مقترحات معقولة

[soufrani]

يجب الاتكون الاقتراحات في القانون الاساسي مخالفة مع القانون الوضيفة العامة والتعديل يمس بعض بنود القانون الاساسي مثال:كل المعلمين يرقون الى رتبة استاذ ابتدائي الصنف 11 والترقية آليةالى استاذ رئيسي بعد 10سنوات الصنف 12 وكذا كل اساتذة التعليم الاساسي يرقون الى استاذ متوسط الصنف 12 والترقيةآلية الى رتبة استاذرئيسي الصنف 13
استاذ ثانوي صنف 13 والترقيةآلية لى رئيسي بعد 10 سنوات الصنف 14 ويرقي كل من تحصل على شهادة الماجستير الى الصنف 14بغض النظر عن مدة الخدمة.
اما المدراء تلغى المسابقة ويكون التأهيل عن طريق الاقدمية لمن تجوز 15 سنة من الخدمة الفعلية ويكون التصنيف كما يلي:
مدير ابتدائي 12 متوسط 13 ثانوي 14.
المفتشون عن طريق المسابقة لمن تجوز 15 سنة من الخدمة الفعليةوتصيفهم : مفتش ابتدائي 13 متوسط 14 ثانوي 15
المراقبون تصنيفهم 8 وكل 10سنوات يرقى بصنف اي يتقاعد بالصنف 11 ومن تحصل على شهادة اللسانس في الاختصاص يسمح له باجتياز مسابقة استاذ ابتدائي اواستاذ متوسط ويمارس مهنة التعليم ان نجح في المسابقة.
الحجم الساعي وهو مهم جدا: أإ 25ساعة في الاسبوع
أم 18ساعة في الاسبوع
أث 15 ساعة في الاسبوع
أظن ان هذا الاقتراح معقول قانونا ويرضي جميع الاطراف ويبقى مجرد رأي وللجميع حق المناقشة والتعليق ،وشكرا مسبقا لمن تواصل في الموضوع.

[dragon_fort]

يجب الاتكون الاقتراحات في القانون الاساسي مخالفة مع القانون الوضيفة العامة والتعديل يمس بعض بنود القانون الاساسي مثال:كل المعلمين يرقون الى رتبة استاذ ابتدائي الصنف 11 والترقية آليةالى استاذ رئيسي بعد 10سنوات الصنف 12 وكذا كل اساتذة التعليم الاساسي يرقون الى استاذ متوسط الصنف 12 والترقيةآلية الى رتبة استاذرئيسي الصنف 13
استاذ ثانوي صنف 13 والترقيةآلية لى رئيسي بعد 10 سنوات الصنف 14 ويرقي كل من تحصل على شهادة الماجستير الى الصنف 14بغض النظر عن مدة الخدمة.
اما المدراء تلغى المسابقة ويكون التأهيل عن طريق الاقدمية لمن تجوز 15 سنة من الخدمة الفعلية ويكون التصنيف كما يلي:
مدير ابتدائي 12 متوسط 13 ثانوي 14.
المفتشون عن طريق المسابقة لمن تجوز 15 سنة من الخدمة الفعليةوتصيفهم : مفتش ابتدائي 13 متوسط 14 ثانوي 15
المراقبون تصنيفهم 8 وكل 10سنوات يرقى بصنف اي يتقاعد بالصنف 11 ومن تحصل على شهادة اللسانس في الاختصاص يسمح له باجتياز مسابقة استاذ ابتدائي اواستاذ متوسط ويمارس مهنة التعليم ان نجح في المسابقة.
الحجم الساعي وهو مهم جدا: أإ 25ساعة في الاسبوع
أم 18ساعة في الاسبوع
أث 15 ساعة في الاسبوع
أظن ان هذا الاقتراح معقول قانونا ويرضي جميع الاطراف ويبقى مجرد رأي وللجميع حق المناقشة والتعليق ،وشكرا مسبقا لمن تواصل في الموضوع.
اقتراحات معقولة ،فقط فيما يخص المديرين ( المسابقة أحسن من التأهيل) و هذا لمنع كل محاباة أو تبجيل

[mourad dadi]

المقترحات معقولة لكن فيما يخص المساعدين التربويين يصنفون في الصنف 10 و من يملك الليسانس في الصنف 11 أي مساعد تربوي رئيسي

[ابو زكريا 48]

اقتراحات معقولة

[أبوعبد الحكيم]

اقتراحات معقولة ،فقط فيما يخص المديرين ( المسابقة أحسن من التأهيل) و هذا لمنع كل محاباة أو تبجيل


المسابقات فيها غش فاضح ومحاباة أكثر والتبجيل أضن أن التأهيل أفضل ويكون قابلا للطعن فقد تمت المسابقات في السنوات القليلة السابقة ورأينا المنكر بأعيننا أساتذة يحملون هواتف ويتصلون بخارج المركز كتب وقصاصات على الطاولة
جري وخروج الى المراحيض أكرمكم الله الحراس استحوا من أساتذتهم وفيهم من ساعد على الغش وكم من واحد يصرح قبل الامتحان أنه ناجح له واسطات بالجزائر وغيرها
فالتأهيل اخي احسن يمر واحد أو اثنين بالمحاباة وليس الكل مثل المسابقات من لم ينجح بالغش نجح بالمحاباة والقلة القليلة لذر الرماد في العيون

[نصير صانع]

مقترحات قيمة

[azizmailislam]

الحجم الساعي وهو مهم جدا: أإ 25ساعة في الاسبوع
أم 18ساعة في الاسبوع
أث 15 ساعة في الاسبوع
الإقراحات معقولة ما عدا توقيت الإبتدائي يكون 20 ساعة في الأسبوع بدل 25 ساعة

[zemima]

والله معقولة إن وجدت من يتبناها ستكون رائعة

[بوجمعة محمد]

الاقتراحات الخاصة بالحجم الساعي غير معقولة بالنسبة للابتدائي 25سا ولماذا المتوسظ 18سا والثانوي 15سا نحن نطالب بالمساواة في الحجم الساعي اي كيف كيف 18سا بالنسبة للجميع او 15سا بالنسبة للكل اما فيما يخص الراتب فكل واحد يتقاضى اجره حسب مؤهلاته العلمية هذه هي العدالة والسؤال المطروح لماذا المعلم يعمل كثيرا ويتقاضى اجرا زهيدا ؟ ملاحظة
يجب ان يكون الحجم الساعي بالنسبة لجميع عمال التربية الذين يدرسون التلاميذ نفس التوقيت مثل ما يعمل عمال الادارة
توضيح اكثر عمال الادارة يعملون 8سا في اليوم بدون استثناء من البواب الى المدير وكذلك نطالب نحن المعلمين بان يكون لنا نفس توقيت الاستذة في المتوسط او الثانوي اي 15سا او 18سا وبهذا تتحقق العدالة للجميع

[سفير الهضاب]

هل الفرق بين أستاذ متوسط رئيسي مستوىثالثة ثانوي وأستاذ ثانوي حامل لشهادة الماجيستير درجة واحدة في نظرك ؟ أظن هذا غير معقول ،وباقي الاقتراحات يبدو أنها معقولة

[bouzidsaido]

المسابقات فيها غش فاضح ومحاباة أكثر والتبجيل أضن أن التأهيل أفضل ويكون قابلا للطعن فقد تمت المسابقات في السنوات القليلة السابقة ورأينا المنكر بأعيننا أساتذة يحملون هواتف ويتصلون بخارج المركز كتب وقصاصات على الطاولة
جري وخروج الى المراحيض أكرمكم الله الحراس استحوا من أساتذتهم وفيهم من ساعد على الغش وكم من واحد يصرح قبل الامتحان أنه ناجح له واسطات بالجزائر وغيرها
فالتأهيل اخي احسن يمر واحد أو اثنين بالمحاباة وليس الكل مثل المسابقات من لم ينجح بالغش نجح بالمحاباة والقلة القليلة لذر الرماد في العيون
عذرا أخي منذ الاستقلال و المناصب بالتأهيل و ماذا جنينا، العيب ليس في المسابقة و لكن فينا، كما قلت تراهم يهتفون إلى أصدقائهم و يغشون و لكن لا أحد ينهاهم عن غيهم و منكرهم فأنى يأتي الخير.
أنت تريد إلغاء المسابقة و هذا رأيك و أنا أحترمه لكن تأمل معي هذا المثل: كأس فارغ يمكن أن يستعمل لشرب الماء و يمكن استعماله لشرب الخمر و العياذ بالله، فهل نكسر الكأس لأنه استعمل في غير محله؟

[soufrani]

اود التعليق على تدخلات بعض الاخوةـــــ بالنسبة للمدراء الترقية تكون بالتاهيل وتحسب كالتالي:
نقطة لكل سنة أقدمية، النقطة التر بوية*3+النقطة الادارية*5/2 وعند يقف كل واحد على حقه ويكون على بينة من أمره.
ــــ بالنسبة للماجستير يفوق مستوى الثالثة ثانوي بدرجة فالول اكتسبها بالشهادة والثاني بالقدمية والمنصب أما استاذ متوسط حليافانه يوظف بالباك +4 سنوات اوشهادة اللسانس.
اما تصنيف المساعدين في الرتبة10فانه لاتوافق مع قانون الوظيفة العامة ويكون المخرج بالترقية عن طريق الاقدمية او الحصول على شهادة من التكوين اوالجامعة.
وفيما يخص الحجم الساعي اذا حذفنا توقيت الفرنسية فان استاذ الابتدائي يدرس23سا او 20سا كما ان تدريس جميع المواد يحتم ان يكون الجم الساعي هكذا على الاقل.
شكرا للاخوة على تدخلاتهم القيمة فنحن نتناقش ونرفه على انفسنا .

[HICH26]

هل تضن أن 25 تساوي 30 ساعة في الإبتدائي هذا ليس تخفيف ولو كنت تدرس الأولاد الصغار لعلمت ..نطلب 23 ساعة
للتركيز اتلجيد وتحضيره الجيد للإكمالي

[عكال المناع]

غير معقولة بالنسبة للمساعدين التربويين من المفروض تصنيفهم في الرتبة العاشرة 10 والأولوية للإستشارة التربوية للمساعدين وهذه هي الحقيقة

[jakoo0]

هدا ما جعلنا في ذيل هدا الوطن الكلام في الشارع تكلمو الهدرة باطل.ستريكم الايام وانتم تنتظرون القرار انه لا قيمة لكم في ظل هدا الوضع

[hamza1111]

يا أخ soufrani ماذا عن أساتذة التعليم الابتدائي الحاملين لشهادة الليسانس في الاختصاص و الذين يصنفون ظلما في الصنف 11 ؟؟؟

[أبو فهمان]

لماذا الابتدائي 25 سا
لماذا ليس 10ساعات فقط هل تحسب أن التلاميذ الصغار يدرسون علم المريخ

[لمنور]

اجتهاد في المستوى بارك الله فيك

[soufrani]

يا اخي المفروض كل من تحصل اوحامل لشهادة اللسانس نظام كلاسيكي ان يصنف في الرتبة 12 حتى يكون العدل بين الجميع.شكرا لاخوة على التواصل واالمناقشة واتقبل كل نقد بصدر رحب فان لست نقابيا او مسؤول فهذا مجرد راي والكل حر في اختياراته.والسلام

[zoubidaas]

انا في رائى التصنيف و الاجرة يكونان حسب الجهد و العمل المبذول فكلما كان العمل شاق ومتعب و ساعات العمل كثيرة كلما كانت الاجرة اكثر .اما المتعلم فسيكون عمله مريح و ساعات العمل قليلة جدا مع الاجرة الجيدة . وبهذا فصاحب الشهادة الذى لم يجد عمل في اختصاصه فسيقوم باي عمل مادام اجرته مناسبة الى غاية ان يجد العمل المناسب

[soufrani]

طالبت نقابةالكنابست أن يرقى أستاذ الثانوي إلى الصنف14 بعد 10سنوات من الخدمة الفعلية وهذا يتوافق مع ما اقترحته في موضوعي مقترحات معقولة رغم أنني لست عضوا في الكنابست ,أهيب بالأخوة قبادي النقابات التركيز على الترقية آلية من سلم إلى سلم بعد أقدمية معينة وهذا مايمكن جميع عمال التربية من الترقية خلال مسارهم المهني أما إذا بقيت بدراسة ملف أو بالمسابقة فإنه سيحرم الكثير من الترقية ويتقاعد في السلم الذي بدأبه التعليم.
والله يكون في عون الجميع.

[التاجروني65]

الإقتراحات معقولة ماعدا توقيت الإبتدائي 25ساعة أرى أنها منهكة للمعلم والتلميذ على حد السواء .

[bebe81]

.و الله لن تفعلوا شيءا
أستاذ متوسط رئيسي مستوىثالثة ثانوي يريد الترقية ها ها ها

[شعلال جمال الدين]

المسابقات فيها غش فاضح ومحاباة أكثر والتبجيل أضن أن التأهيل أفضل ويكون قابلا للطعن فقد تمت المسابقات في السنوات القليلة السابقة ورأينا المنكر بأعيننا أساتذة يحملون هواتف ويتصلون بخارج المركز كتب وقصاصات على الطاولة
جري وخروج الى المراحيض أكرمكم الله الحراس استحوا من أساتذتهم وفيهم من ساعد على الغش وكم من واحد يصرح قبل الامتحان أنه ناجح له واسطات بالجزائر وغيرها
فالتأهيل اخي احسن يمر واحد أو اثنين بالمحاباة وليس الكل مثل المسابقات من لم ينجح بالغش نجح بالمحاباة والقلة القليلة لذر الرماد في العيون

كما يقول الفقهاء ان خروج الناس في المباح عن قدر الإباحة لا يغير حكم الإباحة سوء استعماله، إنما يُنكَر سوء الاستعمال
قياسا : فانتشار الغش في المسابقات و نحوه من محاباة و رشوة و وووو لا يبرر تركها و الاعتماد على التأهيل فقط بل يستوجب وقف تلك الممارسات تحت شعار الاية الكريمة " إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم "

[ayache1212]

التعليق موجه الى bebe81 .........................مارايك في ممرض و عون جمارك و ........................راتبهم افضل من استاذ ثانوي .
في حين مستواهم لا يتعدى الاولى ثانوي و...........................................الباقي ما كان لاه نقلك عليه

[مليك ك]

بالنسبة لإدارة المؤسسات التربوية الأفضل أن تفتح للمتخرجين من المدرسة العليا للإدارة و تبعد عمن زاول مهنة التعليم

[soufrani]

يا أخ bebe81 لا تستهزأ بمستوة الثالثة ثانويقديما فهو أحسن من مستوى اللسانس حديثا والكل يشهد بهذا وخاصة في المواد الأدبية بما فيها اللغات وأقول لك أن معيار التفوق يكون بالإنتاج فما هي مؤلفات خريجي الجامعة الجدد؟
ولعلمك أنا لدي أيضا مستوى جامعي وأقدر جميع زملائي في التعليم.

[ferasamor]

اخطات في حق المساعدين والتاهيل في سلكهم اثبتت التجارب فشل اغلبية كل من رقي في مكان ليس من اختصاصه والميدان خير شاهد