مشاهدة النسخة كاملة : .. [ شَـيءٌ مَــا ] .... إستوقفنِــي ... / ..
السَّــلامُ عليكُم ... |
ــــــ
,.... قبْلَ يومٍ فقــطْ... كتبتُ على إحدَى جُدرانِ [ الفايسْ مُومي ] - كمَا تُسمِّيه إحداهُنَّ- قــائِلاً :
ولأنَّنَـا لا نعِيـشُ [ مرَّتين ] ..... فسَأبقَـى [ فضُوليًـا ] ..
> وفِي روايةٍ ضعِيفةٍ للفارِسْ .... فسأبقَى [ مُقرعِجًا ] http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
ـــــــــــــــ
ولأكُون صادِقًا سأقُولَ أنّهُ لمْ يخطُر لِيَ [ العقادُ ] ببالٍ حينَ كتابتِها
ولكنْ للأمانَة و ( حقُوق المؤلفْ ) و ( المهنيَّة ) وغيرِها من الألفاظ التِي ليسَ لنا منها غيرُ ( السماعُ فقطْ )
فإنَّ للعــقادِ قولاً يُشبِهُه ...... يقُول فِيه :
القــراءةُ [وحدهـا] ... هي من يُعطي الإنســان [ الواحدَ ] أكثر من حياةٍ [ واحِدة ]
ـــــــــــــــــــــــ....
وهــذَا [ رأسُ ] الموضُوع ........ ولُبُّه
>> وبقيَة الجسدِ في الطرِيق http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
ـــــــــــ
فالقراءةُ التِي ذكـــرها العقادُ .... أو [ الفُضــول ] الذِي ذكرتُه
ليسَ كما قدْ يفهمُه البــعض بـ [ ظاهره ]
ولكـــنَّهُ قد يحوِي معنًى [ أعمــقْ ]
فمــاذَا لوْ كانت القراءةُ [ خارِج الكُتب ]
ولكنْ في ( الطرِيق ) , ( المقهَى ) , ( حجرُ جدتِك ) , (مذياعٌ او تلفاز ) , (وجهُ فقيرٍ ) , ( ردَّةُ فعلٍ ) , ( "كفْ" من يدِ استاذٍ ما - لا سمحَ الله - http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif ) ...... إلخ
فلــو لمْ نقرأ [ الأحــداثَ ]
لبقِينَا بعُمرٍ واحدٍ قصِيرْ .... وعقلٍ ( ضيقٍ ) ( فارغ )
تمُرُّ بـِه الكلماتُ و المواقفُ
ولكنّهُ [ أمـــيٌ ] يُصرُ عــلَى أن لا يتعلَّمَ مــن :
( اخطاءِه )
( أخطاءِ غيرِه )
( مواقفَ عايشَها )
و
( حكمةٍ سمِعهَا ) أو ( قرأهَا ) على جدارٍ ما , علَى ورقةٍ ما
ــــــــــ
كُــلُّ تلكَ القراءات
تُسمَّى فيما بعدُ [ تجارُبًــا ]
ليُولدَ فيكَ [ شجاعةُ فلانٍ ] و [ صدقُ الآخر ] و [ حيلةُ الأخير ]
لتكتسِب دُون الحاجَةِ لــأن تعِيشَها
لأنكَ قرأتَها مــنْ [ شخصٍ عاشَها ]
ـــــــــــــــــ
ولأوضِحَ أكثرْ >>> علابالِي علابالِي http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
سأضربُ أمثلةً أقرب للــ (واقعْ ):)
وبعدَــها ..... ستكُونُ تجارِبكم .... وما تعلَّمتُم منها من [ دُروس ]
ـــــــــــــ
بالأمسِ قرأتُ موضُوعا هُنا
عنْ أستاذٍ ضــربَ ( طفلاً ) كانَ تلميذًا عنده
في آخر الموضوع
قِيل أنّ ذلكَ الطفل ( هُوَ العالم الفًلاني )
>> ناسْ تتعلَّمْ [ الإصرار ] من موقفْ
فرردتُ :
حنا المُشكــلة لدينَا الواحِد لما يصفعه أستاذه
ميديرشْ القلب ويطلع [ عالم رياضياتْ كبِير ]
لا
يرُوح يستنَّاه برَّا http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
وهُـو ما يُفسرُ تلقيبنَا بالأميين
لأننَا لا نتعلمُ من [ الصفعاتِ المُتكررةِ ] التِي تهبُها لنَا [ المواقفْ ]
لأننا لا نُحسنُ قراءتَها
وإن قرأناهَا
فإننا لا [ نحفظُهــا ]
ــــــــــــ
[ مثالٌ آخر ]
وأوَّلُ من حفــظَ [ الدرس ]
وطبَّقَ [ قراءتهُ ]
معَ أنهَا كانتْ تعلُمًا من أمةٍ أخرى غيرِ امتنَا وهيَ ( أُمةُ الطير )
هُــو [ قابيل أحدُ إبني آدم عليه السلام ]
قالَ تعالَى :
( فـبعثَ اللهُ غـرابًا يبحثُ فيِ الأرض ليُرِيَه كيفَ يُواري سوءَة أخِيه
قالَ يا ويلتَى أعجزتُ أن أكُون مِثل هـذَا الغُرابِ فأوارِيَ ســوءَةَ أخِي
فأصبحَ منَ النادِمِيــن ) [ المائِدَة 31 ]
فاللهُ - عز وجَل - يُعلِمُنا أنهُ [ لا شيءَ عبثيٌ في الحياةْ ]
ولكنّضها درُوسٌ في ( صورةِ غرابٍ ) حتَّى
أو أيِ صورةٍ أخرَى تمنحُنــا [ درسًــا ]
ــــــ
وأخيرًا
الموضُوع لطرحِ ما إذا كُنتَ قد تعلَّمتَ [ درسًا ] في أحد الأيام ؟
وما هيَ ( المقُولة ) أو الموقفُ الذِي جعلكَ تُغيــرُ شيْئًا ما في حياتِك ؟
>>> مثلاً واحد يتكيَّفْ ومات قرِيبْ له وعزِيزٌ على قلبِه ... فأطفئَ آخر سجارةٍ من ذلكَ اليومْ
وما اكثَر الاقوالَ المأثورة و ( قال فلان ) و ( قالَ فلانْ ) ولكنَّنا لا نجِدُ لها أثرًا [عمـليًّا ] في حياتِنَا
تُعــجبُنا أقوالهم
ولكن لا تُحدثٌ أثرًا [ يغـــيرُنَا ]
ــــ
>> وحتَّى لو كانء فيه ( صفعةُ أستاذٍ ) أوْ ( عصَا والدٍ http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif )
فمتحشموشِْ لأننا لا نُرِيدُ غير الحقيقَة وماشِي قال رانَا " نقرعجُوا ولاَّ http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
نظام الفوضى
2011-10-04, 18:11
اسمحلي
شدني عنوانك لكمة استوقفني فأحببت ان اهديك هذا
http://i44.servimg.com/u/f44/12/44/79/01/driveb10.gif (http://elmadrasa.alafdal.net/)
هذا ماصبت الان
راجي الصّمدِ
2011-10-04, 18:20
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي ع
بارك الله فيك جزاك الله خيرا
إستمتعت واستفدتّ فبارك الله فيك
أنا باق على
موقفي فاعذرني
difallahomar
2011-10-04, 18:21
اول مرة نفهم موضوع من الهذا النوع
نورمالمو يهدر على التقرعيج
خويا
اسمحلنا في تعبك و روح قرعج بعيد
ههههههههههههههه
بارك الله فيك
شهد حنان
2011-10-04, 18:49
السلام عليكم
الاخ مختلف موضوع رائع
وربما سأكون اول البادئين فبمجرد ان دخلت القسم وجدت موضوعك
وسأقول لكم عن الصفعة :D التي كادت تسقطني ارضا :mad:
من استاذ الانجليزية
كنت لا ادرس الانجليزية جيدا وكانت نقاطي ضعيفة [ الله غالب ]
هذا الاستاذ الذي صفعني [ ليست صفعة طبعا ] درسني لمدة سنتين يعني كان يعرفني
في يوم ما قررت ان اغير سلوكي وادرس الانجلزية فرحت احاول ذلك واحل جميع التمارين :cool:
وهذا كان في اخر امتحان من السنة الدراسية
وجاء الامتحان وقد ركزت كثيرة على هذه المادة :cool:
وبالفعل استطعت ان احل بعض الاسئلة عكس المرات الاخرى التي كنت اكتفي بحل سؤال دون اخر [ ندير القرعة في سؤال الاختيار :D ويخرج صحيح ]
ويوم التصحيح اخدت نقطة 12 من 20 لم تسعني الفرحة فقد اثبت شيئا للنفسي
لكن الامر الغير متوقع
ان يقوم الاستاذ برفض ذلك ويقول لي : انتي دائما تحت المعدل ورايحة تبقاي منين جبتيها هاذي وعطالي 8 قالي بزاف عليك
صفعته كانت مؤلمة جدا لم اتمالك نفسي وقلت له افعل كما تشاء والعام الجاي نتلاقاو
قمت في تلك الصائفة بالبداية من الالفابي واشتريت الديكسيونارات :D وبدأت العمل
ليأتي العام الجاي وادرس عند استاذ اخر وكم كنت انتظر تلك الفرصة التي اذهب فيها للاستاذ واوريه اين وصلت
وبالفعل جاء الفرض الاول واخذت علامة 19 من 20 فرحت كثيرا [ ذهبت للاستاذ وقلت له شفيت عليا قالي نعم قلتلو شوف الورقة هاذي ] قال لي انا هذا ما كنت ابحث عنه :1:
واليوم انا : I speak English well
بالرغم من ان الصفعة كانت قاسية الا انه بها استطعت انا اتغير
good topic
slap me :19:
راك تحب تقرعيج بزاف
راني جااااااااااااااااااي
راني نستنّااااااااااا
ههههه
مرحبًا بكَ يا فارِسُ ما [ نويتَ ]
والمؤكدُ أننا لا نُريدُك فارغًــا
ولكنْ مليئًا .......... بجمِيعِ [ الصفعــاتِ ] و [ الكدماتِ ] التِي أيقظتكَ يومًا
>>
نور الايام
2011-10-04, 21:48
شكرا أخي مختلف على حسن طرحك كالعادة طبعا
اليك هذه الصفعة
صار مشكل بين اثنين و حدث و ان اشتكى لي أحدهم و أكيد تعاطفت معه و خيل لي أن الحق معه الى أن صادف و سمعت الشكوى من الطرف الآخر فبصراحة كله كان سوء تفاهم بسيط تضخم بفعل سوء الظن
من هذاك النهار حلفت مانحكم على حتى شخص الى حين سماع وجهة نظره .
سلامي و بالتوفيق ان شاء الله
عطر الملكة
2011-10-04, 22:09
اما انا فبدءا بصفعة المعلم مرورا بصفعات الحياة وصلت الى درس مهم عدم الثقة في الرجل
ابو حاتم الظاهري
2011-10-04, 22:25
الحمد لله
الصفعة الوحيدة لم تكن بريئة؛ وأحمل أضغانا من جرائها ليوم الناس هذا !
لكني آليت على نفسي ألا أنتقم عند القدرة ! غاية ما تؤزني عليه نفسي أن [أشرشحه] !
لأنه لم يكن عادلا ألبتة في تلك الصفعة أبعدها الله من [حقرة] !
وقد كان معي [مذنب] في رأسه من الشعيرات عدد ما في ذقني الآن فـ [سلك]
والله الموفق
طاعة زوجي ..
2011-10-04, 23:10
موضوعك رائع أخي مختلف
لاشك أنّنا نتعرّض في حياتنا إلى صفعات عدّة نتعلّم منها
أشياء عديدة وتجعلنا أكثر قوّة وصلابة ،فالأحمق من لم تعلّمه تجاربه
ومن لم يستفد من دروس الحياة
أولى الصفعات تلقّيتها عندما كنت في الثالثة عشر من عمري
لا أودّ تذكّرها ،أدركت من خلالها أنّ للدّنيا لونان أبيض وأسود
فقد كان لهاته الصفعة تأثير كبير على نفسيتي
تلتها عدّة صفعات تختلف عن بعضها ولعلّ أهمّها
عندما تمّ تحديد يوم زفافي وحرماني من الدّراسة في الجامعة
أحسست حينها أنّي قد خدعت ،ولكن بعدها أدركت أنّه خير لي
والأن أنا أعيش أكثر العواطف نبلا على الإطلاق ...الأمومة ...
والحمد لله على ما أعطى والحمد للّه على ما أخذ ،والخيرة
في ما اختاره الله
شكرا أخي على الموضوع الذي جعلني أتأمّل في حياتي
وأستعيد شريط ذكرياتي في دقائق
دمتم بخير والسلام عليكم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي ع
بارك الله فيك جزاك الله خيرا
إستمتعت واستفدتّ فبارك الله فيك
أنا باق على
موقفي فاعذرني
وعـليكُم السَّلام ورحمةُ الله
ههههه
لا عليكَ يا رجُل ....... الاهمُ أن نراكَ ولوْ مُسلِمًا .. وقد فعلت
وفيكَ بارك الله اخِي جليبيب على مرورِكَ وقراءتِك
إلَى هٌنا يكفِي لمــا قدْ يفعلُهُ بكَ [ يومٌ مَـا ]
ولكيْ لاَ يمزقنِي أكثرْ
سأقولُ أراكُمْ [ غـدًا ]
تُصبحون على خير
لكيْ اودّعــه:)
طاهر القلب
2011-10-05, 11:05
السلام عليكم
جميلة هاته اللوحة أخي مختلف ...
ستكون لي عودة قريبة إن شاء الله
اسمحلي
شدني عنوانك لكمة استوقفني فأحببت ان اهديك هذا
http://i44.servimg.com/u/f44/12/44/79/01/driveb10.gif (http://elmadrasa.alafdal.net/)
هذا ماصبت الان
ههههه
شُكرًا فارِسْ
اول مرة نفهم موضوع من الهذا النوع
نورمالمو يهدر على التقرعيج
خويا
اسمحلنا في تعبك و روح قرعج بعيد
ههههههههههههههه
بارك الله فيك
وش راكِي تقولِي ......... ياك راكِي صاحيَة برك http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
وأيا جت خفيفية كِي فهمتِ اللي هو (من هـذَا النُوع ) :o
مصرية من الجزائر
2011-10-05, 12:46
أكثر شيء أحبه هو الاستماع لتجارب الآخرين..وخبراتهم:D...
شيء لذيذ الصراحة:cool:
أظن أني لم أصل لهذه اللحظة لأحكي عن خبراتي الفذة:D
ولكن هناك أشياء طبعا بتعلمها..
أكثر شيء ثابت في دماغي..هي كلمة أهلي..
لا يوجد شيء اسمه لا أعرف..ولكن يجب أن تتعلمي
كل حاجة في هذه الحياة هي علم وللتعلم..
نظراا لأن أسهل كلمة عندي *معرفشhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon22.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon22.gif
...
السلام عليكم
الاخ مختلف موضوع رائع
وربما سأكون اول البادئين فبمجرد ان دخلت القسم وجدت موضوعك
وسأقول لكم عن الصفعة :D التي كادت تسقطني ارضا :mad:
من استاذ الانجليزية
[ 1 ]
ان يقوم الاستاذ برفض ذلك ويقول لي : انتي دائما تحت المعدل ورايحة تبقاي منين جبتيها هاذي وعطالي 8 قالي بزاف عليك
[ 2 ]
قمت في تلك الصائفة بالبداية من الالفابي واشتريت الديكسيونارات :D وبدأت العمل
[ 3 ]
واليوم انا : I speak English well
وعلــيكُم السَّلام ورحمةُ الله
وعذرًا على الخربشَة في ردكْ http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
رقمت مراحِــل [ الوصول ]
أولا :
يصفعُــونَك
ثانيًا :
تعملُ على ردِّ الصفــعة
ثالثًا :
عندمَا تصِلْ .... تعرِفُ أنهم لمْ يكُونوا سِوى [ درسٍ ] في الطرِيق
[ وصُولٌ مــا ]
ــــــــــــ
وجمِيل حقك تعامُلك مع [ الصفعَة النفسيَّة ]
وحقيقةً مع انه المعــلم حفزكِ لتعلُّم الإنجلزيَّة
ولكنه أخــطأ التصرف بإحباطِه لكِ
لأنهُ ليسَ في كُل مرَّة "يطِيح" مــعَ [ حنــان ]:rolleyes:
تصورِي لو كان الموقفْ مع إحداهُنا ممن لم يقرأوا الموقفَ جيدًا
لكانتْ [ بداية عُقـدة ] من اللغَة الإنجلزية
لتتحولَ مع الوقت
لــ ( كُرهٍ شدِيد ) للمــادَة مُستقبلاً
شُكرًا لكِ حنان
إلى أن نلقاكِ في درسٍ آخر ..... أوْ [ صفعةٍ فارغَة ] http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif )
أما عنِ [ التقرعيجْ ]
فانا لا أحبُه بذاكَ القدْر
بل بالعــكسْ لامبالِي جدًا >> أوْ هــكذَا أبدُوا
لكن [ فضُولِي ] في التعلُم من التجارب فحسبْ لا المغامرات الفارِغة
شُكرا جزيلاً [ حنان ]
شكرا أخي مختلف على حسن طرحك كالعادة طبعا
اليك هذه الصفعة
صار مشكل بين اثنين و حدث و ان اشتكى لي أحدهم و أكيد تعاطفت معه و خيل لي أن الحق معه الى أن صادف و سمعت الشكوى من الطرف الآخر فبصراحة كله كان سوء تفاهم بسيط تضخم بفعل سوء الظن
من هذاك النهار حلفت مانحكم على حتى شخص الى حين سماع وجهة نظره .
سلامي و بالتوفيق ان شاء الله
مــرحبًا نُور
وراكِي عُدتِ تكتبِي يا محاينك http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
إطلالاتُكِ نادرَةٌ وقــصِيرة
لذلكَ يسرُنا أنْ نراكِ تكتُبين كثيرًا ونتمنَّى أن تصلِي حدَّ [ الثرثرَة ] >>> كيمَا شِي ناسْ وأقرِي بلعقلْ ليسمعُوك http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif )
وعــودَةً للدرْس الذِي عنوانُه :
[ لا تحكُم على ( قضيةٍ مَـا ) ........ إلاَّ بِـ ( طرفين ) ]
وفــعلاً ....... أغلبُ الخلافاتِ (سوءُ تفاهمٍ ) مُضخَّم
وهوَ تعبِيرٌ جميلٌ منكِ ووصفٌ دقيقٌ لأســـاسِ كثيرٍ من الخلافاتْ
وخاصَّة إذا إحتفظنا بنظرةٍ ما عن أحدِهم دُون أن نسألهُ أو نفهَم منهُ
شُكرًا لكِ نُـور الأيام
وأتمنى أن تقرئِي مفيدًا هُنا من خلال بقيَّة المداخلات
إلى ( درسٍ آخر ) ...
الإعصار الهادئ
2011-10-05, 13:24
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
لست أدري إن كنا سنعرف الصواب إن كنا نجهل ماهية الخطأ ...
ولست أعرف إن كان طعم النجاح سيكون " حلوا" لو لم يكن طعم نقيضه مرّا ...
لكن ما أعلمه وأجزم به دون أدنى وجل من خطأ محتمل
أننا غالبا ما عجزنا تحويل فشلنا لنجاح وغالبا ما فشلنا في التعلم من أخطائنا ...
لا نتعلم من أخطائنا لأننا نرفض أصلا الإقرار بها حفاظا على كرامة مزعومة وشرف مداس !!!
والنتيجة ؟
خطأ أخر فأخر أفدح وندخل دوامة يصعب حتى لا أقول يستحيل الخروج منها .
وحتى لا أتوه أنا الأخر عن سياق موضوعك أقول : من لا يقرأ المواقف يستطلعها ويكتشفها سيبقى
حبيس نفس المكان إن لم يتراجع .
القراءة الجيدة هي التي تنمي رصيدنا من التجارب وتمكننا ليس فقط من التصحيح بل من تفادي
الأخطاء أيضا .
أذكر وأنا لا زلت صبيا أنني أثرت قهقهة معلمي وضحك زملائي التلاميذ لأنني أخطأت نطق كلمة
بلغة موليير .
كم تألمت حينها ولكن حولت ألمي لثورة بداخلي بل لتحد جعلت منه هدفي :
"لن يضحكوا علي بعد اليوم" و نجحت والحمد لله رب العالمين .
شكرا لك أخي الفاضل على هذه المساحة .
اما انا فبدءا بصفعة المعلم مرورا بصفعات الحياة وصلت الى درس مهم عدم الثقة في الرجل
>> متفاهمناشْ على الدُروس هــذِي http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
مرحبًا بالأخت عــطر الملكة
إذا درسُكِ [ عدم الثقة في الرَّجل ]
وأنا لا أعتقِدُ أن الــدرس يُستفاد من تعاملٍ [ واحِد ] أو [ إثنين ]
وخاصَّةً تلك الدرُوس التي نستخرجُ منهـا [ حكمًا على شخص ]
فما بالك بِــ ( جنسٍ كامِل ) >>> راكِي حرقتينا الكُل http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
ورُبَّما لكِ اسبابُك (
ولكنّ الأكِيد أنَّهُ -مثل ما قال السُورِي - [ اصابعك مشْ سوَى ] :)
وفيهِ من خبرنَــا
ولوْ كانَ سلعةً
لما بعتُهُ بالــ ( ذهبْ )
وبالتالِي
( يُرجَى إعادَة التأكد من صحة مبرهنتِك ) http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
شُكرا لكِ اخت [ عطر الملَكة ]
عطر الملكة
2011-10-05, 14:02
>> متفاهمناشْ على الدُروس هــذِي http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
مختلف يا مختلف كنت اعتقد انه هذ الدرس اهم الدروس و يدخل في نطاق الدروس التي تكلمت عنها
:1::1::1::1::1::1::1::1::1:
مرحبًا بالأخت عــطر الملكة
يا اهلا و سهلا
إذا درسُكِ [ عدم الثقة في الرَّجل ]
وأنا لا أعتقِدُ أن الــدرس يُستفاد من تعاملٍ [ واحِد ] أو [ إثنين ]
وخاصَّةً تلك الدرُوس التي نستخرجُ منهـا [ حكمًا على شخص ]
طبعا لا ليست نتيجة تعامل واحد
من هذاك الزمان مثلا مثلا عندي فكرة عجيبة عن استاذ اللغة العربية
مرحلة المتوسط مثلا عشق استاذ اللغة العربية لحفيدته و اعترافه بكل جرأة شيبه خجل من الاعتراف و هو لم يخجل و لم يتوقف عن التفنن و الابداع و استحضار كل ما جادت به اللغة العربية من عهد جميل بثينة وصولا لنزار قباني
لكن
التمس للعاشق 1000000000000 عذر
و للقلب احكام
:1::1::1::1::1::1::1::1::1::1:
فما بالك بِــ ( جنسٍ كامِل ) >>> راكِي حرقتينا الكُل http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
لا تزعل يا مختلف حاشى و ربي خلق و فرق و اعتذر ان كان الحكم معمم الله غالب الواقع يصدمنا فنعمم دون ان ننتبه
ورُبَّما لكِ اسبابُك (
ولكنّ الأكِيد أنَّهُ -مثل ما قال السُورِي - [ اصابعك مشْ سوَى ] :)
وفيهِ من خبرنَــا
ولوْ كانَ سلعةً
لما بعتُهُ بالــ ( ذهبْ )
وبالتالِي
( يُرجَى إعادَة التأكد من صحة مبرهنتِك ) http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
شُكرا لكِ اخت [ عطر الملَكة ]
اي يا سبحان الله في جنس آدم فيكم عجب و الله
الحمد لله
الصفعة الوحيدة لم تكن بريئة؛ وأحمل أضغانا من جرائها ليوم الناس هذا !
لكني آليت على نفسي ألا أنتقم عند القدرة ! غاية ما تؤزني عليه نفسي أن [أشرشحه] !
لأنه لم يكن عادلا ألبتة في تلك الصفعة أبعدها الله من [حقرة] !
وقد كان معي [مذنب] في رأسه من الشعيرات عدد ما في ذقني الآن فـ [سلك]
والله الموفق
ــ
مرحبًا بالظاهرِي و [ للهِ الحمدُ والمنَّــة ] :)
وكلامُك عنِ الصفعــةِ يُوحِي بأنَّك وقعت ( ضحيَة خطأ مربٍ )
وقد سبقَ وتكلمتُ عن الطريقَة ( الهوجاءِ ) في التعامل من بعضِ [ أشباهِ المرَبِين ] >> تشمل المعلم والوالد والوالدة والأخ الاكبر وغيرِهم
ومعَ الأسفِ الشدِيد
تلكَ الصفعاتُ لم تكُن - بذاكَ الذكاءِ والنعومة الكافيةِ - لتجعـــل منهَــا [ درُوسًا ]
بلْ ( بذرَةَ حقــدٍ ) .... وقدْ تُساهِمُ في تحطِيمك بدلَ [ بناءِك ]
وأعرفُ الكثيرِين ممن كرِه ( شعبةً ما ) أو ( لغةً ما ) فقط لــ [ صفعةٍ كاذبةٍ خاطئةٍ نختلةٍ ] في غير مكانِها ... ولا زمانُها كان مناسبًا
ومع ذلكَ
فإن هنالكَ [ قلةً ] ممن تولدُ لديهِم عزمًا .......... وطبعًا أغلبيَّة تولدُ لديهِم بذرةً لــ ( دافعِ إنتقامْ )
[ وربِّي يغفرلهم إن شاء الله على خطئؤهم معنَا فهُم انفسُهم لم يكونًوا مكونين نفسيًا بما يكفِي ..... لذلكَ نعذُرهم ونشكرُ لهُم تربيتَهُم :)]
وجمِيلٌ ما قرأتُ من انكَ :
آليت على نفسي ألا أنتقم عند القدرة !
مع تمنياتِي أن تًقلعَ عن فكرة > http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif :
أن [أشرشحه] !
لأنهـا من الإنتقامِ أيضًا >> وكُن عبد اللهِ المقتُول :)
وكمـا برَّرتُ يا اخي الظاهرِي - لهُم - بضعفِ التاهِيل النفسي والتعامُل بصفَــة [ مربِّي ]
فهُم معذورون ...... ولهُم ظرُوفُهم
لأنهُ ليسَ كُل [ متعلمٍ ] يصلحُ [ مربيًا ]
وظلمتهُم النُّظم و ( مديرياتُ التربية المتعاقبَة )
شُكرُ لكَ كثيرٌ بعددِ [ ذنبِه ] و [ ما في ذقنكَ من شعيرات ] يا ظاهري
وشرفت يا بيك :)
أمآآآآني البنفسج
2011-10-06, 12:28
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أخي مختلف تبهرنا بطريقة سردك
و انتقائك للكلمات فلا يمل المار من إكمال موضوعك
أجد نفسي في قائمة من لا يحبون قراءة الطويل فنفسي قصير إلا في صفحتك
أقرا سطرا بسطر .. حرفا بحرف .. و لا أترك حتى الفراغات ..
للأسف ليس لدي نصيب في الصفعات :o
كنت مجتهدة و من المجتهدات الممتازات :19:
و لكنني أذكر صفعة من نوع آخر بالطلاصة لم تكن موجهة لي ..:1:
و ذلك في السنة الثامنة من التعليم المتوسط قبل ان تصير ثانية متوسط في عصر التقدمات :o
كنت قد غيرت قسمي لأنه كان متنقلا و حرصا على المواضبة و الاستقرار و تاني ندوخ من كترة التحواسات http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
و من سوء حظي وجدت مكانا في الخلف مع فتاة
في الطاولة ما قبل الأخيرة و كنت جد منزعجة من ذلك لأنني أحب أوائل الطاولات
و في يوم زميل لي في الدراسة و في عهد المبراة
أتذكرها كما اليوم حمراء و مدورة و بها مرآة:confused:
ليس هذا المهم بل ذلك الزميل كان يسترق بها النظرات
و كنت أنا خلفه تفصلنا طاوليتن متجاورات
يومها كانت حصة اللغة العربية مع الأستاذ عبد الرشيد ربي يذكره على خير و بركات
عصبي و يفهم فقط في النرفزة من بين كل اللغات:mad:
انتبه ان محمد ينظر إلي من خلال المبراة
و لأن ردات فعله سريعة الاندفاعات
صوب إليه الممسحة - الطلاصة - و رماها دون أي اعتبارات
ليصرخ الجميع حذاري محمد .. فينزل الأخير رأسه خوفا من الصدمات
و تصيب الرمية عزو من بين الأخريات
و يصير خدي أزرقا .. و حمدا لله خرجت سلامات ..:)
و لأنني من المنضبطات
شكوته لأبي و كنت معه من الصريحات .. نحشم بصح ما نحبش البلاء - :)
و صارت قصة مع الإدارة و قدموا له إنذارات
و من يومها لا أنظر اتجاهه و أركز فقط في حلول التمرينات ..
ليسخر القدر مني و منه منذ سنوات
و يتقدم لخطبتي و قد صرنا شبابا عاقلين نتفهم الوضعيات
ابتسمت عندما ذكر والدي اسمه الكامل .. و طبعا أخفيت عنه البسمات :)
و هكذا تنتهي قصة الطلاصة الشقية في قديم الزمان بخطبة رسمية من ذاك الإنسان
ما تفرحوش بزاف :1: لم أوافق لأسباب شخصية :mh31:
معذرة طولت شوية :)
موضوعك رائع أخي مختلف
لاشك أنّنا نتعرّض في حياتنا إلى صفعات عدّة نتعلّم منها
أشياء عديدة وتجعلنا أكثر قوّة وصلابة ،فالأحمق من لم تعلّمه تجاربه
ومن لم يستفد من دروس الحياة
أولى الصفعات تلقّيتها عندما كنت في الثالثة عشر من عمري
لا أودّ تذكّرها ،أدركت من خلالها أنّ للدّنيا لونان أبيض وأسود
فقد كان لهاته الصفعة تأثير كبير على نفسيتي
تلتها عدّة صفعات تختلف عن بعضها ولعلّ أهمّها
عندما تمّ تحديد يوم زفافي وحرماني من الدّراسة في الجامعة
أحسست حينها أنّي قد خدعت ،ولكن بعدها أدركت أنّه خير لي
والأن أنا أعيش أكثر العواطف نبلا على الإطلاق ...الأمومة ...
والحمد لله على ما أعطى والحمد للّه على ما أخذ ،والخيرة
في ما اختاره الله
شكرا أخي على الموضوع الذي جعلني أتأمّل في حياتي
وأستعيد شريط ذكرياتي في دقائق
دمتم بخير والسلام عليكم
وعليكُم السلام ورحمة والله
و [ الخيرَةُ فيمـا إختاره الله ] >>> مما راقَ لِي من الرَّد
وجمِيلٌ أننَا تركنا لكِ فرصةً مـا لإسترجاعِ الشَّريط
ولمذاكرةِ [ الدروسِ ] التي علمتناهَا الحــيَاة
ووفقكِ الله [ أم محمد يُوسف ] وحفظهُ لكِ
وإنتبهِ لصفعاتِه وأحرصِي فقط على تلكَ التِي تبنِي لهُ منهَا [ درسًا ]
>طبعًا ولا ننصحُك بعصَا المكنسَةِ كونهَا إذا مكسراتُوش راح تزرقهhttp://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
شًكـرًا جزيلا أم محمد :)
السلام عليكم
جميلة هاته اللوحة أخي مختلف ...
ستكون لي عودة قريبة إن شاء الله
وعــليكُم السلام ورحمةُ الله
أينكَ يا طاهر !!
وفي إنتظارِ عودتك ...
يسُرنا أنكَ بخير :)
ومالجمِيلُ وغيرُكَ
دُمت بخيرٍ ما دامَ نبضُ في مكانٍ مـا من [ صدرِك ]
أكثر شيء أحبه هو الاستماع لتجارب الآخرين..وخبراتهم:D...
شيء لذيذ الصراحة:cool:
أظن أني لم أصل لهذه اللحظة لأحكي عن خبراتي الفذة:D
ولكن هناك أشياء طبعا بتعلمها..
أكثر شيء ثابت في دماغي..هي كلمة أهلي..
لا يوجد شيء اسمه لا أعرف..ولكن يجب أن تتعلمي
كل حاجة في هذه الحياة هي علم وللتعلم..
نظراا لأن أسهل كلمة عندي *معرفشhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon22.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon22.gif
...
ههههههه >> كعادتِها المصريَّة وخفة دمهَا الموروثَة http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
أعجبتني مقولةُ اهلك :
لا يوجد شيء اسمه لا أعرف..ولكن يجب أن تتعلمي
طبعًا وخاصةص إذا وجدتْ من إقتنع بــها وطبقها في واقعه
وقد اتكلمُ أنا فيما بعدُ عن شيْءٍ أو مقولةِ مشابهةٍ سمعتُها
ولديَّ مقولة قدْ تنفعُك اكثر كونها عصريَّة ومتناسقَة مع اللمحات الإشهاريَة في هذه الأيام http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
( طلقْ " معرفشِي " .... و " اربح معلومات جدِيدَة " .... عرض سارِي خلالَ " مدةِ الجهلْ " )
شُكرا لكِ ياسمين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
لست أدري إن كنا سنعرف الصواب إن كنا نجهل ماهية الخطأ ...
ولست أعرف إن كان طعم النجاح سيكون " حلوا" لو لم يكن طعم نقيضه مرّا ...
لكن ما أعلمه وأجزم به دون أدنى وجل من خطأ محتمل
أننا غالبا ما عجزنا تحويل فشلنا لنجاح وغالبا ما فشلنا في التعلم من أخطائنا ...
لا نتعلم من أخطائنا لأننا نرفض أصلا الإقرار بها حفاظا على كرامة مزعومة وشرف مداس !!!
والنتيجة ؟
خطأ أخر فأخر أفدح وندخل دوامة يصعب حتى لا أقول يستحيل الخروج منها .
وحتى لا أتوه أنا الأخر عن سياق موضوعك أقول : من لا يقرأ المواقف يستطلعها ويكتشفها سيبقى
حبيس نفس المكان إن لم يتراجع .
القراءة الجيدة هي التي تنمي رصيدنا من التجارب وتمكننا ليس فقط من التصحيح بل من تفادي
الأخطاء أيضا .
أذكر وأنا لا زلت صبيا أنني أثرت قهقهة معلمي وضحك زملائي التلاميذ لأنني أخطأت نطق كلمة
بلغة موليير .
كم تألمت حينها ولكن حولت ألمي لثورة بداخلي بل لتحد جعلت منه هدفي :
"لن يضحكوا علي بعد اليوم" و نجحت والحمد لله رب العالمين .
شكرا لك أخي الفاضل على هذه المساحة .
وعــليكُم السلام ورحمةُ الله وبركاتُه
كلامٌ و تحلِيل جميل يا أخ [ إعصار ]
وأعجبتني نقطةُ الاذواق وأن تذوق جميعها مدعاةٌ للفرح ببقاءِ [ أطيبِها ] ..
وكما قلت فعدم قراءتنا للمواقف تدعوا أيضًا للبقاءِ في ذاتِ المكان
وشكرًا على نقلكَ للدرسِ الذي [ تعلمتهُ جيدًا كما وفهمتهُ كما قرأتهً بدايةً ]
ونادرًا من نجد له ذلك الإصرار كما في حالتك وحالة الأخت ( شهد حنان )
ورفع التحدِي هو درسٌ ما تُعلمَ من تجرُبة سابقةٍ يوجدُ فيها من [ تتحداهُم ] لأنهم ظلموك او سخروا منك
شُكرا جزيلاً أخ إعصار هادئ
طبعا لا ليست نتيجة تعامل واحد
من هذاك الزمان مثلا مثلا عندي فكرة عجيبة عن استاذ اللغة العربية
مرحلة المتوسط مثلا عشق استاذ اللغة العربية لحفيدته و اعترافه بكل جرأة شيبه خجل من الاعتراف و هو لم يخجل و لم يتوقف عن التفنن و الابداع و استحضار كل ما جادت به اللغة العربية من عهد جميل بثينة وصولا لنزار قباني
لكن
التمس للعاشق 1000000000000 عذر
و للقلب احكام
هُنا لا نلتمِسُ لهُ [ العُــذر ]
هــذَا رجُل ( مخالِفٌ للفطرةِ - ممسُوخهـا - ) > يشبِه للقردْ او فيه لمحَة للفئرانْ صح ؟ http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
وربِّي يهدِيه إذا كانَ عـــلَى قيدِ الحياة
وإذا توفيَ ربِي يغفرله
اي يا سبحان الله في جنس آدم فيكم عجب و الله
رانَا كيفكُم من كوكب الأرضْ اللي ماشِي بعيد بالزاف على الشمس http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
وأكيد فينا الخير - ربِي يحفظنـا - http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif ولكن قدْ يرسُم عنا من ينتمونَ لعالمنا صورضة سوداءْ
وكذلك الحال بالنسبة للجنسِ الآخر
شُكرا لكِ ( عطر الملكة ):)
عُضو مُحترم
2011-10-06, 19:55
رُبما بسبب غبائي الشديد و الذي يزداد يوما يعد يوم
اسألُ
هل المطلوب ذكر الوقفات التي استوقفتنا و ذكر العبرة منها
ام ذكر الصفعات التي تلقيناها في حياتنا و ماذا استفدنا ايضا
فهمت ان الموضوع يتحدث عن احداث استوقفتنا
و الاعضاء الكرام تحدّثوا عن صفعات
استوقفني عدم فهمي للموضوع كفهم بقية الاعضاء؟؟؟؟؟
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أخي مختلف تبهرنا بطريقة سردك
و انتقائك للكلمات فلا يمل المار من إكمال موضوعك
أجد نفسي في قائمة من لا يحبون قراءة الطويل فنفسي قصير إلا في صفحتك
أقرا سطرا بسطر .. حرفا بحرف .. و لا أترك حتى الفراغات ..
للأسف ليس لدي نصيب في الصفعات :o
كنت مجتهدة و من المجتهدات الممتازات :19:
و لكنني أذكر صفعة من نوع آخر بالطلاصة لم تكن موجهة لي ..:1:
و هكذا تنتهي قصة الطلاصة الشقية في قديم الزمان بخطبة رسمية من ذاك الإنسان
ما تفرحوش بزاف :1: لم أوافق لأسباب شخصية :mh31:
معذرة طولت شوية :)
وعليكم السلام ورحمة اللهِ وبركاتُه
والله يخليك يا أخت عزو .... ويُسعدنا بالطبعِ ( كثيرًا ) رأيك :rolleyes:
>> نرجع للطلاسَة http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
فيه قول شعبِي : ( المحرم يروح في جرة المجرم )
لا أدرِي إن كُنتِ قد سمعتِ به قبلاً ولا ما إذا كنتِ تحبين جلسات العجائز و( التمنشير )http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
ولكنَّها مقولةُ تنطبق على صاحبة [ الخد الازرق ] من أثر ( طلاصة ضلت طريقَها ) فحطت في المطار الخطأhttp://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
وحقيقَةً ( حادِثة الطلاصَة ) - كانت مأساويَّة - للأخ محمــد لأنه راحتله ( عزو ) بسبب [ حادثة الطلاصة ] http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
وحقيةً وبعيدًا عن ( التنوفيق )http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif والمجاملات الصفراء
فرحتُ لكلامِك الاخير إلى أن أمرتِنا أنْ ( ما تفرحُوشْ ) :o لكن لا بأسَ طالمَا هيَ أسبابٌ شخصيَّة
وكيما يقولوا :
( خيرها في غيرها )
و
( كل عطلة فيهَا خير )
>> في زوج درُوسhttp://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
شُكرا لكِ عـزو :)
رُبما بسبب غبائي الشديد و الذي يزداد يوما يعد يوم
اسألُ
هل المطلوب ذكر الوقفات التي استوقفتنا و ذكر العبرة منها
ام ذكر الصفعات التي تلقيناها في حياتنا و ماذا استفدنا ايضا
فهمت ان الموضوع يتحدث عن احداث استوقفتنا
و الاعضاء الكرام تحدّثوا عن صفعات
استوقفني عدم فهمي للموضوع كفهم بقية الاعضاء؟؟؟؟؟
ههههههه
مرحبا بالفتَى الصــغِير
أقرأ السطرين هذي وأنت تفهم :
الموضُوع لطرحِ ما إذا كُنتَ قد تعلَّمتَ [ درسًا ] في أحد الأيام ؟
وما هيَ ( المقُولة ) أو الموقفُ الذِي جعلكَ تُغيــرُ شيْئًا ما في حياتِك ؟
يعني عمــومًا تتكلم عنِ [ الدروس ] من الحياة
ولأن غالبَها مايكُون ردة فعلٍ لــ (صفعةٍ ما )
فإن ذكر السبب يعطينَا فهمًا أكثر لجذور الدرس المتعلمْ
و[ الصفعَةُ الرمزيةُ ] وقفةٌ أيضًا
وقد تكون الصفعةُ [ كلامًا ] لم يلقِي لهُ محدثُك بالاً
لكنه أخذ منكَ مأخذًا وحثكَ على تعلمِ الدرس
شُكرا للفتى
**مرآة الضمير**
2011-10-08, 14:02
asalamo 3alaykoum
jamilon tahlilouka ayouha almokhtalif
wa law la anani o3ani hatihi alayammin hatihi alhourouf allati taj3alou 3arabiyati charabiya lakonto kad tarakto al3inan liyarta3a kalami 3indakoum
walakin akhadani alhamas wa lam achaa illa an atrouka ataran
hata walawkana charabiya :1:
3odran 3ala dalik
عطر الملكة
2011-10-08, 14:49
كم اخذت ضرب بسبب عدم حفظ جدول الضرب
:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:
النتيجة
عقدة تجاه مادة الرياضيات
و عدم استلطاف لاستاذ مادة الرياضيات
:1::1::1::1::1::1::1::1::1::1::1::1:
مصرية من الجزائر
2011-10-08, 15:06
كراهيتي للكورة فوق الوصف..
مرة خالي كان بيشاهد فريقه المفضل,وقفت أمام
التلفاز...وكان الويل كل الويل للكورة مني:cool:
آخر لما زهق مني هي نظرة خلاني اتخلي عن أفعالي الشريرة:sdf:
وقتها قال لي...
محاولة أن تجعلي أحد يكره شيء يحبه ,سوف يكرهك أنت..
ولن يحب أن يجلس معك مرة آخري..
بصدق آثرت في نظراا أني بطبعتي باحب كلام خالي..:rolleyes:
وبعدها بفترة.كبيرة
.لما يشاهد الكورة..
أبدأ أسألتي كأني اهتمامي بالكورة علي درجة عالية..:cool::cool:
لدرجة انه سألني هو أنت بتشجعي مين:rolleyes:
وشكله نسي أصلا أني من كارهي الكورة..http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon24.gif
لكن صراحة ليس علي مستوي الكورة فقط بل علي مستوي اهتمامات أصحابي أيضاا
اكتشفت ان لما تلاقي حد مهتم باهتمامتك تحب تتكلم معاه عكس..
لما حد تاني بيكرهك
في شيء بتحبه..
asalamo 3alaykoum
jamilon tahlilouka ayouha almokhtalif
wa law la anani o3ani hatihi alayammin hatihi alhourouf allati taj3alou 3arabiyati charabiya lakonto kad tarakto al3inan liyarta3a kalami 3indakoum
walakin akhadani alhamas wa lam achaa illa an atrouka ataran
hata walawkana charabiya :1:
3odran 3ala dalik
إلى أن تٌشفي من هــــذَا الزكامِ اللغوِي ههههه
فإننَا ننتظرُ عودتك
ومالجمِيلُ غيرُ مرورِكِ رُغــمَ [ ألمِ ] التركيزْ لإخراج ( عبارات عربيَّة ) من حروفْ ( فرنسيَّة )
ثُمَّ
على ذكرِ ( السطرِ الأخير )
عندِي نُكتــة http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
>> ولكنها واقعية وحدثت في متوسطة - الله يذكرها بالخير - من واحد نعرفه
سأله الاستاذ :
حل المعادلة ( س + 1 = 4 )
قاله : الله يهديك يالشيخْ ....... كيفاه حابنِي نخرج من ( حرف ) رقم هههه
والله يا كان عليهم إبداع بكري حتى من ( المتأخرين دراسيًا )
شُكرا للمرآة
وننتظرُها [ عربيةً ] كيبُوردها :)
ورد الجوري
2011-10-08, 19:32
لطمتني الحياة بعدة صفعات منها من دمرني
و منها من رفعني و تلك هي سنة الحياة
السلام عليكم
لقد استمتعت بلغتك الراقية
ونقر أناملك الذي يحاكي الموسيقى
في ليل هدئ على ضوء قمر خافت
أمتعني انسياب ردودك بين المشاركين
في تسارع أحيانا وتساهل أحيانا
لقد جعلتني أكتب رغم أني أكتفي
بإطلال قصير هذه الأيام
أشد على يديك لعل الله يجعل أمثالك كثر
ولعلنا نرقى معك والآخرين
إلى منتديات يسودها الإحترام
ودماثة الخلق ورقي الحوار وحسن المعاملة
..........
أما الصفعات في حياتنا فما أكثرها
غير أنها كضارب الهواء بهراوة
ما عادت النفوس عزيزة تناشد السؤدد
وما عاد الصافعون اصحاب مروؤة
فقد انتشرت الأحقاد والإنتقامات
حتى المعلم عندما يصفعك فإنك
تشعر بانتقامه أكثر مما تشعر بتقويمه
وربما لو طرحت هذا الموضوع في أوربا
لوجدت آلاف الحالات لأن هناك صناعة الإنسان
هي أولى الأولويات .... أما عندنا فالقضاء على
ما بقي منه بعد منظومة هدم هو من أولى الأولويات
.
.
.
ولربما يكون لي عود
سلام
مجيب الحق
2011-10-09, 08:59
لقد فهمت شيئا واحدا و هو أنني لم أفهم شيئا في موضوعك
كم اخذت ضرب بسبب عدم حفظ جدول الضرب
:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:
النتيجة
عقدة تجاه مادة الرياضيات
و عدم استلطاف لاستاذ مادة الرياضيات
:1::1::1::1::1::1::1::1::1::1::1::1:
ـنموذجُ لِـــ [ صفعةٍ سلبيَّة ]
أو
[ فهمٍ سلبيٍ ] لـــ ( صفعَــة )
ولا تخافِي ولا تحزنِي
فــجدول الضرب قريب أدخل ربع الشعب الجزائرِي للــ ( ضرب ) ههه
شكرًا عطر الملكة
نور الايام
2011-10-09, 21:45
السلام عليكم
بصراحة يعجز لساني عن وصف مدى تأثري بفقدان قريبتي و حقا لطالما اعتبرتها كأخت لي ، اليوم ثلاثة ايام فقط من وفاتها.
أكبر شيئ يمكن للانسان ان يعتبر منه ، يتعلم منه و يقف مع نفسه ليعيد حساباته هو الموت
رحمها الله و اسكنها فسيح جنانه
كراهيتي للكورة فوق الوصف..
مرة خالي كان بيشاهد فريقه المفضل,وقفت أمام
التلفاز...وكان الويل كل الويل للكورة مني:cool:
آخر لما زهق مني هي نظرة خلاني اتخلي عن أفعالي الشريرة:sdf:
وقتها قال لي...
محاولة أن تجعلي أحد يكره شيء يحبه ,سوف يكرهك أنت..
ولن يحب أن يجلس معك مرة آخري..
بصدق آثرت في نظراا أني بطبعتي باحب كلام خالي..:rolleyes:
وبعدها بفترة.كبيرة
.لما يشاهد الكورة..
أبدأ أسألتي كأني اهتمامي بالكورة علي درجة عالية..:cool::cool:
لدرجة انه سألني هو أنت بتشجعي مين:rolleyes:
وشكله نسي أصلا أني من كارهي الكورة..http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon24.gif
لكن صراحة ليس علي مستوي الكورة فقط بل علي مستوي اهتمامات أصحابي أيضاا
اكتشفت ان لما تلاقي حد مهتم باهتمامتك تحب تتكلم معاه عكس..
لما حد تاني بيكرهك
في شيء بتحبه..
ـفعــــلاً يا ياسمين
لذلكَ يقُولون : [ لا تتكلم بما تُحب ..... ولكن بما يُحب ( مرافقُك ) .... لكي لا يملك ]
المُشكلة أنه برنارد شُو ما يستعرفش بالعفسة هذِي
مرةً جلس مدة طويلة مع إحداهُن يحدثها عن نفسِه
ولما إنتهَى
قال :
قد جاء دورك لتحدثيني عن نفسك ... ما رأيك بمسرحيتي الأخيرة ؟ " .
شرِير [ شُو ] هــذَا لذلك لا أنصحكِ بالقراءةِ لهُ حتى لا يجعلك تكرهينَ الأدب http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
مع انهُ من ارقَى الكتابِ ممن يرُوقني
ياسمين شُكرا يا ( كارهَة الكرة ) :)
يـــــومـــآ
كنتـُ صغيـرة .... لا أحب القيلولــة وأفضل أن أقضيهــا في اللعبـ بالــأوآنــي
ويوما إخترتـ مطبخي الذي كـآن في شرفـة البيتـ بجآنب نـآفذة المطبخ ...
تعلم ...
لا يوجد لدي مصروفـ
كنت أصعد من النآفدة فآتـي بأي شيء أرآهـ في المطبخ لكـــي أنجز طبختي ...
أنجزتها ....
ويـآلها من طبخــــة ...
فلفل / طمأطم / قهو/ حليب/ سكـر وغيرهـا
كلها جمعتـ في صحن وآحد
وحين أصآبني الملل ...
إذ لا بدّ لي أن أرميها كي لا يكتشفوا أمري ...
.....
حملتـُ الــآنية في يدي ورفعتها من شرفـة البيت لأسكبها في الشآرع
إذ بها تقع علـى رأس جـــــآرنا
الذي لم يمض عليه خمس دقآئق من الخروج من الحمام ....
فسمعت صرآخـه المتتآلي
مما أدى بي إلى الإختبآء في مكآن لا يعرفـه أحد .....
الشيء الذي استوقفني هو أني لو أتيت بكرسي وطليتـ على الشآرع حتى أتاكد من فرآغ الشآرع
لا
{ درتها في الزهر وطيشت وجات على رآس جآرنا خليل }
سأعود يومـآ لشيء جدّي
بآركـ الله فيكـ
السلام عليكم
بصراحة يعجز لساني عن وصف مدى تأثري بفقدان قريبتي و حقا لطالما اعتبرتها كأخت لي ، اليوم ثلاثة ايام فقط من وفاتها.
أكبر شيئ يمكن للانسان ان يعتبر منه ، يتعلم منه و يقف مع نفسه ليعيد حساباته هو الموت
رحمها الله و اسكنها فسيح جنانه
نُـــقدِم ردّ الاخت نُور - قبل الرد على البقيَّة -
وعليكم السلام ورحمة الله
ورحم اللهُ قريبتك وأسكنها فسيح جنته
ولا حرمكِ أَجرَهــــا
وأزالَ عنك الحزن [ بعدها ]
ولا شكَّ
ان الموتَ ( سيِدُ الدرُوس ) .... لأنهُ يُنهِـــي ( سيِدَ الحياةِ ) - الرُوح -
ويبقَى منكِ لها [ دعاءٌ ] نور الايام .....
لطمتني الحياة بعدة صفعات منها من دمرني
و منها من رفعني و تلك هي سنة الحياة
وتلكَ هيَ ( سُنَّـةُ الحـــياة )
كلامٌ جمِيل و [ مختصر ] ومليءْ
لمْ أُجربْ الصفعَة [ المُدمَّـــرَة ]http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif >>> ولكنها بالتأكِيد سوَى تلكَ التِي نريدُ لهــا أن تكُون كدلك :rolleyes:
والتِي [ ترفعُــــــــنا ]
كانت بإرادتنَا أيضًا
لأنَّهُ مادامَ سببُ [ التدمِير ] و [ الرفعَةِ ] .... صفعةٌ من ذاتِ الطراز
فالخللُ يبقَى في مُستقبلها ..... وهل تعلَّم منها درسًا ...... ام جعلهَا [ مدمرَةً ]
شُكرا لكِ ورد الجوري
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
اذن هي دعوة لتبادل التجارب و الخبرات في اطار ما علمتنا الحياة بأسلوب مختلف.....
-
-
-
أما الآن فلا يحضرني أي موقف........
قد تكون لي عودة .......
ولكن........
?????????????? what about you
و
-
-
-
شكرا على الموضوع
مشكاة الهدى
2011-10-10, 15:30
صفعاتي كثيرة في هذه الحياة منها من المتني لشدة قسوتها ومنها من علمتني واستخلصت حكمتها بعد وقت
شكرا اخي الكريم على الموضوع
السلام عليكم
لقد استمتعت بلغتك الراقية
ونقر أناملك الذي يحاكي الموسيقى
في ليل هدئ على ضوء قمر خافت
أمتعني انسياب ردودك بين المشاركين
في تسارع أحيانا وتساهل أحيانا
لقد جعلتني أكتب رغم أني أكتفي
بإطلال قصير هذه الأيام
أشد على يديك لعل الله يجعل أمثالك كثر
ولعلنا نرقى معك والآخرين
إلى منتديات يسودها الإحترام
ودماثة الخلق ورقي الحوار وحسن المعاملة
..........
أما الصفعات في حياتنا فما أكثرها
غير أنها كضارب الهواء بهراوة
ما عادت النفوس عزيزة تناشد السؤدد
وما عاد الصافعون اصحاب مروؤة
فقد انتشرت الأحقاد والإنتقامات
حتى المعلم عندما يصفعك فإنك
تشعر بانتقامه أكثر مما تشعر بتقويمه
وربما لو طرحت هذا الموضوع في أوربا
لوجدت آلاف الحالات لأن هناك صناعة الإنسان
هي أولى الأولويات .... أما عندنا فالقضاء على
ما بقي منه بعد منظومة هدم هو من أولى الأولويات
.
.
.
ولربما يكون لي عود
سلام
وعــــليْكُم الســلام ورحمةُ الله وبركاتُه
الأخ الغــزالِي
شُكرٌ جزيلٌ لك
وبِكَ وأمثالِكَ نرتقِي لا بِي و [ أقلامِي ]
وفعلاً نتمنّى أنْ يكثُرَ المتكلمُونَ برقيٍ لنرقَى ونتعلَّم
فشُكرًا
وبعدُ :
كلامُك جميلٌ عن الصفعاتِ وقلوبِ [ الصافعين ]
وهو كلامٌ صادقٌ وصحيحٌ عن مربِي الزمانِ - مع الأسف -
لذلك صارت أغلبُ صفعاتِهم [ إنتقامًا ]
وبِلا قيمةٍ تربويةٍ
كتلكَ التِي تجعلُك تكافحُ لتصِل [ عاليًا ]
الأخ الغزالٍي
وإنهُ لأسعدنَا مرُورك
ونتمنى أن يكون لــِ [ ربمَا ] منا نصيبٌ :)
لقد فهمت شيئا واحدا و هو أنني لم أفهم شيئا في موضوعك
وأنا فهمتُ كلَّ كلمةٍ في ردِكَ
الشيءُ الوحِيد الذِي غابَ عن [ فهمِي ] هُو ( واشْ أدَّكْ تُدخل أصلاً ):)
شُكرًا لكَ يا [ محقق ] :rolleyes:
يـــــومـــآ
كنتـُ صغيـرة .... لا أحب القيلولــة وأفضل أن أقضيهــا في اللعبـ بالــأوآنــي
ويوما إخترتـ مطبخي الذي كـآن في شرفـة البيتـ بجآنب نـآفذة المطبخ ...
تعلم ...
لا يوجد لدي مصروفـ
كنت أصعد من النآفدة فآتـي بأي شيء أرآهـ في المطبخ لكـــي أنجز طبختي ...
أنجزتها ....
ويـآلها من طبخــــة ...
فلفل / طمأطم / قهو/ حليب/ سكـر وغيرهـا
كلها جمعتـ في صحن وآحد
وحين أصآبني الملل ...
إذ لا بدّ لي أن أرميها كي لا يكتشفوا أمري ...
.....
حملتـُ الــآنية في يدي ورفعتها من شرفـة البيت لأسكبها في الشآرع
إذ بها تقع علـى رأس جـــــآرنا
الذي لم يمض عليه خمس دقآئق من الخروج من الحمام ....
فسمعت صرآخـه المتتآلي
مما أدى بي إلى الإختبآء في مكآن لا يعرفـه أحد .....
الشيء الذي استوقفني هو أني لو أتيت بكرسي وطليتـ على الشآرع حتى أتاكد من فرآغ الشآرع
لا
{ درتها في الزهر وطيشت وجات على رآس جآرنا خليل }
سأعود يومـآ لشيء جدّي
بآركـ الله فيكـ
بإنتظارِ جديتِك
لنعلقْ على يومًا
لم تقولِي لنا متى [ إستوقفتكِ ] ( عفسة الكرسِي ) :d
لأنها بالتأكِيد ستكونُ علامةً على بدايةِ ( تعقلك )
وتعلمُنا غالبًا ما يكُون بـــعد [ وقفاتٍ ] مع تصرفاتِنا >>> غالبا ما تكونُ طائشة
لنصححها لوحدنا بعقولنا
أو يصحِحها لنا المربُون من ( والدٍ , والدةٍ , معلم , أخ أكبر , عم , خال . جدٌ , ..... إلخ )
وكلُ معلومةٍ كان وراءها [ سببٌ وجِيهٌ للتساؤُل ]
إيمي
شُكرا لك
وسلمِينا على ( العم خلِيل ) :1:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
اذن هي دعوة لتبادل التجارب و الخبرات في اطار ما علمتنا الحياة بأسلوب مختلف.....
-
-
-
أما الآن فلا يحضرني أي موقف........
قد تكون لي عودة .......
ولكن........
?????????????? what about you
و
-
-
-
شكرا على الموضوع
يا مــــرحبًا بعودةِ [ أُميمَة ]
لا ادرِي تمامًا لمــا خطرَ إسمُ عضويتك على بالِي في أيامٍ ماضيَة
وراحلِي الإسم http://www.qassimy.com/vb/images/smilies/biggrin.gif
المُهم الآن عُدتُ لموضوع الضباب ووجدتُ أنهَا كانتْ انتِ
رُبما لأنَّ أصحاب الحرُوف التي تمرُّ عليَّ ( متميزَةً ) و ( مختلفةً ) يحفرُون لأنفسهم مكانًا في [ بقايَا الذاكرَة ]
ولو كان لكَ معهُم مجردُ ردٍ فحسبْ ^^
وبعدُ :
وهـــــــيَ كذلكَ يا اميمَة [ دعوةٌ ]
وبإنتظارِ [ عودتكِ ]
فسأجيبُكِ على [ what about me ]
أو ربمَا تقرأينها ^^
و
شكرًا جزيلاً :)
صفعاتي كثيرة في هذه الحياة منها من المتني لشدة قسوتها ومنها من علمتني واستخلصت حكمتها بعد وقت
شكرا اخي الكريم على الموضوع
ممكِنْ تحكيلنَا على صفعةٍ مــا من تلكَ التِي أخذتِ منها [ درسًا ] وعلمتكِ >>>> إزا بتريدِي يعنِي http://www.qassimy.com/vb/images/smilies/biggrin.gif
وشُكرا لكِ أخت دادُو :)
بنت الحجاج
2011-10-11, 16:48
نعم ،
في الحياة دروس كثير لمن أراد أن يتعلّم و يتنعّمْ ،
لكن ما أريد قوله هو
على الإنسان في بعض الأحيان أن يجرب الأمور بنفسه ،
و لا يبقى دائما يعتمد على تجارب الآخرين ،
و ليس دائما التجارب الناجحة للآخرين تأتي بنفس النتيجة عليك
نعم ،
في الحياة دروس كثير لمن أراد أن يتعلّم و يتنعّمْ ،
لكن ما أريد قوله هو
على الإنسان في بعض الأحيان أن يجرب الأمور بنفسه ،
و لا يبقى دائما يعتمد على تجارب الآخرين ،
و ليس دائما التجارب الناجحة للآخرين تأتي بنفس النتيجة عليك
وطلعتِ فيلسُوفَة http://www.qassimy.com/vb/images/smilies/biggrin.gif
مرحبا ببنتِ الحجاج :)
كلامُكِ قد يكُون صحيحًا
لولا أننا علمنَــا ما للتارِيخ من أهميَّة
ولما قولِ الرسول الكرِيم [ المؤمن لا يلدغ من جحرٍ مرتين ]
ولا يُشترطُ أن تكُون المرةُ الاولى قد حصلت لكَ [ شخصيًا ]
ولكن ربما قد شاهدتهَا
ولو فوضنَا الآن - مثلاً - أحدًا ليفاوضَ اليهُود والغرب حول قطعةِ ( أرضٍ ما )
وهوَ لم يقرأ عن خداعِهم و [ تجارُب العرب ] السابقَة معهُم
لخُـــدع بسُهولة
ولصدَّقَ قولهم [ أنهُم يحبُون السلام ]
لذلكَ
قد لا تُتاح لنا أن نجربَ الأمورَ [ شخصيًا ]
ولكن ( قدْ نقــــعُ ) في نفسِ المواقفْ
ولا ننتظِرُ حتى [ نخدعَ مرةً ]
ولكن يجِبْ أن نقرءَ ( تجارُب الآخرين )
لكيْ لا نقعَ في [ الخطإ الأول ]
ونتجنبَ ( لدغةَ الجحر الاولى )
بنتُ الحجاج شُكرا جزيلاً
عابر . سبيل
2011-10-11, 19:43
سلامـ الله عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ..
مختلف .. يبدو انك توقفت بالقرب مني ..:rolleyes:
اهو شيء من سحر .. ؟؟ ام جنود مجندة ..؟؟
الصفعات لا تفعل الكثير عند اصحاب القلوب البيضاء ..
وكذا هي المواعظ والعبر ..
لذا فالعودة او التغير هنا ..يحتاج صدمة .. توقظك ..
والصدمة في حد ذاتها ليست الا سببا .. وما يحدث الانعطاف
حقا هو ما يرافقها من حزم ...
واستوقفني هنا .. ان الانتقال من حالة الى حالة صعب ..ايها المختلف ..
لسبب بسيط : فالحالة الاولى .. تتلفك ولا تبقي على شيء فيك ..
فان استطعت جمع شتاتك في مكان ذا سعة .. فلربما انتقلت ..
والا فالمكان الضيق .. لا يسعك ..
" ومن يهاجر في سبيل الله يجد في الارض مراغما كثيرا وسعة .. "
بوركت اخي الكريم على وقفتك المميزة ..
وكتابتك البليغة .. واسلوبك الجميل ..
سلامـ الله عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ..
مختلف .. يبدو انك توقفت بالقرب مني ..:rolleyes:
اهو شيء من سحر .. ؟؟ ام جنود مجندة ..؟؟
الصفعات لا تفعل الكثير عند اصحاب القلوب البيضاء ..
وكذا هي المواعظ والعبر ..
لذا فالعودة او التغير هنا ..يحتاج صدمة .. توقظك ..
والصدمة في حد ذاتها ليست الا سببا .. وما يحدث الانعطاف
حقا هو ما يرافقها من حزم ...
واستوقفني هنا .. ان الانتقال من حالة الى حالة صعب ..ايها المختلف ..
لسبب بسيط : فالحالة الاولى .. تتلفك ولا تبقي على شيء فيك ..
فان استطعت جمع شتاتك في مكان ذا سعة .. فلربما انتقلت ..
والا فالمكان الضيق .. لا يسعك ..
" ومن يهاجر في سبيل الله يجد في الارض مراغما كثيرا وسعة .. "
بوركت اخي الكريم على وقفتك المميزة ..
وكتابتك البليغة .. واسلوبك الجميل ..
وعلـــــــيكُم السلامُ ورحمـــــةُ اللهِ وبركاتُه
ومرحبًا بـــ ( عابر السبيل )
ولا شكَّ أن الأرواحَ جنودٌ مجنَّدةٌ .>>> معَ أننا نؤمنُ بوجُودِ الســــحر عقيدةً http://www.qassimy.com/vb/images/smilies/biggrin.gif
وشاكرٌ لكَ وانا ممنْ يُسرُّ برؤيةِ ثناءِ أمثالكَ يا أخي ( عابِر ) ^^
وكلامُكَ عن الصدمَةِ جميلٌ
وذكرني بكلامٍ ما لمالك بن نبِي
ويقول أن الامم لكي تتغير يجبُ أن تمر بجميع [ خطواتِ الحضارة ] من البناء إلى آخرها وهي الإنكسار والإنحسار
وقال أنهُ لا يوجد طريقَةٌ أحرى إلا إذا حدث ما يُسمة بـــ (الصدمة الحضارية ) وهي من باب الصدفة طبعًا
طبعًا الكلام نقتله بالمعنى وهو بريءٌ -رحمه الله- من أيِ زيادةٍ أو تحريفٍ مني http://www.qassimy.com/vb/images/smilies/biggrin.gif
وإن شاءَ الله سأنقلهُ بحرفهِ إن وقعتْ عيني عليه [ أخرَى ] :)
و[ الإنتقالُ ] ......... عدوُه [ التعوُد ]
وأصعبُ شيءٍ يمكنُ أن يحدثُ لنا مع الأشياءؤ السيئَة هي ان [ نعتادَها ]
لذلكَ قال إبن القيم - رحمه الله - :
دافع الخطرة فإن لم تفعل صارت فكرة .
فدافع الفكرة فإن لم تفعل صارت شهوة
فحاربها فإن لم تفعل صارت عزيمة وهمة
فإن لم تدافعها صارت فعلا
فإن لم تتداركه بضده صار عادة فيصعب عليك الانتقال عنها
ولا حــــظ انهُ رحمه الله انهُ جعل اخطر الامور [ العادات ]
وأقرَّ بـــ [ صـــعوبة الإنتقال عنها ]
إلاَّ بصدمةٍ كما قلت أخي الكرِيم
وقد سبقَ لي في الموضوع ان ذكرتُ أن البعض يترُك شيئًا ما من عاداته السيئَة
كالشرابِ والدخان والسرقة وغيرها
لكجردِ صــــدمةٍ حدثت له كوفاةِ قريبٍ أو إهمالٍ أدى إلى موت حبيب سببهُ ما يفعلهُ من سيءٍ
أخ عابر سبيل
جزيل الشكر:)
هيا الجزائر
2011-10-12, 22:27
السلام عليكم
مع اني اجد صعوبة نوعا ما في قراءة حرفك -فهم بطيئ- الا اني امر دائما على مواضيعك او حتى ردودك لاني اجد فيها الكثير
والمهم والاهم الصفعة اني كنت ممتازة في الفيزياء ولاني لم اتفق مع استادي بطريقة شرحه للدروس واخطائه المتكررة -كيما نقولوا حقد عليا- فكان يطردني من القسم ويعاقبني بالوقوف لساعة وهدا مما حز في نفسي فرحت-نقرى.نقرى..نقرى- وتحصلت على اعلى نقطة في الفيزياء بقسم علمي فتغيرت نظرة الاستادة حولي وقال لي اعجبتني ارادتك وكنت اعتقد انك تتعمدين في انتقادي وانتقاد طريقة شرحي للدروس عنادا فقط واثير "الكلون بالقسم" ليضحك رفاقي وكان احيانا يطلب مني اعادة شرح الدرس للتلاميد الدين لم يستوعبوا الدرس
ومنها تعلمت ان لا شيئ يستوقفني او يحد من ارادتي
اعدرني على الاطالة
موفق اخي مختلف لانك حقا مختلف
السلام عليكم
مع اني اجد صعوبة نوعا ما في قراءة حرفك -فهم بطيئ- الا اني امر دائما على مواضيعك او حتى ردودك لاني اجد فيها الكثير
والمهم والاهم الصفعة اني كنت ممتازة في الفيزياء ولاني لم اتفق مع استادي بطريقة شرحه للدروس واخطائه المتكررة -كيما نقولوا حقد عليا- فكان يطردني من القسم ويعاقبني بالوقوف لساعة وهدا مما حز في نفسي فرحت-نقرى.نقرى..نقرى- وتحصلت على اعلى نقطة في الفيزياء بقسم علمي فتغيرت نظرة الاستادة حولي وقال لي اعجبتني ارادتك وكنت اعتقد انك تتعمدين في انتقادي وانتقاد طريقة شرحي للدروس عنادا فقط واثير "الكلون بالقسم" ليضحك رفاقي وكان احيانا يطلب مني اعادة شرح الدرس للتلاميد الدين لم يستوعبوا الدرس
ومنها تعلمت ان لا شيئ يستوقفني او يحد من ارادتي
اعدرني على الاطالة
موفق اخي مختلف لانك حقا مختلف
وعلـــــيك السلام ورحمة الله اختنَا الكرِيمَة
>> واقيلاَ لاحظت راكِي كنتِ غايبة شوي ولا رانِي غالطْ :rolleyes:
المُهم على سلامتكِ :)
وشُكرا على كلامك الجمِيل
والصعوبةث تلازمنِي مع انني اكرهُها
واتهم بها دائمًا حتى صرت أؤمن انها موجودةٌ بكلامي
وبعيدا عن ذلك
وقريبًا من استاذك للفيزياءْ
فلقد حدث معي نفسُ الأمر مع الاستاذ >> الفيزياء
اولى ثانوي كان يكرهني وانا كنت نكرهوا حتى انه "ميسمحلناش" ندخلوا لمجرد نتاخر دقيقة ولا زوج بعد الراحَة
المُهم في الباك
جبت عنده 15/15
هكذاك وحسدنِي
ومقاليش حتى يعطيك الصحــــة .... وقالي ( متغترش بالنتيجة هذِي ولا تُقول راهي هذي هي خدمتي )
المُهم انا تالمون كرهته ....... محضرتشْ الدعم نتاعه لني كنت نفهمها الفيزياءْ
وهو كان يحب يبين جماعته هما المتفوقين .... ولكن عسى ان يحب شيئًا ولا تشتهيه الرياح http://www.qassimy.com/vb/images/smilies/biggrin.gif
الاخت هيا الجزائر
جزيل الشكر
(الانسان الوفي)
2011-10-13, 19:25
السلام عليكم....اخي (عثمان ) أتمنى ان تكون بخير ...وصحة وعافية ...سائني ما سمعت من شجار ...أتمنى ان تعود المياه لمجاريها
نحن مجرد بشر نصيب ونخطا فلا تحمل الأمر أكثر مما يحتمل ...شكرا والسلام عليكم
يا مــــرحبًا بعودةِ [ أُميمَة ]
لا ادرِي تمامًا لمــا خطرَ إسمُ عضويتك على بالِي في أيامٍ ماضيَة
وراحلِي الإسم http://www.qassimy.com/vb/images/smilies/biggrin.gif
المُهم الآن عُدتُ لموضوع الضباب ووجدتُ أنهَا كانتْ انتِ
رُبما لأنَّ أصحاب الحرُوف التي تمرُّ عليَّ ( متميزَةً ) و ( مختلفةً ) يحفرُون لأنفسهم مكانًا في [ بقايَا الذاكرَة ]
ولو كان لكَ معهُم مجردُ ردٍ فحسبْ ^^
وبعدُ :
وهـــــــيَ كذلكَ يا اميمَة [ دعوةٌ ]
وبإنتظارِ [ عودتكِ ]
فسأجيبُكِ على [ what about me ]
أو ربمَا تقرأينها ^^
و
شكرًا جزيلاً :)
السلام عليكم
العفو.........
الشكر موصول لك و لقلمك المميز......
-
-
-
-
تعود بي الذاكرة الي أيام الجامعة...........
في أول عام لي في الجامعة....أذكر بأنه كان هناك (module) كامل خوفوني منو...قالولي قع ما تقرايهش......
كنت كي نعود نقرا فيه نحس روحي نضيع في الوقت على الأقل على حسب رأيهم......
المهم أنا جاني عادي بصح بقى عندي شوية خوف...........
ديت 10 في 1er EMD
عرفت باللي نقدر نقراه .........و صح قريتو .......و ديت 14.75 في 2eme EMD ..........
-
-
-
وفي الأخير
أعتذر على cocktail اللغات و اللهجات الذي أدرجته........
لو أنا حدثتكم على الصفعات التي تركت آثارا على صفحة الوجه لقلتم إنه : رجل "بوقال" حقا
فمن الابتدائي إلى حيث أنا اليوم صفعات متواليات،أما عصى أبي فحدث عن الضرب ولا حرج/قالوا لي :كنت صوفه طارت في صغرك "كذا قالوا ولا أذكر شيئا"
وحصائل الصفعات كثيرة؛ويرحم الله من صفعني ليعلمني،ولا أزال أذكرها كلما مر بذهني موقف يشبهها،والجميل في مجموع الصفعات أنها كانت للتعليم والتدريب ولم تلابس قط يوما غرض إذلال أو إهانة.
السلام عليكم....اخي (عثمان ) أتمنى ان تكون بخير ...وصحة وعافية ...سائني ما سمعت من شجار ...أتمنى ان تعود المياه لمجاريها
نحن مجرد بشر نصيب ونخطا فلا تحمل الأمر أكثر مما يحتمل ...شكرا والسلام عليكم
الأمــور تمام يا معلم
والكُل بخيرٍ والإصابات شفيت - أو تكاد - http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
والسلام عليكَ أخانا الوفي
السلام عليكم
العفو.........
الشكر موصول لك و لقلمك المميز......
-
-
-
-
تعود بي الذاكرة الي أيام الجامعة...........
في أول عام لي في الجامعة....أذكر بأنه كان هناك (module) كامل خوفوني منو...قالولي قع ما تقرايهش......
كنت كي نعود نقرا فيه نحس روحي نضيع في الوقت على الأقل على حسب رأيهم......
المهم أنا جاني عادي بصح بقى عندي شوية خوف...........
ديت 10 في 1er EMD
عرفت باللي نقدر نقراه .........و صح قريتو .......و ديت 14.75 في 2eme EMD ..........
-
-
-
وفي الأخير
أعتذر على cocktail اللغات و اللهجات الذي أدرجته........
وعــــليكُم السلام ورحمة الله
وشكرًا على الدرسِ المختصر [ المككتلْ لغويًا ] http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
وفعلاً
كلامُكِ والله يحتاجُ كلاما طويلاً وموضوعا مفردًا
من أين يستقي الناسُ معلوماتهم حول شيءٍ ما ؟
وماذا يرهبون الناس من اشياءَ لم تحدُث معهم ؟
ولماذا نزرع في الناس الخوف من شيءٍ ما فقط لأننا عجزنا عن إدراكه ؟
لماذا لا يؤمن البعض ان قدرات الناس ولا ظروفهم تتماثل ولكنهم مختلفون ؟
كلها اسئلة والله يعمل اجر فينا لو فتح لها اخدهُم موضوعًا
واليوم فقط حصلت لي قصة مثلُها وهي ان احدهم ينصحني بشيءٍ ويزودني بمعلومةٍ كنت انا مصدرها ( المغلوط ) اصلا
وتجدهُ يقولها لِي مؤكدًا مع أنهُ أخبر بها كـــ (إشاعة فقط )
شكرا لك اميمَة
وتسرنا رؤيتك :)
الـزهراء
2011-10-16, 22:37
السلامـ عليكمـ و رحمة الله تعالــــــــــى و بركاتـــــــــــــه
شكـــــــرا لكــــــــ على الموضوع القيـــــــــم اخي المختلف
أنت فعلا مختلــــــــــــتف .
هناك اغنية تقول " أنا قلبي دليلي قالي حتحبي
يرددها كثيرون و كثيرون
اما انا فأردد
أنا قلبي دليلي الحاجة اللي حعملها غلط أو صح
:d
يا سبحان الله فالقلب ليست العضلة التي تمدنا بالحياة فقط
بل هو اكثر من ذلك
فليلاحظ الواحد منا فقط انه عندما يكون على وشك ارتكاب خطأ ما ( و لا أقصد خطا في التمرين او حل مسائل رياضية )
بل أقصد خطأ مثل الكذب او ...
و لأحدد اكثر عندما تكون على وشك ارتكاب معصية دقات قلبك تتسارع
و العكس عندما تكون على وشك القيام بعمل جيد يعود عليك و على غيرك بالمنفعة
تحس باطمئناااان شديد قبل حتى ان تقوم بذلك العمل فقط نية القيام به تشعرك بالراحة
****
هذا ما علمتني اياه الحياة
أن اعمل عقلي و أستمع الى صوتي قلبي
( و لا تفهموني بشكل خاطىء هنا فانا لا أقول شعرا رومانسيا )
لو أنا حدثتكم على الصفعات التي تركت آثارا على صفحة الوجه لقلتم إنه : رجل "بوقال" حقا
فمن الابتدائي إلى حيث أنا اليوم صفعات متواليات،أما عصى أبي فحدث عن الضرب ولا حرج/قالوا لي :كنت صوفه طارت في صغرك "كذا قالوا ولا أذكر شيئا"
وحصائل الصفعات كثيرة؛ويرحم الله من صفعني ليعلمني،ولا أزال أذكرها كلما مر بذهني موقف يشبهها،والجميل في مجموع الصفعات أنها كانت للتعليم والتدريب ولم تلابس قط يوما غرض إذلال أو إهانة.
أولاً
شرحُ المفرداتْ :
وش معنَى "بوقال"؟http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
وجمِـــــيلٌ تركيزُك على ( قصدِ الصفعاتْ )
ولا شكّ أن للصافعِ وقصدَهُ أثرٌ بالغٌ في ( وصولِ الصفعَةِ -الدرسْ )
وشُكرا لمنْ صفعنا ولوْ بشقِ [ كلمَــة ]
لنكُون كما نحنُ الآن
خالينَ من ( غالبِ ) ما يستوجِبُ ( الصفع )
وكلُ من صفعك (صغيرًا)
فقدْ جنبَــــكَها ( كبيرًا )
فرحمض اللهُ ميتهُم
وحفظَ حيَّهُم
وغفر لمنْ لم نلتقِه بعدُ :)
شُكرا يا كوثرِي ولا تنسيكَ حروفِي الأخيرة ما كتبتُ في اول ثلاثِ سُطورٍ http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
السلامـ عليكمـ و رحمة الله تعالــــــــــى و بركاتـــــــــــــه
شكـــــــرا لكــــــــ على الموضوع القيـــــــــم اخي المختلف
أنت فعلا مختلــــــــــــتف .
هناك اغنية تقول " أنا قلبي دليلي قالي حتحبي
يرددها كثيرون و كثيرون
اما انا فأردد
أنا قلبي دليلي الحاجة اللي حعملها غلط أو صح
:d
يا سبحان الله فالقلب ليست العضلة التي تمدنا بالحياة فقط
بل هو اكثر من ذلك
فليلاحظ الواحد منا فقط انه عندما يكون على وشك ارتكاب خطأ ما ( و لا أقصد خطا في التمرين او حل مسائل رياضية )
بل أقصد خطأ مثل الكذب او ...
و لأحدد اكثر عندما تكون على وشك ارتكاب معصية دقات قلبك تتسارع
و العكس عندما تكون على وشك القيام بعمل جيد يعود عليك و على غيرك بالمنفعة
تحس باطمئناااان شديد قبل حتى ان تقوم بذلك العمل فقط نية القيام به تشعرك بالراحة
****
هذا ما علمتني اياه الحياة
أن اعمل عقلي و أستمع الى صوتي قلبي
( و لا تفهموني بشكل خاطىء هنا فانا لا أقول شعرا رومانسيا )
وعلـــــيكُم السلام ورحمةُ الله وبركاتُه
ومرحبًا بالجديدةِ [ زهراء ] :)
والشُكرُ لقراءتِك ( اولَى ) ولردكِ واجِبٌ ( منتدياتِي ) - وفي رأيٍ آخر مستحبٌ
ولا عليك من الشعر والرومانسية http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif فلا احدض سيفهمُكِ بغيرِ ما تُريدين
وإن حصل لحدهمْ وفعلَ فهُو طبيعيٌ إذا عرفنَا أن لكُلٍ [ قصــدٌ ] بداخله لا نستطيع التحكُم به
وأن من الناسِ من يقرءُ من محيطٍ نشا به ويطبقهُ على ( الجميع ) من مختلِف البيئات
نرجع للموضوعhttp://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
القلبُ دليلٌ لا شكَّ
ولكن أرى انهُ سيكون من الأفـــــضل لو أعطيناهُ [ أدلةً عقليةً ] ليقتنع ويرتاح
ولا شكَّ أن القلب في [ الغالب ] دليلْ
ولكن هنالكَ ( عثراتٌ ) لا تُحدثٌ للقلبِ ذاك الإهتـــــزازْ لـــ ( صغرِها - ربما )
شُكرا للزهراءْ
وعــــليكُم السلام ورحمة الله
وشكرًا على الدرسِ المختصر [ المككتلْ لغويًا ] http://www.qassimy.com/vb/images/icons/icon10.gif
وفعلاً
كلامُكِ والله يحتاجُ كلاما طويلاً وموضوعا مفردًا
من أين يستقي الناسُ معلوماتهم حول شيءٍ ما ؟
وماذا يرهبون الناس من اشياءَ لم تحدُث معهم ؟
ولماذا نزرع في الناس الخوف من شيءٍ ما فقط لأننا عجزنا عن إدراكه ؟
لماذا لا يؤمن البعض ان قدرات الناس ولا ظروفهم تتماثل ولكنهم مختلفون ؟
كلها اسئلة والله يعمل اجر فينا لو فتح لها اخدهُم موضوعًا
واليوم فقط حصلت لي قصة مثلُها وهي ان احدهم ينصحني بشيءٍ ويزودني بمعلومةٍ كنت انا مصدرها ( المغلوط ) اصلا
وتجدهُ يقولها لِي مؤكدًا مع أنهُ أخبر بها كـــ (إشاعة فقط )
شكرا لك اميمَة
وتسرنا رؤيتك :)
السلام عليكم
أما عن الاختصار:D فهو نتيجة لدرس تعلمته ........
فأنا أذكر بأن أستاذة اللغة العربية طلبت منا ذات مرة أن نكتب قصة تحمل معها عبرة....
أنا كتبت القصة كما طلبت منا و لكني أطلقت العنان لقلمي لكتابة العبرة منها .......
وقيلا لي كتبتها في العبرة كانت أكثر من القصة في حد ذاتها ......بصح أنا كانت عاجبتني ...
و أنا أتذكر جيدا الملاحظة التي كتبتها لي......قصة لابأس بها ولكن العبرة يستنبطها القارىء من القصة فلا داعي لذكرها....
انا قاضتني عمري ........deja لا بأس بها معجبتنيش فحسب رايي قصتي أقل ما يقال عنها أنها جيدة.:)...
المهم .....عندما طلبت منا كتابة قصة مرة أخرى ....انا قع ماكسرتش راسي ......و كأنني أنتقم:mad: .......
رحت نقلت قصة كيما هي من كتاب كان عندي. ولم أنتظر لا الملاحظة و لا تعليق الاستاذة عليها.......:1:
-
-
-
و فيما يخص الانطباعات التي يحاول بعض الناس ترسيخها ففعلا عجيب هو أمرهم.......
و المشكلة أنهم كما ذكرت يتكلمون بكل ثقة.........نحن في انتظار احد ما لكتابة الموضوع ...........
-
-
-
بارك الله فيك أخي و شكرا لك.................
نور الايام
2011-10-18, 12:45
شيئ استوقفني فعلا
الافراج عن اسرائيلي واحد مقابل 500 فلسطيني !!!!
هل نفرح أم نحزن ؟؟
شيئ استوقفني فعلا
الافراج عن اسرائيلي واحد مقابل 500 فلسطيني !!!!
هل نفرح أم نحزن ؟؟
لقد لمست الجرح أختااااااه....................
شرحُ المفرداتْ :
وش معنَى "بوقال"؟http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
عندنا هيَ صفة تطلق على من لا يدرس جيدا ( أو لا يهتم بدروسه ) عموما ... تُستعمل بكثرة بين تلاميذ الابتدائي ..
و أعتقدها المقصودة من كلام الأخ ..
//
راقني الموضوع جدّاً...
و استمتعتُ بالاستماع إلى _ صفَعاتِكم _ http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
السلام عليكم
أما عن الاختصار:D فهو نتيجة لدرس تعلمته ........
فأنا أذكر بأن أستاذة اللغة العربية طلبت منا ذات مرة أن نكتب قصة تحمل معها عبرة....
أنا كتبت القصة كما طلبت منا و لكني أطلقت العنان لقلمي لكتابة العبرة منها .......
وقيلا لي كتبتها في العبرة كانت أكثر من القصة في حد ذاتها ......بصح أنا كانت عاجبتني ...
و أنا أتذكر جيدا الملاحظة التي كتبتها لي......قصة لابأس بها ولكن العبرة يستنبطها القارىء من القصة فلا داعي لذكرها....
انا قاضتني عمري ........deja لا بأس بها معجبتنيش فحسب رايي قصتي أقل ما يقال عنها أنها جيدة.:)...
المهم .....عندما طلبت منا كتابة قصة مرة أخرى ....انا قع ماكسرتش راسي ......و كأنني أنتقم:mad: .......
رحت نقلت قصة كيما هي من كتاب كان عندي. ولم أنتظر لا الملاحظة و لا تعليق الاستاذة عليها.......:1:
-
-
-
و فيما يخص الانطباعات التي يحاول بعض الناس ترسيخها ففعلا عجيب هو أمرهم.......
و المشكلة أنهم كما ذكرت يتكلمون بكل ثقة.........نحن في انتظار احد ما لكتابة الموضوع ...........
-
-
-
بارك الله فيك أخي و شكرا لك.................
مرحـــــبًا أميمَة
حتى أنا كانت عندي مشكلَة مع ( لا بأسَ بها ) >> وخاصةً إذا كنت بايت تألفْ وتعبر http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
وسبقَ وتحدثنا كثيرًا في هذا لموضوع عن ( أن التوجِيه بطريقَة خاطئَة - أو الصفعَة - ) قد يولد حالة عكسيَّة
تتمثل في ( التثبيط ) و ( كسر الطموح ) فأستاذُك - مثلاً- حرمنا من ( قصصكِ المتعوب عليها )http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif وإلا كان اليُوم رانا نتحدثُوا مع ( الكاتبَة القصصية أميمة )http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
وكثيرُ وكثير
سببُ تحطيمهم أو - لنقُل ثنيهم عن عزيمةٍ ما - هو الخلل في توجِيه تربوِي
فكما أنه يسبب ( دافعًا للتقدم )
فهو ايضًا قد يكُون ( سببًا للتثبيط ) و ( قتل المبادرَة )
وليس كل الصفعات نتعلم منها دروسًـــا
ولكن صفعة ( ناسْ ملاحْ وعاقلَة ) قد نصلُ بها لدرسٍ أكثر فائدةً ونتيجةً من ( درسٍ جافٍ ) يولدُ التكاسًل
وفي إنتظارِ القصة "بش تحكيهالنا ونقولولك آسكو الاستاذ كان عندو الحق ولا لا "http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
تقبلي تحيات محدثكِ [ مختلف ]http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
شُكرا اميمَة
]
شيئ استوقفني فعلا
الافراج عن اسرائيلي واحد مقابل 500 فلسطيني !!!!
هل نفرح أم نحزن ؟؟
إيييييييييييييييييييييه يا [ نُور ] :o
واشْ تحبِي
لم نُعطِي لأنفسنا تلك القيمة [ التي نستحق ]
فجعلُونا نرى - حقًا - قيمتنا التي [ نحنُ علــــيها ]
كما قال عنا رسول الانام عليه الصلاةُ السلام : [ غثاءٌ كغثاءِ السيلْ ]
وربِي يستر من القادِم
ويبصرنا بعيوبؤنا لنًصححَ [ من مسارِنا الخاطئْ ]
ونتجهَ للطرِيق الذي [ يطلعْ ]
ونتجنبَ كل الطرق [ اللي تهبَّط ]
شُكرا نور
وتأملٌ [ ذكيَّ ] :19:
عندنا هيَ صفة تطلق على من لا يدرس جيدا ( أو لا يهتم بدروسه ) عموما ... تُستعمل بكثرة بين تلاميذ الابتدائي ..
و أعتقدها المقصودة من كلام الأخ ..
//
راقني الموضوع جدّاً...
و استمتعتُ بالاستماع إلى _ صفَعاتِكم _ http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
كون قلتْ و إستمعت بالإستشفاءِ http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
وشكرًا على توضِيحِ ( غرائِبِ الكوثرِي )http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif اللغويَّة التِي يكمُن جمالُها في انها تحتاجث البحث
وإبق بالقُربِ لنحتاجكِ في أقرب ( غريبةٍ لغويةٍ )
شُكرا جزيلاً
وكٌنا وددنا لوْ أننا ضحكنَا ( صفعةً ) زيادة http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
مرحـــــبًا أميمَة
حتى أنا كانت عندي مشكلَة مع ( لا بأسَ بها ) >> وخاصةً إذا كنت بايت تألفْ وتعبر http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
وسبقَ وتحدثنا كثيرًا في هذا لموضوع عن ( أن التوجِيه بطريقَة خاطئَة - أو الصفعَة - ) قد يولد حالة عكسيَّة
تتمثل في ( التثبيط ) و ( كسر الطموح ) فأستاذُك - مثلاً- حرمنا من ( قصصكِ المتعوب عليها )http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif وإلا كان اليُوم رانا نتحدثُوا مع ( الكاتبَة القصصية أميمة )http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
وكثيرُ وكثير
سببُ تحطيمهم أو - لنقُل ثنيهم عن عزيمةٍ ما - هو الخلل في توجِيه تربوِي
فكما أنه يسبب ( دافعًا للتقدم )
فهو ايضًا قد يكُون ( سببًا للتثبيط ) و ( قتل المبادرَة )
وليس كل الصفعات نتعلم منها دروسًـــا
ولكن صفعة ( ناسْ ملاحْ وعاقلَة ) قد نصلُ بها لدرسٍ أكثر فائدةً ونتيجةً من ( درسٍ جافٍ ) يولدُ التكاسًل
وفي إنتظارِ القصة "بش تحكيهالنا ونقولولك آسكو الاستاذ كان عندو الحق ولا لا "http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
تقبلي تحيات محدثكِ [ مختلف ]http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
شُكرا اميمَة
]
السلام عليكم
القصة ......لن أحكيها .:d اذا حكيتها نبدل عنوان الموضوع : ذكريات أو مغامرات أو حكايات الدراسة ........
...... عجبتني الكاتبة القصصية........بصح النسخ ثاني ما عندي مانقول فيه......
على مهلك أخي ...... خلاص راني حسيت روحي كيما البؤساء.:1:.....
للتوضيح فقط هي أستاذة و للأمانة كانت جيدة و لم أعتبر رأيها أبدا تثبيطا لي .......
و بقي حبي الغة العربية و حصصها .....
و أذكر أن الاستاذ كان يطلب مني قراءة تعبيري أو تلخيصي.....لأنه كان الأفضل......احم احم......
-
-
-
و وفيما يخص التثبيط أعتقد بأنه لا يجب وضع اللوم كله على الاستاذ أو التوجيه .....
فللشخص نفسه أيضا دور في فشله فهو الوحيد الذي يتخذ قرارته.........
ولكن مع الأسف نجد أن الكثير من الناس يتسم بالسلبية و أسهل حاجة عندو هو لوم الآخرين على فشله ......
فهم ينسبون أخطاءهم الى غيرهم........
وطبعا لا يمكن أن ننكر أن حسن المعاملة و التوجيه الصحيح و التحفيز كلها عوامل مهمة لرفع الهمم و الوصول الى النجاح.....
أريد أن أضيف أيضا بأنه توجد قاعدة تسمى 90-10 وهي تقول بأن نسبة الأمور التي تحدث معنا وتفرض علينا أي الظروف الخارجية
تمثل 10% و الباقي أي 90% تمثل طريقة تعاملنا مع هذه الأمور.......و هنا تظهر شخصية كل فرد......
-
-
-
عذرا على الاطالة........
--
-
-
و شكرالك.......-
ياخِي كان علابالِي باللي كان رد هـــنا ولا أنا اللِّي وسوستْ http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
السلام عليكم
القصة ......لن أحكيها .:d اذا حكيتها نبدل عنوان الموضوع : ذكريات أو مغامرات أو حكايات الدراسة ........
...... عجبتني الكاتبة القصصية........بصح النسخ ثاني ما عندي مانقول فيه......
على مهلك أخي ...... خلاص راني حسيت روحي كيما البؤساء.:1:.....
للتوضيح فقط هي أستاذة و للأمانة كانت جيدة و لم أعتبر رأيها أبدا تثبيطا لي .......
و بقي حبي الغة العربية و حصصها .....
و أذكر أن الاستاذ كان يطلب مني قراءة تعبيري أو تلخيصي.....لأنه كان الأفضل......احم احم......
-
-
-
و وفيما يخص التثبيط أعتقد بأنه لا يجب وضع اللوم كله على الاستاذ أو التوجيه .....
فللشخص نفسه أيضا دور في فشله فهو الوحيد الذي يتخذ قرارته.........
ولكن مع الأسف نجد أن الكثير من الناس يتسم بالسلبية و أسهل حاجة عندو هو لوم الآخرين على فشله ......
فهم ينسبون أخطاءهم الى غيرهم........
وطبعا لا يمكن أن ننكر أن حسن المعاملة و التوجيه الصحيح و التحفيز كلها عوامل مهمة لرفع الهمم و الوصول الى النجاح.....
أريد أن أضيف أيضا بأنه توجد قاعدة تسمى 90-10 وهي تقول بأن نسبة الأمور التي تحدث معنا وتفرض علينا أي الظروف الخارجية
تمثل 10% و الباقي أي 90% تمثل طريقة تعاملنا مع هذه الأمور.......و هنا تظهر شخصية كل فرد......
-
-
-
عذرا على الاطالة........
--
-
-
و شكرالك.......-
وعلــــــــــــيكم السلام ورحمةُ الله اميمَة
ودعينا نشكُرك على الإطالة لا ( أن نعذُركِ )http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
كلامٌ جميل اميمَة
وكما يقال ( إذا علم السببُ بطل العجب )
فالاستاذ طلع ( أستاذَة ) ومعروف عنهنَّ معشرَ ( الستَّات ) الغيرَةhttp://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
لذلكََ فلا تلوميِها
وفعلاً
التعامُل مع الأشياءْ هو ما يجعل النتيجة تكون ( تثبيطًـــا ) أو ( درسًا مهمًا )
وبحسبؤ الشخصية يكون الاثر
وجيدٌ انكِ تعاملتِي بإيجابية مع الموقف و لم يتغير التعلقُ بـــ (اللغة )
أما عن الحكايَة
فنسموها نسمعوها حتى ولو نزلت موضثوع ( سبيسيال ) للمناسبَة http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
شثكرا لك أميمَة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
ولأنّ الصفعة في حينها قد تكون مؤلمة لكن سرعان ما يزول الألم
وتبقى لتؤثر في ذواتنا بشكلها الإيجابي أو السلبي
ولأن طلب العلم كما قال الشاعر
أخي لن تنال العلم إلاّ بستة سأنبيك عن تفصيلها ببيان
ذكاء وحرص واجتهاد وبلغة وصحبة أستاذ وطول زمان
وأستطيع القول أنّ الزمن كان كفيلا بأن أفهم أو أستطيع فهم معنى الآية
" كلما نضجت جلودهم بدلناهم جلودا غيرها ليذوقوا العذاب إن الله كان عزيزا حكيما "
حذف الرد للهزل الذي كان يتخلله
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
ولأنّ الصفعة في حينها قد تكون مؤلمة لكن سرعان ما يزول الألم
وتبقى لتؤثر في ذواتنا بشكلها الإيجابي أو السلبي
ولأن طلب العلم كما قال الشاعر
أخي لن تنال العلم إلاّ بستة سأنبيك عن تفصيلها ببيان
ذكاء وحرص واجتهاد وبلغة وصحبة أستاذ وطول زمان
وأستطيع القول أنّ الزمن كان كفيلا بأن أفهم أو أستطيع فهم معنى الآية
" كلما نضجت جلودهم بدلناهم جلودا غيرها ليذوقوا العذاب إن الله كان عزيزا حكيما "
حذف الرد للهزل الذي كان يتخلله
وعـــــليكُمُ السلام ورحمة الله
ولا عليكِ
فالكلُ مقبُول
وقد نتكلمُ احيانًا بالهزلِ وليس مفروضًا أن نكون جديين دومًا http://saqifa.net/vb/images/smilies/biggrin.gif
شكرا لكِ [ سفر ]
وفعلاً
احيانا كثيرَةً نمر على ( نفسِ الأشياء ) ... لنكتشف فيما بعدُ انها [ مختلفة ]
بل وتحوِي دروسًا
وكم من ىيةٍ مررنا عليها [ لاهِين ]
لياتي الزمنُ والحدثُ المناسبين
فيكونان سبب [ يقظةٍ ] لنا
شكرا جزيلاً سفر :)
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir