الصداقة بينالاستاذ و الطالب ايجابياتها وسلبياتها

[لحظة وفاء]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

في ظل التربيه الحديثه و الاساليب الجديده وحين اصبحت الصداقه بين الاستاذ والطالب مطلب من مطالب التربيه الحديثه ..

*هل الصداقه بين الاستاذ والطالب تعني فقدان الاستاذ هيبته؟

*ماهي الفوائد التي تعود على كلا الطرفين {الاستاذو الطالب} من هذه الصداقه؟

*هل توجد سلبيات لهذا النوع من الصداقه ؟

*هل الفرق العمري و التعليمي بين الطرفين يصنف ايجابا او سلبا في هذه العلاقه؟

*هل سبق وكونت علاقة صداقه من هذا النوع اذا كانت الإجابه بنعم فبماذا عادت عليك هذه العلاقه وهل مازلت على صله بهذا الاستاذ ام انها كانت صداقه لفتره وانتهت؟

دمتم بحفظ الرحماان

[الوسيلة]

*هل الصداقه بين الاستاذ والطالب تعني فقدان الاستاذ هيبته؟
أبداااا الصداقة بين الاستاذ والتلميذ شعور رائع نحبذه نحن الطلاب لكن في حدود
*ماهي الفوائد التي تعود على كلا الطرفين {الاستاذو الطالب} من هذه الصداقه؟
فوائد عديدية لا يمكن احصاؤها لكن من بينها انه يصبح الاستاذ قريبا من التلميذ وبهذا يستطيع مساعدته على الدراسة عن طريق اقناعه باساليب مختلفة لا تمد للعنف بصلة،بالنسبة للاستاذ هذا سيسهل عبه عمله لا التلميذ بكل بساطة صديقه وسينفذ اوامره على انها طلبات لا اوامر فالانسان بطبيعته لا يحب الاوامر
*هل توجد سلبيات لهذا النوع من الصداقه ؟
لا أظن
*هل الفرق العمري و التعليمي بين الطرفين يصنف ايجابا او سلبا في هذه العلاقه؟
لا أرى ذلك ،لكن اذا كان الفرق العمري ليس بكبير فسيكون ذلك أفضل
*هل سبق وكونت علاقة صداقه من هذا النوع اذا كانت الإجابه بنعم فبماذا عادت عليك هذه العلاقه وهل مازلت على صله بهذا الاستاذ ام انها كانت صداقه لفتره وانتهت؟
نعم كونت عدة صداقات مع اساتذتي ولا زالت قائمة الى يومنا هذا



شكرااااااااا على الموضوع المميز

[imi02i]

لا تعني الصداقة بين الأستاذ والطالب فقدان هيبة الأستاذ
بل بالعكس ...
من المؤكذ أن هناك فوائد
فالتلميذ يستفيد من نصائح الأستاذ المقدمة له
والأستاذ ينمي خبرته في التعامل مع الطلاب باكتشاف عقلياتهم وطرق تفكيرهم
أحيانا توجد سلبيات وخاصة إذا كانت العلاقة بين الطالب {ة} والأستاذ مبينية على أسس أخرى
كما نلاحظها ....
بصراحة لا يهمني الفرق العمري


نعم كونت صداقة مع أستاذتي في اللغة الفرنسية
وقد غضضت النظر عن فارق العمر بيني وبينها بالرغم من أنه كبير
فكنت أحكي لها كل مايجول في خاطري
فهي تتقدم لي بالنصائح ..
وأستفيد من نصائحها
لكن: حتى وأن بعض الأفكار لديها سلبية إلا أني لا أعيرها اهتماما
وأهتم بما هو مفيد لي
فمثلا: من أفكارها
لا تحب الحجاب: وكما قالت عن قريب سوف تنتزعه
تعشق العلاقات الغرامية
تحب حرية المرأة بكل أنواعها
وتبغض مصطلح الزواج والأسرة وغيرها
لكن لديها أفكار إيجابية رائعة

[نورسين.داية]

صراحتا خطئ فادح و كبير يوقع الأستاذ نفسه فيه ، أما الطالب سوف يجد نفسه مجرد وسيلة فقط

[ندرومة49]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته


*هل الصداقه بين الاستاذ والطالب تعني فقدان الاستاذ هيبته؟
أبدا لا يعني فقدان الأستاذ لهيبته إلا إذا تلكم عن شيئ يطيح قيمتوا ..................كمن يحدّث الطلاب عن اقامة العلاقات مع الفتيات ويفتخر بذلك... أو يدخن ويعطي للتلميذ يشتري له السجائر ....................ممّا يؤدي لفقدان هيبته

*ماهي الفوائد التي تعود على كلا الطرفين {الاستاذو الطالب} من هذه الصداقه؟ أكيد إيجابية الأولى احساس التلميذ بأنه كبير وتتبدّل عقليته للأحسن حسب الأستاذ وتزال جميع العوائق بينهما من حشمة وو

*هل توجد سلبيات لهذا النوع من الصداقه ؟
أكيد موجودة .................................مايكثّرهاش الصداقة مع كل من هبّ ودبّ هناك من التلاميذ ماتلعب معاهم خلااص........ يعني مش في كل وقت يجمّع معاهم هناك أوقات ويخلي روحوا محترم
*هل الفرق العمري و التعليمي بين الطرفين يصنف ايجابا او سلبا في هذه العلاقه؟
أظنه ايجابا للتلميذ والاستاذ معندو ماو خاسر
*هل سبق وكونت علاقة صداقه من هذا النوع اذا كانت الإجابه بنعم فبماذا عادت عليك هذه العلاقه وهل مازلت على صله بهذا الاستاذ ام انها كانت صداقه لفتره وانتهت؟
صداقتي خاصة يتلك الفترة ولكن يوجد من الاساتذة من احترمهم ويحترمونني وألتقي بهم في الشارع ونحسّسهم بجزيل الشكر مني إليهم على ماساعدوني عليه.................ونعم الصداقة معهم
دمتم بحفظ الرحماان[/size]
بارك الله فيك على الموضوع

[فـيـلـســوف]

في ماعدا المرحلة الجامعية


فهي سيئة جدا جدا


وهي خطأ واضح وفادح يوقع الاستاد نفسه فيه

[هيا الجزائر]

لكل شيئ حدود فعلى الاستاد ان يبقي على الخط الاحمر بينه وبين الطالب لانه ان محى دلك الخط فحينها ارتكب خطا فادح ووجوب الالتزام بالاحترام المتبادل والله المستعان شكرا على الموضوع وجزاك الله خيرا

[شاعر_الشوارع]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

في ظل التربيه الحديثه و الاساليب الجديده وحين اصبحت الصداقه بين الاستاذ والطالب مطلب من مطالب التربيه الحديثه ..

*هل الصداقه بين الاستاذ والطالب تعني فقدان الاستاذ هيبته؟

*ماهي الفوائد التي تعود على كلا الطرفين {الاستاذو الطالب} من هذه الصداقه؟

*هل توجد سلبيات لهذا النوع من الصداقه ؟

*هل الفرق العمري و التعليمي بين الطرفين يصنف ايجابا او سلبا في هذه العلاقه؟

*هل سبق وكونت علاقة صداقه من هذا النوع اذا كانت الإجابه بنعم فبماذا عادت عليك هذه العلاقه وهل مازلت على صله بهذا الاستاذ ام انها كانت صداقه لفتره وانتهت؟

دمتم بحفظ الرحماان


إن تقرب الأستاذ و التلميذ يكون على مراحل و حسب عمر التلميذ والطالب و الصف. كذلك لشخص التلميذ. و هنا يجب أن نعي أهمية هذه الصداقة أو لنقل علاقة. أهميتها تكمن في مدى مؤهلات الأستاذ نفسه. نفسية علمية و حتى الخلقية. قد تتحقق الفائدة بشرط تكوين علاقة يكون أساسها جذب الطالب أولا ثانيا منح الطالب قدوة يقتدي بها خارج البيت. ثالثا منح الطالب مكان لبث همومه حتى يمكن للأستاذ معالجتها ولكن هذا يأخذنا لشرط آخر ألا وهو توفر تكوين للأستاذ في مجال العلاقات الإجتماعية على طرق علمية تبنى على أسس دينية. إسلامية.
ثم أخيرا توفر معالج نفساني في كل مدرسة آخر إجتماعي حتى تسهل مهمة الأستاذ. و حتى يكون لصداقة الأستاذ أبعادا أكبر أتساعا من المدرسة لتأخذ أماكن أخرى.
أنا عن نفسي لي علاقات مع عديد الأساتذة كل له مذهبه في الحياة ولكن أغلبيتهم كان لهم تأثير في حياتي. من هذا المنبر أحييهم تحية عسكرية أمد الدهر.
شكرا لموضوعك القيم

[الفـرزدق]

سؤالك يحتاج لمتخصصين

أي للأستاذ لكي يجيب

أو للطالب لكي يعطي رأيه

فلا أنا لا هذا و لا ذاك

تقبلي تحياتي

[رشيدة بن]

العلاقة بين الأستاذ و التلميذ ترتكزعلى الإحترام فقط و لا يوجد صداقة أبدا

[تفـღـآؤل ツ وردٍ✿]

*هل الصداقه بين الاستاذ والطالب تعني فقدان الاستاذ هيبته؟

لا مطلقا ، لأن الأستاذ يكتسب سمعة حسنة في المدرسة
*ماهي الفوائد التي تعود على كلا الطرفين {الاستاذو الطالب} من هذه الصداقه؟
الأستاذ / يكتشف وجهات نظر وطرق تفكير مختلف التلاميذ مما يكسبه خبرة
الطالب / يثق في أستاذه ويدفعه ذلك للاجتهاد.

*هل توجد سلبيات لهذا النوع من الصداقه ؟
نعم لكن عند ~ ضعاف النفوسْ ~

*هل الفرق العمري و التعليمي بين الطرفين يصنف ايجابا او سلبا في هذه العلاقه؟
أنا أراه يصنف إيجابًا .. لأنني -شخصيا- لا أفضل الأساتذة صغار السن

*هل سبق وكونت علاقة صداقه من هذا النوع اذا كانت الإجابه بنعم فبماذا عادت عليك هذه العلاقه وهل مازلت على صله بهذا الاستاذ ام انها كانت صداقه لفتره وانتهت؟
نعم .. وقد عادت علي -بعد فضل الله ومنته - بالمردود الطيب في النتائج والمعدل





بُورِكَ قَلَمُكِـ ~ وَفَـآآءْ ~
سَلاَمْ ،،

[دموع الحيــاة]

*هل الصداقه بين الاستاذ والطالب تعني فقدان الاستاذ هيبته؟

أكيد لا تفقده


*ماهي الفوائد التي تعود على كلا الطرفين {الاستاذو الطالب} من هذه الصداقه؟


تساعدالأستاذ في فهم الطالب

و تجعل الطالب يحب الأستاذ ويحب المادّة حتى ولو كان يكرهها كثيراً


*هل توجد سلبيات لهذا النوع من الصداقه ؟

السلبيات توجد لو كانت الصّدقة لبعض والبعض الآخر لا
- يعني يصادق من يدرس جيــّدا ويفهم جيــّدا ..ويعرفهُ جيــّداً
والعكس بالنسبة للبقيــّة -




*هل سبق وكونت علاقة صداقه من هذا النوع اذا كانت الإجابه بنعم فبماذا عادت عليك هذه العلاقه وهل مازلت على صله بهذا الاستاذ ام انها كانت صداقه لفتره وانتهت؟

نعم

قد كانت هناك صداقات مع أستاذات وأساتذة
سواء في الجامعة أو في الثانوية
- حيث أنّ البعض منهم أصبح يدرس معي بالجامعة ويأخذ الدّروس من عندي أيضاً -

صحيح هي لم تنتهِ ولكن لا الوقت أصبح يسمح بملاقاتهم ولا الظروف أيضاً .

[هامتارو]

اخي الاكبر مني يعمل في الثانوية التي ادرس فيها مساعدا تربويا مصادقا لمعظم التلاميذ. ويلقى احتراما و حبا كبيرا من طرفهم.
فصداقة الاستاذ للتلاميذ ليس نقصا في شخصيته انما تساعده في محاورتهم .دون ان يتركهم يتجاوزون حدودهم.

[لحظة وفاء]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

اسفة جداااااااااااااااااااااااااااا على تاخري في الرد لكم ولكن بسبب مشكلة في جهاز الكمبيوتر . شكراااااااااااا لكم جميعا على مشاركاتكم القيمة التي اثرت موضوعي و انارت صفحتي بارك الله فيكم و جزاكم كل خير دمتم بحفظ الرحمان.

[الفارس الجدَّاوي]

السلام عليكم:
الأمر حساس و دقيق جدا، لا بد من وجود علاقة إنسانية تربط الأستاذ بطلبته غير تلك العلاقة الوظيفية، و لكن أفضل علاقة الإحترام المتبادل داخل الحرم الجامعي أو المدرسي، أما خارجه فلا بد أن يبقى للأستاذ هيبته مع مرونة في التصرف تسمح للطالب أن يتقرب من أستاذه أكثر فأكثر دون سقوط الاحترام، أي كعلاقة الابن مع أبيه، إن كبر افبن يؤاخي أباه و يصادقه و لكن يبقى الأب أبا و الابن ابنا.
شخصيا جربت ما معنى أن تسقط الكلفة بينك و بين أستاذك و حاولت تجنب تلك المواقف ما قدرت، لأنك سوف ترى أستاذك بصورة مخالفة لتلك التي تراه عليها و هو يدرس، البعض يسقط من عينك و البعض ترتفع مكانته أكثر. و الله أعلم.

[بلال سليماني]

يجب أن تبنى على التفتح

[ام سليمان]

يجب ان تكون هناك حدود.امر الصداقة امر محمود..............ولكن يجب ان يحافظ الأستاذ على هيبته.
.
.
.
استخدم هذه الطريقة (الصداقة مع التلاميذ) حتى اتمكن قليلا من تصليح ما افسدته الافلام التركية.