المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : سقوط حر... لأستاذ في التعليم الأساسي


amran6688
2011-09-29, 21:27
هل تصدق هذا
أنا تخرجت من المعهد التكنولوجي في بدايةالثمانيات فكنت أستاذا للتعليم المتوسط يشار إلي بالبنان....
ثم أصبحت أستاذا للتعليم الأساسي كمواطن من الطبقة الكادحة....
ثم أصبحت كمنصب في طريق الزوال في عهد المجازين....
ثم طلب مني أن أقوم بتكوين لمدة أربع سنوات لتحسين المستوى حتى تكون أستاذا للتعليم المتوسط....
كما كنت في ماضي عهدك في بداية الثمانيات فقمت بذلك ولحد الأن لم أترقى....
من أي نوع هذه الترقية فهل لها مثيل في قطاعات التربية على مستوى العالم....

[محمد]
2011-09-29, 21:31
جيد واين المشكل
المهم تعمل بجد ونشاط وتتقن عملك واجرك على الله وهي ليست دائمة لاحد

OMAR06
2011-09-29, 21:35
لا تستعجب انها الجزاءر

شهاب 3
2011-09-29, 21:40
هذا تكوين وإلا تبهديل 0*0

حسين سليمان
2011-09-29, 22:49
هذا عحب العجاب الذي يعرفه الوطن المفدى.لسنا ندري كيف يؤتى بالقوانين
وكيف تطبق.

amran6688
2011-09-30, 07:00
أفتوني في أمري فقد طفح الكيل

عموم07
2011-09-30, 07:14
سوف تلقون نفس المصير يا أصحاب ليسانس ، سيأتي دوركم ، وتصبحوا أنتم كذلك من الموضوعين في طريق الزوال وذلك عندما يصبح التوظيف في قطاع التعليم بالماجستر أو غيرها ؛ وحينها ستتفكرون ظلمكم لإخوانكم القدامى .
حسبنا الله ونعم الوكيل

أبو حسام المنصف
2011-09-30, 07:17
في طريق الزوال فعلا سيأتي يوم على آلة حدباء محمول

amran6688
2011-09-30, 08:22
ترقيتي كانت في شيء واحد فقط

كنت أكتب بالطبشور

والأن منحوني الماركور فقط بدل الطبشور

brammour
2011-09-30, 09:24
سوف تلقون نفس المصير يا أصحاب ليسانس ، سيأتي دوركم ، وتصبحوا أنتم كذلك من الموضوعين في طريق الزوال وذلك عندما يصبح التوظيف في قطاع التعليم بالماجستر أو غيرها ؛ وحينها ستتفكرون ظلمكم لإخوانكم القدامى .
حسبنا الله ونعم الوكيل
الليسانس يبقى ليسانس يا سيدي ليس كالثالثة ثانوي لا تستهر بذلك

أبو يونس الأصنامي
2011-09-30, 09:30
والله تتكلمون عن الأستاذ المجاز- سابقا- وكأنه المسؤول عن تصنيفكم.هو أيضا مظلوم مثلكم ألا يفترض أن يكون في السلم 13 مثل بقية حملة شهادة الليسانس ؟

هوني لخضر
2011-09-30, 09:45
يا ليته كان سقوطا وبس بل نهاية ماسوية درماتيكية ما كنت اظن انها تكون بهذا الشكل
نهاية حسرة نهاية ندم نهاية رجل لم و لن يكون مهما في قطاع مهم
و الله لو يعطولي التقاعد نخدم طاكسيور و لا كلونديستان خير من خدمة هذي نتاع الشكيل
فيا بن بوزيد و يا اويحي لا نريد ان نكون مدراء و لا مفتشين بل نريد عدالة في التصنيف كبقية الزملاء

نصير صانع
2011-09-30, 09:47
حسبنا الله ونعم الوكيل على كل من ظلمنا واكل حقنا

ayache1212
2011-09-30, 09:54
حسبنا الله ونعم الوكيل على كل من ظلمنا واكل حقنا

taha abdou
2011-09-30, 10:21
جيد واين المشكل
المهم تعمل بجد ونشاط وتتقن عملك واجرك على الله وهي ليست دائمة لاحد

اتعجب من البعض يحلو له هذا الكلام عندما يكون الامر بعيد عنهم ويحل لهم التفلسف في مواضيع هم بعيدون كل البعد عنها ويجدون الامور جد طبيعية ولا يجب الخوض فيها مهما كانت عضيمة .اما اذا كان الامر بسيط ويكون خاص بهم فإنهم يقيمون الدنيا ولا يقعدونها .سبحان الله

ayache1212
2011-09-30, 10:40
يعني smig ليصل من 15000دج إلى 18000دج.وهذا لا يعنينا بل يعني كبار المسؤولين فقط ....................لماذا لانه ببساطة يضرب *12 مرة
اي 18000*12=.........................مبلغ المسؤولين الكبار في الدولة الحد الادنى المضمون ( مساكن ما عند همش الدراهم ) .......................لذلك وجب على الموظف اعانتهم على مصاعب الحياة
لموظف حقوا في هذه الزيادة 3000دج بعد خصم الضريبة على الدخل فقط............................................... ..................
المسؤول حقوا في هذه الزيادة 18000* 12 مرة الاجر الوطني = ..................دج دون خص الضريبة على الد خل ..................ياسي احمد:sdf:

waw44
2011-09-30, 10:41
نحن في زمن تثمين الشهادة اتريدون ان تجعلوا اصابع اليد كلها متساوية
غريب طلبكم هدا

ayache1212
2011-09-30, 10:48
نحن في زمن تثمين الشهادة اتريدون ان تجعلوا اصابع اليد كلها متساوية
غريب طلبكم هدا

وراني نتكلم على المسؤول الكبير مثل ( والي + وزير +برلماني + دبلوماسي .............................................)
اما مدير مؤسسة تربوية او اجتماعية ................راهو مسكين لا يذكر .....وتجوز فيه الزكاة......اما الموظف البسيط كي
حالتنا ما كان لاه نتكلموا عليه .........................وعذرا اخي على هذا الرد:mh92:

ayache1212
2011-09-30, 12:12
المادة 87-مكرر –
يشمل الأجر الوطني الأدنى المضمون، المذكور في المادة 87 أعلاه،الأجر القاعدي والعلاوات والتعويضات مهما كانت طبيعتها، باستثناء التعويضات المدفوعة لتسديد المصاريف التي دفعها العامل.
وهنا تكمن المشكلة فعند ما نقوم بحساب منحة الفارق على الدخل IDR بالنسبة للاجر الوطني الادنى المضمون SNMG نجده يفوقه بكثير وبالتالي فلا أحد يستفيد منه ما عدا بعض العمال المهنيين وليس كلهم
بينما قد تستفيد منه بعض القطاعات الاقتصادية التي يحتسب فيها الاجر على أساس n مضروب في snmg
مثلا أجر رئيس مجلس الإدارة لمؤسسة اقتصادية معينة يحتسب ب 12 مرة snmg .أي 12*15000 = 180000 دج

للامانة منقول

amran6688
2011-09-30, 14:23
أنا طلبت من الاخوة إبداء الرأي حول وضع أستاذ التعليم الأساسي

وليس حول مادة87 .... مكرر

لما تغيير سكة النقاش

هوني لخضر
2011-09-30, 14:29
نحن في زمن تثمين الشهادة اتريدون ان تجعلوا اصابع اليد كلها متساوية
غريب طلبكم هدا

يا وصح اصابع اليد الواحدة ماشي كيفكيف كاين اصبع طويل و كاين اصبع قصير
فكيف انا الذكي غابتلي في هذه

waw44
2011-09-30, 14:56
يا وصح اصابع اليد الواحدة ماشي كيفكيف كاين اصبع طويل و كاين اصبع قصير
فكيف انا الذكي غابتلي في هذه



كل جديد ليه لذة والبالي لاتفرط فيه ونحن لم نفرط فيكم فقط انزالناكم منازلكم

هوني لخضر
2011-09-30, 15:01
كل جديد ليه لذة والبالي لاتفرط فيه ونحن لم نفرط فيكم فقط انزالناكم منازلكم

كيفاه
معناها منازلنا تحتكم
و الله غيرمليحة هذه
على كبري و ليت نجي ماالتحت

aliallawa
2011-09-30, 15:07
اتدرون اخوتي من المظلوم في كل هذا ؟ انه التلميذ المسكين فقد أصبحنا كلنا نتكلم عن الظلم وعن ضعف الراتب ووووووو ولكن لا أحد يتكلم عن تقصيرنا في أداء عملنا . أتحدى أي واحد أن يكون هناك من يعمل بنسبة 70 بالمئة من عمله. علينا محاسبة أنفسنا أولا ثم لنتكلم عن الحقوق. وبارك الله فيكم.

ANESS
2011-09-30, 15:18
اتدرون اخوتي من المظلوم في كل هذا ؟ انه التلميذ المسكين فقد أصبحنا كلنا نتكلم عن الظلم وعن ضعف الراتب ووووووو ولكن لا أحد يتكلم عن تقصيرنا في أداء عملنا . أتحدى أي واحد أن يكون هناك من يعمل بنسبة 70 بالمئة من عمله. علينا محاسبة أنفسنا أولا ثم لنتكلم عن الحقوق. وبارك الله فيكم.

بارك الله فيك أخي تلك هي مشكلتنا.

ayache1212
2011-09-30, 15:18
اتدرون اخوتي من المظلوم في كل هذا ؟ انه التلميذ المسكين فقد أصبحنا كلنا نتكلم عن الظلم وعن ضعف الراتب ووووووو ولكن لا أحد يتكلم عن تقصيرنا في أداء عملنا . أتحدى أي واحد أن يكون هناك من يعمل بنسبة 70 بالمئة من عمله. علينا محاسبة أنفسنا أولا ثم لنتكلم عن الحقوق. وبارك الله فيكم.

هذا التلميذ سيكبر و يصبح موظفا او استاذا او.......................................وعندها يجعلنا اضحوكة الزمن ولسان حاله يقول
............واش بيهم هذوا الشيوخة و الموظفين طنوها لهذه الدرجة .........................يقبلوا كلش عندها ماذا سنجيبه
السؤال مطروح؟:confused:

داسي71
2011-09-30, 15:51
الأستاذ المجاز الذي تتكلم عنه هو الذي اهضم حقه و انزل الى مرتبة ادنى من مرتبته ،فبينما اختصر استاذ التعليم الأساسي الطريق الى العمل واختار طريق المعهد التكنولوجي (طريق راقدة وتمونجي) عاني كثير من المجازين في سنوات الدراسة بالجامعة للتحصيل العلمي وخاصة الاختصاصات العلمية و التقنية . أشكروا الله على انه تم منحكم شهادة عن طريق التكوين (؟؟؟) الطريقة معروفة للعام و الخاص ، أما الخبرة لايمكن منحها بنفس الطريقة المجاز الذي تتحامل عنه.

amran6688
2011-09-30, 16:05
بدأ السقوط الحر منذ تأسست الدولة المجازية

amino1175
2011-09-30, 16:25
الكل يرى نفسه مظلوم...والجميع له الحق في هذا الشعور...أستاذ التعليم الأساسي له الرتبة 11 بعد سنوات و سنوات
.
له الحق أن يترقى بفضل خبرته....أستاذ التعليم المتوسط له رتبة 12 بعد جهد جهيد في الجامعة له الحق على الأقل أن يأخذ رتبة 13 كباقي زملائه في الثانوي...اذن المشكلة ليست بيننا يا اخوة...مع العلم أني أستاذ التعليم الرئبسي في الابتدائي ولم أتكلم على نفسي.........

merad
2011-09-30, 16:58
بسم الله الرحمن الرحيم و الصلاة و السلام على رسول الله و بعد السلام عليكم يأيها المشرفين و الأعضاء أنا أستاذ التعليم الأساسي رأيت أن هناك ظلم في حق هذه الفئة الواسعة في التعليم التي ظلمت في التصنيف و الترقية ومن هذا المطلق أريد أن يكون لنا ركن بنا لتوحيد الرؤية في مختلف القضايا التي تخصنا حيث أن النقابة منشغلة عن هذه الفئة التي صنفت في طريق الزوال و هذا ظلم في حقها، لذا نرجوا انشاء ركن أساتذة التعليم الأساسي أو انشاء تنسيقية وطنية لهذه الفئة للدفاع عن حقوقهم الضائعة(اعادة النظر في التصنيف، السماح لهم بالمشاركة في مسابقة مستشار التربية).ختاما تقبلوا مني كل احترام و تقدير.

amran6688
2011-09-30, 21:17
بسم الله الرحمن الرحيم و الصلاة و السلام على رسول الله و بعد السلام عليكم يأيها المشرفين و الأعضاء أنا أستاذ التعليم الأساسي رأيت أن هناك ظلم في حق هذه الفئة الواسعة في التعليم التي ظلمت في التصنيف و الترقية ومن هذا المطلق أريد أن يكون لنا ركن بنا لتوحيد الرؤية في مختلف القضايا التي تخصنا حيث أن النقابة منشغلة عن هذه الفئة التي صنفت في طريق الزوال و هذا ظلم في حقها، لذا نرجوا انشاء ركن أساتذة التعليم الأساسي أو انشاء تنسيقية وطنية لهذه الفئة للدفاع عن حقوقهم الضائعة(اعادة النظر في التصنيف، السماح لهم بالمشاركة في مسابقة مستشار التربية).ختاما تقبلوا مني كل احترام و تقدير.

شكرا على مرورك أخي الكري كلامك في الصميم
ليت نداءك يجد أذانا صاغية عند أساتذة التعليم الأساسي إنهم بحق ركائز وأعمدة التعليم في الجزائرولو كره الجاحدون
شكرا أخي في الدرب

الحضنوي
2011-09-30, 23:53
بسم الله الرحمن الرحيم و الصلاة و السلام على رسول الله و بعد السلام عليكم يأيها المشرفين و الأعضاء أنا أستاذ التعليم الأساسي رأيت أن هناك ظلم في حق هذه الفئة الواسعة في التعليم التي ظلمت في التصنيف و الترقية ومن هذا المطلق أريد أن يكون لنا ركن بنا لتوحيد الرؤية في مختلف القضايا التي تخصنا حيث أن النقابة منشغلة عن هذه الفئة التي صنفت في طريق الزوال و هذا ظلم في حقها، لذا نرجوا انشاء ركن أساتذة التعليم الأساسي أو انشاء تنسيقية وطنية لهذه الفئة للدفاع عن حقوقهم الضائعة(اعادة النظر في التصنيف، السماح لهم بالمشاركة في مسابقة مستشار التربية).ختاما تقبلوا مني كل احترام و تقدير.

اولا اقول باننا نحن اساتذة الاساسي لا نشكل الاغلبية
فقد تغيرت الموازين
صحيح ان الله سهل لنا ذلك
و لكن قبل اجز نا امتحان الالاف لم ينجحوا
اما بخصوص الجامعيين فكل شيء متوفر لكم كذلك
فلا داعي للنكران و كانكم درستم في الجامعات الافريقية