عاجل لاولياء تلاميذ الرابعة متوسط

[ibtihal soujoud]

اناشد اولياء تلاميذ السنة الرابعة متوسط و جمعيتهم بالوقوف معا لمعالجة قضية ابنائنا المتحصلين على معدل 9 في شهادة التعليم المتوسط و ذلك نظرا للتصريح الذي صدر من طرف وزير التربية بن بوزيد و ينص على ان المتحصلين على معدل 9 يمكنهم الانتقال للطور الثانوي و كان تصريحه امام الصحفيين و الجرائد و نحن نطالب بتحقيق هذا القرار الذي لم ينفذ بعد فارجو منكم التفاعل

[فارس الجزائري]

السلام عليكم


نتمنى أن يجد هذا النداء وقفة حقيقية فوالله لكم يحزنني الأمر عندما أرى عبارة يوجه في كشف النقاط


والكل يعلم أن مستقبل هذا التلميذ مجهول فإلى أين يوجه بالله عليكم
كما أن الصحافة مشكورة عندما أعلن الوزير عن القرار تناقلته بينها بسرعة البرق وعندما غضت وزارتنا الحبيبة الطرف سكت الجميع كأن مصير أبناءنا لا يعنيهم.

[نرجس44]

و اين كان الاولياء طوال السنة الدراسية ؟؟؟؟
لماذا لم يتابعوا ابنائهم و يراقبوا دراستهم ام يريدون النجاح فقط ؟؟؟؟؟
و ان انقذ تلاميذ 9 هل سينجحون في الثانوي اكيد اكيد لا و سيسرحون من اول عام عندها اطلبو من الوزير ان يكون معدل الانتقال 5 في الثانوي ......................

هذه حقيقة التلاميذ الذين لم ينجحوا مستواهم ضعيف بل ضعيف جدا و اسالوا عنهم اساتذتهم

[smahi_hb]

ماذا عن تلاميذ السنة الماضية الذين تحصلوا على معدل 9 ؟؟؟ أليس من حقهم أيضا المطالبة بالانتقال الى الثانوي؟؟؟؟
أمر غريب في هذا البلد...بعض الزملاء استخدم مصطلح - الخردة - في احد مواضيعه وكان الكل يناقض هذه التسمية ولكنني أعتقد أنه كان محقا في كلامه......انها الخردة بأتم معنى الكلمة.

[طهراوي ياسين]

ان شاء الله تعالى

[حنين 2011]

و اين كان الاولياء طوال السنة الدراسية ؟؟؟؟
لماذا لم يتابعوا ابنائهم و يراقبوا دراستهم ام يريدون النجاح فقط ؟؟؟؟؟
و ان انقذ تلاميذ 9 هل سينجحون في الثانوي اكيد اكيد لا و سيسرحون من اول عام عندها اطلبو من الوزير ان يكون معدل الانتقال 5 في الثانوي ......................

هذه حقيقة التلاميذ الذين لم ينجحوا مستواهم ضعيف بل ضعيف جدا و اسالوا عنهم اساتذتهم

بارك الله فيك على هادا الكلام .................. يا اخوان الى اين الى اين ؟؟؟؟؟؟؟؟ ياك اصحاب 9 في في المعدلات الفصلية ربحوا الشهادة بمعدلات مرتفعة........معناها هادو الي تتكلموا عليهم راهم جايبين5 ولا 6 في الفصول.....الله يهديكم ويهدينا اجمعين

[أبو سهيل رياض]

أنا ضد لان من كان له المعدل 9 في هذه الشهادة معناه معدله الحقيقي 5 أو 6 في السنوي صححنا الامتحانات ونعلم كيف كانت التسهيلات استحوا من كل ذلك يا أولياء عيب أن ندافع عن منهم في الدرجات الدنيا من العلم حتى ولو كانوا أبنائنا المطلوب هو توبيخهم وتأنيبهم عن لهوهم طول السنة لا الوقوف معهم في نهاية السنة

[سالم73]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أنا ضد فكرة نجاح التلاميذ أصحاب المعدل 9/20 لان الامتحان في معظمه كان سهلا و في متناول التلميذ المتوسط يعني كل تلميذ يستحق النجاح أكيد فهو ناجح اما الذين لم يوفقوا في النجاح من الاحسن اعادة السنة لاستدراك مافاتهم و اكيد من اجتهد منهم سينجح بمعدل مقبول يسمح لهم بواصلة الدراسة في الثانوية

[kayto-jid]

ننا نكرس الرداءة ننادي بانتقال من هو أضعف على متابعه في الثانوي كاننا نضحي به فلنجعلها مثل الابتدائي والكل ينتقل اذا سمحنا بانتقال معدل09 فما ذنب 8.99 وهكذا واعلم ان من أخذ في معدل القبول09 في شهاد التعليم المتوسط5او6 او07

[الأستاذ *قداري*]

وانا بدوري اضم صوتي الى جميع الزملاء الذين يرفضون هذه الفكرة....وشكرا.

[باهي جمال]

المطلوب اعطاء فرصة لهؤلاء التلاميذ للاعادة

[كمال33]

بل وننادي بمعدل 8 احسن
يا اخي اتق الله في ابنائنا كيف تريد الصعود بمعدل 9 هذا جحاف في حق التلميذ الذي يخدع بمعدل ضعيف وفي حق الاستاذ الى يتلقي مجموعة التسع المتسمة بالضعف والله انا كنت اتمنى ان يكون معدل النجاح12 وليس 10

[المؤمنة أريام]

سلام اصلا معدل 10 معدل ضعيف كيف له ان ينتقل بمعدل 9

هذا موضوع لا نقاش فيه

وهذا راي

[فارس الجزائري]

السلام عليكم
- هؤلاء التلاميذ معظمهم سيطرد ويوجه لمصير مجهول.
- هؤلاء التلاميذ منهم من درس واجتهد ولكن لمشاكل خاصة منها النفسية ومنها المادية والاجتماعية لم يستطع أن يكون من المتفوقين.
- هؤلاء نتائج الإصلاحات الجديدة التي اجمع الكل عن صعوبة منهجها ورغم ذلك قاربوا النجاح.
- هؤلاء التلاميذ نتاجك أنت أيها المربي فأين كنت عندما كان هذا التلميذ يعاني من مشاكل وظروف تعيقه عن الدراسة.
- هناك من التلاميذ من كانت معدلاتهم السنوية اقل من 5 وعندما تحصلوا على الشهادة نجحوا في البكالوريا لأنه بكل بساطة أزاحوا الحاجز النفسي الذي كانوا يعانون منه، والعكس صحيح بالنسبة للتلاميذ الذين ارتقوا بمعدلات كبيرة.
- وأخيرا ما رأيته من ردود يجعلوني وكأنني أقف أمام جلادين وليس مربين.

[الأستاذ *قداري*]

السلام عليكم
- هؤلاء التلاميذ معظمهم سيطرد ويوجه لمصير مجهول.
- هؤلاء التلاميذ منهم من درس واجتهد ولكن لمشاكل خاصة منها النفسية ومنها المادية والاجتماعية لم يستطع أن يكون من المتفوقين.
- هؤلاء نتائج الإصلاحات الجديدة التي اجمع الكل عن صعوبة منهجها ورغم ذلك قاربوا النجاح.
- هؤلاء التلاميذ نتاجك أنت أيها المربي فأين كنت عندما كان هذا التلميذ يعاني من مشاكل وظروف تعيقه عن الدراسة.
- هناك من التلاميذ من كانت معدلاتهم السنوية اقل من 5 وعندما تحصلوا على الشهادة نجحوا في البكالوريا لأنه بكل بساطة أزاحوا الحاجز النفسي الذي كانوا يعانون منه، والعكس صحيح بالنسبة للتلاميذ الذين ارتقوا بمعدلات كبيرة.
- وأخيرا ما رأيته من ردود يجعلوني وكأنني أقف أمام جلادين وليس مربين.

اني اراااك بعيد كل البعد عن واقع التعليم ببلا دنا ......لو كنت معلم او استاذا ..ما قبلت بهذ الامر حتى ولو كان ابنك ضمن التلاميذ الذين تتحدث عنهم ...افضل اعادة السنة على الصعود بمعدل عقيم لا يسمن ولا يغني من جوووع يا اخي صعدو بمعدل 10 او بالانقاذ ..ولكنهم اعادو السنة في الثانوي ...او طردو ...؟؟؟؟..لا يصلح حال المنظومة التربوية على حساب المعلم ابدا ...بل على الاولياء مراجعة حساباتهم مع الوزارة اولا ...من حيث المناهج والظغوطات ...والبرامجوالتوقيت .ووووو امور كثيرة تخونني هاته اللحظات لكي او صلها لك ...وفي الحديث بقية ان شئت انا في انتظار ردك .

[الأستاذ *قداري*]

المطلوب اعطاء فرصة لهؤلاء التلاميذ للاعادة

اهلا بك اخي جمال ......اعادة السنة بما يسمح به القانون ...طبعا.

[باهي جمال]

انا ابني انتقل الى السنة الرابعة بمعدل 13.44لكني اقول لكم الحقيقة ليس هذا هو مستوى ابني الزملاء يخدعونني
لذلك فالكلام عن التسرب وعن المناهج وعن قسوة المعلم هو من بقايا لغة الخشب في بلادي

[الأستاذ *قداري*]

بارك الله فيك كلام معقول ...............اذن برايك وبكل صراحة ماذا تقول عن الانتقال بمعدل اقل من 10؟؟؟؟؟؟

[باهي جمال]

الانتقال بمعدل اقل من 10 هو طعنة غائرة في الظهر لا سامح الله من قام بها

[الأستاذ *قداري*]

شكرا لك اخي جمال على مشاركاتك المفيدة اتمنى ان يكون لنا لقااء اخر في موضوع اخر ............دمتم اوفياء لمنتدانا الغالي ...هو بيتنا الثاني ليس لنا بيت سواه. دون ان انسى اتمنى التوفيق والنجاح لابنك في ش ت م ....العام المقبل وبمعدل اعلى ان شااء الله ..........وان احتاج اي شيء في الرياضيات انا في الخدمة .يسعدني خدمة زملا ءي كثيرا.

[aouiti39]

يبدو انها فاشلــــــــــــــــــــة

[الأستاذ *قداري*]

وهو كذلك ............اصلاحات فاشلة .........

[فارس الجزائري]

تحية لك أستاذي الفاضل


اني اراااك بعيد كل البعد عن واقع التعليم ببلا دنا



يبدوا أنك بعيد عن الواقع الاجتماعي وما يجري فيه خاصة صور المعاناة لبعض تلامذتنا.



......لو كنت معلم او استاذا ..ما قبلت بهذ الامر حتى ولو كان ابنك ضمن التلاميذ الذين تتحدث عنهم ...افضل اعادة السنة على الصعود بمعدل عقيم لا يسمن ولا يغني من جوووع





بالنسبة لي الذي تحصل على معدل 9 ليس في الشهادة بل حتى في المعدل السنوي في ظل ظروف القاسية من حيث المنهج الدراسي ومن حيث الظروف الاجتماعية الصعبة، بالنسبة لي انجاز وابسط مكافئة للتلميذ منحه الإعادة على الأقل إلا أن المشكل أن أغلبهم لا يستطيع نظرا للسن القانوني الذي لا يسمح فكيف كمربي أستطيع أن أتخذ قرار في التوجيه دون أن يكون لي تصورا تربويا لحال التلميذ بعد التوجيه.





يا اخي صعدو بمعدل 10 او بالانقاذ ..ولكنهم اعادو السنة في الثانوي ...او طردو ...؟؟؟؟




يا أستاذي الفاضل: صعدوا بمعدل 16 و 17 وكانت معدلاتهم في أول سنة أولى ثانوي 10 و11 فالأمر نسبي.







..لا يصلح حال المنظومة التربوية على حساب المعلم ابدا ...بل على الاولياء مراجعة حساباتهم مع الوزارة اولا ...من حيث المناهج والظغوطات ...والبرامجوالتوقيت .ووووو امور كثيرة تخونني هاته اللحظات لكي او صلها لك ...وفي الحديث بقية ان شئت انا في انتظار ردك .





هذا ليس من شأن الأولياء في اعتقادي بل من شأن المربي الذي يقحم نفسه في إضرابات كل سنة من اجل أمور تافهة بالمقارنة مع الإضراب من أجل المنهج وطريقة التدريس التي يعيها المربي قبل ولي الأمر، لأن أولياء الأمور أغلبهم لا يقرؤون ولا يكتبون بسبب أمية فرضها عنا الاستعمار وهي الآن تفرض بسبب التسرب المدرسي.

[الأستاذ *قداري*]

بارك الله فيك اخي الكريم ...............والله انا اتحمل ان ادرس 50 تلميذ في القسم.............. على ان لا اتبع سياسة البريكولاج نتاع بن بوزيد ..واقدم ساعات الدعم ...والساعات الاضافية ...ولن اتنازل على حق التلميذ في الصعود بمعدل يؤهله لان يكون في المستقبل من اطارت البلد .....والله لن يحس بالتلميذ الا معلمه الذي يدرسه .....ولن يدافع عن التلميذ الا استاذه نحن نفرح بنجاحهم ونحزن لرسوبهم ..............هذه حقيقة ..اسمح لي انا لست استاذ لغة عربية للا سف تخونني العبارات المناسبة ...

[محمد المنذر]

هناك جنة و نار ...هناك سلم و حرب .....هناك اخضر و يابس.....و هناك ملائكة و شيطان ....و هناك نجاح و اخفاق....فلا تقتلوا النخاح..و تجعلوه بمثابة الفشل....
انها حقا منظومة البريكولاج

[فارس الجزائري]

بارك الله فيك اخي الكريم ...............والله انا اتحمل ان ادرس 50 تلميذ في القسم.............. على ان لا اتبع سياسة البريكولاج نتاع بن بوزيد ..واقدم ساعات الدعم ...والساعات الاضافية ...ولن اتنازل على حق التلميذ في الصعود بمعدل يؤهله لان يكون في المستقبل من اطارت البلد .....والله لن يحس بالتلميذ الا معلمه الذي يدرسه .....ولن يدافع عن التلميذ الا استاذه نحن نفرح بنجاحهم ونحزن لرسوبهم ..............هذه حقيقة ..اسمح لي انا لست استاذ لغة عربية للا سف تخونني العبارات المناسبة ...

بارك الله فيك وفي أمثالك أستاذي الفاضل
هناك من ساهم في توجيه تلاميذ من أجل أن يكون له في القسم 30 أو 26 تلميذ
وعموما لا ألومهم فلكل مربي وجهة نظر
ووجهة نظري ووجهة نظرك تتفق على أن أبقي على تلاميذ داخل المدرسة على أن يرمى إلى الشارع بدون مستقبل واضح والله أعلم

[الأستاذ *قداري*]

انظر الى المعاناة ولكن النتيجة كيف كانت ؟؟؟؟ والله انا صادق في كلامي ...
لدينا في بلديتنا متوسطة 1 ...بها 740 تلميذ ....15 حجرة ...18 فوج ...3 اقسام يدورو ببقية الاقسام وقت الفراااغ ..في كل قسم بمعدل 40 الى 45 تلميذ ويمكنك حساب ذلك ؟؟؟مستشار واحد و3 مساعدين تربويين .............كان بمقدرونا اننا نضخم النقاط لتفادي الاكتظاظ ولكن النزهاء من زملا ئي يرفضون ذلك ...جملة وتفصيلا ...الحمد لله رب العالمين كبير ...عندنا 121 تلميذ نجحو في الشهادة 104 تلميذ البقية يعيدو السنة لا نسمح لهم بالتوجيه للحياة العملية ...وبفضل هذه النتائج ...تحصلت البلدية على ثانوية تفتح العام المقبل لاننا كل عام نسبة النجاح لا تقل عن 80 بالمية ..ثما رجهد سنوات متتالية ......6او 7 سنوات ...........ومتوسطة لعام 2012 ....وابتدائي للعام المقبل .....ولك الحكم في هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[فارس الجزائري]

انظر الى المعاناة ولكن النتيجة كيف كانت ؟؟؟؟ والله انا صادق في كلامي ...
لدينا في بلديتنا متوسطة 1 ...بها 740 تلميذ ....15 حجرة ...18 فوج ...3 اقسام يدورو ببقية الاقسام وقت الفراااغ ..في كل قسم بمعدل 40 الى 45 تلميذ ويمكنك حساب ذلك ؟؟؟مستشار واحد و3 مساعدين تربويين .............كان بمقدرونا اننا نضخم النقاط لتفادي الاكتظاظ ولكن النزهاء من زملا ئي يرفضون ذلك ...جملة وتفصيلا ...الحمد لله رب العالمين كبير ...عندنا 121 تلميذ نجحو في الشهادة 104 تلميذ البقية يعيدو السنة لا نسمح لهم بالتوجيه للحياة العملية ...وبفضل هذه النتائج ...تحصلت البلدية على ثانوية تفتح العام المقبل لاننا كل عام نسبة النجاح لا تقل عن 80 بالمية ..ثما رجهد سنوات متتالية ......6او 7 سنوات ...........ومتوسطة لعام 2012 ....وابتدائي للعام المقبل .....ولك الحكم في هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

والله حتى وإن كان هذا الأسلوب في رأيي متعب خاصة التحكم في الأقسام الدوارة مع عدد قليل من المساعدين التربويين
ولكن ما ذنب التلاميذ في هذه السياسة التي لا يفقه فيها سوا درسا يقرأه وكراسة يكتب فيها ما تعلمه
ولذلك وجب مراعاة مصلحة التلاميذ ومنح حقه بالكامل وتعاملكم أنتم بشفافية مع مراعاة حق التلميذ في الإعادة دون التوجيه هي خصلة تحسب لكم وليست عليكم وقد جنيتم ثمارها في الدنيا وستجنونها في ألآخرة إن شاء الله فبارك الله فيكم

[أحمد خالد داسة]

لم يقل الوزير شيئا الجرائد الكاذبة هي من أعلنت الخبر و التلاميذ انساقوا و فقدوا التركيز على السلطات تقصي الحقيقة ومعاقبة المجرم لأننا أصبحنا في سوق و عليه يجب على الوزارة أن تقاضي هذه الجرائد فهذه المعلومة تساوي معلومة تسريب الأسئلة أو أكثر منها لأنها تسببت في تراخي التلاميذ و اهمالهم و أثرت على نفسية الكثير منهم

[ibtihal soujoud]

كيف تقول ان معدله الفصلي 5 او 6 و يتحصل على 9 في الشهادة فهذا غير منطقي يجب ان تعوا ما تقولون و ليس العيب فقط في الاولياء بل في الاستاذ ايضا الذي لم يعد يعطي كل ما لديه و يعطي الاولوية للدروس الخصوصية فاذلك لا يجب ان نلو م الاولياء وحدهم و كذلك الوزارة مسؤولة عن الاصلاحات الجديدة و مدى صعو بتها نحن عندما طرحنا هذا الاشكال لم يكن عشوائي بل صادر من الوزير بحد ذاته فلما لا نطالب بتحقيق هذا القرار

[عبد النور ن]

ارى ان هناك حل آخر وهو اعتماد معدل المواد التالية في النجاح: التربية الفنية والموسيقى والتربية البدنية فقط واعتبارها مواد أساسية اما المواد الأخرى نجعلها ترفيهية وبهذا لن نجد تلميذا تحت10 ومبروك على أولياء lamour نجاح السراويل الهابطة
ياخي جايحين ياخي.

[ibtihal soujoud]

شكرا لك على الرد و ارجوا ان تحتفظ به لنفسك اخي الكريم

[باهي جمال]

الاخت ابتهال انا اشعر بك انت ام وللام حساباتها وعواطفها لكن ابناءنا ضحايا العواطف والاصلاحات

[حنين 2011]

كيف تقول ان معدله الفصلي 5 او 6 و يتحصل على 9 في الشهادة فهذا غير منطقي يجب ان تعوا ما تقولون و ليس العيب فقط في الاولياء بل في الاستاذ ايضا الذي لم يعد يعطي كل ما لديه و يعطي الاولوية للدروس الخصوصية فاذلك لا يجب ان نلو م الاولياء وحدهم و كذلك الوزارة مسؤولة عن الاصلاحات الجديدة و مدى صعو بتها نحن عندما طرحنا هذا الاشكال لم يكن عشوائي بل صادر من الوزير بحد ذاته فلما لا نطالب بتحقيق هذا القرار

لا يا اخي 9 في الشهادة جابها بالغش عذرا على هادالقول ولكن هده حقيقة معظم التلاميذ

[moumeneabed]

لا مجال للعواطف هنا يا عباد الله

[أبوعبد الحكيم]

عدد التلاميذ المعيدين :68 عدد الناجحين في ش ت م 09 النسبة 22.05%
هذا مثال عن اعادة السنة لكل من هب ودب وتحكم عامل السن في اعادتهم
إن مجلس القسم اصبح يتحكم فيه قانون السن فكم من تلميذ معدله9.99 لكن عمره لم يسمح له بالاعادة وكم من تلميذ معدله04 شفع له عمره في اعادة السنة رغم ان نجاحه شبه مستحيل

[نرجس44]

اما نحن فقد سمحت الادارة ( الاساتذة لا دخل لهم ) لتلاميذ 4 م المتحصلين على 9 بالاعادة و عددهم 27 و منهم مواليد 93 و 94

[ولد يوسف]

اما نحن فقد سمحت الادارة ( الاساتذة لا دخل لهم ) لتلاميذ 4 م المتحصلين على 9 بالاعادة و عددهم 27 و منهم مواليد 93 و 94
لا بد من إشراك الأساتذة في هذا الأمر ( أو ليس الأساتذة أعضاءً في مجلس الإنقاذ ولهم كلمتهم ؟ ؟ ؟ ) فما هذا الخنوع والتمسكن ؟

[نرجس44]

نعم تكلمنا لكن تحججوا انه اذا طبقنا القانون لا تلميذ يعيد السنة و قالوا هذا مستحيل

نحن اساتذة الرابعة من سيتخبط معهم و هم سياثرون سلبا على زملائهم الجدد ( مواليد 97)

[عماد الدين20]

كفانا رداءة ...........