حرب القانون الخاص

[mourad dadi]

من خلال قراءتي لما يكتب في هذا المنتدى و بخصوص إعادة القانون الخاص لعمال التربية أرى بعض الأعضاء لا يريدون أن يتم التصنيف على أساس الشهادات وهذا ان دل على شيء انما يدل على الأنانية و هي حُب النفس لدرجةٍ جُنونية التي تصطحبها قلة الإيمان وعدم الشعور بالآخرين والحقد قال الإمام علي ( علي السلام ) [ رأس العيوب الحقد ] فالأناني لا يريد أن يرى أحداً أفضل منه فالأستاذ الثانوي لا يريد أن يصنف أستاذ المتوسط و المساعد التربوي في نفس تصنيفه رغم إمتلاكهم لنفس المستوى التعليمي و نفس الشهادة والأنانية أيضاً هي الاحتِكار قال الإمــــام علي ( عليه السلام ) [ الإيثار فضيلة والاحتكار رذيلة ) فالأناني عديمٌ للأحاسيس وإنسان ٌ مُجردٌ من الحياء و ندرج من الأنانية أيضاً الغرور والتكبّر فالشخص الأناني يرى كل من حولهُ خدم ٌ وعبيد ٌ عنده وحُبه لذاته لا يفوقهُ حُب أي شيء قال الإمام علي ( عليه السلام ) ( عجبتُ للمُتكبر الذي كان بالأمس نطفة ً ويكونُ غداً جيفة )، فهو شخصٌ مريض يحتاج للعلاج ويريد من يقف معه للقضاء على الأنانية في ذاته وأن يحُب لغيره ما يحبه لنفسه قال رسول الله ( صلى الله عليه وآله وسلم ) [ حب لأخيك ما تحب لنفسك ].

يجب علينا أن نصّفي أنفسنا من صفة الأنانية المكروهة ونبتعد عن الرغبات النفسية لأنها منشأ الاختلافات وهي من أهواء النفس الشيطانية، والتعوّيد على حب التعاون والأعمال الجماعية والاختلاط والتقارب ويجب أن نقطع نبتة الأنانية المزروعة في أنفسنا ونزرع فيها المحبة قال الإمام علي ( عليه السلام ) [ ثمرة المحاسنة صلاح النفس].

أدعوا الله إلى إ صلاح أنفسنا وتطهيرها من الشرور و الحسد و الغرور و الأنانية فكلنا سواسية و مهامنا متكاملة و لا تفضيل بيننا يقوله تعالى: (يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ) سورة الحجرات الآية 13

إن التصنيف على أساس الشهادة هو السبيل الوحيد لإعادة تعديل القانون الخاص و ليصمت الأناني و الحاسد و المغرور والحاقد إلى الأبد.

[هوني لخضر]

أنا ما سمعت بوابا يخلص على حساب الشهادة نتاعو
ولا شمبيط يملك ماجيستر في الصنف 16
من يرى الامور بهذا الشكل مريض و معقد نفسيا و يعتقد انه احسن من الاخرين
فالاسلام يقول الجزاء من جنس العمل ماشي من جنس الشهادة و تجي ذرك تقولي انانية و حسد
و الله الانانية و الحسد لمن ينظر للامور بهذا المنظار الاعوج

[mourad dadi]

يا هوني لخضر و الله من بين كل الأعضاء كنت أنتظرك أنت لكي تعقب على الموضوع و بصراحة أنت أناني لدرجة الغرور و التفاخر بنفسك فمن تكون أنت ومن يكون البواب الذي تتحدث عنه... لو كنت بواب هل ستبقى متمسكا برأيك هذا...؟ جاوبني بصراحة
فهل كان صاحب الشهاده مغرما بمهنة البواب أم قدره و ظروفه حتمت عليه ذلك
سؤال آخر هل ستقوم الوزارة بحذف درجات من تصنيفك و تضيفها لأصحاب الشهادة لكي يتم رفع تصنيفهم
إذا كان جوابك لا فأنت مغرور و أناني و حاسد و حاقد
نصيحة .... لا تستهزء بمهنة البواب و المنظف فعملهم ليس فيه عيب فربما سيصبح أحد أولادك مثلهم

[omar rabibi]

من خلال قراءتي لما يكتب في هذا المنتدى و بخصوص إعادة القانون الخاص لعمال التربية أرى بعض الأعضاء لا يريدون أن يتم التصنيف على أساس الشهادات وهذا ان دل على شيء انما يدل على الأنانية و هي حُب النفس لدرجةٍ جُنونية التي تصطحبها قلة الإيمان وعدم الشعور بالآخرين والحقد قال الإمام علي ( علي السلام ) [ رأس العيوب الحقد ] فالأناني لا يريد أن يرى أحداً أفضل منه فالأستاذ الثانوي لا يريد أن يصنف أستاذ المتوسط و المساعد التربوي في نفس تصنيفه رغم إمتلاكهم لنفس المستوى التعليمي و نفس الشهادة والأنانية أيضاً هي الاحتِكار قال الإمــــام علي ( عليه السلام ) [ الإيثار فضيلة والاحتكار رذيلة ) فالأناني عديمٌ للأحاسيس وإنسان ٌ مُجردٌ من الحياء و ندرج من الأنانية أيضاً الغرور والتكبّر فالشخص الأناني يرى كل من حولهُ خدم ٌ وعبيد ٌ عنده وحُبه لذاته لا يفوقهُ حُب أي شيء قال الإمام علي ( عليه السلام ) ( عجبتُ للمُتكبر الذي كان بالأمس نطفة ً ويكونُ غداً جيفة )، فهو شخصٌ مريض يحتاج للعلاج ويريد من يقف معه للقضاء على الأنانية في ذاته وأن يحُب لغيره ما يحبه لنفسه قال رسول الله ( صلى الله عليه وآله وسلم ) [ حب لأخيك ما تحب لنفسك ].

يجب علينا أن نصّفي أنفسنا من صفة الأنانية المكروهة ونبتعد عن الرغبات النفسية لأنها منشأ الاختلافات وهي من أهواء النفس الشيطانية، والتعوّيد على حب التعاون والأعمال الجماعية والاختلاط والتقارب ويجب أن نقطع نبتة الأنانية المزروعة في أنفسنا ونزرع فيها المحبة قال الإمام علي ( عليه السلام ) [ ثمرة المحاسنة صلاح النفس].

أدعوا الله إلى إ صلاح أنفسنا وتطهيرها من الشرور و الحسد و الغرور و الأنانية فكلنا سواسية و مهامنا متكاملة و لا تفضيل بيننا يقوله تعالى: (يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ) سورة الحجرات الآية 13

إن التصنيف على أساس الشهادة هو السبيل الوحيد لإعادة تعديل القانون الخاص و ليصمت الأناني و الحاسد و المغرور والحاقد إلى الأبد.

1. انت تتهجم على اساتذة الثانوي بدون اي وجه حق .انا اتصفح المنتدى منذ مدة والاحظ غيابا تاما لردود اساتذة الثانوي.
2. انت تقول التصنيف على اساس الشهدة وهل يجازى الانسان على عمله ام على شهادته بمعنى انت تتلفى الراتب مقابل الشهادة ام على العمل.
3. كل دول العالم هناك فرق بين الثانوي و المتوسط و الابتداي
4. انت تدعي القناعة وتنهى عن الحسد قل هذا الكلام لنفسك

[بوسنطوح]

الشهادة بقيمتها حق لكن في التخصص التعليم طبعا و الا فليصمت الجميع و اتركوا الامر لاهل التخصص
شهادة في علم الارض اراد بها صنف 14 في التعليم مهزلة والله مهزلة بل مزبلة حاشاكم ايها الكرام

[mourad dadi]

1. انت تتهجم على اساتذة الثانوي بدون اي وجه حق .انا اتصفح المنتدى منذ مدة والاحظ غيابا تاما لردود اساتذة الثانوي.
2. انت تقول التصنيف على اساس الشهدة وهل يجازى الانسان على عمله ام على شهادته بمعنى انت تتلفى الراتب مقابل الشهادة ام على العمل.
3. كل دول العالم هناك فرق بين الثانوي و المتوسط و الابتداي
4. انت تدعي القناعة وتنهى عن الحسد قل هذا الكلام لنفسك
1- يا أخي كان كلامي واضح فأنا قلت بعض الأعضاء و لم أقل الكل.
2- إذا قلت لي يجازى الانسان على عمله و ليس على شهادته...فمثلا أستاذ التعليم الثانوي يعمل ما بين 14 إلى 18 ساعة في الأسبوع و المعلم يعمل 36 ساعة في الأسبوع و نفس الشيئ بالنسبة للمساعد التربوي فهل 14 أكبر من 36 و الله إذا كان هذا صحيح فمعك حق .
3- لا تقارنا بدول العالم فأين نحن و أين هم بالله عليك دعنا نتكلم عن جزائرنا فقط.
4- بإمكانك الآن أن تستنتج من الحاسد و من القنوع.
تقبل مروري و إنتقادي

[abdellah1711]

يا هوني لخضر و الله من بين كل الأعضاء كنت أنتظرك أنت لكي تعقب على الموضوع و بصراحة أنت أناني لدرجة الغرور و التفاخر بنفسك فمن تكون أنت ومن يكون البواب الذي تتحدث عنه... لو كنت بواب هل ستبقى متمسكا برأيك هذا...؟ جاوبني بصراحة
فهل كان صاحب الشهاده مغرما بمهنة البواب أم قدره و ظروفه حتمت عليه ذلك
سؤال آخر هل ستقوم الوزارة بحذف درجاة من تصنيفك و تضيفها لأصحاب الشهادة لكي يتم رفع تصنيفهم
إذا كان جوابك لا فأنت مغرور و أناني و حاسد و حاقد
نصيحة .... لا تستهزء بمهنة البواب و المنظف فعملهم ليس فيه عيب فربما سيصبح أحد أولادك مثلهم

صحح الخطأ في الكامة الملونة و أكتب التاء مفتوحة يا صاحب الشهادة.

[ساجد لله]

فليكن اختلافكم في الرأي لا يفسد للود قضية .و كونوا إخوة في الله متحابين.
قال الله تعالى (( إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ ))
و قال رسول الله صلى الله عليه و سلم (( إنّ المسلم إذا عاد أخاه المسلم لم يزل في خرفة الجنّة حتّى يرجع))
و قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه (( ثلاث يصفّين لك ودّ أخيك: أن تسلّم عليه إذا لقيته، وتوسّع له في المجلس، وتدعوه بأحبّ أسمائه إليه ))
وقال رضي اللّه عنه : (( إذا رزقك اللّه ودّ امرىء مسلم فتمسّك به )).

[الوراسي]

الى الاستاذ سي لخضر كن عاقلا وافهم الامور كما هي .الحارس لم تطلب منه شهادة المجيستار لكي يقبل في وظيفته اما استاذ الابتدائي مثلا فقد اشترطت عليه شهادة الليسانس توقف عن التخلاط من فضلك

[mourad dadi]

صحح الخطأ في الكامة الملونة و أكتب التاء مفتوحة يا صاحب الشهادة.
شكرا على الملاحظة .. من علمني حرفا كنت له عبدا يا أستاذ

[rachid.tabi]

يا هوني لخضر و الله من بين كل الأعضاء كنت أنتظرك أنت لكي تعقب على الموضوع و بصراحة أنت أناني لدرجة الغرور و التفاخر بنفسك فمن تكون أنت ومن يكون البواب الذي تتحدث عنه... لو كنت بواب هل ستبقى متمسكا برأيك هذا...؟ جاوبني بصراحة
فهل كان صاحب الشهاده مغرما بمهنة البواب أم قدره و ظروفه حتمت عليه ذلك
سؤال آخر هل ستقوم الوزارة بحذف درجات من تصنيفك و تضيفها لأصحاب الشهادة لكي يتم رفع تصنيفهم
إذا كان جوابك لا فأنت مغرور و أناني و حاسد و حاقد
نصيحة .... لا تستهزء بمهنة البواب و المنظف فعملهم ليس فيه عيب فربما سيصبح أحد أولادك مثلهم

اظن انك انت الاناني اذ تريد ان تنتفع من الشهادة باقل مجهود

[هوني لخضر]

اظن انك انت الاناني اذ تريد ان تنتفع من الشهادة باقل مجهود

و الله غير عندك الحق يا سي رشيد
البعض يريد الانتفاع من شهادته باقل مجهود

[mourad dadi]

أستاذ التعليم الثانوي يعمل ما بين 14 إلى 18 ساعة في الأسبوع و المعلم يعمل 36 ساعة في الأسبوع و نفس الشيئ بالنسبة للمساعد التربوي فهل 14 أكبر من 36 و الله إذا كان هذا صحيح فمعكم حق .

[rachid.tabi]

أستاذ التعليم الثانوي يعمل ما بين 14 إلى 18 ساعة في الأسبوع و المعلم يعمل 36 ساعة في الأسبوع و نفس الشيئ بالنسبة للمساعد التربوي فهل 14 أكبر من 36 و الله إذا كان هذا صحيح فمعكم حق .

كان الاجدر بك ان تواصل الحسابا ت و تكون دقيقا فيها و تذكر كل شيء
و الا تذهب الى الجامعة و تدرس 6 ساعات يا بطل

[midou benz]

أنا ما سمعت بوابا يخلص على حساب الشهادة نتاعو
ولا شمبيط يملك ماجيستر في الصنف 16
من يرى الامور بهذا الشكل مريض و معقد نفسيا و يعتقد انه احسن من الاخرين
فالاسلام يقول الجزاء من جنس العمل ماشي من جنس الشهادة و تجي ذرك تقولي انانية و حسد
و الله الانانية و الحسد لمن ينظر للامور بهذا المنظار الاعوج

وهل يشترط من البواب قبل توظيفه شهادة الليسانس .......... فإن طلب منه ذلك يصنف في 13
هل تتذاكى بهذا المثال ؟
التصنيف = شروط التوظيف

[mourad dadi]

كان الاجدر بك ان تواصل الحسابا ت و تكون دقيقا فيها و تذكر كل شيء
و الا تذهب الى الجامعة و تدرس 6 ساعات يا بطل
علمني ما تعلم يا نور عيني

[هوني لخضر]

وهل يشترط من البواب قبل توظيفه شهادة الليسانس .......... فإن طلب منه ذلك يصنف في 13
هل تتذاكى بهذا المثال ؟
التصنيف = شروط التوظيف

و هل يشترط من المساعد التربوي شهادة ليسانس قبل توظيفه

[mourad dadi]

و هل يشترط من المساعد التربوي شهادة ليسانس قبل توظيفه
و هل كان يشترط على المدير و الأستاذ و مستشار التربية الشهادة قبل توظيفهم
كن واقعيا أكثر فنحن نتكلم عن وقائع وحقائق

[حسنات21]

و الله غير عندك الحق يا سي رشيد
البعض يريد الانتفاع من شهادته باقل مجهود
المطالبة بالتصنيف على اساس الشهادة امر مشروع
اذا كنت تتحدث عن الانتفاع بالشهادة باقل مجهود فاعرف ان الصيدلي يقوم بكراء الشهادة وهو نائم في بيته و شهادة الحلاقة للكراء و الخياطة مطلوبة للكراء ايضا لفتح المحلات حتى بطاقات التعبئة جيزي و موبيلس و نجمة للكراء و ............هل ترغب في المزيد
اذا كان طلبنا تصنيفنا على اساس الشهادة انتفاع باقل مجهود فادعوك لزيارة قسمي ( ثمن الرحلة ذهابا وايابا الى سكيكدة مدفوع مع الغذاء) و سترى المجهوذ المبذول و ساعرفك على زميلتي في الجامعة و هي تدرس بالثانوي و ستسمع من فمها : درسنا معا و تخرجنا معا نحن في قطاع واحد و نعمل عملا واحدا وهو التدريس و عدد ساعات العمل ................فلم هذا الاختلاف في التصنيف ؟
اما عن البواب الذي يملك ماجيستار فوالله 3 مرات اذا كان الامر بيدي اصنفه افضل مني
فماذا ازيدك ؟

[mourad dadi]

المطالبة بالتصنيف على اساس الشهادة امر مشروع
اذا كنت تتحدث عن الانتفاع بالشهادة باقل مجهود فاعرف ان الصيدلي يقوم بكراء الشهادة وهو نائم في بيته و شهادة الحلاقة للكراء و الخياطة مطلوبة للكراء ايضا لفتح المحلات حتى بطاقات التعبئة جيزي و موبيلس و نجمة للكراء و ............هل ترغب في المزيد
اذا كان طلبنا تصنيفنا على اساس الشهادة انتفاع باقل مجهود فادعوك لزيارة قسمي ( ثمن الرحلة ذهابا وايابا الى سكيكدة مدفوع مع الغذاء) و سترى المجهوذ المبذول و ساعرفك على زميلتي في الجامعة و هي تدرس بالثانوي و ستسمع من فمها : درسنا معا و تخرجنا معا نحن في قطاع واحد و نعمل عملا واحدا وهو التدريس و عدد ساعات العمل ................فلم هذا الاختلاف في التصنيف ؟
اما عن البواب الذي يملك ماجيستار فوالله 3 مرات اذا كان الامر بيدي اصنفه افضل مني
فماذا ازيدك ؟
مشكور أخي ... هذا حقنا و سيعود الحق لأصحابه.

[هوني لخضر]

مشكور أخي ... هذا حقنا و سيعود الحق لأصحابه.

يا ودي واش من حق
راكم تحوسوا تكونوا خير من زملاء نتاوعكم و خلاص

[midou benz]

صحح الخطأ في الكامة الملونة و أكتب التاء مفتوحة يا صاحب الشهادة.
أنت عس غير الاخطاء تاء مربوطة او مفتوحة .............
مشكلتكم مع الاملاء فالكتابة تكون بلوحة المفاتيح وليس بالقلم .... هناك فرق ياأخي ............ يعني ماتهبلوناش بذكائكم هذااا

[mourad dadi]

أنت عس غير الاخطاء تاء مربوطة او مفتوحة .............
مشكلتكم مع الاملاء فالكتابة تكون بلوحة المفاتيح وليس بالقلم .... هناك فرق ياأخي ............ يعني ماتهبلوناش بذكائكم هذااا
دعهم فالحقد يغمر قلوبهم و الحسد يعمي عيونهم و الأنانية تظهر عيوبهم

[courpassion]

أولا أنا صاحب شهادة
ثانيا أنا حسب رأي كاتب الموضوع افضل من العقاد الذي لا يملك شهادة وخير من بوتفليقة لانه ليس لديه شهادة
الشهادة التي تملكها يا هذا لا نفع فيها والمعلمون الأكفاء ليسوا بالضرورة اصحاب الشهادات
كان اولى بك ان تستفيد من خبرة هؤلاء
لعلمك انهم في كندا وفي امريكا يفضلون اصحاب الخبرة والتكوين الاكاديمي على ذوي الشهادات فهم يعرفون ان شهادات الليسانس وما الى ذلك هي شهادات ورقية
الرئيس بوتفليقة سأل خريجي كلية العلوم السياسية عن عاصمة كازاخستان على المباشر ولم يجبه احد فقال لهم عيب فاية شهادة هذه
انا شخصيا كلما قابلت احدا من ذوي شهادات الحقوق اسال عن سبب لبس المحامين للون الاسود ولا احد جاوبني
الشهادة لها قيمة حين تدل على مستوى صاحبها ومستواكم يدل على قيمة شهاداتكم

[هوني لخضر]

دعهم فالحقد يغمر قلوبهم و الحسد يعمي عيونهم و الأنانية تظهر عيوبهم

و الله كلامك مسجوع و فيه نغمة موسيقية جميلة
و الله غير اعجبني في الشكل ماشي في المضمون

[حسنات21]

يا ودي واش من حق
راكم تحوسوا تكونوا خير من زملاء نتاوعكم و خلاص
لا نريد ان نكون افضل منهم نريد ان نكون مثلهم و فرق بين الكلمتين ( مثل - افضل )

[حسنات21]

أولا أنا صاحب شهادة
ثانيا أنا حسب رأي كاتب الموضوع افضل من العقاد الذي لا يملك شهادة وخير من بوتفليقة لانه ليس لديه شهادة
الشهادة التي تملكها يا هذا لا نفع فيها والمعلمون الأكفاء ليسوا بالضرورة اصحاب الشهادات
كان اولى بك ان تستفيد من خبرة هؤلاء
لعلمك انهم في كندا وفي امريكا يفضلون اصحاب الخبرة والتكوين الاكاديمي على ذوي الشهادات فهم يعرفون ان شهادات الليسانس وما الى ذلك هي شهادات ورقية
الرئيس بوتفليقة سأل خريجي كلية العلوم السياسية عن عاصمة كازاخستان على المباشر ولم يجبه احد فقال لهم عيب فاية شهادة هذه
انا شخصيا كلما قابلت احدا من ذوي شهادات الحقوق اسال عن سبب لبس المحامين للون الاسود ولا احد جاوبني
الشهادة لها قيمة حين تدل على مستوى صاحبها ومستواكم يدل على قيمة شهاداتكم
ماذا يضر المعلم القديم اذا صنف الجامعيين على اساس الشهادة فنحن لا نتحدث عنهم ابدا

[courpassion]

قلت لك أنا قديم وصاحب شهادة ومن العيب ان نعمل في مكان واحد ونقوم بنفس الدور و لنا نفس الوةقت ثم ياخذ احدنا اجرا اعلى من الاخر
هذه احدجى اخطاء بن بوزيد
هب انك تعمل بناء بشهادة ليسانس و صديقك بناء بالابتدائية وتعملان معا في بناء قصر هل سيمنحك صاحب القصر اجرا على شهادتك ام على جودة ما تعمل؟ كونوا واقعيين ولا تثبثوا انكم صغار عقل وصغار سن

[حسنات21]

اولا لست صغيرة سن و عقل فلا داعي لمثل هذا الكلام حتى نبقى نتحاور
اوافقك الراي يؤدي المعلم القديم نفس العمل الذي يؤديه استاذ الابتدائي و عليه يستحقان نفس الاجر و هذه نقطة متفق عليها
استاذ الابتدائي يؤدي نفس العمل الذي يؤديه استاذ الثانوي بل اكثر منه بحكم الحجم الساعي و لنا نفس الشهادة و عليه نطالب بنفس الاجر فهل كفرنا ؟

[الهاوي برمجة]

يدخل الهوني و أخواته على النتدى فيخفضون الشهادة و يسمونها لا شيء و يرفعون اللاشيء و يسمونه الخبرة .

قاعدة جديدة في النحو..............................

[kif]

[QUOTE=midou benz;7644893]أنت عس غير الاخطاء تاء مربوطة او مفتوحة .............
مشكلتكم مع الاملاء فالكتابة تكون بلوحة المفاتيح وليس بالقلم .... هناك فرق ياأخي ............ يعني ماتهبلوناش بذكائكم هذااا[/Qعلاش انت لوحة المفاتيح انتاعك ما فيهاش التاء المربوطة والمفتوحة ولاماتعرفشي اتفرق بيناتهم يا ليسانسي

[kif]

يدخل الهوني و أخواته على النتدى فيخفضون الشهادة و يسمونها لا شيء و يرفعون اللاشيء و يسمونه الخبرة .

قاعدة جديدة في النحو..............................

واش ها .........التي دخلت على الخط

[ahmed65]

أنا ما سمعت بوابا يخلص على حساب الشهادة نتاعو
ولا شمبيط يملك ماجيستر في الصنف 16
من يرى الامور بهذا الشكل مريض و معقد نفسيا و يعتقد انه احسن من الاخرين
فالاسلام يقول الجزاء من جنس العمل ماشي من جنس الشهادة و تجي ذرك تقولي انانية و حسد
و الله الانانية و الحسد لمن ينظر للامور بهذا المنظار الاعوج

[kif]

الهوني وخاوته يحضون بالاحترام بين تلاميذهم ولا يتبادلون الهواتف مع تلميذاتهم حاشى البعض

[عبود07]

ارى ان الزملاء الكرام لم يتحدوا على راي واحد فكيف للنقابات ان تتوحد وتتفق مع الوزارة

[laas]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
نحن خريجي المدرسة العليا اساتذة التعليم الثانوي ولاية غليزان-تخصص الكترونيك، الكتروتقني، هندسة ميكانيكية.
عانينا الويلات منذ تخرجنا سنة 2004 و ذهبنا و اشتكينا للوصاية وصلنا و جلنا و عملنا في الابتدائي متعاقدين ولم تعرنا الوزارة ادنى اهتمام رغم العقد الذي يلزمها بتوفير المناصب وقت التخرج. و في سنة 2008 لما طلبت الوزارة حوالي 26 الف منصب منها 70 منصب في الفيزياء في ولاية غليزان على مستوى المتوسطات..شاركنا في المسابقة مع بقية المترشحين و عددنا يفوق 50 استاذ تعليم ثانوي تم توظيفهم على اساس اساتذة مجازين في المتوسط و صنفنا في السلم 12 و شهادتنا تسمى استاذ تعليم الثانويي التقني بكالوريا + 5 سنوات...... نحن نطالب من نقابتنا المحترمة تصنيفنا حسب شهاداتنا او توفير المناصب لنا في الثانوي. و شكرا