مطالب منسية تنتظر التفعيل منكم

[أبو الكلام]

لا أحد ينكر ما للمادة من ميزة في دفع الإنسان للإنتاج وزيادة المردودية...لكن إخوتي ما زالت هناك مطالب أخرى هي من الأهمية بحيث ترمي الأساس للتعليم..أوجزها كالآتي:
1- الاختلاط داخل المؤسسات.
2- الأمن داخل وخارج المؤسسات.
3- الحصانة التربوية كما هي للدبلوماسيين والبرلمانيين.
4- عدم المتابعة القضائية في حالة وقوع الخطأ كالضرب وغيره.
5- عدم تماشي جل المناهج والبرامج مع محتوى الكتاب المدرسي.
6- النظافة داخل المؤسسات.
7- الاكتظاظ داخل الأقسام.
8- إعطاء الأولويةعند بناء المؤسسات التربوية للمصليات داخلها.
9- المنع بصيغة قانونية وإلزامية لاستعمال الهاتف النقال داخل المؤسسات التربوية.و خاصة الهواتقف المزودة بالكامرات.
10- فر ض الهندام المحتشم للبنات.

و لمن يرى مطالب أخرى ..أرجو منه التفاعل...و لتصل هذه المطالب إلى سمع النقابات والمسؤولين.
لنبرئ ذمتنا أمام الله.

[داود نصر]

لا أحد ينكر ما للمادة من ميزة في دفع الإنسان للإنتاج وزيادة المردودية...لكن إخوتي ما زالت هناك مطالب أخرى هي من الأهمية بحيث ترمي الأساس للتعليم..أوجزها كالآتي:
1- الاختلاط داخل المؤسسات.
2- الأمن داخل وخارج المؤسسات.
3- الحصانة التربوية كما هي للدبلوماسيين والبرلمانيين.
4- عدم المتابعة القضائية في حالة وقوع الخطأ كالضرب وغيره.
5- عدم تماشي جل المناهج والبرامج مع محتوى الكتاب المدرسي.
6- النظافة داخل المؤسسات.
7- الاكتظاظ داخل الأقسام.
8- إعطاء الأولويةعند بناء المؤسسات التربوية للمصليات داخلها.
9- المنع بصيغة قانونية وإلزامية لاستعمال الهاتف النقال داخل المؤسسات التربوية.و خاصة الهواتقف المزودة بالكامرات.
10- فر ض الهندام المحتشم للبنات.

و لمن يرى مطالب أخرى ..أرجو منه التفاعل...و لتصل هذه المطالب إلى سمع النقابات والمسؤولين.
لنبرئ ذمتنا أمام الله.
لا فض فوك أخي الكريم
من وجهة نظري المتواضعة فإنك محق في كل ما تفضلت به و إنها حقا مطالب في الصميم أتمنى أن يتم التطرق لها حتى تعود للمدرسة الجزائرية هيبتها و لا تعود سوقا للتسكع و عرض الأزياء و الافتخار بكل انواع الهواتف النقالة
و الله المستعان

[ياسين 87]

7- الاكتظاظ داخل الأقسام.
8- إعطاء الأولويةعند بناء المؤسسات التربوية للمصليات داخلها.
10- فر ض الهندام المحتشم للبنات.

[حسين 0021]

مشكور اخي وحبدا لو انشئت متوسطات وثانويات خاصة بكل جنس وكل جنس يدرس جنسه ويتعادل الجنسان
ونحد من سيطرة المراة على التعليم وبقي الشباب من الجنس الثان الحاصل على الشهادات المناسبة في الشوارع بطالا

[maro3434]

لا أحد ينكر ما للمادة من ميزة في دفع الإنسان للإنتاج وزيادة المردودية...لكن إخوتي ما زالت هناك مطالب أخرى هي من الأهمية بحيث ترمي الأساس للتعليم..أوجزها كالآتي:
1- الاختلاط داخل المؤسسات.
2- الأمن داخل وخارج المؤسسات.
3- الحصانة التربوية كما هي للدبلوماسيين والبرلمانيين.
4- عدم المتابعة القضائية في حالة وقوع الخطأ كالضرب وغيره.
5- عدم تماشي جل المناهج والبرامج مع محتوى الكتاب المدرسي.
6- النظافة داخل المؤسسات.
7- الاكتظاظ داخل الأقسام.
8- إعطاء الأولويةعند بناء المؤسسات التربوية للمصليات داخلها.
9- المنع بصيغة قانونية وإلزامية لاستعمال الهاتف النقال داخل المؤسسات التربوية.و خاصة الهواتقف المزودة بالكامرات.
10- فر ض الهندام المحتشم للبنات.

و لمن يرى مطالب أخرى ..أرجو منه التفاعل...و لتصل هذه المطالب إلى سمع النقابات والمسؤولين.
لنبرئ ذمتنا أمام الله.
مشكور أخي على هذه المطالب فهي صميم العملية التربوية، وأعتقد أن هدف التربية هو ما تفضلت به ، لكن يا أخي أكاد أجزم أنه لو طالبنا بمثل هذه المطالب أن تتهمنا الوزارة [ان الجبهة الاسلامية للانقاذ هي من تحركنا وربما تنظيم القاعدة، مثل ما كان في السابق حيث في كل مرة يقولون أيادي أجنبية تريد زعزعةاستقرار البلاد

[8djilali]

[quote=أبو الكلام;7678290]لا أحد ينكر ما للمادة من ميزة في دفع الإنسان للإنتاج وزيادة المردودية...لكن إخوتي ما زالت هناك مطالب أخرى هي من الأهمية بحيث ترمي الأساس للتعليم..أوجزها كالآتي:
1- الاختلاط داخل المؤسسات.
2- الأمن داخل وخارج المؤسسات.
3- الحصانة التربوية كما هي للدبلوماسيين والبرلمانيين.
4- عدم المتابعة القضائية في حالة وقوع الخطأ كالضرب وغيره.
5- عدم تماشي جل المناهج والبرامج مع محتوى الكتاب المدرسي.
6- النظافة داخل المؤسسات.
7- الاكتظاظ داخل الأقسام.
8- إعطاء الأولويةعند بناء المؤسسات التربوية للمصليات داخلها.
9- المنع بصيغة قانونية وإلزامية لاستعمال الهاتف النقال داخل المؤسسات التربوية.و خاصة الهواتقف المزودة بالكامرات.
10- فر ض الهندام المحتشم للبنات.

و لمن يرى مطالب أخرى ..أرجو منه التفاعل...و لتصل هذه المطالب إلى سمع النقابات والمسؤولين.
لنبرئ ذمتنا أمام الله.[/quote
هذه مطالب يجب ان تتبناها النقابة وتسعى لتحقيقها خاصة الحصانة التربوية وذلك بالغاء المادة 22من القانون التوجيهي

[بقداد]

بارك الله فيك
كيفيمكن لنا ان نتحرك من اجل تنفيذ هذه المطالب

[al ikhlasse]

الله يعطيك الصحة على الكلام الزين لازم انبهوا نقاباتنا من هذ الشي بلغو عادل 5 باش يرفع هذه الإقتراحات للنقابة

[aliallawa]

بارك الله فيك أخي الكريم وجعلها في ميزان حسناتك ليوم القيامة.

[أبو الكلام]

أشكر كل من رد علي و تفاعل مع الموضوع......

بتكتلنا وبالإلحاح على هذه المطالب ..قد نصل إلى مبتغانا....وذلك بالتحسيس و الإبلاغ...والكل يسعى من جهته..

[tlemçani]

اواااااااااه يا خي انت يخاصك ميزانية غير ليك

[derdour]

6- النظافة داخل المؤسسات.
والله عيب يدخل معلم مراحيض التلاميد وكانه لص ليقضي حاجته اكرمكم الله

[أبوطه الجزائري]

جزاك الله خيرا .......

بارك الله فيك ...

تحية و تقدير لكل الشرفاء ..

[حسين2002]

جزاك الله خيرا

[nouare]

انها ثقافة شعب
الشعب الجزائري يبدو انه في ذيل الترتيب من ناحية الوعي الى مثل هذه الأمور .

[أبو اماني]

لا أحد ينكر ما للمادة من ميزة في دفع الإنسان للإنتاج وزيادة المردودية...لكن إخوتي ما زالت هناك مطالب أخرى هي من الأهمية بحيث ترمي الأساس للتعليم..أوجزها كالآتي:
1- الاختلاط داخل المؤسسات.
2- الأمن داخل وخارج المؤسسات.
3- الحصانة التربوية كما هي للدبلوماسيين والبرلمانيين.
4- عدم المتابعة القضائية في حالة وقوع الخطأ كالضرب وغيره.
5- عدم تماشي جل المناهج والبرامج مع محتوى الكتاب المدرسي.
6- النظافة داخل المؤسسات.
7- الاكتظاظ داخل الأقسام.
8- إعطاء الأولويةعند بناء المؤسسات التربوية للمصليات داخلها.
9- المنع بصيغة قانونية وإلزامية لاستعمال الهاتف النقال داخل المؤسسات التربوية.و خاصة الهواتقف المزودة بالكامرات.
10- فر ض الهندام المحتشم للبنات.

و لمن يرى مطالب أخرى ..أرجو منه التفاعل...و لتصل هذه المطالب إلى سمع النقابات والمسؤولين.
لنبرئ ذمتنا أمام الله.

اذا طبقت كل هذه الاقتراحات فتأكد ان المدرسة الجزائرية ستعود الى السؤدد

[جمال عصام برجي]

مطالب لايمكن تحقيقها الا في الأحلام

[nedjoui]

ما شاء الله على هذه المطالب
ولكن
أدنى من هذه المطالب ولم يتحقق
فكيف بهذه المطالب

وأحسن مطلب ذكرته هو
فصل الجنسين

بارك الله في ووفقك الله لما يحبه ويرضاه

[حسنات21]

بعض الملاحظات ارجو ان تتقبلها :
1 - هل الدول التي تفصل الجنسين افضل حالا منا ؟ مثلها مثل الجزائر تعاني من الانحلال الخلقي و المشاكل الاجتماعية فالمجتمع باسره مسؤول و لا يمكن لصق المشاكل بالمدرسة
2 - لماذ تريد عزل المعلم داخل المدرسة بمنع الهاتف ؟ هو وسيلة اتصال ضرورية لا يمكن الاستغناء عنها , يمنع استعمال الهاتف داخل القسم
و التلميذ يجبر على غلق الهاتف داخل المؤسسة و اما التباهي بالهاتف فالتلميذ يتباهى بالسروال و القميص و الحذاء فهل نمنعهم عليه ؟
3 - ما معنى الحصانة التربوية ؟
4 - هل تقصد بالهندام المحتشم الحجاب ؟ لا يمكن فرض الحجاب فهي مسالة شخصية بالمقابل يمكن تصميم زي مدرسي موحد