أعلم أن الإبتدائي لن ينال سوى...

[82sanfour]

الفتات لأن لا أحد يدافع عنه وحصروا مشاكله في النشاطات اللاصفية التي هي غيض من فيض ..لأنه حتى لو نزعوا النشاطات اللاصفية سيعوضونها بنشاطات أخرى المهم لازم تقعد في المدرسة حتى تخرج المادام وتدي ولدها
ولا داعي ان نفتح ملف الترقية وملف السكن الزفت تعطى المنحة للأستاذ المجاز ولا تعطى للمعلم لأنه حاضن ليس مدرس
وغيرها من المشاكل والله كرهت من هذا الواقع وهذا التهميش

[8djilali]

صح يا اخي لان لا احد يدافع عنه , ولااحد يهمه امره

[أماني قادة]

زملاؤنا في الثانويات كي داروا نقابة جابتلهم حقهم احنا تاع الابتدائي يستعملونا للتعبئة و و كوسيلة ضغط فقط أما النتائج تكون من نصيب الزملاء في الثانوية و المتوسط . عينا أن نكون نقابة خاصة بنا تدافع عن حقوقنا و توقف التلاعب بالمناهج و مصائر التلاميذ

[hamza1111]

زملاؤنا في الثانويات كي داروا نقابة جابتلهم حقهم احنا تاع الابتدائي يستعملونا للتعبئة و و كوسيلة ضغط فقط أما النتائج تكون من نصيب الزملاء في الثانوية و المتوسط . عينا أن نكون نقابة خاصة بنا تدافع عن حقوقنا و توقف التلاعب بالمناهج و مصائر التلاميذ

[انا حر]

بديتو دورو على بعضاكم هههههههه

[سي مسكين]

عنك الحق في هذي لازم تنسيقية خاصة بالابتدائي ترعى شؤوننا وتدافع عنا ..الى الامام .............

[menatech]

لمادا المعلم لما يشوف لبعيد يشوف غي عند سباطه (المجاز)

[انا حر]

لمادا المعلم لما يشوف لبعيد يشوف غي عند سباطه (المجاز)
:d
راهم غير نفسي نفسي

[عيسى22]

يا أخي المعلمين نتاع البريمار خاصة القدم هما بني وي وي

[صابربوزيد]

حاشاك لوكان ماهمش القدماء ماراكش تعرف حتى تكتب اسمك يا عيسى 22 ربي يهديك ولا يديك

[حميدي البشير]

عنك الحق في هذي لازم تنسيقية خاصة بالابتدائي ترعى شؤوننا وتدافع عنا ..الى الامام .............

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=569994

[louzeallaoua]

أخي هذه الحقيقة ولكن ولكن من اليوم فصاعا لن أساند اي نقابة مهما كان
حتى تكزن نقابة خاصة بالتعليم الابتدائي
أما بالنسبة للسيد الذي ذكرنا بسوء أقول له أنك لم تستحي فأفعل ماشئت
حسبنا الله ونعم الوكيل

[قرعوش يوسف]

اعلموا ان ثقتنا فيكم كبيرة ومشاكلنا نحن معلموا الابتدائي اكثر من غيرهم لا من حيث الحجم الساعي في العمل او من حيث التصنيف المتدني فلا بمكن حصر مشكلتنا في النشاطات اللاصفية بل تتعدى الى اعادة النظر في التصنيف والاسراع في ترقية جميع المعلمين الذين انهوا تكوينهم عن بعد وتصنيفهم في صنف11واما الذين لهم شهادة اللسانس هم ايضا لهم الحق في تصنيفهم مثل اساتذة الثانوية لانهم متخرجون من نفس الجامعة ويحملون نفس الشهادة حتى لايكون تمييز بيننا في الحقوق والله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه.

[khaliloo1984]

اعلموا ان ثقتنا فيكم كبيرة ومشاكلنا نحن معلموا الابتدائي اكثر من غيرهم لا من حيث الحجم الساعي في العمل او من حيث التصنيف المتدني فلا بمكن حصر مشكلتنا في النشاطات اللاصفية بل تتعدى الى اعادة النظر في التصنيف والاسراع في ترقية جميع المعلمين الذين انهوا تكوينهم عن بعد وتصنيفهم في صنف11واما الذين لهم شهادة اللسانس هم ايضا لهم الحق في تصنيفهم مثل اساتذة الثانوية لانهم متخرجون من نفس الجامعة ويحملون نفس الشهادة حتى لايكون تمييز بيننا في الحقوق والله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه.

عندك الحق دولة كلوهم
انا معيا استاذ رئيسي هو 12 وانا استاذا خرطي ولا منيش عارف ... 11

[8djilali]

لمادا المعلم لما يشوف لبعيد يشوف غي عند سباطه (المجاز)

:d
راهم غير نفسي نفسي

يا أخي المعلمين نتاع البريمار خاصة القدم هما بني وي وي

******واذامروا بالجاهلين قالوا سلاما*****

[رابح28]

والله لو فكرنا جيدا قبل الاضراب مايدخل واحد معلم للاضراب
انا لم اضرب ولن اضرب تحت وصاية الاخرين
لمل تكون هناك نقابة خاصة بالابتدائي لو تطلب مني نغادر العمل نغادر
فكروا جيدا في نقابة خاصة حرة للابتدائي يا اهل الابتدائي

[lemagnaque133]

11 أو 12 أو 13 اتفاهموا قبل ياخي بشر ياخي ؟؟؟؟ تقيمون الحرب من أجل الخشار و أسيادكم (خارج التصنيف) أثرهم الرجعي أكثر من 80 مليون ، من سمعه منكم ؟؟؟؟؟ آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآو فيق يا بريق النار تحتك

[drid]

موعدنا غدا على الساعة العاشرة، الموعد مكانه الحراش ، و الذي أصبح ضرورة حتمية لا غنى عنها، ودافعا حتمياً لا فرار منه وقفة عنوانهاواحد، إنهاء الذل والرفع من كرامة المربي ووضع الجميع أمام مسؤولياتهم لإنهاء المشكل
و هذه الوقفة ستكون الاختبار الحقيقي لكل الأطراف بدون استثناء لان كل تلك المبادرات و الجهود و الشعارات و المحاولات لم تنجح، لماذا، لأن الطرف الذي يتحدث عن إنهاء المشكلة لم يغادر مواقعه، و لم يتجرد من مواقفه، و لم ترحل عنه الحسابات الضيقة.
و هكذا أصبح لعمال التربية حقهم و موعدهم في أن يقولوا كلمتهم، فهم المستقبل، و قد ثبت أن بقاء المشكل موجوداً على حاله معناه أننا نحكم بالإعدام على أنفسنا .
و أن عمال التربية بالهمة العالية، و القدرة ، و الشجاعة البريئة و المشاعر الطاهرة هم قوة هذا الإضراب، و طاقته، و بركته ،و أن زمانهم (النقابات) قد حل
نحن في التربية لسنا استثناء، بل إننا أصحاب القضية، و القضية مقيدة، صانعة كل بداية، و وهج كل انطلاقة، و مجد كل المواعيد الجميلة

[mohammed mb]

إلى عيسى 22

أشباه المعلمين مثلك هم الذين أساؤوا للتربية وللتعليم.نحن القدماء من علمك مسك القلم يا ............