بلغة الارقام..مقترحات الكنابست تخدم فئة وتهمل أخرى

[الأستاذ الصغير]

اول اريد ان اشير الى جميع الاخوة انني لا اريد الا ان اوضح الفروقات ولست هنا للتفريق ولتعلموا ان والديا في سلك التعليم وقد هرمت اجسادهم فيه ولكن من باب التوضيح وازالة اللبس عن سياسة النقابات التي لا تؤتمن ادرجت هذا الموضوع
ثانيا وفي اجتماع على مستوى مؤسستنا (ثانوية) قبل قرار الاضراب ، قدم لنا سبب هذا الاضراب ملخص في هاتين الكلميتن: الوزارة تريد زيادة قدرها 6000دج لصنف 13 -0 بينما نحن نريد زيادة 10000دج لهذا الصنف حتى نتساوى مع قطاعات اخرى.. الجميع أصر هنا على الاضراب المفتوح بحكم رغبة الجميع في تلك الزيادة ولكن فاجأتنا الكنابست باقتراحات غريبة تبين نيتها في ان تفرق بين عمال القطاع بخدمة فئة القدامى فقط دون غيرها

ثالثا وهو اساس الموضوع :لغة الارقام وسنحلل ذلك حسب المقترحات المقدمة من الكنابست وهي:
-- وفق النظام التعويضي الحالي: استحداث تعويض جديد بـ 35% من الأجر الرئيسي و لتسمى تعويض دعم نشاطات التربية على غرار تعويض دعم نشاطات الصحة المقدرة بنفس النسبة في النظام التعويضي للصحة: معنى ذلك زيادة للجميع قدرها 9100دج غير خاضعة للضريبة (طبعا اتحدث عن السلم 13)
-- في حالة احتساب منحة التأهيل بنسبة 30% من الأجر الرئيسي يستحدث تعويض جديد نسبته 30%من الأجر الرئيسي: هنا يستفيد العامل 13-0 من زيادة قدرها 7800دج غير خاضعة للضريبة بينما القديم يستفيد من زيادة قدرها 12484,5 دج غير خاصعة للضريبة ايضا
-- في حالة احتساب منحة التأهيل بنسبة 45% من الأجر الرئيسي كما هو معمول به في قطاع ممارسي الصحة العمومية، يستحدث تعويض بـنسبة 15% من الأجر الرئيسي: يستفيد الجديد من 4900 دج صافية بينما القديم يستفيد من 10766 دج صافية
نفس الشيء لباقي المقترحات
لاحظ معي ان الاستاذ القديم له دائما زيادة متقاربة في جميع المقترحات بينما الجديد يخسر نصف لو قارنا المقترح الاول مع الثالث
خلاصة القول
- المقترحات تخدم ذوي الاقدمية و تهمل الجدد
- المقترحات لا ترقى الى باقي اجور قطاعات الوظيف العمومي ليبقى التعليم من ادنى الاجور اذا علمت ان 13-0 بهذه الزيادة الجديدة يصبح يتلقى 35400 دج بينما استاذ تكوين مهني في نفس الدرجة و الرتبة يخلص 36000دج اما امين قسمة ضبط في القضاء (ما عندوش الباك وفي الـ 13) له اجر 43000دج ومفتش مركزي في الخزينة (في الـ 13 ايضا) له 41000دج
وبالتالي ادعوا جميع الزملاء - دون تفرقة - ان نبدي نية حسنة ونصر جميعنا على زيادة موحدة للجميع فالشاب الجديد (مثلي :1:) يحتاج لزيادة معتبرة لكي يشتري منزلا و يتزوج و اعتقد انكم جميعا تعرفون ماذا يعني الزواج و البيت ولو استثنيت نفسي سنجد من يعيلون عائلات وهم جدد في التعليم فكيف ستقفز هذه الزيادات بهم؟؟

[saffia]

راك غالط في حساباتك يا اخينا
ان الكنابست ليست على خطأ لان هذه المنحة هي منحة التاهيل وتتعلق اساسا بأقدمية الاستاذ وليس من المنطقي ان يتساوى فيه الاستاذ القديم بالجديد والا لا معنى لسنوات العمل والاقدمية
وشكرا

[bakhira]

راني راني دخت........:)

[bakhira]

لاحول ولا قوة الا بالله

[الأستاذ الصغير]

راك غالط في حساباتك يا اخينا
ان الكنابست ليست على خطأ لان هذه المنحة هي منحة التاهيل وتتعلق اساسا بأقدمية الاستاذ وليس من المنطقي ان يتساوى فيه الاستاذ القديم بالجديد والا لا معنى لسنوات العمل والاقدمية
وشكرا

لالالا لا تغطي الشمس بالغربال اخي
انا لا اقارن بين اجر استاذ جديد وآخر قديم انما اقارن الزيادة بين الفئتين
يعني حتى وان تمت الزيادة الثابتة للجميع (9100دج) فالفارق سيبقى وهذا لا يطرح اشكال بالنسبة لنا ولكن الاشكال في قيمة الزيادة التي استفدنا منها

[محارب الصحراء2]

القدم يضربوا عليكم و انتم قاعدين في بلاصتكم و تفهموا علينا

[شايب الدور بلقاسم]

التشهير برواتبنا ....مساس بكرامتنا (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=735457)

[saffia]

كي تبدا تشرب في الدواء
ضرك الشهرية نتاعك تبدا ترتفع

[الأستاذ الصغير]

القدم يضربوا عليكم و انتم قاعدين في بلاصتكم و تفهموا علينا

الله يبارك

[الأستاذ الصغير]

كي تبدا تشرب في الدواء
ضرك الشهرية نتاعك تبدا ترتفع

حسبي الله ونعم الوكيل

[الأستاذ الصغير]

أعتقد انه حينما تتكلم الارقام تتلعثم الالسن و تخرس الافواه
هذه هي الحقيقة المرة يا من فرح بالزيادة

[محمد بلقايد]

أريدك أن تكبر قليلا أيها الأستاذ الصغير ، وتفكر قليلا لتستدرك خطأك : الأستاذ القديم كان مثلك جديدا ومر بنفس المراحل التي مررت بها وسوف تمر بها ، وأنك مع مرور الوقت ستُصبح قديما وتستفيد بما استفاد به الأستاذ القديم حاليا ، ومن ورائك جيل هو الجيل الجديد بالنسبة لك.

[الأستاذ الصغير]

أريدك أن تكبر قليلا أيها الأستاذ الصغير ، وتفكر قليلا لتستدرك خطأك : الأستاذ القديم كان مثلك جديدا ومر بنفس المراحل التي مررت بها وسوف تمر بها ، وأنك مع مرور الوقت ستُصبح قديما وتستفيد بما استفاد به الأستاذ القديم حاليا ، ومن ورائك جيل هو الجيل الجديد بالنسبة لك.

شكرا على النصيحة وانا بدوري اقول لك افتح عقلك قليلا وانظر ما قلت
مساواة بين من هم في نفس درجتنا مع باقي القطاعات وان اي زيادة معتبرة لنا سيستفيد منها آليا الاقدم فالاقدمنظن تفهم عربية؟
اما هادي تاع كلما نقدام نزيد بدرجة وقيل حاب نتزوج وانا 50 سنة؟؟ مادام الدولة تمد في الصوارد من الخزينة وماشي من جيبك وين راهو المشكل كي نطالب بالزيادة؟ وشكرا لك على المشاركة

[kif]

وهل ستبقى صغيرا..........................يا خسارة مقدمة الموضوع احسن من صلبه

[الأستاذ الصغير]

وهل ستبقى صغيرا..........................يا خسارة مقدمة الموضوع احسن من صلبه

هل قرأت صلب الموضوع حتى تحكم عليه؟
تيقنت ان الكثير من المربين هم سبب تخلف التعليم لا لشيء الا بسبب ضيق عقلهم وفهمهم
ومن سمة التواضع ان يرى الانسان نفسه صغيرا فمن تكبر على الله وضعه ومن تواضع لله رفعه

[electromar]

المنحة هي منحة التاهيل وتتعلق اساسا بأقدمية الاستاذ
مساواة بين من هم في نفس درجتنا مع باقي القطاعات

[bestof]

كلام الاخ كاتب الموضوع منطقي والدليل ان الزيادات في بداياتها كانت في عهدة بلخادم لما كان رئيسا للحكومة وقالها امام الجميع ان الزيادات ستخضع لعامل الشهادة وهو ما كان منتظرا لكن حيلة الوزارة بعد رحيل بلخادم وتولي اوندبة الحكومة جاءت عكس ذلك

[royaume_de_la_paix]

vous etes vraiment cons, pourquoi vous vous entre-tuez entre vous même, alors qu'il fallait faire la différence non pas entre ancien et nouveau mais entre enseignant stagiaire de l’éducation et un stagiaire du même échelon dans les autres secteurs, pourquoi un infirmier, un policier, un pompier, un administrateur dans la justice, etc, perçoivent des salaire qui vous dépassent de 10000DA, pourquoi être si con en demandant aux jeunes de fermer leur gueules, alors qu'ils sont comme vos fils, en tant qu'anciens vous devez considérer les jeunes comme vos fils, et non pas scotcher leur gueule pour les empêcher de parler, ces jeunes là sont toujours les premiers a faire la grève a vos cotés, wallah comme si vous n'avez jamais passé par la jeunesse, comme si vous etre devenus directement vieux, les jeunes ont besoin d’être égaux aux autres jeunes des autres secteurs et non pas aux vieux, vous etes nos parents et on vous doit respect, mais wa3lach el7ogra, 7assbia allaho wa ni3ma elwakil



http://www.unpef28.com/images/0.10.jpg
http://www.unpef28.com/images/0.12.jpg
http://www.unpef28.com/images/0.13.jpg
http://www.unpef28.com/images/0.7.jpg

[محمد بلقايد]

إليك أيها الأستاذ الصغير : أظنك لم تفهم ردي السابق ، أنا لا أعارض أي زيادة سواء للقديم أو للجديد ، لكنك قارنت بين القديم والجديد في نفس القطاع ، ولو انك قارنت بين قطاع التربية وقطاع آخر لرأيتُ أنك محقٌّ ، فالدولة تدفع من الخزينة وهي عمومية ،يعني ملك الشعب ، وأنا لا أدفع شيئا من جيبي كما قلتَ . ولو كنتُ أنا من يدفع لمنحتُك سكنا وزوَّجتك وأنت صغير قبل أن تُدرك الخمسين .
هل لاحظت موظفا جديدا يقرن نفسه بالقديم في قطاع وظيفي غير قطاع التربية ؟ أم أن الآخرين أكثر وعيا منا ؟ ألا تعلم أن الجديد بشهادته الجامعية في غير قطاع التربية ، يتقاضى أقل من القديم بمستوى السنة الرابع متوسط ؟

[عموم07]

الأستاذ الصعير معه حق ؛
فعندما يستفيد الأستاذ من حوالي 4000 دج تكون فائدة مديره 10000 دج
وإبان الإضراب أول من يضحي هو الأستاذ ، أما المدير فهو يمثل الإدارة لا يستطيع الاضراب
نفس الشيء ينطبق على الابتدائي : المعلم يضحي بالاضراب ويأخذ الفتات القليل ، والاستاذ يستفيد أكثر ، وإذا نجح الاضراب cnapest هي البطل ؛ أما إذا كان العكس فالسبب هو المعلم
أين العدالة ؟
يجب إعادة النظر في المطالب ، خاصة الخطأ الفادح الذي وقعتم فيه وهو التصنيف حسب الشهادات .

[saidovitch]

قالو لو واش تغلب قال لهم نغلب اخيتي عيشة...
الاستاذ الصغير قال لكم ما نقارنو بعضنا ببعض احنا المعلمين بل نقانو ارواحنا مع القطاعات الاخرى واش بيكم والا اكبرتو و هرمتو.
بالمناسبة انا لي 28 سنة في التعليم و شايب و اصلع فوق هذا و داك و عندي الضغط .......

[rahabi]

يا أخي الأستاذ الصغير أولا اليوم انت جديد وغدا تصبح قديم ثانيا حسب رايك نطلب هذه المنح على اساس الاجر القاعدي وليس من الاجر الأساسي كيف هذا