H.Nassim
2011-10-25, 14:40
تلبدت السماء بغيوم كثيفة’وكاد المطر يهطل’وأوشكت العاصفة ان تنطلق في إحدى القرى الريفية’فهبّ المزارع يجمع غلاله عن سطح بيته’وقامت امرأته تجمعقطع الغسيل ثم طفقت المياه تتساقط من السماء غزيرة قوية (ففرح قلب الفلاح بنعمة المطر وتعالى من قلبه إلى فمه رجاء) حارّ :عسى الله أن يبقي علينا نعمته’وحرى الغيث أن يسقي أرضنا العطشى.
الأسئلة:
1- البناء الفكري:
أ- هات عنوانا مناسبا للنص؟
ب- إشرح الكلمات التالية:(تلبدت- هبّ- رجاء)
2- البناء الفني:
- أكتب البيت الأول والثاني من قصيدة طلب العلم؟
3- البناء اللغوي:
أ- أعرب ماتحته خط في النص؟
ب- إستخرج من النص فعل مقاربة وآخر من أفعال الشروع ثم بين إسهما وخبر كلا منهما؟
ج- إستخرج من النص مصدر صناعي؟
د- حول ما بين قوسين إلى المفرد المؤنث؟
4- الوضعية الإدماجية:
"وأنت تلعب في ساحة المؤسسة في حصة الرياضة إذ تغير الجو فجأة وبدأ المطر ينزل’فكان موقف
بعض التلاميذ مليئ بالسخط والغضب’فحاولت أن تصف لهم فصل الشتاء وتبين لهم أهميته وفائده."
الأسئلة:
1- البناء الفكري:
أ- هات عنوانا مناسبا للنص؟
ب- إشرح الكلمات التالية:(تلبدت- هبّ- رجاء)
2- البناء الفني:
- أكتب البيت الأول والثاني من قصيدة طلب العلم؟
3- البناء اللغوي:
أ- أعرب ماتحته خط في النص؟
ب- إستخرج من النص فعل مقاربة وآخر من أفعال الشروع ثم بين إسهما وخبر كلا منهما؟
ج- إستخرج من النص مصدر صناعي؟
د- حول ما بين قوسين إلى المفرد المؤنث؟
4- الوضعية الإدماجية:
"وأنت تلعب في ساحة المؤسسة في حصة الرياضة إذ تغير الجو فجأة وبدأ المطر ينزل’فكان موقف
بعض التلاميذ مليئ بالسخط والغضب’فحاولت أن تصف لهم فصل الشتاء وتبين لهم أهميته وفائده."