** بالله عليكم نريد وزير أجنبي**

[adel04]

لا تستغربوا في العنوان فربما هو الحل الامثل لقطاعنا العليل ليخرج من تحت رحمة صاحب النظارات الى عهد التطورفيتش يحكمه الانضباط وفقط...فالكل عرف ما حدث لمنتخبنا العليل بعد مرور مونديال صبغة الشعر ..فعندها تذكرت قطاعنا المريض أيضا بعد صبغه بصبغة الانجازات الفارغات لاخفاء شيب الاسلاخات وانحدار الاخلاقيات بين جموع جيل الأقراط ووشم العجائز
فبعد أن نصب هذا الحليلوزيتش على هرم معشوقة الجماهير ظهرت بصمات عمله في أقل من شهرين فرأينا ذلك الانضباط في وصول اللاعبين أولا في الموعد وبالثانية ..وثانيا في الصرامة في التدريب بعيدا عن سماعات mp3..فقلت في قرارة نفسي(أه لو يكون لنا وزير أجنبي)..ورجاءا لا يتسرع أحدكم ليتهمني بعدم الوطنية وخيانة مبادئ الثورة ويخرج لي قصائد مفدي زكريا...
فلو كان لنا وزير تربية أجنبي لما تجرأ على أخذ قرارات ارتجالية تخص العملية التعلمية دون أن يستشير العلماء المختصين في التربويات وعلم النفس التربوي وتذهب بذلك ايام التعيين الفوقي لابن أو ابنة فلان في لجان صياغة المناهج حيث صوت المحسوبية كان يعلو على صوت الكفاءة والمسؤولية لتصاغ مناهج وفق أهواء ابنة فلان لتدرس وتمسخ عقول البراءة في زمن الرداءة
فلو كان لنا وزير أجنبي لرأيت كيف تسير المسابقات المهنية باحترافية راقية ونزاهة عالية لأن من يؤطرها ومن يعلن نتائجها سيخاف على كرسيه بمنطق تبكي امك ولا تبكيش أمي
لو كان لنا وزير أجنبي لرايت كل موظف يلتحق بمكان عمله في الوقت المحدد وبالثانية ابتداءا من البواب في مدرسة نائية الى الأمين العام في الوزارة الراقية والا فالعقوبات الردعية ستهرول الى المخل بالانضباط الأوروبي
لو كان لنا وزير أجنبي لكانت الترقية الى المنصب الأعلى تتم وفق الكفاءة والخبرة المهنية ولمستحقيها مباشرة وليس بمنطق معرفة أصحاب الأكتاف المرصعة باليورو أو النجوم... حيث يضفر صاحب اليد الطويلة بمنصب مدير عن طرق الfax ليدخل لزمرة مدراء ومفتشي الفاكس الذين داسوا وبرعونة على مبادئ التعليم والأخلاق وأخذوا مناصب كان الأولى أن تعطى لمن شاب في غياهب السبورة والطبشور طيلة 28 سنةوليس لمدير عمره 28 سنة..؟
فلا أضن أ ن الوزير الأجنبي سيستعمل جهاز الفاكس لنشر الرداءة على هرم مؤسساته التربوية بل سيستعمله لتبليغ انذاراته وتوبيخاته لمسؤوليه المتعجرفين السراقين
بعد هذا لن يجد أحد فيكم الحجة ليقول لي أنني (حركي ) أو غير وطني وأنك طالبت بأجنبي يسيرك .....
فكيف رضينا بأجنبي يسير شؤون جلد منفوخ يعشقه 40 مليون مجنون وبراتب خرافي ليؤهلنا لمونديال رقص السامبا البرازيلي...ولم نرضى بأجنبي يسير فقط 8.5 مليون بتلاميذهم وموظفيهم ليؤهلنا معرفيا وأخلاقيا ونكسب المجتمع الفاضل..؟؟؟

[ibnoularabi]

السلام عليكم و رحمة الله.
برامجك أجنبية....
طرق تدريسك أجنبية....
أهدافك و كفاءاتك أجنبية....
فلم تبحث عن وزير أجنبي؟؟؟

[raouf1239]

باه يكاليفيني للنهائي أنتاع الجهل

[courpassion]

لا فض فوك أخي عادل إنه أروع مقال قرأته في حياتي ..
شخصيا أريده إسرائيلي لأنه الوحيد الذي يعرف التعامل مع بني اسرائيل تاوعنا

[rachid.tabi]

ترون الاعوجاج في الاعلى و اراه في القاعدة
من يكذب في الاضرابات ؟
من يحرس في الامتحانات؟
من يقرر في جميع المجالس؟
من يغضب اذا طبق القانون؟
من يزيف النتائج للانتقال من مستوى لاخر؟
من يعطي للجميع 40 في المردودية و ينظر لها بمنظار مادي لا غير؟
انا لا اقول ان الوزير يقوم بواجبه لكن للوزير مسؤولين يرون ما يفعل و للوزير نواب و ايد تعمل في كل مكان
فلا نعيب الزمان

[عيسى22]

الله الله على أروع كلام ، بارك الله فيك يا أخ عادل

[dib azzedine]

adel tu es vraiment un algérien qui aime son pays mais tu vas pas loin parce que chez nous on aime pas ton genre

[امجد14]

لا فض فوك أخي عادل

[fares66]

لمن تقرأ زبورك يا داود . صدقت والله في كل كلمة قلتها ولكن ما السبيل الى الخلاص .هل يحتم علينا الامر تشكيل مجلس انتقالى في المنظومة أو المظلومة التربوية ؟

[ياسين 87]

فلا أضن أ ن الوزير الأجنبي سيستعمل جهاز الفاكس لنشر الرداءة على هرم مؤسساته التربوية بل سيستعمله لتبليغ انذاراته وتوبيخاته لمسؤوليه المتعجرفين السراقين

[LE PROF]

إن كل مافي المنظومة التربوية مستورد وياليت ان هذا الاستيراد كان بامانة فكنا اسعد الناس به ،ولكنه استيراد مبتور خاضع للضريبة حسب اهواء من نسببوا لانفسهم القدرة على صياغة المناهج وتحليل الاحتياجات الفكرية للجزائريين .
ان كلام اخونا عادل يعبر عن قدر كبير من الحقيقة ،فبعدما عجزنا عن تسيير الكرة والرياضة والمقاولات والبنوك ووكالات التشغيل والفلاحة والطب ،واستعنا في كل ذلك بالاجنبي ، فلما الحرج في الاستعانة به في امور أخرى مادام العجز موجود وعلى اعلى المستويات

[amino1175]

لقد أعجبتني الجملة التالية....أصحاب الأكتاف المرصعة باليورو أو النجوم...
ولكن لا أشاطرك الفكرة يل سي عادل .

[dod]

السلام عليكم أخي الكريم الجريء عادل :19:


الذي يتطاول عليك و يقول أنك حركي

فهو الحركي ابن الحركي و أنا سأتكفل بالرد عليه إن سمحت طبعا.

[moumeneabed]

شكرا لك أخي عادل، هذا الكلام لا يصدر إلا من مربي وطني عاقل و لكن لمن تقرا زابورك يا داوود
الله يجيب ناس الخير

[moumeneabed]

شكرا لك أخي عادل، هذا الكلام لا يصدر إلا من مربي وطني عاقل و لكن لمن تقرا زابورك يا داوود
الله يجيب ناس الخير

[abdo2008]

مادمنا لم نرم التغيير في انفسنا فسينطبق المثل القائل كما انتم يولى عليكم

[wakie1419]

يا أخ عادل عندنا في منطقتنا نقول لآمثالك الله يرحم الكرش إلي جابتك
فوالله و كأنك قاعد في قلبي

[adel04]

السلام عليكم و رحمة الله.
برامجك أجنبية....
طرق تدريسك أجنبية....
أهدافك و كفاءاتك أجنبية....
فلم تبحث عن وزير أجنبي؟؟؟


يا اخي الكريم أضن اننا استوردنا برامج وطرق أجنبية مبتورة ودفع فوقها رسم القيمة المضافة فما بقي منها شيئ ينفع المتعلم والمعلم
فلو استوردت على حالها وطبقت كما هي لما وصلنا لهذا الحال...فالقاوري يا اخي لا يخترع شيئا عبطا

[ahmed65]

لا فض فوك أخي عادل إنه أروع مقال قرأته في حياتي ..

[ferasamor]

بعد سلسلة الاضرابات والاجحاف في حق القطاع لماذا لا ندعو للعودة الى السياسة التعليمية الصحيحة والثورة على كل ما افسدته اسلاخات بن زاغو وشاكلته .

[adel04]

إن كل مافي المنظومة التربوية مستورد وياليت ان هذا الاستيراد كان بامانة فكنا اسعد الناس به ،ولكنه استيراد مبتور خاضع للضريبة حسب اهواء من نسببوا لانفسهم القدرة على صياغة المناهج وتحليل الاحتياجات الفكرية للجزائريين .
ان كلام اخونا عادل يعبر عن قدر كبير من الحقيقة ،فبعدما عجزنا عن تسيير الكرة والرياضة والمقاولات والبنوك ووكالات التشغيل والفلاحة والطب ،واستعنا في كل ذلك بالاجنبي ، فلما الحرج في الاستعانة به في امور أخرى مادام العجز موجود وعلى اعلى المستويات

هذا ما قصدته يا اخي
لما لا نجرب الصرامة الأوروبية في قطاع حساس..؟

[abdo292001]

ياأخي عادل اليابانيون وما أدراك ما اليابانيون... هم الذي اخترعوا ما يسمى اليوم بإدارة الاعمال management وطبقو مفاهيم deming و Fayor الأن وفي خضم هذا التطور.....
شركة sony يرأسها بريطاني .. ولعلمك هي شركة حكومية........... بحثوا عن أحسن مدير بخبرة 20 سنة ودكتوراه... وقاموا بمسابقة وتم نجاح مدير بريطاني....

[adel04]

يا أخ عادل عندنا في منطقتنا نقول لآمثالك الله يرحم الكرش إلي جابتك
فوالله و كأنك قاعد في قلبي

بورك فيك اخي الكريم
هذا من كرم أخلاقك

[الشاعر21]

إلى الاخ عادل هناك واحد المثال ذكروه أجدادنا يقول الرقعة المشكورة خرجت خرطال واحنا شكرناك وإذا بيك تخرجنا خرجة خارج مجال التغطية أحنا نحوس على الجزأرة يا أخونا كل الاطارات جزائرية

[derdour]

نمبورط كوا سيبا بوسيبل صا مو ديقوت

[takari]

adel tu es vraiment un algérien qui aime son pays mais tu vas pas loin parce que chez nous on aime pas ton genre

c'est vrai

[soufrani]

شكرا الأخ عادل على موضوعك (نريد وزيرا أجنبيا) ولكن العشوائية وعدم التخطيط ليس في التربية فقط ولكن في كل شئ نسأل أن يصلح الأحوال.

[مرزوقي محمد]

عندك الحق يا سي عادل النشطات الاصفية و الموسيقى و شطيح و رديح وكل شي مليح
تحطيم التعليم التقني الناس بالتكنولوجيا و الاقمار الصناعية جابت القذافي بعد ما تبعاتو زنقة زنقة
واحنا نحطم في التعليم التكنولوجي و التقني
احنا في التربية لازمنا مدرب اجنبي ليس وزير باش نتعلمو شطيح باش يرضاو علينا و ارفهونا

[أبو ابتهال]

السلام عليكم :
و الله يا خويا عادل اذا كان هذا هو المنطق الصح فنحن لسنا في حاجة الى وزير اجنبي في قطاع التربية فقط بل الى كل القطاعات و المدريات التنفيذية فالكل يعاني من سوء التسيير و اللامسؤولية و القرارات اارتجالية من هذا المسؤول او ذلك المدير التنفيذي : اذن ما الذي نريده اذا اتفقنا كلنا على هذا المطلب ؟
احترامي الكبيييييييير لك و لكل الاخوة اعضاء المنتدى

[مختار ياسين]

[QUOTE=adel04;7658653][COLOR="Navy"]
لو كان لنا وزير أجنبي لكانت الترقية الى المنصب الأعلى تتم وفق الكفاءة والخبرة المهنية ولمستحقيها مباشرة وليس بمنطق معرفة أصحاب الأكتاف المرصعة باليورو أو النجوم... حيث يضفر صاحب اليد الطويلة بمنصب مدير عن طرق الfax ليدخل لزمرة مدراء ومفتشي الفاكس الذين داسوا وبرعونة على مبادئ التعليم والأخلاق وأخذوا مناصب كان الأولى أن تعطى لمن شاب في غياهب السبورة والطبشور طيلة 28 سنةوليس لمدير عمره 28 سنة..؟

[B]السلام عليكم أخي الكريم عادل 04[SIZE="5"]
والله اثلجت صدورنا بكلامك .....وفي الحقيقة الرداءة في الجزائر موجودة في جميع القطاعات .....فعلى سبيل المثال ....قارن القناة التلفزية A3....بغيرها من قنوات النايل سات ستجد الجواب ......لا برامج لا أستوديوهات تفرح ..لا صورة .....والامثلة في قطاعنا وغيره الكل يسير بمبدأ الإرتجال لا التخطيط ....صفية اليوم لا صفية غدا.....نلعبو في 05 جويلية...لا لا في تشاكر......وزيد وزيد........

[العصنوني]

ترون الاعوجاج في الاعلى و اراه في القاعدة
من يكذب في الاضرابات ؟
من يحرس في الامتحانات؟
من يقرر في جميع المجالس؟
من يغضب اذا طبق القانون؟
من يزيف النتائج للانتقال من مستوى لاخر؟
من يعطي للجميع 40 في المردودية و ينظر لها بمنظار مادي لا غير؟
انا لا اقول ان الوزير يقوم بواجبه لكن للوزير مسؤولين يرون ما يفعل و للوزير نواب و ايد تعمل في كل مكان
فلا نعيب الزمان

اخي الكريم لقد ابطلت محاولةغش في الباكلوريا فكان مصيري العدول على ا لمجلس التاديبي وعوقبت بتوبيخ .

[adel04]

السلام عليكم :
و الله يا خويا عادل اذا كان هذا هو المنطق الصح فنحن لسنا في حاجة الى وزير اجنبي في قطاع التربية فقط بل الى كل القطاعات و المدريات التنفيذية فالكل يعاني من سوء التسيير و اللامسؤولية و القرارات اارتجالية من هذا المسؤول او ذلك المدير التنفيذي : اذن ما الذي نريده اذا اتفقنا كلنا على هذا المطلب ؟
احترامي الكبيييييييير لك و لكل الاخوة اعضاء المنتدى

صدقت القول يا أخي الكريم
كل القطاعات تعاني من الرداءة لكن ما حل بنا لا يوصف
بوركت

[احمد 58]

كلامك جد رائع لقد شخصت الداء الذي اصاب منظوتنا التربوية فلك منا الف تحية و اعانك الله
و لكن لمن تقرأ زبورك يا داود شكرا لك اخي عادل

[ياسين 87]

فلو كان لنا وزير تربية أجنبي لما تجرأ على أخذ قرارات ارتجالية تخص العملية التعلمية دون أن يستشير العلماء المختصين في التربويات وعلم النفس التربوي وتذهب بذلك ايام التعيين الفوقي لابن أو ابنة فلان في لجان صياغة المناهج حيث صوت المحسوبية كان يعلو على صوت الكفاءة والمسؤولية لتصاغ مناهج وفق أهواء ابنة فلان لتدرس وتمسخ عقول البراءة في زمن الرداءة
فلو كان لنا وزير أجنبي لرأيت كيف تسير المسابقات المهنية باحترافية راقية ونزاهة عالية لأن من يؤطرها ومن يعلن نتائجها سيخاف على كرسيه

[drid]

خبراء أجانب لتخفيف البرامج والحجم الساعي في المدارس
2011.03.20 لطيفة بلحاج

يقوم خبراء جزائريون وأجانب بإعداد دراسة شاملة حول كيفية مراجعة الحجم الساعي للبرامج الدراسية بما يتناسب مع القدرات الذهنية للتلميذ لتحسين نسبة استيعاب المناهج، في وقت أعلنت وزارة التربية أمس عن إعداد مشروع حول الوتائر المدرسية أو ما يعرف بالتنظيم الزمني للتلميذ ستستلمه النقابات بعد غد الثلاثاء.

وأفادت مصادر نقابية رفضت الكشف عن اسمها بأن لقاء مطولا جمع صبيحة أمس الأمين العام لوزارة التربية الوطنية أبو بكر الخالدي، بمسؤولي النقابات الممثلة لقطاع التربية الوطنية، وتم خلاله مناقشة ما يصطلح عليه بالوتائر الزمنية، ويقصد به كل ما له صلة بالتنظيم الزمني للتلميذ أي فترات اليقظة والراحة والاستيعاب للتلاميذ وكيفية توزيع الدروس، فضلا عن تخفيف الحجم الساعي للبرامج.
وأعلن ممثل وزارة التربية الوطنية عزم هيئته التكلف بالمطلب الذي رفعته النقابات، والمتعلق بمراجعة الحجم الساعي، وبالتالي تخفيف البرامج الدراسية خصوصا بالنسبة لتلاميذ الطور الابتدائي، وكشف عن مشروع تم إعداده ويتعلق بإعادة النظر في التنظيم الزمني للتلاميذ سيتم توزيعه على النقابات يوم الثلاثاء، قصد الاطلاع عليه ودراسته ومناقشته في ندوات ولائية وجهوية ثم في ندوة وطنية قبل الشروع في تطبيقه.
وحرصت وزارة التربية على إحاطة اللقاء بالسرية التامة رافضة تسريب أي معلومات حول ما دار فيه من نقاش، في وقت قالت مصادر نقابية بأن هيئة أبو بكر بن بوزيد استعانت هذه المرة بخبراء من فرنسا إلى جانب خبراء جزائريين من أجل الاستعانة بهم في إعادة التنظيم الزمني للتلاميذ، ويتعلق الأمر بإعادة توزيع الدروس بحسب الفترات التي تكون فيه قدرات الاستيعاب لدى التلاميذ في أوجها، مع مراعاة فترات الراحة أو ما يعرف بالنوم لدى المختصين في القطاع، إلى جانب الحرص على كيفية توزيع العطل الفصلية.
ومن المزمع أن يتم الشروع في تطبيع الحجم الساعي الجديد بداية من الموسم الدراسي القادم، وذلك تلبية للمطالب الملحة لنقابات التربية الوطنية التي اشتكت في عديد من المناسبات من كثافة الدروس مما أثر سلبا على القدرات الاستيعابية للتلاميذ، وأثر على تحصيلهم العلمي، فضلا عن إرهاق المؤطرين الذين يواجهون صعوبات جمة في إتمام المقررات الدراسية في مواعيدها المحددة.




هذا ما حصل في هذا الموسم لانهم أجانب