مشاهدة النسخة كاملة : كل من يدرس في الابتدائي يجب أن يصنفوا في صنف واحد
كل من يدرس في الابتدائي يجب أن يصنفوا في صنف واحد
لأن لهم نفس التوقيت.
لأنهم يقدمون نفس البرنامج
لأنهم يبذلون نفس المجهود.
لأنهم يدرسون نفس التلاميذ .
hamza1111
2011-12-29, 22:59
كل من يدرس في الابتدائي يجب أن يصنفوا في صنف واحد
لأن لهم نفس التوقيت.
لأنهم يقدمون نفس البرنامج
لأنهم يبذلون نفس المجهود.
لأنهم يدرسون نفس التلاميذ .
ماذا تقترح يا أخ عباس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل تعلم بأن كل معلم يمثل متوسطة بأكملها
فهو يدرس كل العلوم = جميع اساتذة المتوسطة
وهو من يقوم بالحراسة = جميع المراقبين
وهو من يقوم بالمراقبة في المطعم = عمال المطعم
اوافقك لكن : لم لا تدعو الى المساواة في جميع الاطوار
معلم + استاذ متوسط + استاذ ثانوي
- وزارة واحدة
- عمل واحد " التعليم "
- نفس التلاميذ
- شهادة واحدة " اقصد اصحاب الشهادات"
الميعادي
2011-12-30, 07:48
هل آخذ من راتبك عندما يصنف مثلك ؟
انت أكيد موسوس روح ترقي:mh31:
لماذا فقط ؟ .....................................
أين كنتم لما كانت الناس تتحدث عن التصنيفات في سنة 2001 لم تكونوا تريدون الإضرابات؟
فما بالكم اليوم
والله سمعتها بنفسي من استاذ ثانوي متواضع طرح هذه الفكرة وأخبرنا ان معلم الابتدائي يل جهد اكبر بكثير لكن ليس كل المعلمين وعندي نداء يا جماعة الخير .
يمن تعب من العمل دع عملك لغيرك ترتاح وتريح غيرك والله الذي لا اله الا هو هناك ابناء ضحايا المعلمين والمدراء بسبب عدم جديتهم في العمل اخواني كيف تاتيك البركة دع العمل لغيرك ان استوفت فيك شروط التقاعد واجتهد فانت مع بشر وليس حيوانات وخاصة من هم كبار السن ومن ينظم الى النقابات عليك ان تعلم انك مسؤول لا يغريك اي شيئ تذكر قبرك.
و ما الضر من التصنيف الموحد ؟
نقول هكذا وما الضرر من التصنيف الموحد لقد عدنا الى حصة الاملاء
هل آخذ من راتبك عندما يصنف مثلك ؟
يا أخي اذا لم تكتف براتبك روح تفرودي
نقول هكذا وما الضرر من التصنيف الموحد لقد عدنا الى حصة الاملاء
و نكتب أيضا لقد عدنا إلى حصة الإملاء
خير الخطائين التوابون
لا بد من مراعاة الشهادة
والا فإننا لا نعير لعملنا اي اهتمام
و نكتب أيضا لقد عدنا إلى حصة الإملاء
خير الخطائين التوابون
شكرا عباس الله يرضى عليك
شكرا عباس الله يرضى عليك
شكرا لك أيضا ayhab
اذا تحدثنا عن الشهادة لماذا المشرع نسي او تناسى شهادة التخرج من المعهد التكنولوجي وهي شهادة اختصاص تفوق شهادة اللسانس العامة فاللسا نس او الديا صاحبها لم يقراْ علم النفس ولم يقراْ التربية الخاصة ولم يقراْ كثير من المواد الهامة والتي تبين اختصاص المعلم ولذا وجب ان يتفاضل خريج التكنولوجي سابقا في التصنيف عل حامل شهادة اللسانس الحالية ونحن نعلم تكوينهم في الجامعة ومنه يكون الحل لهذه المعضلة كالاتي اما باحتساب منحة لكل شهادة ويصنف معلمي الابتدائي في نفس التصنيف او يحتسب لكل 10سنوات عمل فعلي سلم فمثلا اقل من 7سنوات يصنف في 10 عند بلوغ 10سنوات 11 وهذا لكل عشر سنين عمل يرتقي في الصنف . فحتي الزكاة شرع الله لكل مئة شاة. عبد الحكيم سعداني.قمار الوادي.
يا اخواني بما اننا نتناقش على اساس اننا رجال تربية ومثقفين يجب ان نحترم المهنة بإحترام الشهادة وتقييمها وهذا ماهو عمول به في كل دول العالم وبصرف النظر عن كيفية الحصول على الشهادة المهم الله هو الذي يحكم في هذا الشطر والا لماذا اصلا ندرس التلاميذ اذا كنا نحن او المتنكرين للعلم ؟
محمد المسيردي
2011-12-30, 22:03
يا أصحاب الشهادات (اللي-سا-ن-س). عيب تتكلم هلى مثل هذه الشهادة.
بكالوريا رياضيات 1986+ التكوين بالمعهد اقامي. واسأل عن بكالوريا رياضيات1986.أفضل مستوى وخبرة من 10 اساتذة من أصحاب الشهادات انتاعك.
من خلال النقاش باين المستوى الله ايبارك
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات الأحياء منهم والأموات
أسامة الزمالة
2011-12-31, 10:47
أنا معك ياأخي بوركت
khaliloo1984
2011-12-31, 11:01
انا حائر لأن جدتي عمرها 90 سنة ولم تجد وظيفة
لديها خبرة كبيرة اكثر منكم
لماذا لا تصنف 19
هههههه
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir