تجويد
2011-03-17, 21:30
المركز الجامعي غليزان
ينظم معهد العلوم الإنسانية و الإجتماعية يومي 13/12 ديسمبر 2011 ملتقى وطني حول: الجامعة و تنمية المحيط
أهداف الملتقى :
تسليطالضوء على الدورالحقيقي للجامعة على مستوى محيطها.
التركيز على الأطر الحديثة لتحسين أداء الجامعة من أجل خدمة المجتمع .
طرح أوراق عمل لكيفية استثمار الجامعة في المحيط واستثمار المحيط الاجتماعي في الجامعة .
!تقديم تجارب الدول المتقدمة في إحداث التكامل بين الجامعة والمحيط .
محاور الملتقى:
- مفهوم الجامعة ، التطور التاريخي ، أهدافها و أهميتها في العصر الحالي . ( الجامعة الجزائرية ) .
- المحيط و عناصره ، خصائصه ، متطلباته .
- الجامعة و خدمة المجتمع .
- تطور التكوين الجامعي و علاقته بالمحيط .
- أسس و أساليب التكامل بين الجامعة و المحيط .
- تسيير المعارف وتحدياتها بالنسبة للتكامل بين الجامعة و المحيط .
- تجارب الدول المتقدمة في إحداث التكامل بين الجامعة و المحيط . " الاتجاهات العالمية الحديثة " .
- النظرة الاستشرافية لإحداث التكامل بين الجامعة الجزائرية و المحيط الذي تتواجد فيه .
لتفاصيل أكثر حول الموضوع يرجى تحميل الملف: تحمـيـــل (http://www.djelfa.info/media/CUR_Files/CNISSH.pdf)
ينظم معهد العلوم الإنسانية و الإجتماعية يومي 13/12 ديسمبر 2011 ملتقى وطني حول: الجامعة و تنمية المحيط
أهداف الملتقى :
تسليطالضوء على الدورالحقيقي للجامعة على مستوى محيطها.
التركيز على الأطر الحديثة لتحسين أداء الجامعة من أجل خدمة المجتمع .
طرح أوراق عمل لكيفية استثمار الجامعة في المحيط واستثمار المحيط الاجتماعي في الجامعة .
!تقديم تجارب الدول المتقدمة في إحداث التكامل بين الجامعة والمحيط .
محاور الملتقى:
- مفهوم الجامعة ، التطور التاريخي ، أهدافها و أهميتها في العصر الحالي . ( الجامعة الجزائرية ) .
- المحيط و عناصره ، خصائصه ، متطلباته .
- الجامعة و خدمة المجتمع .
- تطور التكوين الجامعي و علاقته بالمحيط .
- أسس و أساليب التكامل بين الجامعة و المحيط .
- تسيير المعارف وتحدياتها بالنسبة للتكامل بين الجامعة و المحيط .
- تجارب الدول المتقدمة في إحداث التكامل بين الجامعة و المحيط . " الاتجاهات العالمية الحديثة " .
- النظرة الاستشرافية لإحداث التكامل بين الجامعة الجزائرية و المحيط الذي تتواجد فيه .
لتفاصيل أكثر حول الموضوع يرجى تحميل الملف: تحمـيـــل (http://www.djelfa.info/media/CUR_Files/CNISSH.pdf)