سيملة
2011-05-13, 18:59
Texte : La télévision est un appareil qui transmet les images et le son par câble ou par ondes radioélectriques. Il y a deux genres de télévision : la télévision par câble et la télévision numérique. La télévision diffuse des informations, des films, des reportages, des émissions et de la musique. On peut l’appeler télévision, télé ou téléviseur. .adapté
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Questions/ Réponses I-Compréhension de l’écrit et langue : 1)-Donne un titre au texte. (1pt) Titre : …………………………………………………………. 2)- Encadre la bonne réponse. (2 pts) A- La télévision existe en : a -trois genres b-deux genres c-un genre B- Ce texte est du type : a – narratif b- informatif c- argumentatif 3)-Comment peut-on appeler la télévision ? (1 pt) ………………………………………………………………………………………………………………….. 4)-Que transmet la télévision ? (1pt) ……………………………………………………………………………………………………………………. 5)-Décompose la phrase suivante en groupes (GNS-GV): (1pt) La télévision diffuse des informations.
6-Relève du texte une définition. (1pt) …………………………………………………………………………………. 7-Mets devant chaque phrase : exclamatif - interrogatif – déclaratif – impératif. (2pts) -On peut l’appeler télévision. …………………………………….. -Comment appelle t-on cet appareil? ………………………………. 8-Transforme les phrases suivantes à la forme négative. (2pts) -Mon père suit les émissions télévisées. ………………………………………………………………. -Les dessins animés sont intéressants. ………………………………………………………………. 9- Complète : (2pts) La télévision est un appareil qui transmet des images et des sons par câble. Les télévisions ……………………………………………………………………………………………………………………….
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II-Production écrite : (7pts) Remets les mots suivants à leurs places pour avoir un texte cohérent
- pour - rôle – sommes – événements - s’informer – télévision- – informations
La …………………..joue un……………… très important dans la transmission des ……………………………. . Chaque jour, nous ……………………. informés des divers ……………………… à travers le monde. Les enfants l’utilisent surtout pour se distraire. Les adultes au contraire, la préfèrent pour …………………..et s’instruire.
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Questions/ Réponses I-Compréhension de l’écrit et langue : 1)-Donne un titre au texte. (1pt) Titre : …………………………………………………………. 2)- Encadre la bonne réponse. (2 pts) A- La télévision existe en : a -trois genres b-deux genres c-un genre B- Ce texte est du type : a – narratif b- informatif c- argumentatif 3)-Comment peut-on appeler la télévision ? (1 pt) ………………………………………………………………………………………………………………….. 4)-Que transmet la télévision ? (1pt) ……………………………………………………………………………………………………………………. 5)-Décompose la phrase suivante en groupes (GNS-GV): (1pt) La télévision diffuse des informations.
6-Relève du texte une définition. (1pt) …………………………………………………………………………………. 7-Mets devant chaque phrase : exclamatif - interrogatif – déclaratif – impératif. (2pts) -On peut l’appeler télévision. …………………………………….. -Comment appelle t-on cet appareil? ………………………………. 8-Transforme les phrases suivantes à la forme négative. (2pts) -Mon père suit les émissions télévisées. ………………………………………………………………. -Les dessins animés sont intéressants. ………………………………………………………………. 9- Complète : (2pts) La télévision est un appareil qui transmet des images et des sons par câble. Les télévisions ……………………………………………………………………………………………………………………….
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II-Production écrite : (7pts) Remets les mots suivants à leurs places pour avoir un texte cohérent
- pour - rôle – sommes – événements - s’informer – télévision- – informations
La …………………..joue un……………… très important dans la transmission des ……………………………. . Chaque jour, nous ……………………. informés des divers ……………………… à travers le monde. Les enfants l’utilisent surtout pour se distraire. Les adultes au contraire, la préfèrent pour …………………..et s’instruire.
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