الأساتذة المجازون يطالبون بالإنتقال للطور الثانوي

[الحارث المسعدي]

نحن الأساتذة المجازون في الإبتدائي و المتوسط سابقا ، الأساتذة الرئيسيون في الإبتدائي و المتوسط حاليا ،وبعدما تم ادماجنا في سنوات الإدماج الأولى ، عشنا سنين في جحيم اللاعدل في التصنيف مع زملائنا في الإبتدائي و المتوسط حسبهم ، فلم نكن مرتاحين إلى التدريس في هذا الطور ، و إلى يومنا هذا نعاني الأمرين في مسألة التصنيف ، ومن أجل حل لهذا المشكل الخطير وهو العدل في التصنيف و المساواة في الأجر المقابل للجهد ونوعية الطور حيث نجد فارق التصنيف كبير بين 10و 12، نطالب بمايلي :
1-نقلنا إلزاما إلى الطور الثانوي .

2- التسوية في تصنيف الشهادة مع إخواننا في الثانوي.
-----------------------------------------

تقبلوا فائق التقدير الأخ عادل.

[شهاب 3]

أوافقك الرأي . لقد تم تصنيف كل من كان في السلم 14/5 سابقا إلى السلم 13 حاليا عدا الأساتذة المجازون
إنه الإجحاف بعينه . ولذلك فنحن نطالب بالسلم 13 فما فوق في حالة التعديل أو نقلنا للتعليم الثانوي
خاصة أن العام القادم سيشهد تدفق كبير نحو الثانويات

[safi babia]

يخي طماعين يخي
واحد يحوس على12 و 13 و14..........

[moujaz10]

بارك الله فيك أخي الكريم

الحل الذي تقدمت به منطقي جدا و أرجو أن توافق الوزارة على نقلنا الى التعليم الثانوي كل حسب تخصصه حتى نتهناو كامل من مشكلة التصنيف هذه

[محمد1976]

التصنيف على اساس الشهادة احسن تصنيف وكفي المعلمين شر القتال

[ساجد لله]

نحن الأساتذة المجازون في الإبتدائي و المتوسط سابقا ، الأساتذة الرئيسيون في الإبتدائي و المتوسط حاليا ،وبعدما تم ادماجنا في سنوات الإدماج الأولى ، عشنا سنين في جحيم اللاعدل في التصنيف مع زملائنا في الإبتدائي و المتوسط حسبهم ، فلم نكن مرتاحين إلى التدريس في هذا الطور ، و إلى يومنا هذا نعاني الأمرين في مسألة التصنيف ، ومن أجل حل لهذا المشكل الخطير وهو العدل في التصنيف و المساواة في الأجر المقابل للجهد ونوعية الطور حيث نجد فارق التصنيف كبير بين 10و 12، نطالب بمايلي :
1-نقلنا إلزاما إلى الطور الثانوي .

2- التسوية في تصنيف الشهادة مع إخواننا في الثانوي.
-----------------------------------------

تقبلوا فائق التقدير الأخ عادل.


فعلا هذا هو الحل المنطقي .
بوركت

[babidje]

شكرا اخي على الموضوع القيم
نطالب وبشده نقل كل حاملي شهادات مهندس وما يعادلها الى تعليم الثانوي كلا حسب تخصصه والله المستعان

واطلب من اخواني حاملي شهادات المهندس الانضمام ولاالتفاف على اللجنة الوطنية للأساتذة المهندسين لتوحيد صفنا وتحقيق مطالبنا

[zemima]

بارك الله فيك أخي الكريم

الحل الذي تقدمت به منطقي جدا و أرجو أن توافق الوزارة على نقلنا الى التعليم الثانوي كل حسب تخصصه حتى نتهناو كامل من مشكلة التصنيف هذه

[أبوعبد الحكيم]

بارك الله فيك أخي الكريم
الحل الذي تقدمت به منطقي جدا و أرجو أن توافق الوزارة على نقلنا الى التعليم الثانوي كل حسب تخصصه حتى نتهناو كامل من مشكلة التصنيف هذه
ارجو أن تنقل الوزارة كل من لديه شهاده الليسانس الى الثانوي الكل حسب تخصصه أنا معكم بعد25 سنة عمل ونتهناو كامل من مشكلة التصنيف هذه وبعد نقلنا نثمن الخبرة

[نورمحمد]

نحن أساتذة الثانوي درسنا التخصص تعليم بكالوريا+5سنوات فاذا كنتم كذلك فنحن نطالب بأكثر لانكم يكالوريا +4سنوات ودخلتم بمحضى ارادتكم الى المسابقة

[الحارث المسعدي]

يخي طماعين يخي
واحد يحوس على12 و 13 و14..........
إيخي =فعل حاسد مرفوع بالتتبع لذوي الشهادات والفاعل قلبك الأسود بلا يقين .
طماعين=مفعول به منصوب بالفتحة فلا فتح الله عليك
وجملة (واحد يحوس على......)في محل جر جرك الله إلى ماتستحق -مضاف إليه كل البلاوي إلى يوم الدين. :1:

[الحارث المسعدي]

نحن أساتذة الثانوي درسنا التخصص تعليم بكالوريا+5سنوات فاذا كنتم كذلك فنحن نطالب بأكثر لانكم يكالوريا +4سنوات ودخلتم بمحضى ارادتكم الى المسابقة
يا نور الله اينورنا جميعا، لعلك تتحدث عن نفسك كمهندس أو ماجستير 6سنوات، لكن أنتم قلة بهذه المستويات و الجميع ليسانس 4سنوات ، فلا تبدأ بالتعميم الممل .
و أقولها للثانويين لا تكونوا مثل إخوانكم في الإبتدائي و المتوسط حيث لم نكن عندهم موضع ترحيب ، فنكون نحن كالخفاش إذا ذهب إلى الفئران طردوه وقالوا أنت طائر ، و إذا ذهب إلى الطيور طردوه وقالوا أنت فأر. لكننا نتسعين الله فيكم و في أمثالكم :cool:

[اسحاق السوفي]

نحن الأساتذة المجازون في الإبتدائي و المتوسط سابقا ، الأساتذة الرئيسيون في الإبتدائي و المتوسط حاليا ،وبعدما تم ادماجنا في سنوات الإدماج الأولى ، عشنا سنين في جحيم اللاعدل في التصنيف مع زملائنا في الإبتدائي و المتوسط حسبهم ، فلم نكن مرتاحين إلى التدريس في هذا الطور ، و إلى يومنا هذا نعاني الأمرين في مسألة التصنيف ، ومن أجل حل لهذا المشكل الخطير وهو العدل في التصنيف و المساواة في الأجر المقابل للجهد ونوعية الطور حيث نجد فارق التصنيف كبير بين 10و 12، نطالب بمايلي :
1-نقلنا إلزاما إلى الطور الثانوي .

2- التسوية في تصنيف الشهادة مع إخواننا في الثانوي.
-----------------------------------------

تقبلوا فائق التقدير الأخ عادل.


ما ضاع حق وراءه طالب

[soufrani]

شكرا الاخ محمد نور حجتك منطقية

[midou benz]

ماهذا المنطق يا أخي الناس كلها أصبحت عندها شهادة الليسانس ... أم انك مغيب ومازلت تعيش في التسعينات .... الليسانس أصبحت مثل اهداف برشلونة .......:1:

[الحارث المسعدي]

لن يعجبك شيء عن المجازين حتى لو وضعوهم في دور العجزة....http://www.google.com/search?q=%D8%AF%D9%88%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D 8%AC%D8%B2%D8%A9&oe=utf-8&rls=org.mozilla:ar:official&client=firefox-a&um=1&ie=UTF-8&hl=ar&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=761http://www.google.com/search?q=%D8%AF%D9%88%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D 8%AC%D8%B2%D8%A9&oe=utf-8&rls=org.mozilla:ar:official&client=firefox-a&um=1&ie=UTF-8&hl=ar&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=761http://www.google.com/search?q=%D8%AF%D9%88%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D 8%AC%D8%B2%D8%A9&oe=utf-8&rls=org.mozilla:ar:official&client=firefox-a&um=1&ie=UTF-8&hl=ar&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=761

[محمد بلقايد]

ارفـــــع المســتوى يـــا kif ، كـــفاك سخـــــــــرية وتلاعـــــــبا بمشاعر زمـــــــلائك ، أعـــط لـــــــهذا المنـــتدى حـــــقه مـن الاحتــرام ولا تجـعــله إصــطـــبلا .

[أبوميسون الجزائري]

...ونحن اساتذة التعليم الثانوي نطالب يترقيتنا الى الجامعة بعد 15 سنة خبرة....والحق الى باغي تلحق...هداكم الله ياصحاب المتوسط والابتدئي ..الكنابست طلعتلكم الشنا وخلاتكم رجال تهدروا.......

[الحارث المسعدي]

...ونحن اساتذة التعليم الثانوي نطالب يترقيتنا الى الجامعة بعد 15 سنة خبرة....والحق الى باغي تلحق...هداكم الله ياصحاب المتوسط والابتدئي ..الكنابست طلعتلكم الشنا وخلاتكم رجال تهدروا.......
أنتم لا حق لكم في الجامعة بحكم الخبرة ، ونحن لنا الحق في الثانوي بحكم الشهادة فماذا تقولون ؟
لم نطلب منكم التحدث !!
لم نستشركم!!
الثانويات ليست ملكية خاصة لكم !!
لنا الحق ولا بد للحق أن يعود لصاحبه يوما !!
لا نريد منكم أساتذة الثانويات كلمة موافقين !!
نريد الكلمة من صاحب العمل الذي وظفنا على أساس الشهادة ثم فرق بين الأطوار !!
فأنا مثلا لم أدخل مسابقة للإبتدائي فقط أدمجت دون اختيار ، ثم جاء قانون الإنتقال للمتوسطات لفئة المجازين في الإبتدائي و لكن استثني ليسانس الأدب العربي بحجة الحاجة للغة العربية في الإبتدائي فرفضت طلباتنا للإنتقال للمتوسط اجبارا أيضا . ولي زملاء أصحاب قفزات أدمجوا في الثانوية فكيف يفتك حقي في نقلي إلى الثانوية ، عيب و الله عيب:cool:

[أبومنيب]

انا لا احب التعميم ولكن أصدقكم القول أنتم من أهم أسباب تدني مستوى المدرسة الابتدائية . وانتم الآن تريدون نقل العدوة للتعليم الثانوي عجبا والله .

[الحارث المسعدي]

انا لا احب التعميم ولكن أصدقكم القول أنتم من أهم أسباب تدني مستوى المدرسة الابتدائية . وانتم الآن تريدون نقل العدوة للتعليم الثانوي عجبا والله .
الله يهديك هذه أولا
ثانيا تدني التعليم عموما بسبب الإصلاحات الجديدة لا غير.
ثالثا أنت لو حتى فياضانات البيض بسببنا . :d

[BENDJDIA]

نحن الأساتذة المجازون في الإبتدائي و المتوسط سابقا ، الأساتذة الرئيسيون في الإبتدائي و المتوسط حاليا ،وبعدما تم ادماجنا في سنوات الإدماج الأولى ، عشنا سنين في جحيم اللاعدل في التصنيف مع زملائنا في الإبتدائي و المتوسط حسبهم ، فلم نكن مرتاحين إلى التدريس في هذا الطور ، و إلى يومنا هذا نعاني الأمرين في مسألة التصنيف ، ومن أجل حل لهذا المشكل الخطير وهو العدل في التصنيف و المساواة في الأجر المقابل للجهد ونوعية الطور حيث نجد فارق التصنيف كبير بين 10و 12، نطالب بمايلي :
1-نقلنا إلزاما إلى الطور الثانوي .

2- التسوية في تصنيف الشهادة مع إخواننا في الثانوي.
-----------------------------------------

تقبلوا فائق التقدير الأخ عادل.



لأنهم في الابتدائي غير تخصصهم ولم يستطيعوا التدريس لأنهم وجدوا صعوبة كبيرة خاصة في اللغة واذا بقوا سيكون تلاميذ المدرسة الجزائرية بعد سنوات كلهم في الشارع ...و الفاهم يفهم صاحبو

ثانوي رايحين يرجعوا في الصنف 12 لأن التصنيف الجديد حسب الخبرة وساعات العمل

[BENDJDIA]

انا لا احب التعميم ولكن أصدقكم القول أنتم من أهم أسباب تدني مستوى المدرسة الابتدائية . وانتم الآن تريدون نقل العدوة للتعليم الثانوي عجبا والله .


صدقت الكلام كثير و العمل قليل ....رايحين صنفكم مع مدراء التربية ...

[الحارث المسعدي]

صدقت الكلام كثير و العمل قليل ....رايحين صنفكم مع مدراء التربية ...
أعطونا حقنا وكفانا سخرية .

[rafik70]

الحل منطقي اخي والرجاء نقل هذا الحل الى منتدى لينباف قبل 30اكتوبر
ما ضاع حق وراءه مطالب

[الحارث المسعدي]

العالم الثالث فقط هو الذي يقوم العامل على الشهادة والمتخلفين عقليا او الحاملين لشهادات ليست منحقهم ولم يتعبو على نيلها هم الذي يطالبون على ان يعاملوا بمعاملة خاصة ، اما في العالم الاول فلا تثمن الشهادة بل من يحملها هل هو عامل جاد ؟ هل يتقن عمله ؟ هل هو يعرف احسن من غيره ؟ هل له ابحاث في اختصاصه ؟ اما انك تقوم بنفس العمل الذي يقدمه اي استاذ في الابتدائي او في المتوسط وتطالب بمعاملة خاصة او مقابل للعمل خاص او ترتيب في سلم خاص لانك تحمل شهادة جامعية و التي يحملها اغلب الشعب الجزائري مثلا في مؤسستنا عامل بسيط يحضر في الدكترة هل يطالب باجر الاستاذ الجامعي ومثله كثير . فاذهب بشهادتك واعمل بها في ميدان اختصاصك اما ان تدمج في التعليم الابتدائي او المتوسط وتطالب بسلم الثانوي فلا حق لك فيه حسب رايي اذا كنت في الابتدائي فسلمك هو 10 اما اذاكنت في المتوسط فسلمك هو 11 فهذا هو الحق وهو العدل
هذا رأيك أنت ، أما نحن فنقول : عندما جاء الإدماج قبل سنوات لم تفرق القوانين بين أهل الشهادة الواحدة ، فمثلا تم ادماج الكثير بشهادة الليسانس في الإبتدائي و سموهم المجازون ، وأدمجوا دفعات أخرى في المتوسط و الثانوي ولهم نفس الشهادة معنا ، وسموهم المجازون أيضا .
إلى هنا رضينا بواقعنا ، و لكن بعدها تمت التفرقة بيننا في التصنيف ، في رأيك هل نسكت على الضيم الذي لحق بنا ؟ هل زميلي درست معه في مقاعد الجامعة و تسلمنا نفس الشهادة ، ثم يدمج هو في الثانوي و أنا في الإبتدائي ثم يفرق بيننا في التصنيف ؟
أختي : نحن لا و لن نرضى بهذه التفرقة .....إما أن نتساوى في التصنيف أو يتم نقلنا اجبارا و الزاما للثانوي. :cool: