هنا المراجعة المادة اللغة الامازيغية

[أستاذ علي]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وباركاته
هنا المراجعة المادة اللغة الامازيغية
نرجو اثراء الموضوع بالمشاركات الهادفة وحظ موفق للجميع --- ان شاء الله --
موضوع + التصحيح النموذجي لمادة اللغة الامازيغية مع سلم التنقيط المعتمد

الموضوع :
http://www.alm5zn.com/upfiles/oHn78507.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/Sk778930.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/Rtn79922.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/rjE80082.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/zpt80309.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/xV880593.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/Ntx80962.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/yel82224.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/0Ut82634.jpg
الاجابة :
http://www.alm5zn.com/upfiles/0Dz84592.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/7kQ84860.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/GHh85604.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/T8n85604.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/QlY85604.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/6tD85604.jpg
http://www.alm5zn.com/upfiles/0F785604.jpg


مواضيع 2007 - 2008-2009-2010-2011 مع الحلول وسلم التنقيط .rar

http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?01mZ5D)

http://www.gulfup.com/?01mZ5D

[hanan122]

شكرا لك يااستاذ






شكون يدرس الامازغية اهي صعبة

[hichemgara]

شكرا لك ....

[SISSA96]

Merci ...oui elle est facile mais il y a des trucs que je n’ai pas compris

[SISSA96]

Si il y a quelqu’un qui connaît tamazight qu'il me répond SVP j'ai pas compris"assmad ussrid et arussrid

[SISSA96]

Non c’est seulement nous qui vont passer l'examen de tamazight seulement ceux qui l’on étudier pondant l'année

[« شَيمآءْ »]

مرحبا نحن ندرس في ولايتنا الامازيغية و لكن انا عندي اعفاء و لكن احضر الدروس
assemad usrid ألمفعول ببه complement d objet direct
assemad arusrid .....complement dobjet indirect

اذا اردت اعطيني النص و انا اخرجلك الكلمات

[« شَيمآءْ »]

اذا اردت نصور كراسي الامازيغية و لكن تاع سنة 3 متوسط و لكن فيه درس assemad

[« شَيمآءْ »]

اذا اردت شرح اكتر اكتبلك الدرس :) وفقكم الله

[أستاذ علي]

ASELKIN N ULMUD ALEMMAS

Tanga : Tamaziɤt
Tanzagt : 1.30’

Amur amezwaru n yirem (ɤef 12 n tneqqiḍin)

A- Aḍris :
Ad yers yirem ɤef yiwen n uḍris n kra n umaru yettwassnen. Aḍris-nni ad yili d ullis ideg zemrent ad d-ilint tewsatin n yinawen i yellan deg yihallen n ulmud alemmas; ad yesεu azal n 250 n wawalen.

B- Tigzi n uḍris (ɤef 6 n tneqqiḍin)
Ad tbedd ɤef tɤawsiwin-a :
1. tameskiwt n wullis : tazwara, ineḍruyen, taggara;
2. tazḍawt n uḍris d warruz gar tefyar;
3. iwudam d temlilt-nsen;
4. asentel agejdan;
5. amawal.

C- Iferdisen n tutlayt (ɤef 6 n tneqqiḍin)
1. ilugan n tira;
2. tajerrumt, taseddast.

Amur wis-sin n yirem (ɤef 8 n tneqqiḍin)

Da, amazwar ad d-ifares kra n wullis ilan assaɤ d uḍris n ukayad. Deg-s, ad yessemres ayen yelmed ama deg tutlayt ama deg teywalt.






Amedya
Aḍris : Tazdemt n llyali

Yiwen n wass, imezdaɤ n yiwet n taddart ffɤen ɤer teẓgi ad d-zedmen. Tagrest n useggas-nni izad deg-s usemmiḍ. Zik zik ay ffɤen seg taddart ; ṭṭbel ansi i k-yehwa ad as-d-tesleḍ, iɤerrez akken ilaq ; iṭij yebda-d asṭenṭen, yessaɤ tamurt.
Mmɤen wat taddart-nni armi d tiẓgi n lewḥuc ; zedmen armi εyan, acemma ur ten-id-iluεej.Tiẓgi tuɤal amzun d ayla-nsen. Akken armi yebda izeggen uzizwu. Azdam, ameslay, anecreḥ, ṭṭbel d lɤiḍa.
Mi yebda ifennu uzizwu, cwiṭ kan la yettibrik yigenni. Terεed, tebreq, d icercuren i d-iɤellin. At taddart nnan-as : « Dayen i wass-a, icaḍ-aɤ ! ». Ɛebban ayen i d-zedmen, εnan abrid n tuɤalin.
A-ten-id teddem-iten tergagayt : armi lḥan amecwar, ṭṭbel yellexs akk, kkaten deg-s rennun, dayen yeggugem maḍi. Lɤiḍa daɤen tebzeg-asen, tebbeḥbeḥ. Akken walan tagnit teḥres, serrḥen-as i tikli : d aɤiwel. Urǧan lewḥuc ad d-slen i zzhir, ulac. Urǧan, ulac. Walan teggugem terbaεt. Uɤalen ɤlin-d fell-asen. Snegren-ten.
Seg wass-nni i d-yeqqim wawal : « Tazdemt mačči deg llyali . Tazdemt deg unebdu. Yettheyyi unebdu i llyali ».
A. MEZDAD, Iḍ d wass, 97.
A- TIGZI N UḌRIS
1. Ayen i wwin yid-sen wat taddart ṭṭbel d lɤiḍa ɤer teẓgi ?
2. Tazwara, inezdamen zhan. Melmi i tebda tegnit tettbeddili fell-asen ?
3. Amek i teḍra yid-sen ɤer taggara ?
4. Af –d deg uḍris anemgal n wawal-a : iɤerrez.
5. Semres awalen-a deg tefyar : ggugem, uɤal.

B- IFERDISEN N TUTLAYT
1. Err tafyirt-a ɤer wunti : Mmɤen wat taddart-nni armi d tiẓgi n lewḥu;, zedmen armi ɛyan, acemma ur ten-id- iluεej.
2. Semmi-d isumar n tefyirt-a : Mi yebda ifennu uzizwu, yettibrik yigenni.
3. Sleḍ tafyirt-a : Snegren-ten.

C- TIRA
Tettikkiḍ deg tcemlit (tiwizi) n usizdeg n yiberdan n wanda i tzedɤeḍ. Ales-d amek i d-llan lecɤal. Ini-d d acu n temsirt i tufiḍ deg tɤawsa-ya.
Aseɤti n ukayad

A- Tigzi n uḍris

1. Wwin yid-sen ṭṭbel d lɤiḍa ɤer teẓgi akken ad srewlen yis-sen lewḥuc.
2. Tebda tegnit tettbeddil fell-asen mi akken yettuɤal yigenni d aberkan.
3. Гer taggara, snegren-ten lewḥuc.
4. Anemgal n wawal : iɤerrez ≠ yellexs.
5. Tiririt n yimyagen deg tefyar
- Ggugmen yimɤaren.
- Uɤlan-d yimɤaren ɤer tmurt.

B- Iferdisen n tutlayt
1. Tiririt n tefyirt ɤer wunti :
Mmɤent sut taddart armi d tiẓgi n lewḥuc; zedment armi εyant, acemma ur tent-id-iluεej.
2. Asemmi n yisumar n tefyirt tuddist :
Mi yebda ifennu uzizwu, yettibrik yigenni.
Asumer imsentel n wakud asumer agejdan
3. Tasleḍt n tefyirt “ snegren-ten”.
Snegren : Taɤara-s : d amyag n tigawt yeftin ɤer yizri, udem 3 sgt- ml.
Tawuri-s : d aseɤru n tefyirt.
(Snegren ) n : Taɤara-s : d amatar udmawan n w 3 sgt –ml
Tawuri-s : d amigaw n umyag.
Ten : Taɤara-s : d amqim udmawan n w3 sgt-ml.
Tawuri-s : d asemmad usrid n umyag.

C- Tira

Aḍris ad yili d ullis ideg ara d-talseḍ amek I teḍra tcemlit. Yessefk ad yili iressa ɤef yizri.
- Ullis ad yebded ɤef wudem amezwaru I yettmeslayen;
- Tacemlit ad tili d tagnit I usenfali n yiḥulfan yecban lferḥ, tadukli…

Ad yili ufaris yelha ma:
1. yettwaɤar uḍris s sshala
- asebter zeddig (tallunin, tiseddarin…);
- asigez iwata;
- tifyar rsent ɤef yilugan n tjerrumt;
- amawal yedda d usentel;
- ilugan n tira ttwaḍefren.

2. yezḍa uḍris akken ilaq
- tuddsa n uḍris d tiseddarin;
- tuqqna gar tseddarin yessihil tigzi ;
- aḍris yura ɤer wudem amezwaru i yettmeslayen ;
- timeẓra n yimyagen ddant d tilawt ;
- asemres n yinammalen n wakud d wid n wadeg ferzen.

3. yedda d usentel i d-yettunefken
- aḍris d ullis yemmden;
- aḍris yebna ɤef tɤessa n wullis;
- aḍris yewwi-d ɤef tcermlit;
- aḍris yekfa s temsirt.

[island king]

شكرا لك أستاذ
أتمنى أن يستفيد منه اللي يقراو الأمازيغية


أما انا فلا أظنه يعنيني
على العموم شكرا لك

[iL MaDRiDiiSTaa]

اوووه مزية حنا دارولنا الرسم
كاين اقسام وحداخرين امازيغية
سلكت ههه منعرف والو ني قبايلية ني امازغية ونسكن في بجاية
بالتوفيق للممتحنين

[زنايدة]

شكرا لك أنا نقرى الأمازيغية حتى خواتاتي عجبهم

[AmiNa 96]

او الامازغييه فووووور

والله مافهمت تاسلاظت tasladt

والله كون تفهمهالي ماننسا معروفك

[fifi1997]

شكرا لك يااستاذ






شكون يدرس الامازغية اهي صعبة

لا هي اسهل مادة رغم انا لاادرسها لكن افهم لني اتعلم بلقاموس وهدا للتعرف على تقافة الغير وشكرا استاد

[n$dà]

اذااك مخصني بالتوفيق لليقراوها

[تلميذ في المدرسة]

شكرآ لك ي استاذ نحن لاندرسسسسسها ,

[نسيمة 14]

نحوس نسال سؤال للاستاذ
هل هذه اللغة فيها شيىء مميز كالاعراب في العربية او التصريف المتشعب في الفرنسية او التهجئة في الانجليزية
وشكرا

[أستاذ علي]

اختبار مادة اللغة الأمازيغية


يتشكل اختبار مادة اللغة الأمازيغية من جزأين :

 الجزء الأول : يعتمد على نص أدبي أصيل ذي غالبية سردية، له صلة بأشكال النصوص المقررة في مناهج التعليم المتوسط ويناسب المستوى المطلوب، يكون حجمه نحو 250 كلمة. يذيل النص بأسئلة حول :
ا – فهم النص : ويتناول المراحل الآتية :
1 – بنية النص : ويتعلق الأمر باكتشاف مراحل النص من حيث بدايته، الوقائع والنهاية أو الخلاصة ؛
2 – انسجام النص وتمفصله ؛
3 – الشخوص ومكانتهم في النص ؛
4 – الموضوع الرئيسي المتناول في النص.

ب – أدوات اللغة :
1 – سؤال يتناول عنصرا من عناصر رسم الكتابة بالأبجدية المستعملة ؛
2 – سؤال يتناول المفردات والتعابير اللغوية ؛
3 – أسئلة تتعلق بالتراكيب النحوية والصيغ الصرفية المقررة في المنهاج.

الجزء الثاني
يتضمن وضعية إدماج يطالب فيها المترشح بإنتاج كتابي ذي طابع شخصي، له صلة بالنص المقترح وشكله، يوظف فيه – عن طريق الإدماج – الموارد الإنشائية واللغوية المكتسبة من خلال مسار تعلمه.

[الدرّة المصونة]

شكرا استاذ لكني لا اعرف عنها شيئا
لا ادرسها بالتوفيق لكم

[katia hb]

انا قبايلية بصح ما نقراهاش ..

[star maria]

لا ادرسها و لا اعرف منها و لو كلمة



بالتوفيق جميعا

[algerien 100]

كان الله في عون الممتحنين بالامازيغية
حقيقةً لا افهم منها شيئاً .

[أستاذ علي]

مواضيع 2007 - 2008-2009-2010-2011 مع الحلول وسلم التنقيط في مادة اللغة الامازيغية .rar

http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?01mZ5D)

http://www.gulfup.com/?01mZ5D