ملتقى السنة الرابعة ابتدائي

[rachidmath]

السلا عليكم لقد فتحت هدا الملتقى واتمنى ان يتبت ممنوع الدردشة وكل من يدخل يضع اختباره وانا في الاستعداد للاجابة عن جميع الاستفسارات

[rachidmath]

اين الجميع انا ابدا Texte : N°1
.............................................

Chaque mercredi, j’achète mon journal favori. C’est un hebdomadaire passionnant qui raconte des aventures vécues. Je l’attends avec impatience.
Aujourd’hui, je découvre, à travers un grand reportage, la vie des Esquimaux. Avec eux, je file sur un traîneau, je construis un igloo, je chasse le phoque. La lecture est une source de plaisir. Elle contribue à enrichir les connaissances et permet l’évasion. (Michel Zazy)
Questions
I- Compréhension de l’écrit / Vocabulaire :
1- Donne un titre au texte.
2- Coche la bonne réponse.
Un journal hebdomadaire est un journal qui apparaît :
Chaque mois.
Chaque semaine.
Chaque jour.
3- C’est mon journal favori.
Remplace le mot souligné par un autre mot de même sens.
II- Fonctionnement de la langue :
1-Grammaire :
1-1 Ecris à la forme négative.
J’aime le chocolat. J’en ai encore. Je vois quelque chose. Il a vu quelqu’un.
1-2 Accorde les verbes.
- L’antilope, le zèbre, le singe (se sauver) à l’approche du lion.
- Les vautours (observer, tourner et fondre) sur leurs proies.
2- Conjugaison :
2-1 Ecris l’infinitif de chacun des verbes.
- Il attend- nous découvrons- je construis – vous chassez.
2-2 Elle permet l’évasion.
Le verbe souligné est un verbe du 2ème groupe Vrai
Faux
2-3 Ecris au présent de l’indicatif.
Tu (courir) très vite. Nous (boire) de l’eau. Je (recevoir) un cadeau. Ils (sortir) chaque soir.
3- Orthographe.
3-1 Complète par on, on n’, ont.
….. a gagné la partie. Nos adversaires n’…..pas pu égaliser……a jamais remporté la coupe.
3-2 Ecris le son [s] comme il convient.
-Une ta…e de café. Un exer… i … e diffi…ile. La le…on de fran…ais.
III- Production écrite.
- Ecris à la 3ème personne du singulier la partie du texte :
Chaque mercredi………………..Esquimaux.




ارجو ان تشاركووووووو

[rachidmath]

اين انتممممممممممممممممممم

[م.فريد]

المادة : لغة عربية اسم التلميذ(ة) : …………………………………………………
اختبار الفصل الثالث

النص : .......................
- دخلنا قصر المعارض ،وبدأنا نتجول فيه حتى وصلنا إلى قاعة كبيرة غصّت بآلات الحاسوب.
وبينما نحن نتأمل ما تبثه من برامج ممتعة حتى استوقفنا أحد العارضين،وأخذ يشير إلى نوع الحاسوب الذي بيبعه
و يقول : الحاسوب جهاز إلكتروني مفيد متعدد الوظائف نستخدمه في جميع المجالات ،و ينجز أعمالا دقيقة و معقدة في لحظات وجيزة
-إن عصرنا هو عصر الحاسوب،و إن الأمي اليوم ليس من لا يعرف القراءة و الكتابة ،و لكن الأمي من يجهل استعمال هذا الحاسوب في حياته،و لهذا فإن امتلاكه أصبح ضروريا. الأسئلة
أ- البناء الفكري :
-1- هات عنوانا مناسبا لهذا النص .
-ذكر الكاتب بعض فوائد الحاسوب. استخرجها من النص
2-معاني المفردات :
1 - اشرح ما يلي :
غصت- نستخدمه - وجيزة
أوظف التراكيب :3
- 1-أعرب الكلمات المسطرة في النص.
- 2- هات مفرد الكلمات التالية :
أتعاب _ مشاق :
- 3- اشكل هذه الجملة :
الحاسوب جهاز الكتروني مفيد
- 4- حول الجملة الآتية من المفرد إلى الجمع الذكر:
-لكن الأمي من يجهل استعمال الحاسوب في حياته
أعبــــــر :
- تخيل حوارا دار بين الحاسوب و الهاتف النقال كل يفتخر بفوائده
أجر هذا الحوار في 12سطرا على الأقل مستعملا.
1.أسئلة قصيرة و أجوبة قصيرة
2.جملا اسمية.
نص منقول من هذا المنتدى أو من منتدى خنشلة لست اتذكر ..أدخلت عليه تعديلات خفيفة أرجو أن يكون في المستوى

[م.فريد]

مدرسة ...................... اللقب و الاسم : ............................... المستـوى : الرابعة ابتدائي المدة : ا سا ونصف
2010 / 2011
اختبار الفصل الثالث في الرياضيات
التمرين الأول :
اكتب الكسـور الآتية على شكل أعداد عشرية ورتبيها من الأكبر إلى الأصـغر :
3004 ، 34 ، 180
1000 10 100

............ ........... .............. التمرين الثـاني :
- ضع الرموز المناسبة < ، > ، = مكان النقط :

793,90 . 5431,80 0912,38 . 912,38 389,2 . 389,02
التمرين الرابـع :
طول مستطيل 75m وعرضه يقل عن طوله بـ 15m .
* احسب عـرض المستطيل ؟
* احسب مساحة المستطيل ؟
العمليات الحل الأجــوبة
………………………………………………………………………………..……………………………
……………………………………………………………………………….…………….……………..
……………………………………………………………………………….…………….……………..
……………………………………………………………………………….…………….……………..
……………………………………………………………………………….…………….…………….
مسألة :
- اشترى الأب قميصين، ثمن الأول : DA 1564,23 وثمن الثاني : DA 1322,3 .
* ما الفرق بين ثمن القميصين؟
* كم دفع الأب لشراء القميصين ؟
* إذا أعطى للبائع 3 أوراق نقدية من فئةDA 1000 .فكم يرجع له البائع؟
العمليات الحل الأجــوبة
……………………………………………………………………………….…………….……………..
……………………………………………………………………………….…………….……………..
……………………………………………………………………………….…………….……………..
……………………………………………………………………………….…………….……………..
……………………………………………………………………………….…………….……………..

[rachidmath]

شكراااااااااااااااااااا

[rachidmath]

المزيييييييييييد

[labsis]

; gmk ljn hghljphkhj