تجمّع نجباء السنة الثالثة ثانوي + ماذا تريد أن تتخصص في الجامعة ؟

[متفائله]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ،
أتمنّى أن يكون الجميع بصحّة جيّدة بعد إرهاق عام كامل ،
بودّي معرفة التلاميذ المتحصّلين على معدّلات جيدة خلال العام الدراسي ( ثالثة ثانوي طبعا ) ، ( 13 فما فوق )
و الذين قد قدّروا معدلات الباك بـ 16 ، 17 و 18 حسب أدائهم في الامتحان ، ( يعني توقعاتهم )
لتكن هذه الصفحة تجمّعا لنجباء المنتدى :19:
فمن فضلكم ،
من يدخل يضع معدلاته الفصلية ، و المعدّل الذي يتوقعه في الباك - بإذن الله - ، مع الولاية التي يدرس بها
أصعب موضوع ( مادة ) في الباك ،
و التخصص الذي يريده في الجامعة بإذن الله .
و ليكن هذا الموضوع فسحة نقاش حول الجامعات .
أنتظر تفاعلكم ،

[houarisat]

بسم الله الرحمن الرحيم

اختي الكريميه ماكان لاه طمعي النجباء خاطرش حتى النجباء يمكن يخسروا بعيد الشر ما نتمناها لحتى واحد

انسي الباك و شوفي حاجه واحدخر

اللي يحسب يشيطله كيما يقولو

انا تعبت و كنت نجيب 14 في العام ومارانيش ضامن نربح

المهم الله يسهلنا ان شاء الله

[a.saouli]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
مازال بعيد شوي الحال على التوقعات
الفصل الاول جبتو 13 الثاني 16 الثالث مازال
الباك نهار تخرج النتيجة نقولك
والله ما تقدري تحكمي على المعدلات تاع الفصول لي فاتو صدقيني

[fadi3]

الكثير من النجباء سيبقون نجباء في الصيف فقط
لكن بعد ان يباشروا الدراسة في تخصصهم لن تريهم
لانهم سيختفون
فهناك الكثير من التلاميذ يتحصلون على 11 12 فقط لانهم يجيدون بعض المواد كالرياضيات
واخرون يتحصلون على 16 17 بفضل العمل على جميع المواد
لكن في التخصص نرى الفريق الاول افضل من الثاني
اذن لا داعي للبحث عن المتفوقين

[جلنار.ع]

انا من مسيلة تحصلت على معدل الفصل الاول 13 ثم 14 ثم 14 معدل الباك صعب التوقع مي نتمنى 13 حابة ندخل جراحة اسنان او مهندسة معمارية بالتوفيق للجميع

[متفائله]

أنا لا أقيس المعدّل على معدلات الفصول ، بل لأعرف مدى اجتهاد الطالب ،
معي تلاميذ في الثانوية ، معدلاتهم 10 و 11 لكن أنا أضمن بإذن الله أن معدلاتهم في الباك ستكون 15 ، 16 ،
لأني أدركت الجهد الذي بذلوه ،

أمّا بالنسبة لنتيجة الباك فأنا أرى أنني أستطيع وضع علامتي ، لأنني أقدّر نتائجي بأكثر دقة من غيري ،
النجباء ليسوا كغيرهم من التلاميذ ،
التلميذ المتوسط تجد لديه العديد من الأخطاء - ربما - ، الأمر الذي يجعله غير قادر على حصر علامة المادة في مجال معين صغير المدى ،
بينما التلميذ المتفوق تكون هفواته قليله يستطيع من خلال هذا ضبط علامة و تقديرها بشكل أكثر دقة من غيره ، لأنه في البداية كان يسعى للكمال

هذا من جهة ، من جهة أخرى ، و ردّا على الأخ Houarisat ، من كان نجيبا طوال حياته الدراسية و كان مجتهدا طوال هذا العام خاصة ، و قبلها كان معتمدا على الله عز و جلّ
فهذا مستحيل أن يخسر هذه الشهادة ، بل مستحيل أن تضيع منه نقطة التميّز بإذن الله .

على كلّ ، هذه طريقة تفكيري ، و أحببت جمع المتفوّقين في هذه الصفحة لا غير ، لأنه من المساعد و الجميل أن يجد الشخص من هو بمثل مستواه ليزيل عنه إبهام المستقبل
و قصدي في هذا اختيارات الجامعة ،
لأن هدفي الحقيقي من الموضوع ليس معرفة النقاط و لكن أن أجمع أصحاب العقول المتقاربة ليساعد بعضهم بعضا ، خاصة في خطوة انتقالية مهمة كهذه و التي تعتبر لبنة الحياة المستقبلية ،

^

يبقى مجرّد رأيي و لعلي سرحت بعيدا ،

سؤال / ما رأيكم في ESI أو INI سابقا ؟ ( المدرسة الوطنية للإعلام الآلي )

[بيلسان91]

أنا لا أقيس المعدّل على معدلات الفصول ، بل لأعرف مدى اجتهاد الطالب ،
معي تلاميذ في الثانوية ، معدلاتهم 10 و 11 لكن أنا أضمن بإذن الله أن معدلاتهم في الباك ستكون 15 ، 16 ،
لأني أدركت الجهد الذي بذلوه ،

أمّا بالنسبة لنتيجة الباك فأنا أرى أنني أستطيع وضع علامتي ، لأنني أقدّر نتائجي بأكثر دقة من غيري ،
النجباء ليسوا كغيرهم من التلاميذ ،
التلميذ المتوسط تجد لديه العديد من الأخطاء - ربما - ، الأمر الذي يجعله غير قادر على حصر علامة المادة في مجال معين صغير المدى ،
بينما التلميذ المتفوق تكون هفواته قليله يستطيع من خلال هذا ضبط علامة و تقديرها بشكل أكثر دقة من غيره ، لأنه في البداية كان يسعى للكمال

هذا من جهة ، من جهة أخرى ، و ردّا على الأخ houarisat ، من كان نجيبا طوال حياته الدراسية و كان مجتهدا طوال هذا العام خاصة ، و قبلها كان معتمدا على الله عز و جلّ
فهذا مستحيل أن يخسر هذه الشهادة ، بل مستحيل أن تضيع منه نقطة التميّز بإذن الله .

على كلّ ، هذه طريقة تفكيري ، و أحببت جمع المتفوّقين في هذه الصفحة لا غير ، لأنه من المساعد و الجميل أن يجد الشخص من هو بمثل مستواه ليزيل عنه إبهام المستقبل
و قصدي في هذا اختيارات الجامعة ،
لأن هدفي الحقيقي من الموضوع ليس معرفة النقاط و لكن أن أجمع أصحاب العقول المتقاربة ليساعد بعضهم بعضا ، خاصة في خطوة انتقالية مهمة كهذه و التي تعتبر لبنة الحياة المستقبلية ،

^

يبقى مجرّد رأيي و لعلي سرحت بعيدا ،

سؤال / ما رأيكم في esi أو ini سابقا ؟ ( المدرسة الوطنية للإعلام الآلي )
وكانني اعرفك!!!!نعرف طفلة تهدر كيفك نفس الكلمات الي تهدري بها نتيا.عجبببب

[متفائله]

الكثير من النجباء سيبقون نجباء في الصيف فقط
لكن بعد ان يباشروا الدراسة في تخصصهم لن تريهم
لانهم سيختفون
فهناك الكثير من التلاميذ يتحصلون على 11 12 فقط لانهم يجيدون بعض المواد كالرياضيات
واخرون يتحصلون على 16 17 بفضل العمل على جميع المواد
لكن في التخصص نرى الفريق الاول افضل من الثاني
اذن لا داعي للبحث عن المتفوقين

طيب ، وجهة نظر ، لكن ألا تتفق معي أنه من تحصل على 16 أو 17 و حسب قولك يعمل في جميع المواد ، أليست هذه العلامة أيضا بفضل إحسانه بل إجادته في المواد الأساسية في شعبته ؟
و نلاحظ هذا في حياتنا الدراسية ، أنا إلى الآن لا أجد تلميذا بمعدّل 16 أو 17 و علامته في المواد الأساسية تحت 13 على الأقلّ بشكل مجموع غير متفاوت .

و نقطة أخرى ، التخصص في الجامعة يكون حسب الرغبة و القدرة ، و لعلي هنا أوافقك في اختفاء النجباء في الجامعة ، الأمر بكل بساطة هو الاختيار الخاطئ للتخصص و ليس ضعف الطالب ، لأن منبع النجاح هو الرغبة و المحبة فلا إبداع بدونهما ، و للأسف هذا خطأ المنظومة التربوية التي لا تعرفنا بجامعاتنا ، و حتى أنه لا توجد مواقع خاصة بالجامعات ( على سبيل التغليب ) .

و الله أعلم

[متفائله]

وكانني اعرفك!!!!نعرف طفلة تهدر كيفك نفس الكلمات الي تهدري بها نتيا.عجبببب

ههه ، يخلق من الشبه أربعين حتى في الأسلوب . أرى أنك من شرشال و أنا من العاصمة :d

[سـ9هيد9]

من يدخل يضع معدلاته الفصلية ، و المعدّل الذي يتوقعه في الباك - بإذن الله - ، مع الولاية التي يدرس بها
أصعب موضوع ( مادة ) في الباك ،
و التخصص الذي يريده في الجامعة بإذن الله .

أرجوا أن تبدئي يا أختي المتفائلة بنفسك حتى نعرف مستوى المتحدث (و حبذا لو ذكرت إسم الشعبة).

[^^prIncessA]

dmg ani hors sujet

[soumia-rs]

Nchallah nafar7ou ga3 hada man ngoulalkom^^

[hakim 17]

السلام عليكم

مانيش منهم مي دخلت للفضول ههههههه

الفصل لول 8 ممبعد 9 الثالث ما قالوناش مي هكذاك 7

ان شاء الله نحوس على 10 او 11 او 12 اذا تزهرت ههههههه

نقرى في مدينة المدية

[متفائله]

أرجوا أن تبدئي يا أختي المتفائلة بنفسك حتى نعرف مستوى المتحدث (و حبذا لو ذكرت إسم الشعبة).

طيب ، كنت سأبدأ بنفسي لكن خشيت أن يُفهم أمر آخر
طالبة في شعبة العلوم التجريبية ،
المعدلات الفصلية .......، و الثالث لم نتحصل على النتائج بعد
أصعب مادة : العلوم الطبيعية ، ليست صعبة لكن ارتبكت فيها لأن أصلا عند الدخول للامتحان كنت نصف واعية ، الحمد لله على كل حال
المعدّل المتوقّع بإذن الله : ...... إذا التزم الأساتذة بتصحيحاتهم النموذجية < متفائلة حتى النخاع :d

التخصص في الجامعة : الأمر المحيّر بالنسبة لي و هذا سبب طرح الموضوع ،
أجد نفسي في الرياضيات و الفيزياء ، فأردت esi
لكن الكثيرون نصحوني بالطب لأنه أفضل تخصص بقي في الجزائر ،
لكن أنتظر 10 جويلية ، و بعدها يكون الحسم بإذن الله إما طب أو رياضيات أو مكوث في البيت :d أو شيء آخر تماما لا علاقة له بالمعدل و الدراسة .

هذه إجابتي ، أنتظركم .

[keri92]

السلاااااام عليكم و رحمة الله و بركااااااااته ...... أهلااااااا أختي المتفائلة ...... بداية أرحّب بك عضوا جديدا معنا .... و أرجو ان تكوني بألف صحة .......
و الله شيء جميل ......جميل ان تتفاءلي على عكسي .......
أما بالنسبة للتخصص فالأمر نفسه يحصل معي ..... لكني لست متفوقة مثلك ..... يعني مستواي متوسّط نوعا ما ......
أحب الرياضيات و الفيزياء و الانجليزية ....... لكنّ الأغلب انّي سأختار الطب بنسبة أكبر و الصيدلة بنسبة اقل ّ .....و لا اظن أنّ هناك خيارا آخر لي .......و الله اعلم ...... و يبقى الفصل في القرار بعد النتائج ......
تقبّلي مروري أختي الغالية ......
دعواتي لك بالتميز في مشوارك .....
حفظك الله و رعاك ......
تحياتي
سلام

[imad cabiste]

سلام عليكم

صراحة معدل الفصول ليس معيار للتفوق
ماذا تقولين في فتاة تدرس في القسم المجاور لنا تحصلت العام الماضي على معدل 17 في كل الفصول ومع ذلك لم تنجح في امتحان الباكالوريا وأعادت السنة
وفتاة أخررى تدرس معي هذه السنة قالت لنا بأن معدلها الفصلي 14في العام الماضي ورغم ذلك أيضا لم تنجح في الباكالوريا
لكن هذا لا يمنع أن نقول بأنه يوجد تلاميذ كانوا يتحصلون على معدلات أقل من 10 في الفصول وتفوقوا في الباكالوريا بأكثر من 16

[omaaar622]

تفااااااائلوااااا خيرا تجدوووووووووووه

[keri92]

السلاااااام عليكم و رحمة الله و بركااااااااته ...... أهلااااااا أختي المتفائلة ...... بداية أرحّب بك عضوا جديدا معنا .... و أرجو ان تكوني بألف صحة .......
و الله شيء جميل ......جميل ان تتفاءلي على عكسي .......
أما بالنسبة للتخصص فالأمر نفسه يحصل معي ..... لكني لست متفوقة مثلك ..... يعني مستواي متوسّط نوعا ما ......
أحب الرياضيات و الفيزياء و الانجليزية ....... لكنّ الأغلب انّي سأختار الطب بنسبة أكبر و الصيدلة بنسبة اقل ّ .....و لا اظن أنّ هناك خيارا آخر لي .......و الله اعلم ...... و يبقى الفصل في القرار بعد النتائج ......
تقبّلي مروري أختي الغالية ......
دعواتي لك بالتميز في مشوارك .....
حفظك الله و رعاك ......
تحياتي
سلام

لا نملك الآن إلّا ان ندعو الخالق أن يوفّقنا

[سـ9هيد9]

بالحديث عن esi أظن أنهم ينظرون لطلاب شعبة الرياضيات و التقني رياضي بعين أكثر اهتماما بدليل أن معدل القبول العام الماضي هو 18.02 بالنسبة لشعبة العلوم التجربية، و لكن لا أظن أيضا أن هذا يشكل المشكلة بالنسبة للأخت المتفائلة التي تطمح لمعدل 18.
أضف إلى هذا أنه عليك دراسة سنتين في القسم التحضيري، و ممنوع الإعادة (لست متأكدا) يعني بالدراجة "تغلط برّا".

و الطب خيار تقليدي للجميع منذ قديم الزمان، ليس في الجزائر بل في كل أنحاء العالم.

أخيرا أرجوا لي ولكم التوفيق وتحقيق الطموح.

[fadi3]

صحيح ماقاله الاخ
oxystudent
فقط انه ليس المطلوب معدل 18 بل مجموع علامة الرياضيات والفيزياء والمعدل العام تقسيم 3 يكون فوق 18
يعني ان تفوقتي في الرياضيات والفيزياء ومعدل 16 يمكنك ان تدخلي لها
ويقال انه لاوجود لاعادة السنة

[الجـَرَاح ْ]

معدلها يقتصر على الفرنسية و الفيزياء و الرياضيات مقسوم على 3 وليس المعدل العام
وقيل انها الان تعد اول واحسن معهد في افريقيا كلها

[khaled igou]

meme moi je ve L'ESI

[soumiamomo]

ohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh huge damage am in middle so frankly am out from this object a dont think that you do the right thing because in this object you care only about clever student to sum up thats not faire sorry for disturbing you but this is my opinion

[متفائله]

السلاااااام عليكم و رحمة الله و بركااااااااته ...... أهلااااااا أختي المتفائلة ...... بداية أرحّب بك عضوا جديدا معنا .... و أرجو ان تكوني بألف صحة .......
و الله شيء جميل ......جميل ان تتفاءلي على عكسي .......
أما بالنسبة للتخصص فالأمر نفسه يحصل معي ..... لكني لست متفوقة مثلك ..... يعني مستواي متوسّط نوعا ما ......
أحب الرياضيات و الفيزياء و الانجليزية ....... لكنّ الأغلب انّي سأختار الطب بنسبة أكبر و الصيدلة بنسبة اقل ّ .....و لا اظن أنّ هناك خيارا آخر لي .......و الله اعلم ...... و يبقى الفصل في القرار بعد النتائج ......
تقبّلي مروري أختي الغالية ......
دعواتي لك بالتميز في مشوارك .....
حفظك الله و رعاك ......
تحياتي
سلام

بورك فيك و وفقك الإله ، فكّري جيّدا و برويّة، لأن الاختيار الجامعي أصعب مرحلة

[متفائله]

سلام عليكم

صراحة معدل الفصول ليس معيار للتفوق
ماذا تقولين في فتاة تدرس في القسم المجاور لنا تحصلت العام الماضي على معدل 17 في كل الفصول ومع ذلك لم تنجح في امتحان الباكالوريا وأعادت السنة
وفتاة أخررى تدرس معي هذه السنة قالت لنا بأن معدلها الفصلي 14في العام الماضي ورغم ذلك أيضا لم تنجح في الباكالوريا
لكن هذا لا يمنع أن نقول بأنه يوجد تلاميذ كانوا يتحصلون على معدلات أقل من 10 في الفصول وتفوقوا في الباكالوريا بأكثر من 16

إنما هو توفيق من عند الله ثم الهمم يتفاوت أصحابها .

[متفائله]

بالحديث عن esi أظن أنهم ينظرون لطلاب شعبة الرياضيات و التقني رياضي بعين أكثر اهتماما بدليل أن معدل القبول العام الماضي هو 18.02 بالنسبة لشعبة العلوم التجربية، و لكن لا أظن أيضا أن هذا يشكل المشكلة بالنسبة للأخت المتفائلة التي تطمح لمعدل 18.
أضف إلى هذا أنه عليك دراسة سنتين في القسم التحضيري، و ممنوع الإعادة (لست متأكدا) يعني بالدراجة "تغلط برّا".

و الطب خيار تقليدي للجميع منذ قديم الزمان، ليس في الجزائر بل في كل أنحاء العالم.

أخيرا أرجوا لي ولكم التوفيق وتحقيق الطموح.

نعم أدري ، النظام مضبوط نوعا ما ،
أما بالنسبة للطب فكما قلتم خيار تقليدي و هذا الأمر الذي جعلني أنفر منه ، إضافة إلى أنني تكلمت أمس مع صديقة لي تدرس الطب
و التحقت العام الماضي بعد تحصلها على معدل 17 في الباك ، و الكل يشهد أنها متفوقة و ممتازة ، درس اليوم يراجع اليوم و يثبت
المهم ، جلست تصف الحالة المتردية التي وصلت إليها الدراسة في هذا التخصص ،
تقول : إما تدرسين بأموالك و إما إعادة السنة هي مآلك ، قبل الاختبار بأيام يقول لهم الأساتذة : إما شراء الموضوع مع الحل ب5000 دج
أو دروس خصوصية ب 2000 دج للحصة * 9 حصص = 18000 دج ،
و هي من النوع المجتهد كما قلت ، تراجع كل شيء ثم في الاختبار تجد الموضوع عن حيثيات تتعلق بأشياء تفصيلية لا أهمية لها ، ضف إلى أن الأستاذ لا يقبل أي إجابة مغايرة لإجابته النموذجية ، و حتى عنما هُدد الأستاذ بالشكوى للإدارة قال فلتشكوا ( يعني ما همّه أبد ، هذا و هو أستاذ و طبيب بعد ، الله يستر ، ضاعت أخلاقنا )

صراحة ، بعد المكالمة التي تجاوزت النصف ساعة معها ، بقيت في حالة ذهول لمدّة ، أين الضمير أين الأخلاق في بلد إسلامي و في مهنة هي من أشرف المهن ؟؟

على كلّ ، اعتزمت إخراج فكرة الطب من رأسي بصفة نهائية فكلّ الحقائق تنفرني منها ، و أنصح كما تقول والدتي ، من أراد دراسة الطب فلا يدرسها هنا في الجزائر .

يبقى الخيار أمامي هو الرياضيات و الإعلام الآلي ، صحيح صعب و فيه ضغط كبير في السنة الأولى خاصة ، لكن هذه هي الحياة .

[متفائله]

ohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh huge damage am in middle so frankly am out from this object a dont think that you do the right thing because in this object you care only about clever student to sum up thats not faire sorry for disturbing you but this is my opinion


It doesn't matter, welcome dear, o
talking about fairness in such subject, as I said you are welcome if you want to exchange the ideas I didn't prevent anyone and I'm going to change the title of this topic if you want
well, I didn't say " clever students " but accurately " hard-working or brilliant ones " and there is pretty big diffrence between these terms

you are welcome for the 3rd time dear :D o
your opinion is welcome as well
I appriciate you being here and I really want to know what is your desire for the forthcoming step in your life . o

[متفائله]

معدلها يقتصر على الفرنسية و الفيزياء و الرياضيات مقسوم على 3 وليس المعدل العام
وقيل انها الان تعد اول واحسن معهد في افريقيا كلها

اظن أنه المعدل العام يدخل أيضا كما قال الأخ فادي ، و الفرنسية لم أسمع أنها تحسب ،

صحيح ماقاله الاخ
oxystudent
فقط انه ليس المطلوب معدل 18 بل مجموع علامة الرياضيات والفيزياء والمعدل العام تقسيم 3 يكون فوق 18
يعني ان تفوقتي في الرياضيات والفيزياء ومعدل 16 يمكنك ان تدخلي لها
ويقال انه لاوجود لاعادة السنة

صحيح هذا ما أعرفه أيضا

meme moi je ve L'ESI

Que Dieu nous aide à choisir ce qui est bien pour nous


شكرا على ردودكم ،

[دعاء1993]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم ان كانت خيرتنا في شهادة الباكلوريا فنجحنا ووفقنا
اخت متفائلة انا تاني نكره الطب ونحب كيفك الاعلام الالي ان شاء الله ربي يوفقنا ليه
وبالنسبة للمعدل اخواني اخواتي ننصحكم ماتخلوهش ياثر فيكم لانو هديك هيا خيرتكم ربي اختار كما يقول المولى عز وجل (وعسى ان تكرهو شيئا وهو خير لكم ) صدق تعالى
وكاين بزاف ناس نعرفهم جابو لباك ب 16 و17 ماقدروش يكملو تخصصا تهم حبسو كلش وكاين لعكس جابوه ب 10 و11 وراهم الله يبارك كملو وبداو يخدمو في بلادهم مهم هده نصيحتي اليكم وان شاء الله قاع للي تعبو يحصدو لا اطيل عليكم
اترككم في رعاية الله وحفظه

[achour idoughi]

actually i don't really know what i'll study in the university
for me i don't appreciate both medcine and computer science
we'd better choose speciality that ensure our futur

[abderrahim93]

Ah oui Simmala enoujab2 ghi elli yeddou m 13 el fouk ah oui hadi hiya makanche najib elli f 10 el foug
ana na3ref wahdine machi noujaba2 3la hssabek za3ma ok
w ghadi yeddou el bac brebbi nchallah khir mennek b 1000 merra ok
iyya kteb w 3ref cha tekteb ya najib[]

[the chosen one]

انا ساختار علم البحارقالولي فيها الصوارد بزاف هههههههههههههه

[امين الاسلام]

ان شاء الله انجيبوه قبل ونخيرو منبعد
بالتوفيق للجميع

[متفائله]

actually i don't really know what i'll study in the university
for me i don't appreciate both medcine and computer science
we'd better choose speciality that ensure our futur

ok, if you say it
but like what ?
everything is getting down in our educational system
I don't see better courses,
well I'm talking considerating the universities in Algiers not other wilaya
perhaps there is the university of Boumerdes, I have many acquaintances there
and they say it's no good to choose it, it isn't better then other universities

[متفائله]

انا ساختار علم البحارقالولي فيها الصوارد بزاف هههههههههههههه

المال ليس الأهم

ah oui simmala enoujab2 ghi elli yeddou m 13 el fouk ah oui hadi hiya makanche najib elli f 10 el foug
ana na3ref wahdine machi noujaba2 3la hssabek za3ma ok
w ghadi yeddou el bac brebbi nchallah khir mennek b 1000 merra ok
iyya kteb w 3ref cha tekteb ya najib[]

لا أدري ما فائدة ردكم صراحة ، المعدلات تختلف من منطقة إلى منطقة
و النجيب ، ليس صاحب أعلى معدل في الباكالوريا ، لكن من كانت له معدلات جيدة ، بنزاهة ، في الفصول
و يشهد له أساتذته بمستواه ،
أما فكرة أصحاب 10 و 9 يتحصلون على أفضل منّي ، لم لا ؟
السبب في هذه الحالة أحد أمرين : إمّا اجتهاد مؤقت قبل الباك ، و هذا ليس بالشخص النجيب فكما قلت ، النجيب ليس من أحسن لفترة و لكن من كان محسنا على الدوام
أو السبب الثاني : طبيعة أنظمتنا القائمة على الرشوة و الغش ، و شراء المواضيع و ما إلى ذلك ، و هذا ما عاينته في هذه الدورة من الباكالوريا بصراحة .

وفقكم الإله .

[متفائله]

ان شاء الله انجيبوه قبل ونخيرو منبعد
بالتوفيق للجميع

إن شاء الله ، لكن أنصحكم أن تفكروا في تخصص تحاولون سبر أغواره و معرفة أهم النقاط فيه الآن، لأن بعد النتائج الوقت غير كاف

أسعدكم الإله

[algerianovic]

المال ليس الأهم



لا أدري ما فائدة ردكم صراحة ، المعدلات تختلف من منطقة إلى منطقة
و النجيب ، ليس صاحب أعلى معدل في الباكالوريا ، لكن من كانت له معدلات جيدة ، بنزاهة ، في الفصول
و يشهد له أساتذته بمستواه ،
أما فكرة أصحاب 10 و 9 يتحصلون على أفضل منّي ، لم لا ؟
السبب في هذه الحالة أحد أمرين : إمّا اجتهاد مؤقت قبل الباك ، و هذا ليس بالشخص النجيب فكما قلت ، النجيب ليس من أحسن لفترة و لكن من كان محسنا على الدوام
أو السبب الثاني : طبيعة أنظمتنا القائمة على الرشوة و الغش ، و شراء المواضيع و ما إلى ذلك ، و هذا ما عاينته في هذه الدورة من الباكالوريا بصراحة .

وفقكم الإله .


لا أوافقك الرأي في هذه النقطة
لأن اانجيب هو من يتحصل على معدل عالي في الباكالوريا وليس الفصول ............................. الباكالوريا لا يوجد تعاطف مع التلميذ
الفصول غالبا تجد بعض التلاميذ يأخذون 18 و 19 في التقييم فيما يأخذ الاخر اقل من المعدل كما انهم يحظون بتساهل في التصحيح من طرف اساتذتهم عكس بعض اخر وهذه عن تجربة خاصة
ف من يأخذ تحت المعدل في الفصول ثم يتفوق في الباكالوريا ليس راجع لأنه درسفي الايام الاخيرة فقط
بل لأنه يتساهل كثيرا في الامتحانات و لا يجيب على كل الاسئلة وقد تجده يغيب في بعض الامتحانات رغم قدرته على الاجابة بسهولة ممكن ابعادا للحسد أو لاسباب اخرى
وعند صدور النتائج يتفاجأ الذين كانو يتفوقون في الفصول لكن الحقيقة هي أن مستوى ذلك التلميذ عال جدا لكنه لم يظهر ذلك خلال السنة ولو تعود لنتائجه في الأعوام السابقة تجدها ممتازة

[keri92]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ....... اهلا اختي المتفائلة ......
رجاااء هلّا تفقدت لوحة تحكمك ......تلك الموجودة اعلى إلى جانب كل من التعليمات ، المشاركات الجديدة.....

[ورثان الجنان]

السلام عليكم

نتمنى من ربي يوفقني وندخل شعبة الشريعة ونقرا في قسنطينة

وأمنيتي الأكبر الدخول لجامعة أم القرى بمكة المكرمة

قولو يارب آمين

رجاءا أدعولي بالتوفيق في سجودكم ماتنساونيش رجاء

أحبكم في الله

[keri92]

السلام عليكم

نتمنى من ربي يوفقني وندخل شعبة الشريعة ونقرا في قسنطينة

وأمنيتي الأكبر الدخول لجامعة أم القرى بمكة المكرمة

قولو يارب آمين

رجاءا أدعولي بالتوفيق في سجودكم ماتنساونيش رجاء

أحبكم في الله

وفّقكم الله ......

[fadi3]

انا رايي هو ان يختار الفرد مايحبه
لانك لو اخترت تخصص غير التخصص الذي يلاءمك
فقط اخترته لانه تخصص يمكنك من ايجاد مهنة او انه تلك المهن جيدة
او ان اخرين اقترحوا عليك
وان فشلت فلن تعيش حياة جيدة
ولكن ان اخترت تخصص يعجبك وتحبه فان فرص تفوقك فيه كبيرة
وحتى ولو فشلت فستخرج راضي
لانك انت من اخترته
ولا تنسوا
من يدري كيف ستكون الاحوال بعد 10 سنوات في الجزائر
فنحن في ثانويتنا
الاساتذة عندما يريدون تحفيز التلاميذ على العمل
يقولون
يجب عليك ان تتحصل على معدل جيد لكي لا يعطوك تخصص مسرح
من يدري قد يصبح من اختار تخصص المسرح مخرج افلام كبير
وفي ين من اختار الهندسة يجلس مع البطالين لانه من الصعب ان تعطى مناصب لمهندسين شبان

[ahlam.lucky]

انا رايي هو ان يختار الفرد مايحبه
لانك لو اخترت تخصص غير التخصص الذي يلاءمك
فقط اخترته لانه تخصص يمكنك من ايجاد مهنة او انه تلك المهن جيدة
او ان اخرين اقترحوا عليك
وان فشلت فلن تعيش حياة جيدة
ولكن ان اخترت تخصص يعجبك وتحبه فان فرص تفوقك فيه كبيرة
وحتى ولو فشلت فستخرج راضي
لانك انت من اخترته
ولا تنسوا
من يدري كيف ستكون الاحوال بعد 10 سنوات في الجزائر
فنحن في ثانويتنا
الاساتذة عندما يريدون تحفيز التلاميذ على العمل
يقولون
يجب عليك ان تتحصل على معدل جيد لكي لا يعطوك تخصص مسرح
من يدري قد يصبح من اختار تخصص المسرح مخرج افلام كبير
وفي ين من اختار الهندسة يجلس مع البطالين لانه من الصعب ان تعطى مناصب لمهندسين شبان

انت على حق اخي فحين تحدد هدفك و تختار حلمك سيكون تفوقك و نجاحك مرتبط بمدى حبك لهذا الاختصاص
و كما قلت لا احد يضمن الحياة في الجزائر بعد سنين

[الكنز الذهبي]

بسم الله الرحمان الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أشكر الأخت متفائلة على طرح هذا الموضوع المفيد

ما خاب من استشار
فالشورى مهمة و مفيدة جدا ، و كما سبق ذكره اختيار تخصص الجامعة يعتبر من أهم عتبات الحياة التي يمكن من خلالها أن تتجه إلى الأفضل أو العكس

بالنسبة لي أرى أنه اثناء اختيار التخصص يجب مراعاة عدة نقاط اساسية منها : الرغبة ثم القدرات ثم الظروف

[fadi3]

لا أوافقك الرأي في هذه النقطة
لأن اانجيب هو من يتحصل على معدل عالي في الباكالوريا وليس الفصول ............................. الباكالوريا لا يوجد تعاطف مع التلميذ
الفصول غالبا تجد بعض التلاميذ يأخذون 18 و 19 في التقييم فيما يأخذ الاخر اقل من المعدل كما انهم يحظون بتساهل في التصحيح من طرف اساتذتهم عكس بعض اخر وهذه عن تجربة خاصة
ف من يأخذ تحت المعدل في الفصول ثم يتفوق في الباكالوريا ليس راجع لأنه درسفي الايام الاخيرة فقط
بل لأنه يتساهل كثيرا في الامتحانات و لا يجيب على كل الاسئلة وقد تجده يغيب في بعض الامتحانات رغم قدرته على الاجابة بسهولة ممكن ابعادا للحسد أو لاسباب اخرى
وعند صدور النتائج يتفاجأ الذين كانو يتفوقون في الفصول لكن الحقيقة هي أن مستوى ذلك التلميذ عال جدا لكنه لم يظهر ذلك خلال السنة ولو تعود لنتائجه في الأعوام السابقة تجدها ممتازة


انا لا اوافقك الراي
فهناك في ثانويتنا العام الماضي تلميذ كان يتحصل على معدلات جيدة
وفي البكالوريا هناك من تحصل افضل منه ومن الذين كان افضل منهم في العان الدراسي
لكن هذا لا يعني انخم فضل منه
لانهم عندما اجتازوا اختبارات مسابقة الدخول للمدرسة التحضيرية لدراسات مهندس والكل يعرف صعوبتها
هو الوحيد الذي استطاع ان ينجح فيه
اما البقية فهناك من تحصل على 6

[fadi3]

بما انني في موضوع لاشخاص يريدون التعرف على التخصصات
ومن المؤكد انه يوجد اعضاء لديهم معلومات
ايقال بان المدارس الدراسة فيها صعبة
اريد ان اعرف
اين تكمن هذه الصعوبة ؟

[ahlam.lucky]

اظن ان لا معدل الفصول و لا معدل الباك هو مقياس الحكم بين الاشخاص فكل شخص مميز في مجال معين فهناك حكمة صينية تقول بداخل الطين كنز اي ان بداخل كل فرد من البشر كنزا من القدرات التي وضعها الله بداخلنا فلا نستطيع الحكم بين الاشخاص

[بيلسان91]

بما انني في موضوع لاشخاص يريدون التعرف على التخصصات
ومن المؤكد انه يوجد اعضاء لديهم معلومات
ايقال بان المدارس الدراسة فيها صعبة
اريد ان اعرف
اين تكمن هذه الصعوبة ؟
على حسب معلوماتي ولو انها ضئيلة جداااا
تكمن صعوبة المدارس في مواضيع الامتحانات فهي صعبة وكدلك الانضباط وادا لم تتحصل على 10 كمعدل سنوي يتم اقصاءك من هده المدرسة و توجيهك الى جامعة عادية ولكن في السنة التانية جامعي بالرغم من انك لم تتحصل على معدل 10:19: وكدلك الاوقات الدراسية طويلة حتى عطل الشتاء و الربيع قصيرة ليست كباقي الجامعات....

[fadi3]

يعني تدرس مليح تتحصل

[the chosen one]

المال ليس الأهم



لا أدري ما فائدة ردكم صراحة ، المعدلات تختلف من منطقة إلى منطقة
و النجيب ، ليس صاحب أعلى معدل في الباكالوريا ، لكن من كانت له معدلات جيدة ، بنزاهة ، في الفصول
و يشهد له أساتذته بمستواه ،
أما فكرة أصحاب 10 و 9 يتحصلون على أفضل منّي ، لم لا ؟
السبب في هذه الحالة أحد أمرين : إمّا اجتهاد مؤقت قبل الباك ، و هذا ليس بالشخص النجيب فكما قلت ، النجيب ليس من أحسن لفترة و لكن من كان محسنا على الدوام
أو السبب الثاني : طبيعة أنظمتنا القائمة على الرشوة و الغش ، و شراء المواضيع و ما إلى ذلك ، و هذا ما عاينته في هذه الدورة من الباكالوريا بصراحة .

وفقكم الإله .

المال ليس الأهم بالنسبة لجنسك أما بالنسبة للذكور فإنه اهم من الأهم و الكل يعرف الأسباب
أما إن تقولي أنه في الجزائر من يكمل دراسته حبا في العلم فأنا أكاد أجزم أن نسبتهم لا تعدى 1%

[الرائدة دوما]

ســــــــلامُ الله عليكم ورحمته تعالى وبركاته

موضوع ممتاز حقيقة، و ما جذبني إليه أكثر هو نقاش أعضائه و المستوى العالي من الطرح الذي لمسته
فبوركتم جميــعكم و وفــّقكم الله و سدّد خطاكم.

حســـن، أنا لن أسترسل في معدلاتي الفصلية و لا في توقعات البكالوريا رغم أنـّي من التلاميذ المتفوقين و لله الحمد،
و هذا ليس لسبب من الأسباب التي قد ذكرت قبلاً
و إنــّما لأنــّي أجد معظمكم قد حوّل بوصلة النقاش إلى موضوع التخصص في الجامعة، فلنسرِ مع التيار إذن ههه

و الله عن المدارس العليا سواء كان للإعلام الآلي أو للإدارة فهي و بلا شك اختيار ممتاز جدا إن كان يوافق ميولات الشخص،
و يكفي هاته المدارس انـّها تسمـّى بـ " المدارس العليا"
و لكن ....
كما يبدو للعالم أجمع، فالتلاميذ المتفوقين و كأنـّهم ليس لهم اختيار غير التوجه إلى الطب، و لا نقول حتى الصيدلة بل الطب فحسب
قد يكون هذا لأنــّه عادة التلميذ المتفوق لا يكون كذلك إلا لأنه يأخذ بنواصي جل المواد و يتقنها أيما إتقان
فعندما يأتي قرار اختيار الاختصاص يجد أنها إن فعل كذا أو كذا فسيجيد الاثنين، لذا فهاهنا و جب الانتقال إلى معيار آخر لاتخاذ القرار ألاوهو الميول.


و تعقيباً فقط على ما طرحتموه أيضاً بخصوص الهدف من التخصص أو حتى الدراسة الجامعية سواء كان المال أو ذات العلم
فيا إخواني دعونا لا نتفلسف كما قال الدكتور طارق السويدان في أحد محاضراته التدريبي عن القيادة " دعونا لا نتفلسف، من يملك المال يملك القرار" هذا فيما يخصّ الشركات و الوسط الاقتصادي
أمــّا في حياتنا الاجتماعية، فكلــّنا تربـّينا على قيم و مبادئ تجعلنا نؤمن أنّ المال ليس كلّ شيئ و أنــّه وسيلة لا غاية ، لكن إلى جانب إيماننا بهاته المبادئ فيجب علينا أيضا أن لا نهمل حقيقة أننا نعيش في عالمٍ اليوم ليس للفقير فيه مكان

و هذا نبينا الكريم عليه أفضل الصلاة و التسليم، يحثنا على طلب العلم في عديد الأحاديث، "من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهّل الله له به طريقا إلى الجنة"، و لكنه لم يغفل سيد الأنام عليه أفضل الصلاة و السلام على تشجيع أصحابه ليتاجروا في مالهم و يستزيدوا فيه، و هاهو يقول : اليد العليا خير من اليد السفلى"

فنحن ندرس و نتعلّم حبـّا و رغبة في العلم بحدّ ذاته، لكن أيضاً كسباً للمال الذي يضمن لنا حياةهانئة!



= * =
هذا،
و إني لأستسمحكم إخواني أخواتي على الإطالة
عذراً

[the chosen one]

أصدقائي الكل يعلم و انا منهم:
ان الهدف من التعليم أسمى وأعلى من كسب المال بل هو إنتاج عقول ناضجة مفكرة متعطشة للمعرفة ومحبة للعلم والعلماء.
و لا يكون دلك إلا بزرع في نفوس الطلاب إخلاص النية لله بتلقى العلم لوجه الله سبحانه وتعالى وبطلب العلم لطلب الأجر من الله سبحانه وتعالى .كما ان الكل يعلم أن أي عمل في حياتنا نقوم به بإخلاص النية لله سوف ييسره الله لنا ويبارك لنا فيه ويخدمنا ويخدم أبناء وبنات المسلمين .
ولكن كل هادا لايكون إلا في مجتمعه ينتشر فيه العدل و المساوات في الفرص بين جميع الناس ،و لكن كل من يتبصر في واقعنا- و لا احد يمكن ان ينكر دلك - يجد ان اسباب النجاح لا تكون الا بالرشوة و المحسوبية..............................
نسأل الله أن ييسر الله لنا طريق العلم ويرزقنا ا النية الطيبة والإخلاص في العمل لما يحبه الله ويرضاه .
لكل منا قناعاته
اما بالنسبة لموضوع التخصص فانا ارى انه اصعب من النجاح و لابد من استشارة اصحاب الخبرة في الجامعات

[the chosen one]

حبدا لو كان العنوان تجمع الناجحين في شهادة البكالوريا لأن هدا العنوان يدل على مصلحة شخصية