رأيي أن نختار الوثيقة رقم....

[مختار ياسين]

http://www.unpef.com/Affiche%20A3.JPG

[merad]

راي ان نختار الوثيقة....

[farouk3333]

تاكد ان هناك حملة ضخمة جدا على مستوى الدائرة التي اسكن فيها ....لتوعية الباقي في انتخاب الوثيقة 2
والكل مقتنع واراهن على نسبة99% على مستوى الدائرة

[mardjawi]

http://www.unpef.com/Affiche%20A3.JPG
مكاش منها قاع ملائكة .
نحن مع التسيير المحلي

http://www6.0zz0.com/2011/11/30/21/393184972.jpg

[أبي اسحاق]

http://www.unpef.com/Affiche%20A3.JPG


وامض في اختيارك و لا يهمك نحن معاك...01
أنا لي 29سنة عمل بسلك التعليم و أملك من الخبرة ما يجعلني أميز الغث من السمين...
لذلك أختار الوثيقة رقم 01.
مع ودي و احترامي الشديدين لكل من يخالفني الرأي و الإختيار.
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.unpef.com/minajle%20nouveau.PNG

http://www.unpef.com/lilhifade%203ala.gif
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRl4weSbi5W5NfcbMPEDZNQjNBvVzkf4 TZZvFd4L3kQtRL-oOEqWA (http://www.google.fr/imgres?q=%D8%A8%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA+%D8% A3%D8%AF%D8%B9%D9%8A%D8%A9&hl=fr&biw=1280&bih=578&gbv=2&tbm=isch&tbnid=XEQrPE5JzwT3NM:&imgrefurl=http://www.quransite.com/vb/showthread.php%3F1046-%25C8%25D8%25C7%25DE%25C7%25CA-%25C3%25CF%25DA%25ED%25C9-%25E6%25C3%25D0%25DF%25C7%25D1&docid=xEdj3gjaj_0hvM&imgurl=http://alsugati.com/img/doaa/d026.jpg&w=550&h=412&ei=gWXNTor7Juje4QSMr6Ai&zoom=1)

http://up.arab-x.com/Nov11/ifs75831.png (http://up.arab-x.com/)
01010101010101010101010101010101010101010101010101 01

[farouk3333]

من اجل التضامن الحقيقي انتخب الوثيقة

http://www6.0zz0.com/2011/11/30/21/380284405.jpg

[habib10]

الكثير من من يدافعون عن خيار التسيير المحلي حتى لا أقول كلهم يخفون الأسباب الحقيقية وراء دفاعهم المستميت عن خيار ترفضه أغلبية عمال التربية. هناك 3 فئات و لكل فئة سببها. لنرى هذه الأسباب واحدا واحدا.

1- البعض له الرغبة الملحة في الترشح و لكنه يعلم مسبقا لسبب أو لآخر أنه لن ينال عضوية في اللجنة الولائية و بصفة خاصة من كان ينتمي لنقابة ugta و أزلامها لذلك يحاولون التطبيل للتسيير المحلي عله يجد مكان في لجنة التسيير ليعود الى عادته في النهب و السلب.

2- البعض الآخر هم من من استفادوا من الخدمات السابقة و يريدون مسح الديون و عدم كشف المستور الذي قد يوصل البعض الى السجن.


3- أما الفئة الثالثة فهي لأولئك الذين يرفضون مبدأ التضامن لأن البخل صفة متجذرة فيهم و هم لا يتنازلون للآخرين و لو على دينار حتى لانقاذ مريض أو مساعدة محتاج. و هؤلاء تنطبق عليهم النكتة التي تقول أنزع منه 200 دج يموت (لمن يعرفها).


لتبرير خيارهم و لأنه ليس لديهم الشجاعة الكافية لقول الحقيقة فهم يلجئون الى:

1- اتهام الكل بالسرقة و تجريم الكل بجرائم المسيرين السابقين و كأن قطاع التربية لا يوجد فيه سوى السراق. عيب عليكم تسبون أنفسكم و أنتم من يفترض فيكم الأمانة. السارق سارق سواء كان في لجنة محلية أو لجنة ولائية و من يدعي مراقبة أمواله لما تكن في لجنة محلية فليقل لنا كيف يكون ذلك.

2- اغراء الناس بالاستفادة المباشرة من أموال الخدمات بالرغم من أن المرسوم التنفيذي 303/82 لا يسمح بتوزيع الأموال على العمال و انما تصرف لما وجدت له الا و هو التضامن و التكافل.


3- تغليط الناس بأنه بالامكان تحقيق التضامن و التكافل في المؤسسة و هم يعلمون تماما أن ذلك مستحيل و أنا أتحدى أي كان كيف يمكن تحقيق التضامن على مستوى المؤسسة. أفيدونا بالملموس و يكفينا كلام فارغ.


باختصار الناس قايمة بحملة انتخابية و تشجع الناس على اختيار التسيير باللجان المحلية و لكنهم لايقدمون ما يمكن أن يقنع الآخرين بسلامة خيارهم. ان كنتم حقا مقتنعين بخياركم قدموا لنا ما يمكن أن يقنعنا بأنكم على صواب.