راتب المعلم يجب ان يكون هو الاعلي لكن

[ام راضية]

السلام عليكم
انا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم كاد ان يكون رسولا
لكن ......
يجب ان تمنع الدروس الخصوصية نهائيا
وكل معلم يضبط يعاقب
لان لو يقوم كل معلم واجبه بما يرضي الله لما احتاج الطلاب لدروس خصوصية انهكت كاهل الاولياء
صدقوني في تبسة يوجد استاذ معروف جدا له 3 اماكن يدرس فيها
مكان يكون هو حاضرا
ومكانين مسجل فيديو يشرح فيه الدروس يعرض علي الطلاب الذين لم يستوعبوا الدروس مقابل 50دج للدرس لكل طالب
فهل هذا معقول
انا مع ان يمنح المعلم اعلي راتب لكن يجب ان تمنع الدروس الخصوصية الدخيلة علي مجتمعنا نهائيا
ارجوا ان اعرف ارائكم

[فارس الفردوس]

شكرا اختي على الموضوع الرائع

فقد اصبحت القناعة هاجس اخلط اوراق رواتب المعلمين

فانا مع التلاميذ الذين يتلقون دروس خصوصية و خاصة تلاميذ الاقسام النهائية ( bem -bac )

فاصبح الاستاذ لا يعطي ما لديه و من هذا التلميذ لا يفهم الدرس اذن لا يلعب بمستقبله و يكتفي بدروس الاستاذ.....

رغم غياب الرقابة على الاساتذة لكن هناك الله ;;;;فستحاسبون على ما تفعلون .

لا تقتعون 6 ملايين سنتيم;..زائد الدروس الخصوصية ( ليس كل الاساتذة )......فلماذا كل هذا ؟؟

ويييييييييييييين رانا رايحين بيها ؟؟

[نور على نور]

السلام عليكم
في يوم من الايام كنت طالبة في الصف الثانوي


وكنت امقت الدروس الخصوصية واعتبرها خسارة من الجهتين

للاموال واهدار للوقت


دخلت الصف النهائي ولم اسجل في تلك الدروس

مرت ايام التعرف على المقرراات والاساتذة

وحان موعد الدروس الاولى

بدا الاستاذ في الشرح المختصر للدرس

((الي فهم فهم والي متفهمش يا يجي للكراج الفلاني والا الله يسهل عليه))


ولاني لم اسجل فات الاوان ومرت الدروس تلوى الدروس والاستاذ على حاله


وعليه اخفقت في الشهادة

ويطالبون في زيادة اجورهم

انت اخدم خدمتك خالصة لوجه الله
على الاقل حلل القرش الي تتحصل عليه ومن بعد خمم في الزيادات

ربي يعين الخلق على ما بلاهم


سلامي

[عوماري]

التالي فيهم يخلص 4ملايين واصلا مستواهم ضعيف

[طارق2518]

يجب عدم الخلط
ليس كل من يدرس معلم أو أستاذ
وليس كل ملتحي إمام
وليس كل أصفر ذهب
وليس .........وليس...............
إذن لا يجب التعميم

[طارق2518]

التالي فيهم يخلص 4ملايين واصلا مستواهم ضعيف

معلوماتك خاطئة...

[ياسين البرج]

ياأخي الأستاذ يدرس في التلاميذ الذين عنده في القسم وهونفسه يعطيهم دروس الدعم لماذا التلميذ لا يستوعب كلام أستاذه في القسم ويستوعبه في حجرة دروس الدعم
معادلة محيرة أليس كذلك

[ahmed_algerie]

في رأيي الأساتذة والمعلمون في الجزائر (في معظمهم) يستحقون أدنى الأجور
أقل حتى من أجور عمال النظافة

[youcef salah]

في رأيي الأساتذة والمعلمون في الجزائر (في معظمهم) يستحقون أدنى الأجور
أقل حتى من أجور عمال النظافة


فيا عجبا لمن ربيت طفلا ألقمه بأطراف البنان
جزاه الله من ولد جزاء سليمة أنه شرا جزاني
أعلمه الرماية كل يوم فلما اشتد ساعده رماني
وكم علمته نظم القوافي فلما قال قافية هجاني
أعلمه الفتوة كل وقت فلما طر شاربه جفاني

[pazzo40]

المشكل ليس في الإساتذه بل المشكل من إعلى الهرم و الراتب صراحة لا يستحقه الكثير من الأساتذه حاشا من رحم ربي

[ahmed_algerie]

فيا عجبا لمن ربيت طفلا ألقمه بأطراف البنان
جزاه الله من ولد جزاء سليمة أنه شرا جزاني
أعلمه الرماية كل يوم فلما اشتد ساعده رماني
وكم علمته نظم القوافي فلما قال قافية هجاني
أعلمه الفتوة كل وقت فلما طر شاربه جفاني

يبدو أنكم لم تعلموني تعليما يكفيني لأكتب ردا أحسن من الذي كتبت

[youcef salah]

يبدو أنكم لم تعلموني تعليما يكفيني لأكتب ردا أحسن من الذي كتبت

نحن لا نتحمل مسؤولية من لم يتعلم جيدا .نظرا لعدة أسباب منها اننا أيضا نحن تعلمنا وهذا ماعلمونا ولم نبخل عليكم وفاقد الشيئ لا يعطيه
ثانيا انت لم تتعلم في قسم وحدك بل مع أصدقاء لك وفي المدرسة الجزائرية التي أنجبت الدكاترة والمهندسين والفلاسفة والعلماء والمخترعين والوزراء وغيرهم .فكيف لم نعلمك أنت وحدك ... رغم أنني أرى أن كتابتك سليمة وردودك جيدة

[على الاسلام غيورة]

اذا سمحتم لي سابدي رايي في هذه المسالة وعن تجربة انا كنت دائما ضد مطالبة المعلمين والاساتذة برفع اجورهم ولكن عندما تخرجت العام الماضي وشاءت الاقدار ان ادرس كمعلمة لمدة شهر في مكان معلمة في السنة الخامسة لم تداوم بسبب مرضها تفاجئت بمدى الحمل الذي تحمله هذه الفئة من الناس والتعب والنصب الذي يلاقيه وخاصة المعلم صدقوني انا لا ابالغ مدة شهر فقط جعلتني اغير نظرتي .... واذا جلستم مع انفسكم ايها الاباء لوجدتم انكم لا تستحملون ادنى ازعاج يسببه الاطفال فما بالك بالمعلم طول النهار وهو معهم......انا الان لست معلمة واتمنى ان تكون هذه الفئة هي من تتقاضى اكبر اجر في فئات التعليم ...اتمنى ان تتقبلوا رايي بصدر رحب :o

[نرجس44]

شكرا اختي على الموضوع الرائع

فقد اصبحت القناعة هاجس اخلط اوراق رواتب المعلمين

فانا مع التلاميذ الذين يتلقون دروس خصوصية و خاصة تلاميذ الاقسام النهائية ( bem -bac )

فاصبح الاستاذ لا يعطي ما لديه و من هذا التلميذ لا يفهم الدرس اذن لا يلعب بمستقبله و يكتفي بدروس الاستاذ.....

رغم غياب الرقابة على الاساتذة لكن هناك الله ;;;;فستحاسبون على ما تفعلون .

لا تقتعون 6 ملايين سنتيم;..زائد الدروس الخصوصية ( ليس كل الاساتذة )......فلماذا كل هذا ؟؟

ويييييييييييييين رانا رايحين بيها ؟؟

السلام عليكم
و الله راك غالط في معلوماتك لانك لا تعرف البرنامج الذي يعمل به الاستاذ ساعطيك مثال
انا اعمل استاذة فيزياء و الحمد لله لا احتاج مرتبي حتى انا لا اصرفه المهم انا اعمل لاني احب التدريس و احب الفيزياء لذلك ادرسها لتلاميذ 4 لكن و لكن لا استطيع ان ابرمج للتلاميذ التمارين لان في البرنامج يمنع منعا باتا وضع حصة للتمارين و حلها حتى انني اذا وضعت حصة فان البرنامج سيختل و بذلك لن انهي البرنامج مع تلاميذ 4 م و عندها كيف سيكون مصير تلاميذي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هذا هو المشكل الحقيقي الوزارة صحيح دارو اصلاحات لكنها غير مدروسة و لا تخدم التلميذ و لا الاستاذ و هذا اراه في جميع المواد اصبح الاستاذ مطالب بالدروس و التلميذ مطالب بحل التمارين لذلك حتى و لو اجتهدت و اضفت حصص ستكون يوم السبت او في العطلة و هنا التلميذ سيتعب و الاستاذ سيتعب ايضا لعلمه ان هذه الحصص قليلة و لن تكفي

لذلك اقول لكم لا تظلموا الاساتذة لانكم لا تعلمون حقيقة البرامج و كيف تطبق هذه البرامج

و ايضا بالنسبة للراتب انا راتبي 3 ملاين و انا من جماعة الدراسات العليا ( صنف 12 ) و مكانش استاذ 6 ملاين اصلا و راهم غلطوكم قبل بالزيادات لي داروها في الجورنال لانها غير صحيحة الارقام خرطي في خرطي ياو راهي سياسة فرق تسد ( بمعنى فرقو بين الشعب و الاساتذة العام الماضي لان الاساتذة فايقين بالاعيب اعداء الدولة و طالبو بحقوقهم فخافت الدولة ان يفيق الشعب و يثور عليها و يطالب بحقوقه فاصبحوا يطلقون النكت و الاقاويل على الاساتذة لكن للاسف الشعب صدق و لم يفهم اللعبة و هذا العام بعد ثورات الدول العربية بدا الشعب يفهم لي كانو الاساتذة فاهمينو و يطالبو بيه )

[a.saouli]

[السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من رأيي ان التعليم رسالة عظيمة ومسؤولية كبيرة يتحملها الأستاذ
ولا ارى ما قيل في هذا المكان ملائم لم يبذله الاستاذ من جهود لترقيته
من علمني حرفا صرت له عبدا
فكيف بمن علمني المبادئ والاسس
علمني الاخلاق والتربية
دون لكن راتب المعلم يجب ان يكون الاعلى
لا أنكر ان هناك من يستغل التلاميذ ولكن الشاذ يحفظ ولا يقاس عليه
لو كان الامر بيدي لأصبحت أستاذة ودرست حتى ولو دون راتب
وذلك لأني أعشق التعليم حتى النخاع ولا أسمح بالتطاول على المعلم

لا أرى أي عيب في الدروس الخصوصية .لا أنكر أن لها سلبيات ولكن إيجابياتها اكثر بكثير
شخصيا درسوني في القسم جيدا ولكني لم اتخلى عن الدروس الخصوصية
ساعدتني كثيرا وسأنصح بها كل من يريد النصيحة
شكرا لكل أساتذتي

[a.saouli]

جيد اني لست الوحيدة التي تؤيد التعليم
نرجس والغيورة على الاسلام بارك الله فيكما

[على الاسلام غيورة]

وبارك الله فيك احيي فيك هذا الوفاء اختي الغالية

[abderrahim93]

لالالا واش باغي تترفهو فيسع واشنو هو هذ العلم الي راك تهدر عليه زعمة تقرو منيتكم هههههههههههههههههههه ضحكتني و vive لي كور عند اساتذة وحد اخرين يستاهلو الدراهم و يمدولك العلم على احسن وجه.ماشي كيما********************************************** *تنا

[على الاسلام غيورة]

لالالا واش باغي تترفهو فيسع واشنو هو هذ العلم الي راك تهدر عليه زعمة تقرو منيتكم هههههههههههههههههههه ضحكتني و vive لي كور عند اساتذة وحد اخرين يستاهلو الدراهم و يمدولك العلم على احسن وجه.ماشي كيما********************************************** *تنا
اليس هذا الاستاذ في الاصل استاذ يداوم في مؤسسة تربوية ودرس في مؤسسة تربوية ولا تنسى ان الرزاق هو الله وهو الذي يعز من خلقه من يشاء ويذل من يشاء ...مجرد كلمة حق قلتها

[الصديق الذهبي]

غريب أمركم تتهجمون على المعلمين الذين يتحملون أولادكم طوال اليوم

و أكثر التلاميذ الآن لا تربية ولا أخلاق همهم هو المكالمات الهاتفية والعلاقات العاطفية

فأي أستاذ مهما كان جادا وجيدا سيمل من هؤلاء

إن تلاميذ الوقت الحالي لا يجب أن يدرسهم معلمون مدنيون بل يحتاجون إلى معلم بالكلاش

بالله عليكم تأتيه صاحبة ال16 و ال18 متبرجة بالميني متزينة متعطرة وفي هاتفها أرقام نصف شباب المدينة

ويأتيه الآخر متئنشا بشعر كالقنفذ بحركات لاهي للرجال ولا للنساء وقبل أن تسأله عن اسمه إسأله إن كان ذكرا أو أنثى

ربوا أولادكم وألبسوا الولد ملابس الأولاد والبنت ملابس البنات ثم ابعثوهم إلى المعلم لتتم النعمة عليهم

[عبدالعزيز]

التالي فيهم يخلص 4ملايين واصلا مستواهم ضعيف

4ملايين من قال لك هدا
10 سنوات في هده المهنة الشاقة راتبي لا يتجاوز 27000
يا صاحب المستوى العالي
يا من تنطق بما لاتعلم
ياناكر الجميل

[ahmed_algerie]

نحن لا نتحمل مسؤولية من لم يتعلم جيدا .نظرا لعدة أسباب منها اننا أيضا نحن تعلمنا وهذا ماعلمونا ولم نبخل عليكم وفاقد الشيئ لا يعطيه
ثانيا انت لم تتعلم في قسم وحدك بل مع أصدقاء لك وفي المدرسة الجزائرية التي أنجبت الدكاترة والمهندسين والفلاسفة والعلماء والمخترعين والوزراء وغيرهم .فكيف لم نعلمك أنت وحدك ... رغم أنني أرى أن كتابتك سليمة وردودك جيدة

إذا ما علاقة الأجر بنوعية التعليم إذا كان ماتملكونه من علم لا يزيد بل ينقص مع مرور الزمن؟

باقي الرد فيه شيء من الاستهزاء ولن أرد عليه http://djelfa.info/vb/images/icons/icon13.gif

[a.saouli]

الصديق الذهبي
لا نريد ان نخلط الطالح بالصالح
لا أظن ان كل التلاميذ كما قلت
حتى انك قليلا ما تجد فتاة غير محجبة في قسم ما

[رحمون]

نعم هم مازالو مظلومين لكن ليس في كل المطالب التي يطالبونا بها

مشكوووووورة

[الصديق الذهبي]

لا تلوموا المعلم إن لم يكن عمله في المستوى

هل وفرتم للمعلم كل ما يحتاج لإنجاز عمليتها التعليمية ؟

أيستطيع المعلم تعليم قسم يحوي 46 تلميذا ؟ بالله عليكم أتريدون جعله راعي غنم ؟

هل وضعتم المعلم في مكانه المناسب ؟ أم أن أستاذ الإقتصاد يدرس الرياضيات و أستاذ التاريخ يدرس الإعلام الآلي ؟

هل كنتم أنتم أيها الأولياء مكملين لعمل المعلم أم عالة عليه ؟

إن الدروس الخصوصية جاءت لأنكم أهملتم واجبكم أيها الأولياء فلم يعد همكم سوى التخلص من أولادكم حتى لا يزعجوكم

هل تراقبون أبناءكم يوميا وتحرصون على إتمامهم لواجباتهم وتزويدهم بالكتب ومستلزمات الدراسة أم تأتون فقط في نهاية

السنة لتتعجبوا من رؤية النتائج فإن نجح أولادكم قلتم أولادنا درسوا أذكياء ومجتهدون وان فشلوا قلتم الأساتذة لم يقموموا بعملهم

[a.saouli]

مهلا مهلا
انتم تتكلمون عن المعلم

[a.saouli]

لا تلوموا المعلم إن لم يكن عمله في المستوى

هل وفرتم للمعلم كل ما يحتاج لإنجاز عمليتها التعليمية ؟

أيستطيع المعلم تعليم قسم يحوي 46 تلميذا ؟ بالله عليكم أتريدون جعله راعي غنم ؟

هل وضعتم المعلم في مكانه المناسب ؟ أم أن أستاذ الإقتصاد يدرس الرياضيات و أستاذ التاريخ يدرس الإعلام الآلي ؟

هل كنتم أنتم أيها الأولياء مكملين لعمل المعلم أم عالة عليه ؟

إن الدروس الخصوصية جاءت لأنكم أهملتم واجبكم أيها الأولياء فلم يعد همكم سوى التخلص من أولادكم حتى لا يزعجوكم

هل تراقبون أبناءكم يوميا وتحرصون على إتمامهم لواجباتهم وتزويدهم بالكتب ومستلزمات الدراسة أم تأتون فقط في نهاية

السنة لتتعجبوا من رؤية النتائج فإن نجح أولادكم قلتم أولادنا درسوا أذكياء ومجتهدون وان فشلوا قلتم الأساتذة لم يقموموا بعملهم


سادافع عن المعلم دائما
ولكني مللت هذه الأغنية التي يرددها كل استاذ يدرس الدروس الخصوصية

فلنفرض ان الاولياء قاموا بواجباتهم هل ستتوقف ظاهرة الدروس الخصوصة ؟؟
لا طبعا لن تتوقف
ا

[الصديق الذهبي]

إذا ما علاقة الأجر بنوعية التعليم إذا كان ماتملكونه من علم لا يزيد بل ينقص مع مرور الزمن؟

باقي الرد فيه شيء من الاستهزاء ولن أرد عليه http://djelfa.info/vb/images/icons/icon13.gif

تريد علاقة الأجر بنوعية التعليم سأحدثك عنه قليلا :

عند حصول المعلم على الأجر الكافي يمكنه من الحصول على ما يلي :

كمبيوتر محمول يعد فيه دروسه ينظمها ويطورها ومكتبة متنوعة يستزيد منها علما ويطور بها قدراته

سيارة تعينه من تعب السفر وبالتالي يصل إلى تلاميذه مرتاحه فيدرسهم وهو في أوج طاقته ويعود إلى بيته

بتعب أقل فيرتاح قليلا ويقضي حوائجه مع أسرته ثم يحضر دروسه ليوم غد

الحصول على أكل صحي ومتنوع وهذا يعني طاقة أكبر وصحة أحسن وهذا يساعده على إنجاز مهمته

الأهم أنه يستطيع تلبية حاجيات أسرته وأطفاله وبالتالي يعمل وهو مطمئن البال

يجعله يحس بالعدالة الإجتماعية فيشجعه ذلك على الجدية أكثر و الإبداع في عمله

بعد كل هذا تظهر الفوارق بين من هو أستاذ حقيقي ومن لا يستحق أن يكون أستاذ

فلا يتجرأ حينها على مهنة الأستاذ إلا من كان أهلا لها

[a.saouli]

تريد علاقة الأجر بنوعية التعليم سأحدثك عنه قليلا :

عند حصول المعلم على الأجر الكافي يمكنه من الحصول على ما يلي :

كمبيوتر محمول يعد فيه دروسه ينظمها ويطورها ومكتبة متنوعة يستزيد منها علما ويطور بها قدراته

سيارة تعينه من تعب السفر وبالتالي يصل إلى تلاميذه مرتاحه فيدرسهم وهو في أوج طاقته ويعود إلى بيته

بتعب أقل فيرتاح قليلا ويقضي حوائجه مع أسرته ثم يحضر دروسه ليوم غد

الحصول على أكل صحي ومتنوع وهذا يعني طاقة أكبر وصحة أحسن وهذا يساعده على إنجاز مهمته

الأهم أنه يستطيع تلبية حاجيات أسرته وأطفاله وبالتالي يعمل وهو مطمئن البال

يجعله يحس بالعدالة الإجتماعية فيشجعه ذلك على الجدية أكثر و الإبداع في عمله

بعد كل هذا تظهر الفوارق بين من هو أستاذ حقيقي ومن لا يستحق أن يكون أستاذ

فلا يتجرأ حينها على مهنة الأستاذ إلا من كان أهلا لها



رد جميل
تستحق التحية

[youcef salah]

إذا ما علاقة الأجر بنوعية التعليم إذا كان ماتملكونه من علم لا يزيد بل ينقص مع مرور الزمن؟

باقي الرد فيه شيء من الاستهزاء ولن أرد عليه http://djelfa.info/vb/images/icons/icon13.gif

أعد قراءة الرد أخي العزيز أنا لم أستهزئ بك بل ناقشتك بأدب واحترام .ا أثنيت على سلامة كتابتك وأنا لعلمك لم أستهزئ بأحد في مناقشاتي أبدا مهما كان وشكرا

[الصديق الذهبي]

سادافع عن المعلم دائما
ولكني مللت هذه الأغنية التي يرددها كل استاذ يدرس الدروس الخصوصية

فلنفرض ان الاولياء قاموا بواجباتهم هل ستتوقف ظاهرة الدروس الخصوصة ؟؟
لا طبعا لن تتوقف
ا

ظاهرة الدروس الخصوصية ليست صناعة جزائرية وهي منتشرة في أوروبا بشكل رهيب

ولا أظن أن فيها عيبا إذا مورست وفق شروط صحية ومدروسة

وحقيقة إن كلام الناس عن الدروس الخصوصية والتي أصلها في التسمية "دروس الدعم" 90 بالمائة

هو قذف وكلام لا صحة له فكل يبني رايه على قيل وقال

زيادة أغلب من يقدم الدروس الخصوصية هم طلبة جامعيون بطالون و أنتم تحسدونهم على الأقوات التي يتحصلون عليها

الدروس الخصوصية سوف تتوقف عندما لا يكون هناك حاجة لها

عندما يتوفر للأستاذ الظروف والجو الملائم للقيام بمهمته في أقسام لا تتجاوز ال20

وعندما يكون هناك أولياء يهتمون لأولادهم ولا يرغبون في التخلص منهم من أجل متابعة مسلسل مصري أو تركي

ومن هذا فلتعلمي أن الدروس الخصوصية لن تتوقف فحتى ان أعطي الأجر الكافي للأستاذ

سيبقى هناك الطلبة والخريجون البطالون يقومون بها


وآخر سؤال سأطرحه عليكم

هل أضرار الدروس الخصوصية أكثر من فوائدها ؟

[a.saouli]

اجبت عن سؤالك في اول رد لي
وقلت اني مع الدروس الخصوصية وان فوائدها اكثر بكثير من أضرارها

[الصديق الذهبي]

الصديق الذهبي
لا نريد ان نخلط الطالح بالصالح
لا أظن ان كل التلاميذ كما قلت
حتى انك قليلا ما تجد فتاة غير محجبة في قسم ما

بل نادرا ما تجد من هي متحجبة بالحجاب الشرعي

أما ما ترتديه الأغلبية فهو خمار مزركش ليكات وسروال وهذا لن يكون يوما حجابا

ما لا تجوز الصلاة به ليس حجابا

[نسائم الهدى]

السلام عليكم
انا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم كاد ان يكون رسولا
لكن ......
يجب ان تمنع الدروس الخصوصية نهائيا
وكل معلم يضبط يعاقب
لان لو يقوم كل معلم واجبه بما يرضي الله لما احتاج الطلاب لدروس خصوصية انهكت كاهل الاولياء
صدقوني في تبسة يوجد استاذ معروف جدا له 3 اماكن يدرس فيها
مكان يكون هو حاضرا
ومكانين مسجل فيديو يشرح فيه الدروس يعرض علي الطلاب الذين لم يستوعبوا الدروس مقابل 50دج للدرس لكل طالب
فهل هذا معقول
انا مع ان يمنح المعلم اعلي راتب لكن يجب ان تمنع الدروس الخصوصية الدخيلة علي مجتمعنا نهائيا
ارجوا ان اعرف ارائكم

سؤال لو سمحتم
كم يتقاضى المعلم راتب شهري؟؟؟
معلم الإبتدائي و معلم الثانوي
لأنني أعلم كم يتقاضى أستاذ الجامعي

[الصديق الذهبي]

اجبت عن سؤالك في اول رد لي
وقلت اني مع الدروس الخصوصية وان فوائدها اكثر بكثير من أضرارها

إذا لماذا هذه الحرب الإعلامية على هذه الدروس في حين لا أحد يتحدث

عن المخدرات والعلاقات الغرامية في المدارس, لماذا لا يتحدثون عن إهمال الوالدين لأبناءهم

ففي الوقت الحالي تجدين الأولياء يتخذون موقف الهجوم على المعلم والدفاع عن أبناءهم ظالمين أو مظلومين

فكيف يريد الولي أن يربي المعلم أولاده وهو يتخذه عدوا وغير كفء وطماع ولا يهمه غير المال

[a.saouli]

سروال وليكات احسن من جيب ميني وشعر مطلوق

[youcef salah]

سؤال لو سمحتم
كم يتقاضى المعلم راتب شهري؟؟؟
معلم الإبتدائي و معلم الثانوي
لأنني أعلم كم يتقاضى أستاذ الجامعي


يختلف الراتب من شخص لشخص حيث تحتسب الأقدمية والشهادة ويتم التصنيف حسب الدرجة ولكن عموما راتب معلم الإبتدائي أقل من 3 ملايين وراتب أستاذ الثانوي أقل من 4 ملايين بقليل. والله أعلم

[a.saouli]

لا تعمم يا أخي فلم اجد وليا يدافع عن ابنه وهو ظالم
الأستاذ أيضا ولي ويحسن التصرف

[الصديق الذهبي]

سروال وليكات احسن من جيب ميني وشعر مطلوق

لا فرق كبير بين الإثنين

الأهم الأهم أنهما لا يعتبران حجابا

[الصديق الذهبي]

لا تعمم يا أخي فلم اجد وليا يدافع عن ابنه وهو ظالم
الأستاذ أيضا ولي ويحسن التصرف

لم تجدي ؟

أنت أستاذة ؟

[الأخ خالِـــد]

السلام عليكم

أولا قليل من هؤلاء من يستحق شرف حمل إسم ( معلم ) لأسباب يعرفها المعلمون الحقيقيون قبل غيرهم،

ثانيا غياب رسالة العلم جعل هؤلاء (الموظفين) لا يريدون أجرا عاليا بل يريدون أن يكونوا الأعلى والدليل

أنهم رفضوا الزيادات الأخيرة ليس لضعفها ولكنهم قارنوها مع زيادات القطاعات الأخرى.

أخيرا وهو الأهم من يلعبون بمستقبل التلاميذ هذا لمضاعفة الأجر وهذا من أجل أموال الخدمات الاجتماعية

وهذا يهدد بفصلهم ولا أحد أضرب وقال المنهج الفلاني الجديد لا يعجبني ؟ مع أن كلهم ينتقدونها،

فحال التعليم يرثى لها من التلميذ للمعلم للوزير، وزادتها جمالا نسبة النجاح في البكالوريا (الله يبارك) :1:

[a.saouli]

لست أستاذة
ولكن كل عائلتي اساتذة
أختي وعمتي وزوجة عمي وابي

كما اني طالبة استطيع التمييز بين الظالم والمظلوم

[a.saouli]

نائب عضو
راجع نفسك يا اخي
فالمعلم يستحق الكثير

[الصديق الذهبي]

لست أستاذة
ولكن كل عائلتي اساتذة
أختي وعمتي وزوجة عمي وابي

كما اني طالبة استطيع التمييز بين الظالم والمظلوم

إذا أطلب من أختي أنت تسأل أختها وأبابها وزوجة عمتها عن الموضوع

قد تتعجبين من الإجابة

العام الماضي مثلا جاء شرطي لاجتياز شهادة البكالوريا مع الأحرار فظن أن شرطيته قد تنفعه في مكانه

فراح يتمادى امام الأساتذة فتم طرده وتحرير محضر لا يجتاز بسببه البكالوريا 5 سنوات من الآن

أما الحدث الآخر فتلميذ طلب من أستاذة بعمر أمه بكل أدب أريد أن أدخن سيجارة فهل هذا لابأس

فانزعجت الأستاذة وصرخت في وجهه بأن هذا ممنوع وان كررها فسيخرج فتحداها وأخرج السيجارة

وأشعلها فطرد وعمل المحضر و استفاد من 5 سنوات منع من اجتياز البكالوريا والغريب أن أباه أودع شكوى

لدى وكيل الجمهورية بأن إبنه طرد ظلما ولم يتم الفصل في القضية لحد الآن

[ضوء القـمر]

قرأت كل التعليقات وكنت أنوي عدم التدخل لكن للأسف لم أستطع
من يقول أن أجر المعلم أقله 4 ملايين فليأتي بالبرهان أم هل اطلع على كشف الراتب
ليس كل معلم أو أستاذ يقدم دروسا خصوصية
والدروس الخصوصية ليست عيبا ولا حراما
مطالبة المعلم بحقوقه ومستحقاته بالطرق المشروعة وهو الاضراب يختلف عن مطالبة بعض الموظفين لحقوقهم بالطرق الملتوية وسأشرح ذلك
في مرة التقيت مع صديقة عند طبيب وأثناء حديثنا فهمت احدى المريضات أني أستاذة فبدأت بسبنا وشتمنا وغير ذلك في الحقيقة أنا لم أبال ولم أرد عليها لكن صديقتي كفت ووفت
سألتها ماذا يعمل زوجها ( موظف ) هل لديكم منزل وسيارة نعم
وأولاد نعم
فكان سؤال صديقتي هل ورثتم ؟ لا
اذن من أين لكم هذا ؟من الرشوة وأكل الحرام
صدمت السيدة ولم تزد كلمة واحدة

[الأخ خالِـــد]

نائب عضو
راجع نفسك يا اخي
فالمعلم يستحق الكثير

السلام عليكم

إن كنت أسألت للمعلم دون أن أدري فقد أسأت لوالدي حفظه الله قبل الجميع، والمعلم الحقيقي لا

نستطيع أن نقدر قيمته، أو أن نوفيه حقه، ربما كان هو ضحية الأجيال الحالية التي تمردت على الأخلاق،

أو ضحية بن بوزيد الذي لازمهم دائما، أو ضحية بعضهم البعض في تفرقهم وتغليبهم مصالحهم الشخصية.

أكرر أختي أني لم أعمم ولن أعمم بإذن الله

[a.saouli]

في كل الفروع هناك الصالح والطالح
ليس في التعليم فقط
في المنازل وفي المدارس وفي الاسواق
الاباء والابناء والاساتذة والتلاميذ
المهم ان نكون من الصالحين

[ahmed_algerie]

تريد علاقة الأجر بنوعية التعليم سأحدثك عنه قليلا :

عند حصول المعلم على الأجر الكافي يمكنه من الحصول على ما يلي :

كمبيوتر محمول يعد فيه دروسه ينظمها ويطورها ومكتبة متنوعة يستزيد منها علما ويطور بها قدراته

سيارة تعينه من تعب السفر وبالتالي يصل إلى تلاميذه مرتاحه فيدرسهم وهو في أوج طاقته ويعود إلى بيته

بتعب أقل فيرتاح قليلا ويقضي حوائجه مع أسرته ثم يحضر دروسه ليوم غد

الحصول على أكل صحي ومتنوع وهذا يعني طاقة أكبر وصحة أحسن وهذا يساعده على إنجاز مهمته

الأهم أنه يستطيع تلبية حاجيات أسرته وأطفاله وبالتالي يعمل وهو مطمئن البال

يجعله يحس بالعدالة الإجتماعية فيشجعه ذلك على الجدية أكثر و الإبداع في عمله

بعد كل هذا تظهر الفوارق بين من هو أستاذ حقيقي ومن لا يستحق أن يكون أستاذ

فلا يتجرأ حينها على مهنة الأستاذ إلا من كان أهلا لها

كلام جميل
لكن هل تعلم أن هذا المعلم يقوم بالإضراب عن التدريس ولا يهمه إن كان التلميذ سينتقل إلى السنة الموالية بدون أن يستفيد شيئا من السنة الحالية ولا من التي قبلها...
هل تعلم أن بعض المعلمين يضربون التلاميذ ضربا مبرحا لا يتحمله حتى الحيوان
هل تعلم أن بعض المعلمين يتغيب عن بعض الحصص ويأتي بتبرير كاذب، شهادة طبية مزورة
هل تعلم أن معظم المعلمين في بلادنا يظنون أنهم بلغوا مبالغ من العلم فيتوقفون عن طلب العلم ويتفرغون للتعليم فينسون معظم ما تعلموه سابقا
وهل تعلم أن المعلمين يعلموننا القناعة والاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم ولكن لا قناعة لديهم
ومن جهة أخرى فكما نعلم جميعا أن من كبار علماء المسلمين من كان لا يملك قوت يومه (وأنا طبعا لا أقول بأن هذا أمر جيد)

وإذا كنت تظن أن أجرا أكبر للمعلم يمثل عدالة إجتماعية فأنت تفتح عينا وتغلق أخرى عن الواقع

وإذا أردت إحصاء الأساتذة المحترمين فلا تحلم بنسبة أكبر من 5%

[a.saouli]

اظنك تقصد ان لا يحلم بنسبة أقل من 40%

[ahmed_algerie]

أعد قراءة الرد أخي العزيز أنا لم أستهزئ بك بل ناقشتك بأدب واحترام .ا أثنيت على سلامة كتابتك وأنا لعلمك لم أستهزئ بأحد في مناقشاتي أبدا مهما كان وشكرا

الله وحده يعلم ما في الصدور
بما أنك لم تقصد الاستهزاء فأنا أكون قد ظلمتك باتهامي لك
فأرجو أن تسامح من أساء إليك

[الصديق الذهبي]

كلام جميل
لكن هل تعلم أن هذا المعلم يقوم بالإضراب عن التدريس ولا يهمه إن كان التلميذ سينتقل إلى السنة الموالية بدون أن يستفيد شيئا من السنة الحالية ولا من التي قبلها...
هل تعلم أن بعض المعلمين يضربون التلاميذ ضربا مبرحا لا يتحمله حتى الحيوان
هل تعلم أن بعض المعلمين يتغيب عن بعض الحصص ويأتي بتبرير كاذب، شهادة طبية مزورة
هل تعلم أن معظم المعلمين في بلادنا يظنون أنهم بلغوا مبالغ من العلم فيتوقفون عن طلب العلم ويتفرغون للتعليم فينسون معظم ما تعلموه سابقا
وهل تعلم أن المعلمين يعلموننا القناعة والاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم ولكن لا قناعة لديهم
ومن جهة أخرى فكما نعلم جميعا أن من كبار علماء المسلمين من كان لا يملك قوت يومه (وأنا طبعا لا أقول بأن هذا أمر جيد)

وإذا كنت تظن أن أجرا أكبر للمعلم يمثل عدالة إجتماعية فأنت تفتح عينا وتغلق أخرى عن الواقع

وإذا أردت إحصاء الأساتذة المحترمين فلا تحلم بنسبة أكبر من 5%

وهل دخلت أنت لقلوب المعلمين لتعلم ما فيها

كل الجهال يشنون حملة شرسة على المعلم كلما طالب بحقه ويصفونه بما لا يوصف

إن ما ذكرته عن الضرب حالات نادرة ويعاقب صاحبها بل الحقيقة ان بعض الأولياء صاروا يضربون اولادهم

ويلصقون ذلك بالمعلم

إن كنت تتحدث عن غيابات المعلم غير المبررة مع تلفيق المبرر فأولا :

أنت لا تملك أي دليل فكل كلامك قيل وقال يصدره الجهال وأعداء العلم والحساد وتنفخه الجرائد الصفراء

ثانيا هذا الحال مستفشي في كل القطاعات وقطاع التعليم هو الأقل إصابة بهذا الداء فلماذا يكون المعلم

قبلتكم الأولى للحديث عن هذا

توقف معظم المعلمين عن طلب العلم ليس غرورا أو تكبرا بل سببه بيروقراطية الإدارة وضيق الوقت

فمثلا لا يمكن لأستاذ يدرس الرياضيات مثلا أن يدرس الماستر في نفس الوقت والسبب هو التوقيت بل إن بعض

الجامعات صارت تشترط على من يريد التسجيل في الدكتوراه أن تكون له شهادة بطالة وفي أحسن الأحيان

ترخيص من المدير أو مديرية التربية

أنت تروج لسلعة فاسدة ستحاسب بها يوم القيامة فمدرسوا الثانوية مثلا في الوقت الحالي يملكون شهادة ماستر

أو ماجيتسر وأجره في حدود 3 ملايين سنتيم ويأتي آخر متوقف في الخامسة إبتدائي حارس ليلي في شركة

يحصل على 5 ملايين وبدوام يوم عمل ويومين راحة

من جانب آخر هل تظن أن حالك خير من حال المعلمين الذين تتحدث عنهم ؟

هل تظن أنك تقوم بواجبك أحسن منهم ؟

وأخيرا بما أنك قمت بدراسة إحصائية دقيقة وقلت 5 بالمائة من الأساتذة محترمين فهذا سيؤدي بنا إلى القول

أن 5 بالمائة من الجزائريين أشخاص محترمون وأعلى نسبة ستجدها لدى المعلمين

وأخيرا بما أنك تحدثت عن كبار المسلمين فلماذا لا تقتدي بهم وتقتدي بالمعلمين الذي لا يعجبونك

[youcef salah]

كلام جميل
لكن هل تعلم أن هذا المعلم يقوم بالإضراب عن التدريس ولا يهمه إن كان التلميذ سينتقل إلى السنة الموالية بدون أن يستفيد شيئا من السنة الحالية ولا من التي قبلها...
هل تعلم أن بعض المعلمين يضربون التلاميذ ضربا مبرحا لا يتحمله حتى الحيوان
هل تعلم أن بعض المعلمين يتغيب عن بعض الحصص ويأتي بتبرير كاذب، شهادة طبية مزورة
هل تعلم أن معظم المعلمين في بلادنا يظنون أنهم بلغوا مبالغ من العلم فيتوقفون عن طلب العلم ويتفرغون للتعليم فينسون معظم ما تعلموه سابقا
وهل تعلم أن المعلمين يعلموننا القناعة والاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم ولكن لا قناعة لديهم
ومن جهة أخرى فكما نعلم جميعا أن من كبار علماء المسلمين من كان لا يملك قوت يومه (وأنا طبعا لا أقول بأن هذا أمر جيد)

وإذا كنت تظن أن أجرا أكبر للمعلم يمثل عدالة إجتماعية فأنت تفتح عينا وتغلق أخرى عن الواقع

وإذا أردت إحصاء الأساتذة المحترمين فلا تحلم بنسبة أكبر من 5%

هل تساؤلاتك واستفساراتك هذه تخص المعلمين فقط .إذا تريد أن تبحث عن مساوئ أحدهم فكم هذا سهل . ولكن العدالة ان تذكر المساوئ والمحاسن لو كنت عادلا
أليس المعلم جزء من هذا المجتمع ؟
هل كل المجتمع صالح إلا التعليم ؟
كل القطاعات عملت اضراب وشلت البلاد وهذا حق دستوري فلماذا تراه فقط في التعليم ؟
هل ذهبت مثلا إلى مصلحة الاستعجالات في المستشفى ورأيت !!!هل يعمل الجميع بنزاهة ؟ هل عمال البريد يعملون بنزاهة ؟ هل عمال البلدية يعملون بنزاهة .
هل رأيت كيف تم الغاء امتحان السنة السادسة منذ عامين لينجح كل التلاميذ . هل تعلم ان هناك اوامر بانجاح التلاميذ حتى ولو لم يدرسوا شيئا . يامن تتباكى على الاضراب
هل تعلم ان هناك أساتذة ومعلمين يشترون أدوات من جيوبهم للتلاميذ الفقراء خاصة ؟ لولا الخوف من الرياء سأحكي لك .
هل تعلم أن هناك أساتذة يتعرضون لمضايقات في الشارع وينادونهم بألقاب مسيئة ويخرجون تحت حماية الشرطة ..
ألم تسمع ان معلمين يضربون (بضم الياء) ويعتدى عليهم وحتى داخل المدارس
لماذا لا تتحدث عن كل عمال الجزائر يأتون بشهادات طبية مزورة . ثم لماذا لا تتحدث عن الطبيب المحلف الذي يمد هذه الشهادة المزورة ؟
كل العمال في الجزائر يفقدون العلم بممارسة مهامهم بسبب الأشغال والبيت والولاد .
وربما التعليم هو القطاع الوحيد الذي يتعلم أفراده دائما عن طريق الندوات واللقاءات والرسكلة
ألم تسمع ان الأساتذة أغلبهم سجلوا في الجامعات المسائية وحسنوا مستوياتهم . هل أعطيك أسماء معلمين وأساتذة نالوا ماجيستار وهم يدرسون بالجامعات وآخرون محامون أو صحافيون .
وهل أخطأ المعلمون حين علموك القناعة ؟ وهل أخطأوا حين علموك الصلاة حتى وإن لم يصلوا . وكيف حكمت ان لا قناعة لديهم . هل لديك مشكلة مع أحدهم مثلا ؟
وإذا أردت إحصاء التلاميذ المحترمين فلن تجد إلا أقل من 1بالمئة

هل تتكرم وتذكر لنا ماهي وظيفتك ؟

[ahmed_algerie]

هل تساؤلاتك واستفساراتك هذه تخص المعلمين فقط .إذا تريد أن تبحث عن مساوئ أحدهم فكم هذا سهل . ولكن العدالة ان تذكر المساوئ والمحاسن لو كنت عادلا
أليس المعلم جزء من هذا المجتمع ؟
هل كل المجتمع صالح إلا التعليم ؟
كل القطاعات عملت اضراب وشلت البلاد وهذا حق دستوري فلماذا تراه فقط في التعليم ؟
هل ذهبت مثلا إلى مصلحة الاستعجالات في المستشفى ورأيت !!!هل يعمل الجميع بنزاهة ؟ هل عمال البريد يعملون بنزاهة ؟ هل عمال البلدية يعملون بنزاهة .
هل رأيت كيف تم الغاء امتحان السنة السادسة منذ عامين لينجح كل التلاميذ . هل تعلم ان هناك اوامر بانجاح التلاميذ حتى ولو لم يدرسوا شيئا . يامن تتباكى على الاضراب
هل تعلم ان هناك أساتذة ومعلمين يشترون أدوات من جيوبهم للتلاميذ الفقراء خاصة ؟ لولا الخوف من الرياء سأحكي لك .
هل تعلم أن هناك أساتذة يتعرضون لمضايقات في الشارع وينادونهم بألقاب مسيئة ويخرجون تحت حماية الشرطة ..
ألم تسمع ان معلمين يضربون (بضم الياء) ويعتدى عليهم وحتى داخل المدارس
لماذا لا تتحدث عن كل عمال الجزائر يأتون بشهادات طبية مزورة . ثم لماذا لا تتحدث عن الطبيب المحلف الذي يمد هذه الشهادة المزورة ؟
كل العمال في الجزائر يفقدون العلم بممارسة مهامهم بسبب الأشغال والبيت والولاد .
وربما التعليم هو القطاع الوحيد الذي يتعلم أفراده دائما عن طريق الندوات واللقاءات والرسكلة
ألم تسمع ان الأساتذة أغلبهم سجلوا في الجامعات المسائية وحسنوا مستوياتهم . هل أعطيك أسماء معلمين وأساتذة نالوا ماجيستار وهم يدرسون بالجامعات وآخرون محامون أو صحافيون .
وهل أخطأ المعلمون حين علموك القناعة ؟ وهل أخطأوا حين علموك الصلاة حتى وإن لم يصلوا . وكيف حكمت ان لا قناعة لديهم . هل لديك مشكلة مع أحدهم مثلا ؟
وإذا أردت إحصاء التلاميذ المحترمين فلن تجد إلا أقل من 1بالمئة

هل تتكرم وتذكر لنا ماهي وظيفتك ؟

أخي الكريم، هذا الموضوع يتحدث عن المعلمين بصفة خاصة دون غيرهم (لا أريد أن أخلط الأمور)

لاحظ أننا كجزائريين (وليس المعلمون وحدهم) عندما تنتهي لدينا المبررات الكافية نبدأ بإلقاء اللوم على الغير
ما دخل الطبيب المحلف في حديثي عن الغياب المبرر بشهادة طبية مزورة؟؟؟؟؟؟
هذه تسمى "أخلاق" وهذا يسمى "معلم"
عندما تقول أن هذا الأمر متفشي في كامل القطاعات، هل تريد القول أنه إذا كان غيرنا من الناس يفعلون المنكرات فلا ضرر من أن نقوم بها نحن أيضا؟
المفروض أن يكون المعلم مثلا لغيره لا أن يتخذ من غيره مثلا.
بالنسبة للقناعة فأنا قصدت مطالب رفع الأجور في كل دخول مدرسي من كل سنة، فهذا الأمر أصبح يعطي فكرة سيئة جدا عن المعلم
تحدثت عن معلمين يدرسون في الجامعات، فهؤلاء قليلون جدا (ضمن الـ 5%)
وأنا لم أقم ولم أقل أني قمت بأي إحصاء إنما هو مجرد تقدير بالملاحظة فقط.
بالنسبة للمعلمين الذين يبحثون عن تلاميذ محترمين لتعليمهم فهذا شيء لم أسمع به في حياتي... في جميع بلدان العالم يوجد تلاميذ جيدون وآخرون سيئون.

بالنسبة لمهنتي فأنا عامل يومي في سوق الخضر والفواكه (والحمد لله).

[مهدي0315]

انا اشغلت في التعليم وحضرت احدى الدروس سنة رابعة ابتدائي فلاحظت ان مستوي المعلمة ضعيف جدا لاتعرف ان الوالي يعين ولاينتخب
واخطاء في الرياضيات لا حصر لها
ا

[الصديق الذهبي]

أخي الكريم، هذا الموضوع يتحدث عن المعلمين بصفة خاصة دون غيرهم (لا أريد أن أخلط الأمور)

لاحظ أننا كجزائريين (وليس المعلمون وحدهم) عندما تنتهي لدينا المبررات الكافية نبدأ بإلقاء اللوم على الغير
ما دخل الطبيب المحلف في حديثي عن الغياب المبرر بشهادة طبية مزورة؟؟؟؟؟؟
هذه تسمى "أخلاق" وهذا يسمى "معلم"
عندما تقول أن هذا الأمر متفشي في كامل القطاعات، هل تريد القول أنه إذا كان غيرنا من الناس يفعلون المنكرات فلا ضرر من أن نقوم بها نحن أيضا؟
المفروض أن يكون المعلم مثلا لغيره لا أن يتخذ من غيره مثلا.
بالنسبة للقناعة فأنا قصدت مطالب رفع الأجور في كل دخول مدرسي من كل سنة، فهذا الأمر أصبح يعطي فكرة سيئة جدا عن المعلم
تحدثت عن معلمين يدرسون في الجامعات، فهؤلاء قليلون جدا (ضمن الـ 5%)
وأنا لم أقم ولم أقل أني قمت بأي إحصاء إنما هو مجرد تقدير بالملاحظة فقط.
بالنسبة للمعلمين الذين يبحثون عن تلاميذ محترمين لتعليمهم فهذا شيء لم أسمع به في حياتي... في جميع بلدان العالم يوجد تلاميذ جيدون وآخرون سيئون.

بالنسبة لمهنتي فأنا عامل يومي في سوق الخضر والفواكه (والحمد لله).


عامل في سوق الخضر والفواكه يقوم بدراسة إحصائية دقيقة للمعلمين المحترمين

كان الأولى لك أن تتحدث عن الغشاشين في سوق الخضر

يذكرني كلامك بتلميذ كان يدرس معي وطرد من المدرسة في السنة الأولى وهو يشتغل خضارا الآن

كان دائما يقول أن أنشتاين أخطأ في حساب الجاذبية وقيمتها الحقيقية هي 4.9 وليش 9,8

[ام راضية]

السلام عليكم
لقدطرحت هذا الموضوع وفرحت لما رايت كمية الاهتمام والردود لكن عندما قراتها صدمت لمستوي النقاش والبعد عن الموضوع الاصلي والدخول في متاهات المخذرات واللباس والاطباء والعطل المزورة والاولياءواهمالهم لاولادهم وووووو
انا شخصيا ابجل من علموني واحترمهم
لكن الان وبكل صراحة خائفة وخائفة جدا علي الجزائروبهذه الطريقة التي كل واحد يفكر بنفسه لن نطال بلح الشام ولا عنب اليمن وتضيع الجزائر ونضيع معها وسنرجع لايام لا قدر الله نبحث علي الامن الذي سنضيعه باستهتارنا وسنقول يرجع الامن ونخدم باطل

[ahmed_algerie]

عامل في سوق الخضر والفواكه يقوم بدراسة إحصائية دقيقة للمعلمين المحترمين

كان الأولى لك أن تتحدث عن الغشاشين في سوق الخضر

يذكرني كلامك بتلميذ كان يدرس معي وطرد من المدرسة في السنة الأولى وهو يشتغل خضارا الآن

كان دائما يقول أن أنشتاين أخطأ في حساب الجاذبية وقيمتها الحقيقية هي 4.9 وليش 9,8

حتى انشتاين يخطئ

[الصديق الذهبي]

حتى انشتاين يخطئ

لكن يصححه من هم في نفس رتبته أو أعلى

أخطاء الأستاذ يصححها أساتذة مثله أو مفتشون أعلى منه وليس من هم خارج التغطية

[ahmed_algerie]

لكن يصححه من هم في نفس رتبته أو أعلى

أخطاء الأستاذ يصححها أساتذة مثله أو مفتشون أعلى منه وليس من هم خارج التغطية

والله يا أخي يبدو أنك لا تريد أن تحترم نفسك أبدا
إن لم تستح فافعل ما شئت

[الصديق الذهبي]

أولا يا أخي أنا لست معلما ولست من أسرة فيها معلمون

لكنني مع المعلم وأرفض رفضا تاما أن يحاسب العلماء أناس جهال

[الصديق الذهبي]

وثانيا لا أدري من لا يحترم نفسه

من يصف بأن 95 بالمائة من الجزائريين غير محترمين وهو طبعا يعتبر نفسه في ال5 أخرى

إن لمن علموني فضلا لا أنساه أبدا ولن أقبل أن يقوم الجهال بالحكم على المعلمين فاحترموا أنفسكم تلقوا

الناس تحترمكم وإن لم يعجبك 95 بالمائة من المعلمين فلا تدرس أبناءك أو درسهم بنفسك

[الزبرجد]

السلام عليكم
انا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم كاد ان يكون رسولا
لكن ......
يجب ان تمنع الدروس الخصوصية نهائيا
وكل معلم يضبط يعاقب
لان لو يقوم كل معلم واجبه بما يرضي الله لما احتاج الطلاب لدروس خصوصية انهكت كاهل الاولياء
صدقوني في تبسة يوجد استاذ معروف جدا له 3 اماكن يدرس فيها
مكان يكون هو حاضرا
ومكانين مسجل فيديو يشرح فيه الدروس يعرض علي الطلاب الذين لم يستوعبوا الدروس مقابل 50دج للدرس لكل طالب
فهل هذا معقول
انا مع ان يمنح المعلم اعلي راتب لكن يجب ان تمنع الدروس الخصوصية الدخيلة علي مجتمعنا نهائيا
ارجوا ان اعرف ارائكم



أكبر خطأ في موضوعك يا أختي هو كلمة أعلى راتب

و الحقيقة أن هذا الخطأ يقع فيه الكثير

لو قلت لنا راتب كافي ...ممكن نوصلو لحل (هذي الجملة تاع وزير ما عرفت كيفاش حتى نطقتها :1:)

لكن كلمة أعلى هي سبب الخراب الايديولوجي الذي نعانيه

يعني لو خفضو كل الاجور و ابقو اجر المعلم هو الاعلى بينهم ...و لم يغيرو فيه شيئا

هل سيرضى المعلم ؟؟؟؟

مهما كانت الاجابة ....ان رضي فهو آثم ...و إن لم يرضى فهو آثم كذلك

و لي عودة ان شاء الله

[youcef salah]

أكبر خطأ في موضوعك يا أختي هو كلمة أعلى راتب

و الحقيقة أن هذا الخطأ يقع فيه الكثير

لو قلت لنا راتب كافي ...ممكن نوصلو لحل (هذي الجملة تاع وزير ما عرفت كيفاش حتى نطقتها :1:)

لكن كلمة أعلى هي سبب الخراب الايديولوجي الذي نعانيه
يعني لو خفضو كل الاجور و ابقو اجر المعلم هو الاعلى بينهم ...و لم يغيرو فيه شيئا

هل سيرضى المعلم ؟؟؟؟

مهما كانت الاجابة ....ان رضي فهو آثم ...و إن لم يرضى فهو آثم كذلك

و لي عودة ان شاء الله

هل ممكن شرح السطر الملون والمكبر أعلاه لو تكرمت وشكرا؟

[الزبرجد]

هل ممكن شرح السطر الملون والمكبر أعلاه لو تكرمت وشكرا؟

معناه أن الانسان يطالب بحقوقه التي يراها مهضومة ...حسب ما يقدمه هو شخصيا من جهد يتطلبه عمله و ليس بالمقارنة مع غيره ممن يختلفون عنه في الوظائف و المستوى

و هذه الفقرة أدناه فيها الكثير مما أريد قوله

لماذا كل من يعمل فى قطاع انسانى ساقته الظروف او التاثير الاجتماعى اليه يرى نفسه افضل الناس .
ماذا فعل الطبيب حتى يرى نفسه فوق البشر وماذا فعل الاستاذ
الم يقوما بواجبهما فقط مثلهم مثل النجار والطباخ وسائق الحافلة وغيرهم الم يقم المجتمع بكل فئاته بتكوينهم قبل ان يحلموا بان يكونوا كما هم الان .
ثم
من منعكم اذا رايتم ان عضو مجلس الامة يتقاضى مرتب عالى على ان لا تكونوا اعضاء فى هذه المجالس ومن منعكم اذا رايتم ان من يعمل فى سوناطراك بواب ويتقاضى مرتب عالى على ان لا تكونوا بوابين انتم ايضا .
هل الشهادة تجعل الانسان مختلف باختلاف شهادته ؟
هل المهندس والطبيب والعامل والمعلم لكل منهم عادات حيوية تختلف حسب الشهادة ؟
واخيرا ما اصل هذه الشهدات ؟
اليسوا المفكرين الاوائل الذين وضعوا لنا النظريات والافكار التى ندرسها الان ونحمل الشهادة ''بالكبياج"على اساسها لا يحملون اى شهادة.

الفقرة هاته مقتبسة من هذا الموضوع الممتاز

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=269225

أتمنى أني أفدتك

[youcef salah]

معناه أن الانسان يطالب بحقوقه التي يراها مهضومة ...حسب ما يقدمه هو شخصيا من جهد يتطلبه عمله و ليس بالمقارنة مع غيره ممن يختلفون عنه في الوظائف و المستوى

و هذه الفقرة أدناه فيها الكثير مما أريد قوله


الفقرة هاته مقتبسة من هذا الموضوع الممتاز

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=269225

أتمنى أني أفدتك


شكرا لك على التوضيح
فقط لم أجد ما يستوجب إدخال الخراب الايديولوجي كما أسميته ... ... المهم عذرا و أشكرك

[الزبرجد]

شكرا لك على التوضيح
فقط لم أجد ما يستوجب إدخال الخراب الايديولوجي كما أسميته ... ... المهم عذرا و أشكرك

وسع الفكرة تجد

لا شكر على واجب

[ام راضية]

أكبر خطأ في موضوعك يا أختي هو كلمة أعلى راتب

و الحقيقة أن هذا الخطأ يقع فيه الكثير

لو قلت لنا راتب كافي ...ممكن نوصلو لحل (هذي الجملة تاع وزير ما عرفت كيفاش حتى نطقتها :1:)

لكن كلمة أعلى هي سبب الخراب الايديولوجي الذي نعانيه

يعني لو خفضو كل الاجور و ابقو اجر المعلم هو الاعلى بينهم ...و لم يغيرو فيه شيئا

هل سيرضى المعلم ؟؟؟؟

مهما كانت الاجابة ....ان رضي فهو آثم ...و إن لم يرضى فهو آثم كذلك

و لي عودة ان شاء الله
انا قلت اعلي واقصدها لان بضاعتكم هي العلم وتستحقون التبجيل والتكريم
وانا ادين لكل من علمني حرفا بالمحبة والاحترام
كذلك المعلم يجب ان يساعد متوسطي المستوي بدون دروس خصوصية حتي لو يتكرم بساعات اضافية لمساعدة تلاميذه
فهل انا مخطئة

[algerienne04]

انا عندي صديقتي في الثانوية تحكيلي قاتلي الاستاذ كي تقوليلو ما فهمتش يقولك ارواحي للgاراج و تفهمي
و يقصد بيها الدروس الخصوصية .... يعني بصراحة الاساتذة جهلو و المال عاد هو همهم الوحيد
لذا انا نظن ما يستاهلوش يكونوا اساتذتنا
و بلا ما نغلط مع حتى واحد مش المعلمين الكل كيفكيف كاين لي مازالت فيهم الرحمة
و يقريو بالنية
تقبل مروري



سلامـــ

[الزبرجد]

انا قلت اعلي واقصدها لان بضاعتكم هي العلم وتستحقون التبجيل والتكريم
وانا ادين لكل من علمني حرفا بالمحبة والاحترام
كذلك المعلم يجب ان يساعد متوسطي المستوي بدون دروس خصوصية حتي لو يتكرم بساعات اضافية لمساعدة تلاميذه
فهل انا مخطئة

نعم أنت مخطئة

فلو عملنا بهذا المنطق ....سنقصي الكثير من الاطراف التي لا تقل شأنا عن المعلم

و بيناتنا أختي ....المعلم الذي يستحق التبجيل شيء و موظفو التعليم شيء ثاني

[ام راضية]

انا تكلمت بشكل خاص عن المعلمين اي الذي يعلم ويربي الاجيال

[سهام9]

في رأيي الأساتذة والمعلمون في الجزائر (في معظمهم) يستحقون أدنى الأجور
أقل حتى من أجور عمال النظافة

ادا ما كانش الأستاد غادي تخرج طبيب غادي تخرج مهندس ........................ أنا نوافق على أنو الأستاد لازم تكون الأجرة نتاعو عالية أولا ٍ راه يعلم في التلاميد و ثانيا راح يتحمل بزاف صوالح يديرهم التلميد

[سهام9]

انا عندي صديقتي في الثانوية تحكيلي قاتلي الاستاذ كي تقوليلو ما فهمتش يقولك ارواحي للgاراج و تفهمي
و يقصد بيها الدروس الخصوصية .... يعني بصراحة الاساتذة جهلو و المال عاد هو همهم الوحيد
لذا انا نظن ما يستاهلوش يكونوا اساتذتنا
و بلا ما نغلط مع حتى واحد مش المعلمين الكل كيفكيف كاين لي مازالت فيهم الرحمة
و يقريو بالنية
تقبل مروري



سلامـــ

ماشي قاع كيفكيف أنا نشوف ما كانش خدمة كيما لي يخدمها الأستاد هي قاع الصعيبة و بالاك صحبتك كانت تهدر ولا ما كانتش تبع ممبعد تقول للاستاد ما فهمتش

[زهرة فيفي]

الاساتذة كل عام يطالبو باه يزيدولهم الراتب وكاين لي ما يستاهلش فرنك الاستاذ في هذا الزمان ما يمدش كامل وش عندو علبيها ولاو التلاميذ يديرو دروس خصوصية ولي ما يديرش ما يفهم والو يخي حالة يخي

[فرح نور]

اذا افنيت عمرك تتعلم وضاعت حياتك وانت تعمل وليس لك الحق الا في شهر راحةتتساءل كيف يكون راتب من ايام راحته اكتر من ايام عمله

[yousra bt]

من رايي ان الدروس الخصوصية لازمة لان الاستاذ اصبح لا يقدم واجبه على اكمل وجه ;)

[youcef.alg]

السلام عليكم
أظن أن اكبر فئة مظلومة في الجزائر هي فئة الأساتذة والمعلمين
ظلمتهم الوزارة بالقوانين والاصلاحات الغريبة جدا.......
و ظلمهم التلاميذ بعنادهم واستهزائهم...........
يا من تنتقدون الأساتذة الله يهديكم ............سلام

[algerienne04]

ماشي قاع كيفكيف أنا نشوف ما كانش خدمة كيما لي يخدمها الأستاد هي قاع الصعيبة و بالاك صحبتك كانت تهدر ولا ما كانتش تبع ممبعد تقول للاستاد ما فهمتش

oui rani koltlek beli machi el kol kif kif mais el aghlabia
;)

[HADIL146]

:sdf:شكرا على طرح هذه القضية فكنت اريد ان افش غلي:sdf:
....كيف تطلب اجرا اكبر وابني يدخل على الثامنة ويخرج على الحادية عشر...يعود على الواحدة والنصف ويخرج الثانية ونصف
بمعدل 05ساعات في اليوم..؟؟؟؟
..تطلب اجرا ومعدل عطلك .وغياباتك78/100 :sdf:
..تطلب اجرا على الاضرابات التي قاربت06 اشهر في السنة..:sdf::sdf:
..تطلب اجرا.وتقوم بدروس خصوصية تتجاوز راتبك بالاف ..:sdf:
..تطلب اجرا على السنوات البيضاء..:sdf::sdf:
اعذرني ايها المعلم...لقد بلغ السيل الجفا ...ولم نعد نحتمل ...:sdf:
لم يكن اسبوعا او شهرا انها سنوات وسنوات ..:sdf:
عندما يسالكم الله على واجبكم قولو له كنا نريد اجرا مرتفعا في الدنيا:mad::mad::mad:

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته:sdf:

[amma]

مشكلتنا في الجزائر هي "التطرف في كل شيء" مع الأحكام المسبقة و التعميم
النسبية هي أصح شيء
بمعنى أن ليس كل الأساتذة جيدين
وليس الأساتذة سيئين
عني شخصيا فقد وجدت أساتدة جزائريين قمة في الروعة وآخرين في قمة الرداءة
وقد عشت تجربة تدرس الأساتدة السوريين و المصريين فوجدت فرق شاسع بينهم وبين الجزائريين في أيصال الفكرة .
فعلا عم يستحقون فلوسهم ،لكن لا نبخس أيضا الأساتدة الجزائريين حقهم فولدك يدهب عند أبيه الثاني أو أمه الثانية
صدقا لا أطيق صراخ ولدي وأجد راحتي في ذهابه للمدرسة فكيف يتحمل المعلم 40 تلميذ
فعلا سيصاب بالجنون .....

[amma]

:sdf:شكرا على طرح هذه القضية فكنت اريد ان افش غلي:sdf:
....كيف تطلب اجرا اكبر وابني يدخل على الثامنة ويخرج على الحادية عشر...يعود على الواحدة والنصف ويخرج الثانية ونصف
بمعدل 05ساعات في اليوم..؟؟؟؟
..تطلب اجرا ومعدل عطلك .وغياباتك78/100 :sdf:
..تطلب اجرا على الاضرابات التي قاربت06 اشهر في السنة..:sdf::sdf:
..تطلب اجرا.وتقوم بدروس خصوصية تتجاوز راتبك بالاف ..:sdf:
..تطلب اجرا على السنوات البيضاء..:sdf::sdf:
اعذرني ايها المعلم...لقد بلغ السيل الجفا ...ولم نعد نحتمل ...:sdf:
لم يكن اسبوعا او شهرا انها سنوات وسنوات ..:sdf:
عندما يسالكم الله على واجبكم قولو له كنا نريد اجرا مرتفعا في الدنيا:mad::mad::mad:

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتهhttp://files.fatakat.com/2010/2/1265056483.gif:sdf:

ردك هذا دليل على أنك قد وضعت أحكام مسبقة قبل وضع الموضوع عن الأستاد
وبعد جهد جهيد ومشقة كبيرة وصلت لإستنتاج
الأستاذ لا يستحق مرتبه
جميل جدا
أعطيك 0/10

[الباحث عن الحب]

:sdf:شكرا على طرح هذه القضية فكنت اريد ان افش غلي:sdf:
....كيف تطلب اجرا اكبر وابني يدخل على الثامنة ويخرج على الحادية عشر...يعود على الواحدة والنصف ويخرج الثانية ونصف
بمعدل 05ساعات في اليوم..؟؟؟؟
..تطلب اجرا ومعدل عطلك .وغياباتك78/100 :sdf:
..تطلب اجرا على الاضرابات التي قاربت06 اشهر في السنة..:sdf::sdf:
..تطلب اجرا.وتقوم بدروس خصوصية تتجاوز راتبك بالاف ..:sdf:
..تطلب اجرا على السنوات البيضاء..:sdf::sdf:
اعذرني ايها المعلم...لقد بلغ السيل الجفا ...ولم نعد نحتمل ...:sdf:
لم يكن اسبوعا او شهرا انها سنوات وسنوات ..:sdf:
عندما يسالكم الله على واجبكم قولو له كنا نريد اجرا مرتفعا في الدنيا:mad::mad::mad:

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتهhttp://files.fatakat.com/2010/2/1265056483.gif:sdf:

للأسف جيتي امراة كزن عرفت شنرد عليك يبقالي برك نقولك الله يهديك

[الصديق الذهبي]

:sdf:شكرا على طرح هذه القضية فكنت اريد ان افش غلي:sdf:
....كيف تطلب اجرا اكبر وابني يدخل على الثامنة ويخرج على الحادية عشر...يعود على الواحدة والنصف ويخرج الثانية ونصف
بمعدل 05ساعات في اليوم..؟؟؟؟
..تطلب اجرا ومعدل عطلك .وغياباتك78/100 :sdf:
..تطلب اجرا على الاضرابات التي قاربت06 اشهر في السنة..:sdf::sdf:
..تطلب اجرا.وتقوم بدروس خصوصية تتجاوز راتبك بالاف ..:sdf:
..تطلب اجرا على السنوات البيضاء..:sdf::sdf:
اعذرني ايها المعلم...لقد بلغ السيل الجفا ...ولم نعد نحتمل ...:sdf:
لم يكن اسبوعا او شهرا انها سنوات وسنوات ..:sdf:
عندما يسالكم الله على واجبكم قولو له كنا نريد اجرا مرتفعا في الدنيا:mad::mad::mad:

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتهhttp://files.fatakat.com/2010/2/1265056483.gif:sdf:

اذا شدي ولادك عندك وقريهم أنت

ياك أنت خير من سنة بيضاء

[youcef salah]

الحمد لله على نعمة المال والراحة والعقل... مرتب جيد ومازال زيادات ... 15 ساعة عمل أسبوعيا ... ...سكن ... سيارة ..معيشة نقية ومحترمة ... أموال حلال لا شبهة فيها لا أحد فوق الأرض يدين لي بدينار ...ولا أحد يسجل اسمي في دفتر القروض ....احترام من طرف المجتمع الكل يناديني يالشيخ ... أتفرغ لعائلتي ... أصلي كل اوقاتي في المسجد ... أديت العمرة على نفقات الخدمات الاجتماعية ... محبوب من طرف الطلبة ... يدعوني أولياءهم في كل مناسباتهم وأفراحهم
نعمة يحسدني عليها الكثير وتخرج عقد الكثير وأمراضهم النفسية

[الفارس الجدَّاوي]

السلام عليكم
انا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم كاد ان يكون رسولا
لكن ......
يجب ان تمنع الدروس الخصوصية نهائيا
وكل معلم يضبط يعاقب
لان لو يقوم كل معلم واجبه بما يرضي الله لما احتاج الطلاب لدروس خصوصية انهكت كاهل الاولياء
صدقوني في تبسة يوجد استاذ معروف جدا له 3 اماكن يدرس فيها
مكان يكون هو حاضرا
ومكانين مسجل فيديو يشرح فيه الدروس يعرض علي الطلاب الذين لم يستوعبوا الدروس مقابل 50دج للدرس لكل طالب
فهل هذا معقول
انا مع ان يمنح المعلم اعلي راتب لكن يجب ان تمنع الدروس الخصوصية الدخيلة علي مجتمعنا نهائيا
ارجوا ان اعرف ارائكم

السلام عليكم:
أحسنت.

[دارسي]

نا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم و كاد ان يكون رسولا
اريد ان افهم شيئ لما كل هذا التطاول على الاساتذة اليسو هم علموكم و درسوكم والله غر يب امركم
والله حشمت كي قريت كل هذا التطاول على الاساتذة ما كنتش عارفة بلي حنايا لهادي الدرجة متخلفين و هذاك لى يقوللك يخصو 6 ملايين راه يكذب هوما يخلصو بين 3و4 فقط وايضا اليس المعلم والاستاذالجزائري والمدرسة الجزائرية من انجبت علماء ودكاترة ومهندسين والله عييييييييب ععليييييييينا نسبو فى فئة هي من اهم الفئات فى المجتمع
واللي يقوللك ما يقروش مليح يرحم باباك ما تعممش وزيد لى يحب يقرا يقرا كيفاه في نفس القسم كانلى يجيبوا 18 وكاين 8 اظن اللمشكل في التلميذ لى حسب روحو كبر
على فكرة اجر الاستاذ فى الدول الاوربية من اكبر الاوجور لانهم يعرفو قيمة الاستاذ اما حنا الله غالب عبد ما عندو حتى مستوى يجب يسبهم
على فكرة انا لست استادة انا تلميدة مثل كل التلاميذ وح كاين اساتذة نكره نقرا عنددهم بصح نورمال نقرا ونجيب نقاط ملاح
وان شاء الله نحرج استاذة رغم انها ليست من احلامي

[ام راضية]

ردك هذا دليل على أنك قد وضعت أحكام مسبقة قبل وضع الموضوع عن الأستاد
وبعد جهد جهيد ومشقة كبيرة وصلت لإستنتاج
الأستاذ لا يستحق مرتبه
جميل جدا
أعطيك 0/10
لقد قلنا ان الاستاذ يستحق اعلي راتب
لكن اذا اصبح الاستاذ كل همه المال فقل علي التعليم السلام

[ام راضية]

نا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم و كاد ان يكون رسولا
اريد ان افهم شيئ لما كل هذا التطاول على الاساتذة اليسو هم علموكم و درسوكم والله غر يب امركم
والله حشمت كي قريت كل هذا التطاول على الاساتذة ما كنتش عارفة بلي حنايا لهادي الدرجة متخلفين و هذاك لى يقوللك يخصو 6 ملايين راه يكذب هوما يخلصو بين 3و4 فقط وايضا اليس المعلم والاستاذالجزائري والمدرسة الجزائرية من انجبت علماء ودكاترة ومهندسين والله عييييييييب ععليييييييينا نسبو فى فئة هي من اهم الفئات فى المجتمع
واللي يقوللك ما يقروش مليح يرحم باباك ما تعممش وزيد لى يحب يقرا يقرا كيفاه في نفس القسم كانلى يجيبوا 18 وكاين 8 اظن اللمشكل في التلميذ لى حسب روحو كبر
على فكرة اجر الاستاذ فى الدول الاوربية من اكبر الاوجور لانهم يعرفو قيمة الاستاذ اما حنا الله غالب عبد ما عندو حتى مستوى يجب يسبهم
على فكرة انا لست استادة انا تلميدة مثل كل التلاميذ وح كاين اساتذة نكره نقرا عنددهم بصح نورمال نقرا ونجيب نقاط ملاح
وان شاء الله نحرج استاذة رغم انها ليست من احلامي
انا معك ان التطاول علي المعلمين اسمحولي تعبر عن قلة ادب
كذلك هناك بعض المعلمين ردودهم تجبرك علي عدم احترامهم

[ام راضية]

الحمد لله على نعمة المال والراحة والعقل... مرتب جيد ومازال زيادات ... 15 ساعة عمل أسبوعيا ... ...سكن ... سيارة ..معيشة نقية ومحترمة ... أموال حلال لا شبهة فيها لا أحد فوق الأرض يدين لي بدينار ...ولا أحد يسجل اسمي في دفتر القروض ....احترام من طرف المجتمع الكل يناديني يالشيخ ... أتفرغ لعائلتي ... أصلي كل اوقاتي في المسجد ... أديت العمرة على نفقات الخدمات الاجتماعية ... محبوب من طرف الطلبة ... يدعوني أولياءهم في كل مناسباتهم وأفراحهم
نعمة يحسدني عليها الكثير وتخرج عقد الكثير وأمراضهم النفسية
ربي يديم عليك النعمة لكن امثالك للاسف قليل

[ام راضية]

:sdf:شكرا على طرح هذه القضية فكنت اريد ان افش غلي:sdf:
....كيف تطلب اجرا اكبر وابني يدخل على الثامنة ويخرج على الحادية عشر...يعود على الواحدة والنصف ويخرج الثانية ونصف
بمعدل 05ساعات في اليوم..؟؟؟؟
..تطلب اجرا ومعدل عطلك .وغياباتك78/100 :sdf:
..تطلب اجرا على الاضرابات التي قاربت06 اشهر في السنة..:sdf::sdf:
..تطلب اجرا.وتقوم بدروس خصوصية تتجاوز راتبك بالاف ..:sdf:
..تطلب اجرا على السنوات البيضاء..:sdf::sdf:
اعذرني ايها المعلم...لقد بلغ السيل الجفا ...ولم نعد نحتمل ...:sdf:
لم يكن اسبوعا او شهرا انها سنوات وسنوات ..:sdf:
عندما يسالكم الله على واجبكم قولو له كنا نريد اجرا مرتفعا في الدنيا:mad::mad::mad:

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتهhttp://files.fatakat.com/2010/2/1265056483.gif:sdf:
اسفة اختي لم اضع موضوعي لكي تفشي غلك كما قلت او تنتقمي
نتحاورو نتناقش لنخرج بنتيجة لمصلحة اولادنا دون اغفال مصلحة المعلم

[ام راضية]

السلام عليكم
أظن أن اكبر فئة مظلومة في الجزائر هي فئة الأساتذة والمعلمين
ظلمتهم الوزارة بالقوانين والاصلاحات الغريبة جدا.......
و ظلمهم التلاميذ بعنادهم واستهزائهم...........
يا من تنتقدون الأساتذة الله يهديكم ............سلام
لا تبالغ لانكم لستم مضلومين

[قَاسِمٌ.قَاسِم]

:sdf:شكرا على طرح هذه القضية فكنت اريد ان افش غلي:sdf:
....كيف تطلب اجرا اكبر وابني يدخل على الثامنة ويخرج على الحادية عشر...يعود على الواحدة والنصف ويخرج الثانية ونصف
بمعدل 05ساعات في اليوم..؟؟؟؟
..تطلب اجرا ومعدل عطلك .وغياباتك78/100 :sdf:
..تطلب اجرا على الاضرابات التي قاربت06 اشهر في السنة..:sdf::sdf:
..تطلب اجرا.وتقوم بدروس خصوصية تتجاوز راتبك بالاف ..:sdf:
..تطلب اجرا على السنوات البيضاء..:sdf::sdf:
اعذرني ايها المعلم...لقد بلغ السيل الجفا ...ولم نعد نحتمل ...:sdf:
لم يكن اسبوعا او شهرا انها سنوات وسنوات ..:sdf:
عندما يسالكم الله على واجبكم قولو له كنا نريد اجرا مرتفعا في الدنيا:mad::mad::mad:

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتهhttp://files.fatakat.com/2010/2/1265056483.gif:sdf:

هداك الله يا هديل
أبلغ بك الحد إلى التطاول على من علمك هذه الحروف التي كتبت بها الرد

[HADIL146]

اذا شدي ولادك عندك وقريهم أنت

ياك أنت خير من سنة بيضاء
الله يبارك على الرد الجميل
ارجو فقط ان لا تكون استاذا لانها كارثة
كيف تدعو اما لتمسك باولادها في البيت
الله يدعو الى العلم وانت تدعو للعكس
لمذا لا تتوقف انت عن العمل ما دمت غير راض
عيب..عيب..عيب..
انا درست عند اساتذة لا اريد ان امحي صورهم الجميلة ..بتفاهات ..لشخص ليس له علاقة بالعلم..تريدون المال خذوه خذوه واعلو دروسا خصوصية وطالبو بالزيادات ..
اقسم بالله اننا هذه المرة نحن من سنتصدى لكم...
وساتصل بكل جمعيات التلاميذ لنجد حلا حتى وان تطلب الامر ..اخر السبل

[الباحث عن الحب]

إذا كان العلم بحر ما العيب في تقديم حصص تدعيمية

[HADIL146]

هداك الله يا هديل
أبلغ بك الحد إلى التطاول على من علمك هذه الحروف التي كتبت بها الرد
سيدي العزيز انا لن اتطاول ابدا على استاذي بل .من علمني حرفا اصبحت له عبدا.
وعندما طرحت سؤالي لم اكن انتظر منكم ان تقولو لي امسكي اولادك في البيت
هل هذه اجابة استاذ محترم؟
انا ام تضررت كان من المفروض ان توعوني وتحاولو افهامي ما يحدث لعلي اتعاطف معكم؟
تقولون امسكي اولادك في البيت ..حرام..الداعي الى هذا كافر....

[قَاسِمٌ.قَاسِم]

سيدي العزيز انا لن اتطاول ابدا على استاذي بل .من علمني حرفا اصبحت له عبدا.
وعندما طرحت سؤالي لم اكن انتظر منكم ان تقولو لي امسكي اولادك في البيت
هل هذه اجابة استاذ محترم؟
انا ام تضررت كان من المفروض ان توعوني وتحاولو افهامي ما يحدث لعلي اتعاطف معكم؟
تقولون امسكي اولادك في البيت ..حرام..الداعي الى هذا كافر....

يا أختنا هديل
نكن لك من الود والاحترام ما الله به عليم
نحن نقدر حرصك على أبنائك ونحن لم نقل أمسكي أبناءك في البيت
فهذا شأن عائلي خاص بك وزوجك ولا دخل لأحد فيه ومن قال هذا كان منرفزا ليس إلا
نبذل من الجهد ما الله به عليم... من تحضير وإعداد وتدريس وتصويب وتصحيح وضبط للسلوك
ثم يكون كل الرأي العام ضدنا
هل هذا إنصاف يا اختنا هديل
نحن لا ننكر أن هناك أساتذة كثرا لا أخلاق لهم ولا مسؤولية ولكن هذا لا يعطي شرعية للتعميم
هناك جمع من الأساتذة النبلاء من لم يضرب يوما واحدا خلال مساره كله ألا يستحقون التفاتةة أواستثناءا
معذرة والسلام مسك الختام

[HADIL146]

للأسف جيتي امراة كزن عرفت شنرد عليك يبقالي برك نقولك الله يهديك

سيدي العزيز المحترم العضو المشرك في منتدى الجلفة .المتعلم المثقف
الله يبارك هذا جواب ولا بطل ...
لو لم اكن امراة
يعني لو كنت رجلا
مذا ستفعل ايها المثقف؟

[الصديق الذهبي]

الله يبارك على الرد الجميل
ارجو فقط ان لا تكون استاذا لانها كارثة
كيف تدعو اما لتمسك باولادها في البيت
الله يدعو الى العلم وانت تدعو للعكس
لمذا لا تتوقف انت عن العمل ما دمت غير راض
عيب..عيب..عيب..
انا درست عند اساتذة لا اريد ان امحي صورهم الجميلة ..بتفاهات ..لشخص ليس له علاقة بالعلم..تريدون المال خذوه خذوه واعلو دروسا خصوصية وطالبو بالزيادات ..
اقسم بالله اننا هذه المرة نحن من سنتصدى لكم...
وساتصل بكل جمعيات التلاميذ لنجد حلا حتى وان تطلب الامر ..اخر السبل

أنا لست أستاذ ولن أكون أستاذا لأنكم لا تستحقون ان يحرص الأساذة على أبناءكم

تتطاولين على الأساتذة وكأنك في منزلتهم وإن أردت التصدي فتصدي أولا لأبناءك

أنتم ترسلونهم إلى المدارس للتخلص منهم لا لتعليمهم

إهتمي بمطبخك أحسن لك

[الصديق الذهبي]

يا أختنا هديل
نكن لك من الود والاحترام ما الله به عليم
نحن نقدر حرصك على أبنائك ونحن لم نقل أمسكي أبناءك في البيت
فهذا شأن عائلي خاص بك وزوجك ولا دخل لأحد فيه ومن قال هذا كان منرفزا ليس إلا
نبذل من الجهد ما الله به عليم... من تحضير وإعداد وتدريس وتصويب وتصحيح وضبط للسلوك
ثم يكون كل الرأي العام ضدنا
هل هذا إنصاف يا اختنا هديل
نحن لا ننكر أن هناك أساتذة كثرا لا أخلاق لهم ولا مسؤولية ولكن هذا لا يعطي شرعية للتعميم
هناك جمع من الأساتذة النبلاء من لم يضرب يوما واحدا خلال مساره كله ألا يستحقون التفاتةة أواستثناءا
معذرة والسلام مسك الختام

سيدي لا تنتظر إن يفهم الأستاذ أصحاب الرشاوي والصفقات فهم يريدون أن يكونوا

وحدهم الأغنياء أسياد العالم والمعلم من تحتهم

تصور يا سيدي أن في هذا الموضوع بائع خضار يريد ليجرح في الأستاذ

ويقول له يجب أن تفعل كذا وكذا

تناسوا أنفسهم أكثرهم غشاشهم ويأخذ الرشاوي وعندما يعطي الأستاذ أوقات عطله للتلاميذ

يقولون لماذ لم يقدمها بالمجان

[دارسي]

انا معك ان التطاول علي المعلمين اسمحولي تعبر عن قلة ادب
كذلك هناك بعض المعلمين ردودهم تجبرك علي عدم احترامهم

والله انا جد مستائة من ردود الاعضاء يتطاولون على الاساتذة وانا اعلم انه احسن منهم عييييييييييييييب علينا هاد الهدرة
هادو راهم يخلو كل صباح ولادهم ويو يقرونا وحنا بسلامتنا نسبوهم ايوي شعب متخلف الله غالب
واللي راه يسبهم هو فيه نقص علابيهاا راه يتطاوول عليهم
وزيد الاساتذة فىالبلدان الاوربية يخلصو هوما لى ملح باسكو يعرفو يمتهم
حنا تلقى واحد حيطيست مايعرف والو يجي يسبهم .......عيييييب

[الصديق الذهبي]

والله انا جد مستائة من ردود الاعضاء يتطاولون على الاساتذة وانا اعلم انه احسن منهم عييييييييييييييب علينا هاد الهدرة
هادو راهم يخلو كل صباح ولادهم ويو يقرونا وحنا بسلامتنا نسبوهم ايوي شعب متخلف الله غالب
واللي راه يسبهم هو فيه نقص علابيهاا راه يتطاوول عليهم
وزيد الاساتذة فىالبلدان الاوربية يخلصو هوما لى ملح باسكو يعرفو يمتهم
حنا تلقى واحد حيطيست مايعرف والو يجي يسبهم .......عيييييب

تخيلي أختي يجي استاذ يقرا الردود في هاذ الموضوع ممبعد يروح يقري

في رايك كيف راح تكون نفسيته ؟

والله هاذ الحملة الإعلامية قطعت الخير على بزاف ناس

كاين بزاف أساتذة كانوا يتطوعوا ويقوموا بأعمال جبارة ويزيدو ساعات من عندهم

وبعضهم يشروا أدوات لتلاميذهم ويجو وحدين يرسلولهم أولاد مشي مربيين ما يصلحوا لا للقراية

لا والو كلوشارة مدخنين مدمنين مخدرات وكي يرسب ولده يقولو الأساتذة شماتين

وهوما يجو يسقسو غي في نهاية السنة علاش ولدي ما طلعش

[دارسي]

تخيلي أختي يجي استاذ يقرا الردود في هاذ الموضوع ممبعد يروح يقري

في رايك كيف راح تكون نفسيته ؟

والله هاذ الحملة الإعلامية قطعت الخير على بزاف ناس

كاين بزاف أساتذة كانوا يتطوعوا ويقوموا بأعمال جبارة ويزيدو ساعات من عندهم

وبعضهم يشروا أدوات لتلاميذهم ويجو وحدين يرسلولهم أولاد مشي مربيين ما يصلحوا لا للقراية

لا والو كلوشارة مدخنين مدمنين مخدرات وكي يرسب ولده يقولو الأساتذة شماتين

وهوما يجو يسقسو غي في نهاية السنة علاش ولدي ما طلعش

والله عندك الحق يا اخي ما يتحرواوش فى ولادهم يتفكروهم برك في نهاية السنة كيما قلت
والله صدقني رانى نقرا عند اساتذة ماشاء الله حتى ديفوا بقولولنا كي تكون عندكم ساعة عيطولنا نزيدو نفهموكم اكثرواكثر
هو صح كاين اساتذة ربي يسامحهم على طريقتهم لكنهم يعدون بالاصبع
و اعتقد انو الطالب كي يرسب امشكل فيه ماشي فالاستاذ لانو نجد في قسم واحد كاين 18 17 و نلقاو 8 7 اذن المشكل ىالتلميد لى يحب يقررا يقرا رغم كل الظروف

[الصديق الذهبي]

والله عندك الحق يا اخي ما يتحرواوش فى ولادهم يتفكروهم برك في نهاية السنة كيما قلت
والله صدقني رانى نقرا عند اساتذة ماشاء الله حتى ديفوا بقولولنا كي تكون عندكم ساعة عيطولنا نزيدو نفهموكم اكثرواكثر
هو صح كاين اساتذة ربي يسامحهم على طريقتهم لكنهم يعدون بالاصبع
و اعتقد انو الطالب كي يرسب امشكل فيه ماشي فالاستاذ لانو نجد في قسم واحد كاين 18 17 و نلقاو 8 7 اذن المشكل ىالتلميد لى يحب يقررا يقرا رغم كل الظروف

كلامك كله صحيح ونجد من لم يدرس أو لم يدرس أولاده

يلصق كل شيء في الأستاذ وكأن الأساتذة ليس لهم أولاد يدرسون

أنظري لهذة المشاركة من فضلك

http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=7287919&postcount=34

الأستاذ صار يعتبر برجوازيا

[algerienne04]

أنا نقولها و نعاودها المعلمين اصبح همهمــ الوحيد هو المال و اصبحنا نحنــ التلاميذ ندرســ في القسمــ و الدروســ الخصوصية تقريبا في جميعــ المواد ...... ( لوكانــ لقاو كيفاهــ يديرولنا دروســ خصوصية فيــ التربية الاسلامية راهم دارولنا )
يعنيــ انا عدتـــ ما نلحقشــ خلاصــ معــ الدروســ الخصوصية نخلصــ منــ مادة نروحــ لمادة اخرى و السببــ هو الاساتذة لمـــ اؤدوا عملهمــ على اكملــ وجهـــ
بعدها تقولونـــ لماذا الاساتذة كذا و كذا
!!!!

[algerienne04]

والله انا جد مستائة من ردود الاعضاء يتطاولون على الاساتذة وانا اعلم انه احسن منهم عييييييييييييييب علينا هاد الهدرة
هادو راهم يخلو كل صباح ولادهم ويو يقرونا وحنا بسلامتنا نسبوهم ايوي شعب متخلف الله غالب
واللي راه يسبهم هو فيه نقص علابيهاا راه يتطاوول عليهم
وزيد الاساتذة فىالبلدان الاوربية يخلصو هوما لى ملح باسكو يعرفو يمتهم
حنا تلقى واحد حيطيست مايعرف والو يجي يسبهم .......عيييييب

يا اخت لوكان جاو الاساتذة يصلحوا و يستاهلو الاحترامـــ على الراس و العينــ لكنــ معــ الاسفـــ الاستاذ يجيــ باهــ يقريــ يوليــ يسركــ و يضحكــ في الاولاد هلــ هذا تسمينهـــ استاذ و بالاضافة لما يضحككــ و يخلصــ يجيــ يضربكـــ و يحليلكــ يدكـــ تسينياليــ وحدها اتسمينهــ استاذا ؟؟
كونيــ منطقية ارجوكيــ يا اختــ اظنــ انكــ درستيــ و شفتيــ بعينيكــ




















سلامـــ

[HADIL146]

سيدي لا تنتظر إن يفهم الأستاذ أصحاب الرشاوي والصفقات فهم يريدون أن يكونوا

وحدهم الأغنياء أسياد العالم والمعلم من تحتهم

تصور يا سيدي أن في هذا الموضوع بائع خضار يريد ليجرح في الأستاذ

ويقول له يجب أن تفعل كذا وكذا

تناسوا أنفسهم أكثرهم غشاشهم ويأخذ الرشاوي وعندما يعطي الأستاذ أوقات عطله للتلاميذ

يقولون لماذ لم يقدمها بالمجان

سيدي من تقصد بقذفك اصحاب الرشاوي .وهل بائع الخضار ليس انسانا
..يا ايها الذين امنو لا يسخر قوم من قوم ...
ارجو فقط ان لاتعاملو الاولاد بهذا الاسلوب في المدرسة والا تمنعوه من الدراسة فقط لانه ابن خضار...
انها فعلا كارثة عضمى ان ينظر الى اب التلميذ من يكون
فعلا شكرا ايها الاساتذة..ساخبر ابناء الخضارين انه ليس لهم مكان في المدرسة

[الصديق الذهبي]

سيدي من تقصد بقذفك اصحاب الرشاوي .وهل بائع الخضار ليس انسانا
..يا ايها الذين امنو لا يسخر قوم من قوم ...
ارجو فقط ان لاتعاملو الاولاد بهذا الاسلوب في المدرسة والا تمنعوه من الدراسة فقط لانه ابن خضار...
انها فعلا كارثة عضمى ان ينظر الى اب التلميذ من يكون
فعلا شكرا ايها الاساتذة..ساخبر ابناء الخضارين انه ليس لهم مكان في المدرسة




بل اخبريهم أنهم ليسو مؤهلين لتقييم عمل الأستاذ

وليحرصوا على قمع الغش في خضارهم أولا والخضارون مجرد مثال

[الصديق الذهبي]

الحجم الساعي الكبير المخصص للدراسة في كل يوم.
* اكتضاض الأقسام بالتلاميذ .
* كثرة المواد المقررة للدراسة وكثافة المعلومات المطلوب تقديمها للتلميذ.
* المناهج الدراسية في عالمنا التي لا تعتبر جذّابة ولا مشوِّقة.
* أسلوب التدريس في مدارسنا الذي لا يراعي حاجات صغارنا الأساسية،والذي يعتبر السلاسة
واليسر واللعب والمرح والترفيه والاستمتاع"ترفًا"لا لزوم له.

[الصديق الذهبي]

قال رسول الله –ص-:"بدأ الإسلام غريبا وسيعود غريبا كما بدأ.فطوبى للغرباء",وغربة الإسلام في زماننا هي غربة متعددة الأوجه,والتي منها غربة المناهج التعليمية.إذا نصح المعلمُ أو الأستاذ تلاميذَه بأن يعيشوا مسلمين,وبأن يكون شعارُهم دوما هو قول الله عز وجل:"قل إن صلاتي ونسكي ومحياي لله رب العالمين.لا شريك له وبذلك أمرتُ وأنا أول المسلمين"قيل له في الكثير من الأحيان تلميحا أو تصريحا,بالترغيب أو بالترهيب:
- أنت تعتبر نفسك المتدين الوحيد وتعتبر الناس كلهم كأنهم كفار!
- أنت أستاذ في مادة كذا ولا دخل لك في الإسلام!
- أنت معلم ولا علاقة لك بالتربية!
- أنت لست نبيا ولا وصيا على التلاميذ!
- أنت فوضوي ومشوش وإرهابي وأصولي,وقديما "أنت خوانجي"!.
- أنت تُفسد عقول التلاميذ وتُكوِّن منهم متشددين ومتعصبين ومتزمتين وإرهابيين !
- أنت تستعمل الدين لأغراض سياسية !وهكذا…

[HADIL146]

بل اخبريهم أنهم ليسو مؤهلين لتقييم عمل الأستاذ

وليحرصوا على قمع الغش في خضارهم أولا والخضارون مجرد مثال

الغش ينطبق ايضا على المعلم عندما يعامل تلميذا احسن من تلميذ..اذا كان التلميذ يرى من معلمه الغش فمذا تعتقد انه سيكون...،نبيا؟؟؟؟

سوف ياتي يوما تندمون على كل ما تفعلونه..ليس مع العبد بل مع الخالق.....
يمكنني ان اقيمك لان دراستي لا تختلف عن دراستك..ام انك تضن الخضار امي..؟؟

وا اسفاااه

[الباحث عن الحب]

لحم العلماء مر فاتقوا الله ولا تنهشوه ولا نقيس على الحالات الشاذة فالمعلمون بشر يصيبون و يخطئون

بينهم معلمون يضحون ليروا تلاميذتهم في اعلى المراتب يخدمون مجتمعهم ووطنهم

[imi02i]

الســـــــــلــآمـ عليكمـ

معكـ حقّ

ومن المفروض معلم الإبتدآئي يأخذ أحسن من أستآذ الموسطة والثآنوي والجآمعي

لأنه هو الركيزة الأسآسية للتلميذ حتى ينمي قدرآتهـ،...

لكن تعلم: نحن نمشي بالعــــــكس

°°°

أمـــــآ في قولكـ 50 دج للدرس

فأقــــــولـُ لكـ

{صح النوم}

نحن عندنــآ 500 دج للسآعة وليس للدرس

وسآعة فيهآ حل تمرين أو إثنين

[الصديق الذهبي]

الغش ينطبق ايضا على المعلم عندما يعامل تلميذا احسن من تلميذ..اذا كان التلميذ يرى من معلمه الغش فمذا تعتقد انه سيكون...،نبيا؟؟؟؟

سوف ياتي يوما تندمون على كل ما تفعلونه..ليس مع العبد بل مع الخالق.....
يمكنني ان اقيمك لان دراستي لا تختلف عن دراستك..ام انك تضن الخضار امي..؟؟

وا اسفاااه

أنتظر منك أن تقيميني لكن بصراحة أجيبيني

هل مشاركاتك غايتها الإصلاح أم التهجم

ما الفائدة من موضوع يعطينا المشكل ولا يعطينا الحل

ما الفائدة من ردود تهجمية لا تأتينا بحلول

أنا لدي الحلول لضمان السير الحسن للدروس في مدارس الجزائر

فهل تملكين أنت وجمعية أولياء التلاميذ القدرة على إرغام الوزارة على تطبيقها

مثلما تملكون القدرة على مهاجمة المعلم

إن أدرت تقييمي فأنا هنا لكن لا تقولي دراستي لا تختلف عن دراستك لأني درست عدة تخصصات

وأملك عدة شهادات فأي التخصصات تقصدين

[دارسي]

يا اخت لوكان جاو الاساتذة يصلحوا و يستاهلو الاحترامـــ على الراس و العينــ لكنــ معــ الاسفـــ الاستاذ يجيــ باهــ يقريــ يوليــ يسركــ و يضحكــ في الاولاد هلــ هذا تسمينهـــ استاذ و بالاضافة لما يضحككــ و يخلصــ يجيــ يضربكـــ و يحليلكــ يدكـــ تسينياليــ وحدها اتسمينهــ استاذا ؟؟
كونيــ منطقية ارجوكيــ يا اختــ اظنــ انكــ درستيــ و شفتيــ بعينيكــ

















سلامـــ

والله يا اختي انا مازال ماشفتش هادي النوعية تع الاساذة مى نقلكم هادو يتعداو بالاصابع حنا رانا نهدرو على الاغلبية والله ماشاء الله راني نقرا عندهم فوووور مي علابالى وش اكي تحكي حنا عدنا استاذة تع العربةربي يهديها هي جديدةوصغيرة تبان تلميذة ف الثانوية عنده نوع من التمييز حيث ان تميز الذكور على لبنات ماعلابليش وعلاه تمووت على الذكورة وحنالبنات كى نجاوبو تاكلنا وتقعد تقوللناانا اعرفعقلية البنات انا هاد الاستاذة راني دايرتها معقدة لكن اعلم ان بقية الاساتذة ماشي كيما هي الحمد لله والله ملاح وزيد هي استاذة تع عربية يعني ماراحش تاثر علي ولهذا انا اتفااها رغم انى تلميذة مجتهدة مي راهي دايروة اضطهادعلى البنات ربي يهديها وشدلنافى اساتذتنا الكراام

[دارسي]

كلامك كله صحيح ونجد من لم يدرس أو لم يدرس أولاده

يلصق كل شيء في الأستاذ وكأن الأساتذة ليس لهم أولاد يدرسون

أنظري لهذة المشاركة من فضلك

http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=7287919&postcount=34

الأستاذ صار يعتبر برجوازيا


والله غريب امرهم يا اخي لا اعلم لما كل هذا االتهكم على الاساتذة و ابناء الاساتذة الي هذه الدرجة اصبحو شغلهم الشاغل
الي هذه الدرجة يغيرون منهم ..... ربي يهدي ما خلق

وننععرف اولاد اساتذة سحصلون على اعلى المعدلات ولى وعد ان شاء الله ان من هنا الى 3سنوات سوف يكون المتحصل عاى شهادة البكلوريا ابن او ابنة اساتذة ان شاء االله

لكن هدا ردي لكل من يتطاول على الاساتدة
لا تأسف على غدر الزمان فطالما رقصت على جثث الأسود كلاب …
لا تحسبن برقصها تعلو على أسيادها … تبقى الأسود أسودا والكلاب كلاب

[malak89alg]

في بالي لازملنا بزاف باش يولي الاستاد يقري من قلبو-حاشا اللي ما يستهلش-لكن ما القول في اساتذة دخلوا التعليم صدفة .............لا رشوة و علموا التلاميذ كذبة و .........................
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااه كم عانيما منهم ربي وكيلهم

[الميعادي]

من علمني حرفا صرت له عبدا

[WALID LE GIANT]

و ما هو سبب الدروس الخصوصية أليس المعلمون أنفسهم بتكاسلهم و بتجاهلهم للمنهج التعليمي الصحيح

المعلم يدخل للقسم يبدأ يملي الدرس بدون شرح و لما يسأله الطالب سؤال يقولو دبر راسك

و المعلمة تجيب معاها كاش قندورة و لا جلابة و تبدى تطرز و تمضع فالعلك

و يسلكو مليح و عندهم 5 شهور فالعام قاعدين و مايخدموش 8 سوايع فالنهار و مادينلهم امتيازات ليهم و لولادهم

و يزيدو يقرفو و يحوسو يزيدولهم فالسلاك ياخي حالة ياخي

ربي يهدينا هذا ماكان

[هبة الرحمــــــــان]

انا في رايي ليس كل الاساتذة متشابهون

[عامورة]

اريدو ان اسال هولاء الذيين ليس لهم عمل الا الكلام على الاستاذ؟ اليس الاستاذ منكم وفيكم انه الابن والاخ والزوج والزوجو والاخت والخال والعم........

[ام راضية]

يجب أن تحيط المعلم علامات التعظيم والتبجيل وأن يلقى التكريم والترحاب أينما حل

[مراد الجلفاوي]

***
ألف شكر على الموضوع، فعلا راتب المدرس عموما يجب أن يكون مرتفعا بشرط - إيقاف دروس الدعم ....
و حول نفس الفكرة، وضعت موضوعا * في منتدانا العزيز * بعنوان هل أنت مع أو ضد إنتشار مدارس الدعم، و المفاجأة ـ لم أتلق أي رد، رغم عدد زيارات الأعضاء للموضوع :mad: ... و السبب الجميع مشارك فيما وصل إليه التعليم في بلادنا.
مجددا دمت متميزا، و السلام عليكم.
***

[مهادو]

ياأخي الأستاذ يدرس في التلاميذ الذين عنده في القسم وهونفسه يعطيهم دروس الدعم لماذا التلميذ لا يستوعب كلام أستاذه في القسم ويستوعبه في حجرة دروس الدعم
معادلة محيرة أليس كذلك

لا ليست معادلة صعبة اخي

فكما نعلم ان التكرار يعلم الحمار !!!

ما ذنب المعلم أو الأستاذ إذا كان مكلف بتقديم حوالي 70درس بالسنة !!بالرياضيات على سبيل المثال بقسم سنة ثانية ابتدائي

والوقت لكل حصة 45 دقيقة !!!

هل سيستطيع أن يوفي درسه بالشرح الكافي الذي يجعل من التلاميذ يفهمون وكلهم من الحصة 1

فهنا جاء دور إضافة تانية وهي الدعم ... لماذا لا يطلب من المعلم ان يقدم دروس بعدد أقل ~

بفائدة أكبر كما سمعت من صديقة من السعودية ~

ثاني شيء المعلم ماعندو وقت يعمل دروس دعم لان الدعم مبرمج عليه من قبل الوزارة ومن دون اجر .مجااااااني تنتهي

الحصص الرسمية الساعة 4 وهو يطلع من المدرسة الساعة الخااااااااااااااامسة مساءااااا يعني تقريبا ساكن في المدرسة !!

الأمر الذي يجعله يخرج من القسم مع أذان المغرب ....ياعمي :d شكلو راح ياخذ عشاء مجاني

[العصنوني]

السلام عليكم
و الله راك غالط في معلوماتك لانك لا تعرف البرنامج الذي يعمل به الاستاذ ساعطيك مثال
انا اعمل استاذة فيزياء و الحمد لله لا احتاج مرتبي حتى انا لا اصرفه المهم انا اعمل لاني احب التدريس و احب الفيزياء لذلك ادرسها لتلاميذ 4 لكن و لكن لا استطيع ان ابرمج للتلاميذ التمارين لان في البرنامج يمنع منعا باتا وضع حصة للتمارين و حلها حتى انني اذا وضعت حصة فان البرنامج سيختل و بذلك لن انهي البرنامج مع تلاميذ 4 م و عندها كيف سيكون مصير تلاميذي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هذا هو المشكل الحقيقي الوزارة صحيح دارو اصلاحات لكنها غير مدروسة و لا تخدم التلميذ و لا الاستاذ و هذا اراه في جميع المواد اصبح الاستاذ مطالب بالدروس و التلميذ مطالب بحل التمارين لذلك حتى و لو اجتهدت و اضفت حصص ستكون يوم السبت او في العطلة و هنا التلميذ سيتعب و الاستاذ سيتعب ايضا لعلمه ان هذه الحصص قليلة و لن تكفي

لذلك اقول لكم لا تظلموا الاساتذة لانكم لا تعلمون حقيقة البرامج و كيف تطبق هذه البرامج

و ايضا بالنسبة للراتب انا راتبي 3 ملاين و انا من جماعة الدراسات العليا ( صنف 12 ) و مكانش استاذ 6 ملاين اصلا و راهم غلطوكم قبل بالزيادات لي داروها في الجورنال لانها غير صحيحة الارقام خرطي في خرطي ياو راهي سياسة فرق تسد ( بمعنى فرقو بين الشعب و الاساتذة العام الماضي لان الاساتذة فايقين بالاعيب اعداء الدولة و طالبو بحقوقهم فخافت الدولة ان يفيق الشعب و يثور عليها و يطالب بحقوقه فاصبحوا يطلقون النكت و الاقاويل على الاساتذة لكن للاسف الشعب صدق و لم يفهم اللعبة و هذا العام بعد ثورات الدول العربية بدا الشعب يفهم لي كانو الاساتذة فاهمينو و يطالبو بيه )

انا استاذ رياضيات في التعليم المتوسط 25 سنة في التدريس آب لخمسة اطفال اجرتي بعد الزيادة الاولى حوالي 42000 دينار لي ابن يدرس في الجامعة س1 طب والكل يعرف ما هو مصروف الطالب الجامعي في وقتنا الحالي وليس هو كما كنا نحن ايام زمان وبنت في السنة الثالثة ثانوي وولدان في المتوسط اضافة الى ذلك اتناول حبوب للضغط المتسبب من المهنة الشاقة كلفة العلبة 4000 دينار فبرايكم يامن يحتج على الدروس الخصوصية التي يطلبها التلاميذ بانفسهم واوليائهم وبالحاح هل يحق لي ان اعمل خارج اوقات عملي وفي مهنتي وليس اسكافيا او لحاما او طباخا بل استاذا في مادتي سواءا في مستودعا نظيفا او قسما من الاقسام وان كنت في الحقيقة لا امارس هذه الدروس لانني اصرف الجهد المتبقي في بعض الاحيان من عملي مع تلامذتي في المنزل مغ اولادي في المراجعة هذا من جهة ومن جهة اخرى لماذا هؤلاء الذين يتكلمون على الاستاذ بالحقد والكذب احيانا لماذا لا يتكلمون عن السماسرة الذين يسرقون في المال العام والمسؤولين الذين يبذرون المال العام على اهوائهم والذين يتقاضون اجورهم بالملايير وكان الجزائر وثرواتها ملكا لهم ولاولادهم الا لعنة الله على السراق والحاقدين والكذابين على الشعب .

[ithguel]

عندما يقوم بدوره على اكمل وجه ..حينذاك يستحق

[ام راضية]

[QUOTE=ithguel;8492804]عندما يقوم بدوره على اكمل وجه ..حينذاك يستحق
هو يستحق بفضله نحن نحسن استعمال الحروف
يبقي هو وضميره في رسالته النبيلة
خاصة مع هذا الجيل

[ASKme]

اصبحت الدروس الخصوصية مودة العصر فيدرسون في كل المواد التربوية
واصبح المعلم لايقدم شيا ويقول بكل وقاحة راني نقري في ليكور سيبسيال للتلاميذ والامر (بضم الراء) من هذا النقاط بالاقدمية في الانتساب الى مدرسته الخصوصية
افتحوا المجال للشباب فبناة المستقبل حاليا اصبحو لاينفعون للمرحلة المقبلة

[ASKme]

انا استاذ رياضيات في التعليم المتوسط 25 سنة في التدريس آب لخمسة اطفال اجرتي بعد الزيادة الاولى حوالي 42000 دينار لي ابن يدرس في الجامعة س1 طب والكل يعرف ما هو مصروف الطالب الجامعي في وقتنا الحالي وليس هو كما كنا نحن ايام زمان وبنت في السنة الثالثة ثانوي وولدان في المتوسط اضافة الى ذلك اتناول حبوب للضغط المتسبب من المهنة الشاقة كلفة العلبة 4000 دينار فبرايكم يامن يحتج على الدروس الخصوصية التي يطلبها التلاميذ بانفسهم واوليائهم وبالحاح هل يحق لي ان اعمل خارج اوقات عملي وفي مهنتي وليس اسكافيا او لحاما او طباخا بل استاذا في مادتي سواءا في مستودعا نظيفا او قسما من الاقسام وان كنت في الحقيقة لا امارس هذه الدروس لانني اصرف الجهد المتبقي في بعض الاحيان من عملي مع تلامذتي في المنزل مغ اولادي في المراجعة هذا من جهة ومن جهة اخرى لماذا هؤلاء الذين يتكلمون على الاستاذ بالحقد والكذب احيانا لماذا لا يتكلمون عن السماسرة الذين يسرقون في المال العام والمسؤولين الذين يبذرون المال العام على اهوائهم والذين يتقاضون اجورهم بالملايير وكان الجزائر وثرواتها ملكا لهم ولاولادهم الا لعنة الله على السراق والحاقدين والكذابين على الشعب .
42000 والاقدمية 25 سنة ؟ الاقدمية فقط 25000 + الاجر القاعدي
اذا كنت في الثانوية عندك 63000

[ASKme]

استاذ يصور بنات في عمر الزهور في مدرسته الخصوصة ( مايعرف بالكور بالعامية) في وضعيات مخلة بالحياء معه ( تقبيل واحضان ولمس ...) .....نعم انه مريض نفسي وخاصة انه في الخمسين ومتزوج
وقد شاهدتها على اليوتب والمشكل المدرس مزال يدرس في الثانوية الى اليوم
اقسم اقسم اقسم بالله اني اقول الصدق
اسمه ز ويدرس في ولاية خ وثانوية ش ب
كيف تقولون اننا في دولة القانون وعباد مثل هذا تضع له بناتك واولادك امانة

[ام راضية]

لا ليست معادلة صعبة اخي

فكما نعلم ان التكرار يعلم الحمار !!!

ما ذنب المعلم أو الأستاذ إذا كان مكلف بتقديم حوالي 70درس بالسنة !!بالرياضيات على سبيل المثال بقسم سنة ثانية ابتدائي

والوقت لكل حصة 45 دقيقة !!!

هل سيستطيع أن يوفي درسه بالشرح الكافي الذي يجعل من التلاميذ يفهمون وكلهم من الحصة 1

فهنا جاء دور إضافة تانية وهي الدعم ... لماذا لا يطلب من المعلم ان يقدم دروس بعدد أقل ~

بفائدة أكبر كما سمعت من صديقة من السعودية ~

ثاني شيء المعلم ماعندو وقت يعمل دروس دعم لان الدعم مبرمج عليه من قبل الوزارة ومن دون اجر .مجااااااني تنتهي

الحصص الرسمية الساعة 4 وهو يطلع من المدرسة الساعة الخااااااااااااااامسة مساءااااا يعني تقريبا ساكن في المدرسة !!

الأمر الذي يجعله يخرج من القسم مع أذان المغرب ....ياعمي :d شكلو راح ياخذ عشاء مجاني



لماذا يسكن في المدرسة
الحجم الساعي للمعلمين كاقصي حد هو عند الطور الابتدائي ولا يتعدي 5 ساعات في اليوم
انا اتكلم عن الضمير خاصة وان بظاعة المعلم هي تربية الاجيال

[ام راضية]

42000 والاقدمية 25 سنة ؟ الاقدمية فقط 25000 + الاجر القاعدي
اذا كنت في الثانوية عندك 63000
من حقك ان تدافع عن زملائك ونحترم رايك لكن يا اخي ابنك في الجامعة كل شئء ببلاش من مطعم وايواء ونقل اظافة الي المنحة ومستحيل ان يكون راتبك 42 الف دينار وانت استاذ ثانوي 25سنة خبرة

[ghreib84]

شوفوا ياناس المنظومة التربوية وخاصة لدرسوا النظام الأساسي وقارنوا

[hilan]

ثقل البرنامج و ضيق الوقت و نفور التلاميذ من الدراسة بسبب الضغط يا ترى تخيلوا النتيجة

[سفير الأيام]

ربما انت محقة في البعض من اقوالك لكن من لم يلمس الجمرة لا يستطيع ان يفسر مدى شدة أضرارها

**- إعلمي ان أستاد السنة الثالثة فيزياء يتلقى صعوبة كبيرة في إتمام البرنامج على اكمل وجه ودلك لإكتظاظه .

فأين ستجدين مجال التمارين إلا انها ممنوعة بالصيغة القديمة ففي كل وحدة يجب ان تطرحين تمرين شامل ومن ناحية نظري هدا لا يكفي لأن الفيزياء ليست مادة حفظ بل مشكلات يجب التمرن على حلها ودلك بحل التمارين المختلفة وهدا ما يجعلهم ينجرون وراء الدروس الخصوصية .


المشكل الأساسي الدي ادى لتدهور المنظومة التربوية


1- كل الحق للتلميد وقد اصبح الأن التلميد يحفظ حقوقه والقوانين التي تساعده في فرض نفسه داخل القسم في حالات معينة أكثر من معرفة الأستاد لحقوقه وواجباته.

2- التدريس بالكفاءة وقد طبقوه على 41 أو اكثر من التلاميد وتعلمين ان الأب في العائلة الواحدة يجد صعوبة بعض المرات في التعامل مع ابنائه فكيف يكون من المنطقي ان الأستاد يلبي طموحات 41 تلميد

3- هناك نقطة اساسية في زماننا ربما تكون السبب في تقدمنا ومراجعتنا مراجعة بأكثر تركيز :

كان ما يسمى بالفخ في طرح الموضوع وهدا ماكان يجعلنا نؤول دوما لفهم التمارين لا حفظها كالتاريخ العلوم الشرعية


وقد حدفت في التدريس بالكفاءة مما زاد الطين بلة .

فالأستاد له ظروفه الخاصة التي اجبرته ربما على أنه لا يقدم ماكان منتظرا منه لكن هناك الكثير من يبدلون اقصى المجهودات من اجل توصيل الرسالة التربوية على اكمل وجه وكل السبب راجع للنظام الجديد بحيث الظروف غير ملائمة له كليا

[KRIMOOK]

ceux qui critiquent les enseignants en leur disant que vos paie doivent etre audessous de la paie des balayeurs communaux essayer d'eneigner a leur place et vous aller voir avec qui vous etes et merci

[ام راضية]

ceux qui critiquent les enseignants en leur disant que vos paie doivent etre audessous de la paie des balayeurs communaux essayer d'eneigner a leur place et vous aller voir avec qui vous etes et merci
قلنا يجب ان ياخذوا اعلي الرواتب

[tifinagh]

أهلا بكم

مكانة المعلم اهتزت بكيفية كبيرة ،والحديث النبوي الذي كان يرفع من درجته ويبوئه مرتبة
الرسول،لم يعد يجدي.

الم يكن من الاجدى معرفة القيم الأخلاقية والوطنية المفروض
توفرها في رجل التربية؟؟؟

حاولوا التجول بالقرب من الحانات لمعرفة من يرتديها؟؟؟


هذه الفئة أفسدها الزمن
ومحاولة زيادة أجرها عبث وريع اقتصادي.


يجب البحث عن البديل
مع تسمية جديدة ومقاربة تعليمية علمية.

[ام راضية]

أهلا بكم

مكانة المعلم اهتزت بكيفية كبيرة ،والحديث النبوي الذي كان يرفع من درجته ويبوئه مرتبة
الرسول،لم يعد يجدي.

الم يكن من الاجدى معرفة القيم الأخلاقية والوطنية المفروض
توفرها في رجل التربية؟؟؟

حاولوا التجول بالقرب من الحانات لمعرفة من يرتديها؟؟؟


هذه الفئة أفسدها الزمن
ومحاولة زيادة أجرها عبث وريع اقتصادي.


يجب البحث عن البديل
مع تسمية جديدة ومقاربة تعليمية علمية.

هناك حالات شاذة
الشاذ يحفظ ولا يقاس عليه
غياب الوازع الديني هو الذي اضر بكل شئء

[tifinagh]

سيدتي انت مصرة على تجنيب رجل التعليم

مسؤوليته في جعل منظومتنا التربوية ،لا علاقة لها بالتربية.

وتواطؤك مع هذه الفئة بمحاولة الكر والفر

وكان الجسم التعليمي ليس كالجسد الواحد.

لن يصلح حالنا مادامت عقليات تتكلم عن فئة صغيرة فاسدة


وعن الوازع الديني.


كفى هراء وهروب الى الأمام.


وا حسرتاه على التعليم الاستعماري

حيث كنا نرى الاستاذة ملاكا وكانت فعلا بعطرها وقوامها وثقافتها
وتاثيرها ،واحساسها المرهف

[ام راضية]

[QUOTE=tifinagh;8602096]


سيدتي انت مصرة على تجنيب رجل التعليم

مسؤوليته في جعل منظومتنا التربوية ،لا علاقة لها بالتربية.

وتواطؤك مع هذه الفئة بمحاولة الكر والفر

وكان الجسم التعليمي ليس كالجسد الواحد.

لن يصلح حالنا مادامت عقليات تتكلم عن فئة صغيرة فاسدة


وعن الوازع الديني.


كفى هراء وهروب الى الأمام.


وا حسرتاه على التعليم الاستعماري

حيث كنا نرى الاستاذة ملاكا وكانت فعلا بعطرها وقوامها وثقافتها
وتاثيرها ،واحساسها المرهف






http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=727537:mh93:
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=734216

[فتـ حييةـاة]

لكل من علمني حرفا اهدي

http://vip611.com/up/up_live/13163521621.gif

في كل مجال هناك الصالح والطالح كما يوجد تلميذ مجتهد وتلميذ متهاون يوجد معلم ومعلم بضمير ميت
ففي كل المجالات يوجد من يتقن عمله ومنهم من يهمله الرئيس الوزير الوالي رئيس البلدية رئيس الدائرة الطبيب المهندس المحامي الممرض المحاسب المستشار البواب عامل النظافة ............الخ ليس في التعليم فقط
على المعلمين ان يتقنوا عملهم لان الله سيسالهم عنه يوم القيامة وعلى التلاميذ ان يجتهدوا وعلى اولياؤهم ان يراقبوا نتائج اولياؤهم من بداية السنة لآخرها ...........سلاااااام



إن المعلم والطبيب كليهمـــا ..... لا ينصحان إذا هما لم يكرمــا
فاصبر لدائك إن أهنت طبيبا ....... واصبر لجهلك إن أهنت معلما

[ام راضية]

لكل من علمني حرفا اهدي

http://vip611.com/up/up_live/13163521621.gif

في كل مجال هناك الصالح والطالح كما يوجد تلميذ مجتهد وتلميذ متهاون يوجد معلم ومعلم بضمير ميت
ففي كل المجالات يوجد من يتقن عمله ومنهم من يهمله الرئيس الوزير الوالي رئيس البلدية رئيس الدائرة الطبيب المهندس المحامي الممرض المحاسب المستشار البواب عامل النظافة ............الخ ليس في التعليم فقط
على المعلمين ان يتقنوا عملهم لان الله سيسالهم عنه يوم القيامة وعلى التلاميذ ان يجتهدوا وعلى اولياؤهم ان يراقبوا نتائج اولياؤهم من بداية السنة لآخرها ...........سلاااااام



إن المعلم والطبيب كليهمـــا ..... لا ينصحان إذا هما لم يكرمــا
فاصبر لدائك إن أهنت طبيبا ....... واصبر لجهلك إن أهنت معلما
http://akhawat.islamway.com/forum/uploads/post-19496-1155500579.gif

[سمk يحة]

سوف أتكلم على ماشهدت أي أساتذة من قامو بتدريسي لكي لا أظلم أحد

للأسف الأستاذ الجيد دهب مع الاستاذ الدي لا يبالي لا بتلميد ولا هم يحزنون فأنا شخصيا تعرضت لأساتذة لا يبالي بأي تلميذ وبالأحرى لا يعرف ماذا يقدم للتلميذ وطريقة التقديم منعدمة و الأغرب أنه أستاذ قديم يقرأ من الكتاب جرد أنت في الكراس ألا أستطيع أن أفعل هذا لوحدي في المنزل و للأسف هذا الأستاذ تجده هو من يعمل حصص تدعيم

ولكن هناك أساتذة تبارك الرحمن الله ينور لهم حياتهم وجزاهم الله الجنة و الله إنهم يتعبون ويهتمون بجميع التلاميذ و ذلك التحضير و التقديم و المساعدة المقدمة من جهتم لا تقدر بثمن وهؤلاء الاساتذة عندما تكلمهم عن الحصص التدعيمية يقولون لك إذا لم تفهم الدروس سوف أجد وقت و أشرح لك و لزملائك مرة أخرى فحصص فراغ

أليس هناك فرق شاسع بين هؤلاء الأساتذة فالأستاذ الأول صراحة المبلغ الذي يأخذه يجب أن يحرم منه وليس زيادت اجره أما الأستاذ الثاني فأقول أموال الدنيا كلها من حقه ولهذا أقول الأستاذ يجب أن يراقب لما يقدم وعندها يا إما يفصل أو زيادة في أجره

مع إحترامي لكل أستاذ

[benchah]

الدروس الخصوصية تحصيل حاصل لجأ اليها الاولياء لاجل انقاض ابنائهم من حالة الهستيريا رفع الراتب التي اصابت سلك التعليم فأنساهم ذلك مهامهم الموكله لهم في تعليم الاجيال ومسؤولي الدولة هم من ساومو اهل التعليم بطريقة غير مباشرة من اجل السكوت عن البرامج الهزيلة والمنظومة الميتة في مقابل هذه الزيادات ومن دون قيامهم بواجب تجاه المتمدرسين وانا اتحدى نقابتهم المزعومة ان تكون لها الجرأة الكافية واعلان اضراب عام من اجل تغيير المنظومة التربوية كما اني متأكد من ان الامر لو حاك في صدورهم لما طبقو هذه المنطومة ابان صدورها اصلا.

[HOCINE.HASSAN]

]السلام عليكم:المعلم هو الموظف الوحيد الذي يبقى في مكان عمله ولايسكيفي منه

[السَّحابة البيضاءْ]

انا ضد مستوى المعلمين في الوقت الحاضر بل الاجدر ان يخصم من بعض رواتبهم

المعلم منذ دخوله للصف وهو يحكي للتلاميذ عن مشاكله الاجتماعية ويسب الوزير امامهم وانه تاخر في منح الزيادات التي هي حقهم ويبتعد عن محور الدرس باعطاء امثلة لاعلاقة لها بالتعليم

وانا اعرف معلمين يتعمدون عدم شرح الدروس جيدا حتى يفتحوا باب الدروس الخصوصية ليس للعلم فقط بل لاجل المال فبات المعلمون ينظرون للتلاميذ على انهم دخل اضافي ومضمون والاهم انه لاينضب خاصة بالنسبة لاقسام الامتحان

حينما يصبح المعلم معلما ساعتها انا اول من تطالب بحق زيادة راتبه

[سفير الأيام]

أهلا بكم

مكانة المعلم اهتزت بكيفية كبيرة ،والحديث النبوي الذي كان يرفع من درجته ويبوئه مرتبة
الرسول،لم يعد يجدي.

الم يكن من الاجدى معرفة القيم الأخلاقية والوطنية المفروض
توفرها في رجل التربية؟؟؟

حاولوا التجول بالقرب من الحانات لمعرفة من يرتديها؟؟؟


هذه الفئة أفسدها الزمن
ومحاولة زيادة أجرها عبث وريع اقتصادي.


يجب البحث عن البديل
مع تسمية جديدة ومقاربة تعليمية علمية.


لا تعمم لأن الرجال الأن لا زالوا يتواجدون بينما نرى الكثير من أشباههم يتجولون هنا وهناك هل في هده الحالة يحق لي التعميم ان الجزائر تفتقر للرجال الشجعان والمفكرين

ربوا ولادكم الأول وحاسبوهم في كل عمل يتخدونه وحاسبواااا المسؤول الأول عن تظهور التعليم في الجزئر

لأن الأن لم يعد للمعلم الصلاحيات اللازمة لتربية التنلميد سوى الكلام والهدرة تعييه كيما نقولوا حنا بالعامية

[غزالة99]

أنا من رأيي أن يمنح كل العمال نفس الاجر فالمعلم يثقف والحارس يحرس ورجل النظافة ينظف والشرطي يحفظ الامن والطبيب يداوي ..................الخ . كلهم صناع المجتمع المهم أن يقوم كل واحد بدوره على أكمل وجه . لكن هل هذا موجود ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ام راضية]

http://www.aa2aa.com/uploads/images/aa-44233abd28.gif (http://www.aa2aa.com/uploads/images/aa-44233abd28.gif)

[الصديق الذهبي]

أهلا بكم

مكانة المعلم اهتزت بكيفية كبيرة ،والحديث النبوي الذي كان يرفع من درجته ويبوئه مرتبة
الرسول،لم يعد يجدي.

الم يكن من الاجدى معرفة القيم الأخلاقية والوطنية المفروض
توفرها في رجل التربية؟؟؟

حاولوا التجول بالقرب من الحانات لمعرفة من يرتديها؟؟؟


هذه الفئة أفسدها الزمن
ومحاولة زيادة أجرها عبث وريع اقتصادي.


يجب البحث عن البديل
مع تسمية جديدة ومقاربة تعليمية علمية.


أريد أن أفهم ما ترمي إليه بكلامك ويبدو أن لك خبرة كبيرة مع مرتادي الحانات

[الصديق الذهبي]

أنا من رأيي أن يمنح كل العمال نفس الاجر فالمعلم يثقف والحارس يحرس ورجل النظافة ينظف والشرطي يحفظ الامن والطبيب يداوي ..................الخ . كلهم صناع المجتمع المهم أن يقوم كل واحد بدوره على أكمل وجه . لكن هل هذا موجود ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عندها سيحاول الكل أن يكونو حراسا

فلماذا يتعب الأستاذ نفسه بالدراسة مدة 17 سنة ثم التدريس ولماذا يعبث عامل النظافة الأوساخ والروائح الكريهة

ولماذا يدرس الطبيب 20 سنة إن كان في الأخير سيتم مساواته مع الحارس

فليكن حارسا من البداية أسهل له

[ابنت لحبيب]

السلام عليكم
انا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم كاد ان يكون رسولا
لكن ......
يجب ان تمنع الدروس الخصوصية نهائيا
وكل معلم يضبط يعاقب
لان لو يقوم كل معلم واجبه بما يرضي الله لما احتاج الطلاب لدروس خصوصية انهكت كاهل الاولياء
صدقوني في تبسة يوجد استاذ معروف جدا له 3 اماكن يدرس فيها
مكان يكون هو حاضرا
ومكانين مسجل فيديو يشرح فيه الدروس يعرض علي الطلاب الذين لم يستوعبوا الدروس مقابل 50دج للدرس لكل طالب
فهل هذا معقول
انا مع ان يمنح المعلم اعلي راتب لكن يجب ان تمنع الدروس الخصوصية الدخيلة علي مجتمعنا نهائيا
ارجوا ان اعرف ارائكم


مهما زاد راتب المعلم يبق المعلم شحيح و بخيل ،وهذا ليس ادعاءو انما حقيقة و انا اعيش بين المعلمين امثال لاغ.......و غيرهم

[غزالة99]

عندها سيحاول الكل أن يكونو حراسا

فلماذا يتعب الأستاذ نفسه بالدراسة مدة 17 سنة ثم التدريس ولماذا يعبث عامل النظافة الأوساخ والروائح الكريهة

ولماذا يدرس الطبيب 20 سنة إن كان في الأخير سيتم مساواته مع الحارس

فليكن حارسا من البداية أسهل له
افهم من هذا أن الشباب يتعلمون ويدرسون فقط ليجلسو على المكتب ويطالبو بزيادة الاجر, واعلم ان هذه 17 سنة التي يتعب فيها الشاب هي من أجل أن يثقف نفسه وغيره وليس ليصير طبيبا أو استاذا . انما كي لايكون جاهلا .
واعلمك انه عندما يكون الاستاذ نائما في الليل في بيته يكون شخص اخر يسهر الليل يحرس المدرسة التي يدرس فيها ذالك الاستاذ . اذن هي مجرد معادلة متساوية المعلم سهر في صغره والحارس في كبره .
مجرد رأي والرأي يحتمل الخطأ

[الصديق الذهبي]

افهم من هذا أن الشباب يتعلمون ويدرسون فقط ليجلسو على المكتب ويطالبو بزيادة الاجر, واعلم ان هذه 17 سنة التي يتعب فيها الشاب هي من أجل أن يثقف نفسه وغيره وليس ليصير طبيبا أو استاذا . انما كي لايكون جاهلا .
واعلمك انه عندما يكون الاستاذ نائما في الليل في بيته يكون شخص اخر يسهر الليل يحرس المدرسة التي يدرس فيها ذالك الاستاذ . اذن هي مجرد معادلة متساوية المعلم سهر في صغره والحارس في كبره .
مجرد رأي والرأي يحتمل الخطأ

انت تريدين أن تساوي بين اللذين يعلمون والذين لا يعلمون

تريدين أن تساوي بين جندي يحرس الحدود بالأسلحة الخفيفة والثقيلة وبين

من يحرس القطط والفئران بالعصا في الليل وبين من ينقذ حياة الناس وبين من يكونهم

الناس معادن كالذهب والفضة ثمنها يعتمد على مدى توفرها بالسوق

فالحراس يمكنك أن تأتي بهم في أي وقت من أي مكان بدون أي تحضير فقط أطلبي ياتيك المئات

أما الاطباء المختصون والدكاترة الجامعيون عليك التنقيب عنهم كما يتم التنقيب عن الذهب

فهل تقبلين أنت استبدال الذهب لديك بما يساويه في الكتلة من حديد أو فضة

إذا كان الجراح يتلقى عروض مغرية في الخارج كأجر مرتفع وسكن محترم وظروف عمل مثالية فهل سيبقى

هنا إن تمت مساواته مع من هم أقل منه رتبة

أنا لا أقصد بقول التقليل من شأن الحراس أو غيرهم لكن كما قيل الناس معادن لكل ثمنه

[bachirislam]

تعليم اصبح في سبيل مال


وليس في سبيل الله



وسؤال كم بقيا من عمرك

[ام راضية]

لا يهم الشاة السلخ بعد الدبح
لكن من يتحمل انهيار التعليم والمعلم والتلميد في الجزائر

[غزالة99]

انت تريدين أن تساوي بين اللذين يعلمون والذين لا يعلمون

تريدين أن تساوي بين جندي يحرس الحدود بالأسلحة الخفيفة والثقيلة وبين

من يحرس القطط والفئران بالعصا في الليل وبين من ينقذ حياة الناس وبين من يكونهم

الناس معادن كالذهب والفضة ثمنها يعتمد على مدى توفرها بالسوق

فالحراس يمكنك أن تأتي بهم في أي وقت من أي مكان بدون أي تحضير فقط أطلبي ياتيك المئات

أما الاطباء المختصون والدكاترة الجامعيون عليك التنقيب عنهم كما يتم التنقيب عن الذهب

فهل تقبلين أنت استبدال الذهب لديك بما يساويه في الكتلة من حديد أو فضة

إذا كان الجراح يتلقى عروض مغرية في الخارج كأجر مرتفع وسكن محترم وظروف عمل مثالية فهل سيبقى

هنا إن تمت مساواته مع من هم أقل منه رتبة

أنا لا أقصد بقول التقليل من شأن الحراس أو غيرهم لكن كما قيل الناس معادن لكل ثمنه
يبدو انك ذهبت الى موضوع اخر فنحن الان لا نتحدث عن الاطباء المختصين أو الدكاترة الجامعيون لان هؤلاء هم علماء الامة ومصدر المعلومات التي يقدمها الاستاذ العادي لتلاميذه وهاؤلاء هم من يستحقون منا الزيادة في الاجر وتوفير كل الامكانيات حتى يقومو بالابحاث والتجارب والتوصل الى النتائج والمعلومات والنضريات , هؤلاء هم علماء وليسو عملاء .
أما بالنسبة للاستاذ او المعلم فهو فقط يقوم بعمل ايصال المعلومات التي توصل اليها العلماء ومن حقه ان يكون له اجر محترم كغيره من العمال في شتى المجالات .
ملاحضة : عندما اقول حارس اوغيره هذا لايعني انه بالضرورة انه جاهل. والله اشهد اني رأيت حارسا مثقفا أكثر من الاستاذ لي في المدرسة . ثم تخيلي لوكان للعمال نفس الاجر عندها لن يتنافس الشباب علىمستوى الاجر انما سيتنافسون على المستوى العلمي ويبدؤن التغكير في البحث والتطوير بغية الوصول الى مايجعله نجما لامعا في المجتمع . وبهذه الطريقة نكون قد اعطينا للعالم حقه من التقدير والاحترام .

[الألباني]

للأسف أختي الكريمة، بما أن أغلب الناس لا يأدون حق الله عليهم فليس لهم أي حق ، حتى يأدي ما عليه.

[مناد بوفلجة]

ربما حينما يصبح هناك هدف نبيل منشود من التعليم في الجزائر

هدف غير لغة الأرقام و الأكاذيب

[amoula2011]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا استاذة فيزياء ثانوي

قرات جيدا ما طرحتومه فسوف اجيب عليكم (والله ساعات انقول واش اداني نخدمها ها الخدمة يولي القسم في 47 واش يخلصك والعقليات ولعمار تختلف انت يولي عندك 2 اولاد وتعيا باه تربيهم يبالك استاذ صدقوني التعليم خدمة صعيبة مش ساهلة انا هذا اكل راني متفاهمة مع تلاميذ ياو استاذات اخرين كارهين ...................المهم مزيدوش علينا الي فينا يكفينا ) والله المستعان

[ام راضية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا استاذة فيزياء ثانوي

قرات جيدا ما طرحتومه فسوف اجيب عليكم (والله ساعات انقول واش اداني نخدمها ها الخدمة يولي القسم في 47 واش يخلصك والعقليات ولعمار تختلف انت يولي عندك 2 اولاد وتعيا باه تربيهم يبالك استاذ صدقوني التعليم خدمة صعيبة مش ساهلة انا هذا اكل راني متفاهمة مع تلاميذ ياو استاذات اخرين كارهين ...................المهم مزيدوش علينا الي فينا يكفينا ) والله المستعان
ربي يعنيك اختي مع هدا الجيل الصعب

[boua amine]

صح تهدرو على رواتب الاساتذة
كاين شي ناس يخدمو بيرمنونس 24/24سا و يخلصوا 2ملايين ولا 3 مشي هذا ظلم
كاين اساتذة يدخلوا يكتب الدرس ويقعد مريح يسمع الغنى يرسل لميساج لصحابو مشي قاع يستاهلو

[ام راضية]

الصراحة ان المنظومة التربويه في الجزائر محتاجة لاعادة نظر
من الوزير الي الحارس

[salima14]

شكرا على الموضوع و الله العضيم عندي أختي تقرا4 كل ما نسقسيها فآخر السنة تقولي
ربحت و المرتبة الأولى كي رحت هذا لصيف قلتلها وريلي لكتوب واش قريتي و كراريس
العام هذا بديت نسقسي فيها حاجة ماتعرفهاش و الكراريس فارغة قلت فيبالى أختي هي لولا
اللي دا المرتبة الأخيرة كيفاش حالوا و اللى قال المهنة تتعب يروح يخدم غير نهار مع رجال
التنضيف يعرف النعمة اللي هو فيها ولادنا أمانا بين يديهم ري يهديهم

[ام راضية]

http://files2.fatakat.com/2011/4/13039691221072.gif

[شهيناز1]

قال (ص) '((ان الله يحبّ اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه)) هذا ما يجب ان يعمل به المدرس
القناعة كنز لا يفنى

[ام راضية]

من الوزير الي الغفير قطاع يستحق اعادة تاهيل

[ام راضية]

سمعت ان هناك اضرابا اخرا هل هدا صحيح

[smail menna]

أنا مع رفع راتب المعلم ولكن يجب عليه أن يعلم بأن التلاميد والطلاب أمانة في رقبته وسيسأل عنها يوم القيامة ...... فكم من معلم حطم مستقبل أجيال بأكملها ...... خاصة في اللغة الفرنسية اللغة التي يحتاجها كل طالب في الجامعة....... وللحذيث بقية.............

[رميساء خولة]

انا طالبة ثانوية والحمد لله بمستواي امقت الدروس الخصوصية فهناك حقرة فيها للتلاميذ ثمنها اكبر منن المعلومات اللي فيها

[الجريء]

السلام عليكم
انا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم كاد ان يكون رسولا
لكن ......
يجب ان تمنع الدروس الخصوصية نهائيا
وكل معلم يضبط يعاقب
لان لو يقوم كل معلم واجبه بما يرضي الله لما احتاج الطلاب لدروس خصوصية انهكت كاهل الاولياء
صدقوني في تبسة يوجد استاذ معروف جدا له 3 اماكن يدرس فيها
مكان يكون هو حاضرا
ومكانين مسجل فيديو يشرح فيه الدروس يعرض علي الطلاب الذين لم يستوعبوا الدروس مقابل 50دج للدرس لكل طالب
فهل هذا معقول
انا مع ان يمنح المعلم اعلي راتب لكن يجب ان تمنع الدروس الخصوصية الدخيلة علي مجتمعنا نهائيا
ارجوا ان اعرف ارائكم


رأيك محتــــــــــــــــــــــــــــــــرم جدا ،

و لكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ن

للأسف لا ينطبق على جميع المعلميــــــــــــــــــــــــــن

فهناك منهم من لا يستحق الراتب أصلا.. لأنه ببساطة لا يقدم أي شيء لتلاميذه

و هناك أصحاب الضمير الحي .. يستحقون كل الخير

أعانهم الله

[hamiddeg]

بسم الله الرحمان الرحيم
في الحقيقة لم أكن اود المشاركة في هذا النقاش و لكن أن تعمم الاهانة على كل المعلمين و الأساتذة هو الذي أجبرني على الرد و قطع لسان المتطاولين ، أولا يا حسراه على أيام زمان منين كان المعلم يعطينا المطرق حتى نقولوا يزينا ونروحو لديارنا نلقى الوالد يستنا فيا ويا ويلي إذا عرف باللي المعلم ضربني و الله يا خاوتي غير نزيد ناكلها مالحة . وبالفعل قرينا ونجحنا ووصلنا إلى ما نحن عليه اليوم و الحمد لله . وقتنا الحالي توبخ تلميذ يروح لبباه يجري و قبل ما يجي باباه تجي أمو هادة و تسب و تشتم أمام كل العالم و يلحق الاب يقول : وليدي هاذ المعلم اللي ضربك استنى تشوف .... التلاميذ داخلين للمدرسة بلبسة و الله غير اتحشم كي البنات كي لولاد المناكر رانا انشوفو فيها ولكن اسكت خير ما تربح العيب . يا خاوتي العاقلين قالوا : العلم رغبة و الا رهبة ، ضرك يجيك يقلك لاتضرب التلميذ ولو بزهرة . ومن الجيهة الأخرى تلقى التلميذ هاز الموس و الا العكفة ويجري ورى الأستاذ المغبون . الله يهديكم .
زيد في قضية السلاك علاه ما تشوفوش للوزير اللي راهويسلك 50 مليون و يزيد يسرق في دراهم الزواولة أما الأستاذ والا المعلم قد ما تمدولوا و الله غير قليل عليه : في الابتدائي أولادكم يبقاو عند المعلم أكثر ماللي يبقاو عندك ، اعترفوا يا ناس بالجميل و كيما يقول المثل خير الناس عدو و الا ردو

[donarosi]

انا مع انو المعلم يكون يستحق راتب عالي و قليل فيه لانو حقيقة يتعب و 40 طفل يدرس في القسم و يبقو معاه اكثر من الي يبقوه فالدار مع والديهم
و احنا غي طفل واحد راه يهبلنا واحنا نتبعو فيه وين راح مين جا عاسينه لانو الطفل بطبيعتو نشط يتحرك بزاف
و يلزم يكون مربي و معلم يبات يوجد المذكرات و النهار يفهم
الحقيقة راهم يتعبو فوق الحد
اما الي يخدم بدون ضمير و يعامل الاطفال معاملة سيئة حتى يكرهو المعلم و المدرسة و القراية هداك ربي وكيلو على خاطر الي يغلط في معلومة و يطلع جيل كامل جاهل ربي وكيلو

[youcef42]

...جواب الاحمق السكوت عليه....في الجزائر فقط راتب حارس بلدي بدون مستوي 3 ابتدائى .يفوق او يساوي راتب معلم بعد 17 سنة من الدرايسة ..و سنوات من عقود التشغيل في قاعات 45 تلميد

[المقيبرة]

الرد لك يا أحمد الجزائر انت لولا المعلم لما كتبت هذه العبارات مصداقا لقولة لما تعلم قافية هجاني.مشكووووووووووووووور يا سي احمد.

[الورود المنسية]

شكرا اختي على الموضوع الرائع

فقد اصبحت القناعة هاجس اخلط اوراق رواتب المعلمين

فانا مع التلاميذ الذين يتلقون دروس خصوصية و خاصة تلاميذ الاقسام النهائية ( bem -bac )

فاصبح الاستاذ لا يعطي ما لديه و من هذا التلميذ لا يفهم الدرس اذن لا يلعب بمستقبله و يكتفي بدروس الاستاذ.....

رغم غياب الرقابة على الاساتذة لكن هناك الله ;;;;فستحاسبون على ما تفعلون .

لا تقتعون 6 ملايين سنتيم;..زائد الدروس الخصوصية ( ليس كل الاساتذة )......فلماذا كل هذا ؟؟

ويييييييييييييين رانا رايحين بيها ؟؟

[fati 11]

عندما يقرا الواحد هذه الاراء المتضاربة يضن ان الاساتذة فقط هم الذين يشتكون اما الباقي راهم هايلين مايخصهم والو

حاروا في الاساتذة واش بيهم

[المقيبرة]

يا سي أحمد لم تتعلم لانك كسوووووووووووووووووووووووووووووووووووووول ومهمل ولا تحترم من كاد أن يكون رسولا.

[popmpopm]

بسم الله الرحمان الرحيم
في الحقيقة لم أكن اود المشاركة في هذا النقاش و لكن أن تعمم الاهانة على كل المعلمين و الأساتذة هو الذي أجبرني على الرد و قطع لسان المتطاولين ، أولا يا حسراه على أيام زمان منين كان المعلم يعطينا المطرق حتى نقولوا يزينا ونروحو لديارنا نلقى الوالد يستنا فيا ويا ويلي إذا عرف باللي المعلم ضربني و الله يا خاوتي غير نزيد ناكلها مالحة . وبالفعل قرينا ونجحنا ووصلنا إلى ما نحن عليه اليوم و الحمد لله . وقتنا الحالي توبخ تلميذ يروح لبباه يجري و قبل ما يجي باباه تجي أمو هادة و تسب و تشتم أمام كل العالم و يلحق الاب يقول : وليدي هاذ المعلم اللي ضربك استنى تشوف .... التلاميذ داخلين للمدرسة بلبسة و الله غير اتحشم كي البنات كي لولاد المناكر رانا انشوفو فيها ولكن اسكت خير ما تربح العيب . يا خاوتي العاقلين قالوا : العلم رغبة و الا رهبة ، ضرك يجيك يقلك لاتضرب التلميذ ولو بزهرة . ومن الجيهة الأخرى تلقى التلميذ هاز الموس و الا العكفة ويجري ورى الأستاذ المغبون . الله يهديكم .
زيد في قضية السلاك علاه ما تشوفوش للوزير اللي راهويسلك 50 مليون و يزيد يسرق في دراهم الزواولة أما الأستاذ والا المعلم قد ما تمدولوا و الله غير قليل عليه : في الابتدائي أولادكم يبقاو عند المعلم أكثر ماللي يبقاو عندك ، اعترفوا يا ناس بالجميل و كيما يقول المثل خير الناس عدو و الا ردو

سأضيف شيئا آخر وهو:

1- أن ليس كل الاساتذة يقدمون دروسا خصوصية ( بل هناك نسبة 0.1 بالمئة من يقومون بذلك)

لماذا لم تتكلموا عن الأساتذة الذين يقدمون دروس الدعم؟ انا واحد منهم واضيف في الأسبوع من ساعتين إلى 5 ساعات (تكلموا يا أنصاف الرجال)

2- التربية لا تقتصر على الأستاذ بل تكون من الأب والأم من المسجد ومن الشارع.

3- كل من له غل إتجاه الأستاذ فما عليه إلا أن يراجع نفسه لأنه لولا الأستاذ لبقي مثل الحجر الأصم ( لا تكون مهني ولا شهادة المتوسط ولا شهادة الثانوي ولا يستطيع قراءة الجريدة وحتى الحساب )

4- وهل الأستاذ وظيفته إعطاءك كل الدرس أم جزء منه وأنت ماهي وظيفتك تنتظر لكي ياتي الأستاذ ليجيب مكانك.؟

5- التلميذ في السنوات الأخيرة أصبح فارغا لعدة اسباب ومنها الmp4 وكذلك الكمبيوتر وكذلك التلفاز وكذلك الإعلام المغرض والغناء الفاحش وضف إلى ذلك الدخول للمنزل بعد 12 ليلا.

من يريد أدلة فسأحضرها بالفيديو لأجم أفواه المغرضين.



أما بالنسبة لمنحة الاستاذ فهي تبدأ من 25000 دينار إلى 48000 دينار حسب الأقدمية فلا داعي للكذب يا كارهي العلم.

[سارة13300]

اي معلم واي تعليم مستوى التعليم في بلادنا اصبح تحت 0 .....بعض المعلمين في غياب دائم ثم يدخل في اضراب قد يستمر شهرا وبعضهم يقدمون الدروس الخصوصية من طرف اخر التلميذ ايضا لم يعد يهتم بالدراسة **يحب كلشي واجد** بدون دراسة ولا جهد ولا عمل حتى التلميذ اصبح يتتبع اخبار الاساتذة منتظرا بفارغ الصبر اسابيع الاضراب ........انا مع زيادة راتب المعلمين **اللي يستاهلو**لكن بدون اضراب والعلة في الوزارة ...........شكرا على الطرح .

[jackin]

التالي فيهم يخلص 4ملايين واصلا مستواهم ضعيف

لا تعمم الحكم

[أبوطه الجزائري]

لا اشكال في الدروس الخصوصية ...

العبرة بالجدّية و الاخلاص و الانضباط ,

بعيدا عن الانتقائية في الافادة و التوجيه ...

- الاشكال و المنعطف إذا كان الأستاذ يبذل جهدا

مضاعفا يؤثر على عطائه داخل قاعات الدراسة المنتظمة

و هذا ما لابد أن يتنبه له السادة الأساتذة الأفاضل ...

وفقكم الله تعالى ........

[jackin]

التعليم سر نجاح الأمم المتقدمة،

في اليبان.

للمعلم راتب" وزير"

للمعلم هيبة "قاضي"

للمعلم سلطة ضابط

[popmpopm]

انا مع انو المعلم يكون يستحق راتب عالي و قليل فيه لانو حقيقة يتعب و 40 طفل يدرس في القسم و يبقو معاه اكثر من الي يبقوه فالدار مع والديهم
و احنا غي طفل واحد راه يهبلنا واحنا نتبعو فيه وين راح مين جا عاسينه لانو الطفل بطبيعتو نشط يتحرك بزاف
و يلزم يكون مربي و معلم يبات يوجد المذكرات و النهار يفهم
الحقيقة راهم يتعبو فوق الحد
اما الي يخدم بدون ضمير و يعامل الاطفال معاملة سيئة حتى يكرهو المعلم و المدرسة و القراية هداك ربي وكيلو على خاطر الي يغلط في معلومة و يطلع جيل كامل جاهل ربي وكيلو

لأني أحترمكم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في الحديث: (إنّ المجتهد إذا أصاب له أجران وإن أخطأ له أجر واحد)، ورد في كتب العامّة، ومعناه: أنّ المجتهد إذا أتعب نفسه في استنباط الحكم ووصل إلى النتيجة الصحيحة الواقعية فإنّ الله سوف يثيبه ويعطيه أجرين: أجر على الاجتهاد، وأجر على الإصابة، أمّا إذا سلك طريقاً استنباطياً ووصل إلى نتيجة خاطئة فالله يعطيه أجراً واحداً ولا يعاقبه على خطأه.

[popmpopm]

اي معلم واي تعليم مستوى التعليم في بلادنا اصبح تحت 0 .....بعض المعلمين في غياب دائم ثم يدخل في اضراب قد يستمر شهرا وبعضهم يقدمون الدروس الخصوصية من طرف اخر التلميذ ايضا لم يعد يهتم بالدراسة **يحب كلشي واجد** بدون دراسة ولا جهد ولا عمل حتى التلميذ اصبح يتتبع اخبار الاساتذة منتظرا بفارغ الصبر اسابيع الاضراب ........انا مع زيادة راتب المعلمين **اللي يستاهلو**لكن بدون اضراب والعلة في الوزارة ...........شكرا على الطرح .

متى دام الإضراب شهرا يا من تدعي الفهم (هذا مرة واحدة سنة 2009 ) هذا هو الإستثناء أم أنك تتكلم دون علم فهذا شيء سيء

[maiss toussa]

لو تعلمون ما يكابده المعلم لطالبتم أنتم له بأعلى أجر وتوقفوا عن اتهام المعلم بتدني المستوى فأنا شحصيا أتهم الأولياء وإلا بماذا تفسرون لي سكوتكم عن الانتقال الاجباري لأبنائكم من الصف الأول إلى الثاني بمعدل 1و2 من عشرة؟؟ وهناك عوامل أخرى لا يد للمعلم فيها كإهمالكم وغباء الوزارة

[الحزين المبتسم]

السلام عليكم ..

من المعلمين أن يطالبوا بحقوقهم المشروعة ...............


لكن الأمر المحزن ضياع قيمة العلم ....... لدى المعلمين والمسؤولين والتلاميذ والأولياء

[*سيرتا *]

تريد علاقة الأجر بنوعية التعليم سأحدثك عنه قليلا :

عند حصول المعلم على الأجر الكافي يمكنه من الحصول على ما يلي :

كمبيوتر محمول يعد فيه دروسه ينظمها ويطورها ومكتبة متنوعة يستزيد منها علما ويطور بها قدراته

سيارة تعينه من تعب السفر وبالتالي يصل إلى تلاميذه مرتاحه فيدرسهم وهو في أوج طاقته ويعود إلى بيته

بتعب أقل فيرتاح قليلا ويقضي حوائجه مع أسرته ثم يحضر دروسه ليوم غد

الحصول على أكل صحي ومتنوع وهذا يعني طاقة أكبر وصحة أحسن وهذا يساعده على إنجاز مهمته

الأهم أنه يستطيع تلبية حاجيات أسرته وأطفاله وبالتالي يعمل وهو مطمئن البال

يجعله يحس بالعدالة الإجتماعية فيشجعه ذلك على الجدية أكثر و الإبداع في عمله

بعد كل هذا تظهر الفوارق بين من هو أستاذ حقيقي ومن لا يستحق أن يكون أستاذ

فلا يتجرأ حينها على مهنة الأستاذ إلا من كان أهلا لها

من اجل الحصول على سيارة و اكل صحي متنوع و كمبيوتر محمول وتلبية حاجيات الاسرة و الاطفال..الخ كم يلزمهم ??? 100000 دج شهريا:confused::confused:

[djamel0007]

......والفتوا الطمع..والاضراب انصحكم كاستاد جامعي الاهتمام بالدروس ..وليس بالاضراب والمال

[maiss toussa]

صح النوم يا أستاذ جامعي ؟؟؟؟ رجاء اختر ألفاظك في المرة القادمة حارتنا ضيقة ونعرف بعضانا

[djouamr]

من المفروض الجميع يعرف قصة الذي جاء لأبي حنيفة سائلا أن أجره لا يكفيه قوته فماذا اجابه ؟
و الله هو المعين
و يا معلمين اتقوا الله في انفسكم و في تلاميذكمو دعوكم من السياسة و الهف
بما تفعلونه اصبحتم انتم الحقارين

[غزالة99]

كل عامل يستحق أجرا يسير به حياته سواء كان معلما أو شرطيا أو طبيبا أ و حتى عامل نظافة لكن أن تتفاوت الاجور بينهم أمر خطير للغاية فمثل لو رفع اجر المعلم بطبيعة الحال سترتفع المبيعات والمعيشة بصفة عامة وهذا ما سيجعل عامل النظافة لا يستطيع توفير ابسط حاجاته اليومية .
يامعلمين اتقوا الله في انفسكم واخوانكم و اقتنعوا بما أمدكم الله عل القليل يصبح الكثير بالحمد والشكر

[المقيبرة]

والله عيب النقاش في هذا الموضوع التافه. أين المشكل في أجر المعلم .

[mus_alg]

نحن في زمن معلم او استاذ الغرود والتجارة اين هم مربي زمان كنا عندما نراهم غي الطريق نبدلوا الطريق

[lalib40]

يجب عدم الخلط
ليس كل من يدرس معلم أو أستاذ
وليس كل ملتحي إمام
وليس كل أصفر ذهب
وليس .........وليس...............
إذن لا يجب التعميم

عندك الحق
ليس كل من يدرس استاذ ، التعليم اليوم من الابتدائي الى الجامعي اصبح عبارة عن مهنة ككل المهن من هب ودب يريد ان يدرس خاصة من طرف النساء .
والدراسة في الجزائر اصبحت جافة، الطالب اليوم لايجد متعة في الدراسة ، للاسف خريج الجامعة اليوم يملك شهادة فقط .

[fmmostfa]

الى الاخت ام راضية
أختاه الدروس الخصوصية ماهي إلا أوقات للتسلية ومضيعة للوقت لكونها تعكر جو الدرس الحقيقي داخل المؤسسة من ملل , وعدم الانتباه , والارهاق الخ . والاستاذ الأصيل يكد ويجتهد داخل صفه ويؤدي دوره كما يجب . خوفا من الله عزوجل , وحفاظا على الامانة . واحتراما لشخصه ( يحلل ماله ), و أي كان لا يوفق بين عملين كالتعليم فيهمل احداهما او الاثنين معا

رزنامة عمل المعلم اليومية
8 ص الى 11.15 ص الفترة الاولى 11.30 ص 12.15 ظهرا الحراسة في المطعم بدون أجرة + محروم من الوجبة الغذائية داخل المطعم
12.40 منتصف النهار الى 14.55 مساء الفترة الثانية
ملاحظة وقبل كل فترة 10 د للحراسة داخل الساحة
14.55 الى 16 الرجوع الى البيت ان كان له بيت , غير معن بالسكن الاجتماعي او الريفي او ترميم البيت والسكن التساهمي ب 300 مليون
16 الى 16.20 يسدد ماعليه من دين نحو ربه الظهر ثم العصر *
16.20 الى 20.20 ]ياخذ قسطا من الراحة ويصل العشاء
20.20 الى 21 تصحيح بعض التمارين او التعبير الكتابي وتقييم تلاميذه
21 الى 23 انجاز مذكرات والتهيئة والتحضير لليوم المقبل
23 الى 01 الواحدة صباحا مشاهدة قناتي الجزيرة او المغاربية
01 الى 02 صباحا أعمال حرة
2الى 04 صباحا يستريح وينام
04 الى 04.31 صلاة الصبح
04.36 6 صباحا ينام مرة ثانية او يتلو ايات بينات من القرآن الكريم
ال6 الى 7س يشتري بعض لوازم الفطور والغذاء
من 7 ال 7 و50 د يتوجه الى المؤسسة

اللهم انصر كل معلم واحفظ كل متعلم

[novosti]

السلام عليكم اخوانى الاساتذة. اقول لصاحب الموضوع اذا كنت استاذا فاشفق على اخوانك لانهم من طينتك واذا كنت ابا فخاف الله وحاسب نفسك على مسؤوليتك تجاه ابنائك اولا واترك الاستاذ وشانه واذا كنت انسانا عاديا فاسمع كلامى ونصيحتى لك قبل ان تحشر انفك فيما لا يعنيك لانك ربما تسمع ما لا يرضيك كما يقال. لماذا انت محتار ايها الاخ الكريم فى الاساتذة الذين يعطون الدروس الخصوصية خارج القسم ؟ هل حرام عليهم ؟ وهل طرحت هذا السؤال على غير الاساتذة اى الموظفين الاخرين الذين يعملون كل شىء فى القطاعات الاخرى دون ان نتكلم عن الرشوة المعلنة جهارا نهارا وامام الجميع ولا احد يحرك ساكنا و التى عمت كل مكان فى هذا البلد. ان العمال والموظفون يعملون ليس خارج اوقاتهم مثل هذا الاستاذ الذى تتكلم عليه بل اثناء عملهم وفى اوقاتهم ولا احد يحاسبهم على ذلك بل كل انظار المجتمع الذى لا يرحم مصوبة نحو هذا الاستاذ المسكين الذى لا حول له ولا قوة. اذا كنت تحاسبه اخى انصحك بان تنظر الى عمله داخل المدرسة وهل يقوم به ام لا وفقط واتمنى لك ان تفعل هذا اى المراقبة مع غيره من الموظفين الاخرين الذين يخشاهم الشارع الجزائرى اما ان يعمل الدروس الخصوصية بعد انتهاء عمله فهو حر طليق وهذا شانه ولا احد يتدخل فيه لان القانون لا يمنعه على هذا ولانه اصبح يغار من اقرانه الذين يلعبون بالمال والسيارات وغيرها وهو مغلوب على امره يتفرج فى الموازين المقلوبة فى هذا البلد التى تذل رجل التعليم والتربية. نحن على ابواب التقاعد التى لا تفصلنا عنها سوى شعور معدودات ان شاء الله فلحد كتابة هذه السطور لا املك فى رصيدى حتى مليون سنتيم بعد 32 سنة من العمل ودائما استدين لاتمم شهرى لانفق على عائلتى واحلم بان اقوم بزيارة للبقاع المقدسة سواء لاداء العمرة او الحج ولكن ظروفى المادية لا تسمح لى ولاتمكننى من ذلك فى الوقت الذى نرى فيه موظفون من قطاعات اخرى يتلاعبون بالمال العام ( رشاوى وهدايا وغيرها ) ويدهبون من مرة الى مرتين او ثلاثة للعمرة مدفوعة الاجر فى السنة من مجهول اواصحاب المصالح ولا يحسبون لها اى حساب لانها تاتيهم بسهولة من هنا وهناك. اخى بركات من الكلام فى الاستاذ لان قلوبنا امتلات غيظا وكرها فيكم يا من تاكلون لحومنا المسمومة لاننا شرفاء امام الله وتتكلمون وكان الاستاذ يعيش وحده فى هذه الجزائر ليبنيها وحده وياكل مالها بلا تعب ولا مشقة وتاكد بان الاستاذ ياكل الحلال لان 95 % منهم لا توجد لديهم بطون منتفخة مثل اصحاب " الشكارة " الذين ياكلون السموم فى بطونهم التى ستمتلىء بالنار يوم القيامة كما بشرهم الله سبحانه وتعالى بذلك فى كتابه العزيز. ان راتب الاستاذ زهيد جدا رغم الزيادات المحتشمة مقارنة برواتب الموظفين الاخرين وهو ادناها ولا نصدق الوزارة الخبيثة التى تكذب على الشعب المسكين الذى اصبح يكره الاستاذ كرها شديدا ويحسده رغم انه هو الذى يعلم ابنائه ولا تتقدم الامم ا لا به وبالتعليم كما هو معروف عند الامم المتقدمة. ان الاستاذ اصبح من فئة الفقراء فى بلادنا يا من تظنونه غنى والا كيف نفسر ان فى القطاعات الاخرى يتقاضى فيها الموظف راتبا قد يفوق راتب الاستاذ فى بعض المرات مرتين واكثر والعجب العجاب انهم بدون شهادات ولا مستوى كما هو مطلوب فى قطاع الحقرة والعار التربية الوطنية فى جزائر العز والكرامة التى تفرض وتشترط شهادة الليسانس فى التوظيف. فى الاخير ادعوا اخوانى من كل فئات المجتمع ان يتقوا الله فى اخوانهم الاساتذة الشرفاء وان يتكلموا بالمنطق والصدق والامانة لانهم سيحاسبون عند الله عن كل كبيرة وصغيرة يتفوهون بها " ما يلفظ من قول الا لديه رقيب عتيد " واننا لن نسامح هذه المزايدات والاكاذيب التى تحطمنا. اننا نحمد الله باننا ننتمى الى قطاع خال من الرشوة الا من تعمد ذلك والعياد بالله وسيجرى الله كل استاذ علم حرفا لاخيه وصدق الشاعر الذى قال فى حقه " قم للمعلم وفيه التبجيلا ... كاد المعلم ان يكون رسولا ". شكرا والسلام عليكم.

[امينة 14]

ياأخي الأستاذ يدرس في التلاميذ الذين عنده في القسم وهونفسه يعطيهم دروس الدعم لماذا التلميذ لا يستوعب كلام أستاذه في القسم ويستوعبه في حجرة دروس الدعم
معادلة محيرة أليس كذلك

اتعلم كم عدد التلاميذ في القسم ؟

[امينة 14]

وهل دخلت أنت لقلوب المعلمين لتعلم ما فيها

كل الجهال يشنون حملة شرسة على المعلم كلما طالب بحقه ويصفونه بما لا يوصف

إن ما ذكرته عن الضرب حالات نادرة ويعاقب صاحبها بل الحقيقة ان بعض الأولياء صاروا يضربون اولادهم

ويلصقون ذلك بالمعلم

إن كنت تتحدث عن غيابات المعلم غير المبررة مع تلفيق المبرر فأولا :

أنت لا تملك أي دليل فكل كلامك قيل وقال يصدره الجهال وأعداء العلم والحساد وتنفخه الجرائد الصفراء

ثانيا هذا الحال مستفشي في كل القطاعات وقطاع التعليم هو الأقل إصابة بهذا الداء فلماذا يكون المعلم

قبلتكم الأولى للحديث عن هذا

توقف معظم المعلمين عن طلب العلم ليس غرورا أو تكبرا بل سببه بيروقراطية الإدارة وضيق الوقت

فمثلا لا يمكن لأستاذ يدرس الرياضيات مثلا أن يدرس الماستر في نفس الوقت والسبب هو التوقيت بل إن بعض

الجامعات صارت تشترط على من يريد التسجيل في الدكتوراه أن تكون له شهادة بطالة وفي أحسن الأحيان

ترخيص من المدير أو مديرية التربية

أنت تروج لسلعة فاسدة ستحاسب بها يوم القيامة فمدرسوا الثانوية مثلا في الوقت الحالي يملكون شهادة ماستر

أو ماجيتسر وأجره في حدود 3 ملايين سنتيم ويأتي آخر متوقف في الخامسة إبتدائي حارس ليلي في شركة

يحصل على 5 ملايين وبدوام يوم عمل ويومين راحة

من جانب آخر هل تظن أن حالك خير من حال المعلمين الذين تتحدث عنهم ؟

هل تظن أنك تقوم بواجبك أحسن منهم ؟

وأخيرا بما أنك قمت بدراسة إحصائية دقيقة وقلت 5 بالمائة من الأساتذة محترمين فهذا سيؤدي بنا إلى القول

أن 5 بالمائة من الجزائريين أشخاص محترمون وأعلى نسبة ستجدها لدى المعلمين

وأخيرا بما أنك تحدثت عن كبار المسلمين فلماذا لا تقتدي بهم وتقتدي بالمعلمين الذي لا يعجبونك

بارك الله فيك,,, اثلجت صدري

[ب.علي]

في رأيي الأساتذة والمعلمون في الجزائر (في معظمهم) يستحقون أدنى الأجور
أقل حتى من أجور عمال النظافة

السلام عليكم

يا أخ أحمد على الأقل احترم من علّمك القراءة والكتابة

"معلمي ستظل تاج على رؤسنا ولا ننسى فضلك علينا لذا اصبر وتحملنا فنحن نعلم أننا تمادينا ولكنك
باني الاجيال ومن صفاتك الصبر فنحن سنصبح قدوة الاجيال القادمة الذي قمت أنت بتكوين شخصيتها
فتحيه شكر وتقدير الى كل معلم"

[الجواهر]

لا يقوم جميع المعلمين بتقديم الدروس الخصوصية بل هناك فئة فقط و التلميذ حر في اختيار الاستاذ
فاتهام المعلم بالتقاعس في القسم باطل لا اساس له من الصحة و انما بعض التلاميذ قدراتهم متوسطة يحتاجون الى مزيد من المساعدة و الشرح فيلتحقون بالدروس الخصوصية

[امينة 14]

سادافع عن المعلم دائما
ولكني مللت هذه الأغنية التي يرددها كل استاذ يدرس الدروس الخصوصية

فلنفرض ان الاولياء قاموا بواجباتهم هل ستتوقف ظاهرة الدروس الخصوصة ؟؟
لا طبعا لن تتوقف
ا

تتوقف بشرط ,, ألا يتجاوز عدد التلاميذ 20 تلميذا في القسم ,,, لماذأ؟ ليتمكن الاستاذ من اعطاء كل تلميذ حقه فهل تكفي 60 دقيقة لالقاء الدرس والاهتمام ب46 تلميذا ,,, علما ان مستوياتهم متباينة

[امينة 14]

كل عامل يستحق أجرا يسير به حياته سواء كان معلما أو شرطيا أو طبيبا أ و حتى عامل نظافة لكن أن تتفاوت الاجور بينهم أمر خطير للغاية فمثل لو رفع اجر المعلم بطبيعة الحال سترتفع المبيعات والمعيشة بصفة عامة وهذا ما سيجعل عامل النظافة لا يستطيع توفير ابسط حاجاته اليومية .
يامعلمين اتقوا الله في انفسكم واخوانكم و اقتنعوا بما أمدكم الله عل القليل يصبح الكثير بالحمد والشكر

الدعوة هنا للمعلمين فقط ؟
على حد علمي ليسوا هم الوحيدين الذين اضربوا !

[امينة 14]

لكثرة ما قرأت من ردود نسيت الموضوع الاصلي ,,
الدروس الخصوصية تأتي لاستدراك ما فات التلميذ اثناء الدرس,, وذلك راجع لعدد التلاميذ داخل الحجرة الواحذة

عن نفسي انا ,, لا أعطي دروس خصوصية لكني لاحظت ان في حصص الاستدراك ( التي تضم عدد قليل من التلاميذ ) يكون هناك تجاوب كبير حتى من طرف التلاميذ ضعاف المستوى وهذا راجع للاهتمام الذي يوليه الاستاذ بتلك الثلة ,, ناهيك ان كانت المادة لغة اجنبية تستوجب ملاحظة كل فرد على حدى

علما ان مشكلة العدد داخل الاقسام كانت قد ادرجت ضمن مطالب اضراب العام الماضي ,,, لكن !!!!!!!!!!!!!!!!

[شولاك]

اذا سمحتم لي سابدي رايي في هذه المسالة وعن تجربة انا كنت دائما ضد مطالبة المعلمين والاساتذة برفع اجورهم ولكن عندما تخرجت العام الماضي وشاءت الاقدار ان ادرس كمعلمة لمدة شهر في مكان معلمة في السنة الخامسة لم تداوم بسبب مرضها تفاجئت بمدى الحمل الذي تحمله هذه الفئة من الناس والتعب والنصب الذي يلاقيه وخاصة المعلم صدقوني انا لا ابالغ مدة شهر فقط جعلتني اغير نظرتي .... واذا جلستم مع انفسكم ايها الاباء لوجدتم انكم لا تستحملون ادنى ازعاج يسببه الاطفال فما بالك بالمعلم طول النهار وهو معهم......انا الان لست معلمة واتمنى ان تكون هذه الفئة هي من تتقاضى اكبر اجر في فئات التعليم ...اتمنى ان تتقبلوا رايي بصدر رحب :o



يا غيورة على الإسلام
هل ستغيرين رأيك حين توهبين الأطفال إن شاء الله؟
أرى أن ذلك محتمل بشدة.
جميل أن نحكم بعدما نعايش الواقع، لكن لا تتسرعي في الحكم على الآباء فمن حقهم أن يطالبونني وأنا المعلم بتقديم الأفضل.
أولا: لأني مأجور عليها وقد وافقت على الأجر المسلم.
ثانيا: لدي منهاج وبرنامج يحدد حركيتي في توجيه المتعلم.
ثالثا: أنا من أجعل المتعلم هادئا أو أفتح له مجال الشغب والفوضى ... فكلما دفعته للعمل داخل القسم بكثافة كان أكثر هدوءا.

[yassoumi]

الآن عرفت لماذا كل هذا اللتكالب على الأستاذ فهو المسؤول عن الأزمات : الغاز و الإنتحار و البطاطا المرتفعة و التزوير في الإنتخابات و السرقة في المنازل و الحبوب المهلوسة

[islam1903]

لا تأسف على غــدر الزمــــــان لطالما *********************رقصت على جثث الاسود كـــــلاب
لا تحسب برقصها تعلوا على اسيادها *********************تبقى الاسود اسود و الكلاب كلاب

[islam1903]

----------------------------------------------------------

[islam1903]

لا تأسفن على غــدر الزمــــــان لطالما *********************رقصت على جثث الاسود كـــــلاب
لا تحسبن برقصها تعلوا على اسيادها *********************تبقى الاسود اسود و الكلاب كلاب

[المقيبرة]

أهميّة دور المعلّم

لقد شهد التّاريخ للمعلّم بالرِّفعة والقَداسة، فكان تاج الرؤوس ذا هيبة ووقار، لا يُجارى ولا يُبارى في المجتمع فهو الأمين المستشار وهو الأب الحنون البار لدى الكبار والصغار، وهو السّراج الّذي ينير الدرب للسالك، يروي العقول والأفكار ويحميها من الانحراف والانجراف نحو التيارات الفاسدة المضرّة ، فالمعلم مرب في المقام الأول والتعليم جزء من عملية التربية. وقد أشار القرآن الكريم إلى دور المعلمين من الأنبياء وأتباعهم في كثير من الآيات القرآنية مبيناً أن من أهم وظائف الرسول صلى الله عليه وسلم تعليم الناس الكتاب والحكمة وتزكية الناس – أي تزكية نفوسهم وتطهيرها – فقال الله تعالى {رَبَّنَا وَابْعَثْ فِيهِمْ رَسُولاً مِّنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِكَ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُزَكِّيهِمْ إِنَّكَ أَنتَ العَزِيزُ الحَكِيمُ} (129) سورة البقرة . وقد بلغ من شرف مهنة التعليم أن جعلها الله من جملة المهام التي كلف بها رسوله صلى الله عليه وسلم فقال الله تعالى {لَقَدْ مَنَّ اللّهُ عَلَى الْمُؤمِنِينَ إِذْ بَعَثَ فِيهِمْ رَسُولاً مِّنْ أَنفُسِهِمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِن كَانُواْ مِن قَبْلُ لَفِي ضَلالٍ مُّبِينٍ} (164) سورة آل عمران. وقوله تعالى {قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُوا الْأَلْبَابِ} (9) سورة الزمر.
وقوله تعالى {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ} (11) سورة المجادلة . وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( العلماء ورثة الأنبياء، والأنبياء لم يورثوا ديناراً ولا درهماً، وإنما ورثوا العلم، فمن أخذه أخذ بحظ وافر) . ولكي ينجح المربي المسلم في عمله التدريسي والدعوي وفي تأدية أدواره الأخرى في المجتمع الإسلامي والمجتمع العالمي لا بد أن تكون له شخصيته الإسلامية المتميزة .فالمعلم ليس مجرد ملقّن للمعلومات أو حارس للفصل الدراسي من الفوضى. لكنّ المعلّم من يساعد طلابه على اكتساب المعارف والمهارات، كما يهتم بصحتهم وبتوافقهم الشخصي والاجتماعي، وبآمالهم وأهدافهم وطموحاتهم، يساعدهم ليكونوا أجيالاً عالمة ناقدة مثقفة لا حملة شهادات وألقاب جامعيّة فارغة. أجيالاً عالمة بعلم نافع وكثير يخدم الحياة والتطوّر على المستويات جميعاً: الفكريّة والصناعيّة والزراعيّة والتجاريّة والصحيّة والقانونيّة والتربويّة، أجيالاً ناقدة أي محصنّة ضد البشاعة والغوغائيّة والسطحيّة والتفاهة والسخف والادّعاء على الصعد كافّة: الفكريّة والفنيّة والسياسيّة والدينيّة حتى المعيشيّة.
لذلك اشتهر القول ( من علّمني حرفاً كنت له عبداً ) أي خادماً . ولا ننسى في هذا الصدد أن نذكر قول أمير الشعراء أحمد شوقي في المعلم:
قـم للمعــلّم وفّه التّبجيلا ***كاد المعلّم أن يكون رسولاً
أريت أعظم أو أجلَّ من الذي**يبني وينشئ أنفساً وعقولاً
ومما يزيد المعلّم شرفاً وعزّة أن سيدنا محمداً صلى الله عليه وسلم قال : ( إنّما بُعـثت معلّمـاً ) .
ولقد أثبتت البحوث التربويّة أنّ التدريس الفعّال Effective Teaching يعتمد بالدرجة الأولى على شخصيّة المعلّم وذكائه ومهاراته التدريسيّة التي يتمتع بها. ويشير عالم من علماء التربية هو شاندلر Chandler إلى أنّ مهنة التدريس هي المهنة الأم The Mother Profession وذلك لأنها تعتبر المصدر الأساس الذي يمهد للمهن الأخرى ويمدها بالعناصر البشريّة المؤهلة علميّاً واجتماعيّاً وفنيّاً وأخلاقيّاً. ويعتقد المعلمون أنّ عملهم في مهنة التدريس هو خير ما يمكن أن يقدموا لمجتمعاتهم، وليس هذا فحسب، بل أنهم بعملهم إنّما يسهمون في تشكيل مستقبل تلك المجتمعات بتكوينهم لشخصيّات الشباب منذ نعومة أظفارهم، هؤلاء الشباب الذين يحملون عبء المسؤوليّة في مستقبل أوطانهم وشعوبهم .

مفهوم إعداد المعلّم

الإعداد هو صناعة أولية للمعلم ليكون قادراً على مزاولة مهنة التعليم، وتقوم به مؤسسات تربوية متخصصة مثل معاهد إعداد المعلمين وكليات التربية أو غيرها من المؤسسات ذات العلاقة ... وبهذا المعنى يتم إعداد الطالب المعلم ثقافياً وعلمياً وتربوياً في مؤسسته التعليمية قبل الخدمة.

أهمية الإعداد

يقول الدكتور عمر بشير الطويبي مؤكداً أهميّة الإعداد التربوي للمعلّمين " أنه ليس بإمكان أي فرد تحصل على قدر من المعرفة في ميدان تخصص معيّن مهما بلغ مستواه أن يعمل كمدرّس إلا إذا توفر عنده الإعداد التربوي المهني الذي يمكنه من العمل بالتدريس" .

فالإعداد الكامل للمعلّم يتضمن أربعة عناصر هي :

1- التربية الحرّة وهي التّربية العامة ويقصد بها غير التخصصيّة، أو الجزء من التربية التي يحتاج إليه كل مواطن لتكمل مواطنته الصالحة.
2- الدراسة المتعمّقة للمادّة المطلوب تدريسها.
3- الدّراسات المهنيّة النظريّة باعتبارها ميداناً مختلفاً عن المهارات العمليّة في ميدان التّدريس.
4- المهارات الخاصة بإدارة الفصل والعمل مع الأطفال والشباب والإشراف على عملية التّعليم.
وهذه العناصر تعمل بشكل متوازن ولا يمكن لي عنصر منها أن يحلّ محلّ غيره من بقيّة العناصر، ويجب أن ترتبط المعارف المهنيّة النظريّة ارتباطاً وثيقاً بخبرات الفصل العمليّة بهدف ربط الأفكار النظريّة بالتطبيق العملي.
لقد أصبح الإيمان بأهمية المعلّم وبدوره القيادي في العمليّة التربويّة داخل الفصل وخارجه أحد المبادئ والمسلّمات الأساسيّة التي تقوم عليها التربية الحديثة من النّاحية النّظريّة والتطبيقيّة. ولكي ينجح المعلّم في عمله وفي تأدية أدواره الأخرى في المجتمع، لا بدّ من الاهتمام بإعداده قبل المهنة، وتدريبه أثناء قيامه بعمله بشكل مستمر، ببرامج يقوم بإعدادها وتنفيذها مدير المدرسة بالتعاون مع جهاز الإشراف الفنّي .
إنّ الإعداد الصالح للمعلّم يعتبر من الشروط الأساسيّة لإصلاح وتحسين النظام التربوي، وزيادة كفاءته وفاعليته. ويتوقف نجاح المعلّم في عمله بالدرجة الأولى على نوع الإعداد المهني الذي يتم في المعاهد والكلّيات، وعلى حسن الاختيار لهذه المهنة منذ البداية

ولذلك يرى الدكتور عمر التومي الشيباني أنّ تربية المعلمين في مفهومها الواسع تشمل:

1- تحديد فلسفة وأهداف الإعداد الجيّد للمعلمين في إطار الفلسفة التربويّة العامة التي يتبنّاها المجتمع وفي إطار احتياجات المعلم وتوقعات المجتمع منه.
2- الاختيار الأمثل لطرق ووسائل وأساليب التّدريس ووسائل التّقويم.
3- الاهتمام بتقويم نتائج العمليّة التربوية طبقاً للأهداف المحددة.
4- ضمان حسن اختيار الطلاب للدّخول في معاهد المعلّمين وكليّات إعداد المعلّمين وما في حكمها.
5- التدريب المهني المستمر أثناء الخدمة لمن تمّ انخراطهم بالفعل في مهنة التّدريس.
6- مراعاة ربط الدراسات النّظريّة بتطبيقاتها العمليّة في المنهج، وتعليم المادة الدراسيّة مرتبطة بطريقة تدريسها بقدر الإمكان .
ويعدّ المعلّم من أهم مُدخلات العمليّة التّربوية، فهو القادر على تحقيق أهداف التعليم وترجمتها إلى واقع ملموس، وهو الذي يعمل على تنمية القدرات والمهارات عند التلاميذ عن طريق تنظيم العمليّة التعليميّة وضبطها وإدارتها واستخدام تقنيّات التعليم ووسائله، ومعرفة حاجات التلاميذ وطرائق تفكيرهم وتعلّمهم، وتحديد أهداف التّربية في تطوير المجتمع وتقدمه، عن طريق تربيةِ النشء تربيةً صالحة تتّسم بحب الوطن والدفاع عنه والمحافظة على التراث الوطني الإنساني .

[المقيبرة]

أهميّة دور المعلّم

لقد شهد التّاريخ للمعلّم بالرِّفعة والقَداسة، فكان تاج الرؤوس ذا هيبة ووقار، لا يُجارى ولا يُبارى في المجتمع فهو الأمين المستشار وهو الأب الحنون البار لدى الكبار والصغار، وهو السّراج الّذي ينير الدرب للسالك، يروي العقول والأفكار ويحميها من الانحراف والانجراف نحو التيارات الفاسدة المضرّة ، فالمعلم مرب في المقام الأول والتعليم جزء من عملية التربية. وقد أشار القرآن الكريم إلى دور المعلمين من الأنبياء وأتباعهم في كثير من الآيات القرآنية مبيناً أن من أهم وظائف الرسول صلى الله عليه وسلم تعليم الناس الكتاب والحكمة وتزكية الناس – أي تزكية نفوسهم وتطهيرها – فقال الله تعالى {رَبَّنَا وَابْعَثْ فِيهِمْ رَسُولاً مِّنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِكَ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُزَكِّيهِمْ إِنَّكَ أَنتَ العَزِيزُ الحَكِيمُ} (129) سورة البقرة . وقد بلغ من شرف مهنة التعليم أن جعلها الله من جملة المهام التي كلف بها رسوله صلى الله عليه وسلم فقال الله تعالى {لَقَدْ مَنَّ اللّهُ عَلَى الْمُؤمِنِينَ إِذْ بَعَثَ فِيهِمْ رَسُولاً مِّنْ أَنفُسِهِمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِن كَانُواْ مِن قَبْلُ لَفِي ضَلالٍ مُّبِينٍ} (164) سورة آل عمران. وقوله تعالى {قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُوا الْأَلْبَابِ} (9) سورة الزمر.
وقوله تعالى {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ} (11) سورة المجادلة . وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( العلماء ورثة الأنبياء، والأنبياء لم يورثوا ديناراً ولا درهماً، وإنما ورثوا العلم، فمن أخذه أخذ بحظ وافر) . ولكي ينجح المربي المسلم في عمله التدريسي والدعوي وفي تأدية أدواره الأخرى في المجتمع الإسلامي والمجتمع العالمي لا بد أن تكون له شخصيته الإسلامية المتميزة .فالمعلم ليس مجرد ملقّن للمعلومات أو حارس للفصل الدراسي من الفوضى. لكنّ المعلّم من يساعد طلابه على اكتساب المعارف والمهارات، كما يهتم بصحتهم وبتوافقهم الشخصي والاجتماعي، وبآمالهم وأهدافهم وطموحاتهم، يساعدهم ليكونوا أجيالاً عالمة ناقدة مثقفة لا حملة شهادات وألقاب جامعيّة فارغة. أجيالاً عالمة بعلم نافع وكثير يخدم الحياة والتطوّر على المستويات جميعاً: الفكريّة والصناعيّة والزراعيّة والتجاريّة والصحيّة والقانونيّة والتربويّة، أجيالاً ناقدة أي محصنّة ضد البشاعة والغوغائيّة والسطحيّة والتفاهة والسخف والادّعاء على الصعد كافّة: الفكريّة والفنيّة والسياسيّة والدينيّة حتى المعيشيّة.
لذلك اشتهر القول ( من علّمني حرفاً كنت له عبداً ) أي خادماً . ولا ننسى في هذا الصدد أن نذكر قول أمير الشعراء أحمد شوقي في المعلم:
قـم للمعــلّم وفّه التّبجيلا ***كاد المعلّم أن يكون رسولاً
أريت أعظم أو أجلَّ من الذي**يبني وينشئ أنفساً وعقولاً
ومما يزيد المعلّم شرفاً وعزّة أن سيدنا محمداً صلى الله عليه وسلم قال : ( إنّما بُعـثت معلّمـاً ) .
ولقد أثبتت البحوث التربويّة أنّ التدريس الفعّال Effective Teaching يعتمد بالدرجة الأولى على شخصيّة المعلّم وذكائه ومهاراته التدريسيّة التي يتمتع بها. ويشير عالم من علماء التربية هو شاندلر Chandler إلى أنّ مهنة التدريس هي المهنة الأم The Mother Profession وذلك لأنها تعتبر المصدر الأساس الذي يمهد للمهن الأخرى ويمدها بالعناصر البشريّة المؤهلة علميّاً واجتماعيّاً وفنيّاً وأخلاقيّاً. ويعتقد المعلمون أنّ عملهم في مهنة التدريس هو خير ما يمكن أن يقدموا لمجتمعاتهم، وليس هذا فحسب، بل أنهم بعملهم إنّما يسهمون في تشكيل مستقبل تلك المجتمعات بتكوينهم لشخصيّات الشباب منذ نعومة أظفارهم، هؤلاء الشباب الذين يحملون عبء المسؤوليّة في مستقبل أوطانهم وشعوبهم .

مفهوم إعداد المعلّم

الإعداد هو صناعة أولية للمعلم ليكون قادراً على مزاولة مهنة التعليم، وتقوم به مؤسسات تربوية متخصصة مثل معاهد إعداد المعلمين وكليات التربية أو غيرها من المؤسسات ذات العلاقة ... وبهذا المعنى يتم إعداد الطالب المعلم ثقافياً وعلمياً وتربوياً في مؤسسته التعليمية قبل الخدمة.

أهمية الإعداد

يقول الدكتور عمر بشير الطويبي مؤكداً أهميّة الإعداد التربوي للمعلّمين " أنه ليس بإمكان أي فرد تحصل على قدر من المعرفة في ميدان تخصص معيّن مهما بلغ مستواه أن يعمل كمدرّس إلا إذا توفر عنده الإعداد التربوي المهني الذي يمكنه من العمل بالتدريس" .

فالإعداد الكامل للمعلّم يتضمن أربعة عناصر هي :

1- التربية الحرّة وهي التّربية العامة ويقصد بها غير التخصصيّة، أو الجزء من التربية التي يحتاج إليه كل مواطن لتكمل مواطنته الصالحة.
2- الدراسة المتعمّقة للمادّة المطلوب تدريسها.
3- الدّراسات المهنيّة النظريّة باعتبارها ميداناً مختلفاً عن المهارات العمليّة في ميدان التّدريس.
4- المهارات الخاصة بإدارة الفصل والعمل مع الأطفال والشباب والإشراف على عملية التّعليم.
وهذه العناصر تعمل بشكل متوازن ولا يمكن لي عنصر منها أن يحلّ محلّ غيره من بقيّة العناصر، ويجب أن ترتبط المعارف المهنيّة النظريّة ارتباطاً وثيقاً بخبرات الفصل العمليّة بهدف ربط الأفكار النظريّة بالتطبيق العملي.
لقد أصبح الإيمان بأهمية المعلّم وبدوره القيادي في العمليّة التربويّة داخل الفصل وخارجه أحد المبادئ والمسلّمات الأساسيّة التي تقوم عليها التربية الحديثة من النّاحية النّظريّة والتطبيقيّة. ولكي ينجح المعلّم في عمله وفي تأدية أدواره الأخرى في المجتمع، لا بدّ من الاهتمام بإعداده قبل المهنة، وتدريبه أثناء قيامه بعمله بشكل مستمر، ببرامج يقوم بإعدادها وتنفيذها مدير المدرسة بالتعاون مع جهاز الإشراف الفنّي .
إنّ الإعداد الصالح للمعلّم يعتبر من الشروط الأساسيّة لإصلاح وتحسين النظام التربوي، وزيادة كفاءته وفاعليته. ويتوقف نجاح المعلّم في عمله بالدرجة الأولى على نوع الإعداد المهني الذي يتم في المعاهد والكلّيات، وعلى حسن الاختيار لهذه المهنة منذ البداية

ولذلك يرى الدكتور عمر التومي الشيباني أنّ تربية المعلمين في مفهومها الواسع تشمل:

1- تحديد فلسفة وأهداف الإعداد الجيّد للمعلمين في إطار الفلسفة التربويّة العامة التي يتبنّاها المجتمع وفي إطار احتياجات المعلم وتوقعات المجتمع منه.
2- الاختيار الأمثل لطرق ووسائل وأساليب التّدريس ووسائل التّقويم.
3- الاهتمام بتقويم نتائج العمليّة التربوية طبقاً للأهداف المحددة.
4- ضمان حسن اختيار الطلاب للدّخول في معاهد المعلّمين وكليّات إعداد المعلّمين وما في حكمها.
5- التدريب المهني المستمر أثناء الخدمة لمن تمّ انخراطهم بالفعل في مهنة التّدريس.
6- مراعاة ربط الدراسات النّظريّة بتطبيقاتها العمليّة في المنهج، وتعليم المادة الدراسيّة مرتبطة بطريقة تدريسها بقدر الإمكان .
ويعدّ المعلّم من أهم مُدخلات العمليّة التّربوية، فهو القادر على تحقيق أهداف التعليم وترجمتها إلى واقع ملموس، وهو الذي يعمل على تنمية القدرات والمهارات عند التلاميذ عن طريق تنظيم العمليّة التعليميّة وضبطها وإدارتها واستخدام تقنيّات التعليم ووسائله، ومعرفة حاجات التلاميذ وطرائق تفكيرهم وتعلّمهم، وتحديد أهداف التّربية في تطوير المجتمع وتقدمه، عن طريق تربيةِ النشء تربيةً صالحة تتّسم بحب الوطن والدفاع عنه والمحافظة على التراث الوطني الإنساني .

[hamid-sa]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .
أما بعد ..
أولا وقبل كل شيء تحية تقدير وإحترام لكل المعلمين والمعلمات ...في كافة الأطوار ...
ثانيا أنا لست معلم أريد فقط أن أقدم رأيي في هذا الموضوع ..
يا اخواني واخواتي المجهودات اللتي يقوم بها الاستاذ مجهودات جبارة ،بحيث لو شرحناها فلا يمكن لصفحات المنتدى أن تكفيها .
ثم نذهب لسؤال الأولياء ، كيف تتهم معلما بضرب إبنك وانت تعلم ان بن بوزيد يتحلف في المعلمين ولي يجرح تلميذ بكلام فقط يدخل للحبس ويعزل .هل هذا منطق .
وتدعيو بلي المستوى نتاع التلميذ هبط ، والأستاذ هو السبب ،علاه الأستاذ هو لي شرا لولدك لبلاي ستيشن وإكس بوكس ،حتى عاد الأستاذ يشرح وبنك يسقصي على لعبة جديدة .
زيد علاه الأستاذ هو لي شرا لولدك البورتابل وليكتور mp3 ،الأستاذ يشرح وبنك يسمع الأغاني غير جديد بليكوتار في الوذنين والراس يتفاعل مع لغنية ..جابو حتى نوامر نتاع المعلمين وهبلوهم بلابال ماسكي وخلي الأستاذ يشرح وبنك يكتب في مساج ...
علاه الأستاذ هو لي دخل الانترنات لبنك في الدار ..يبات هذا فيسبوك وهذا منتديات وخلي وخلي ،علاه هو لي قلك هذي هي الثقافة هكذا يرقد بنك على 2 نتاع الليل ونتا ما تدري والصباح يروح يكمل رقادو في القسم .
روح طل على الدرج لي راك تخبي فيه اوراقك ، تلقى مجلدات من الإستدعاءات كاتبها الاستاذ ما فتحتهاش ممبا .
نسيت لما دق بابك الأستاذ مسكين يحوس عنك وقتلهم قولولو منيش في الدار .
نسيت انو ابنك يجي يدخل للدار على 1 نتاع الصباح ونتا تفتخر وتقول خلاص ولدي ولى راجل .ما تسأل نفسك حتى وين كان .
نسيت لما كنت تصفق لبن بوزيد وتقول خلاص ولدي ما يزيدش يضربو المعلم ، معليش ولدك نتا ما تضربوش والمعلو ما يضربوش ، كيفاه يتربى وإلا ولدك نتا قديس .
نسيت لما تفوت على المدرسة وتشوف ولادك يجرو وراء المعلم ويطارشو فيه بالحجر لما يخرج من المدرسة وإلا درت روحك ما شفتهاش .
...
والله يا إخواني أنا أفرح لما يفرح المعلم ,ابكي لما يبكي المعلم ...
أنا تاجر منذ 6 سنوات ومنذ أول يوم لي في التجارة داير قانون في راسي وهو
المعلم وعامل النضافة تخفيض 30 بالمائة
وأطلب من كل التجار والحرفيين و .. و.. أن يفعلو مثلي وأجركم على الله
وتجارتي مزدهرة والحمد لله .
قم للمعلم وفه التبجيلا ...كاد المعلم ان يكون رسولا
بكل فخر تحية تقدير واحترام لكل المعلمين .
هناك من يريد تضليلكم يا جماعة لتضنو ان الغلط في الاستاذ ، الخطأ لما صدقتوهم اولا والتفاعل معهم ثانيا إحذرو أن تظلمو من أنشا أجيالا ، إحذرو أن تضلمو أستاذا طعنه المجتمع في ضهره وما كان ليدير ظهره لولا ثقته في من أنجب بعلمه .
سلام

[الفتاة المشاغبة]

السلام عليكم
انا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم كاد ان يكون رسولا
لكن ......
يجب ان تمنع الدروس الخصوصية نهائيا
وكل معلم يضبط يعاقب
لان لو يقوم كل معلم واجبه بما يرضي الله لما احتاج الطلاب لدروس خصوصية انهكت كاهل الاولياء
صدقوني في تبسة يوجد استاذ معروف جدا له 3 اماكن يدرس فيها
مكان يكون هو حاضرا
ومكانين مسجل فيديو يشرح فيه الدروس يعرض علي الطلاب الذين لم يستوعبوا الدروس مقابل 50دج للدرس لكل طالب
فهل هذا معقول
انا مع ان يمنح المعلم اعلي راتب لكن يجب ان تمنع الدروس الخصوصية الدخيلة علي مجتمعنا نهائيا
ارجوا ان اعرف ارائكم

هذا زاد فيها

[الفتاة المشاغبة]

http://www.up.mobi4all.net/v_imgs/09-09/4aa4d586592a53243004aa4d586596890.gif (http://vb.we3rb.com/showthread.php?t=54024)

[ام راضية]

http://www.djelfa.info/vb/data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBhIRERAUEBIUFRAWFRoXFRYVFxQXFRUaGBgVGhUVFB UYGykeGBsjHRoZHy8jIycpLSwtHR8yNTAqNyYrLCoBCQoKDgwO Gg8PGjQkHyAwKTQuLikwKiw0Ly80LCosLS01LiksKS8wLCw0Ki wsLDQqLC8sLCksLCwsLCwsLCwvLP/AABEIAMIBAwMBIgACEQEDEQH/xAAbAAEAAgMBAQAAAAAAAAAAAAAABQYDBAcCAf/EAD0QAAICAQMDAwIDBwEGBgMAAAECAxEABBIhBQYxEyJBUWEjM nEHFEJSYoGRoSQzQ3KCwVOSosLw8RUWk//EABkBAQADAQEAAAAAAAAAAAAAAAACAwQBBf/EADERAAICAQIFAgMIAgMAAAAAAAABAhEDEiEEEzFBUZHwInGBF DJhobHB0eFC8QUjUv/aAAwDAQACEQMRAD8A7jjGMAYxjAGMYwBjGMAYyhabujXaSUp1B VkWrLRim28D1IqH4ijm02hx55GXfSatJUV42DIwtWBsEH5GTnB xLsuGWOm+j7roZsYxkCkYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjA GMYwBjGMAYxjAGMYwBjGVXuDvhIGZYm077I3d90tG0NekAoPuu/Pj6fSUYuTpFmPHLI6ii1YyM0/c2kcoq6mAyNQCCWMsSfgANZOSecaa6kXFx6oYxjOESO6r3Dp9M yLPKqM97Ab521fPgeQOSOSMxdt9xR66IyRqy05RlcAMpFGjXHg g8H5+t5VO9O01WdtY3vjelmDVcYKhAym6ZPFqRYJsH4yZ7M6iB 6umbaJEd3QAVvjdtwYCuSGYqauqB/iGXuEdFrdm6WCHI5kd33/D3sSPc/Rv3mBgtCdPfCx/hceL+zflP2Jyrdi9XVZVVQ3o6pPUQXaxyKC0gr+EMOePlT9cv5 zn/Qm/20CuBrdWq/ahMSP/UP84g7g0S4eWrDOEulWi/u4AJJAAFkngADyScpXVu+TIrfup9OLdtE7KGaTkUNNFzvJNgFh 9KBvj13N1EaqRoA23TRGtQTY9RxREQ+Si+W+DYH1zZ7T6QJdmq lU3z+7ofyxp4WQIRw7D55pdoFc4jFRVyGPFDFDm5VfhEbpe0tX OpkknlhLncN8uoZ/dyd0cciJFR42qDX+MmO1uk67TySJqJ1l0oX8IksZNxNkktbAck UzN8VQyzYyLyyaoonxM5pp1XyWwxjGVGYYxjAGMYwBjGMAYxjA GMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAi+59cYdJqJASGWM0RVqTwrWeBRIP P+uco7f6ZqNVKkce5likDByYmEEckjFw1gWWA3Db5seAc6t3Rp 2k0k6ohkfbaoCAWIII8g/Tx8+PnPPanTFg0sKrEImZFaRfn1Cihy31biv7Zpx5NEH5N+DOs OFtLdshZf2bxtHRmf1S+5nYBkPLEKIWJVQAQLHPGRLavW9KKqQ racmlBJMR9xJVHPuhka/D7ksgA5fepdUi08ZkncIg4s/JPgADkk/Qc5UNT+0vQyo0ckUrqwpo2WIkg/BQyX/pnYSnLqrRLDkzZfvR1R99CwP3NG2im1UPvEcbsUPtYMikmNx/C18H/AL5zzV9265Joz6jNvYsqIR7yknpvEsRU0pZXQcs3F3mh1Xqo0x 1KaWT1NLPGybCxUx+olIJg62jpzRu2VKJ9uXz9nHUUn0xpffHL IbIBH4zGX2H9Ho/plmhYo6qtF/Kjw8HPTab7+P8AZJd77f3GfcCV9m4DkkeolgD5NZVV1wg1WlmZ S0Y3oSu3cPU2KDtJBKgnmvH0y49y9B/fIRH6hjZXWRWAsWt0HWxuHPixyAfjOZdB7cQdV/dpi0iR79pFxi0WF+EQ0ASTY+/yechhUXF2+lkeDlDkyi35b+VUdiOcsXVyJqNX6akSpqdQsJo16 2pcgMSfb7Ikd6PkEfa+qZQOp606jVSP4jgZoowQQdwKiZ+CQRa gA8cBsrxSqyngVqk41t7/AF6EB3Dq10sEUMYsvQPzuAO5i/13MQCPJ3EecwdWll2xTdQYxqykQwxqu5FpfcunZ1SKPwPcWYmh xlw7Y6RDqpdRPLCriOVY4CwJ2mMAuyg8D3t5F8rXxm53f2aNWy TJJ6csaMtkMQwvcosMCtNfIvgmwcvjljFqL+rNs+KhHKoPaur9 +jK72r1BtJq1gVy8MrIfB59aIvE4XcdjDZTVa1R9vOdLzjfbGh 12oKz6f2uv/EkkNEstFQ0iOZGC8Enhboc3lv7R7rnM7aXXX61sEZlVW3KNxjY INp9vvVhQZb+RzHPjt2u3Uz8Zg1Nyi1aW/n50XXGafU+rw6ZQ+okWNCdoLGgSQSB/ocwSdy6VYBP6ymE+GW23GyKUAWTYqgMyqLfY8xQk90iTxmv0/qEc8aSxHdG4tTRFj9CARmxkWqONNOmMYxg4MYxgDGMYAxjGAMY xgDGMYAxjGAMYxgDNPq3U100Mkr2VQXQ8sfCqPuSQB+ubmU3vn U7ptJAV9o3Tk38xjYq1+sl/2GTgre5fw+Lm5FArHc/VpNZHp5poD6cOplikWJr9twELd/nKb1sccHld3Fq7Qnj1izE6FItOpVISyqWYAEMG+4of58mrzL+z qQHTTLtClNTMGP8AOS28MeP5WVfn8o/QWrLsmSloS6GnicqjeJRqm63fmznvc/7N0EZfTKzqtfgEhiABydO7Wwb52MSreKHGZ/2biItPIJG/eHCl0BVYmX+GaKIci7Aa/DblFDjL3nOHiGg6olErAzjhVCqE1G9BGAP4VmVW4/m/z2M5Ti4tkseWWfHLHJ7pWv4Oj5z3s+IajqWp1Fil9QpVjcJJDG jc/wBEJPPy3xWWrurrP7tp2ZaMrkRxA7gC7WeSo9oChms0OMr/AGNFFpNJLqZSFRq2SMW3NCigISv8zN6jUASdw88ZGCag352KsK ccM5eaS/csvcvUWg0s0iC5KCxirt3ISPj/AJmGc/UDTaeltti8CuXb4AHyWY/5OSGt17auX1ZFZY1BEERPIuwZZB43n4H8I+5ORfUpd24KSPSIC lfJ1LAnTqpBH5CDK13wo4zsI/4+p6vCYXgxvV1ftI3U7jmg08Wn0RSRlpGm27vVmdiTHCng8nly SAL+Qa6FpI39JBMVMuwByopS1e4qD8XeU3sfpgMzvQ9PToIksD/eOA0jg1wQpA4/nb65ddTqUjRnkYKii2ZjQAHkk/GRytXSPM4zSp6Irfu+7bOav+yzVFo4m1KHSRsWS9xkW63FV20G IA5DgXZrk5k1cjTdWP7tSsGVVetwYwwS73c1+UmRIi3Px80Myd 1/tDsbNOxWFkv1AGWWQG7EasAYlH/iH/p+uQvQ+n6yZQsUJRZV/MqvHGY7UqpnKhlj4srHZckkk3xqWtrVM3QjlcdeZpbNK9uvVs2 9P1TcvqaiUzapTsI4kK7n2fgxqorcwA4Fn2/TJODtfUaiNnEEEW4ED1lImkBH8ZQXGD4o2fNgeDY+kdj6WARFo kkmTn1WXktQ5AJNAUNo8L8VlgzNLKk/hM+Xj6+HEqIXs/p80Gjij1H+8Xdxu37V3NsTd/StD+2TWVnrHW9WkrLFEdi1R9GWUPYBvchpRdivPGS8vWEijibU ERM4FqbO1iLYEgeB8seB81lck278mLJjm3rf+Xj+DfxjIDq+q1 a6mMQqTF7fCgq1sfU9R6tKWiOR/wBXjIJWVQhrdX6k/jGM4QGMZU++ww9BlJG0SkEEghgoZSK+faf8nJRjqdFuLHzJqPk tmeTIAaJF1dXzX1/TEb2AR4Iv/OQPXu1v3iQSKyA7QpEkfqD2liCvuBB9x+x4wkr3OY4xlKpul6l gxmr0zQCCKOMEkKKs/wCeB8D6D4FDM80e5WFkWCLHkWPI++c7kGlex7xkP290E6X1LkD btvCqVUbb9xBY27XyfmhkxhpJ7EppKVRdoYxjOEBjGMAZUO9NM Vn0k9+33QEAeDJTIxbwBce39WGW/K/34SNDNXm46/8A7R5Zj+8l5NPCycc0a8167EN29rv3fVbSfwdSQB4pJlU0bvgO or5tlX65ec5p1fjTuwFsnvQEHlkIdTQ8jcK4N8Z0TQys0UbSDa 5RSwoiiQCwo8ijnZq0pGr/AJDGlJTXcz5zLvHqMT9RQPKqRxNEGeieYi+odQB+Y8RqAPl688 ZZ+8O8k0alEIOoZSQPIjBupJPtfhfLfHyRyqPRNqHi4lMu6tjj c7bmcknawYM/BLMyeSBwBl/D4/8AKRPgcD3yS2VbfySnWO4TrNUryI3pHcsaOyomxSnqQmXwGfzI RuKilF+RMyaxJpY2nlSWcX6UURDLH9oYlBZmofm5PA8VQzabtf qTwhQUji5CxSOsZQA8bRBE23j+smvJyL7n6bqYhFFqGoOQytFt IJXcCkcm2M7yGB2yWG4pgct+GVRTr5GzHLHajGrXSn/Xr+o7g6tNCqERmJZCQJJdsbjaaYBWBaM1ZDMv0IU+ci4uvRRhf SBkdbVCA3pwhtu5wGoux22z8bzX5cxaPpGn9Y+uNW0L20M8RiL OinaSyNGWsEG1B3CiNpq8lNN2PMjx6rRPFrolIKhuTdcmSFyBa n43gjjjjLNOOKp/7LuZCP3+vovl33+ZKdJ7qeOExaCFpXY3JOyl2Mzn3M0cW5AKAr dItCvgc7a9oa7WSb9ZJ6YDWu7ZKw8A+lEp9KLgeSXP/fc7b7/iNJqIl07WAXUVEXNCiCN0RPkbuK/iPzcG1kYKguoLVtG4W1+KF85lnOUHtGvzPJy5Z4pOoU336v16H M+s/s50+lSWfU6mZ13ALsjiMh3GgGL2GP39o4PGQ/S29P8AG0E5H4qxcosRLFWeNZVSQpMnto8KRd1V51Tubt5dbD6b NtIYOrVuogEcrYsFWZSPocqWn7B1jCKOaWNYV4BjdiUGwpcaGF QXr27nZioJq/myGa4/Ey/DxSlD/tlv3T8eheOldRXUQxTJYSRA67qBoixYBPObeeIYVRVVAFVQAoA AAA8AAeBkR3ZqCsAAumdVarsrySvBHmtv98xVb2PKjHXPSu7JH qUTNDKsZpyjBSOCGKnaQfjnKj0zT/vUMkatbxlZYTISfbIpBje7O0kMPmrH0AzW0nc+qijiT2/lUDdFNIzA8I4IkG8HitoPkDGki1WnKPHFILQqCYnk3Dyd8aHch sWLrz/bLlFx2PSxYJY4tWk9nEkOj9wSQD0pkcqnFcerF9FIJp1+jA+K/N5yP671wyyll9T01ICi5IioEbSO9cEtwQL+grzzv6Xt7UTLLJM 7JIw9m7buYge3eBYSO/4F58k8nIh+izOzIYZeQQy7CCSTdtqNwRtvIBBujV8CpLTdl2NY Nblavv4+Zs6jXM/7vKSWli3oCa5aMo4I+m9GKtVf6Vm3qdTLrZQIi20glF3PGqoOP UkK87mNgCvH/VkRrIZ0D0jgIXk90MiqpIVWLSElGUKoqq/v5yQ0XVHgaZowApO25EYoxSxSyoaB5PBvn6Ya8EpQilqhTauvq yV7Z6q4YwSk37gm42ysn54mYm2/mU/Iv4AzY7xg3RRk+FlW/wBHV4//AHjIfQQy6jVrJtIAkDuwR1QBFKii49zMKBr4P25tPWNEZoJUH5 ivt/5hyh/8wGVy2kjDlcceaMl+DddvJTtX1F5F0iXwYYxW5lX1CzRszMvPt ZQP7/fNefVSOgjaSWkcN7nO9bYxSKWv3BZGjIJJ8t8VkknRzJo2aQei 0bSFfVtVMbEO6SXyF3Xz8FQRY8wunieQexZXZwfUGxnb3usgDO KVCSvlvjzV3lqo34lBp1Xwv9/P4o2ZO4JkYyB23PGqnn2rYaMuF8ArLFI36E35z6vUJICJVZwoL mvUdw/pECVZFbgMVpgR8G74z50fSetNHERZRqlUiwoSSV33fTc8hQA+Q AfrTq3S/SkaLezKBwVtjbjYqyKBzLtahXLACx4GddXR1LHq5dLp+W/9Ez27qCmqljLs24yhtxJ9yPaMLNDcj/H0H0GWzKj230uU6j1pAwAU2SjR7mKxoAqP7gAqck+SeLy3Znyd TyeKrXt4V/MYxjKzKMYxgDKr3vrj/s8Cnl39SQUCDHFz5Pj8QxeOeDlqyja1mk6jqwxtY44lQGqUMrM 1eOSef7D4GWY1u34NnBRTy2+25qCESSaeBSVeSRWJrdSxD1H4B 8EoEv8ArH6Zv9y9/qLg0JL6hjsDhSyqeQRGP+K4+g9oPk8EZT218us1UsWnPMn4BJJ FqnulG7dypol+ASFRQfec6T232nDo1sDdOVCvKfJ5vao8Io8Uo HAF2ReaJRjjScuvg38Y4RkpZN32X7v8CrdF/ZxJL79ZI6E8lQ26ZyQtNJMbo1akKLFcNXGXnpnSIdMmyCNUXi9 o5ahVu3lj9ySc3MZnnllPqeXl4jJl+89vHYq3fHc8um9CHTKDq J22oWFqvKrfn8250q+PN/Q+W18mo6XqX18HokRyblYHwotXC2WU3/cEWPg5vd1dpRa9EDkpIl7HAB8jlWB8qTtJAo+0URldj7A1khVd Vrd8N2RcrEEXtKiVmSwa8g/5y2HL0rs0aMfJeONumnv1v6Gh0Pp00+h1TbWaWKcSQBga3qqHU LH8e5vVQ1xbHMnRusLA8eoiP+zS164JpQGoCaroMlDcflb/AJRl+6R0pNNCkMd7FB5YkkkkszE/UsSf7/GVnr3Qjp3eeFGkhkYtPEAXZS3LSxr5IJ/Mo+tiqN95ik2vfv8Ac0Y+JhklOEukunv3uSncXasWsUMCEm20s gAYFTzskSwJEP0PizRGc7690x4C0WoUNSLsbmQRReoQvpOQXSz dKd1cDcQMsvbfdCaaMKxMmiv8KWMb/RH/AIcgU7io+CAaFA+Lywanpmg6gdx9Gcp7dySWR87S0bfF2L8Hkc 52MnjdPoRhkycLLTPeKKVH+0/UIFBEUnvZSzmmPNqDsAAYg7a28VfN5N9u9b6jrJopQsaaNTTgW A/DBqLoWJR6X2kAkHLDp+09GgpdPGfYUJYb2Kk2VZnskX9TkhFFH EiqoVI1AAApVUeAAPAyMskK+GJTlz4Wny4b/iZs1Op6ATxshNXRDDyrAgqw/Qj++fOqdTWBAzBjbBQFAJJN/UgfB+cx9M63HqC4QOCoBIdSpo2ARf3ByhJ9TJGM0uYlsu5RulT LJqIIj+QsK9+/2rUgCRk7o0YqCeOBx9x0nPEUKqKVQosmgABZ8nj5z3nZy1FvEZ +a00qoYxmlrusRQtGsrbTISF4YjgqOSBS8sBz9cilfQzqLk6Rt ugIIIBBFEHkEHyDnmGBUUKihVHAVQAB9gBwMyYzhyxjGMAw6vS JKjJILRhRHI/1HIP3GeOn9OjgXbEtLZJ5JJJ8lmJsngefpkd3B14QqyRsDOQaH Hs/rf6V8A+TQ+pGDsvSFYWc2FkIKD6gCvUP9T+b+RR85OnpNHLksO tuley8lgAzS/wDwkPrets/Eu7tqutu7Ze3dXF1eb2Mim0UKTXRjGMZw4MYxgDGMYAyl94htI 02pjjYrLFtkcWxR0UiJtv8ACtFgW8Xtvzl0yI7t0TzaPUJHe8p YA8ttIbZ5H5gNv9/nxlmN1LfoX8PPRkV9O5Vv2W9DEJ1DNXqKI4/PItBK5I/qLjz/ACDOgZzjpPUiJ4JdJT/vDLGyE0HQB3LWSNrxrvPP3WuRnR8lmbctT7mjj4yWW33GMYykw DGMYAxjGARPUO1dLNuLQqrmiZI/w5ePH4iU3+ufOidrabSF2gQ73rc7szuQPA3MSQPmsl8ZLXKqss 5s9Om3QyL690Y6lUAZQVa6ddyGwRytjkXwckncAEk0ALJPgAeS c19B1KOdN8TblsjwQQR8EEWPg/oQfnOK1ujkHKL1x7Ebo5tK2maJnEkUKASFgw4QH3ji69pIK3+X g8Zk6VPpI4XkhIEYPvY7y1jgA7rcnkUPuKHOQ/S4RHqCjD8N2mg/XnfGPvS7l/U185H6dNsOqQ/wRh7+smmkKkj/AJtoH34y/Tfc3vCna1Otn69fqXKbrcCRpI0gCP8AlPJLfZVA3E/arzxp+4dO6swlACi2DBkYC6sq4DVfHjKvFoWmhHpld+nklVldt o9OVg4a6NeF+3DD4yL/AHYyBnFj0tO89ccULQ355I8XVc/Q5xY0yUeDxOLuW6f77ep0B+tQCrmj5T1B7hynncPtlZ7wnSVdP NGSV2zbSAQbXY1EEWCDGRR8HILVKu51J4HJq+FDWzAefyyuo/5B9M2oJSYnDVSSxyEeR+IHgkr7bgD/AH++SjBR3Rbj4VYpKaft7F81nU4oVDSOFU+Cfn54A5PGZNHrUl UPEwZD8g/5B+h+2UfUzCRdIZGIQQxqTZFD1QmoO4G1ICrZ+Ptm92vqtupeN WDIQylh4cxFQriuLKtRr5UfTIPHSMkuFSxt3uvTqW9mAFngZE9 W0i6yILFKhAcE/wAaNQI2uFPI5vz5AyH721bWUABREDbT+VncsF3D52hGNff7ZEx aloZFkQDcu69oKlhGIzIri+Q2+lFcEA/ojB1ZLDwzcVNPfsZej9OT94MepUbPUZFRBsjLrZHqg8tuUBgLq iAQbGXPQ9YhmZlicMy+RRHg0Stj3C+LFjKv3Y6+tBJEQWdFfj5 2SxmI/wB9xH9vtnrujQfu8iSwEIzFmH9LqN24D+VhYYfN/c5JrVVluSK4jS5OnJbeLXX1LC/cemVyrSgENtshgm7gFRIRtJBPgHjI7U92lZmAivToxV5LO4EEB mCgcqDuH1NH7XVYZFCLuJV9sa7Sfa1+yWNl8b6ZWv5G6uLuZSK D9yikkOzUchXQAyyNGWQAj/iAgc2a+bFWHLSD4XHjptN3t9fJckcEAgggiwRyCD4IOaGs6/BE+ySSmAs+1yF+m5gCFP2JGVXpf7wUvTLMv1EZi9EN/EAJiFq7vYD/AJzX1jPHLKJn2yqHfcpIQu1PGWB8xsA0fPzXzyIrGrK48HHW4u V146lxk7hgEsUW+3kAKkAlaa9p3j281Q5ySznWtj2qzLQChyl0 Nu1I9QnPxTPIP/LnREawD9cjOKVUZ8+GONJrvZ9xjGVmYYxjAInT9raaOYTJHtk3 F+GfbuZSpYJe0HaSOB85LYxnW2+pKUpS+87GMYzhEYxjAGMYwB jGMAj+4Iy2l1IXyYnoDyfaeB+vjKIxVVf3KzF3IV9xZFolWCXt MbAAbhyCa+OOl5SNf25qGmcRx7YPUBClk9FlsE2L30ebVdo+AD 834pdj0ODyRVxk67/0bQ7ZkmhjO+NbAIj2H0wD7uTe7eCQd328fOen7QkWIBHQyblLA 7kj2oG2oKs0GO/nyQPFCrXjIcxlP2vL0sqL9kPuH4iOOPdIhLD+b2ggML5FkV989 63sknaY5A3i/WXdz8spWqB49tV+mWvGOZI79szXeoqX/wCjsGG2cVRtmQGQWQWCc1tJ+D4HHPBGzoO0dsc6SMv4ibF9NSA gtm3AE+dxBr7DLJjOcyRyXF5pKmyr6nt/0tGfUYtJGXkVox43Ell2m7U+Tf6+QDnztDp5sSsAAE9NCopWsg uyLZpPaqjnmifBGWnNXqXUFgjLtZ5ACirZiaCiz/8AQBPxndbaoLiMkouH/pkD3jpmXbMtV7VcnkKVfdEx/pslW+zD6ZGdO6A0ygwsige3czOZYfyko0dbHIAUBiRYAP63LR6 pJ4lcD2ODYYD7hlI8ebH0z7ounxwqViQIpNkD6n/4B9gAM6p0qJx4mWOGjuvf5Ff6T2eUkV5WjpWDBI1IBYflLEnwD yAPkDnPL9nySSu0swKMTZAb1CpN7LJpBXHH9gPItWMjzJEPteW 9V79OxT+7YVWaHZG29gbKgkSbeEjCgEF7rnjaBzx4yaHstrBmZ AOCwiBBb5ILk8C/NCz9RlsxndbqkdXF5IwUI7V7+hB9v6XVRvKsxHojiMARgDk1sC AELtoU3P8Aizg7zVQkbbfxN20PVqqmywcUd4NUF+WrxljxnNfx WVrM1kU69Nig6pz60aaiNQJQpNDbMUL7RFR4YkVuUcgcDmsv2f CgNEgWPH2/TPuJS1DLm5lbdBjGMgUDGMYAxjGAMYxgDGMYAxjGAMYxgDGMYA xjGAMYxgDGMies9wLAQoXfJV1uCqoJoF2Pi6NUCeM6lfQnCEpv TFbnrqfX1hfZsd327iE2UoJYKWLsPJVvF+Mr8002tlAWhXFL7l gBrc7tVGQjgD+3gkneaeDXhopolWf022MQslXwWieuSDR8D4Oa XQtZLD60EaDeFcxx37FlQjeq+PawYMBx4Pizl0VS26noY4cuLa Xxrz+pbtLpljRUQUqgAD7DMuV3pvdYKuJ6DorN7QQHCXuAVjau P5Sf+9a+n7ucP+MsYjum2790YuixY+1wpoGqrn6VkNEjK+Gytv boWrGVzU9ySw6hknRRDftKht23j8S7pwPkAAj7/ObtruBtT6gkChlphtutpLCuSbKlSCRwbBoXnHB1ZGXDzUddbbE 7jGMgUDGMYAxjGAMYxgDGMYAxjGAMYxgDGMYAxjGAMYxgDGMYA xjGAMYxgDOe9wqW1E4YeJg9c8hI4mAA+fYJD+t50LK/3L0V5KlhFyitwHDHaSUZD4DKSeDwRx9Msxuma+EyKE9+5WNGzR ujqp9RTGQfAla5d9N4ZnS+fgFQfGS2jlDauSd6RE3SuPJRfTEa h9tjc1M1An8pyT6V29C0avNp1WRgdyEsUFk8rGSVQkc8CxZF5K w9NiRDGkaCM2CoUUb4Nj5/vk5TVl+biYO0lv0+nf8AopXWNO2qmKxK0ZlKsAwALbFcPI1XtB FJz9RY5rNZ5i0W0gBYzIzMb3rvU74GQflO7m/6V4+cvui6XDDfpRol+doAJ/U+citV2x6uqM0jKUpeK91LR9InxsLDcfk+PGFkXQlj4uF01slt 5siutdUQxQRkEyxbDI5FKhCU67j5ajXHj62M1f2fxkSjz/upCQQeFaRDH+nF8fY5btV2/ppGZnhQuwotQ3GxV38H7+c99M6THAG2WS1bmY2zUKFn6AfAr5+ Sc5rWmkV/aYLC8cU7Zu4xjKTzxjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxj AGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAY xjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGM AYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBj GMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYwBjGMAYxjAGMYw D/2Q==

[alilho]

يمكن أن أسأل كم هو أجر المعلم حاليا ... لكي أعطي رأي بكل شفافية

[ام راضية]

يمكن أن أسأل كم هو أجر المعلم حاليا ... لكي أعطي رأي بكل شفافية
راتب المعلم الان خير وبركه
لكن العين لا يملاها الا التراب

[mostaganemzoom]

قم للمعلم ووفه التمنشيرا كاد المعلم أن يكون تمسخيرا

[sweetberry]

"والله يا إخواني أنا أفرح لما يفرح المعلم ,ابكي لما يبكي المعلم ...
أنا تاجر منذ 6 سنوات ومنذ أول يوم لي في التجارة داير قانون في راسي وهو
المعلم وعامل النظافة تخفيض 30 بالمائة
وأطلب من كل التجار والحرفيين و .. و.. أن يفعلو مثلي وأجركم على الله
وتجارتي مزدهرة والحمد لله .
قم للمعلم وفّه التبجيلا ...كاد المعلم ان يكون رسولا
بكل فخر تحية تقدير واحترام لكل المعلمين .
هناك من يريد تضليلكم يا جماعة لتظنو ان الغلط في الاستاذ ، الخطأ لما صدقتوهم اولا والتفاعل معهم ثانيا إحذرو أن تظلمو من أنشا أجيالا ، إحذرو أن تظلمو أستاذا طعنه المجتمع في ظهره وما كان ليدير ظهره لولا ثقته في من أنجب بعلمه .
سلام" hamid-sa

شكرا أخي فما كتبت في الموضوع نفكّر به وتخوننا الكلمات لنعبّر عنه وما قمت به نتشدّق به لكنك جسّدته واقعا مشرّفا . تقبّل الله منك وجعلك مثالا يحتذى به.

[وديع 09]

فيا عجبا لمن ربيت طفلا ألقمه بأطراف البنان
جزاه الله من ولد جزاء سليمة أنه شرا جزاني
أعلمه الرماية كل يوم فلما اشتد ساعده رماني
وكم علمته نظم القوافي فلما قال قافية هجاني
أعلمه الفتوة كل وقت فلما طر شاربه جفاني

[ranou gigi]

لما اكون الاستاذ اعلم الطلبة قد قد معليش يدي حتى مال الدنيا كل ماشي خسارة فيه
لكن كي نلقوا استاذ اجي يرقد و اروح هذا 10دج خسارة فيه

[ام راضية]

فيا عجبا لمن ربيت طفلا ألقمه بأطراف البنان
جزاه الله من ولد جزاء سليمة أنه شرا جزاني
أعلمه الرماية كل يوم فلما اشتد ساعده رماني
وكم علمته نظم القوافي فلما قال قافية هجاني
أعلمه الفتوة كل وقت فلما طر شاربه جفاني

واين مثل هدا الاستاد الان قليل جدا

[عاشقة النور خولة]

ياأخي الأستاذ يدرس في التلاميذ الذين عنده في القسم وهونفسه يعطيهم دروس الدعم لماذا التلميذ لا يستوعب كلام أستاذه في القسم ويستوعبه في حجرة دروس الدعم
معادلة محيرة أليس كذلك
nn may9ariche flcour kima f lklassa +f lcour tamarine bark fi lcllassa man7louc les exercices

[imedmias]

الاستاذ يعمل نصف نهار في اليوم واربعة ايام في الاسبوع و يستفيد من 4 اشهر عطلة ويخلص مليح ولا يؤدي دوره كما ينبغي و فوق كل هذا يريكلامي ما فهمتش واش خاصهم

[أبوطه الجزائري]

الدروس الخصوصية ليست اشكالا إذا توفر

عنصر الصدق و الاخلاص لدى المربي

داخل القسم او خارجه ..

المهم تحقيق الهدف التربوي و المعرفي لدى التلميذ

و توفير أحسن الاجواء التي تعتبر الحجر الاساس في العملية التربوية

و أخص بالذكر , الجدية في المتابعة و الانضباط ..

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQqAnOGxhJStLjgzE4Yob9WbQyGdoZct u3pqPiPrBc3Gq9wsjRg

[lakh1992]

شكرا
بعض الاساتذة مايستهلوش الراتب

[نوري32]

السلام عليكم
انا مع المعلمين عندما يطالبون باعلي راتب وهدا حقهم لان الامم تبني بالعلم المعلم كاد ان يكون رسولا
لكن ......
يجب ان تمنع الدروس الخصوصية نهائيا
وكل معلم يضبط يعاقب
لان لو يقوم كل معلم واجبه بما يرضي الله لما احتاج الطلاب لدروس خصوصية انهكت كاهل الاولياء
صدقوني في تبسة يوجد استاذ معروف جدا له 3 اماكن يدرس فيها
مكان يكون هو حاضرا
ومكانين مسجل فيديو يشرح فيه الدروس يعرض علي الطلاب الذين لم يستوعبوا الدروس مقابل 50دج للدرس لكل طالب
فهل هذا معقول
انا مع ان يمنح المعلم اعلي راتب لكن يجب ان تمنع الدروس الخصوصية الدخيلة علي مجتمعنا نهائيا
ارجوا ان اعرف ارائكم

والله هذي فكرة جيدة الشرح بالفديو اتمنى التوفيق لهذا الاستاذ وللطلبة الذين يدرسهم

[نوري32]

التالي فيهم يخلص 4ملايين واصلا مستواهم ضعيف
وماشفتش التالي تاع لاعبين شحال يخلص
ماشفتش تالي نتاع سوناطراك شحال يخلص
ماشتش تالي نتاع لارمي شحال يخلص
تشوفو غير في المعلم
لاخطر يا خويا علمك تهدر وتكتب صحيت هاكك زيده نورمالما يخدم ومايخلص ولو
نعطوه شكارة سميد في اخر شهر بزاف عليه

[نوري32]

واين مثل هدا الاستاد الان قليل جدا
كثير هم والحمد لله
ولكن الاعلام الهدام لايسلط الضوء عليهم
وفي القليل هم الامهات التي تربي

[المحب للجزائر]

هذا الموضوع و من خلال المرور على بعض التعليقات ، نرى بعض العقليات الشاذة التي لا تمت بصلة لروح النقاش ، و إنما همهم صب جلّ سخطهم على المربي ،فربما يوجد من هو غاش في مهنته ، فهي حالات شاذة و الشاذ لا يقاس عليه، فالمرء يجب أن يقول ماله و ما عليه، و أدعو من يتشدق أن يدرس التلاميذ ليوم واحد فقط خصوصا تلاميذ الابتدائي ، لا تعليق ،تحية لك

[Virgile]

يجب أن يكون عندهم مستوى دراسي عال

باكالوريا + 4 أو 5

بعدها نتحدث عن الأجر


الان يوجد معلمين وأساذة دون 3 إبتدائي وهي سياسة موروثة عن هواري بومدين طيب الله ثراه

[نوري32]

يجب أن يكون عندهم مستوى دراسي عال

باكالوريا + 4 أو 5

بعدها نتحدث عن الأجر


الان يوجد معلمين وأساذة دون 3 إبتدائي وهي سياسة موروثة عن هواري بومدين طيب الله ثراه
يا سيادة المنظر تشترط بكالوريا و4او5 سنوات وأنا نقولك ليهدر في المعلم يخصه بكالوريا و10 سنوات
قلت عندهم 3 ابتدائي الله يغفرلك منين جبت هذه المعلومة

[Virgile]

يا سيادة المنظر تشترط بكالوريا و4او5 سنوات وأنا نقولك ليهدر في المعلم يخصه بكالوريا و10 سنوات
قلت عندهم 3 ابتدائي الله يغفرلك منين جبت هذه المعلومة

تقصد المعلم الذي مر على الجامعة , قل لنا أنت ماذا عندك كشهادة
وأنا لا أأيد ما قلته حتى ولوكنت عالم زمانك

وثانيا مادام الجزائر حرة ومستقلة لماذا لا ترفع من مستوى المعلم الدراسي ومادام عادات البترول بالملايير
وكنت قد ذكرت هذه النقطه في موضوع آخر
فمن كان لا علاقة له بالشيء ويحشر نفسه فيه فهو آثم حتى يعطي الاعتبار لنفسه بالجد والعمل

الذين درست انا تحت امرتهم في الابتدائي كلهم بلا سيزيام

[سيدرة نريمان]

الاستاذ يستحق اعلى الاجورلانه ايربي جيل والله يتعب في القسم اويزيد يتعب في الدار اكثر بتصحيح الاوراق والتنقيط ووضع النقاط في الكوشوف هذا لي يدير هذي الاعمال اكل عبد ولا روبو لكن انا ضد فكرة ان تمنع الدروس الخصوصيةلأنه ليست مسالة تادية الواجب او لا لان كل استاذ اوطريقته في الشرح كاين لي ليوصل الفكرة اوكاين لي مايقدرش ايوصلك الفكرة.
ولذلك يلجأ الطلاب الى الدروس الخصوصية كاش مايفهمو فيها

[نوري32]

تقصد المعلم الذي مر على الجامعة , قل لنا أنت ماذا عندك كشهادة
وأنا لا أأيد ما قلته حتى ولوكنت عالم زمانك

وثانيا مادام الجزائر حرة ومستقلة لماذا لا ترفع من مستوى المعلم الدراسي ومادام عادات البترول بالملايير
وكنت قد ذكرت هذه النقطه في موضوع آخر
فمن كان لا علاقة له بالشيء ويحشر نفسه فيه فهو آثم حتى يعطي الاعتبار لنفسه بالجد والعمل

الذين درست انا تحت امرتهم في الابتدائي كلهم بلا سيزيام
1 أنت الذي أن تقول ماهو مستواك ؟
2 بطبيعة الحال لا تؤيد كلامي لأنك بكل بساطة عالم زمان بعد زماني
3 انظر أيها العالم الجليل نقول مادامت ولانقول مادام
ونقول عائدات البترول ولانقول عادات
أنا عندي علاقة بالعمل و أنت ما محلك من الاعراب
انت علا حساب شوفا سانكيام وماعندكش

[Virgile]

1 أنت الذي أن تقول ماهو مستواك ؟
2 بطبيعة الحال لا تؤيد كلامي لأنك بكل بساطة عالم زمان بعد زماني
3 انظر أيها العالم الجليل نقول مادامت ولانقول مادام
ونقول عائدات البترول ولانقول عادات
أنا عندي علاقة بالعمل و أنت ما محلك من الاعراب
انت علا حساب شوفا سانكيام وماعندكش
أنا مجرد ضحية لتك الفئة

أعيد لك الكلام يوم يكونوا في المستوى المطلوب( باكالوريا + 5 )يمكن نعطي لهم أعلى اجر
أما الاسم الذي يناسبهم حاليا هو : جنود تجهيل الشعب الجزائري

الا من رحم ربي

خسارة البترول

[نهى اسطاوالي]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .
أما بعد ..
أولا وقبل كل شيء تحية تقدير وإحترام لكل المعلمين والمعلمات ...في كافة الأطوار ...
ثانيا أنا لست معلم أريد فقط أن أقدم رأيي في هذا الموضوع ..
يا اخواني واخواتي المجهودات اللتي يقوم بها الاستاذ مجهودات جبارة ،بحيث لو شرحناها فلا يمكن لصفحات المنتدى أن تكفيها .
ثم نذهب لسؤال الأولياء ، كيف تتهم معلما بضرب إبنك وانت تعلم ان بن بوزيد يتحلف في المعلمين ولي يجرح تلميذ بكلام فقط يدخل للحبس ويعزل .هل هذا منطق .
وتدعيو بلي المستوى نتاع التلميذ هبط ، والأستاذ هو السبب ،علاه الأستاذ هو لي شرا لولدك لبلاي ستيشن وإكس بوكس ،حتى عاد الأستاذ يشرح وبنك يسقصي على لعبة جديدة .
زيد علاه الأستاذ هو لي شرا لولدك البورتابل وليكتور mp3 ،الأستاذ يشرح وبنك يسمع الأغاني غير جديد بليكوتار في الوذنين والراس يتفاعل مع لغنية ..جابو حتى نوامر نتاع المعلمين وهبلوهم بلابال ماسكي وخلي الأستاذ يشرح وبنك يكتب في مساج ...
علاه الأستاذ هو لي دخل الانترنات لبنك في الدار ..يبات هذا فيسبوك وهذا منتديات وخلي وخلي ،علاه هو لي قلك هذي هي الثقافة هكذا يرقد بنك على 2 نتاع الليل ونتا ما تدري والصباح يروح يكمل رقادو في القسم .
روح طل على الدرج لي راك تخبي فيه اوراقك ، تلقى مجلدات من الإستدعاءات كاتبها الاستاذ ما فتحتهاش ممبا .
نسيت لما دق بابك الأستاذ مسكين يحوس عنك وقتلهم قولولو منيش في الدار .
نسيت انو ابنك يجي يدخل للدار على 1 نتاع الصباح ونتا تفتخر وتقول خلاص ولدي ولى راجل .ما تسأل نفسك حتى وين كان .
نسيت لما كنت تصفق لبن بوزيد وتقول خلاص ولدي ما يزيدش يضربو المعلم ، معليش ولدك نتا ما تضربوش والمعلو ما يضربوش ، كيفاه يتربى وإلا ولدك نتا قديس .
نسيت لما تفوت على المدرسة وتشوف ولادك يجرو وراء المعلم ويطارشو فيه بالحجر لما يخرج من المدرسة وإلا درت روحك ما شفتهاش .
...
والله يا إخواني أنا أفرح لما يفرح المعلم ,ابكي لما يبكي المعلم ...
أنا تاجر منذ 6 سنوات ومنذ أول يوم لي في التجارة داير قانون في راسي وهو
المعلم وعامل النضافة تخفيض 30 بالمائة
وأطلب من كل التجار والحرفيين و .. و.. أن يفعلو مثلي وأجركم على الله
وتجارتي مزدهرة والحمد لله .
قم للمعلم وفه التبجيلا ...كاد المعلم ان يكون رسولا
بكل فخر تحية تقدير واحترام لكل المعلمين .
هناك من يريد تضليلكم يا جماعة لتضنو ان الغلط في الاستاذ ، الخطأ لما صدقتوهم اولا والتفاعل معهم ثانيا إحذرو أن تظلمو من أنشا أجيالا ، إحذرو أن تضلمو أستاذا طعنه المجتمع في ضهره وما كان ليدير ظهره لولا ثقته في من أنجب بعلمه .
سلام



والله العظيم نقرى فيها ونبكي ماقدرتش حتى نكمل روح ربي يفرجها عليك دنيا واخرة
ربي يصلح لك اولادك وينجحهم يا رب
ربي يسعدك في الدارين
ربي يزيدك من فضلو ويسترك ياااااااااااااااااااااارب
ومن هذا المنبر ابعث بتحية عطرة لوالدي الفاضل الذي افنى عمره في التعليم فخرج منه مريضا عام 2001 والحمد لله انه استفاد من عمرة اداها منذ عامين فقط
اما انا فاسال الله جل علاه ان يعينني في مسيرتي التربوية وما افعله مع تلاميذي فالله يعلمه ولست بحاجة لاحد ولا لمن يعلمني كيف ادرس اولادي فانا ادرس بارادتي ورغم انف من يتطاولون على الاستاذ
الاستاذ حساس لانه يدرس الاولاد اما بقية المهن التي مارست الاضراب معليش حقهم ماهمش يقرون ولادنا
نسوا ان المعلم لما قام بالاضراب كان لديه اولاد لا ادري اين درسوا
وكونوا على علم اني لم أشأ الكتابة في هذا الموضوع وما جذبني فقط هو كلام الاخ فدخلت فقط لادعو له

[نوري32]

أنا مجرد ضحية لتك الفئة

أعيد لك الكلام يوم يكونوا في المستوى المطلوب( باكالوريا + 5 )يمكن نعطي لهم أعلى اجر
أما الاسم الذي يناسبهم حاليا هو : جنود تجهيل الشعب الجزائري

الا من رحم ربي

خسارة البترول
لقد حكمت على نفسك بالجهل عندما قلت جنود تجهيل الشعب الجزائري
وانت من الشعب الجزائري الا اذا سامح الله أنت من كوكب آخر
لقد نصبت نفسك يامسكين وزيرا للمالية عندما قلت نعطي لهم من أنت كي تقول نعطي لهم
واذا تظن نفسك قد وصلت الى مرتبة الكمال عند دخولك للجامعة فقد كنا في الجامعة قبلك
بفترة قدرها 24 سنة
واذا تقصد خسارة البترول في أمثالي التربويين أقول لك خسارة الماء والهواء في أمثالك
شكرا ياأخي على التفاعل وتقبل كلامي بكل روح رياضية
حنا جنود وأنت hdt

[karliemoshimo]

وكاضافة على وش قلتي اختي
يرجع الغني متفوق على الفقير بسبب هاد الدروس الاضافية

وكما سمعت من المفروض انو دارو قانون منع الدروس الخصوصية لكن وكما نرى مجرد حبر على ورقة

[عوماري]

وماشفتش التالي تاع لاعبين شحال يخلص
ماشفتش تالي نتاع سوناطراك شحال يخلص
ماشتش تالي نتاع لارمي شحال يخلص
تشوفو غير في المعلم
لاخطر يا خويا علمك تهدر وتكتب صحيت هاكك زيده نورمالما يخدم ومايخلص ولو
نعطوه شكارة سميد في اخر شهر بزاف عليه

لا تقارن مدخول الرياضيين وعمال الشركات بي بمدخول من يعمل بالوظيف العمومي
فالفرق شاسع الا ان كنت تجهل ذالك
اغلبيتهم جهال ومحدودي المستوى وسارقي مذكرات

[عوماري]

هذا الموضوع و من خلال المرور على بعض التعليقات ، نرى بعض العقليات الشاذة التي لا تمت بصلة لروح النقاش ، و إنما همهم صب جلّ سخطهم على المربي ،فربما يوجد من هو غاش في مهنته ، فهي حالات شاذة و الشاذ لا يقاس عليه، فالمرء يجب أن يقول ماله و ما عليه، و أدعو من يتشدق أن يدرس التلاميذ ليوم واحد فقط خصوصا تلاميذ الابتدائي ، لا تعليق ،تحية لك


لعلمك ان اغلب خريجي الجامعات سراق مذكرات الا من رحم ربي والنسبة تفوق 70بالمئة اما قضية المهنة فليس مجبر عليها فليذهب ويبحث عن مهنة اخرى

[عوماري]

"والله يا إخواني أنا أفرح لما يفرح المعلم ,ابكي لما يبكي المعلم ...
أنا تاجر منذ 6 سنوات ومنذ أول يوم لي في التجارة داير قانون في راسي وهو
المعلم وعامل النظافة تخفيض 30 بالمائة
وأطلب من كل التجار والحرفيين و .. و.. أن يفعلو مثلي وأجركم على الله
وتجارتي مزدهرة والحمد لله .
قم للمعلم وفّه التبجيلا ...كاد المعلم ان يكون رسولا
بكل فخر تحية تقدير واحترام لكل المعلمين .
هناك من يريد تضليلكم يا جماعة لتظنو ان الغلط في الاستاذ ، الخطأ لما صدقتوهم اولا والتفاعل معهم ثانيا إحذرو أن تظلمو من أنشا أجيالا ، إحذرو أن تظلمو أستاذا طعنه المجتمع في ظهره وما كان ليدير ظهره لولا ثقته في من أنجب بعلمه .
سلام" hamid-sa

شكرا أخي فما كتبت في الموضوع نفكّر به وتخوننا الكلمات لنعبّر عنه وما قمت به نتشدّق به لكنك جسّدته واقعا مشرّفا . تقبّل الله منك وجعلك مثالا يحتذى به.



اذا اردت ان تفعل الخير فافعله في من يستحقه هناك من هو اولى بذالك ممن ذكرت مثل الايتام والمساكين والفقراء وما اكثرهم دعك من المزايدة التي لا فائدة منها

[malek416]

وجة نظري المعلم الذي هو مستوي ثانوي او متوسط احسن بكثير من الجامعي
لماذا الخبرة علمته كيف يكون تلميذ ويعرف افكارة ولكن الجامعي يتبع ما يملي عليه وانا احد إطارات ممن تعلموا من عند المعلم دون الجامعة
ويستحقوا جمعا مرتب الكرامة التي تصون المعلمين وتوفر لهم الراحة الكاملة عند عملهم وعند تقاعدهم .

[fati21]

سلام
صح المعلم هو مربي ومنشئ الاجيال
انا كي كنت صغيرة ويقولو باللي الطبيب خير من المعلم نحير نقول علاه ياك المعلم هو لي قرا الطبيب نورمالمو هو ربحان عليه هههههه براءة الاطفال
والله صدقوني انا ابي الفاضل ربي يخليه معلم افني عمره ولما ماقدرش وبداو يحكموه الاعصاب خرج دومي روترات ودوكا والله اجر زهيد جدا
حبيت نشير الي نقطة لي قالو نتاع بكري ماعندهم باك
انا راني نشوف واحد الظاهرة والله كاين بزاف نعرفهم راهم يقروا لاعلاقة بالتعليم يعني ماعندهمش منهجية خلاه والله نتاع بكري تحسهم عندهم حضور خير
علي كل ربي يقدرهم وبادوا الرسالة النبيلة

[نوري32]

لا تقارن مدخول الرياضيين وعمال الشركات بي بمدخول من يعمل بالوظيف العمومي
فالفرق شاسع الا ان كنت تجهل ذالك
اغلبيتهم جهال ومحدودي المستوى وسارقي مذكرات
الجهال موجودون في كل مجالات العمل وظيف عمومي أو شركات وحتى أصحاب الأعمال الحرة نحن في مركب واحد
وذكر الدخل سببه أحد المتدخلين وكأن غير المعلمين لي عندهم مدخول
محدود المستوى والسراق كذالك في كل الميادين حتى في الوزارات التي راها تحكم فيك يا سيادة العالم

[Ayad Gsm]

استوقفني هذا الموضوع لما له من أهمية وأنا أقرأ تعاليق الاخوة ذهب تفكيري بعيدا الى سنوات بعيدة تذكرت من خلالها اناس بسطاء جدا كانوا يقفون أمام سبورة من خشب أسود
وهم يلقنوننا أبجديات لغتنا بمستوى رفيع و المعلومات التي سجلت في ذهني مازلت أحتفظ بها الى يومنا رغم أنه ليس لهم السيزيام كما قال أحدهم هذاو منهم الكثير ممن لقو ربهم رحمة الله عليهم.
اخواني لنعود للموضوع خاصة من ذهب الى المستوى الثقافي عفوا المستوى الشهادتي حتى أكون دقيق.الكل يعرف أن نيل الشهادات الجامعية في الوقت الحالي كيف هي حالتها الان الا من رحم ربك.و اذا أردت أن تعرف الحقيقة فاجلس مع الجيل القديم و ابحث معه في موضوع ما ثم مع واحد من باك +5 من الجيل الجديد و سوف تلاحظ الفرق. وهنا أأكد أنني لا أعمم بطبيعة الحال
و أخيرا و من هذا أشكر نهى أسطوالي و أقول لها أنا أيضا تأثرت مثلك بالتعليق السابق .
و السلام عليكم

[رحمة 20]

لكن بعض التلاميذ حتى ولو اعطى الاستاذ كل مالديه يبقى محتاج لشرح اضافي بسبب ضعف قدرة استعابه.وربي ينجح كل التلاميذ

[ghenaim]

والله المشكلة ليست في المعلمين المشكلة الحقيقة في النقابات التي تفسد كل شيئ والحقيقة التي لايعرفها الكثير هي ان رؤوس هاته النقابات عميلة للخارج وتحرك عن بعد وان لم يكونوا عملاء فهم يخدمون مصالحهم الشخصية فقط لا اكثر

[ilhamilhem]

انا بابا يخدم معلم نتوما متحسوش ايماجيني كاين في القسم 40 تلميذ و التلاميذ ميسكتوش أمبعد يروحو العائلات تاوعهم و يقولولهم مفهمناش تبع تفهم و ما خلاوش اللي يحبو يقراو يقراو عمبالك ساهل التعليم روح قري وليد جاركم اذا مفهمش حاجة برك تهبل معاه و تانيت الوزارة مخلاتش حصص للتمارين لأن الاستاذ لو دار تمارين راح يكون اختلال في البرنامج

[نوري32]

والله المشكلة ليست في المعلمين المشكلة الحقيقة في النقابات التي تفسد كل شيئ والحقيقة التي لايعرفها الكثير هي ان رؤوس هاته النقابات عميلة للخارج وتحرك عن بعد وان لم يكونوا عملاء فهم يخدمون مصالحهم الشخصية فقط لا اكثر
زلزال الأصنام الشلف حاليا سببه الخارج
لماذا كل شيئ يحدث نلصقه بالخارج اول من ساهم في تعفن هي الوزارة الوصية
لو انها أعطت أهمية للتعليم و المعلم لما حدث هذا
المعلم اتبع النقابات لأن وجدها هي السبيل الوحيد للتعبير عن تذمره وعن سخطه من الوضع
الذي آل اليه التعليم

[til-crazy basma]

التعليم مسؤولية كبيرة
كما ان مهنة التعليم هي مهنة الرسل و الانبياء
و هناك اساتذة لا ابالغ ان قلت ان مضاعفة اجرهم
ليست كثيرة عليهم , وهناك العكس . فان رايتم انه لا
يستحق يجب ان لا يرسم من طرف المفتش منذ البداية
" اسألوني عن النفاق اخبركم عن الاستاذ وهو يشرح الدرس
امام المفتش "
اما بخصوص الدروس الخصوصية فارى انها " تمهبيل " من
النوع الرفيع