مواد الإمتحان في مسابقة المدرسة الوطنية للمانجمنت وإدارة الصحة ‏

[ultras BE]

http://www.gmrup.com/d2/thumbs/up13200733161.jpg
أ_ إختبارات كتابية للقبول
1- ثقافة عامة ...... المدة 3 ساعات .... المعامل 2

2- اختبار في إحدى الميادين التالية :
- قانون إداري
- إقتصاد و مالية عامة،
- مناجمنت عمومي.
المدة 3 ساعات ............ المعامل 3

3- إختبار في اللغة أجنبية ( فرنسية أو إنجلزية) ......... المدة 2 ...... المعامل 1

ب_ إختبار شفهي للقبول النهائي

لتفاصيل أكثر ...............

هذا الرابط من الجريدة الرسمية http://www.concours-fonction-publique.gov.dz/AIM_Cadre/C_Ar_89.pdf

http://www.gmrup.com/d2/up13200733161.jpg

[adelkj2]

اخي الكريم هل هذه هي مواد الامتحان ...........لانني سمعت بأن المواد هي كالتالي اختبار في القانون الاداري
واختبار ذوطابع تقني في التخصص أي يدور حول الضرائب أو الرياضيات
وإختبار في الثقافة العامة أي لاتوجد اللغة الاجنبية والله أعلم
فما رأيك أخي

[ultras BE]

اخي الكريم هل هذه هي مواد الامتحان ...........لانني سمعت بأن المواد هي كالتالي اختبار في القانون الاداري
واختبار ذوطابع تقني في التخصص أي يدور حول الضرائب أو الرياضيات
وإختبار في الثقافة العامة أي لاتوجد اللغة الاجنبية والله أعلم
فما رأيك أخي

لا أخي هذه هي مواد الإختبار 100% من الجريدة الرسمية

[saad.mahd]

السلام عليكم
تكوين ملف الترشح...........
-طلب خطي
-اسمارة التسجيل محملة من الموقع
-نسخة طبق الاصل للشهادة ..التخصصات...علوم اقتصادية .تجارية.مالية.نسيير و حقوق
-نسخة من شهادة البكالوريا
-نسخة من بطاقة التعريف او رخصة السياقة
-شهادة اثبات الوضعية اتجاه الخدمة العسكرية
-صحيفة السوابق العدلية03
-04 صصور شمسية حديثة
-04 اضرفة بريدية عليها الطابع البريدي والعنوان
-

[saad.mahd]

إختبارات كتابية للقبول1
1- ثقافة عامة ...... المدة 3 ساعات .... المعامل 2

2- اختبار في إحدى الميادين التالية :
- قانون إداري
- إقتصاد و مالية عامة،
- مناجمنت عمومي.
المدة 3 ساعات ............ المعامل 3

3- إختبار في اللغة أجنبية ( فرنسية أو إنجلزية) ......... المدة 2 ...... المعامل 1

ب_ إختبار شفهي للقبول النهائي

لتفاصيل أكثر ...............
هذا الرابط من الجريدة الرسمية http://www.concours-fonction-publiqu...re/C_Ar_89.pdf
merci mon frere c juste

[نائلة]

هل تم الأعلان عن المسابقة

[saad.mahd]

ارجو اثراءنا بالمواضيع المهمة في جميع التخصصات

[saad.mahd]

ليس بعد اخت نايلة

[only]

تم الاعلان عن المسابقة في الموقع
www.enams.dz

[الانسان الطيب]

اين ستجرى المسابقة لاني بعيد عن العاصمة من فضلكم

[ultras BE]

اين ستجرى المسابقة لاني بعيد عن العاصمة من فضلكم

على ما أظن في العاصمة في مدرسة ensam

[sarl02]

العام الي فات جوزنا في المعهد الوطني لتكوين شبه الطبي الكائن بحسين داي المقابل لمستشفى بارني .

[الانسان الطيب]

على ما أظن في العاصمة في مدرسة ensam


شكرا لك
اخييييييييييييييييييييييييي

[الانسان الطيب]

العام الي فات جوزنا في المعهد الوطني لتكوين شبه الطبي الكائن بحسين داي المقابل لمستشفى بارني .



بارك الله فيك اخييييييييييييييييييييييي

[الانسان الطيب]

ممكن الاسئلة و المواضيع

[algerienne 21]

متى موعد اجراء المسابقة ؟؟؟

[معمر معمر]

يا اخي هذه المسابقة خاصة بموظفي الصحة للترقية الى رتبة متصرف اداري وليست مسابقة خارجية ؟

[saad.mahd]

Ecole Nationale de Management et de l'Administration de la Santé (E.N.M.A.S.), El-Marsa (Par Bordj-El-Bahri), Alger, ALGERIE.


N° TEL : LD : (213) 0 21 86 10 75
SD : (213) 0 21 86 12 69 / 86 21 37
FAX : (213) 0 21 86 25 69

Les E-mail de l'Ecole:

enmaselmarsa@sante.dz, enmas@sante.dz

[only]

متى ندفع الملفات ياجماعة؟

[سحواج]

أيـــــــــــــــــن هو إعــــــــــــــــــــــــــــلان المسابقـــــــــــــــــــــــة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أفيدونا جزاكم الله خيرا

[الانسان الطيب]

أيـــــــــــــــــن هو إعــــــــــــــــــــــــــــلان المسابقـــــــــــــــــــــــة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أفيدونا جزاكم الله خيرا

[ultras BE]

أيـــــــــــــــــن هو إعــــــــــــــــــــــــــــلان المسابقـــــــــــــــــــــــة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أفيدونا جزاكم الله خيرا




تفضل أخي
http://www.gmrup.com/d2/up13200733161.jpg

[billeliscool]

ماهو اخر أجل لايداع الملفات

[اسرار البحر]

يا جماعة هذه عبارة عن ترقية وليست مسابقة

[إيمان23]

متى أخر أجل لايداع الملفات

[sarl02]

يا جماعة هذه عبارة عن ترقية وليست مسابقة

واش من ترقية يرحم باباك....كي ما تعرفيش وعلاه اتخلطي .....هذه مسابقة للالتحاق بالتكوين لرتبة متصرف رئيسي لادارة الصحة يعني تتكون سنتين فالمدرسة وامبعد تتعين مباشرة متصرف رئيسي في قطاع الصحة التابع ولايتك ....والعام هذا ثاني دفعة ...فيها 90 منصب ....والعام الماضي فتحو 160 منصب اداو100 ورجعت 60 منصب بحجة عدم وجود ناجحين.

[إيمان23]

واش من ترقية يرحم باباك....كي ما تعرفيش وعلاه اتخلطي .....هذه مسابقة للالتحاق بالتكوين لرتبة متصرف رئيسي لادارة الصحة يعني تتكون سنتين فالمدرسة وامبعد تتعين مباشرة متصرف رئيسي في قطاع الصحة التابع ولايتك ....والعام هذا ثاني دفعة ...فيها 90 منصب ....والعام الماضي فتحو 160 منصب اداو100 ورجعت 60 منصب بحجة عدم وجود ناجحين.
شكرااااااااااااااا

[muistafa]

السلام عليكم
اعرف ان البعض قد يعلق على سؤالي ولكن ارجوا الاجابة
من فضل في الطلب الخطي الى من ابعث...... اي الى السيد/ مـــــــن
ولكم جزيل الشكر

[الانسان الطيب]

السلام عليكم
اعرف ان البعض قد يعلق على سؤالي ولكن ارجوا الاجابة
من فضل في الطلب الخطي الى من ابعث...... اي الى السيد/ مـــــــن
ولكم جزيل الشكر

[saad.mahd]

غدوا نعطيك الرسمي خويا الانسان الطيب ولن يعلق احد عليك لانك سائل والسائل لا يجوز رده بل نعلق واعلق على الذي يقول انها مسابقة خاصة بالموضفين ونقولو ربي يهديك و ما تدي غير الكاتبة

[saad.mahd]

واعلق على الذي يقول انها مسابقة خاصة بالموضفين ونقولو ربي يهديك و ما تدي غير الكاتبة

[saad.mahd]

واي استفسار سقسي خويا الطيب في اي مجال نحن هنا وبسبب اناس انانيين لم نتقدم وجلسنا نراوح مكاننا بل زدنا ياسا وقنوطا لذلك لا يبخل بعضكم بعذا وانا من ناحيتي اي استفسار لاي اخ او اخت اجده مطروحا سافعل ما بوسعي للبحث عنه ادامكم الله لبعضكم اخوتي

[saad.mahd]

الاحتباس الحراري.. قنبلة موقوتة
بثينة أسامة 21/11/2000
على مدار التاريخ الإنساني عرفت الأرض العديد من التغيرات المناخية التي استطاع العلماء تبرير معظمها بأسباب طبيعية، مثل: بعض الثورات البركانية أو التقلبات الشمسية، إلا أن الزيادة المثيرة في درجة حرارة سطح الأرض على مدار القرنين الماضيين (أي منذ بداية الثورة الصناعية) وخاصة العشرين سنة الأخيرة لم يستطع العلماء إخضاعها للأسباب الطبيعية نفسها؛ حيث كان للنشاط الإنساني خلال هذه الفترة أثر كبير يجب أخذه في الاعتبار لتفسير هذا الارتفاع المطرد في درجة حرارة سطح الأرض أو ما يُسمى بظاهرة الاحتباس الحراري Global Warming.
وفي إطار دراسة تطور تأثيرات هذه الظاهرة وزيادة الوعي العام بها للحد من زيادتها يعقد حاليًا في الفترة من 13 إلى24 نوفمبر في هولندا الدورة السادسة لمؤتمر تغيرات المناخ الذي يقام تحت رعاية الأمم المتحدة، والذي يحضره أكثر من عشرة آلاف عضو من مختلف دول العالم، ويرفع المؤتمر في هذه الدورة شعار التفعيل لما سبق اتخاذه من قرارات "Work it out "؛ لمحاولة تخفيض المنبعث من الغازات المسببة لظاهرة الاحتباس الحراري، وذلك لحماية هذا الكوكب من تطورات هذه الظاهرة التي قد تعوق الحياة عليه كلية.
ظاهرة الاحتباس الحراري
يمكن تعريف ظاهرة الاحتباس الحراري Global Warming على أنها الزيادة التدريجية في درجة حرارة أدنى طبقات الغلاف الجوي المحيط بالأرض؛ كنتيجة لزيادة انبعاثات غازات الصوبة الخضراء greenhouse gases منذ بداية الثورة الصناعية، وغازات الصوبة الخضراء والتي يتكون معظمها من بخار الماء، وثاني أكسيد الكربون، والميثان، وأكسيد النيتروز والأوزون هي غازات طبيعية تلعب دورًا مهمًا في تدفئة سطح الأرض حتى يمكن الحياة عليه، فبدونها قد تصل درجة حرارة سطح الأرض ما بين 19 درجة و15 درجة سلزيوس تحت الصفر، حيث تقوم تلك الغازات بامتصاص جزء من الأشعة تحت الحمراء التي تنبعث من سطح الأرض كانعكاس للأشعة الساقطة على سطح الأرض من الشمس، وتحتفظ بها في الغلاف الجوي للأرض؛ لتحافظ على درجة حرارة الأرض في معدلها الطبيعي.

لكن مع التقدم في الصناعة ووسائل المواصلات منذ الثورة الصناعية وحتى الآن مع الاعتماد على الوقود الحفري (الفحم و البترول و الغاز الطبيعي) كمصدر أساسي للطاقة، ومع احتراق هذا الوقود الحفري لإنتاج الطاقة واستخدام غازات الكلوروفلوركاربونات في الصناعة بكثرة؛ كانت تنتج غازات الصوبة الخضراء greenhouse gases بكميات كبيرة تفوق ما يحتاجه الغلاف الجوي للحفاظ على درجة حرارة الأرض، وبالتالي أدى وجود تلك الكميات الإضافية من تلك الغازات إلى الاحتفاظ بكمية أكبر من الحرارة في الغلاف الجوي، وبالتالي من الطبيعي أن تبدأ درجة حرارة سطح الأرض في الزيادة.
بالتأكيد نظام المناخ على كوكبنا أكثر تعقيدًا من أن تحدث الزيادة في درجة حرارة سطحه بهذه الصورة وبهذه السرعة، فهناك العديد من العوامل الأخرى التي تؤثر في درجة حرارته؛ لذلك كان هناك جدل واسع بين العلماء حول هذه الظاهرة وسرعة حدوثها، لكن مع تزايد انبعاثات تلك الغازات وتراكمها في الغلاف الجوي ومع مرور الزمن بدأت تظهر بعض الآثار السلبية لتلك الظاهرة؛ لتؤكد وجودها وتعلن عن قرب نفاد صبر هذا الكوكب على معاملتنا السيئة له.
آخر ما تم رصده من آثار الظاهرة
ومن آخر تلك الآثار التي تؤكد بدء ارتفاع درجة حرارة الأرض بشكل فعلي والتي تم عرضها خلال المؤتمر:
• ارتفاع درجة حرارة مياه المحيطات خلال الخمسين سنة الأخيرة؛ حيث ارتفعت درجة حرارة الألف متر السطحية بنسبة 0.06 درجة سلزيوس، بينما ارتفعت درجة حرارة الثلاثمائة متر السطحية بنسبة 0.31 درجة سلزيوس، ورغم صغر تلك النسب في مظهرها فإنها عندما تقارن بكمية المياه الموجودة في تلك المحيطات يتضح كم الطاقة المهول الذي تم اختزانه في تلك المحيطات.
• تناقص التواجد الثلجي وسمك الثلوج في القطبين المتجمدين خلال العقود الأخيرة؛ فقد أوضحت البيانات التي رصدها القمر الصناعي تناقص الثلج، خاصة الذي يبقى طوال العام بنسبة 14% ما بين عامي 1978 و 1998، بينما أوضحت البيانات التي رصدتها الغواصات تناقص سمك الثلج بنسبة 40% خلال الأربعين سنة الأخيرة، في حين أكدت بعض الدراسات أن النسب الطبيعية التي يمكن أن يحدث بها هذا التناقص أقل من 2% .
• ملاحظة ذوبان الغطاء الثلجي بجزيرة "جرين لاند" خلال الأعوام القليلة الماضية في الارتفاعات المنخفضة بينما الارتفاعات العليا لم تتأثر؛ أدى هذا الذوبان إلى انحلال أكثر من 50 بليون طن من الماء في المحيطات كل عام.
• أظهرت دراسة القياسات لدرجة حرارة سطح الأرض خلال الخمسمائة عام الأخيرة ارتفاع درجة حرارة سطح الأرض بمعدل درجة سلزيوس واحدة ، وقد حدث 80% من هذا الارتفاع منذ عام 1800، بينما حدث 50% من هذا الارتفاع منذ عام 1900.
• أظهرت الدراسات طول مدة موسم ذوبان الجليد وتناقص مدة موسم تجمده؛ حيث تقدم موعد موسم ذوبان الجليد بمعدل 6.5 أيام /قرن، بينما تقدم موعد موسم تجمده بمعدل 5.8 أيام/قرن في الفترة ما بين عامي 1846 و1996، مما يعني زيادة درجة حرارة الهواء بمعدل 1.2 درجة سلزيوس/قرن.
كل هذه التغيرات تعطي مؤشرًا واحدًا وهو بدء تفاقم المشكلة؛ لذا يجب أن يكون هناك تفعيل لقرارات خفض نسب التلوث على مستوى العالم واستخدام الطاقات النظيفة لمحاولة تقليل تلك الآثار، فرغم أن الظاهرة ستستمر نتيجة للكميات الهائلة التي تم إنتاجها من الغازات الملوثة على مدار القرنين الماضيين، فإن تخفيض تلك الانبعاثات قد يبطئ تأثير الظاهرة التي تعتبر كالقنبلة الموقوتة التي لا يستطيع أحد أن يتنبأ متى ستنفجر، وهل فعلًا ستنفجر!!
للتعرف على مزيد من المعلومات عن كل من ظاهرة الاحتباس الحراري وفعاليات مؤتمر تغيرات المناخ يمكنك زيارة الموقع التالي:
http://www.climatechange2000.org/
ظاهرة الاحتباس الحراري بين الحقيقة والوهم
30/01/2001 بثينة أسامة
أثار التحذير الحاد الذي أعلنته هيئة مستشاري تغيرات المناخ IPCC التابعة للأمم المتحدة ـ في الاجتماع المنعقد في 22 من يناير بشنغهاي في الصين حول احتمالات زيادة التغيرات المناخية الناتجة عن ظاهرة الاحتباس الحراري بصورة أسرع بكثير من المتوقع ـ جدلا واسعًا، ليس فقط في الأوساط العلمية، بل أيضاً في الأوساط السياسية؛ فقد أصدر هذا الاجتماع الذي حضره أكثر من 150 عالمًا و80 عضوًا لجماعات البيئة من 99 دولة تقريرًا يؤكد أن المتسبب الرئيسي في زيادة درجة الحرارة على سطح الكوكب هو التلوث الهوائي- الناتج عن الأنشطة الإنسانية المختلفة – وأن استمرار معدلات انبعاث غازات الصوبة الخضراء Greenhouse gases وعلى رأسها ثاني أكسيد الكربون في مستواها الحالي قد يعني كارثة محققة؛ حيث يحتمل زيادة درجة الحرارة 10.5 درجات عن معدلها الحالي مع نهاية هذا القرن، مما يعني النقص الشديد في موارد المياه العذبة نتيجة لتبخرها وارتفاع مستوى المياه في البحار والمحيطات -نتيجة لذوبان الثلج في الأقطاب المتجمدة - بمعدل قد يصل إلى عشرة أقدام؛ مما سيؤدي إلى غرق معظم الدول الساحلية.
ويضع هذا التقرير الكثير من الحكومات ـ خاصة حكومات الدول التي فيها أعلى نسب لانبعاثات غازات الصوبة الخضراء، وعلى رأسها الولايات المتحدة والصين ـ في موقف حرج، خاصة بعد فشل الدورة السادسة للمؤتمر العالمي لتغيرات المناخ في نوفمبر الماضي في التوصل إلى تفعيل لبروتوكول 1987 – الذي وافقت فيه الدول الصناعية على خفض معدل انبعاث الغازات الملوثة للهواء بحلول عام 2010 بنسبة 5.2% عن معدلها في عام 1990 – حيث أصرت الولايات المتحدة على إضافة نسب ثاني أكسيد الكربون الذي تمتصه الغابات إلى معدلات الخفض، وهذا ما لم توافق عليه العديد من الدول الأوربية، ولم يستطيعوا التوصل إلى حل وسط غير أن المؤتمر سيعاود الانعقاد في مايو المقبل في بون بألمانيا مع أمل للتوصل إلى حل عملي لخفض نسب التلوث الهوائي قبل فوات الأوان.
ويُعتبَر هذا أعنف تحذير قد صدر حتى الآن لظاهرة ارتفاع درجة حرارة سطح الأرض، والتي يرى العلماء أنها بسبب زيادة ظاهرة الاحتباس الحراري، ويُعَد احتمال زيادة درجة الحرارة الذي جاء بالتقرير، والذي يصل إلى 10.5 درجات؛ أعلى بكثير من كل الاحتمالات السابقة لمعدلات زيادة درجة الحرارة على سطح الأرض خاصة أنه تبعًا لآخر الدراسات التي تمت لم يرتفع متوسط درجة الحرارة على سطح الأرض مع نهاية القرن الماضي أكثر من درجة واحدة فقط عن معدلها الطبيعي؛ لذلك أثار هذا التقرير بصورة كبيرة الجدل العلمي الذي لم يُحسَم بعد حول مصداقية حدوث هذه الظاهرة بالصورة التي تصورها الاحتمالات، ومدى التأثير الفعلي لظاهرة الاحتباس الحراري على التغيرات المناخية التي تحدث على سطح هذا الكوكب.
حقائق عن ظاهرة الاحتباس الحراري
ظاهرة الاحتباس الحراري هي ظاهرة طبيعية بدونها قد تصل درجة حرارة سطح الأرض إلى ما بين 19 و15 درجة سلزيوس تحت الصفر؛ حيث تقوم الغازات التي تؤدي إلى وجود هذه الظاهرة (غازات الصوبة الخضراء) والموجودة في الغلاف الجوي للكرة الأرضية بامتصاص الأشعة تحت الحمراء التي تنبعث من سطح الأرض كانعكاس للأشعة الساقطة على سطح الأرض من الشمس وتحبسها في الغلاف الجوي الأرضي، وبالتالي تعمل تلك الأشعة المحتبسة على تدفئة سطح الأرض ورفع درجة حرارته، ومن أهم تلك الغازات بخار الماء وثاني أكسيد الكربون والميثان وأكسيد النيتروز بخلاف الغازات المخلقة كيميائيًّا، والتي تتضمن الكلوروفلور وكربونات CFCs، وحيث إن تلك الغازات تنتج عن العديد من الأنشطة الإنسانية خاصة نتيجة حرق الوقود الحفري (مثل البترول والفحم) سواء في الصناعة أو في وسائل النقل؛ لذلك أدى هذا إلى زيادة نسب تواجد مثل هذه الغازات في الغلاف الجوي عن النسب الطبيعية لها.
رأي المؤيدين للظاهرة
ويرى المؤيدون لفكرة أن زيادة ظاهرة الاحتباس الحراري هي المسببة لارتفاع درجة حرارة الأرض أن زيادة نسب غازات الصوبة الخضراء في الغلاف الجوي تؤدي إلى احتباس كمية أكبر من الأشعة الشمسية، وبالتالي يجب أن تؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة سطح الأرض بصورة أعلى من معدلها الطبيعي؛ لذلك قاموا بتصميم برامج كمبيوتر تقوم بمضاهاة نظام المناخ على سطح الأرض، وأهم المؤثرات التي تؤثر فيه، ثم يقومون دوريًّا بتغذيتها بالبيانات الخاصة بالزيادة في نسب انبعاث غازات الصوبة الخضراء، وبآخر ما تم رصده من آثار نتجت عن ارتفاع درجة حرارة الأرض عن معدلها الطبيعي؛ لتقوم تلك البرامج بحساب احتمالات الزيادة المتوقعة في درجة حرارة سطح الأرض نتيجة لزيادة نسب الانبعاثات في المستقبل، ويطالب مؤيدو هذه الفكرة بالخفض السريع والفعال لنسب انبعاث غازات الصوبة الخضراء وأهمها ثاني أكسيد الكربون الذي يمثل نسبة 63% من هذه الغازات، وذلك عن طريق زيادة استخدام الطاقة النظيفة مثل الطاقة الشمسية وطاقة الرياح في إنتاج وقود نظيف بدلا من استخدام الوقود الحفري؛ حيث إن نسب استخدام تلك الطاقات النظيفة لا يتعدى 2% من إجمالي الطاقات المستخدمة حاليا، وهذا يستدعي تغييرًا جذريًّا في نمط الحياة التي تعودها الإنسان.
رأي المعارضين لهذه الظاهرة
أما المعارضون وهم قلة؛ فيرون أن هناك العديد من الأسباب التي تدعو إلى عدم التأكد من تسبب زيادة ظاهرة الاحتباس الحراري في ارتفاع درجة الحرارة على سطح الأرض، بل إن منهم من ينفي وجود ارتفاع يدعو إلى البحث؛ حيث يرون أن هناك دورات لارتفاع وانخفاض درجة حرارة سطح الأرض، ويعضدون هذا الرأي ببداية الترويج لفكرة وجود ارتفاع في درجة حرارة الأرض، والتي بدأت من عام 1900 واستمرت حتى منتصف الأربعينيات، ثم بدأت درجة حرارة سطح الأرض في الانخفاض في الفترة بين منتصف الأربعينيات ومنتصف السبعينيات، حتى إن البعض بدأ في ترويج فكرة قرب حدوث عصر جليدي آخر، ثم بدأت درجة حرارة الأرض في الارتفاع مرة أخرى، وبدأ مع الثمانينيات فكرة تسبب زيادة ظاهرة الاحتباس الحراري في ارتفاع درجة حرارة الأرض.
أما مَن يرون عدم التأكد مِن تسبب زيادة الاحتباس الحراري في ارتفاع درجة حرارة الأرض؛ فيجدون أن أهم أسباب عدم تأكدهم التقصير الواضح في قدرات برامج الكمبيوتر التي تُستخدَم للتنبؤ باحتمالات التغيرات المناخية المستقبلية في مضاهاة نظام المناخ للكرة الأرضية؛ وذلك لشدة تعقيد المؤثرات التي يخضع لها هذا النظام، حتى إنها تفوق قدرات أسرع وأفضل أجهزة الكمبيوتر، كما أن المعرفة العلمية بتداخل تأثير تلك المؤثرات ما زالت ضئيلة مما يصعب معه أو قد يستحيل التنبؤ بالتغيرات المناخية طويلة الأمد.
بداية فكرة جديدة
كما يوجد الآن حركة جديدة تنادي بأن السبب الرئيسي في زيادة درجة حرارة الأرض هو الرياح الشمسية؛ حيث تؤدي تلك الرياح الشمسية بمساعدة المجال المغناطيسي للشمس إلى الحد من كمية الأشعة الكونية التي تخترق الغلاف الجوي للأرض، والتي تحتوي على جزيئات عالية الطاقة تقوم بالاصطدام بجزيئات الهواء؛ لتنتج جزيئات جديدة تعد النواة لأنواع معينة من السحب التي تساعد على تبريد سطح الأرض، وبالتالي فإن وجود هذا النشاط الشمسي يعني نقص كمية الأشعة الكونية، أي نقص السحب التي تساعد على تبريد سطح الأرض وبالتالي ارتفاع درجة حرارة سطح الأرض.
ويرى أصحاب هذا الفكر أنه أكثر منطقية وأبسط تبريرًا لارتفاع درجة حرارة الأرض، وأنه عند انخفاض هذا النشاط الشمسي المؤقت ستعود درجة حرارة الأرض إلى طبيعتها، بالتالي يرون ضرورة توفير المبالغ الطائلة التي تُنفق على البحث عن وسائل لتخفيض نسب انبعاث ثاني أكسيد الكربون؛ حيث إنهم مهما قاموا بتخفيض نسبه فلن يغير هذا من الأمر شيئا طالما استمر النشاط الشمسي؛ حيث إن الإنسان مهما زاد نشاطه على سطح هذا الكوكب فلن يكون ذا تأثير على النظام الكوني الضخم الذي يتضمن النظام المناخي للأرض؛ لذلك من الأفضل استخدام تلك الأموال في تنقية هواء المدن المزدحمة من الغازات السامة، أو تنقية مياه الشرب لشعوب العالم الثالث.
وفي النهاية ما زال العلماء بين مؤيد ومعارض، ولم يجد السؤال عن سبب ارتفاع درجة حرارة الأرض في العقد الأخير إجابة حاسمة، فهل هو الاحتباس الحراري؟ أم هي الرياح الشمسية؟ أم لا يوجد ارتفاع غير طبيعي في درجة حرارة الأرض؟ لم يعرف أحد بشكل قاطع بعد، إلا أن الواضح أن العالم في حاجة ماسة إلى تخفيض ملوثاته بجميع أشكالها، سواء في الماء أو الهواء أو التربة؛ للحفاظ على صحة وقدرة ساكني هذا الكوكب.

[meriem36]

متى اخر اجل لدفع الملفات

[sihem imen]

متى اخر اجل لدفع الملفات

20 نوفمبر ان شاء الله

[saad.mahd]

مواد الاختبارات خاصة بالمتصرفين

تعليمة رقم38 مؤرخة في 02 أوت 2008 تحدد كيفيات تنظيم المسابقات الامتحانات و الاختبارات المهنية و البرامج المتعلقة بها للالتحاق بمختلف رتب الأسلاك المشتركة في المؤسسات و الإدارات العمومية.

أولا -سلك المتصرفين :



أ- رتبة متصرف مسابقة خارجية:

1ـ اختبار في الثقافة العامة ، المدة ثلاث (03) ساعات ، المعامل : 02 .

2ـ إختبار إختياري في أحد الميادين التالية:

- القانون العام: القانون الإداري و القانون الدستوري،

- الإقتصاد و المالية العامة،

- المناجمنت العمومي،

المدة ثلاث (03) ساعات ، المعامل 03.

3ـ إختبار في اللغة الأجنبية ، المدة ساعتان ، المعامل 02 .



أولا : برنامج الاختبارات المتعلقة بسلك المتصرفين:

برنامج الاختبارات المشتركة بالنسبة لسلك المتصرفين رتب متصرف و متصرف رئيسي و متصرف مستشار:



1- اختبار في الثقافة عامة:

* مضمون الاختبار وغايته:

يتعين على المترشح التعبير في موضوع ذي طابع عام أو ذي علاقة بالقضايا السياسية، الاقتصادية، الثقافية أو الاجتماعية الكبرى للعالم المعاصر.

يجب أن يسمح الاختبار بتقييم ما يأتي:

-الثقافة العامة للمترشح أو مستوى تحكمه في قضايا الساعة الكبرى ،

- قدرته على وضع تفكير شامل،

- وجاهة طريقة التفكير و الأفكار المتناولة و هذا على ضوء الإشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحها.



يمكن أن يتناول اختبار الثقافة العامة أحد المواضيع الآتية:

- العولمة و آثارها على البلدان النامية،

- التحديات الكبرى للألفية الثالثة،

- حوار الحضارات،

- الحوار شمال - جنوب ،

- منظمة البلدان المصدرة للبترول : الرهانات الإستراتيجية ،

- الحكم الراشد: المعنى و الامتدادات،

- التنمية و البيئة: الرهانات و التحديات،

- ظاهرة البيروقراطية ،

- إقتصاد السوق و السياسات الإجتماعية ،

- الإدارة الجوارية و اللامركزية،

- الإصلاحات الاقتصادية أو الإدارية: الرهانات و التحديات،

- الصحافة و حرية التعبير،

- المجتمع المدني و الحكم الراشد،

- مجتمع المعلومات و المعرفة،

- الدور الجديد للدولة،

- أي موضوع آخر ذي طابع عام أو من مواضيع الساعة.



2- اختبار في القانون العام:

* مضمون الإختبار وغايته :

يتمثل الاختبار في معالجة موضوع في القانون الإداري أو القانون الدستوري.

كما يمكن أن يتضمن الاختبار مجموعة أسئلة في القانون الإداري و القانون الدستوري تستوجب على المترشح إعطاء أجوبة قصيرة أو مستفيضة عليها.

يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميادين المقصودة و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة بها.

يمكن أن تنصب أسئلة القانون الإداري و القانون الدستوري حول أحد المواضيع الآتية:



ـ القانون الإداري:

ـ مبادئ التنظيم الإداري: المركزية، عدم التركيز و اللامركزية،

ـ الأعمال التشريعية و التنظيمية،

- القرارات الإدارية،

- العقود الإدارية،

- الجوانب القانونية للصفقات العمومية،

- الدولة و الجماعات الإقليمية،

- الإدارات المركزية،

- علاقات الوصاية،

- العلاقات السلمية،

- الضبط الإداري،

- المرفق العام،

- مختلف طرق تسيير المرفق العام: الاستغلال المباشر و الامتياز،

- المنازعات الإدارية،

- المسؤولية الإدارية،

- المؤسسات العامة : المفاهيم، الأصناف و النظام القانوني،

-تشريع الوظيفة العمومية (المبادئ العامة، حقوق و واجبات الموظف، الوضعيات القانونية الأساسية...(،

-أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.



- القانون الدستوري:

ـ تدرج القواعد القانونية،

- الحقوق الأساسية و الحريات العامة،

- الأنظمة الدستورية المختلفة،

- مبدأ الفصل بين السلطات،

- أسس النظام الدستوري في الجزائر،

- الأنظمة الدستورية )النظام الرئاسي، النظام البرلماني...(،

- الأنظمة الانتخابية،

- الدستور الجزائري)التطور، المضمون و المستجدات(،

ـ أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.



3-اختبار في المناجمنت العمومي:

* مضمون الإختبار وغايته :

يتمثل الاختبار في معالجة موضوع في المناجمنت العمومي.

كما يمكن أن يتضمن الاختبار أيضا مجموعة من الأسئلة في المناجمنت العمومي تستوجب على المترشح إعطاء أجوبة قصيرة أو مستفيضة عليها.

يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميدان المقصود و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة به.

يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:

- أسس المناجمنت العمومي،

- الأطراف الفاعلة في المناجمنت العمومي،

ـ التصورات المختلفة للتسيير العمومي،

ـ أدوات إدارة المنظمات العمومية،

ـ تقنيات المناجمنت المستعملة في تسيير المنظمات العمومية،

- أدوات القيادة: التدقيق الاستراتيجي و التدقيق العملي، مراقبة التسيير، نظام المعلومات،

ـ مؤسسات الرقابة،

ـ أنظمة الرقابة الداخلية و الخارجية،

- الاتصال العمومي و العلاقات الإنسانية،

ـ المناجمنت الاستراتيجي،

ـ التخطيط الوطني،

ـ اللامركزية التقنية،

- تحسين الأداء ،

- السياسات العمومية: الإعداد، التسيير و التقييم،

- المرفق العام ( المفهوم، التطور و الاتجاهات)،

- المناجمنت التشاركي،

ـ إدارة الفريق،

ـ الحكم،

ـ أسس تسيير الموارد البشرية،

ـ مهام الموارد البشرية،

ـ الوظيفة الاستراتيجية لتسيير الموارد البشرية،

ـ المناجمنت الاستراتيجي للموارد البشرية،

ـ الاتصال و تسيير الموارد البشرية،

ـ نظام المعلومات للموارد البشرية،

ـ تنمية الموارد البشرية: التكوين الإداري، التوظيف، تسيير المسارات، سياسة الأجور،

ـ التسيير القانوني الأساسي، تسيير تعدادات، تسيير المناصب، تسيير الكفاءات، تقييم الأعوان العموميين،

ـ التأهيل،

ـ تخطيط مناصب الشغل،

ـ تحليل المناصب،

ـ دراسة الوظائف،

ـ سوق العمل،

ـ الهندسة البشرية،

ـ نظام تسيير التكوين و مخطط التكوين،

ـ التسيير التوقعي للموارد البشرية (تحليل الاحتياجات، تنمية الموارد البشرية، تسيير المناصب و الكفاءات(،

ـ ضبط التعدادات والمناصب في الوظيفة العمومية،

ـ التدقيق: المفهوم و الأسس،

ـ تقييم وظيفة الموارد البشرية: تدقيق التوظيف، تدقيق التكوين، تدقيق منظومات الموارد البشرية، تدقيق الأجور،

ـ تقييم تحسين الأداء و الكفاءات،



ـ مواصفات لوحة قيادة تسيير الموارد البشرية،

- أثر التكنولوجيات الجديدة للإعلام و الاتصال على سياسة تسيير الموارد البشرية،

- التشريع الجزائري في مجال علاقات العمل،

- العلاقات الجماعية للعمل،

- الحماية الاجتماعية للعمال،

- التحفيز في العمل : المقاربات النظرية و الفقهية،

- الأخلاقيات في العمل،

- الوقاية من المنازعات و تسييرها،

- التسيير المالي: تحضير الميزانية، الميزانيات البرنامج، تنفيذ الميزانية، تسيير الخزينة، تسيير المشروع، تحليل النسب ( تحليل مالي)،

- أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.



4 –اختبار في الاقتصاد :

* مضمون الإختبار وغايته :

يتمثل الاختبار في معالجة موضوع يتناول مسألة في الاقتصاد.

كما يمكن أن يتضمن الاختبار أيضا مجموعة من الأسئلة في الاقتصاد تستوجب على المترشح إعطاء إجابات قصيرة أو مستفيضة بشأنها.

يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميدان المقصود و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة به.

يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:

- السوق المالى،

- النظام المالي الجزائري،

- النظام النقدي الجزائري،

- دور المؤسسات المالية الدولية) صندوق النقد الدولي، البنك العالمي(،

ـ اقتصاد التنمية،

ـ المديونية العمومية،

ـ أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.

[saad.mahd]

مواد الاختبارات خاصة بالمتصرفين

تعليمة رقم38 مؤرخة في 02 أوت 2008 تحدد كيفيات تنظيم المسابقات الامتحانات و الاختبارات المهنية و البرامج المتعلقة بها للالتحاق بمختلف رتب الأسلاك المشتركة في المؤسسات و الإدارات العمومية.

أولا -سلك المتصرفين :



أ- رتبة متصرف مسابقة خارجية:

1ـ اختبار في الثقافة العامة ، المدة ثلاث (03) ساعات ، المعامل : 02 .

2ـ إختبار إختياري في أحد الميادين التالية:

- القانون العام: القانون الإداري و القانون الدستوري،

- الإقتصاد و المالية العامة،

- المناجمنت العمومي،

المدة ثلاث (03) ساعات ، المعامل 03.

3ـ إختبار في اللغة الأجنبية ، المدة ساعتان ، المعامل 02 .



أولا : برنامج الاختبارات المتعلقة بسلك المتصرفين:

برنامج الاختبارات المشتركة بالنسبة لسلك المتصرفين رتب متصرف و متصرف رئيسي و متصرف مستشار:



1- اختبار في الثقافة عامة:

* مضمون الاختبار وغايته:

يتعين على المترشح التعبير في موضوع ذي طابع عام أو ذي علاقة بالقضايا السياسية، الاقتصادية، الثقافية أو الاجتماعية الكبرى للعالم المعاصر.

يجب أن يسمح الاختبار بتقييم ما يأتي:

-الثقافة العامة للمترشح أو مستوى تحكمه في قضايا الساعة الكبرى ،

- قدرته على وضع تفكير شامل،

- وجاهة طريقة التفكير و الأفكار المتناولة و هذا على ضوء الإشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحها.



يمكن أن يتناول اختبار الثقافة العامة أحد المواضيع الآتية:

- العولمة و آثارها على البلدان النامية،

- التحديات الكبرى للألفية الثالثة،

- حوار الحضارات،

- الحوار شمال - جنوب ،

- منظمة البلدان المصدرة للبترول : الرهانات الإستراتيجية ،

- الحكم الراشد: المعنى و الامتدادات،

- التنمية و البيئة: الرهانات و التحديات،

- ظاهرة البيروقراطية ،

- إقتصاد السوق و السياسات الإجتماعية ،

- الإدارة الجوارية و اللامركزية،

- الإصلاحات الاقتصادية أو الإدارية: الرهانات و التحديات،

- الصحافة و حرية التعبير،

- المجتمع المدني و الحكم الراشد،

- مجتمع المعلومات و المعرفة،

- الدور الجديد للدولة،

- أي موضوع آخر ذي طابع عام أو من مواضيع الساعة.



2- اختبار في القانون العام:

* مضمون الإختبار وغايته :

يتمثل الاختبار في معالجة موضوع في القانون الإداري أو القانون الدستوري.

كما يمكن أن يتضمن الاختبار مجموعة أسئلة في القانون الإداري و القانون الدستوري تستوجب على المترشح إعطاء أجوبة قصيرة أو مستفيضة عليها.

يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميادين المقصودة و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة بها.

يمكن أن تنصب أسئلة القانون الإداري و القانون الدستوري حول أحد المواضيع الآتية:



ـ القانون الإداري:

ـ مبادئ التنظيم الإداري: المركزية، عدم التركيز و اللامركزية،

ـ الأعمال التشريعية و التنظيمية،

- القرارات الإدارية،

- العقود الإدارية،

- الجوانب القانونية للصفقات العمومية،

- الدولة و الجماعات الإقليمية،

- الإدارات المركزية،

- علاقات الوصاية،

- العلاقات السلمية،

- الضبط الإداري،

- المرفق العام،

- مختلف طرق تسيير المرفق العام: الاستغلال المباشر و الامتياز،

- المنازعات الإدارية،

- المسؤولية الإدارية،

- المؤسسات العامة : المفاهيم، الأصناف و النظام القانوني،

-تشريع الوظيفة العمومية (المبادئ العامة، حقوق و واجبات الموظف، الوضعيات القانونية الأساسية...(،

-أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.



- القانون الدستوري:

ـ تدرج القواعد القانونية،

- الحقوق الأساسية و الحريات العامة،

- الأنظمة الدستورية المختلفة،

- مبدأ الفصل بين السلطات،

- أسس النظام الدستوري في الجزائر،

- الأنظمة الدستورية )النظام الرئاسي، النظام البرلماني...(،

- الأنظمة الانتخابية،

- الدستور الجزائري)التطور، المضمون و المستجدات(،

ـ أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.



3-اختبار في المناجمنت العمومي:

* مضمون الإختبار وغايته :

يتمثل الاختبار في معالجة موضوع في المناجمنت العمومي.

كما يمكن أن يتضمن الاختبار أيضا مجموعة من الأسئلة في المناجمنت العمومي تستوجب على المترشح إعطاء أجوبة قصيرة أو مستفيضة عليها.

يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميدان المقصود و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة به.

يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:

- أسس المناجمنت العمومي،

- الأطراف الفاعلة في المناجمنت العمومي،

ـ التصورات المختلفة للتسيير العمومي،

ـ أدوات إدارة المنظمات العمومية،

ـ تقنيات المناجمنت المستعملة في تسيير المنظمات العمومية،

- أدوات القيادة: التدقيق الاستراتيجي و التدقيق العملي، مراقبة التسيير، نظام المعلومات،

ـ مؤسسات الرقابة،

ـ أنظمة الرقابة الداخلية و الخارجية،

- الاتصال العمومي و العلاقات الإنسانية،

ـ المناجمنت الاستراتيجي،

ـ التخطيط الوطني،

ـ اللامركزية التقنية،

- تحسين الأداء ،

- السياسات العمومية: الإعداد، التسيير و التقييم،

- المرفق العام ( المفهوم، التطور و الاتجاهات)،

- المناجمنت التشاركي،

ـ إدارة الفريق،

ـ الحكم،

ـ أسس تسيير الموارد البشرية،

ـ مهام الموارد البشرية،

ـ الوظيفة الاستراتيجية لتسيير الموارد البشرية،

ـ المناجمنت الاستراتيجي للموارد البشرية،

ـ الاتصال و تسيير الموارد البشرية،

ـ نظام المعلومات للموارد البشرية،

ـ تنمية الموارد البشرية: التكوين الإداري، التوظيف، تسيير المسارات، سياسة الأجور،

ـ التسيير القانوني الأساسي، تسيير تعدادات، تسيير المناصب، تسيير الكفاءات، تقييم الأعوان العموميين،

ـ التأهيل،

ـ تخطيط مناصب الشغل،

ـ تحليل المناصب،

ـ دراسة الوظائف،

ـ سوق العمل،

ـ الهندسة البشرية،

ـ نظام تسيير التكوين و مخطط التكوين،

ـ التسيير التوقعي للموارد البشرية (تحليل الاحتياجات، تنمية الموارد البشرية، تسيير المناصب و الكفاءات(،

ـ ضبط التعدادات والمناصب في الوظيفة العمومية،

ـ التدقيق: المفهوم و الأسس،

ـ تقييم وظيفة الموارد البشرية: تدقيق التوظيف، تدقيق التكوين، تدقيق منظومات الموارد البشرية، تدقيق الأجور،

ـ تقييم تحسين الأداء و الكفاءات،



ـ مواصفات لوحة قيادة تسيير الموارد البشرية،

- أثر التكنولوجيات الجديدة للإعلام و الاتصال على سياسة تسيير الموارد البشرية،

- التشريع الجزائري في مجال علاقات العمل،

- العلاقات الجماعية للعمل،

- الحماية الاجتماعية للعمال،

- التحفيز في العمل : المقاربات النظرية و الفقهية،

- الأخلاقيات في العمل،

- الوقاية من المنازعات و تسييرها،

- التسيير المالي: تحضير الميزانية، الميزانيات البرنامج، تنفيذ الميزانية، تسيير الخزينة، تسيير المشروع، تحليل النسب ( تحليل مالي)،

- أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.



4 –اختبار في الاقتصاد :

* مضمون الإختبار وغايته :

يتمثل الاختبار في معالجة موضوع يتناول مسألة في الاقتصاد.

كما يمكن أن يتضمن الاختبار أيضا مجموعة من الأسئلة في الاقتصاد تستوجب على المترشح إعطاء إجابات قصيرة أو مستفيضة بشأنها.

يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميدان المقصود و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة به.

يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:

- السوق المالى،

- النظام المالي الجزائري،

- النظام النقدي الجزائري،

- دور المؤسسات المالية الدولية) صندوق النقد الدولي، البنك العالمي(،

ـ اقتصاد التنمية،

ـ المديونية العمومية،

ـ أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.

[الانسان الطيب]

واي استفسار سقسي خويا الطيب في اي مجال نحن هنا وبسبب اناس انانيين لم نتقدم وجلسنا نراوح مكاننا بل زدنا ياسا وقنوطا لذلك لا يبخل بعضكم بعذا وانا من ناحيتي اي استفسار لاي اخ او اخت اجده مطروحا سافعل ما بوسعي للبحث عنه ادامكم الله لبعضكم اخوتي


شكرا اخي الكريم

[الانسان الطيب]

لا للاحتكار الدنيا فانية



المواد الخاضة بمسابقة متصرف رئيسي ومتصرف مستشار
أولا : برنامج الاختبارات المتعلقة بسلك المتصرفين:
برنامج الاختبارات المشتركة بالنسبة لسلك المتصرفين رتب متصرف و متصرف رئيسي و متصرف مستشار:

1- اختبار في الثقافة عامة:
* مضمون الاختبار وغايته:
يتعين على المترشح التعبير في موضوع ذي طابع عام أو ذي علاقة بالقضايا السياسية، الاقتصادية، الثقافية أو الاجتماعية الكبرى للعالم المعاصر.
يجب أن يسمح الاختبار بتقييم ما يأتي:
-الثقافة العامة للمترشح أو مستوى تحكمه في قضايا الساعة الكبرى ،
- قدرته على وضع تفكير شامل،
- وجاهة طريقة التفكير و الأفكار المتناولة و هذا على ضوء الإشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحها.

يمكن أن يتناول اختبار الثقافة العامة أحد المواضيع الآتية:
- العولمة و آثارها على البلدان النامية،
- التحديات الكبرى للألفية الثالثة،
- حوار الحضارات،
- الحوار شمال - جنوب ،
- منظمة البلدان المصدرة للبترول : الرهانات الإستراتيجية ،
- الحكم الراشد: المعنى و الامتدادات،
- التنمية و البيئة: الرهانات و التحديات،
- ظاهرة البيروقراطية ،
- إقتصاد السوق و السياسات الإجتماعية ،
- الإدارة الجوارية و اللامركزية،
- الإصلاحات الاقتصادية أو الإدارية: الرهانات و التحديات،
- الصحافة و حرية التعبير،
- المجتمع المدني و الحكم الراشد،
- مجتمع المعلومات و المعرفة،
- الدور الجديد للدولة،
- أي موضوع آخر ذي طابع عام أو من مواضيع الساعة.



2- اختبار في القانون العام:
* مضمون الإختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في معالجة موضوع في القانون الإداري أو القانون الدستوري.
كما يمكن أن يتضمن الاختبار مجموعة أسئلة في القانون الإداري و القانون الدستوري تستوجب على المترشح إعطاء أجوبة قصيرة أو مستفيضة عليها.
يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميادين المقصودة و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة بها.
يمكن أن تنصب أسئلة القانون الإداري و القانون الدستوري حول أحد المواضيع الآتية:

ـ القانون الإداري:
ـ مبادئ التنظيم الإداري: المركزية، عدم التركيز و اللامركزية،
ـ الأعمال التشريعية و التنظيمية،
- القرارات الإدارية،
- العقود الإدارية،
- الجوانب القانونية للصفقات العمومية،
- الدولة و الجماعات الإقليمية،
- الإدارات المركزية،
- علاقات الوصاية،
- العلاقات السلمية،
- الضبط الإداري،
- المرفق العام،
- مختلف طرق تسيير المرفق العام: الاستغلال المباشر و الامتياز،
- المنازعات الإدارية،
- المسؤولية الإدارية،
- المؤسسات العامة : المفاهيم، الأصناف و النظام القانوني،
- تشريع الوظيفة العمومية (المبادئ العامة، حقوق و واجبات الموظف، الوضعيات القانونية الأساسية...(،
- أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.

- القانون الدستوري:
ـ تدرج القواعد القانونية،
- الحقوق الأساسية و الحريات العامة،
- الأنظمة الدستورية المختلفة،
- مبدأ الفصل بين السلطات،
- أسس النظام الدستوري في الجزائر،
- الأنظمة الدستورية )النظام الرئاسي، النظام البرلماني...(،
- الأنظمة الانتخابية،
- الدستور الجزائري)التطور، المضمون و المستجدات(،
ـ أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.

3- اختبار في المناجمنت العمومي:
* مضمون الإختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في معالجة موضوع في المناجمنت العمومي.
كما يمكن أن يتضمن الاختبار أيضا مجموعة من الأسئلة في المناجمنت العمومي تستوجب على المترشح إعطاء أجوبة قصيرة أو مستفيضة عليها.
يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميدان المقصود و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة به.
يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:
- أسس المناجمنت العمومي،
- الأطراف الفاعلة في المناجمنت العمومي،
ـ التصورات المختلفة للتسيير العمومي،
ـ أدوات إدارة المنظمات العمومية،
ـ تقنيات المناجمنت المستعملة في تسيير المنظمات العمومية،
- أدوات القيادة: التدقيق الاستراتيجي و التدقيق العملي، مراقبة التسيير، نظام المعلومات،
ـ مؤسسات الرقابة،
ـ أنظمة الرقابة الداخلية و الخارجية،
- الاتصال العمومي و العلاقات الإنسانية،


ـ المناجمنت الاستراتيجي،
ـ التخطيط الوطني،
ـ اللامركزية التقنية،
- تحسين الأداء ،
- السياسات العمومية: الإعداد، التسيير و التقييم،
- المرفق العام ( المفهوم، التطور و الاتجاهات)،
- المناجمنت التشاركي،
ـ إدارة الفريق،
ـ الحكم،
ـ أسس تسيير الموارد البشرية،
ـ مهام الموارد البشرية،
ـ الوظيفة الاستراتيجية لتسيير الموارد البشرية،
ـ المناجمنت الاستراتيجي للموارد البشرية،
ـ الاتصال و تسيير الموارد البشرية،
ـ نظام المعلومات للموارد البشرية،
ـ تنمية الموارد البشرية: التكوين الإداري، التوظيف، تسيير المسارات، سياسة الأجور،
ـ التسيير القانوني الأساسي، تسيير تعدادات، تسيير المناصب، تسيير الكفاءات، تقييم الأعوان العموميين،
ـ التأهيل،
ـ تخطيط مناصب الشغل،
ـ تحليل المناصب،
ـ دراسة الوظائف،
ـ سوق العمل،
ـ الهندسة البشرية،
ـ نظام تسيير التكوين و مخطط التكوين،
ـ التسيير التوقعي للموارد البشرية (تحليل الاحتياجات، تنمية الموارد البشرية، تسيير المناصب و الكفاءات(،
ـ ضبط التعدادات والمناصب في الوظيفة العمومية،
ـ التدقيق: المفهوم و الأسس،
ـ تقييم وظيفة الموارد البشرية: تدقيق التوظيف، تدقيق التكوين، تدقيق منظومات الموارد البشرية، تدقيق الأجور،
ـ تقييم تحسين الأداء و الكفاءات،



ـ مواصفات لوحة قيادة تسيير الموارد البشرية،
- أثر التكنولوجيات الجديدة للإعلام و الاتصال على سياسة تسيير الموارد البشرية،
- التشريع الجزائري في مجال علاقات العمل،
- العلاقات الجماعية للعمل،
- الحماية الاجتماعية للعمال،
- التحفيز في العمل : المقاربات النظرية و الفقهية،
- الأخلاقيات في العمل،
- الوقاية من المنازعات و تسييرها،
- التسيير المالي: تحضير الميزانية، الميزانيات البرنامج، تنفيذ الميزانية، تسيير الخزينة، تسيير المشروع، تحليل النسب ( تحليل مالي)،
- أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.

[saad.mahd]

شكرا أخي الكريم بهذه الطريقة لايهم من ينجح فرسولنا الكريم قد قال لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه

[saad.mahd]

ارأرجوا من الله أن يوفقني وإياكم علينا السعي

والدعاء لله فهو الموفق واليه المصير والخير ما اختاره الله

بالتوفيق للجميع

[saad.mahd]

أرجوا من الله أن يوفقني وإياكم علينا السعي

والدعاء لله فهو الموفق واليه المصير والخير ما اختاره الله

بالتوفيق للجميع

[saad.mahd]

هناك مسابقة توظيف بوزارة المجاهدين

[saad.mahd]

لـــــقـــــــد بـــــــدا إيــــــداع

الـــمــلـــفــــــــــات عـــــــــلى

مـسـتـــــــــــوى الـمـديـريــــات

الـولائـيـــــــة للــمــجـاهـديـــــــن

[saad.mahd]

لـــــقـــــــد بـــــــدا إيــــــداع

الـــمــلـــفــــــــــات عـــــــــلى

مـسـتـــــــــــوى الـمـديـريــــات

الـولائـيـــــــة للــمــجـاهـديـــــــن

[saad.mahd]

المسابقة الخاصة بموظفي الصحة:
الملفات تودع بالمدرسة أو ترسل عن طريق البريد وأفضل إيداعها على رسلها فهي فرصة لتغيير الجو ومعرفة مكان المدرسة لان هناك إمكانية تقسيم الممتحنين لقسمين قسم يجري امتحاناته بمدرسة التكوين الشبه الطبي والقسم الآخر المدرسة الوطنية للمناجمنت و الإدارة

[saad.mahd]

BONNE NUIT MES FRERE ET A DEMAIN INCHALLAH AVEC DES AUTRES NOUVELLES (javascript:void(0))

[محمد فاروق صحراوي]

السلام عليكم
ممكن طلب من الإخوة الذين شاركوا في المسابقة السنة الماضية
أن يفيدونا بصور أو بنصوص الاسئلة في جميع المواد
ومشكورين مسبقا

[محمد فاروق صحراوي]

ممكن الأسئلة والمواضيع تاع العام الماضي

[اسرار البحر]

من فضلكم ماهو العنوان الذي ارسل به ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

حملت نص الاعلان ولم اجد العنوان

[saad.mahd]

صباح الخيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــر
اليك العنوان
l'ecole nationale de management et de l'administration de
la santé , direction de la formation
spécialisée, el marsa, route de bordj el bahri,alger.

[kamel76]

السلام عليكم
ممكن طلب من الإخوة الذين شاركوا في المسابقة السنة الماضية
أن يفيدونا بصور أو بنصوص الاسئلة في جميع المواد
ومشكورين مسبقا
العام الماضي جاء سؤال حول : المؤسسة العمومية ذات الطابع الإداري : ماهو تعريفها , القانون الذي تخضع له , القانةن الذي يخضع له موظفيها , مجال محاسبتها , مجال الوصاية الأدارية .هذا عن الإداري
أما الثقافة العامة جاء سؤال : حول المخطط الخماسي , و الآخر نسيته أظن حول العولمة
ثم إمتحان الغة فرنسية او انجليزية
بالتوفيق أخي .لا تنس أن تدعو لي معك

[billeliscool]

ماهو آخر أجل لأيداع الملفات

[algerienne 21]

سلام عليكم ورحمة الله بركاته انا حسب مافهمت تجري مسابقة و الناجحين ندرسووو عامين وبعدها تشتغل كمتصرف رئيسي في القطاع الصحي صح ولا لا ؟؟؟
وياريت ليسانس علوم تسيير اختصاص مالية نقدر نشارك فيه او لا

[adlan18]

سلام عليكم ورحمة الله بركاته انا حسب مافهمت تجري مسابقة و الناجحين ندرسووو عامين وبعدها تشتغل كمتصرف رئيسي في القطاع الصحي صح ولا لا ؟؟؟
وياريت ليسانس علوم تسيير اختصاص مالية نقدر نشارك فيه او لا
تقدر تشارك اقرأ الإعلان تعرف واش لازم

[xisco]

السلام عليكم...انا حاب نسقسي لي جوزوا العام الماضي فيما يخص مترشحي الحقوق ..هل نمتحن في احد المقياسين الاداري او الدستوري ام المقياسين معا...ولي عندو مواضيع السنة الماضية ما يبخلش بها وجزاه الله الف خير

[saad.mahd]

السلام عليكم...انا حاب نسقسي لي جوزوا العام الماضي فيما يخص مترشحي الحقوق ..هل نمتحن في احد المقياسين الاداري او الدستوري ام المقياسين معا...ولي عندو مواضيع السنة الماضية ما يبخلش بها وجزاه الله الف خير

الاداري فقط اخي العزيز

[hanna_tati]

:sdf:سلام عليكم
اود فقط تحميل استمارة التسجيل لانني لم أجد تلك التي تناسب المسابقة الخاصة بالمتصرفين الرئيسيين
شكرا مسبقا

[sihem imen]

:sdf:سلام عليكم
اود فقط تحميل استمارة التسجيل لانني لم أجد تلك التي تناسب المسابقة الخاصة بالمتصرفين الرئيسيين
شكرا مسبقا

إليك الرابط أختي بالتوفيق
http://www.enmas.dz/images%5Cformulaire_inscription.pdf

[محمد فاروق صحراوي]

بارك الله فيك أخي kamel76 ولكن أنا تخصصي تسيير في المالية يعني السؤال فيما يخص أسئلة السنة الماضية في مواد المالية العامة ويا ريت لو تكون صور إن أمكن ذلك
وبارك الله فيكم مقدما

[امينة 2011]

ياااااااااااااااااااااااااجماعة

الشهادة المتحصل عليها من هذه المدرسة حسب ما يقولوا متصرف رئيسي يعني درجة 14 المساوية لحامل شهادة ماجستير



لكن كننجحوا ونتخرجوا منها الوظيف العمومي راااااااااااااااااااااااااااااااااااح يقبلها ولا لا


الي يعرف يجاوبني ولا يقولوا كالعادلة معندناااااااااااااش معااااااااااااااااااااااادلة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[يوسف بن الحاج]

السلام عليكم
هناك ملاحظة في أسفل الأستمارة مفادها انه الملفات التي تصل بعد تاريخ آخر اجل لا تأخذ بعين الإعتبار
بما أنني اقطن بعيد عن العاصمة
بماذا تنصحونني هل ابعثها بالبريد العادي أم السريع
أم يأخذ بعين الإعتبار تاريخ الإرسال وليس تاريخ الوصول
او ان استطعتم وافونا برقم الهاتف الخاص بالإدارة
وبارك الله فيكم وصح عيدكم

[hanna_tati]

شكرا جزيلا اختي

[tarek1987]

ياااااااااااااااااااااااااجماعة

الشهادة المتحصل عليها من هذه المدرسة حسب ما يقولوا متصرف رئيسي يعني درجة 14 المساوية لحامل شهادة ماجستير



لكن كننجحوا ونتخرجوا منها الوظيف العمومي راااااااااااااااااااااااااااااااااااح يقبلها ولا لا


الي يعرف يجاوبني ولا يقولوا كالعادلة معندناااااااااااااش معااااااااااااااااااااااادلة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يا أختي مادام الوظيف العمومي أعطى الموافقة بفتح المناصب المالية فهذا يعني بالضرورة على أن المناصب قانونية
والعلم لله
سلام

[tarek1987]

السلام عليكم
هناك ملاحظة في أسفل الأستمارة مفادها انه الملفات التي تصل بعد تاريخ آخر اجل لا تأخذ بعين الإعتبار
بما أنني اقطن بعيد عن العاصمة
بماذا تنصحونني هل ابعثها بالبريد العادي أم السريع
أم يأخذ بعين الإعتبار تاريخ الإرسال وليس تاريخ الوصول
او ان استطعتم وافونا برقم الهاتف الخاص بالإدارة
وبارك الله فيكم وصح عيدكم

[B]أبعتها السريع لتصل في غضون يوم او يومين على اقصى تقدير
rocomandi [/B
أو expresse
والعلم لله
ربي يوفقنا جميعا
سلام
]

[حمزة ملياني 121]

متى آخر اجل لدفع الملفات

[ultras BE]

[b]أبعتها السريع لتصل في غضون يوم او يومين على اقصى تقدير
rocomandi [/b
أو expresse
والعلم لله
ربي يوفقنا جميعا
سلام
]

حسب المنطقة ممكن يومين و ممكن 7 أيام أو حتى 10 أيام

[ultras BE]

ياااااااااااااااااااااااااجماعة

الشهادة المتحصل عليها من هذه المدرسة حسب ما يقولوا متصرف رئيسي يعني درجة 14 المساوية لحامل شهادة ماجستير



لكن كننجحوا ونتخرجوا منها الوظيف العمومي راااااااااااااااااااااااااااااااااااح يقبلها ولا لا


الي يعرف يجاوبني ولا يقولوا كالعادلة معندناااااااااااااش معااااااااااااااااااااااادلة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لا أخي عندما تتخرج أن ملزم بالخدمة قطاع الصحة العمومي 10 سنوات براتب متصرف رئيسي أكثر من 4 مليون سنتيم في شهر............................................... ........... ..... ومن ثم يمكنك الإستقالة إن شئت والذهاب إلى القطاع الخاص للصحة أين يدفعون لك مبالغ خيالية .

[anouar0771]

لا يا أخي هذا القانون القديم ولقد ألغي

المرسوم الوزاري الجديد هو ليوم 23 فيفري 2011
وهذا رابط التحميل

http://www.joradp.dz/FTP/Jo-Arabe/2011/A2011011.zip

[ultras BE]

لا يا أخي هذا القانون القديم ولقد ألغي

المرسوم الوزاري الجديد هو ليوم 23 فيفري 2011
وهذا رابط التحميل

http://www.joradp.dz/ftp/jo-arabe/2011/a2011012.zip

بعد مطالعتي لمحتوى الجريدة الرسمية لا يوجد شيء يتحدث عن المدرسة الوطنية لمانجمنت و إدارة الصحة

[anouar0771]

ultras BE
-----------------------


http://www.joradp.dz/FTP/Jo-Arabe/2011/A2011011.zip

انظر الصفحة 27

[moh98]

السلام عليكم
ممكن تعطونا عنوان دفع الملفا لاني سأعطي لصديقي لكي يسجلني
و كم تبلغ حقوق التسجيل

[محمد فاروق صحراوي]

أخي العزيز
يمكنك من خلال الموقع الخاص بالمدرسة الحصول على العنوان
وبشكل أدق إستعن بـ google earth أحسن مثلما فعلت أنا
وربي يوفق الجميع إن شاء الله

[ليلى زيزو]

متى سيتم الاعلان عن نتائج هذه المسابقة