مـــــــــــــــاهي الأسبـــــــــــــاب و الدوافع وراء معادلــــة شهادة الماستـــــر مع المجيستــــار <<مصدر موثوق>> [الأرشيف]

بلقـاسم

2011-02-14, 12:40

KhAlEd-12

2011-02-14, 13:28

يا أخي شكرا على تحليلك

لكن تقول أن الماجستير والمهندس وليسانس نظام قديم تئول للزوال

صحيح زالت من المؤسسة التعليمية لكن اصحاب هته الهادات ماتوا او ماذا

يعني حتى يزول تصنيفهم يجب أولا القضاء على أصحاب هته الشهادات ولا أعتقد يستطيعوا توظيفهم أو لايعرفوا توظيفهم لذلك ممكن أن يقتلوهم كلهم

بلقـاسم

2011-02-14, 13:58

معلومة أخرى شهادة ماجيستار تعادل شهادة ماستر1 في الجامعات الفرنسية

بلقـاسم

2011-02-14, 14:00

أنا في انتظارمن يعطينا اقتراحات للتصنيف الجديد

أمير 1223

2011-02-14, 16:57

الناصر لدين الله

2011-02-15, 12:13

اعتدنا في نصوص الوظيفة العمومية، أنه اذا كانت هناك اجراءات انتقالية بخصوص أمر معين، فإنه يتم اللجوء اليها، وتصفية الوضعيات المعنية بالزوال، بواسطة تفضيلها-استثنائيا- يعني معاملتها معاملة تفضيلية، مقارنة بالاجراءات الجديدة، حتى لا تتضرر الفئة المعنية بالزوال، كما في حالات الادماج الحاصلة في مختلف القوانين الأساسية للوظيفة العمومية.
أما بالنسبة لحديثك عن التصنيف، فهو لا يتعلق بالشهادة فحسب، بل بالشهادة+ طريقة الدخول للرتبة:
مثلا: استاذ التعليم الابتدائي (ليسانس) مصنف في الصنف 11
ومتصرف كذلك (ليسانس)، ومصنف في الصنف 12
ومقتصد (ليسانس) ومصنف في الصنف 13
لأن الاولى على اساس الشهادة، والثانية على أساس الاختبار، والثالثة على اساس الاختبار + تكوين.

mokhtarinho

2011-02-15, 16:33

السلام عليكم
واااه ... ومتصرف يحضر للماجستير، يروح حقه في الترقية، تبعا لإجراءات الإدماج و/ أو الترقية إلى السلك التقني. تحيا بوووووتفلييييقة تاااحيا بوتفلييييقة، وتحيا ااااا... مشي يحيا.

اميرة قسنطينة

2011-02-16, 08:58

صباحك سعيد سيدي صاحب المشاركة

يبدو من تدخلك انك طالب ماستر او متحصل على هذه الشهادة فسأقول لك كلمة واحدة

نحن طلبة الماجستير والدكتوراة لانقبل أبدا بمساواة شهادتنا بشهادة الماستر للاختلاف جدري في مستوى التكوين ومستوى الشهادة ونحن نتحدى كل من يقل عكس ذالك .

و المقارنة بين ماستر فرنسا وماستر الجزائر أمر مستحيل ومضحك في نفس الوقت للان الجميع يعرف جيدا مدى الاختلاف الشاسع في مستوى التعليم العالي في البلدين

لذالك أقترح هذا الاقترا ح : لما يتطور مستوى التعليم العالي في الجزائر ويرتقي بمستوى التعليم في فرنسا سنقبل بالمساواة بين الشهادتين .

اميره 2008

2011-02-16, 09:22

wallah man3raffffffffffff

بلقـاسم

2011-02-16, 09:26

والله كلام صحيح المستوى التعليمي بين الدول الاوروبية لا يقارن بنظيره في الجزائر دون أن ننسى مستوى الباكلوريا فهو يعرف تدني مستمر.

خالد سيف

2011-02-16, 10:10

أخي الكريم
كلامك غير منطقي اعتمدت فيها على جانب واحد في التحليل وهذا ما لم نتعلمه طوال مشوارنا الدراسي ، لكن ما يجب أن تعرفه أن التصنيف لا يخضع إلى مقياس واحد بل يتعدى ذلك هذا من جهة .
أما من جهة ثانية هل تستطيع تقارن بين مستوى البكالوريا قبل 2007 ومستواها بعد2007؟. مع احترامي الكامل لكل الطلبة المجتهدين.
هل تعلم أن من يدرسون اليوم النظام الجديد l.m.d هم حقل تجارب، هل تعلم أننا في الجزائر لا نمتلك تخطيط استراتيجي ، حتى التخطيط الاستراتيجي قصير المدى لا نمتلكه في قطاعاتنا بل نعتمد على الاملاءات من الخارج لا تخضع للبيئة التي نعيشها ولا حتى المنطق..
هل تعلم يا أخي ان سياسات القطاع لابد أن تشرك جميع الفاعلين في القطاع؟
اضن كلامك السابق هو عبارة عن تنويم لطلبة الماجستير ومهندسي دولة
والتشكيك في مستواهم.

بلقـاسم

2011-02-16, 10:47

السلام عليكم:
أخي العزيز شكرا على التحليل... و بعد...
اسمح لي أن أسألك عن موضعك من هذا الموضوع...
هل أنت طالب ماجستير ؟
أو طالب ماستير؟
أو أستاذ؟
بعد الاجابة عن سؤالي سأرد عن سؤالك... شكرا.
شكرا على الرد لكن قبل أن تسألني عن موقعي من تلك الشهادات أنصحك بتفقد معلومات تسجيلي, كما أنصحك بنقاش موضوعي بعيد عن الاعتبارات الشخصية التي من شأنها ابعادنا عن الهدف المنشود كما أطلب من الجميع تقديم الاقتراحات البديلة التي تسهم في اثراء هذا الموضوع.

بلقـاسم

2011-02-16, 11:24

لا حياة لمن تنادي, أين الردود على الاقل نريد حلول واقتراحات أي يجب أن يكون هناك هدف!!!!!

maknino

2011-02-16, 13:49

تفضل اقتراح أعجبين مطروح من العضو روستيم هنا
http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=4990644&postcount=218

realf23

2011-02-16, 17:20

master>=magister

بلقـاسم

2011-02-17, 10:02

أقدم لكم الإقتراحات التالية بعد التعديل

الإقتراحات التالية
- مادام النظامان الكلاسيكي والألمدي مازالا موجودين مع بعض
* يمنح لحامل شهادة ليسانس ل م د معادل باك + 03
* يمنح لحامل ليسانس كلاسيك أو دبلوم دراسات عليا باك + 04
* يمنح لحامل ماستر 1 باك + 04 ويعالدل حامل ليسانس كلاسيك
* يمنح للماستر باك + 05 هو والمهندسين وكذلك حاملي شهادات المدرسة الوطنية بعد 05 سنوات تكوين
بالنسبة لإتمام الدراسة
- يستطيع حامل ليسانس كلاسيك أو درسات عليا وحامل ماستر 1 الألتحاق بالماستر 02 أو يدخلون كلهم بدون شروط وبدون تفضيل أو تنظم مسابقة كتابية للدخول وبدون تفضيل أيضا
بالنسبة للدراسات فيما بعد التدرج
في حالتين :
* الإبقاء على مسابقات الماجستير
في هذه الحالة يستطيع حاملو شهادة مهندس أو ماستر 02 اجراء المسابقة وهذا طبعا بدون تحديد للتخصصات
*في حالة الغاء الماجستير
بالنسبة للمهندسين وحاملي الماستر 2 وحاملوا شهادات المدارس العليا بعد 05 سنوات تكوين تمنح لهم الحق في المشاركة في مسابقة عن طريق الإختبار الكتابي وطنية للإلتحاق بالتكوين في الدكتوراه الطور الثالث وهذا طبعا بدون تحديد للتخصصات

بالنسبة للدكتوراه
- يعادل الماجستير باك + 07 سنوات
- يحضر حامل الماجستير دكتوراه مدتها 04 أعوام وتتوج بدكتوراه دولة المعادلة ل باك + 11 سنة
- تعادل دكتوراه الطور الثالث باك + 08 سنوات
- يحضر حامل دكتوراه الطور الثالث، التأهيل العلمي مدته 03 سنوات ويعادل باك +11 سنة
بالنسبة لتوظيف الأسااتذة المساعدين
يوظف حاملوا الماجستير والذين تحصلوا على الماجستير قبل 2013 بالتنظيم القديم
أما بعد
- يوظف حامل الدكتوراه الطور الثالث على أساس الشهادة
- يوظف حامل الماجستير بمسابقة على اساس الشهادة
- يترقى الأستاذ الحامل لدكتوراه طور ثالث الى رتبة أستاذ مساعد أ بعد 02 سنتين من التسجيل في التأهيل العلمي

- يترقى الأستاذ المساعد الحامل للماجستير الى أستاذ مساعد أ بعد 03 سنوات تسجيل في الدكتوراه الدولة

اذا صنفنا ليسانس نظام جديد في bac+3 اي الصنف 10 و ماستر في bac+5 أي الصنف 13 مع العلم أن النظام القديم آهل للزوال فما الذي سيعوض شهادة الليسانس والمجيستر ؟؟؟؟

بلقـاسم

2011-02-17, 10:13

مشكلة عويصة

اميرة قسنطينة

2011-02-17, 13:23

الحلول والاقتراحات ليست من اختصاصنا سيدي الكريم لسبب بسيط للاننا لسنا من نشرع في هذا البلد ولم يسمح لنا بذالك يوما للان دولتنا لم تسمع يوما للنخبة وهذه هي النتيجة مهزلة في التعليم العالي في الجزائر وبكلوريا بالمجان

nirmine

2011-02-17, 16:02

انا طالبة السنة الثانية ماستر اقتصاد وتسيير سياحي جد سعيدة بمعادلة الماستر والماجيستار لان المرسوم اعطى لطلبة النظام الجديد حقوقهم المهدورة وجازاهم على تحمل المخاطرة لا احد يقدر ان النظام الجديد لم يكن لنجح لولا اقبال الطلبة عليه والتضحية بحياتهم الدراسية في سبيله نحن في نفس الكفة يا طلبة الماجيستار

mimagtu

2011-02-17, 19:50

Salèm
je me demande bien de quel doits parlez-vous Mlle ?????????? et les notres (post-graduants système classique)??? je suis vraiment très déçu de votre attitude, pour vous 3 est égale à 5 et 5 est égale à 7 (minimum)!!!!!! . moi j'ai passé 08 ans de ma vie à bucher comme un animal (avec toutes mes excuses pour la comparaiso,) et voilà que vient notre ministère me mettre au même niveau avec ceux du master2, alors la !!!!!je crois que vous êtes encore jeune et que vous ne savez pas par quel parcours on a du passer pour avoir le post de magister : et bien boilà ma chère ça commence avec 5 ou bien 4 ans d'études ensuite on doit passer par un concour national ( pour mon cas on dépassais les 800 condidats) et une fois le post décroché on a une année théorique à avoir ( si on refait cette année)tout l'effort est fichu en l'air puisque on perd automatiquement le post et on doit repasser un eutre concour!!!))
alors que les première promotions de Master2 y ont pratiquement tous accédé)
alors de quel droits vous parlez???
en plus le nouveau système Yenjeh bik wella bla bik et je suis quasiment sûre que si vous avez eu le choix, vous n'aurez jamais choisis ce système, alors de quelle récompense vous parlez???
SVP pour tout les étudiants du système LMD Soyez honnêtes envers vous même et envers vos collègues du système classique ) ;

mimagtu

2011-02-17, 19:56

ils ont créé une pétition en ligne, donc s'il vous plait faites circuler le lien et soyez nombreux à la signer:

Pétition en ligne pour : NON A L'ALIGNEMENT MAGISTER-MASTER

http://www.petitionenligne.fr/petition/non-a-lalignement-magister-master/901

Destinataire pétition: ministère de l'enseignement supérieur

mimagtu

2011-02-17, 20:01

القبول في التسجيل لمسابقة الالتحاق بالماجستير يستوجب أربع إلى خمس سنوات تدرج في التعليم العالي حسب التخصص، أما بالنسبة للتسجيل في الماستر فهو لا يستوجب سوى ثلاث سنوات دراسة فقط.
ـ مسابقة الالتحاق بالماجستير تتم عن طريق امتحان وطني كتابي يشمل مواد مدروسة خلال سنوات التدرج، أما بالنسبة للماستر فهو اختيار على أساس ترتيب المعدلات فقط.
ـ عدد المناصب المفتوحة للالتحاق بالماجستير جد محدود بالنظر للعدد الهائل للمترشحين في جميع التخصصات مما يتطلب بذل جهد كبير و كبير جدا للظفر بأحدها، أما بالنسبة للماستر فالمناصب المفتوحة نسبها مرتفعة، وصلت في بعض الجامعات إلى 100% .
ـ في حالة الظفر بمنصب الماجستير يتعين على الفائزين دراسة سنة نظرية مع إلزامية النجاح فيها للانتقال للسنة التطبيقية و في حالة الرسوب ( معدل يقل عن 10 من 20) يتعرض الطالب للإقصاء النهائي و يتوجب عليه إعادة المسابقة إذا أراد الالتحاق به مجددا, أما في حالة الماستر فإن الطالب لا يتعرض للإقصاء في حالة عدم نجاحه و ينتقل إلى السنة الموالية (ماستر 2) مع استدراك عدد النقاط الناقصة.
ـ في حالة الانتقال إلى السنة التطبيقية بالنسبة للماجستير فإن مدة إنجاز مشروع البحث من انطلاقه إلى غاية قبول مناقشته لا تقل عن السنتين، أما الطالب في حالة الماستر فانه ملزم بالقيام بانجاز عمل تطبيقي على شكل مذكرة في مدة لا تزيد عن ستة أشهر (هذه المذكرة شبيهة في شكلها و مضمونها و مدتها بمذكرة ليسانس أو مهندس في النظام الكلاسيكي).
ـ بالنسبة لحاملي شهادة مهندس يتم قبولهم في الماستر 2 مباشرة بعد دراسة الملفات و ملزمين بتقديم مذكرة فقط في مدة لا تزيد عن ستة أشهر، أما في النظام الكلاسيكي فهم مطالبون باجتياز مسابقة للالتحاق بالسنة الأولى ماجستير.
ـ التسجيل للدكتوراه بالنسبة لحاملي شهادة الماجستير يكون مباشرة مع شرط الحصول على معدل لا يقل عن 12 من 20 و تكون مدة انجاز الأطروحة من 4 إلى 6 سنوات، أما بالنسبة للتسجيل في دكتوراه النظام الجديد (ل.م.د) يكون مباشرة بعد دراسة الملفات و تكون مدة انجاز الأطروحة 3 سنوات على الأكثر.
أما فيما يخص مناقشة مذكرة الماجستير لا تتم إلا من قبل لجنة مكونة من أساتذة محاضرين على الأقل بينما يمكن مناقشة مذكرة الماستر من قبل أساتذة مساعدين صنف ب (متحصل حديثا على شهادة ماجستير).
و بناءا على هذا، سيدي الرئيس، هل من المنطقي أن يتساوى المشوار الدراسي لطلبة الماجستير الذي يمتد من سبع إلى ثماني سنوات مع المشوار الدراسي لطلبة الماستر الذي لا يتجاوز خمس سنوات وهل من المعقول أيضا أن تتعادل شهادة دكتوراه النظام القديم مع شهادة دكتوراه النظام الجديد رغم الفرق الشاسع في مدة الدراسة ( بكالوريا + 11 إلى 12 سنة مع بكالوريا +8 سنوات)

mimagtu

2011-02-17, 20:02

Alors jugez vous même
est-ce que c'est ça la justice ????

jajo

2011-02-17, 23:11

راهم أليسين في الأوهام جماعة الماستير المشووم

اميرة قسنطينة

2011-02-18, 09:25

نداء لكل طلبة الماجستير والدكتوراة وطلبة النظام الكلاسيكي
كونو معنا يوم الاحد 20/02/2011 امام وزارة التعليم العالي
مطالبنا :
فتح مسابقات الماجستير من جديد
اهم مطلب نطالب به يوم الاحد ايضا الغاء شرط التسجيل في الدكتوراة لللالتحاق بالتوظيف
تصنيف حملة شهادة الماجستير اعلى من شهادة الماستر
اولوية التوظيف لحملة شهادة الماجستيروالدكتوراة نظام قديم

بلقـاسم

2011-02-21, 09:30

يا أخي كن موضوعي الكل يطلب حقوقه مثلا الماجيستار في الصنف 15 أو 16 ... ولكن عدم طلب تخفيض في الصنف للماستر من 14 الى .13

nabila.ha

2011-02-21, 20:52

الخلاف لا يفسد للود قضية .

didin

2011-02-23, 23:49

mais quelle est le but de les'école préparatoire svp M belKassem
?????????????????

djoudi25

2011-02-24, 10:27

permettez moi monsieur de dire qlq choses;
si on veut batir un pont , on doit appeller un ingenieur en genie civil, si on veut devellopper un systeme mécanique, on doit appeller un ingéneur en génie mécanique....
donc la question qui se pose où sont les futures ingénieur si on va proceder à la fermeture des écoles des ingeneurs ou bien si on dévalorise le diplome, demain on va pas trouver un seul ingénieur puisque les gents ne
vont pas casser leur tete pour avoir un salaire minable
il faut etre raisonable et la nation doit creer un resrve potentiels des capacite puisque reellement les fetures guerre ou bien conflit et les ressources humaines competentes
je vous rmercier pour le sujet

chahm

2011-02-26, 15:27

انا مهندس دولة افضل من الماستر فمابالك بالماجستار الدي هو اعلى من دوكتوراه اطور الثالث
فادا حللنا الامور واقعيا سنجد ان
طلبة lmd هم الطلبة الذين لهم معدلات ضعيفة لم يستطيعوا الالتحاق بالنظام القديم او الذين تم طردهم من النظام القديم او الدين ارادوا تقلبل سنوات الدراسة.
اما في الخارج فانا مهندس دولة قبلتني الجامعات الاجنبية في master 2

chahm

2011-02-26, 15:44

hichem_19

2011-03-07, 20:01

???????????????????????????????????????????????

D.HAMADA

2011-03-08, 22:13

المنطق يقول أن ماستر تساوي مهندس ، بل أن مهندس في التحصيل العلمي أفضل بكثير من الماستر

D.HAMADA

2011-03-08, 22:17

أقدم لكم الإقتراحات التالية بعد التعديل
الإقتراحات التالية
- مادام النظامان الكلاسيكي والألمدي مازالا موجودين مع بعض
* يمنح لحامل شهادة ليسانس ل م د معادل باك + 03
* يمنح لحامل ليسانس كلاسيك أو دبلوم دراسات عليا باك + 04
* يمنح لحامل ماستر 1 باك + 04 ويعالدل حامل ليسانس كلاسيك
* يمنح للماستر باك + 05 هو والمهندسين وكذلك حاملي شهادات المدرسة الوطنية بعد 05 سنوات تكوين
بالنسبة لإتمام الدراسة
- يستطيع حامل ليسانس كلاسيك أو درسات عليا وحامل ماستر 1 الألتحاق بالماستر 02 أو يدخلون كلهم بدون شروط وبدون تفضيل أو تنظم مسابقة كتابية للدخول وبدون تفضيل أيضا
بالنسبة للدراسات فيما بعد التدرج
في حالتين :
* الإبقاء على مسابقات الماجستير
في هذه الحالة يستطيع حاملو شهادة مهندس أو ماستر 02 اجراء المسابقة وهذا طبعا بدون تحديد للتخصصات
*في حالة الغاء الماجستير
بالنسبة للمهندسين وحاملي الماستر 2 وحاملوا شهادات المدارس العليا بعد 05 سنوات تكوين تمنح لهم الحق في المشاركة في مسابقة عن طريق الإختبار الكتابي وطنية للإلتحاق بالتكوين في الدكتوراه الطور الثالث وهذا طبعا بدون تحديد للتخصصات

بالنسبة للدكتوراه
- يعادل الماجستير باك + 07 سنوات
- يحضر حامل الماجستير دكتوراه مدتها 04 أعوام وتتوج بدكتوراه دولة المعادلة ل باك + 11 سنة
- تعادل دكتوراه الطور الثالث باك + 08 سنوات
- يحضر حامل دكتوراه الطور الثالث، التأهيل العلمي مدته 03 سنوات ويعادل باك +11 سنة
بالنسبة لتوظيف الأسااتذة المساعدين
يوظف حاملوا الماجستير والذين تحصلوا على الماجستير قبل 2013 بالتنظيم القديم
أما بعد
- يوظف حامل الدكتوراه الطور الثالث على أساس الشهادة
- يوظف حامل الماجستير بمسابقة على اساس الشهادة
- يترقى الأستاذ الحامل لدكتوراه طور ثالث الى رتبة أستاذ مساعد أ بعد 02 سنتين من التسجيل في التأهيل العلمي
- يترقى الأستاذ المساعد الحامل للماجستير الى أستاذ مساعد أ بعد 03 سنوات تسجيل في الدكتوراه الدولة

libelle

2011-03-11, 09:37

الرجاء من الاخوة حاملي شهادات النظام الجديد عدم التململ الكثير لاننا كرهنا من تبرير كذبة صدقوها
النظامان متوازيان ولا مجال للمقارنات ولا حتى مع النظام في الخارج فلا يعقل ان تقارن نفسك بقسم يدرس فيه ثلاث افراد فقط من خيرة الطلاب مع قسم يشمل اربعين بلا مستوى والحق طبعا ليس عليكم بل على من اعطى الباك لكل حمار واصل الدراسة

Hicham Ahmed

2011-03-11, 10:04

سبب معادلة شهادة الماستر مع المجيستار

أولا يجب معرفة ماذا نعني بشهادة معادلة ؟

- تتعادل شهادتين اذا كانتا في نفس الصنف في الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم.

اذاعلمنا أن شهادة ليسانس نظام قديم تصنف في الصنف 11, وشهادة مهندس دولة و ليسانس ما بعد التدرج في الصنف 13 و الماجيستار في الصنف 14 علما أن نظام التدريس في الجزائر هو في مرحلة انتقالية أي أن شهادة ليسانس نظام قديم و مهندس دولة و الماجيستار آيلة للزوال تدريجيا لذالك وجب إعادة التصنيف حسب النظام الجديد.

برأيكم كيف يتم ذالك التصنيف؟

علما إن نظام lmd يتكون من 3 شهادات ليسانس ماستر دكتورة فعليه صنفت ليسانس نظام جديد مع ليسانس نظام قديم في الصنف 11 وصنفت ماستر مع المجيستار في الصنف 14 و الدكتورة نظام جديد مع نظيرتها في النظام القديم في الصنف قسم فرعي 1.
المشكل الوحيد في الصنف 13 ماهي الشهادة التي ستعوض شهادة مهندس دولة؟
الحل و هو في استحداث شهادة مهندس جديدة والتي يمكن التحصل عليها من مدارس مستحدثة وهي معتمدة في الدول الاروبية التي تسمى المدارس العليا لمهندس الدولة وهي تجربة جديدة ولمزيد من المعلومات هناك مدرسة في جامعة تلمسان.

اذا سبب معادلة شهادة الماستر مع المجيستار سببه مادي بحت بغض النظر الى الجوانب العلمية و البيداغوجية لذالك على كل من يعارض هذا التصنيف أن يضع نفسه مكان الوظيف العمومي ويعطينا اقتراحات.

أنا بانتظار الرد

السلام عليكم

والله شئ مؤسف اذا كان طلبتنا ومثقفونا لا يعرفون ما يطلبون..لهذا
أردت فقط أن أوضح نقطتين مهمتين:
- نقول مطابقة للشهادات الوطنية وليس معادلة.. لأن المعادلة تخص الشهادات الأجنبية.
- كثر الكلام عن الماستر والماجستير.. وأنها متطابقتان... يا إخوان بارك الله فيكم.. الماجستير يندرج ضمن ما بعد التدرج، أما الماستر فلا، فهو مازال ضمن التدرج، ..

في نفس الوقت.. فتح الله عليكم.. لا يجب التقليل من شهادة النظام الجديد، واتركونا من قضية هذا افضل وهذا افضل.. بالله عليكم.. هل أن طلبة النظام الجديد مذنبون؟! لهذا الأولى النظر بالعينين.. وليس بواحدة.

إخواني أخواتي.. إذا كنا نهرف بما لا نعرف .. فهذا عيب.. فكيف اذن سنقوم بالدفاع عن حقوقنا؟!
آسف على هذه الكلمات.. لكن هي الحقيقة.

zinousoft

2011-03-11, 10:21

أتمنى ان تنتهي هذه الفتنة قريبا ...
الخطأ من الوزارة كان لازم تضع كل المعلومات عن المطابقة و عن كيفية المرور الى الماستر
في بداية تطبيق النظام و ليس بعد 5 سنوات ..

soumi7

2011-03-11, 16:30

يقولون ان برنامج lmd مكثف هذا مضحك . لاني داءما اراهم في لهو ومرح في الساحات . لان في كل سداسي يقرؤون des chapitres و يسمونهم dكونوا منطقيين يا جماعة lmd الغرض من المعادلة هو تدمير العلم و الاهتمام بالشكليات و التسميات . في المستقبل سيقولون لكم
عام liscence + عام دوكتوراه+ عام بروفيسور
او الدين لم يتمكنوا من النجاح في الباكالوريا و لهم تكوين يمكن لهم ان يسجلوا في الدوكتوراه
حفظ الله العلم في بلدنا

نظن هادوك اللي كنت تشوفهم في لهو كيما تقول صحابك نتاع الكلاسيك ........تكذب وما تحشمش .....نتاع ل م د يقراو الدوبل نتاع قرايتك.......وقرايتك متوصلش ثلث قرايتهم.....انت كي تخرج عامك ب 5 في كل مادة +السانتاز+الراتراباج..........يعني عوامك كامل مخرجهم بالفرشيطة بالركلة بالتدمار....هادا هو المنطق.....راك عايش على الهف........ايه البرنامج مكثف وقيلة انت اللي راك تقرا كل عام15 و 13مادة..........كي صبتوا النيفو طلع عليكم بغيتوا بسيف تطلعوا ليه.........فوتها و ل م د هو اللي راح يبقى و الايام بيننا................

chahm

2011-03-17, 21:22

اخت soumi 7 . .
في ل م د يمكن للطالب ان ينتقل بالعلامة 0 وهدا مضحك هل هدا معقول و المثل يقول شد مد القرض مات
ل م د سيبقى لانه معروف انه من علامات القيامة رفع العلم

الظاهر بيبرس.

2011-03-17, 21:54

ليسانس lmd كما كانت سابقتها الكلاسيكية
ليسانس كلاسيك --ماستر 1
مهندس دولة=ماستر2
ماجستير اعلى 14 كما كانت او سنة ثانية دوكتراه lmd
دكتور كلاسيك اعلى من دكتور lmd

اللي عجبو عجبو واللي ما عجبوش الله يسهل عليه ما راناش نصدقو في الاعوام للدولة اللى دار داك التصنيف ولدو يقرى في امريكا فرنسا كندا ....الخ.....................الجزائرين ليسوا فئران تجارب للحمقى

يكفي العامين تاع الخدمة الوطنية ويــــــــــــــــــن راهم حابينا نوصلوا

الظاهر بيبرس.

2011-03-17, 22:04

نظن هادوك اللي كنت تشوفهم في لهو كيما تقول صحابك نتاع الكلاسيك ........تكذب وما تحشمش .....نتاع ل م د يقراو الدوبل نتاع قرايتك.......وقرايتك متوصلش ثلث قرايتهم.....انت كي تخرج عامك ب 5 في كل مادة +السانتاز+الراتراباج..........يعني عوامك كامل مخرجهم بالفرشيطة بالركلة بالتدمار....هادا هو المنطق.....راك عايش على الهف........ايه البرنامج مكثف وقيلة انت اللي راك تقرا كل عام15 و 13مادة..........كي صبتوا النيفو طلع عليكم بغيتوا بسيف تطلعوا ليه.........فوتها و ل م د هو اللي راح يبقى و الايام بيننا................

ربي يهدي ما خلق.................الاثنين تكدبو في الجزائر ماكانش قراية اللي بغى يقرى يقرى ويدير النيفو للروحو................في الجزائر كاين تمسخير سواء في النظام القديم او الجديد ...............الاستاد اللي قرى في الكلاسيك يقريهم في زوج.......................نفس المستوى

rezaubusi

2011-04-23, 16:21

طلبة الماستر يدرسون لدي
مستواهم ضعيف جدا
بالاضافة إلى أنهم سوف يحصلون على شهادة معادلة لشهادة الماجستير دون جهد أو اجتياز مسابقة
كما أن الكليات والأقسام في الجامعة التي خاضت تجربة Lmd قامت بتمرير معظم طلبتها إلى الماستر خاصة إن كان عددهم قليل بعد تضخيم النقاط.
المشكلة تبدو بيداغوجية
كما أن هناك نوع من التراخي في استيعاب الأمر وتطبيقه

hichammed

2011-05-09, 18:07

والله غريب أمر هذه الوزارة وأمر الوظيف العمومي .
لقد درسنا بالنظام القديم لمدة 4 سنوات بالنسبة لليسانس و5 بالنسبة للمهندس ثم اجتزنا امتحان الماجيستير ( وما أدراك ما امتحان الماجيستير ) حيث ينجح 6 من بين المئات ( وأحيانا من بين الآلاف ( في بعض التخصصات ) ثم تدرس لمدة 3 سنوات لكي تحصل أخيرا على شهادة الماجيستير . أين العدل في مساواتها مع الماستر 5 سنوات من الدراسة العادية والانتقال المباشر من سنة إلى أخرى . هل 7=5 ؟ أو 8=5؟

الكل يعلم أن هذا ظلم مابعده ظلم . فالله المستعان

laghouati

2011-05-10, 17:30

مفهوم البرنامج المكثف لدى الطلبة كالتالي
محاسبة عامة 1+ محاسبة عامة 2 = محاسبة عامة
السداسي 1+ السداسي 2 = عام دراسي
نصف البرنامج + نصف البرنامج <البرنامج كيف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الجواب كاتالي :
ما بين السداسي و السداسي هناك وقت كثير ضائع من امتحانات و تقييم و خرطي الخ .............
في الاخير نظرية البرنامج مكثف لا وجود لها
و نستنتج انّ 4<3 هههههههههههههههههههههههه عفوا نضرب طرفي المتراجحة في (-) النتيجة أكيد يعرفها أصحاب النظام الكلاسيكي
و شكرا.

khaledcom

2011-05-12, 13:18

أنظر هنا أخي[URL="قـــــــرار إنهاء معادلـــة شهادة الماستــــر مع المجيستــــارhttp://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=593628/

amro832

2011-05-12, 14:34

الواقع هو ان المسؤولين في الدولة يرون تصورات و يدرسون المشاريع والمخططات بالاحلام وليس بالواقع , اذا وضعوا اي برنامج يقرؤون مفاهيمه ومنهجه ويحلمون به في رؤوسهم على ارض الواقع ثم يصادقون عليه بالاجماع وهم لا يعلمون ان المشاريع التي تستورد من الخارج لا تطبق في الجزائر لاننا بكل بساطة نختلف عن الدول المتقدمة فنحن متخلفون لابعد الحدود ,

وما يرفع ضغط الدم هم انهم يدافعون عن مشاريعهم لاخر رمق و لا يوقولون كلمة فشل حتى لو سقط مشروعهم في المستنقع , ارسلت الوزارة للتلفزيون اناسا عندهم اعلى شهادات الهف والتبلعيط ليوهمو نا ان نظامهم الجديد ناجح , وانهم يسايرون سوق العمل والاتحاد الاوربي في التشغيل وان الجامعات تطورت تطورا مذهلا وهي قابلة لاستقبال النظام ورفع مستوى التعليم العالي وهذا كله كذب في كذب لانهم في قرارة انفسهم يعلمون انهم كاذبون

يقولون ان التدريس تطور وان الجامعات اصبحت رقمية في البحث والتدريس والمكتبات لذا فقد تم اختزال السنوات ومستوى الماجستير مثل الماستر ؟؟؟ يا سلام على التطور , والله العظيم دار لقمان على حالها بل وزادت تدهورا ,

اما في الحلول في المطابقة ففيها شد وجذب , ان طبقت فمن منطق ان الدولة لا تخطيء ونظامها راشد وما استوردته ناجح مليون في المائة , وان لم يطبق فباحتجاج عارم يهدد راس الوزير لاننا في بلد لا يسمع فيه لا راي ولا حق الا بالاحتجاج

وفي كل الاحوال الماستر والماجستير يكثر عددهم والدولة التي تريد تطبيق القرار سياتي يوم فيه تعض على يدها , لانها تخرج الالاف من الماجستير و الماستر 1 والماستر 2 والدكتوراه وفي الاخير يصبحون بطالين فاما يحدث كبعض الدول دكتوراه ولن يجد العمل حتى بوابا و ان يقبع هؤلاء السواد الاعظم في مكانه خاملا ويسكتون عن حقهم وهم نخبة المجتمع او سيفيض الكاس ويثورون لايجاد عمل يكفيهم مصاعب الحياة وكرامة العيش . وعندها فالتجد دولتنا الرشيدة حلا لاصحاب الشهادات العليا والدكاترة .

amro832

2011-05-12, 14:45

الاسباب والدوافع : هو ان الوزراء والدولة لم ولن تقول انها فشلت في مشروعها الجديد فان رتبت الماستر اقل من الماجستير قال الطلاب لما ياتون ينظام اقل كفاءة من القديم بما ان القديم يصنف احسن منه ؟ وهذا لن يكون , في نظر المسؤولين لن يدعوا حجة تدينهم عن جلب هذا لنظام الفاشل ,

الاتحاد الاوربي والشراكة التي لا تخدم البلد تفرض عليهم هذا النظام لان دولها تتعامل به وما ان ابناءهم يدرسون في الجامعات الاوربية التي تتماشى وهذا النظام فكان لابد من اختزال السنوات مع الماجستير لياتي الابناء للجزائر ويمسك مقاليد الامور او مركزا مرموقا بشهادة من اوربا في اقل السنوات دراسة وهي الماستر , او يوظف في دبلوماسيا ولكي لا يجدو في توظيفه عائقا , فتعليمه كامل وليس فيه خلل , تجد انه متحصل على ماستر 1 و 2 ودكتوراه من فرنسا , اذن اين الخلل فهو يطابق كل الاوصاف والمعايير .

aliboulah

2011-06-02, 19:09

Bonjour, Je suis étudiant en master 2 recherche droit en France et à l'année prochaine j'aimerai bien rentrer en Algérie.
Ma question est la suite: y a-t-il une possible d'avoir la possibilité de participer dans les concours de recrutement des maîtres-assistants Classe B

eric19

2011-07-02, 18:02

الماستر يكافئ مهندس دولة لا أكثر و لا أقل. لم الفوضى و نشر الخزعبلات. يجب أن يتمكن المؤهلون من المهندسين في النظام القديم من اكمال ما بعد التدرج في الدكتوراة ل م د . من السخف و الحماقة وضع دكتوراة النظام القديم مع دكتوراة ل م د.

eric19

2011-07-02, 18:04

eric19

2011-07-02, 18:21

bonjour mr. ali
tu ne peux pas participer au conconcours des maitres assistans classe b, puisque au minimum tu dois avoir un magister.
tu sera titulaire d'un master (bac+5)) mais pas d'un magister bac +8
bonne chance
tu peux participer a d'autres concours

بن ابراهيم

2011-07-28, 08:42

سبب معادلة شهادة الماستر مع المجيستار

أولا يجب معرفة ماذا نعني بشهادة معادلة ؟

- تتعادل شهادتين اذا كانتا في نفس الصنف في الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم.

اذاعلمنا أن شهادة ليسانس نظام قديم تصنف في الصنف 11, وشهادة مهندس دولة و ليسانس ما بعد التدرج في الصنف 13 و الماجيستار في الصنف 14 علما أن نظام التدريس في الجزائر هو في مرحلة انتقالية أي أن شهادة ليسانس نظام قديم و مهندس دولة و الماجيستار آيلة للزوال تدريجيا لذالك وجب إعادة التصنيف حسب النظام الجديد.

برأيكم كيف يتم ذالك التصنيف؟

علما إن نظام lmd يتكون من 3 شهادات ليسانس ماستر دكتورة فعليه صنفت ليسانس نظام جديد مع ليسانس نظام قديم في الصنف 11 وصنفت ماستر مع المجيستار في الصنف 14 و الدكتورة نظام جديد مع نظيرتها في النظام القديم في الصنف قسم فرعي 1.
المشكل الوحيد في الصنف 13 ماهي الشهادة التي ستعوض شهادة مهندس دولة؟
الحل و هو في استحداث شهادة مهندس جديدة والتي يمكن التحصل عليها من مدارس مستحدثة وهي معتمدة في الدول الاروبية التي تسمى المدارس العليا لمهندس الدولة وهي تجربة جديدة ولمزيد من المعلومات هناك مدرسة في جامعة تلمسان.

اذا سبب معادلة شهادة الماستر مع المجيستار سببه مادي بحت بغض النظر الى الجوانب العلمية و البيداغوجية لذالك على كل من يعارض هذا التصنيف أن يضع نفسه مكان الوظيف العمومي ويعطينا اقتراحات.

أنا بانتظار الرد
رغم تأخري عن الإطلاع على الموضوع إلا أنني أقول :
الحمد لله قد ألغي مرسوم المساواة في 28 فبراير وإن شاء الله بدون رجعة لكنني شخصيا لحظت كيف أنه ألغي في ظروف غامضة جعلتني أخشى من أن تكون حيلة فقط لأن الإلغاء لم يروج له لا إعلاميا ولا سياسيا ولم يكن له تأتثير على مجريات الساحة عندئذ حيث استمرت الإضرابات والإحتجاجات ...
من جهة لواتبعنا تحليلك لما صدقنا بأنه سيلغى فيه المرسوم ....ألغي تحت الضغط.
لماذا تطالبنا بأن نكون في مكانة الوظيف العمومي ونقدم اقتراحات....أكيد هناك العشرات من الإقتراحات وربما المئات ولعل بعضها ظهر في النتائج الخاصة بمداولات كل جامعة.

حسب عنوان الموضوع انتظرت أن تكشف لنا أسرارا حول المعادلة. فهانحن نجيبك أخي على السبب الرئيسي للمعادلة هو ضغوط الاتحاد الأروبي على الجزائر ومطالبتها بتنفيذ التزاماتها.

الكلام يطول ولست أريد إحياء الموضوع من جديد.

مريم قسنطينة

2011-08-04, 00:15

سلام ، يبدو أني متأخرة كثيرا ، و الحمد لله أني لم أحضر هذا الهجوم على شهادة الماستر و و و و فنحن طلبة جامعيين و من المفروض الإنسان قبل ما يتعلم العلم يتعلم الأدب فالكلام و الحوار ماش يدخلها سيف و نيف ، اللي غايضو عمرو كي دارو المساواة بين الشهادتين و يهدر و يهدر يبرك من الهرف بزاف و يروح يكمل دراستو و يدير الشان لعمرو و يطلع هو فالنيفو باه ما يبقاش متساوي مع الماستير و إذا بقا يضيع وقت فالتباهي و احنا و احنا رايح يقعد مع الماستير لأن كلاموماش رايح يغير فالأمور و لوكان بمعدل 1 0.0000000000000000000