لوجه الله ادخلو وساعدوني

[سنفورة]

السلام عليكم اخوتي في الله هذا الطلب موجه الى كل عضو يستطيع مساعدتي وله الاجر والله انني في مشكلة غدا ثاني حصة لي في الثانوية التي ادرس بها ولا املك الكتاب لتحضير الدرس الثاني في مادة اللغة العربية وهو عبارة عن قصيدة لزهير ابن ابي سلمى عن حرب داحس والغبراء فارجوكم ارجو من كل من كان يملك الكتاب او كان لديه اخ او اخت تدرس سنة اولى ادبي او احد الجيران لو ينقل لي القصيدة فقط ويرسلها لي في الرد والله اني بحاجة ماسة اليها خاصة ان لي مع الادبيين غدا ساعتين وبارك الله فيكم

[علي النموشي]

هذه القصيدة في مدح هرم بن سنان الذي اصلح بين قبيلتي عبس وذبيان :

لأرْتَحِلَنْ بالفَجْرِ ثمّ لأدأبَنْ ******* إلى اللَّيْلِ إلاّ أنْ يُعْرّجَني طِفْلُ
إلى مَعشَرٍ لم يُورِثِ اللّؤمَ جَدُّهُمْ*****أصاغرهُم، وكلُّ فحلٍ لهُ نجلُ
إذا فَزِعُوا طاروا، إلى مُستغيثِهم، ***** طِوالَ الرماحِ، لا قصارٌ ولاعُزلُ
بِخَيْلٍ، عليها جِنَّة ٌ، عَبْقرِيَّة ******ٌ جَديرونَ يَوْماً أن يَنالُوا فيَستَعلُوا
وإنْ يُقْتَلُوا فيُشْتَفَى بدِمائِهِمْ *****وكانُوا قَديماً مِنْ مَنَاياهُمُ القَتلُ
عَلَيها أُسُودٌ ضارِياتٌ لَبُوسُهُمْ ******سوابغُ بِيِضٌ، لا يُخَرِّقُها النبلُ
إذا لَقِحَتْ حَرْبٌ عَوَانٌ مُضِرّة ***** ٌ ضَرُوسٌ تُهِرُّ الناسَ أنيابها عصلُ
تَجِدْهُمْ على ما خَيّلَتْ همْ إزاءها ****** وَإنْ أفسَدَ المالَ الجَماعاتُ والأزْلُ
يَحُشُّونَها، بالمَشْرَفِيَّة ِ، والقنا ******* وَفِتيانِ صِدْقٍ لا ضِعافٌ ولا نُكلُ
تِهامونَ نَجْدِيُّونَ كَيْداً ونُجعَة *******ً لكُلّ أُناسٍ مِنْ وَقائِعهمْ سَجْلُ
وفيهمْ مَقاماتٌ، حِسَانٌ وجوهها ****** وأنْدِيَة ٌ، ينتابها القولُ، والفعلُ
وإنْ جئتهم أَلْفَيْتَ حولَ بيوتهم، ******* مجَالسَ قد يُشفَى بأحلامِها الجَهلُ
وإنْ قامَ فيهِمْ حامِلٌ قال قاعِدٌ: ****** رَشَدْتَ فلا غُرْمٌ عليكَ وَلا خَذْلُ
على مُكْثِرِيهم حَقُّ من يعتريهمُ ***** وعندَ المُقِلِّينَ السَّماحَة ُ، والبَذْلُ
سعى بعدهم قومٌ، لكي يدركوهمُ ****** فلَمْ يَفعَلُوا ولم يُليموا ولم يألُوا
فما كانَ، من خيرٍ، أتوه فإنَّما ***** تَوَارَثَه ُ آبَاءُ آبَائِهِمْ قَبْلُ
وهَلْ يُنْبِتُ الخَطِّيَّ إلاَّ وشِيجُهُ ***** وتُغرَسُ، إلاّ في مَنابِتِها، النّخْلُ

[علي النموشي]

على كل أرجوا النظر في هذا الموقع وفيه كل ما تطلبين إن شاء الله

http://www.hams333.com/archive/2007/1/141539.html

[سنفورة]

بارك الله فيك اخي والله لقد فرجت علي ومن فرج على مؤمن كربة من كرب الدنيا فرج عليه الله كربة من كرب الآخرة بارك الله فيك ووفقك الى كل مايحبه ويرضاه وغفر لك ورحمك في الدنيا والىخرة والله اخي من شدة فرحي لا اجد الكلمات التي اشكرك بها وليس لي الا الدعاء بارك الله فيك

[عبدو الجزائري]

تفضلي اخية
اولا القصيدة ليست كما تفضل بها اخونا اعلاه
بل

يَمِينـاً لَنِعْمَ السَّـيِّدَانِ وُجِدْتُمَـا
عَلَى كُلِّ حَالٍ مِنْ سَحِيْلٍ وَمُبْـرَمِ
تَدَارَكْتُـمَا عَبْسًا وَذُبْيَانَ بَعْدَمَـا
تَفَـانَوْا وَدَقُّوا بَيْنَهُمْ عِطْرَ مَنْشَـمِ
وَقَدْ قُلْتُمَا إِنْ نُدْرِكِ السِّلْمَ وَاسِعـاً
بِمَالٍ وَمَعْرُوفٍ مِنَ القَوْلِ نَسْلَـمِ
فَأَصْبَحْتُمَا مِنْهَا عَلَى خَيْرِ مَوْطِـنٍ
بَعِيـدَيْنِ فِيْهَا مِنْ عُقُوقٍ وَمَأْثَـمِ
عَظِيمَيْـنِ فِي عُلْيَا مَعَدٍّ هُدِيْتُمَـا
وَمَنْ يَسْتَبِحْ كَنْزاً مِنَ المَجْدِ يَعْظُـمِ
أَلاَ أَبْلِـغِ الأَحْلاَفَ عَنِّى رِسَالَـةً
وَذُبْيَـانَ هَلْ أَقْسَمْتُمُ كُلَّ مُقْسَـمِ
فَـلاَ تَكْتُمُنَّ اللهَ مَا فِي نُفُوسِكُـمْ
لِيَخْفَـى وَمَهْمَـا يُكْتَمِ اللهُ يَعْلَـمِ
يُؤَخَّـرْ فَيُوضَعْ فِي كِتَابٍ فَيُدَّخَـرْ
لِيَـوْمِ الحِسَـابِ أَوْ يُعَجَّلْ فَيُنْقَـمِ
وَمَا الحَـرْبُ إِلاَّ مَا عَلِمْتُمْ وَذُقْتُـمُ
وَمَا هُـوَ عَنْهَا بِالحَـدِيثِ المُرَجَّـمِ
مَتَـى تَبْعَـثُوهَا تَبْعَـثُوهَا ذَمِيْمَـةً
وَتَضْـرَ إِذَا ضَرَّيْتُمُـوهَا فَتَضْـرَمِ
فَتَعْـرُكُكُمْ عَرْكَ الرَّحَى بِثِفَالِهَـا
وَتَلْقَـحْ كِشَـافاً ثُمَّ تُنْتَجْ فَتُتْئِـمِ
فَتُنْتِـجْ لَكُمْ غِلْمَانَ أَشْأَمَ كُلُّهُـمْ
كَأَحْمَـرِ عَادٍ ثُمَّ تُرْضِـعْ فَتَفْطِـمِ

هذه مجمل الابيات حسب ما اتذكر من السنة الماضية لكن قد يكون ترتيبي للابيات مختلفا عما في الكتاب
وهذi مذكرة الدرس هدية مني جزى الله صاحبها الأول الخير الوفير
واي مساعدة انا في الخدمة وبخاصة السنة الاولى

http://www.zshare.net/download/19470892e4580692/

[سنفورة]

الله فيك اخي عبدو لن انسى لك هذا المعروف ربي يسترك وارجو من الله ان يرزقك الحلال في كل اقوالك وافعاك ويوفقك في الدنيا والآخرة اخي تعجز الكلمات عن الشكر لانك انقذتني من موقف محرج لولا مساعدتك لما وجدت ما اقدمه لطلبتي اليوم والله قدمت لهم الدرس بطريقة جيدة بارك الله فيك



اخي الكريم اذا كنت استاذا في الادب هل يمكن ان اطلب مساعدتك كلما احتجتك

[علي النموشي]

لا شكر على واجب . نحن هنا لمساعدة بعضن االبعض ان كان في الامر إستطاعة .

[عبدو الجزائري]

والله قدمت لهم الدرس بطريقة جيدة بارك الله فيك
هنيئا لك

اخي الكريم اذا كنت استاذا في الادب هل يمكن ان اطلب مساعدتك كلما احتجتك

أبواب المساعدة مفتوحة لك ولغيرك متى استطعتان أقدم الاضافة

[سنفورة]

هل تعلم اخي لقد اعلن عن نتائج مسابقة التعليم الثانوي ولم اوفق بالنجاح اول مرة اذوق طعم الفشل وهو مر خاصة وانه في الدراسة لكن الحمد لله لان غير لم يجد حتى الاستخلاف ولم ينجح في المسابقة انا واثقة ان الله سيفرج علي من عنده اذا كنت صادقة في عملي مع تلاميذي وقمت به على اكمل وجه

[عبدو الجزائري]

لكن اخية هل انت مطمئنة على منصبك هذا في الاستخلاف سيما وانهم لم يعطوا التعيينات للناجحين وحتى لم يجروا الاختبار الشفهي
ثم قضية الفشل كلنا فشلنا او افشلونا لا ندري لها علما
انا لحد الان لم اوفق في استرجاع المكان واظنهم سيجردونني منه بحجة ان عدد المناصب مساو لعدد الناجحين

[سنفورة]

لان عدد مشاركاتك لم يصل الى خمسين مشاركة لا تستطيع ارسال رسالة خاصة
المهماخي انا الاستاذ الذي استخلف مكانه هو استاذي درسني وهو مريض المسكين منذ عام واكثر ولا يستطيع العودة ولكن لا يريد ترك المنصب حتى ياخذ التقاعد لذلك انا ضمنت هذا العام انني ساعمل فيه بالكامل ان شاء الله وخاصة ان الثانوية امام بيتنا تماما يعني الحمد لله لكن احتاج كثيرا الى من اتناقش معه في تحضير الدروس اخي الكريم ههل يمكن ان نتساعد في تحضير الدروس خاصة مع البرنامج الجديد
بالمناسبة الم تشارك في مسابقة الماجستير بباتنة والله قتحو 51 منصب يعني يوجد امل كبير انا شاركت في اللسانيات التطبيقية لكني لم اجد الوقت لادرس مع رمضان وتحضير الدروس لكن ساحاول الدراسة ولو قليلا واجتازها

[عبدو الجزائري]

على الرحب والسعة يمكن ان ترسلي رسالة قصيرة تطلبين ما تشائين او البريد الالكتروني موجود يمكنك التواصل
مسابقة الماجسيتير ساشارك ايضا في نفس التخصص

[وردة مستغانم]

اختي سنفورة انا طابة في السنة الثالثة لغات و لقد درست شعبة الاداب
ادا احتجت اي درس او معلومة فتفضلي فانا رهن اشارتك
اطلبي كا ما تحتاجين
ادا اردت شرحا مفصلا لهده القصيدة فاطلبي

[سنفورة]

الاخ عبدو وفقك الله ارجو ان تنجح وتكمل دراساتك تاعليا افضل بالنسبة للاميل في اي اميل اراسلك فانا لا املك اميلك المواد التي سادرسها في الماجستير هي لسانيات عامة ولسانيات تطبيقية ولدينا ترجمة لسانية لكن اخي ما الفرق بين الترجمة اللسانية والترجمة اللغوية

بارك الله فيك اختي والله زيادة الخير خيرين يعني اذا كانت لديك معلومات عن القصيدة فارجو ان تقدميها لي فكلما عرفت اكثر كلما كانت قدرتي على شرح الدرس وتقديمه افضل بارك الله فيك اختي
هل يمكنك ان ترسلي لي امايلك

[عبدو الجزائري]

الاخ عبدو وفقك الله ارجو ان تنجح وتكمل دراساتك تاعليا افضل بالنسبة للاميل في اي اميل اراسلك فانا لا املك اميلك المواد التي سادرسها في الماجستير هي لسانيات عامة ولسانيات تطبيقية ولدينا ترجمة لسانية لكن اخي ما الفرق بين الترجمة اللسانية والترجمة اللغوية



بارك الله فيك لنا ولكم ان شاء الله
الاميل يمكن ان ترسلي اميلك ان شئتي فانا لم اتجاوز الخمسيت مشاركة وان تجاوزتها سابعث لك
السؤال ساجيبك عنه فيما بعد او ادلك كيف تجدين الاجابة

[سنفورة]

بارك الله فيك المهم لا استطيع ارسال رسالةخاصة لا ادري ما السبب اذهب الى ملفك الشخصي وستجد ملا حظة اقراها

[عبدو الجزائري]

والله حتى انا لا اعرف السبب
لم اجد الملاحظة

[عبدو الجزائري]

............................................

[سنفورة]

بارك الله فيك اخي ولكنك لم تجب عن سؤالي عن الترجمة

[عبدو الجزائري]

يظهر لي ان لا فرق بينهما
فانتم ستجرون اختبار ترجمة عادي - ربما تكون ترجمة بعض المصطلحات - كمادة ثالثة عوضا عن الفرنسية او الانجليزية
والله اعلم
وقد يفيدك هذا
1- علاقة اللسانيات بالترجمة:
- اللسانيات دراسة علمية منهجية للظاهرة اللغوية وووصف لبنياتها الصوتية والصرفية والتركيبية والدلالية والمعجمية والتداولية، لمعرفة قوانين حركيتها ووظائفها
- والتّرجمة فنّ نقل المعاني من لغة إلى أخرى مع الحفاظ على خصائص اللغة المنقول إليها
- والجامع بينهما أنّ اللسانيات تمدّ فن الترجمة بمعرفة خصائص اللغات وما تشترك فيه وما تختلف فيه و تُمدّها بالتقنيات اللغوية لنقل المعاني
التّرجمة تستعين باللسانيات في معرفة بنيات اللغات وخصائصها ومميزاتها، ومعرفة قضايا التواصل بين اللغات والتّقريب بينها

2- قد نتساءل: كيف يمكن أن تتدخل الترجمة لتعميم اللغة ونشرها وتدويلها ؟
تسعى التّرجمة إلى إرساء خصائص لغة وسطى أو قنوات دلالية موحّدة تعبر فيها المعاني بسهولة ويسر، ولكن هذه القنوات أو الجسور الموطِّئة لعبور المعاني لا يمكن أن تمتدّ بين اللّغات إلا بعد إنشاء معجم دلالي واصطلاحي في كل اللغات، حيث تحلّ كلّ لغة مشكلات إيجاد المصطلحات للمفاهيم المتداولة بكثرة في عالمنا الرّاهن وإيجاد العبارات الجاهزة للتعبير عن المعاني المتردّدة على الأسماع في الميادين السياسية والثقافية والاقتصادية...
وعندما تتأسس هذه المعاجم في اللغات الخاصّة يسهل على الترجمة آنذاك أن تنقل المعاني والمفاهيم والتصورات من لغة إلى لغة، وبسرعة فائقة كما هو الشّأن في الترجمة الفورية
[/font]

[عبدو الجزائري]

اختي سنفورة الا يوجد عندكم بعض مواضيع ااختبارات الماجستير في اللسانيات