مشاهدة النسخة كاملة : هل تؤمنون بوجود ايادي خفية تضخم في نتائج الbem و bac
Le Professeur A
2011-06-29, 18:10
السلام عليكم
في حديث مع زملاء مصححين لبكالوريا هذه السنة 2011 اكدو فيه ان نقاط مادة الرياضيات عموما في جميع الشعب غير مشجعة كما ان اساتذة الفيزياء لاحظو ان موضوع الفيزياء لشعبة العلوم تجريبية كان غامضا وتأكدوا من ذلك من خلال اجابات التلاميذ هذا من جهةالباك كذلك مصححو مادة الفيزياء في شهادة التعليم المتوسط اصرو على ضعف النقاط واندهشوا من ان نسبة البيام كانت مرتفعة مما توقعوه -رغم ان معامل الفيزياء ليس بالمؤثر- لكن ولكن .....
بعد تبادل اطراف الحديث الاستنتاج الاول انهم في كل مرة يلاحظ الأساتذة المصحوون ان ما صححوه لا يعكس النتائج النهائية ؟
احد الزملاء قال مازحا" نحن صححنا وهم يدبرو ريسانهم ".....من هم ؟
بمعنى اذا حبو يgوفليو النقاط الله يسهل عليهم كاين غير ربي سبحانو لي يشوفهم هناك امام شاشات الكبيوتر بلوجيسال اسمه " "benbouzid-up
لكن هل حقا هناك تضخيم للنقاط ؟ فمن يدري لا احد شاهد النقطة النهائية إلا مراكز التجميع ولنفرض ان هذا صحيح فهناك حالات لعلامة 5;0هذا دليل على ان النقاط واقعية لانه لنجزم ان الايادي الخفية قامت بفعلتها فلماذا هناك نقاط هزيلة جدا ام ان هذه الايادي لها من الاحترافية بما يكفي لطمس كل الحقائق والوقائع
مثلما حدث في بكالوريا 2005 حيث اضيفت 3 نقاط في الرياضيات لخطأ قد يكون متعمد؟
فهل هناك اضافات بن بوزيدية ؟
في هذا لبلاد كل شيء ممكن
الأستاذ *قداري*
2011-06-29, 18:54
اهلا بك اخ علي .....كيف حاالك ؟؟؟؟..ومن يدري ...كل شيء متوقع في بلاد العجائب .
أبو اماني
2011-06-29, 19:07
شهادة التعليم المتوسط و البكالوريا مثل الانتخابات .يتم التحكم فيها حسب المراد .
نحن في الجزائر كل شئ ممكن
محب بلاده
2011-06-29, 19:18
عجبا لكم يا أهل التربية
اذا كانت النتائج ضعيفة نقول ان الاسئلة صعبة وليست في مستوى التلاميذ وهناك الوزير اراد تحطيم التلاميذ وغيره من الكلام
واذا كانت النتائج جيدة والاسئلة بشهادة الجميع سهلة جدا الا في الفيزياء نقول ان هناك ايادي خفية
اذن فما الحل برأيكم
هل يجب ان تكون النتائج متوسطة لكي لا نتكلم أم ماذا ؟
ممتازة يقابلها ايادي خفية
ضعيفة يقابلها الوزير يريد تحطيم الاساتذة وتوجيه التهم لهم بعدم التدريسوتقديم ماهو مطلوب منهم
ابو زكريا 48
2011-06-29, 19:27
الجزائر بلد المعجزات
الأستاذ *قداري*
2011-06-29, 19:29
عجبا لكم يا أهل التربية
اذا كانت النتائج ضعيفة نقول ان الاسئلة صعبة وليست في مستوى التلاميذ وهناك الوزير اراد تحطيم التلاميذ وغيره من الكلام
واذا كانت النتائج جيدة والاسئلة بشهادة الجميع سهلة جدا الا في الفيزياء نقول ان هناك ايادي خفية
اذن فما الحل برأيكم
هل يجب ان تكون النتائج متوسطة لكي لا نتكلم أم ماذا ؟
ممتازة يقابلها ايادي خفية
ضعيفة يقابلها الوزير يريد تحطيم الاساتذة وتوجيه التهم لهم بعدم التدريسوتقديم ماهو مطلوب منهم
بااارك الله فيك اخي محب بلاده على الطرح الموضوعي ....ولكن هاته السنوات ...كل شيء اصبح مريب في بلا دنا ...الله يحفظ برك ...وخاصة هذه السنة ..؟؟؟ حتى يكون الاولياء راااضون عن الوزير ........الموضوع لا يحتاج الى كتابة اسطر بالعكس ...موضوع في غاية الحساسية ..والله اعلم .
مافهامناكمش ناجحين تعلقو خاسرين تعلقو هذا الكل للقضاء على التسرب المدرسي ماتحبوش اكونو ولادنا في المدرسة محميين
محب بلاده
2011-06-29, 19:34
اساتذة الرياضيات تحدثت معهم قالوا اننا لم نرى اسئلة سهلة جدا منذ عشرين سنة
اساتذة العربية كذلك
اساتذة العلوم قالوا انها متوسطة
اساتذة التربية الاسلامية كذلك
يعني بالمختصر اغلب المواد في متناول التلميذ المتوسط او الاقل من المتوسط
ولهذا نجد ان النتائج تكون اكثر من الممتازة
Le Professeur A
2011-06-29, 19:42
اهلا بك اخ علي .....كيف حاالك ؟؟؟؟..ومن يدري ...كل شيء متوقع في بلاد العجائب .
يرحب بيك الهنا والخير................
Le Professeur A
2011-06-29, 19:43
شهادة التعليم المتوسط و البكالوريا مثل الانتخابات .يتم التحكم فيها حسب المراد .
نعم ..............كيف ذلك؟
الأستاذ *قداري*
2011-06-29, 19:44
اساتذة الرياضيات تحدثت معهم قالوا اننا لم نرى اسئلة سهلة جدا منذ عشرين سنة
اساتذة العربية كذلك
اساتذة العلوم قالوا انها متوسطة
اساتذة التربية الاسلامية كذلك
يعني بالمختصر اغلب المواد في متناول التلميذ المتوسط او الاقل من المتوسط
ولهذا نجد ان النتائج تكون اكثر من الممتازة
على كل حاااال الحمد لله ...على نجاااح ابنائنا نتمنى الخير لهم في المستقبل ...ان شاااء الله ولكن اريد ان اسالك ...اخي محب بلاده ..وجاوبني بصرااحة ..اذاكانت الاسئلة سهلة ..ما الاسباب التي جعلت نسبتكم اقل نسبة اعتقد اقل من 50.......نحن عندنا 121 تلميذ نجح 102 ...كل شيء معقول وانتم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
Le Professeur A
2011-06-29, 19:45
نحن في الجزائر كل شئ ممكن
ذا صح اgما
Le Professeur A
2011-06-29, 19:47
عجبا لكم يا أهل التربية
اذا كانت النتائج ضعيفة نقول ان الاسئلة صعبة وليست في مستوى التلاميذ وهناك الوزير اراد تحطيم التلاميذ وغيره من الكلام
واذا كانت النتائج جيدة والاسئلة بشهادة الجميع سهلة جدا الا في الفيزياء نقول ان هناك ايادي خفية
ألم تلاحظ القفزة النوعية على حساب الأستعاب العلمي
اساتذة جامعيون يلاحظون في اخر محطة من المسار الدراسي ان ما يسمى اليوم بطلبة لا يحملون من هذا الوصف إلا الاسم
محب بلاده
2011-06-29, 19:52
على كل حاااال الحمد لله ...على نجاااح ابنائنا نتمنى الخير لهم في المستقبل ...ان شاااء الله ولكن اريد ان اسالك ...اخي محب بلاده ..وجاوبني بصرااحة ..اذاكانت الاسئلة سهلة ..ما الاسباب التي جعلت نسبتكم اقل نسبة اعتقد اقل من 50.......نحن عندنا 121 تلميذ نجح 102 ...كل شيء معقول وانتم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ليست النتائج كما كنا نتوقعها
لكن لا يجب الربط ما توقعناه بما حصل
ربما يكون التعثر من السفر من المؤسسة الى مؤسسة اخرى بمدينة اخرى
لان لا توجد الا مؤسسة واحدة في المدينة التي ادرس بها
وبالتالي استطيع الربط بين عامل السفر والارتباك وغيره بالنتائج
محب بلاده
2011-06-29, 19:53
ألم تلاحظ القفزة النوعية على حساب الأستعاب العلمي
اساتذة جامعيون يلاحظون في اخر محطة من المسار الدراسي ان ما يسمى اليوم بطلبة لا يحملون من هذا الوصف إلا الاسم
عندنا كل من انتقل الى ثانوي يجد نفسه ويتحسن معدله على ما كان عليه
وبالتالي نستطيع القول ان هناك قاعدة وزاد علمي للتلميذ
محب بلاده
2011-06-29, 19:54
اتكلم عن الانتقال من المتوسط الى الثانوي
لماذا أنشئت مراكز التّجميع ومراكز التّصحيح؟
يبدو أنّه من يتذكّر كيف كانت تتمّ عملية التّصحيح سابقا حيث كانت النّتائج تنشر بعد المداولات ومن مراكز التّصحيح مباشرة ويقارنها مع ما يجري حاليا ومع نسب النّجاح لياخذه الشّك في أنّ هناك..........
ويا جماعة الخير لسنا ضد نجاح أبنائنا ولكن ألم تلاحظوا مستواهم ونتائجهم بعد ذلك؟
لماذا أنشئت مراكز التّجميع ومراكز التّصحيح؟
يبدو أنّه من يتذكّر كيف كانت تتمّ عملية التّصحيح سابقا حيث كانت النّتائج تنشر بعد المداولات ومن مراكز التّصحيح مباشرة ويقارنها مع ما يجري حاليا ومع نسب النّجاح لياخذه الشّك في أنّ هناك..........
ويا جماعة الخير لسنا ضد نجاح أبنائنا ولكن ألم تلاحظوا مستواهم ونتائجهم بعد ذلك؟
محب بلاده
2011-06-29, 19:56
المستوى = النتائج = اسئلة امتحان هذه السنة اسهل ما يكون
Le Professeur A
2011-06-29, 20:14
عندنا كل من انتقل الى ثانوي يجد نفسه ويتحسن معدله على ما كان عليه
وبالتالي نستطيع القول ان هناك قاعدة وزاد علمي للتلميذ
الثانوية التي اعمل فيها كانت النتائج كارثية
محب بلاده
2011-06-29, 20:17
اذن هنا يمكن ان نقول هناك مناطق وتقسيمات عبر كامل التراب الوطني للانتقال من المتوسط الى الثانوي
وهذا الاختلاف ينجم عنه تساؤل عن كيفية الصعود ومبرراته وحقيقته
Le Professeur A
2011-06-29, 21:01
اذن هنا يمكن ان نقول هناك مناطق وتقسيمات عبر كامل التراب الوطني للانتقال من المتوسط الى الثانوي
وهذا الاختلاف ينجم عنه تساؤل عن كيفية الصعود ومبرراته وحقيقته
نعم ممكن ذلك ............لكن
Le Professeur A
2011-06-29, 21:03
اساتذة الرياضيات تحدثت معهم قالوا اننا لم نرى اسئلة سهلة جدا منذ عشرين سنة
اساتذة العربية كذلك
اساتذة العلوم قالوا انها متوسطة
اساتذة التربية الاسلامية كذلك
يعني بالمختصر اغلب المواد في متناول التلميذ المتوسط او الاقل من المتوسط
ولهذا نجد ان النتائج تكون اكثر من الممتازة
تعني مهزلة bem هذا العام
المهم بن بوزيد انهى كتابة تقاريره التي يرفعها لفخامة رئيس الجمهورية في رمضان خلال جلسات الاستماع المعهودة وكل شئ انتهى وعقوبة للعام الجاي ان شاء الله وعطلة سعيدة ورمضان كريم وكل العام وانتم الى الله اقرب
أبوأيمن16
2011-06-29, 22:29
في شهادة التعليم المتوسط النتائج كانت منطقية تعكس سهولة الامتحانات، وأتوقع نتائج جيدة في شهادة البكالوريا، وهذا لايعني أن الاصلاحات نجحت، بقدر ما هو نتيجة حتمية لاجتهاد طيلة الموسم الدراسي . فكيف لاينجح جل التلاميذ ونحن نعلم أنهم يتلقون دروس الدعم وكذلك الدروس الخصوصية عند أكفأ الأساتذة والظاهرة عمت حتى لدى أبناء الأسر المتوسطة، ناهيك عن كثرة المراجع التي تعج بها المكتبات؟
ان مدارسنا هي مدارس المشاغبين وقلة هم من يأتون الى الدراسة والولايات التي تفوق 30 % انا شخصيا اشك في نتائجها .
مستوى التلاميذ اخواني في التراب .
issam touati
2011-06-29, 22:38
في زمننا ووطننا كل شيء ممكن ....كاين الايادي الخفية ......كاين الغول وكاين العفريت
أولا ثق و تأكد أن نتائج البكالوريا ستكون جد مرتفعة
ثانيا هي ليست أيادي خفية و إنما هي معروفة
و الكل يعلم المونوبول لدى من
Le Professeur A
2011-06-30, 06:49
في شهادة التعليم المتوسط النتائج كانت منطقية تعكس سهولة الامتحانات، وأتوقع نتائج جيدة في شهادة البكالوريا، وهذا لايعني أن الاصلاحات نجحت، بقدر ما هو نتيجة حتمية لاجتهاد طيلة الموسم الدراسي . فكيف لاينجح جل التلاميذ ونحن نعلم أنهم يتلقون دروس الدعم وكذلك الدروس الخصوصية عند أكفأ الأساتذة والظاهرة عمت حتى لدى أبناء الأسر المتوسطة، ناهيك عن كثرة المراجع التي تعج بها المكتبات؟
وهناك من يذهب لرؤية النتائج وهو متأكد انه لن ينجح ............فيجد نفسه مرغما ناجحا
أبو اماني
2011-06-30, 07:04
نعم ..............كيف ذلك؟
في الانتخابات ما ينجم عن العد غير ما يكتب على التقارير.
العملية نفسها في الامتحانات .التقرير المرسل يتحكم فيه ثلة اشخاص يحسبون على اصابع اليد الواحدة وهنا تتم ارشفة الوثائق الاخرى و لا يقدم سوى التفرير الى السلطة و يكون حسب المقاس 38/38
بشرى2008
2011-06-30, 10:15
توقع كل شيء أخي الكريم فى الجزائر
راك فى بلاد ميكى كل شئ يجوز
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir