تعديل المطالب.....أو..... لا نضرب

[نسيم سعيدي]

نحن أهل التربية لسنا أهل المادة . الذي يعنينا بالدرجة الأولى أبناءنا الذين هم أمانة في أعناقنا ، فهل أنتجنا .؟
كيف هو مستواهم ؟ وشهاداتهم العلمية الغير معترف بها عالميا ....كلكم تعرفون المشكل إلا أنكم تريدون الكسب من عرق الأطفال الأبرياء .فمن الذي يدافع عنهم إذا تنكرتم لفضلهم ؟!!
لذا يجب المطالبة بتغيير برنامج الإصلاح هذا والذي برهن على فساده وتبنيه لأفكار نصرانية ما فتئت أن أبعدتنا عن لغتنا العربية الفصحى ونكهة التعبير . وليكن برنامجا عربيا إسلاميا بالدرجة الأولى .

[lejusticier]

نحن أهل التربية لسنا أهل المادة . الذي بعنينا بالدرجة الأولى أبناءنا الذين هم امانة في أعناقنا ، فهل أنتجنا .؟
كيف هو مستواهم ؟ وشهاداتهم العلمية الغير معترف بها عالميا ....كلكم تعرفون المشكل إلا أنكم تريدون الكسب من عرق الأطفال الأبرياء .فمن الذي يدافع عنهم إذا تنكرتم لفضلهم ؟!!
لذا يجب المطالبة بتغيير برنامج الإصلاح هذا والذي برهن على فساده وتبنيه لأفكار نصرانية ما فتئت أن أبعدتنا عن لغتنا العربية الفصحي ونكهة التعبير . وليكن برنامجا عربيا اسلاميا بالدرجة الأولى .
واقيلا ماراكش عايش فالدزاير
فإذا كان وزيرنا لا يحسن حتى الوضوء فكيف سيكون برنامجه ؟

[yyoyyo]

نحن أهل التربية لسنا أهل المادة . الذي يعنينا بالدرجة الأولى أبناءنا الذين هم أمانة في أعناقنا ، فهل أنتجنا .؟
كيف هو مستواهم ؟ وشهاداتهم العلمية الغير معترف بها عالميا ....كلكم تعرفون المشكل إلا أنكم تريدون الكسب من عرق الأطفال الأبرياء .فمن الذي يدافع عنهم إذا تنكرتم لفضلهم ؟!!
لذا يجب المطالبة بتغيير برنامج الإصلاح هذا والذي برهن على فساده وتبنيه لأفكار نصرانية ما فتئت أن أبعدتنا عن لغتنا العربية الفصحى ونكهة التعبير . وليكن برنامجا عربيا إسلاميا بالدرجة الأولى .


لا تقل لا نضرب قل لا اضرب شكرا لك

[الحاج فاروق]

لا أظن أن هناك من يسمعك
وإذا سمعك يتهمك بشتى التهم

[zahou]

يا أخي أظن أنك لم تقرأ بيان النقابة و لم تطلع على المطالب الموجودة فيه، فمطلب التعويضات و الاجور جاء بعد عدة مطالب سبقته أهمها الخدمات الاجتماعية و طب العمل و سن التقاعد و تخفيف التوقيت خصوصا للابتدائي............ أنا صحيح داخلة الاضراب و ربي كبير

[محمد عين الملح]

هذه مهمة المجتمع المدني و ليست مهمتك لأن مهمتك تطبيق برامج وزارة التربية

[نسيم سعيدي]

لا تقل لا نضرب قل لا اضرب شكرا لك

لستُ وحدي.........

[lemmed]

عندما أتصفح منتداكم الكريم أقف مندهشا مذهولا مستفسرا مستغربا من أفكار تتداول حول مدى شرعية الإضراب ومدى مصداقية قواده و مطالبه القطاعية و ينتابني إحساس بعد الرضا من أن هذا التفكير يأتي من شريحة يفترض فيها أن تكون في طليعة الأحداث و مركزها لما لها من وعي و مكانة افتراضية في المجتمع .

إخوتي نحن طلاب حق و من حقنا بحكم الدستور وقوانين الجمهورية التي نعيش في كنفها أن نحيا حياة كريمة لنتمكن من أن نؤدي واجبنا على أتم وجه . نحن طلاب حق و أبسط الحقوق راتب كريم يجنب صاحبه ذل الدين في آخر الشهر ويحفظ له حياءه الذي انتهك من طرف وزارة جعلت المربي في ذيل الإصلاحات لا قائدها .

نحن طلاب حق والحق يؤخذ ولا يعطى ومن يتباكون على عدم إدراج مطالبهم في البيانات النقابية أقول صح النوم ولا نتتظر أحدا ليدرج لك مطلبا في بيان بل كان من الأجدر لك أن تدرجه بنضالك وبسعيك الحثيث و بتوعية نفسك قبل غيرك بضرورة التكتل في مجموعة نقابية منظمة تتقوى بك و تتقوى بها وليس أن تنام حولا ثم تأتي تطالب ببيان على مقاسك فهل هذا هو العمل النقابي في نظرك .

نحن طلاب حق وحقنا عند وزارة التربية الوطنية ووسيلتنا الأخيرة بعد استنفاذ جميع الطرق هي الإضراب حتى تحقيق المطالب التي هي مطالب الجميع و تستفيد منها الجميع و يحس بها الجميع و تدخل جيب الجميع سواءا ساهم في طلبها بالفعل والقول أو لم يساهم وتحجج بألف حجة.نقول في الأخير نم قرير العين مرتاح البال سنواجه الوصاية من أجلك و سنأتي لك بحقك و سنضحي من أجل راحتك و سعادتك و مستقبلك و مستقبل أبنائك .فأبنائك أبنائنا وإذا أنت لم تفكر فيهم فكرنا فيهم نحن .

دمتم

[bel68]

أصبت الرأي أخي lemmed . وبوركت على هذا التوضيح .

[حميدي البشير]

لستُ وحدي.........




لستَ وحدك.........

[oulaia]

ترقبو دور النقابة في تخفيف ودراسة وتوقية الدراسة السنة القادمة ...النقابة تعمل ولا احد يدري في هذه الامور .....ترقبو

[حميدي البشير]

عندما أتصفح منتداكم الكريم أقف مندهشا مذهولا مستفسرا مستغربا من أفكار تتداول حول مدى شرعية الإضراب ومدى مصداقية قواده و مطالبه القطاعية و ينتابني إحساس بعد الرضا من أن هذا التفكير يأتي من شريحة يفترض فيها أن تكون في طليعة الأحداث و مركزها لما لها من وعي و مكانة افتراضية في المجتمع .
إخوتي نحن طلاب حق و من حقنا بحكم الدستور وقوانين الجمهورية التي نعيش في كنفها أن نحيا حياة كريمة لنتمكن من أن نؤدي واجبنا على أتم وجه . نحن طلاب حق و أبسط الحقوق راتب كريم يجنب صاحبه ذل الدين في آخر الشهر ويحفظ له حياءه الذي انتهك من طرف وزارة جعلت المربي في ذيل الإصلاحات لا قائدها .
نحن طلاب حق والحق يؤخذ ولا يعطى ومن يتباكون على عدم إدراج مطالبهم في البيانات النقابية أقول صح النوم ولا نتتظر أحدا ليدرج لك مطلبا في بيان بل كان من الأجدر لك أن تدرجه بنضالك وبسعيك الحثيث و بتوعية نفسك قبل غيرك بضرورة التكتل في مجموعة نقابية منظمة تتقوى بك و تتقوى بها وليس أن تنام حولا ثم تأتي تطالب ببيان على مقاسك فهل هذا هو العمل النقابي في نظرك .

نحن طلاب حق وحقنا عند وزارة التربية الوطنية ووسيلتنا الأخيرة بعد استنفاذ جميع الطرق هي الإضراب حتى تحقيق المطالب التي هي مطالب الجميع و تستفيد منها الجميع و يحس بها الجميع و تدخل جيب الجميع سواءا ساهم في طلبها بالفعل والقول أو لم يساهم وتحجج بألف حجة.نقول في الأخير نم قرير العين مرتاح البال سنواجه الوصاية من أجلك و سنأتي لك بحقك و سنضحي من أجل راحتك و سعادتك و مستقبلك و مستقبل أبنائك .فأبنائك أبنائنا وإذا أنت لم تفكر فيهم فكرنا فيهم نحن .
دمتم

عجبا ايعقل ان يصدر هذا الكلام من مربي ...مستحيل .
ردك فيه مليون سهم ... وانهيته بعبارة تزكي فيها نفسك ونسيت ان الارزاق بيد الله .
فالنسب الماضية والتي بلغت 95 % لم تكن فيها لوحدك ولم نمن
على احد بإضرابتنا الماضية .
على العموم لم اجد الا ان أقول لك حسبنا الله
هو نعم الوكيل .

[أبو عبد النور.]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الفاضل

أرجو أن يسع صدرك تعليقي المتواضع على نقطة وردت في موضوعك.

أرى أن الصواب قد جانبك إذ اعتبرت ما احتواه البيان الداعي إلى الإضراب
في شقه المادي هو كسب من عرق الأطفال - و أظنك تريد القول أنه غلّب
مصلحة المربي المادية على مصلحة التلميذ التربوية -. ألا ترى أنك امتطيت
صهوة المثالية إذ ترفعت عن دنس مثل هذه المطالب؟ أم تراك تريد التنازل
عن حقك و حق أسرتك في العيش الكريم؟ أ لا ترى أن الأجرة التي نتقاضاها
شهريا لا ترقى لمصاف أجور باقي القطاعات؟
أخي الفاضل
كان حري بك أن تقرن المطلب المادي بمطلبك الداعي لتغيير البرنامج
لا أن تلغيه تماما !...
و الله من وراء القصد

آثرت أن أتناول هذه النقطة بشيء من التدقيق حتى أرفع اللبس الذي طال
بعضنا حول مشروعية المطالب المادية رغم تحفظي على بعض النقاط
الأخرى التي وردت في موضوعك.

تقبل مروري:cool:

[الحاج فاروق]

لاحول ولا قوة إلا بالله
عدنا للتناحر

[malek malik]

نحن أهل التربية لسنا أهل المادة . الذي يعنينا بالدرجة الأولى أبناءنا الذين هم أمانة في أعناقنا ، فهل أنتجنا .؟
كيف هو مستواهم ؟ وشهاداتهم العلمية الغير معترف بها عالميا ....كلكم تعرفون المشكل إلا أنكم تريدون الكسب من عرق الأطفال الأبرياء .فمن الذي يدافع عنهم إذا تنكرتم لفضلهم ؟!!
لذا يجب المطالبة بتغيير برنامج الإصلاح هذا والذي برهن على فساده وتبنيه لأفكار نصرانية ما فتئت أن أبعدتنا عن لغتنا العربية الفصحى ونكهة التعبير . وليكن برنامجا عربيا إسلاميا بالدرجة الأولى .

كلمة قُـلتُـها ومازلت أقولها ولحد الساعة أنا أنادي بها...

مشاكل التربية والتعليم في الجزائر أي مشاكل التلميذ والأستاذ والإدارة والبرامج و...و...و....

حلها في رحيل هذا الأبله الذي يُريد توريث وزارة التربية لأحد أبناءه.

لذلك يجب المطالبة برحيل هذا الوزير وبعدها طالبوا بإعادة الإصلاح أو تحسين المستوى المعيشي لموظفي التربية أو طالبوا بما شئتم وستنالون.

وصدقوني من سيأتي بعد هذا الوزير سيكون أرحم منه وأحسن وأفضل للتربية والتعليم في الجزائر.

فلتكونوا أول فئة أطاحت بوزيرها الفاشل.

[حميدي البشير]

ويل لأمة اذا انحرف مثقفوها

[amir_7our]

نحن أهل التربية لسنا أهل المادة . الذي يعنينا بالدرجة الأولى أبناءنا الذين هم أمانة في أعناقنا ، فهل أنتجنا .؟
كيف هو مستواهم ؟ وشهاداتهم العلمية الغير معترف بها عالميا ....كلكم تعرفون المشكل إلا أنكم تريدون الكسب من عرق الأطفال الأبرياء .فمن الذي يدافع عنهم إذا تنكرتم لفضلهم ؟!!
لذا يجب المطالبة بتغيير برنامج الإصلاح هذا والذي برهن على فساده وتبنيه لأفكار نصرانية ما فتئت أن أبعدتنا عن لغتنا العربية الفصحى ونكهة التعبير . وليكن برنامجا عربيا إسلاميا بالدرجة الأولى .

ان لغتنما العربية تعاني نت مشاكل نمادية والغرب حين غزانا غزنا بالمادة لانه سيفرض عنا ان نسمي منتاجته بالاسم الذي سماه هو وليس نحن لانه هو من صنعها . ان ما يعانيه رجل التربية هو مشكل مادي وفي القديم درس المعلم مجانا لان كل الناس كانوا يعشون الفاقة والفقر لكن اليوم مال الجزائر ينهبه الناهبين اما رجال التربية فهم مقصودون بالفقر ان الفقر كفر والكفر يرحل حيث يرحل الفقر وان الاصلاح ان لم يكن ماديا اعلم انه لن ينجح اخي نسيم اننا نعتبر المادة وسيلة والوسيلة هي ثلاثة ارباع العملية التربوية فحدثني عن الوسائل التي تستعملها في تدريس تلاميذك ان المشكل الاول الذي يتخبط فيه المعلم هو المادة والمجتمع غلبت مادته عن علمه

[amir_7our]

بن بوزيد ......اويحي .......ارحلوا ارحلوا ارحلوا ارحلوا ارحلوا ارحلوا ارحلوا ارحلوا ارحلوا

[amir_7our]

لا أظن أن هناك من يسمعك
وإذا سمعك يتهمك بشتى التهم وشراك يا سي فاروق ؟ نحن هنا لا نتهم بعضنا انما نبين لبعضنا البعض الصورة الواضحة فقط اما غير ذالك فنحن جميعا في نفس الضروف لكن هناك من يكابر فقط

[amir_7our]

ترقبو دور النقابة في تخفيف ودراسة وتوقية الدراسة السنة القادمة ...النقابة تعمل ولا احد يدري في هذه الامور .....ترقبو صدقتي اخي العزيزة

[chemsaymene]

دخلت نقابة سيدهم السعيد على الخط والله عجيب امر هؤلاء في 2011 ومازال عايشين بعقلية قديمة

[saffia]

لستُ وحدي.........

مادمت لست وحدك انصحك ان تشكل نقابة جديدة

[zemima]

الله يهديكم : الناس لاهية بالناس و الفرطاس لاهي بحك الراس ...

[أبوعبد الحكيم]

لستُ وحدي.........

لست وحدك هؤلاء النقابيين أصابتهم حمى المليارات( مليارات الخدمات الإجتماعية) لا يهمهم لا معلم ولا أستاذ والأيام ستكشف لك نواياهم...والأيام بيننا......

[أبوعبد الحكيم]

لستُ وحدي.........

لست وحدك هؤلاء النقابيين أصابتهم حمى المليارات( مليارات الخدمات الإجتماعية) لا يهمهم لا معلم ولا أستاذ ولا برامج ولا تلميذ والأيام ستكشف لك نواياهم...والأيام بيننا......

[moh13]

اذا كان الإضراب حول الحجم الساعي الأسبوعي للإبتدائي فنعم للإضراب وان كان بأمر من الوزير للتنفيس فقط وبدون قطع ايام الإضراب من الأجرة فلا للإضراب لأنه سيكون فقط لإعطاء الشرعية لنقابات ميكي سواء ugta أو unpef فالكل تابع للنظام المتعفن

[hamza1111]

عندما أتصفح منتداكم الكريم أقف مندهشا مذهولا مستفسرا مستغربا من أفكار تتداول حول مدى شرعية الإضراب ومدى مصداقية قواده و مطالبه القطاعية و ينتابني إحساس بعد الرضا من أن هذا التفكير يأتي من شريحة يفترض فيها أن تكون في طليعة الأحداث و مركزها لما لها من وعي و مكانة افتراضية في المجتمع .

إخوتي نحن طلاب حق و من حقنا بحكم الدستور وقوانين الجمهورية التي نعيش في كنفها أن نحيا حياة كريمة لنتمكن من أن نؤدي واجبنا على أتم وجه . نحن طلاب حق و أبسط الحقوق راتب كريم يجنب صاحبه ذل الدين في آخر الشهر ويحفظ له حياءه الذي انتهك من طرف وزارة جعلت المربي في ذيل الإصلاحات لا قائدها .

نحن طلاب حق والحق يؤخذ ولا يعطى ومن يتباكون على عدم إدراج مطالبهم في البيانات النقابية أقول صح النوم ولا نتتظر أحدا ليدرج لك مطلبا في بيان بل كان من الأجدر لك أن تدرجه بنضالك وبسعيك الحثيث و بتوعية نفسك قبل غيرك بضرورة التكتل في مجموعة نقابية منظمة تتقوى بك و تتقوى بها وليس أن تنام حولا ثم تأتي تطالب ببيان على مقاسك فهل هذا هو العمل النقابي في نظرك .

نحن طلاب حق وحقنا عند وزارة التربية الوطنية ووسيلتنا الأخيرة بعد استنفاذ جميع الطرق هي الإضراب حتى تحقيق المطالب التي هي مطالب الجميع و تستفيد منها الجميع و يحس بها الجميع و تدخل جيب الجميع سواءا ساهم في طلبها بالفعل والقول أو لم يساهم وتحجج بألف حجة.نقول في الأخير نم قرير العين مرتاح البال سنواجه الوصاية من أجلك و سنأتي لك بحقك و سنضحي من أجل راحتك و سعادتك و مستقبلك و مستقبل أبنائك .فأبنائك أبنائنا وإذا أنت لم تفكر فيهم فكرنا فيهم نحن .

دمتم

الله أكبر كبيرا
ظهر الحق و زهق الباطل
إن الباطل كان زهوقا
نعم الكلام الموزون المقفى

[oulaia]

صدقتي اخي العزيزة

والله حضرت الاسبوع هذا في ندوة ولائية لهذا الامر ....والله اعضاء الكنابست كانو متواجدين ولديهم المعلومات اكثر من رؤساء المصالح ...والله ودافعو علي الاستاذ والمعلم والتلميذ بكل قوة والله يشرفو ....يالله نتحد وانسو الابواق