تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : عشرة الاف و ثلاثة الاف.....؟


العابدالكنتي
2011-05-02, 07:27
بالامس وبينما انا اتجول في السوق لاشترى بعض الخضروات, صادفت طفلا يبلغ حوالي 11 سنة يبيع الخضر والفواكه ومعه رجل بالغ لم اعرف ما هي صلة القرابة بينهما , فسالته كم ثمن الطماطم؟ فأجابني الطفل الصغير : بعشرة الاف ( 100.00 د.ج) وثلاثة الاف ( 30.00 د.ج). فقلت :ماذا! بكم؟؟ فاجاب بعد تردد وتلعثم:بعشرة الاف وثلاثة الاف.
فقلت له الا تعرف عملية الجمع؟
فقال: فشعر بالخجل وضحك وطأطأ راسه ,فاحسست عندها بان المسكين لا يعرف الحساب ولا عمليات الجمع.
فدعاني الفضول الى سؤاله: اتدرس في المدرسة؟
فاجاب ببراءة الاطفال: لا.. لم اذهب الى المدرسة ابدا.
فعرفت لماذا لم يستطيع حساب عشرة الاف وثلاثة الاف (100 + 30 = 130)؟؟
فواصلت الحديث مع الطفل لدقائق معدودة وحاولت ان اشرح له اهمية التعليم لكي يعرف كيف يحسب النقود ويعدها .لكن اعتقد انني عبثا كنت احاول....
ولاني كنت مرتبط بموعد لم استطيع مواصلة الحوار مع الطفل او البائع الراشد الذي كان معه.
انصرفت واني كل آسى لحالة الطفولة في بلدي من امثال هذا البائع الصغير وشعرت بالحزن الشديد لانه طفل يتم استغلاله في العمل وهو دون السن القانونية للعمل وتم حرمانه من التعليم الاساسي (حتى 16 سنة) وهو اجباري ويعاقب القانون الاولياء الذين يرفضون تسجيل ابنائهم في المدرسة؟؟
جريمتين في موقف واحد: عمالة او تشغيل الاطفال ومنع الاطفال من التمدرس.
والسؤال الذي يطرح نفسه: اين المسؤولون الذين يهتمون بتطبيق القانون ومنع الاستغلال؟
اين دور قوات الامن والشرطة في مراقبة عمالة الاطفال؟ واين دورهم في الزام الاولياء على تدريس ابنائهم الى سن 16 سنة ؟
وقد يشتري مدير التربية او مفتش العمل الخضر والفواكه على هذا الطفل دون ان ينتبه الى الجريمة؟

ghadenfar
2011-05-02, 07:41
هذا غيض من فيض، وقطرة من بحر

ammar3955
2011-05-02, 08:44
إنها والله كارثة ولكن ياأخي الامروالاصعب من هذا هو ان مستوى التلاميذ الذين يدرسون في المدرسة الكثير منهم لايعرفون هذه العمليات وهذا راجع الى طريقة ونظام التعليم عندنا حيث نهتم بالكم فقط دون مراعاة للنوعية .
فأنا اقترح الاهتمام بتلاميذ السنوات الثلاثة الاولى التي تعتبر هي الاساسية في بناء المعلومات وذلك بالتقليل من عدد التلاميذ في القسم وليكن 25 تلميذ على الاكثر لمدة 3سنوات حتى يتسنى للمعلم بالاهتمام بكل تلميذ وتعليمه وتدريبه وبعد هذه السنوات الثلاثة لابأس ان تدمج الاقسام ويصبح عدد الفوج 35تلميذ.

محمدفارس4726
2011-05-02, 08:47
والله هناك اعظم من ذلك ففي البريد احيانا تجد شبابا لو قمت بعملية حسابية لما يلبسه من ملابس ستجد ما يكفيك لسد حاجيات ارستك لمدة شهر في حين تجد لا يعرف كيف يستعمل ويكتب شيك بل لامر ان هناك من يستنجد بمن هو اكبر منه سنا لملء الشيك هذا حال منظومتنا

سفير الهضاب
2011-05-02, 11:05
إذا كانت الشرطة تتولى هذه المهمة فمن ذا الذي يراقب حزام الأمن وما ادراك ما حزام الأمن وخاصة داخل المدينة عندما تكون السرعة الثانية فقد تقع الكارثة

العابدالكنتي
2011-05-02, 11:15
قال عمر رضي الله عنه: لو عثرت (عثرت ولم تمت او قتلت او ....) ناقة (وليس انسان ) بالعراق(وهو بالمدينة المنورة أنذاك) لسئل عمر عنها. لما لم يسوي لها الطريق؟ فما بالك بجيل من الاطفال من بني البشر يضيعون و لا احد سئل المدير او رئيس البلدية او الوالي او الوزير او رئيس الحكومة او حتى الرئيس : لما لم يدرس هذا الطفل؟ لما؟؟؟؟؟؟؟؟

kamel benaboud
2011-05-02, 11:17
كم عددهم في العالم ؟

هناك في العالم الملايين من الأطفال مجبرون على العمل ؛ وتبين التقديرات العالمية لسنة 2002 بأن 211 مليوناً من الأطفال بين سن 5 و14 سنة على امتداد العالم يمارسون نشاطاً اقتصادياً

من هذا العدد، 186 مليوناً من الأطفال يمارسون نشاطاً اقتصادياً يعتبر شكلاً من أسوأ أشكال العمل (أسوأ أشكال عمل الأطفال).

141 مليوناً من المراهقين بين سن 15 و17 سنة يمارسون نشاطاً اقتصادياً. من بين هذا العدد 59 مليوناً مكرهون على عمل يدخل في عداد أسوأ أشكال عمل الأطفال.

ومن خلال عملية حسابية سريعة نستطيع أن نلاحظ أن من بين 352 مليون طفل عامل، % 59 منهم تتراوح أعمارهم بين 5 و14 سنة، و % 51 منهم يعملون في أسوأ أشكال العمل.

تسلط هذه التقديرات الضوء على الجسامة الحالية لمشكلة عمل الأطفال على امتداد العالم.

كم عددهم في أفريقيا ؟

نسبيا يمكن التقديرً أن أفريقيا تضم أعلى نسبة مئوية من الأطفال العمال، حيث هناك ما يقرب من طفل واحد " ناشط اقتصادياً " من كل ثلاثة أطفال ممن تقل أعمارهم عن 15 سنة في المنطقة.

الفقر والتخلف في أفريقيا يزيدهما تفاقماً وباء فيروس فقدان المناعة المكتسب/السيدا. فحينما يصيب المرض الساكنة النشيطة، فإنه يزج بالأطفال في سوق العمل.

واستناداً إلى تقديرات مكتب العمل الدولي، بلغ عدد الأطفال الأفارقة ممن تتراوح أعمارهم بين 5 و14 سنة، والذين هم نشطاء اقتصادياً، 48 مليوناً في عام 2001.

كم عددهم في المغرب ؟مثلا

استناداً إلى "البحث الوطني حول التشغيل"، وحدة الطفل/2000، يقدر عدد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و14 سنة بـ 5.4 ملايين، منهم حوالي 600.000 من العاملين أي % 11 من فئة السن هذه، و 800.000 طفل من نفس شريحة السن، أي % 14,5 هم بدون عمل.

تختلف هيكلة الأطفال حسب نوع النشاط تبعاً للجنس وتبعاً للوسط السكاني.

النسبة المئوية للأولاد في العمل، وفي المدرسة، وممن لا نشاط لهم، هي على التوالي % 13، % 79 و% 8، في حين تبلغ هذه النسب لدى الفتيات % 9,5، و% 69 و% 21.

تبلغ نسبة الأولاد من العدد الكلي للأطفال العاملين % 58 ونسبة الفتيات % 42 ، مما يبين تفوقاً ذكورياً طفيفاً.

على أساس الوسط السكاني، هناك ميل لدى الأطفال من الوسط القروي للجوء إلى العمل، أو إلى أن يكونوا بدون نشاط، على حساب التمدرس، بالمقارنة مع الأطفال في الوسط الحضري.

ففي الواقع، تبلغ النسب المئوية للأطفال القرويين في العمل، وفي المدرسة، وممن لا نشاط لهم، على التوالي، % 19، و% 57 و% 23,5، مقابل % 3، و% 91 و% 5,5 في الوسط الحضري.

يستنتج من ذلك أن عمل الأطفال هو قروي بالأساس بما أن % 87 من الأطفال العاملين هم من الوسط القروي مقابل % 13 في الوسط الحضري.

وعلى الصعيد الوطني، % 84,6 من الأطفال العاملين لا يتوفرون على أي مستوى دراسي مقابل 13,4 % لهم مستوى ابتدائي.

نظام مساعدة الأسرة هي الوضعية الأكثر شيوعاً، إذ تبلغ % 85 (% 80 من الأولاد مقابل % 91 من البنات). وتلاحظ هذه الظاهرة بالأساس في الوسط القروي الذي يحتل نسبة % 87 من الأطفال العاملين.

الزراعة هي فرع النشاط الذي يشغل أكبر عدد من الأطفال، بنسبة % 84,4 (% 82 من الأولاد مقابل % 87,7 من البنات).

النسبة المئوية للأطفال العاملين الذين يرتادون المدرسة في نفس الوقت هي % 12.

bich64
2011-05-02, 11:23
ايه اييييييييييييييييييييييييييييييييييييه واش راه مخبييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييي يا حسرتاهههههههههههههههههههه

العابدالكنتي
2011-05-02, 11:40
كم عددهم في العالم ؟

هناك في العالم الملايين من الأطفال مجبرون على العمل ؛ وتبين التقديرات العالمية لسنة 2002 بأن 211 مليوناً من الأطفال بين سن 5 و14 سنة على امتداد العالم يمارسون نشاطاً اقتصادياً

من هذا العدد، 186 مليوناً من الأطفال يمارسون نشاطاً اقتصادياً يعتبر شكلاً من أسوأ أشكال العمل (أسوأ أشكال عمل الأطفال).

141 مليوناً من المراهقين بين سن 15 و17 سنة يمارسون نشاطاً اقتصادياً. من بين هذا العدد 59 مليوناً مكرهون على عمل يدخل في عداد أسوأ أشكال عمل الأطفال.

ومن خلال عملية حسابية سريعة نستطيع أن نلاحظ أن من بين 352 مليون طفل عامل، % 59 منهم تتراوح أعمارهم بين 5 و14 سنة، و % 51 منهم يعملون في أسوأ أشكال العمل.

تسلط هذه التقديرات الضوء على الجسامة الحالية لمشكلة عمل الأطفال على امتداد العالم.

كم عددهم في أفريقيا ؟

نسبيا يمكن التقديرً أن أفريقيا تضم أعلى نسبة مئوية من الأطفال العمال، حيث هناك ما يقرب من طفل واحد " ناشط اقتصادياً " من كل ثلاثة أطفال ممن تقل أعمارهم عن 15 سنة في المنطقة.

الفقر والتخلف في أفريقيا يزيدهما تفاقماً وباء فيروس فقدان المناعة المكتسب/السيدا. فحينما يصيب المرض الساكنة النشيطة، فإنه يزج بالأطفال في سوق العمل.

واستناداً إلى تقديرات مكتب العمل الدولي، بلغ عدد الأطفال الأفارقة ممن تتراوح أعمارهم بين 5 و14 سنة، والذين هم نشطاء اقتصادياً، 48 مليوناً في عام 2001.

كم عددهم في المغرب ؟مثلا

استناداً إلى "البحث الوطني حول التشغيل"، وحدة الطفل/2000، يقدر عدد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و14 سنة بـ 5.4 ملايين، منهم حوالي 600.000 من العاملين أي % 11 من فئة السن هذه، و 800.000 طفل من نفس شريحة السن، أي % 14,5 هم بدون عمل.

تختلف هيكلة الأطفال حسب نوع النشاط تبعاً للجنس وتبعاً للوسط السكاني.

النسبة المئوية للأولاد في العمل، وفي المدرسة، وممن لا نشاط لهم، هي على التوالي % 13، % 79 و% 8، في حين تبلغ هذه النسب لدى الفتيات % 9,5، و% 69 و% 21.

تبلغ نسبة الأولاد من العدد الكلي للأطفال العاملين % 58 ونسبة الفتيات % 42 ، مما يبين تفوقاً ذكورياً طفيفاً.

على أساس الوسط السكاني، هناك ميل لدى الأطفال من الوسط القروي للجوء إلى العمل، أو إلى أن يكونوا بدون نشاط، على حساب التمدرس، بالمقارنة مع الأطفال في الوسط الحضري.

ففي الواقع، تبلغ النسب المئوية للأطفال القرويين في العمل، وفي المدرسة، وممن لا نشاط لهم، على التوالي، % 19، و% 57 و% 23,5، مقابل % 3، و% 91 و% 5,5 في الوسط الحضري.

يستنتج من ذلك أن عمل الأطفال هو قروي بالأساس بما أن % 87 من الأطفال العاملين هم من الوسط القروي مقابل % 13 في الوسط الحضري.

وعلى الصعيد الوطني، % 84,6 من الأطفال العاملين لا يتوفرون على أي مستوى دراسي مقابل 13,4 % لهم مستوى ابتدائي.

نظام مساعدة الأسرة هي الوضعية الأكثر شيوعاً، إذ تبلغ % 85 (% 80 من الأولاد مقابل % 91 من البنات). وتلاحظ هذه الظاهرة بالأساس في الوسط القروي الذي يحتل نسبة % 87 من الأطفال العاملين.

الزراعة هي فرع النشاط الذي يشغل أكبر عدد من الأطفال، بنسبة % 84,4 (% 82 من الأولاد مقابل % 87,7 من البنات).

النسبة المئوية للأطفال العاملين الذين يرتادون المدرسة في نفس الوقت هي % 12.
بوركت اخي الكريم على الاضافة والاثراء لانه موضوع مهم :
فكم عددهم في الجزائر يا ترى ؟

عمر السيد
2011-05-02, 12:01
لا تتعجب أخي الكريم ، أمثال هذا الطفل كثيرون .
الأمية منتشرة ، البطالة ، هناك من يبيت في العراء ، ومن يقتات من المزابل ،هذه هي بلادي جزائر العزة و الكرامة !!!!!!! ( آش من عزة و آش من كرامة ) والمسؤولون يطلون علينا و يتشدقون : التعليم مجاني ، خلق ملايين مناصب العمل ، بناء مليون سكن ، الحفاظ على القدرة الشرائية للمواطن .

محمد خليل11
2011-05-02, 12:31
كان لدينا الكثير من الوقت لكي نحل مشاكلنا لكن للاسف كنا نيام واليوم اردنا ان نقوم بحل مشكل هذا الطفل فانك لاتستطيع رغم بساطته

العابدالكنتي
2011-05-02, 12:45
يا محمد خليل انه اضعف الايمان ..... كلكلم راع وكل راع مسؤول عن رعيته

عبد الله-1
2011-05-02, 12:45
هذا غيض من فيض، وقطرة من بحر

الأستاذ *قداري*
2011-05-02, 13:03
يشتري مدير التربية او مفتش العمل الخضر والفواكه على هذا الطفل دون ان ينتبه الى الجريمة؟

عمر45
2011-05-02, 13:18
المشكلة الكبرى لا تتعلق بأمية الطفل بل بسعر الطماطم المهول!!!

amar26366
2011-05-02, 15:09
بالامس وبينما انا اتجول في السوق لاشترى بعض الخضروات, صادفت طفلا يبلغ حوالي 11 سنة يبيع الخضر والفواكه ومعه رجل بالغ لم اعرف ما هي صلة القرابة بينهما , فسالته كم ثمن الطماطم؟ فأجابني الطفل الصغير : بعشرة الاف ( 100.00 د.ج) وثلاثة الاف ( 30.00 د.ج). فقلت :ماذا! بكم؟؟ فاجاب بعد تردد وتلعثم:بعشرة الاف وثلاثة الاف.
فقلت له الا تعرف عملية الجمع؟
فقال: فشعر بالخجل وضحك وطأطأ راسه ,فاحسست عندها بان المسكين لا يعرف الحساب ولا عمليات الجمع.
فدعاني الفضول الى سؤاله: اتدرس في المدرسة؟
فاجاب ببراءة الاطفال: لا.. لم اذهب الى المدرسة ابدا.
فعرفت لماذا لم يستطيع حساب عشرة الاف وثلاثة الاف (100 + 30 = 130)؟؟
فواصلت الحديث مع الطفل لدقائق معدودة وحاولت ان اشرح له اهمية التعليم لكي يعرف كيف يحسب النقود ويعدها .لكن اعتقد انني عبثا كنت احاول....
ولاني كنت مرتبط بموعد لم استطيع مواصلة الحوار مع الطفل او البائع الراشد الذي كان معه.
انصرفت واني كل آسى لحالة الطفولة في بلدي من امثال هذا البائع الصغير وشعرت بالحزن الشديد لانه طفل يتم استغلاله في العمل وهو دون السن القانونية للعمل وتم حرمانه من التعليم الاساسي (حتى 16 سنة) وهو اجباري ويعاقب القانون الاولياء الذين يرفضون تسجيل ابنائهم في المدرسة؟؟
جريمتين في موقف واحد: عمالة او تشغيل الاطفال ومنع الاطفال من التمدرس.
والسؤال الذي يطرح نفسه: اين المسؤولون الذين يهتمون بتطبيق القانون ومنع الاستغلال؟
اين دور قوات الامن والشرطة في مراقبة عمالة الاطفال؟ واين دورهم في الزام الاولياء على تدريس ابنائهم الى سن 16 سنة ؟
وقد يشتري مدير التربية او مفتش العمل الخضر والفواكه على هذا الطفل دون ان ينتبه الى الجريمة؟

أزيدك على تساؤلاتك سؤالا آخرا...
بل قل أين النقابات..؟أين مسؤوليها المحليين الذين لا يعرفون ألا الأنتداب ( يندب على رؤوسهم )..
أما أن الهم الوحيد لها هي الخدمات و دراهمها...
مع كامل احترامي لشخصك

ابوايهاب
2011-05-02, 16:12
يشتري مدير التربية او مفتش العمل الخضر والفواكه على هذا الطفل دون ان ينتبه الى الجريمة؟؟؟؟؟؟


بل يستغله لجهله ولعدم معرفته وربما يسرقـــــــــــــــــــه !!!!!!!!! l

ابوسلسبيل
2011-05-02, 17:21
هل توفر الماء الشروب في تمنراست؟

ابوسلسبيل
2011-05-02, 17:25
جريمة اجتماعية عمالة الاطفال وامية الاطفال
جريمة اقتصادية سعر الطماطم 130 دج في تمنراست
كان الله في عونكم يا الكنتي

العابدالكنتي
2011-05-02, 18:36
هل توفر الماء الشروب في تمنراست؟
كيف الحال يااخي ابو سلسبيل ..... وكيف هي فنوغيل
نعم الماء صار انهارا وانهارا وشكرا للعزيز فلولاه لما شربنا حتى ارتوينا..

العابدالكنتي
2011-05-02, 18:38
جريمة اجتماعية عمالة الاطفال وامية الاطفال
جريمة اقتصادية سعر الطماطم 130 دج في تمنراست
كان الله في عونكم يا الكنتي
للاسف اخي الكريم ... انت اول المتنبهين الى ان سعر الطماطم بتامنغست بين 130 د ج و140 د ج .وضع اجتماعي ومعيشي صعب والسؤال موجه لمن يهمه الامر ؟؟؟؟

ابو صهيب
2011-05-02, 19:55
إنها والله كارثة

BENALI
2011-05-02, 20:10
هذه ذرة من تراب

بارك الله فيك وفي أمثالك عل هذا الاحساس النبيل