مشاهدة النسخة كاملة : مركز نقاش العلوم/العدد الثاني/2012
السلام عليكم وكيف الحال ان شاء الله بخير المهم هذا هو العدد الثاني من اجل ان نتناقش في مادة العلوم الطبيعية والحياة *سنة اولى ثانوي علمي* اتمنى ان تستفيدوا وتفيدوا +النقاش يكون في العلوم لاغير موفقون ان شاء الله
مخبر العلوم /الجزء الاول/ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=823394)
السلام عليكم
من فضلكم ساعدوني في الاجابة على التمرين الخامس
من فضلكم
http://www4.0zz0.com/2011/12/31/19/700501178.jpg
ساحاوووووووووووووووووووووووووووووووووووووول
فتاة الرياح
2012-01-01, 12:58
ممكن من فضلكم مساعدة لحل التمرين 2 (تنفس و تخمر)
http://img146.imageshack.us/img146/9217/checharscien1ersc1.jpg
منقول من الزميلة nada.nawi8
فتاة الرياح
2012-01-01, 13:01
السلام عليكم
من فضلكم ساعدوني في الاجابة على التمرين الخامس
من فضلكم
[i
لم نصل بعد الى هدا الدرس !
ممكن التمرين الي قبلو من فضلك
ممكن تشوفيلى التمرين 8 صفحة 87
اعطاوهولنا وظيفة حليت كامل التمارين مي هادا حصلت فيه ولازم غدوا ندوه بليييييييز
ريحآنة الوفآء
2012-01-01, 15:59
السلام اسراء راني بعثت طلب التثبيت
و مانعرف وقتاه يثبتو لازم حتى يقرا الرسالة
شايب الدور بلقاسم
2012-01-01, 16:08
السلام عليكم و رحمة الله
مبارك العدد 02
تنبيه : من أجل الاستفادة من هذا الفضاء العلمي ، تحذف كل الردود الجانبية و التي لا تمت بصلة للموضوع
ريحآنة الوفآء
2012-01-01, 16:15
شكرا استاذ و بالتاكيد سنبتعد عن كل الردود الجانبية
anoire-bec
2012-01-01, 16:15
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
ممكن شرح بسيط لدرس "العناصر النسيجية لنقل النسغ الكامل"+ مصدر الكربون في المادة العضوية
و شكرا لكم
فتاة الرياح
2012-01-01, 19:40
ممكن من فضلكم مساعدة لحل التمرين 2 (تنفس و تخمر)
http://img146.imageshack.us/img146/9217/checharscien1ersc1.jpg
منقول من الزميلة nada.nawi8
ولا احد ممكن ان يساعدني في حل الموضوع :( من فضلكم لكي استعد للفرض
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
ممكن شرح بسيط لدرس "العناصر النسيجية لنقل النسغ الكامل"+ مصدر الكربون في المادة العضوية
و شكرا لكم
- المعارف المبنية: - ينتقل النسغ الكامل عبر اللحاء(الأنابيب الغربالية).
2- الأهداف المنهجية: - المعالجة اليدوية.
- استعمال تقنيات الملاحظة.
- إنجاز تركيب.
3- تنظيم سير الدرس:
3-أ- الأدوات: - جذور أو سيقان نباتات خضراء، شفرات حلاقة، أطباق بيتري، ماء جافيل، حمض الخل المركز، محلول الكارمن الأخضر، محلول غليسيريني، صفائح زجاجية، ستائر، مجاهر.
ب-1- وضعية الانطلاق:
- ما هي الأعضاء المسؤولة عن تركيب المادة العضوية؟ لكن هذه المادة نجذها في كل أعضاء النبات فكيف تنتقل؟
ب-2- طرح الإشكالية:
- ما هي الـدعامة النسيجـية لنقـل النـسـغ الكـامل؟
ب-3- صياغة الفرضيات: - ينتقل عبر السيقان، عبر الأوراق، عن طريق ضغط من الأوراق، عبر الخشب.
4- التقصي:
- انجاز التركيب التجريبي الموضح في البطاقة التقنية الصفحة 30.
- رسم الملاحظة المجهرية للمقطع الطولي و العرضي و مقارنتهما بالرسومات الموضحة في الوثيقتين 2، 3 من الصفحة 31.
5- الخلاصة:
- ينتقل النسغ الكامل من الأوراق إلى كل أعضاء النبات عبر اللحاء (الأنابيب الغربالية).
6- التقويم: - مقارنة بين الأنابيب الغربالية و الخلايا المرستيمية، ما هو منشأ الأنابيب الغربالية؟
7- التعميم: - مقارنة بين نقل المادة العضوية عند النبات و الحيوان.
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
ممكن شرح بسيط لدرس "العناصر النسيجية لنقل النسغ الكامل"+ مصدر الكربون في المادة العضوية
و شكرا لكم
- المعارف المبنية: - يحتاج الحيوان مواد بسيطة يتحصل عليها من مواد معقدة يتناولها في غذائه.
2- الأهداف المنهجية: - استقصاء المعلومات.
- إثبات فرضية.
- التعبير العلمي و اللغوي الدقيق.
3- تنظيم سير الدرس:
3-أ- الأدوات:
- الكتاب المدرسي، السبورة.
ب-1- وضعية الانطلاق:
- كيف يتغير وزن الطفل من 03 كغ إلى 30 كغ .....إلى غاية 90 كغ.
- كيف يتغير طول الإنسان أو حجم الحيوان من الأصغر إلى الأكبر.
ب-2- طرح الإشكالية:
- ما هو مصدر المواد الضرورية للنمو و التجديد الخلوي عند الحيوان؟
ب-3- صياغة الفرضيات:
- مصدره الغذاء، مصدره حيواني، مصدره نباتي.
4- التقصي: - تحليل الوثيقة 1، 2، 3 من الكتاب المدرسي الصفحة 32.
- تحليل الوثيقة 4ن 5 الصفحة 33.
5- الخلاصة:
- يأخذ الحيوان المواد اللازمة من الغذاء ثم يفككها و يستعملها بشكلها البسيط من أجل بناء مواد عضوية.
6- التقويم:
- حل التطبيق رقم 7 الصفحة 48.
7- التعميم: - كيف يكون الجسم مواد بسيطة و مواد معقدة إنطلاقا من مواد كلها معقدة.
السلام عليكم
من فضلكم ساعدوني في الاجابة على التمرين الخامس
من فضلكم
http://www4.0zz0.com/2011/12/31/19/700501178.jpg
اسفة مفهمتوش اي درس هذا ممكن اذا عطيتلي الدرس نفهموا حن في درس مصدر الكربون في المادة العضوية
~عبد السلام~
2012-01-01, 21:22
اريد شرح مبسط لدرس تركيب الروتين من فضلكم : )
ممكن تشوفيلى التمرين 8 صفحة 87
اعطاوهولنا وظيفة حليت كامل التمارين مي هادا حصلت فيه ولازم غدوا ندوه بليييييييز
ممكن تساعدوني ما عرفتش كيفاه نحلو والله نباسو لوكان ما نديهش غدوا الثلاثاء
manal1995
2012-01-03, 12:24
ممكن نتناقشو حول التنفس والتخمر
doctor copier coller
2012-01-03, 17:51
السلام عليكم و رحمة الله تعال و بركاته
أن شاء الله راكم كامل بخير و عافية
سؤال فقط في العلوم و احتاجه الان و ارجو الاجابة عليه من فضلكم
لان استاذة العلوم ستعطيني نقطة اضافية في الفرض هعههه
السؤال هو
كيف نعرف انّ النبات ينقصه الآزوت n أو الفوسفار p أو البوتاسيوم p ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أرجوووووكم أسرعوا ....عاونو خوكم و شكرا لكم
manal1995
2012-01-03, 19:58
والله مراهاش حاضراني الاجابة مي في بالي ابحث في دروس السنة اولى متوسط علوم
Big SmaiL
2012-01-03, 20:31
........................
زكرياء ابن الجزائر
2012-01-03, 20:52
أهلاًَ أختي أعرف انك صاحبة مستوى رائع في العلوم الله يبارك ، أريد أن تعطيني نصيحة هل أنت تحفظين العلوم ام فقط تعتمدين على الفهم ؟
Big SmaiL
2012-01-03, 22:20
أهلاًَ أختي أعرف انك صاحبة مستوى رائع في العلوم الله يبارك ، أريد أن تعطيني نصيحة هل أنت تحفظين العلوم ام فقط تعتمدين على الفهم ؟
عفوا أخي على التأخر
اما بالنسبة للعلوم.....اعتمد بنسبة 95%على الفهم مع الأستاذة : ركز مع الأستاذة و اسالها أي سؤال يخطر على بالك و انت تسمع منها
و 5%على الاهتمام بالمادة: راجع الدرس مليح واقرا مقالات متعلقة بيه من النت ولا من الكتب و حضر للدرس الموالي و شارك بواش حضرت
و اشرح لزملاءك الدرس دون تردد ..................... وبالمناسبة :التحضير خارج القسم في جميع المواد يعزز الثقة بالنفس ويبعث فيها الحماس على العمل أكثر....................................
ربي يوفقك .....
فتاة الرياح
2012-01-04, 19:07
اختيBIG SMAIL ادا كان لديكي وقت فهل ممكن مساعدتي على حل السؤال الثاني من هدا الموضوع (تخمر و تنفس) من فضلك
http://img146.imageshack.us/img146/9217/checharscien1ersc1.jpg
فتاة الرياح
2012-01-04, 19:08
اختيBIG SMAIL ادا كان لديكي وقت فهل ممكن مساعدتي على حل السؤال الثاني من هدا الموضوع (تخمر و تنفس) من فضلك
http://img146.imageshack.us/img146/9217/checharscien1ersc1.jpg
الدرة المصونة
2012-01-04, 20:16
السلام عليكم ...
سؤال
كيف تؤثر العوامل الرطوبة على انفتاح وانغلاق الثغور؟
تحياتي...
Big SmaiL
2012-01-05, 08:00
اختيbig smail ادا كان لديكي وقت فهل ممكن مساعدتي على حل السؤال الثاني من هدا الموضوع (تخمر و تنفس) من فضلك
http://img146.imageshack.us/img146/9217/checharscien1ersc1.jpg
عفوا.....غير كيما درنا التنفس آسفة جدااااااااا
~عبد السلام~
2012-01-05, 10:35
اخت big smail بما انك ممتازة في العلوم
اريد فقط ان اسالك لانه ليس لدي اي مشكلة مع اي مادة الا في مادة العلوم
ففي القسم نفهم كلش لكن في الفروض والامتحانات منديش مليح ...
المهم :
كيف تراجعين قبل الامتحان ؟
و ماهي منهجيتك في الاجابة على استاذ العلوم ؟
مثلا لو اعطاك تجربة في فرض او امتحان و سالك ماذا تستنتج هل تعتمدين على الدرس ام على الملاحضات في التجربة والخ...
واخيرا هل تستعملين مكتسبات قبلية خارجية عند الاجابة ؟
وشكرا مسبقا : )
فتاة الرياح
2012-01-05, 19:15
http://img146.imageshack.us/img146/9217/checharscien1ersc1.jpg
ولا مشكلة ^^
ممكن احد آخر ؟
Big SmaiL
2012-01-06, 14:39
اخت big smail بما انك ممتازة في العلوم
اريد فقط ان اسالك لانه ليس لدي اي مشكلة مع اي مادة الا في مادة العلوم
ففي القسم نفهم كلش لكن في الفروض والامتحانات منديش مليح ...
المهم :
كيف تراجعين قبل الامتحان ؟
و ماهي منهجيتك في الاجابة على استاذ العلوم ؟
مثلا لو اعطاك تجربة في فرض او امتحان و سالك ماذا تستنتج هل تعتمدين على الدرس ام على الملاحضات في التجربة والخ...
واخيرا هل تستعملين مكتسبات قبلية خارجية عند الاجابة ؟
وشكرا مسبقا : )
العفو أخي
أنا قبل كل درس جديد نراجع اللي قبلو وكل درس نديروه نقرا مواضيع متعلقة بيه و نناقش الاستاذة حتى ولو نعاودلها نفس المعلومة اللي قالتها باسلوب مختلف
والمراجعة قبل الامتحانات نطل على الخفيف على التجارب اللي درناهم و نحل مواضيع
وفي التجارب نستنتج انطلاقا من المعطيات يعني مثلا تجربة حول الكشف عن المغذيات ندير الملاحظة اللي هي تغير لون المحاليل مثلا ثم الاستنتاج ندير فيه نتيجة التحليل مثلا: تغير لون رمادة الفلقتين بعد إضافة ماء اليود من البني المصفر إلى الأزرق البنفسجي دلالة على وجود النشاء في رمادة الفلقتين
و أكيد نعتمد على المكتسبات الخارجية باش يكون الاستنتاج والتفسير علمي 100%
و أنصحك بالمطالعة المكثفة لمواضيع علمية متعلقة بمواضيع الدروس
والله ولي التوفيق
حيآتي أسمَى
2012-01-06, 17:47
اريد شرح مبسط لدرس تركيب الروتين من فضلكم : )
تركيب البروتين يتم على مستوى الخلية
بحيث عندما تصل الاحماض الامنية على المستوى الخلوي
تقوم النواة بارسال معلومات مشفرة تركب البروتين حسب النوع والعدد والترتيب
اي انطلاقا من الاحماض الامنية يتركب البروتين .
AhmedLakhdar
2012-01-06, 17:53
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد قمت بحل الموضوع الدي وضعته العضوة فتاة الريح باستثناء السؤال 3 من التمرين الاول لاني لم أعرف كيفية الوصول إلى التعليل
واتمنى على كل من يطلع عليه ارجوا ان يرشدني لأخطائي وشكرا
الملفات في المرفقات
أو من الرابط التالي
الصفحة الاولى (https://rapidshare.com/files/2146036519/1.jpg)
الصفحة الثانية (https://rapidshare.com/files/3975413455/2.jpg)
(عذرا على الخط الرديء)
إلهام1993
2012-01-06, 18:21
لم أستطع تحميـل الملفآت ؟؟؟
فتاة الرياح
2012-01-06, 22:05
شكراiiiiii ^^ لكن يجب كلمة مرور
AhmedLakhdar
2012-01-06, 22:41
عفواا يا فتاة الريح لقد حدث لي خلل وانا ارفع الملفات على الانترنيت الان اعيدي تحميلهم مرة اخرى فقد حللت المشكل وإذا استطعت تحميل الملفات فأخبريني
فتاة الرياح
2012-01-06, 22:53
أخي لم استطع مزال يطلب مني كلمة السر :s
AhmedLakhdar
2012-01-06, 23:07
سأحاول حل المشكل عما قريب
AhmedLakhdar
2012-01-06, 23:24
يا فتاة الريح لقد قمت بتدارك الامر وغيرت موقع الرفح والان انشاء الله يكون تمام
فتاة الرياح
2012-01-07, 10:52
لم استطيع :confused:
حيآتي أسمَى
2012-01-07, 11:29
من فضلـــــــــكم اكدولي على المعلوم هل هي صحيحة
عندنا نعلل اختلاف قطر الاوعية الخشبية في مقطع الجذر انه مع زيادة عمر النبات يزيد قطر الوعاء الخشبي ؟؟؟
انا لم اقتنع بهذا التعليل لان العكس يوجد في الكتاب المدرسي صـــــــ 69
فتاة الرياح
2012-01-07, 11:57
من فضلـــــــــكم اكدولي على المعلوم هل هي صحيحة
عندنا نعلل اختلاف قطر الاوعية الخشبية في مقطع الجذر انه مع زيادة عمر النبات يزيد قطر الوعاء الخشبي ؟؟؟
انا لم اقتنع بهذا التعليل لان العكس يوجد في الكتاب المدرسي صـــــــ 69
هدا ما قال لي الاستاذ
AhmedLakhdar
2012-01-07, 12:18
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد قمت بحل الموضوع الدي وضعته العضوة فتاة الرياح باستثناء السؤال 3 من التمرين الاول لاني لم أعرف كيفية الوصول إلى التعليل
واتمنى على كل من يطلع عليه ارجوا ان يرشدني لأخطائي وشكرا
الملفات في المرفقات
أو من الرابط التالي
الصفحة الاولى (https://rapidshare.com/files/2146036519/1.jpg)
الصفحة الثانية (https://rapidshare.com/files/3975413455/2.jpg)
(عذرا على الخط الرديء)
سامحوني كل مرة يواجهني مشكل في موقع الرفع لكن الان انشاء الللللللللله مضمون
حيآتي أسمَى
2012-01-07, 12:25
هدا ما قال لي الاستاذ
نعم نفس الشيء بالنسبة لينا هذا اللي عطاهنا الاستاذ
لكن عقلك تقبلها مقارنة بالرسم الموجود في الكتاب
انا نشوف الوعاء الخشبي 3احدث من الوعاء الخشبي 2
والوعاء الخشبي 2احدث من 1
لكن قطر الوعاء 3هو الاطول . من 2 و 1 تناقض اليس كذلـــــــك
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فتاة الرياح
2012-01-07, 12:47
نعم نفس الشيء بالنسبة لينا هذا اللي عطاهنا الاستاذ
لكن عقلك تقبلها مقارنة بالرسم الموجود في الكتاب
انا نشوف الوعاء الخشبي 3احدث من الوعاء الخشبي 2
والوعاء الخشبي 2احدث من 1
لكن قطر الوعاء 3هو الاطول . من 2 و 1 تناقض اليس كذلـــــــك
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نعم انا ايضا هذا تفكيري ! :confused:
حيآتي أسمَى
2012-01-07, 12:49
نعم انا ايضا هذا تفكيري ! :confused:
هل من حل ؟؟؟؟ عقلي لم يتقبل الفكـــــــرة ارجوكم :mad:
AhmedLakhdar
2012-01-07, 12:52
يا قتاة الرياح لقد صححت الروابط جربي الان
فتاة الرياح
2012-01-07, 12:54
شكرآآآآآآآآآآآآآآآآ اخيييييييييييييييييييييي ^^ !!!!
لكن سؤال في الجزئ 2
هل حدث التخمر من 0 الى 10 ثم التنفس من 10 الى 30 ؟؟؟
AhmedLakhdar
2012-01-07, 12:57
انا اعرف معلومة هو انه اذا كان همالك غاز الايثانول معناه انه قد تم حدوت التخر و حسب الوثيقة 2 يوجد غاز الايثانول في كل المراحل
فتاة الرياح
2012-01-07, 13:00
انا اعرف معلومة هو انه اذا كان همالك غاز الايثانول معناه انه قد تم حدوت التخر و حسب الوثيقة 2 يوجد غاز الايثانول في كل المراحل
نعم موافقة ! لكن من المعقول حدوث التنفس ثم التخمر (اي عندما ينتهي ال o2) وليس العكس
لا ؟
فتاة الرياح
2012-01-07, 13:03
انا اعرف معلومة هو انه اذا كان همالك غاز الايثانول معناه انه قد تم حدوت التخر و حسب الوثيقة 2 يوجد غاز الايثانول في كل المراحل
اخي ممعنى ال atp لم ندرسه
AhmedLakhdar
2012-01-07, 13:10
لاحظي الوثيقة 2 عند بداية نقصان نسبة الايثانول ( يعني ان ظاهرة التخمر ذاهبة للانعدام)وظاهرة التخمر تنتج طاقة فليلة وبانعدام ظاهرة التخمر يعني ان هنالك ظاهرة التنفس والتي تنتج طاقة كبيرة والدليل على ذلك ازدياد النمو بسرعة
وانا على ما أظن ربما يكون اصلا المنحنى كله خاطئ
لأن بانعدام الجلوكوز لا يحدث لا تخمر ولا تنفس
فتاة الرياح
2012-01-07, 13:14
وانا على ما أظن ربما يكون اصلا المنحنى كله خاطئ
لأن بانعدام الجلوكوز لا يحدث لا تخمر ولا تنفس
صحيح ما تقول
:confused:
AhmedLakhdar
2012-01-07, 13:22
ماهو تعريف التنفس
هو هدم كلي للجلوكوز في وسط هوائي لاخراج الطاقة الكامنة ويرافقه طرح co2.............
اما التخمر فهو هدم جزئي للجلوكوز في وسط لا هوائي ويرافقه طر ح غاز الايثانول أو ..............
وهذا يعني انا مادة التفاعل وهي الجلوكوز شرط اساسيييييييييييييييي وفي المنحنى نلاحظ انا الجلوكوز انعدم واستمر النمو
وللتناقش اكثر ******** :kalichanze kazinar
فتاة الرياح
2012-01-07, 13:23
لاحظي الوثيقة 2 عند بداية نقصان نسبة الايثانول ( يعني ان ظاهرة التخمر ذاهبة للانعدام)وظاهرة التخمر تنتج طاقة فليلة وبانعدام ظاهرة التخمر يعني ان هنالك ظاهرة التنفس والتي تنتج طاقة كبيرة والدليل على ذلك ازدياد النمو بسرعة
وانا على ما أظن ربما يكون اصلا المنحنى كله خاطئ
لأن بانعدام الجلوكوز لا يحدث لا تخمر ولا تنفس
ممعنى ال atp اخي ؟
AhmedLakhdar
2012-01-07, 13:27
لا أعرف معناها بالتحديد
فتاة الرياح
2012-01-07, 13:39
شكرا جزيييييييييييييييييلا لك ^^
هل لديك تمارين اخرى في نفس الموضوع (تنفس تخمر) معاد تمارين الكتاب ؟
AhmedLakhdar
2012-01-07, 13:52
لسوء الحظ لا أملك
فتاة الرياح
2012-01-07, 13:58
لا مشكلة :) شكرآآ مرة اخر ى
الجزائرية المحبوبة
2012-01-07, 14:04
atp هو الطاقة
فتاة الرياح
2012-01-07, 14:14
Merciiiiiiiiiiii :D
AhmedLakhdar
2012-01-09, 00:44
شكرا على التعريف او الشرح
اليكم هذا الفيديو عن التركيب الضوئي
http://www.youtube.com/watch?v=P6AnzDHKwUI
السلام عليكم من فضلكم اريد حل تمرين 7 صفحة 61 من الكتاب المدرسي ج م ع ت ارجووكم هي وظيفة اللي فهمها و لا لي داروها يساعدني وشكرا
khawla dz
2012-01-15, 19:25
خاوتي غدوا عندي فرض ساعدوني ماهي العوامل المؤثرة على التركيب الضوئي
العوامل هي والله اعلم الضوء
ثاني اكسيد الكربون
الماء
اليخضور
http://www.youtube.com/watch?v=chI1ZoCPbIc&feature=related
عماد الدين20
2012-02-26, 17:55
شكرااا على المواضيع
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir