مشاهدة النسخة كاملة : غبرت القيقبة للقط.
في احدى القرى كان الناس كل سنة يشتركون في شراء عجل ويقومون بذبحه وقسمته الى انصبة تحت شجرة القيقب واعتاد احد القطط على خطف قطعة لحم في كل مرة تتم فيها تلك العملية ويهرب بها الى اعلى الشجرة ولما تكررت العملية قرر احد رجال القرية قطع تلك الشجرة وكعادته القط لما تم تقطيع اللحم خطف قطعة وهرب بها وفي مخيلته الصعود الى اعلى شجرة القيقب لكن الشجرة قطعت وبقي حائرا لم يستطع اتخاذ اي قرار اخر ونطق احدهم معلقا على وضعية القط فقال: غبرت القيقبة للقط أي ضاعت منه ولم يجدها كعادته.وصار مثلا يضرب.هذا هو حالنا الان مع مسودة القانون الخاص الكل يغني بغناه فهذا يتهم النقابة وآخر يدافع عنها وصراحة احترت لكني لا اريد التسرع والحكم المسبق حتى يتبين الخيط الابيض من الاسود واختم قولي ب:غبرت القيقبة للقط.
محمد 1392
2011-12-14, 18:23
اللهم ارزقنا خيرا
medmilia
2011-12-14, 20:43
يا صاحبي عمر انا احترم رأيك و لكن النقابات المستقلة هي سبب انحطاط وضعية المعلم بعد ان كان المجتمع يقف الى جانبه قررت النقابات عن جهل او بطريقة مقصودة افساد صورة الاستاد و المعلم في الجتمع و اظهاره في صورة الانسان المادي
الله يرحمك يابومدين ومن بعده الشادلي ...وين كان المعلمين سواسية كأسنان المشط...المستوى حينها أنجب العلماء و الدكاترة و الادباء و...و.... وفي هذا الوقت أصناف متعددة في طور واحد و الستوى 0000000.....0000 نسأل الله العفو
عيون-المحبة
2011-12-14, 21:08
لو كان القط وزارة التربية لكان أمرا منطقيا..... لكن القطط كانت صنع ايدينا....
عيون-المحبة
2011-12-14, 21:09
لو كان القط وزارة التربية لكان أمرا منطقيا..... لكن القطط كانت من صنع ايدينا....بصح نرجعوها قطاوططططططططط
يا صاحبي عمر انا احترم رأيك و لكن النقابات المستقلة هي سبب انحطاط وضعية المعلم بعد ان كان المجتمع يقف الى جانبه قررت النقابات عن جهل او بطريقة مقصودة افساد صورة الاستاد و المعلم في الجتمع و اظهاره في صورة الانسان المادي
لان المادة ضرورة من ضرورات الحياة الحالية وقديما قالوا كي تشبع الكرش قل للرأس يغني والحديث قياس.
لو كان القط وزارة التربية لكان أمرا منطقيا..... لكن القطط كانت من صنع ايدينا....بصح نرجعوها قطاوططططططططط
باتحادنا وعدم خضوعنا وخنوعنا وباستقلالية راينا وشجاعتنا بحيث نقول للمصيب اصبت وللمخطئ اخطات يمكن ان يتحقق ما قلت ياعزيزي.
نعلم جميعا كيف تم استحداث التكوين لأساتذة التعليم الأساسي والظروف المصاحبة لهذا التكوين ففي الوقت الذي أقر فيه هذا التكوين وجهونا إلى جامعة التكوين المتواصل ولما حضرنا لم نجد حتى من يستقبلنا أو يوجهنا فأصبحنا وكأننا نتوسل لكي نتكون فاتصلنا بنائب رئيس المركز وأعلمنا وقتها بأنه لم يأتينا أي توضيحات عن التكوين ولا المؤطرين فانصرفنا ولم نعد نهتم بهذا التكوين العشوائي والارتجالي والذي لم يكن واضحا لافي كيفيته ولا آفاقه المستقبلية ولا كيفية الحصول على شهادة إنهاء هذا التكوين وهل الشهادة المسلمة إن وجدت سيعتمدها الوظيف العمومي أم لا فلو كانت الوزارة جادة في هذا المسعى لكانت قد نظمت هذه العملية بشكل يحقق فعلا الهدف منها ورفع المستوى العلمي للأستاذ ومن منا لايحبذ أن يجدد معلوماته ويرفع من مستواه فالوزارة لم تكن جادة في هذه العملية الشيئ الذي سبب عدم الاقبال و الاهتمام بهذا التكوين ثم ياتي اليوم من يتحدث عن التكوين مقابل الترقية أو الادماج وكأن الشهادة التي سيتحصل عليها الأستاذ هي التي ستدرس مكان الأستاذ والله عجب ما يدور اليوم عن أن أستاذ التعليم الأساسي وكأنه أصبح غير مرغوب فيه وهوالذي عايش مراحل التعليم العادي و الأساسي ثم المتوسط وهي في الأخير تسميات لاأكثر ولاأقل فاليوم هذا الأستاذ الذي قضى أكثر من 20سنة في خدمة التربية والتعليم في الجزائر وتخرجت على يديه أطباء ومهندسين وأساتذة هم مدرسين معه اليوم فبدل من أن يجاز على ماقدمه ويصنف كغيره ممن يدرسون في نفس الطور وصف بآيل للزوال نحن في جزائر العزة والكرامة الحمد لله أنه يوجد الله سبحانه وتعالى سيجازي العاملين بصدق وإخلاص فابقوا يامن لستم زائلون نسأل الله العظيم الصحة والعافية والعقل السليم لكل المجدين والعاملين بإخلاص في هذا القطاع الذي أفتخر بألانتساب إليه لأنه يحمل رسالة تربية الأجيال ثم تعليمهم إني قضيت 27 سنة في هذا الطور وعاصرت مختلف أطواره وأحمد الله على توفيقي في أداء مهمتي النبيلة وأسأله سبحانه أن يتجاوز عني وعن جميع زملائي المجدين إسرافنا وتقصيرنا فيما قدمنا وفق الله كل المجدين لما فيه صلاح البلاد والعباد .
نحن ننتظر تصنيفنا و الدفاع عن حقوقنا كما دافعتم عن الخدمات و انتزعتموها من مخالب نفابة العار و هذا بفضل تضحيات الايلين للزوال مع الفئات الخرى لكن الاغلبية التى صوتت مع خياراتكم هم معلمين و اساتذة اساسى الذين الصقت بهم هذه التهمة فى عهد نقابتكم
لذا نطالب الا باعادة الاعتبار والتصنبف كما هو معمول به فى كل القطاعات و التعليم الثانوى ولا نرضى باقل من ذالك
نعلم جميعا كيف تم استحداث التكوين لأساتذة التعليم الأساسي والظروف المصاحبة لهذا التكوين ففي الوقت الذي أقر فيه هذا التكوين وجهونا إلى جامعة التكوين المتواصل ولما حضرنا لم نجد حتى من يستقبلنا أو يوجهنا فأصبحنا وكأننا نتوسل لكي نتكون فاتصلنا بنائب رئيس المركز وأعلمنا وقتها بأنه لم يأتينا أي توضيحات عن التكوين ولا المؤطرين فانصرفنا ولم نعد نهتم بهذا التكوين العشوائي والارتجالي والذي لم يكن واضحا لافي كيفيته ولا آفاقه المستقبلية ولا كيفية الحصول على شهادة إنهاء هذا التكوين وهل الشهادة المسلمة إن وجدت سيعتمدها الوظيف العمومي أم لا فلو كانت الوزارة جادة في هذا المسعى لكانت قد نظمت هذه العملية بشكل يحقق فعلا الهدف منها ورفع المستوى العلمي للأستاذ ومن منا لايحبذ أن يجدد معلوماته ويرفع من مستواه فالوزارة لم تكن جادة في هذه العملية الشيئ الذي سبب عدم الاقبال و الاهتمام بهذا التكوين ثم ياتي اليوم من يتحدث عن التكوين مقابل الترقية أو الادماج وكأن الشهادة التي سيتحصل عليها الأستاذ هي التي ستدرس مكان الأستاذ والله عجب ما يدور اليوم عن أن أستاذ التعليم الأساسي وكأنه أصبح غير مرغوب فيه وهوالذي عايش مراحل التعليم العادي و الأساسي ثم المتوسط وهي في الأخير تسميات لاأكثر ولاأقل فاليوم هذا الأستاذ الذي قضى أكثر من 20سنة في خدمة التربية والتعليم في الجزائر وتخرجت على يديه أطباء ومهندسين وأساتذة هم مدرسين معه اليوم فبدل من أن يجاز على ماقدمه ويصنف كغيره ممن يدرسون في نفس الطور وصف بآيل للزوال نحن في جزائر العزة والكرامة الحمد لله أنه يوجد الله سبحانه وتعالى سيجازي العاملين بصدق وإخلاص فابقوا يامن لستم زائلون نسأل الله العظيم الصحة والعافية والعقل السليم لكل المجدين والعاملين بإخلاص في هذا القطاع الذي أفتخر بألانتساب إليه لأنه يحمل رسالة تربية الأجيال ثم تعليمهم إني قضيت 27 سنة في هذا الطور وعاصرت مختلف أطواره وأحمد الله على توفيقي في أداء مهمتي النبيلة وأسأله سبحانه أن يتجاوز عني وعن جميع زملائي المجدين إسرافنا وتقصيرنا فيما قدمنا وفق الله كل المجدين لما فيه صلاح البلاد والعباد .
كوبي كولي .... حتى ولو لم السياق يناسب موضوعك !!!!!!
نحن ننتظر تصنيفنا و الدفاع عن حقوقنا كما دافعتم عن الخدمات و انتزعتموها من مخالب نفابة العار و هذا بفضل تضحيات الايلين للزوال مع الفئات الخرى لكن الاغلبية التى صوتت مع خياراتكم هم معلمين و اساتذة اساسى الذين الصقت بهم هذه التهمة فى عهد نقابتكم
لذا نطالب الا باعادة الاعتبار والتصنبف كما هو معمول به فى كل القطاعات و التعليم الثانوى ولا نرضى باقل من ذالك
ماضاع حق وراءه طالب.
كوبي كولي .... حتى ولو لم السياق يناسب موضوعك !!!!!!
هناك من يريد المشاركة من اجل المشاركة وفقط.
يا عمر 64 اظن ان القيقبة غبرت لكم وليس للقط والا فكيف نفسر عدم اتفاقكم على تعيين ممثل عنكم لانتخابات اللجنة الولائية للخدمات الاجتماعية ولولا لطف الله وراعي الغنم بمنطقة بلارة لسالت الدماء اذا ابحثوا انتم عن القيقبة ولا شان لكم بالقط راهو قادر على شقاه
يا عمر 64 اظن ان القيقبة غبرت لكم وليس للقط والا فكيف نفسر عدم اتفاقكم على تعيين ممثل عنكم لانتخابات اللجنة الولائية للخدمات الاجتماعية ولولا لطف الله وراعي الغنم بمنطقة بلارة لسالت الدماء اذا ابحثوا انتم عن القيقبة ولا شان لكم بالقط راهو قادر على شقاه
ان وقت التعيينات الفوقية عهد وقد ولى الى غير رجعة فالترشح مفتوح للجميع والصندوق هو الفاصل والكلمة الاولى و الاخيرة لممثلى المؤسسات اما هرطقاتك فيما يخص منطقة بلارة فلا اساس لها من الصحة وانا شخصيا لم ار ولم اسمع بشيء مما سبق لك ذكره في موضوع اخر.
يا عمر 64 انت هنا تذكرني بقصة جحا مع جاره الذي جاء يستلف حماره فقال له جحا لقد بعته حتى لا يسلفه له ووفجاة نهق الحمار في الزريبة فقال الجار حمارك بالذاخل وانت كاذب فنظر اليه جحا نظرة استهزاء وقال له اتكذبني وتصدق الحمار
çàtàléne sifo
2012-01-02, 21:01
يا و لكن النقابات المستقلة هي سبب انحطاط وضعية المعلم بعد ان كان المجتمع يقف الى جانبه قررت النقابات عن جهل او بطريقة مقصودة افساد صورة الاستاد و المعلم في الجتمع و اظهاره في صورة الانسان المادي
وددت أن أعرف منك بأي منطق تفكر - يرحم والديك - و كيف أن النقابات هي سبب انحطاط وضعية الأستاذ و المعلم ؟ و كيف أن المجتمع كان يقف بجانبهما قبل صحوة النقابات ؟. و هل فعلا أنت تعي ما تقول ..............................؟.
عفوا و لكن راجع نفسك ، سلامــــــــ . أخي
[QUOTE=çàtàléne sifo;8450231]
وددت أن أعرف منك بأي منطق تفكر - يرحم والديك - و كيف أن النقابات هي سبب انحطاط وضعية الأستاذ و المعلم ؟ و كيف أن المجتمع كان يقف بجانبهما قبل صحوة النقابات ؟. و هل فعلا أنت تعي ما تقول ..............................؟.
عفوا و لكن راجع نفسك ، سلامــــــــ . أخي
[/QUO
لا تلمه انه لا يعي ما يقول ولا يدري ما يفعل .
يا عمر 64 انت هنا تذكرني بقصة جحا مع جاره الذي جاء يستلف حماره فقال له جحا لقد بعته حتى لا يسلفه له ووفجاة نهق الحمار في الزريبة فقال الجار حمارك بالذاخل وانت كاذب فنظر اليه جحا نظرة استهزاء وقال له اتكذبني وتصدق الحمار
انني اكذبك واكذب حمارك وناقل الاخبار لك. فدعك من الهرطقات و النمائم واخرج من الوهم الذي تعيشه يا من تبيع القرد وتضحك على من يشتريه فقد انكشفت ومع الاسف فانت حديث العام والخاص فدعك من الدروشة
الرقم الذي طلبته خاطيء
يرجى المحاولة بعد حين شكرا
أحمد الجزائري
2012-01-02, 22:49
من كلامك يظهر أننا نحن القط والقيقبة هي القانون الخاص والنقابات والوزارة هي من يقتسم العجل ....لكننا لم نختطف شيئا قبل هذا
من كلامك يظهر أننا نحن القط والقيقبة هي القانون الخاص والنقابات والوزارة هي من يقتسم العجل ....لكننا لم نختطف شيئا قبل هذا
ذكاء خارق للعادة وتحليل منطقي يدل على تمرسك في الحياة.
باصور عادل
2012-01-03, 08:00
[QUOTE=medmilia;8230015]يا صاحبي عمر انا احترم رأيك و لكن النقابات المستقلة هي سبب انحطاط وضعية المعلم بعد ان كان المجتمع يقف الى جانبه قررت النقابات عن جهل او بطريقة مقصودة افساد صورة الاستاد و المعلم في الجتمع و اظهاره في صورة الانسان المادي
راودك الحنين إلى النقابة المستعمَرة فبدأت تنتقد النقابة المستقلة ..... رحموا على الرجال اللي سوقوكم كولوا خبيزة واخطيكم من التجريح هذا اللعب عالى عليكم واعلموا أنني لا أنتمي إلى أي تنظيم نقابي لكن اعترف للنقابات المستقلة بالجميل لأنها استطاعت أن ترفع لنا رؤوسنا وتذكروا يوما أن اقتطع لنا أويحي من راتبنا قهرا ولا أحد تفوه أما إذا كنتم يومها نياما أوصغارا فأنتم معذورون
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir