جلة نور
2011-03-11, 12:30
النقاش .
النقاش :تقنية من تقنيات التعبير الشفهي , تتيح للمشاركين فيه فرصة استخدام لغتهم العربية الفصحى بجرأة ويسر , لتبادل الآراء المدعمة بالحجج حول موضوع يثير الجدل وتتعدد في شأنه المواقف ووجهات النظر .
ôأهداف النقاش :
1. الإصغاء إلى آراء الآخرين .
2. ممارسة حرية إبداء الرأي الشخصي المدعم بالحجة .
3. التمرس بالحوار الموضوعي المنطقي , دفاعا عن قناعاتنا .
4. تطوير الموقف الشخصي الأولي وتعديله .
5. استخدام العربية بجرأة ويسر واطمئنان .
ôأنواع النقاش :
1. النقاش الجماعي : نقاش مفتوح نشارك فيه جماعة .
2. النقاش الفريقي : يتم على مستوى مجموعات .
3. النقاش الثنائي : يشترك فيه شخصان متجاوران .
4. الطاولة المستديرة : يشترك فيها مدعوون .
ôمراحل إعداد وتنظيم النقاش :
1. تحضر مستلزمات النقاش .
2. إجراء النقاش .
3. عرض النتائج .
4. التقييم .
ôيحتاج التقييم الناجح إلى مستلزمات عدة أبرزها :
1. اختيار الموضوع الملائم للنقاش .
2. تحديد النقاش ومدته .
3. التوافق على مدير للجلسة .
4. التوافق على مقرر للجلسة فيصغي إلى الآراء ويستوعبها ويدون رؤوس الأقلام عن الآراء المتبادلة .
النقاش :تقنية من تقنيات التعبير الشفهي , تتيح للمشاركين فيه فرصة استخدام لغتهم العربية الفصحى بجرأة ويسر , لتبادل الآراء المدعمة بالحجج حول موضوع يثير الجدل وتتعدد في شأنه المواقف ووجهات النظر .
ôأهداف النقاش :
1. الإصغاء إلى آراء الآخرين .
2. ممارسة حرية إبداء الرأي الشخصي المدعم بالحجة .
3. التمرس بالحوار الموضوعي المنطقي , دفاعا عن قناعاتنا .
4. تطوير الموقف الشخصي الأولي وتعديله .
5. استخدام العربية بجرأة ويسر واطمئنان .
ôأنواع النقاش :
1. النقاش الجماعي : نقاش مفتوح نشارك فيه جماعة .
2. النقاش الفريقي : يتم على مستوى مجموعات .
3. النقاش الثنائي : يشترك فيه شخصان متجاوران .
4. الطاولة المستديرة : يشترك فيها مدعوون .
ôمراحل إعداد وتنظيم النقاش :
1. تحضر مستلزمات النقاش .
2. إجراء النقاش .
3. عرض النتائج .
4. التقييم .
ôيحتاج التقييم الناجح إلى مستلزمات عدة أبرزها :
1. اختيار الموضوع الملائم للنقاش .
2. تحديد النقاش ومدته .
3. التوافق على مدير للجلسة .
4. التوافق على مقرر للجلسة فيصغي إلى الآراء ويستوعبها ويدون رؤوس الأقلام عن الآراء المتبادلة .