بن بوزيد ينفي

[souad571]

نفى مسؤولية الوزارة عن عجز حملة البكالوريا في الفرنسية
بن بوزيد: ''لا إدماج للمتعاقدين خارج التخصصات التعليمية''
27-06-2011 المدية: ص. سواعدي

قال أبو بكر بن بوزيد إن وزارته ليست مسؤولة عن عجز حملة البكالوريا في اللغة الفرنسية المطلوبة لمواصلة التعليم في بعض التخصصات الجامعية كالطب مثلا، لأن لغة التعليم الأصلية هي العربية، مشيرا إلى أن تدارك هذا النقص هو بصدد مشروع اتفاق بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي، لوضع رزنامة رسكلة بإخضاع طلبة التخصصات المعنية لفترة تكوينية في اللغة الأجنبية المطلوبة على غرار ما يحدث في الجامعات الأجنبية.
جاء ذلك خلال وقوف الوزير على مركز لتصحيح البكالوريا بثانوية محمد بن شنب بالمدية، أمس، مؤكدا بأن نظام العتبة القائم على إجبارية استيفاء كمية الدروس المطلوبة استحدثته الوزارة ردا على الإضرابات التي قامت بها النقابات، وبأن هذا النظام سينتهي بانتهاء موجة الإضرابات، كون مصالح الوزارة مفتوحة للحوار والاتفاقات الثنائية أو الجماعية بدل التشنج في المواقف.
أما عن مسألة إدماج الأساتذة المتعاقدين خارج التخصصات التعليمية المحددة في النصوص القانونية المعمول بها، فرد بن بوزيد على جمع من الأساتذة بأنه ''لا إدماج إلا وفقا للنص القانوني، وبأن الوزارة ستحقق في أية عملية إدماج تمت دون مراعاة القانون''، حيث كشف بن بوزيد أن الوزارة تواجه فائضا بـ11 ألف منصب عمل، نتاج عشوائية التشغيل خلال الأعوام السابقة. ولا يتوفر لديها سوى 19 ألف منصب جديد للعام الدراسي القادم مقابل 30 ألفا ممن هي أمام إجبارية إدماجهم كأمر واقع على أساس مناصب العمل وليس المناصب المالية.

[عبد الله-1]

إنا لله وإنا إليه راجعون
وزراء آخر زمن
الوزارة ليست مسؤولة عن عجز التلاميذ في الفرنسية فمن المسؤول عن هذا العجز ؟ أليست الوزارة التي فشلت في تكوين تلاميذ ناجحين في الفرنسية وغيرها من المواد الأجنبية ؟ أم ان الفرنسية درسوها من تلقاء انفسهم.
رجل يناقض نفسه

[أبوعبد الحكيم]

قلنا أتركو لأولادنا حرية اختياربين الفرنسية الانجليزية فالأنجليزية لغة99% من البشر على وجه الأرض ألم نتحرر من الفرنسية التي أثبتت عجزأبناءنا رغم دراستها عدة سنوات وحجم ساعي أكبر مقارنة بالأنجليزية

[عبد الفتاح تواتي]

نفى مسؤولية الوزارة عن عجز حملة البكالوريا في الفرنسية
بن بوزيد: ''لا إدماج للمتعاقدين خارج التخصصات التعليمية''
27-06-2011 المدية: ص. سواعدي

قال أبو بكر بن بوزيد إن وزارته ليست مسؤولة عن عجز حملة البكالوريا في اللغة الفرنسية المطلوبة لمواصلة التعليم في بعض التخصصات الجامعية كالطب مثلا، لأن لغة التعليم الأصلية هي العربية، مشيرا إلى أن تدارك هذا النقص هو بصدد مشروع اتفاق بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي، لوضع رزنامة رسكلة بإخضاع طلبة التخصصات المعنية لفترة تكوينية في اللغة الأجنبية المطلوبة على غرار ما يحدث في الجامعات الأجنبية.
جاء ذلك خلال وقوف الوزير على مركز لتصحيح البكالوريا بثانوية محمد بن شنب بالمدية، أمس، مؤكدا بأن نظام العتبة القائم على إجبارية استيفاء كمية الدروس المطلوبة استحدثته الوزارة ردا على الإضرابات التي قامت بها النقابات، وبأن هذا النظام سينتهي بانتهاء موجة الإضرابات، كون مصالح الوزارة مفتوحة للحوار والاتفاقات الثنائية أو الجماعية بدل التشنج في المواقف.
أما عن مسألة إدماج الأساتذة المتعاقدين خارج التخصصات التعليمية المحددة في النصوص القانونية المعمول بها، فرد بن بوزيد على جمع من الأساتذة بأنه ''لا إدماج إلا وفقا للنص القانوني، وبأن الوزارة ستحقق في أية عملية إدماج تمت دون مراعاة القانون''، حيث كشف بن بوزيد أن الوزارة تواجه فائضا بـ11 ألف منصب عمل، نتاج عشوائية التشغيل خلال الأعوام السابقة. ولا يتوفر لديها سوى 19 ألف منصب جديد للعام الدراسي القادم مقابل 30 ألفا ممن هي أمام إجبارية إدماجهم كأمر واقع على أساس مناصب العمل وليس المناصب المالية.

تأكدت النية الخبيثة لهذا الوزير، ماذ يعني (لا إدماج للمتعاقدين خارج التخصصات التعليمية) أي أن هؤلاء (كلاهم بوبي) وهل الآن نبقى مكتوفي الأيدي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:mad:

[souad571]




دعا إلى صياغة عقد اجتماعي وتربوي بين فاعلي القطاع

بن بوزيد ينفي وجود أية "أوامر" للتأثير على عملية تصحيح البكالوريا
نفى وزير التربية الوطنية أبو بكر بن بوزيد أمس، وجود أية "أوامر مزعومة" موجهة إلى القائمين على عملية تصحيح البكالوريا " للتدخل" فيما يتعلق بالنتائج النهائية للتصحيح اي التساهل في العملية .
وأوضح بن بوزيد على هامش زيارة تفقدية قام بها لعدد من مراكز تصحيح امتحانات البكالوريا والامتحانات الاستدراكية لنهاية مرحلة التعليم الابتدائي بالمدية، أن تعليمات أعطيت لمسؤولي الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات لتسهيل اتصال وسائل الإعلام والنقابات بمراكز تصحيح امتحانات البكالوريا، وذلك بهدف تبديد ما وصفه بالشكوك والإشاعات التي تحوم حول تلك "الأوامر المزعومة"، كما دعا من جهة أخرى إلى صياغة عقد اجتماعي تربوي يؤمّن استقرار القطاع والتكامل والثقة بين فاعليه، الوصاية و النقابات وأولياء التلاميذ، على غرار العقد الوطني الاقتصادي والاجتماعي الذي أسس للحوار بين الحكومة والشركاء الاقتصاديين والاجتماعيين منذ عدة سنوات، وهو ما سيجنب حسبه تضييع الوقت وتمكين التلاميذ من متابعة دروسهم في أحسن الظروف كما قال، مؤكدا أن الوزارة لن تدخر أي جهد من أجل التوصل في الأجل القريب إلى تحقيق "إجماع وطني" بين كافة أفراد الأسرة التربوية، وأبدى ترحيبه بكل حوار من شأنه إثراء قطاع التربية وإزالة العراقيل والصعاب التي تواجه كلا من قطاع التربية والأسرة التربوية.
وأشار الوزير إلى أنه يقترح على المعلمين عبر نقاباتهم الجلوس حول طاولة والاتفاق على "حد أدنى" يضمن السير العادي للدروس"، مضيفا من أن هذه الدعوة تأتي استجابة للانشغال المعبر عنه أكثر من مرة من طرف المعلمين أنفسهم وأولياء التلاميذ قصد تجنب حدوث اضطرابات محتملة تؤدي إلى تسجيل تأخر يصعب تداركه كما أضاف، كما اعتبر أن هذا الإجماع لن يتأتى إلا مع وجود الثقة المتبادلة بين الطرفين، ملحا على ضرورة تضافر الجهود لتجاوز المخاوف والشكوك التي تميز العلاقة بين الطرفين، كما قال أن الوزارة ستعمل جاهدة من أجل توفير "تكفل أحسن وتدريجي ووفق الوسائل المتاحة" بالمطالب الشرعية للعاملين بالقطاع. منقول من جريدة النصر