ninja
2011-05-23, 21:26
سجلت نقابات قطاع التربية جملة من التحفظات من الاقتراحات التي قدمتها لحنة الوتائر المدرسية وتخفيف الحجم الساعي في تقريرها الذي قدمته أول أمس، في ندوة بمقر وزارة التربية، حيث أجمعت النقابات على أن مراجعة الوتائر وتمطيطها لابد من أن يرفق بتخفيف المناهج والبرامج الدراسية المكثفة.
ومن بين التحفظات التي رفعتها نقابات التربية هو تسرع اللجنة في دراسة الوضع وإعداد تقريرها، حيث اعتبرت أن عمل اللجنة انطلق من الأخير، لآن قضية الوتائر المدرسية حساسة وتستدعي مرافقتها بمراجعة للمناهج الدراسية وتقليص الدروس ودمج بعضها.
وفي هذا الإطار اقترحت النقابة الوطنية لعمال التربية، ضرورة إعادة اعتماد السنة السادسة من التعليم الابتدائي والإبقاء على التعليم المتوسط بأربع سنوات على اعتبار أن أغلب الجامعات طبقت نظام "أل. أم. دي" وهو ما يعني بأن التلميذ لن يكون له أي تأخر وبإمكانه الحصول على شهادة الليسانس في حدود 22 سنة كما في السابق، مع تطبيق الوتائر المدرسية على التعليم الابتدائي فقط دون التعليم المتوسط والثانوي، حتى يتسنى للجهات المعنية التحكم في أية أخطاء محتملة في تطبيق الوتائر الجديدة وتداركها.
من جهته، تحفظ المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني "كناباست" على طريقة عمل اللجنة، على خلفية ضرورة توسيع النقاش مع جميع الفاعلين من الشركاء الاجتماعيين، واعتبرت تمطيط الوتائر لا يمكن مراجعته بمعزل عن مراجعة البرامج والمناهج الدراسية الكثيفة جدا للتلميذ، كما أكد بأن مشكل عتبة الدروس سيجد حلا آليا إذا تم التخفيف من المناهج والبرامج الدراسية .
كما أكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين "أونباف"، بأن وزارة التربية الوطنية لم تعط الوقت الكافي للجنة وللشركاء وأشار المكلف بالإعلام على مستوى "أونباف" مسعود عمراوي، إلى أن تخفيف الحجم الساعي يجب أن يرافقه تخفيف المناهج الدراسية.
http://www.echoroukonline.com/ara/national/75829.html
ومن بين التحفظات التي رفعتها نقابات التربية هو تسرع اللجنة في دراسة الوضع وإعداد تقريرها، حيث اعتبرت أن عمل اللجنة انطلق من الأخير، لآن قضية الوتائر المدرسية حساسة وتستدعي مرافقتها بمراجعة للمناهج الدراسية وتقليص الدروس ودمج بعضها.
وفي هذا الإطار اقترحت النقابة الوطنية لعمال التربية، ضرورة إعادة اعتماد السنة السادسة من التعليم الابتدائي والإبقاء على التعليم المتوسط بأربع سنوات على اعتبار أن أغلب الجامعات طبقت نظام "أل. أم. دي" وهو ما يعني بأن التلميذ لن يكون له أي تأخر وبإمكانه الحصول على شهادة الليسانس في حدود 22 سنة كما في السابق، مع تطبيق الوتائر المدرسية على التعليم الابتدائي فقط دون التعليم المتوسط والثانوي، حتى يتسنى للجهات المعنية التحكم في أية أخطاء محتملة في تطبيق الوتائر الجديدة وتداركها.
من جهته، تحفظ المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني "كناباست" على طريقة عمل اللجنة، على خلفية ضرورة توسيع النقاش مع جميع الفاعلين من الشركاء الاجتماعيين، واعتبرت تمطيط الوتائر لا يمكن مراجعته بمعزل عن مراجعة البرامج والمناهج الدراسية الكثيفة جدا للتلميذ، كما أكد بأن مشكل عتبة الدروس سيجد حلا آليا إذا تم التخفيف من المناهج والبرامج الدراسية .
كما أكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين "أونباف"، بأن وزارة التربية الوطنية لم تعط الوقت الكافي للجنة وللشركاء وأشار المكلف بالإعلام على مستوى "أونباف" مسعود عمراوي، إلى أن تخفيف الحجم الساعي يجب أن يرافقه تخفيف المناهج الدراسية.
http://www.echoroukonline.com/ara/national/75829.html