليوم جالس امامي تلميذ ليس ممتازا لكن يحاول كل الذكور خرجوا من حصة الفيزياء بقي هو فقط استهزؤا به فما هي الا 5 دقائق خرج و الانسان ذو الشخصية الضعيفة كالدودة على الارض فلماذا يلوم من داسه بقدميه

[محمَّد أمينْ ~]

سلام من الله عليكم ورحمة الله وبركاته

كنا في ايام الدراسة مشاغبين .. بس شغب غيييييير

اذكر في اولى ثانوي كنا مجموعة من عشرة نقودها انا وصديقي كلنا والحمدلله على مستوى دراسي ممتاز

بس كنا نحرض المدرسة كلها على المظاهرات ضد الحكومة رغم ان مدير المدرسة من الحزب الحاكم ..

ولنا هواية غريبه لقرب مدرستنا من مستشفى .. اي شخص يجي المدرسة عن طريق المدير يطلب دم لمريض نخرج نحن العشرة فقط من المدرسة كلها فيها اكثر 650 طالب.. واستمرينا الا ان تخرجنا ما في غيرنا بتبرع بدمه

حتى في المستشفى يقولوا ممنوع اكتر من مره في الشهر نصر على التبرع بالدم فقط من اجل التبرع

كنا مشاغبين لكن محبوبين حتى الوكيل كان يقول انتم في اولى بتعملوا كده لما تكونوا في السنة الاخيرة ح عملوا شنو؟


و عليكم السلامْ و الرحمه أخي الكريمْ [ عبدو ]

ههههه يعني كنتم مجموعة نشيطة ،،/
تخلقْ جو [ شغبْ ] من أجلْ جو دراسي

تماماً كما كانتْ مجموعتي :1:

جميلْ أخي ،،/ مشكووووووورْ على هذا المروووورْ
بارك الله فيكْ

[محمَّد أمينْ ~]

و فيك بارك الرحمن أخي محمد

حسب رأيي يعود إلى المحيط و المجتمع الذي نعيش فيه

و ما يتخلله من تطور يستعمل سلبا بطريقة خاطئة

و زد على ذلك الجيل الفطن اللي حاجة ما تخفى عليه

بصراحة الوضع كارثي في المؤسسات التربوية

و ياريت بقي الأمر في المشاغبات و التشويش لكان أهون

أما أن تنتشر أمور خطيرة كتعاطي و ترويج المخدرات

و استعمال الألفاظ البذيئة هذا ما لم يعد يطاق

الله يسرتنا من القادم و يحفظ أولادنا

لا شكر على واجب أخي أمين .. حفظك الرحمن و اسعدك في الدارين


صحّْ ،،/
كلُّ ما ذكرتــِه أختِ له دخلٌ في هاته الوضعيَّة الكارثيَّة
إضافة الى سببينِ آخرينْ :
1- ضعفْ شخصيَّة الأساتذة و كذلك ضعفْ مستواهمْ و عدم مبالاتهم [ التلميذ اسب فيه و هو ساكتْ ]
2- سببْ رئيس و هو تأسيسُ جماعةٍ من أعداء الدين و الشعبِ لهاتِه الوضعية [ أظنكِ تفهمينني ]

باركَ اللهُ فيك أختِ
ثبت الله قلبكِ و جعل لكِ قصرا بجناته النعيمِْ

[رميساء خولة]

منذ ان قل الاهتمام من طرف الاستاذ اصبح التلميذ يفعل ما يحلوا له
بمعنى اننا وصلنا لوقت اصبح الاستاذ لا يهتم حتى ان كان التلميذ يرتدي المئزر او لا يدخل التلميذ الى المدرسة وكانه سائح
زد على ذلك يرد التلميذ الهدرة للاستاذ ويناقشه بالكلمة تقولشي عليه سياسي طبعا غير في لحوايج هذوا
الادارة غايبة اكيد التلميذ ادير رايوا
والسلام عليكم وهذا واقع حقيقي في مدرستنا نحن

[محمَّد أمينْ ~]

انا شوشو ديال القسم كي نقباح قباحتي حلوة و فيما يخص المئزر مانلبسوش علا خاطر حجابي ساترني و مقادرة اساتذة كامل تلميذة صالحة استاذ امين

مليـــــــــــــــحْ ،،/ أو بايــــنْ خوله
أبقاي هك تنجحي و تروحي لبعيدْ
وفقك الله في دراستكْ و حياتكْ


بخصوص انحراف التلاميذ هو الرفقة السيئة و الشخصية الضعيفة انااليوم جالس امامي تلميذ ليس ممتازا لكن يحاول كل الذكور خرجوا من حصة الفيزياء بقي هو فقط استهزؤا به فما هي الا 5 دقائق خرج و الانسان ذو الشخصية الضعيفة كالدودة على الارض فلماذا يلوم من داسه بقدميه


بالفعلْ ،،/ معكِ حق أختِ
أشرتِ لنقطة مهمة [ جدًّا جدًّا جدَّا ]
و هي انتقالْ الفايروسْ من طالبْ الى آخرْ

خاصَّة ضعيفي الشخصيَّة
شكراً بزاااااااااافْ على المشاركة المفيده و المميَّزة

[محمَّد أمينْ ~]

منذ ان قل الاهتمام من طرف الاستاذ اصبح التلميذ يفعل ما يحلوا له
بمعنى اننا وصلنا لوقت اصبح الاستاذ لا يهتم حتى ان كان التلميذ يرتدي المئزر او لا يدخل التلميذ الى المدرسة وكانه سائح
زد على ذلك يرد التلميذ الهدرة للاستاذ ويناقشه بالكلمة تقولشي عليه سياسي طبعا غير في لحوايج هذوا
الادارة غايبة اكيد التلميذ ادير رايوا
والسلام عليكم وهذا واقع حقيقي في مدرستنا نحن


مرحباً أختْ رميساءْ
بالفعلْ ،،/
معكِ حق فهذه الكارثة قد حلَّت بمدارسِ الجزائر كلِّها
و الأمرُ مخطط له من قبلِ [ الخونــــه ]

ربي اجيب الخيرْ
بارك الله فيكِ ،،/ و وفقك لما تبتغينْ

[الواثق]

في الحقيقة مشاغبات البنات اكثر بكثير من مشاغبات الذكور ........انا لم اكن مشاغب بل كنت لا اهتم بما هو موجود في الثانوية ......كنت انا وصاحبي نطبقو في افكار والثانوية دايرينها كي المكتب نتلاقاو فيه........والله كي نتفكر نضحك والاساتدة كامل كانو يحبوني لاني لا اتكلم ونقرا مليح لكن اذا انفجرت مكانش لي يشدني.....على كل حال انفجرت مرة واحدة كانت كفيلة بانهم والوا يتجنبوني هههه........ايام جميلة

[chokad]

أظن أن مشكل المدارس العربية بدأ بعد عرض مسرحية مدرسة المشاغبين

[ترب الندى]

جوابي على سؤالك كنت ممتازه في الدراسه من الاوائل و افضل الطاوله الاولى و لم يكن صوتي يسمع ابدا
و هذا لا يعني اني مسالمه او اخاف من احدهم
امر بحالات شغب اجتاز فيها حدود اكثر التلاميذ شغبا
اما عن مشكله التربيه و التعليم
اقول لك المنظومه التربويه الحاليه فاشله
الاطارات اكثر فشلا
و الكل مسؤول عن هذا التردي الواضح الاشاتذه و الاوليا و التلاميذ حتى المسؤول الاول عن هذا كله

ربي يجيب الخير للبلاد
فسياسه التجهيل و محو محو الاميه في مسيرها

[محمَّد أمينْ ~]

في الحقيقة مشاغبات البنات اكثر بكثير من مشاغبات الذكور ........انا لم اكن مشاغب بل كنت لا اهتم بما هو موجود في الثانوية ......كنت انا وصاحبي نطبقو في افكار والثانوية دايرينها كي المكتب نتلاقاو فيه........والله كي نتفكر نضحك والاساتدة كامل كانو يحبوني لاني لا اتكلم ونقرا مليح لكن اذا انفجرت مكانش لي يشدني.....على كل حال انفجرت مرة واحدة كانت كفيلة بانهم والوا يتجنبوني هههه........ايام جميلة


ايسمَّا نتـــــــــــاَ كيما أناَ ،،/ :)
ديرهم لتحت لتحتْ ،، و منسيتش قرايتكْ
و قدرْت بثقتك يا [ الواثق ] تخلي الأستاذة احبوكْ:19:

ربي يحفظكْ و اوفقك خوياَ

[محمَّد أمينْ ~]

أظن أن مشكل المدارس العربية بدأ بعد عرض مسرحية مدرسة المشاغبين


نشكرُك على هذا الرَّأي [ الجميلْ ]
باركَ اللهُ فيكْ

[محمَّد أمينْ ~]

جوابي على سؤالك كنت ممتازه في الدراسه من الاوائل و افضل الطاوله الاولى و لم يكن صوتي يسمع ابدا
و هذا لا يعني اني مسالمه او اخاف من احدهم
امر بحالات شغب اجتاز فيها حدود اكثر التلاميذ شغبا
اما عن مشكله التربيه و التعليم
اقول لك المنظومه التربويه الحاليه فاشله
الاطارات اكثر فشلا
و الكل مسؤول عن هذا التردي الواضح الاشاتذه و الاوليا و التلاميذ حتى المسؤول الاول عن هذا كله

ربي يجيب الخير للبلاد
فسياسه التجهيل و محو محو الاميه في مسيرها


كيفَ [ ترب النَّدى ] ـــــ عساكِ بخيرٍ أختاه ،،/
أشكُركِ على مشاركتكِ الطيِّبه
و أعقِّبُ على نهايتِها

ففعلا ،،/ ــــ مواصلون معَ التجهيلْ
و تعبئة الجماهيرْ بما لا يُسْمنُ و لا يغني من جوع

بارَك اللهُ فيكِ

[(الانسان الوفي)]

السلام عليكم...في الابتدائي كنت ودودا لا أتكلم أبدا ولا اشاغب وحتى في المتوسط ...أما في الثانوي كنت مشاغبا لكن من منوع آخر ...حب التغيير وكراهية الاستبداد والتسلط وكان هذا في مجلة كنا نخرجها اسمها (صيحة الطالب) وبدأت معها اعرف معنى الدكتاتورية وحب التسلط وكراهية التغيير فلقد كان منافسنا آن ذاك هو استاذ الرياضة الذي يشرف على اللجنة الثقافية في الثانوية ....


أما الآن ففي الثانوية يحبني كل التلاميذ لانهم وجدوا في العقل الراجح الذي يوجههم للخير دون نية خبيثة ...لكن صراعي مع الاساتذة والمدير

الثلة المتحجرة التي تطبق القوانين دون وعي ..ولا فهم لها وتقدس القانون كانه منزل من السماء ....ههههههههههه طبعا كل شهرين تقرير

للمديرية وخصم المرتب ...لكن الحمد لله من يعش لغيره يحس بطعم الحياة أما من يعش بنفسه فلايحس بها ابدا ....

شكرا

[محمَّد أمينْ ~]

السلام عليكم...في الابتدائي كنت ودودا لا أتكلم أبدا ولا اشاغب وحتى في المتوسط ...أما في الثانوي كنت مشاغبا لكن من منوع آخر ...حب التغيير وكراهية الاستبداد والتسلط وكان هذا في مجلة كنا نخرجها اسمها (صيحة الطالب) وبدأت معها اعرف معنى الدكتاتورية وحب التسلط وكراهية التغيير فلقد كان منافسنا آن ذاك هو استاذ الرياضة الذي يشرف على اللجنة الثقافية في الثانوية ....


أما الآن ففي الثانوية يحبني كل التلاميذ لانهم وجدوا في العقل الراجح الذي يوجههم للخير دون نية خبيثة ...لكن صراعي مع الاساتذة والمدير

الثلة المتحجرة التي تطبق القوانين دون وعي ..ولا فهم لها وتقدس القانون كانه منزل من السماء ....ههههههههههه طبعا كل شهرين تقرير

للمديرية وخصم المرتب ...لكن الحمد لله من يعش لغيره يحس بطعم الحياة أما من يعش بنفسه فلايحس بها ابدا ....

شكرا

و عليكَ السلاَمُ أخي ،،/
فعلاً ،،/
فأناَ أيضا أكرهُ التسلط
فــ [ اللي نشوفو حابْ يفرض روحو بطريقة غيرْ مشروعه ،، كنْت نهبلو تاع الصحّْ و أنتصرُ في كثيرة من الأحيانْ فملفي خرجَ ناصعاً خالي من أي مخالفة لأنو حتى ما يسمونه هم شغباً و أسميه أنا و أنتَ دفاعا عن حقوق ،،/ لابد أن يتم بحكمة و حنكه ]

أشكُرك على هذا التواجدِ الطيب أخي
بارك الله فيك و لك
و وفقك لما فيه الخير

[سلاف26]

ما نسمعه من مشاغبات اليوم دليل على إنعدام التربية و الأخلاق صراحة هناك تلاميذ من هذا الجيل "ماهمش مربيين"
بين البارح و اليوم فرق كبير و مشاغبين الأمس و مشاغبين اليوم فرق كبير

الله يهدي ما خلق و أنا كنت تلميذة عاقلة خاطيني الشغب:1:
مشكور أخي محمد أمين على الموضوع

[نور26]

الحمد لله ديما عاقلة

[*أمنيآت لآمتنآهية*]

وذكرتني بماضٍ قريب،فلم أدر أكنت مشاغبة فعلا أم لا؟؟
صدقا كنت مشاغبة في مرحلة الثانوي لكن بأدب،فقط في الحصص التي أكرهها كحصة الرياضيات،لا أفقه شيئا فيها وأم أكن أريد ان افهم،كانت صديقتي دائما تقول لي "ستبقى دعاوي الشر تاع استاذنا تبع فينا" :1:،هههههه فعلا صدقت
لكن على العموم لم أكن افعل ما يفعله تلاميذ اليوم،فقد كان المئزر جزءا لا يتجزأ مني،دائمة الحضور وأيضا نجيبة
فقط سأقول لك شيئا صار يقوله تلاميذ اليوم،كن مشاغبا واستمتع فكلها ستبقى ذكريات جميلة وان لم تفعل فكأنك لم تدرس يوما
موضوع شيق وجميل ،شكرا لك

[محمَّد أمينْ ~]

ما نسمعه من مشاغبات اليوم دليل على إنعدام التربية و الأخلاق صراحة هناك تلاميذ من هذا الجيل "ماهمش مربيين"
بين البارح و اليوم فرق كبير و مشاغبين الأمس و مشاغبين اليوم فرق كبير

الله يهدي ما خلق و أنا كنت تلميذة عاقلة خاطيني الشغب:1:
مشكور أخي محمد أمين على الموضوع



فعلاً أختِ [ سلافْ
ــــــــ ذهبتِ الأخلاقُ و التربيَةُ معَ رياحِ الغربِ و عملائهم

فكل غايتهم تتوقف على [ جيلٍ غبيٍّ لا يفهمُ و لا يصلحُ إلا لإجراءِ التجاربِ عليه

ربي إجيبْ لخيرْ ختِ
بارك الله فيكِ

[محمَّد أمينْ ~]

الحمد لله ديما عاقلة


للهِ الحمْد حمداً كثيراً ،،/
إن شاء الله ديما [ عاقلـــه ]

شكرا أختِ [ نورْ ]

[محمَّد أمينْ ~]

وذكرتني بماضٍ قريب،فلم أدر أكنت مشاغبة فعلا أم لا؟؟
صدقا كنت مشاغبة في مرحلة الثانوي لكن بأدب،فقط في الحصص التي أكرهها كحصة الرياضيات،لا أفقه شيئا فيها وأم أكن أريد ان افهم،كانت صديقتي دائما تقول لي "ستبقى دعاوي الشر تاع استاذنا تبع فينا" :1:،هههههه فعلا صدقت
لكن على العموم لم أكن افعل ما يفعله تلاميذ اليوم،فقد كان المئزر جزءا لا يتجزأ مني،دائمة الحضور وأيضا نجيبة
فقط سأقول لك شيئا صار يقوله تلاميذ اليوم،كن مشاغبا واستمتع فكلها ستبقى ذكريات جميلة وان لم تفعل فكأنك لم تدرس يوما
موضوع شيق وجميل ،شكرا لك





:1: ــــــــــــــــ مليحْ أختِ
فِعلاً ،،/ اللي ما شاغبش ما يسبنشْ لقرايَة
لكنْ الشغبْ أنواعْ ،، ــــــ فـــ[ لومبيونص في اطار مشروع بينَ التلاميذ مسموحْ ]
أما الآنْ ،،ـــــ ولا التلميذ يهدد أستاذه بــــ[ الموسْ ]

شكراً أختِ
بارك الله فيكِ

[(الانسان الوفي)]

السلام عليكم.....اريد مناقشة شغب التلاميذ في القسم ...والله أنا لي نظرة خاصة ..هي أن الاستاذ هو من يحرض التلاميذ على الشغب ..لأنه لا يفهمهم ولا يتقرب منهم ...فتراه يدخل كأنه هو في سماء سابعة وهم في الحضيض ..وهذا خطأ ..لأمر بسيط أن الأستاذ من زمن السبعينيات (طبعا في الغالب هذا الوقت) والتلاميذ من زمن التسعينيات والألفية الجديدة يعني بكل بساطة هم من جيل وهو من جيل ...فما الحل اما ان يصعدوا اليه او ينزل اليهم ...من ينزل سيرتاح ويستفيد ويفيد ..بل يحقق نتائج باهرة ومن يريدهم ان يصعدوا سيفشل وفي المداولات يلعنهم ويسبهم ...ويبرئ نفسهه ويتهمهم ...( ويحدث هذا معنا ...ولكم حاورت الزملاء في طريقتي وأردت اقناعهم بها لكن دون جدوى) ..

التلميذ خلق في زمان غير زمانك ..حاوره وخالطه يحب مادتك ويتشوق اليها ...فرغم ما يعانيه الزملاء في مادة الفلسفة الا أنني أدرسها كما يشرب التلميذ الماء ...

ببساطة يحبونني وارغمتهم على ذلك ...فمثلا أول شيء أدخل فيه ...نتيجة أسبوع الدوريات ..من يحب البرصا ومن يحب الريال والميلان ...( يقول أحدهم هذا خروج لى المنهاج ) فأرد عليه ...ان قدسنا القوانين فلن نسير قيد انملة ...

مثلا من أجد أنه ضعيف في مادة أحاول شرحها له ( مرة عبر المدير من أمام القسم فوجدني أحل دالة للتلاميذ ) فقال لي ماذا تدرس الفلسفةام الرياضيات ..فأجبته أنا هنا لأجل التلاميذ وليس لأجل الفلسفة .

طبعا هاته الأشياء لابد أن تكون مزروعة في الأستاذ قبل التلميذ يعني لم يدخل لسلك التعليم لكي يأخذ الراتب .

طبعا لا يخلوا القسم من الشواذ وهؤلاء لا يتعدون أصابع اليد ولهم طريقتهم في المعاملة ...حاول مرة أن تأتي للتلميذ وأنت تحمل له كتاب او كراس او قلم وتعطيه له بينك وبينه ...وسوف يكون أكثر التلاميذ احتراما لحصتك .

شكرا وعذرا على الاطالة .

[هدوء قاتل]

قَدْ لا يعنِينِي الموضُوعْ

لأننِّي والمٌشاغبة لاَ نلتقِي كثيرًا ..


رُبمًّا في ساحاتِ الفنَاءْ ،
يكُونُ الشغبُ شغبًا
، عندمَا يتجَاوزُ الأخلاقْ
أذكُر ، أيّام المتوسط أيامُ الإضرابِ شائكة
حينمَا كَانَ الإنتقَامْ
مِنْ إحداهُنْ بدَايةً مأساوية للشغبْ
حيثُ ورقة ' حمارة للبيع ' ... السِلاحُ الفتّاكْ
الورقة التِّي جَاءَ الدورُ عليِّ
لتستلقِي قليلًا على كتفِي
ومِن دُون سابقِ إنذَارْ


......
والشغبُ المٌأدّبْ ... والذِّي يكُون ضرُوريًا أحيانًا
ما إنْ إقتضَى الأمرُ ذلك ، خُصوصًا إنْ كَانَ الأستاذْ في واد وأنتَ في وادْ ... كمقولة تلميذ :
{ لم أُولدَ لتلكَ المادة مثلاً }

، وأنَا أقصِدْ هذِه السنة بكالوريا
بحصص أساتذتها للفلسفة
وتلاميذها يدرٌوسُونَ الرياضيات أو الفيزياءْ
في حصص غير حصصهَا ،
وقدْ تسمع صوتَ تقطيع كراس أو كلاسُور أو عبارة
' إخرج برّا واقرَا المات على روحك '

لأنهم رياضيُون وخاطيهم التفلسيف ،
ولأنَّ الأستاذ لدينَا لا يكفِّل نفسه عناءَ الشرح
ولا تحْبيب طلابّه بمادته بل يقرأ فقط
ماهو موجُودٌ في الكتاب أو كراسه المنقُول
حرفيًا من مواقع الإنترنت ،


هكذَا أفكارْ ،
ستُباعُ قريبًا في الأكشاكْ ....
بعُنوان ' الشغبُ عندَ الضرُورة '

ثُمَّ أشير إلَى أنَّ أخر 15 سطرْ ممَّا قُلته لا يعنِيني
فهِي مُجردّ وجهة نظر طالب في قسم نهائي بصُورة معمّمة

وعنِّي مع الشغبِ
العَام الماضِي مع نهاية العام
تنتهِي أغلب البرامج فتخصص الحصص الأدبية

لأمسيات شعرية أو منافسات
في ألعاب شطرنج خفية عن الأستاذ
قد لا يبدو شغبًا ما أقُوله ههههه
لكنْ على ألارجح يبدُو كذلك بالنسبة للعاقلين أمثالِي ههه
هذه السنة : شاركت في عملية هروب جمَاعِي من حصة
الفلسفة ولأولّ مرة ههه
( وكأنه إنجاز تاريخي في سجل المشاغبة )

وربِّي يوفقنِّي في الباك ، بعيدًا عن المشاغباتْ
سنشتاقُ لهَا حتمًا
شُكرًا على الموضُوع

[محمَّد أمينْ ~]

السلام عليكم.....اريد مناقشة شغب التلاميذ في القسم ...والله أنا لي نظرة خاصة ..هي أن الاستاذ هو من يحرض التلاميذ على الشغب ..لأنه لا يفهمهم ولا يتقرب منهم ...فتراه يدخل كأنه هو في سماء سابعة وهم في الحضيض ..وهذا خطأ ..لأمر بسيط أن الأستاذ من زمن السبعينيات (طبعا في الغالب هذا الوقت) والتلاميذ من زمن التسعينيات والألفية الجديدة يعني بكل بساطة هم من جيل وهو من جيل ...فما الحل اما ان يصعدوا اليه او ينزل اليهم ...من ينزل سيرتاح ويستفيد ويفيد ..بل يحقق نتائج باهرة ومن يريدهم ان يصعدوا سيفشل وفي المداولات يلعنهم ويسبهم ...ويبرئ نفسهه ويتهمهم ...( ويحدث هذا معنا ...ولكم حاورت الزملاء في طريقتي وأردت اقناعهم بها لكن دون جدوى) ..

التلميذ خلق في زمان غير زمانك ..حاوره وخالطه يحب مادتك ويتشوق اليها ...فرغم ما يعانيه الزملاء في مادة الفلسفة الا أنني أدرسها كما يشرب التلميذ الماء ...

ببساطة يحبونني وارغمتهم على ذلك ...فمثلا أول شيء أدخل فيه ...نتيجة أسبوع الدوريات ..من يحب البرصا ومن يحب الريال والميلان ...( يقول أحدهم هذا خروج لى المنهاج ) فأرد عليه ...ان قدسنا القوانين فلن نسير قيد انملة ...

مثلا من أجد أنه ضعيف في مادة أحاول شرحها له ( مرة عبر المدير من أمام القسم فوجدني أحل دالة للتلاميذ ) فقال لي ماذا تدرس الفلسفةام الرياضيات ..فأجبته أنا هنا لأجل التلاميذ وليس لأجل الفلسفة .

طبعا هاته الأشياء لابد أن تكون مزروعة في الأستاذ قبل التلميذ يعني لم يدخل لسلك التعليم لكي يأخذ الراتب .

طبعا لا يخلوا القسم من الشواذ وهؤلاء لا يتعدون أصابع اليد ولهم طريقتهم في المعاملة ...حاول مرة أن تأتي للتلميذ وأنت تحمل له كتاب او كراس او قلم وتعطيه له بينك وبينه ...وسوف يكون أكثر التلاميذ احتراما لحصتك .

شكرا وعذرا على الاطالة .


الشكرُ لك أيها الإنسانُ الوفي ،،
بارَك اللهُ فيكَ و [ ان شاء الله اكثَّرْ من أمثالكْ ]

جزاكَ الل خيراً ،،/
نحتاجُ لهاته الطريقة في التفكيرْ لإنقاذ مدارسنا
وفقك الله

[محمَّد أمينْ ~]

قَدْ لا يعنِينِي الموضُوعْ

لأننِّي والمٌشاغبة لاَ نلتقِي كثيرًا ..


رُبمًّا في ساحاتِ الفنَاءْ ،
يكُونُ الشغبُ شغبًا
، عندمَا يتجَاوزُ الأخلاقْ
أذكُر ، أيّام المتوسط أيامُ الإضرابِ شائكة
حينمَا كَانَ الإنتقَامْ
مِنْ إحداهُنْ بدَايةً مأساوية للشغبْ
حيثُ ورقة ' حمارة للبيع ' ... السِلاحُ الفتّاكْ
الورقة التِّي جَاءَ الدورُ عليِّ
لتستلقِي قليلًا على كتفِي
ومِن دُون سابقِ إنذَارْ


......
والشغبُ المٌأدّبْ ... والذِّي يكُون ضرُوريًا أحيانًا
ما إنْ إقتضَى الأمرُ ذلك ، خُصوصًا إنْ كَانَ الأستاذْ في واد وأنتَ في وادْ ... كمقولة تلميذ :
{ لم أُولدَ لتلكَ المادة مثلاً }

، وأنَا أقصِدْ هذِه السنة بكالوريا
بحصص أساتذتها للفلسفة
وتلاميذها يدرٌوسُونَ الرياضيات أو الفيزياءْ
في حصص غير حصصهَا ،
وقدْ تسمع صوتَ تقطيع كراس أو كلاسُور أو عبارة
' إخرج برّا واقرَا المات على روحك '

لأنهم رياضيُون وخاطيهم التفلسيف ،
ولأنَّ الأستاذ لدينَا لا يكفِّل نفسه عناءَ الشرح
ولا تحْبيب طلابّه بمادته بل يقرأ فقط
ماهو موجُودٌ في الكتاب أو كراسه المنقُول
حرفيًا من مواقع الإنترنت ،


هكذَا أفكارْ ،
ستُباعُ قريبًا في الأكشاكْ ....
بعُنوان ' الشغبُ عندَ الضرُورة '

ثُمَّ أشير إلَى أنَّ أخر 15 سطرْ ممَّا قُلته لا يعنِيني
فهِي مُجردّ وجهة نظر طالب في قسم نهائي بصُورة معمّمة

وعنِّي مع الشغبِ
العَام الماضِي مع نهاية العام
تنتهِي أغلب البرامج فتخصص الحصص الأدبية

لأمسيات شعرية أو منافسات
في ألعاب شطرنج خفية عن الأستاذ
قد لا يبدو شغبًا ما أقُوله ههههه
لكنْ على ألارجح يبدُو كذلك بالنسبة للعاقلين أمثالِي ههه
هذه السنة : شاركت في عملية هروب جمَاعِي من حصة
الفلسفة ولأولّ مرة ههه
( وكأنه إنجاز تاريخي في سجل المشاغبة )

وربِّي يوفقنِّي في الباك ، بعيدًا عن المشاغباتْ
سنشتاقُ لهَا حتمًا
شُكرًا على الموضُوع



















فعلاً ،،/
أشبِّه ردَّك الطيِّبْ بدالَّة سهلةِ الحلّْ ،، [ إنْ وجدتْ ]
رسمها البياني ،، ممثلٌ بمستقيمينْ متوازيينْ

أوَّلهما ،، الشغبْ و ثانيهما هدوءْ قاتلْ :1:

و قد تخللهما خطٌّ قاطعٌ ربطَ بينهما في لحظتي تقاطعْ
الأولى [ تاع الشطرنجْ ] و الثانية تاع [ الهروبْ التاريخي ]

ـــــ و تبقى النقطة الأهمّْْ ،، نجاحكِ أختِ و جميعْ إخواننا و أخواتنا [ المجتهدين و المجتهداتْ ]
في امتحانِ شهادة الباكالورياَ [ ربي انجحكْ ]