amine hemicj arba
2011-02-10, 14:14
تكبير الصورة (http://benmalek.yoo7.com/t2595-topic#)تصغير الصورة (http://benmalek.yoo7.com/t2595-topic#) تم تعديل ابعاد هذه الصورة. انقر هنا لمعاينتها بأبعادها الأصلية. (http://benmalek.yoo7.com/t2595-topic#)
http://akhbarelyoum-dz.com/ar/images/stories/992-2-1.jpgأصرّ* وزير التربية الوطنية بو بكر بن بوزيد أمس
الأوّل بالعاصمة على ضرورة الاستمرار في* تطبيق قرار توحيد المآزر
بالنّسبة لكافّة التلاميذ خلال الدخول المدرسي* القادم،* خاصّة وأن
وزارته اتّخذت كامل الإجراءات اللاّزمة بالتعاون مع قطاعات أخرى لتوفير
الأنواع والألوان المطلوبة،* غير أنه وبالمقابل* يتوقّع استمرار مشكل عدم
كفايتها مثل الموسم الماضي* لكثرة عدد التلاميذ،* كما كشف بالمناسبة عن
ارتياحه* لنتائج امتحانات نهاية السنة التي* وصفها بالإيجابية*.
وأوضح السيّد بن بوزيد في*
النّدوة الوطنية لمدراء التربية تحضيرا للدخول المدرسي* القادم أنه من
الضروري* على كلّ* تلميذ الانصياع إلى قرار توحيد المئزر،* اللّون
الأزرق للذكور والوردي* للإناث،* داعيا أولياء التلاميذ إلى تقديم* يد
المساعدة لوزارته قصد الوصول إلى صيغ* عملية لصناعة هذا المئزر بالكمّيات
الكافية،* بعد أن أكّد أن القطاع العمومي* قادر على توفير* 500** ألف
مئزر فقط،* طالبا من القطاع الخاصّ* أن* يساهم في* حلّ* هذا المشكل
خدمة للمصلحة العامّة*. كما دعا الوزير مسؤولي* المؤسسات التربوية إلى
عدم طرد التلاميذ المتأخّرين عن شراء المئزر أو حرمانهم من الدراسة،* وكذا
تفهّم وضعية الأولياء المعوّزين ومساعدتهم إذا اقتضى الأمر ذلك*.
يذكر أن وزير التربية
الوطنية كان في* 22** جوان من السنة الماضية قد أصدر تعليمة ضمّنها
إلزامية ارتداء المآزر وتحديد ألوانها*. من جهة أخرى،* وصف بن بوزيد
نتائج امتحانات نهاية السنة في* مختلف الأطوار التعليمية،* خاصّة تلك
المتعلّقة بامتحان البكالوريا بالايجابية والمشرّفة،* موضّحا أن امتحانات
نهاية السنة* * بما فيها شهادة البكالوريا أعطت نتائج إيجابية ومشرّفة
خاصّة من النّاحية النّوعية،* غير أنها لم تصل إلى الأهداف المسطّرة لها
في* إطار الإصلاح*. وبعد أن ذكّر بأن مختلف الامتحانات تعتبر وطنية
وتنظّم تحت إشراف وزارة التربية الوطنية،* شدّد المسؤول الأوّل عن قطاع
التربية على أن هذه النتائج تحقّقت بفضل جهود التلاميذ والأساتذة والأولياء
ودون اللّجوء إلى الإنقاذ*.
وقال الوزير إن هدف القطاع
هو التحسين من مردود النّظام التربوي* ومن نوعيته من خلال تحقيق نسبة
كبيرة من النّجاحات في* مختلف الامتحانات المدرسية نوعا وكَمّا،* خاصّة
في* شهادة البكالوريا التي* نطمح على المدى المتوسّط للوصول فيها إلى
نسبة* 70** بالمائة*. كما استعرض بن بوزيد بالمناسبة نتائج الامتحانات
في* عدد من ولايات الوطن والفرق المسجّل بينها،* مؤكّدا أنه لا* يفهم أن
تحتلّ* ولايات ذيل الترتيب فيما تستفيد من نفس الإمكانيات المادية
والبشرية كغيرها*. وأعلن بن بوزيد أن الحكومة قرّرت تكريم كلّ*
النّاجحين* بتقدير من خلال تنظيم احتفالات جهوية* يشرف عليها أعضاء من
الحكومة تمنح لهم من خلالها هدايا وجوائز وكذا رحلات إلى الخارج*.
على صعيد
آخر،* أعلن الوزير أن قطاعه سيستفيد خلال الدخول المدرسي* 2010**-2011**
لظاهرة الاكتظاظ التي* قد تعرفها ثانويات الوطن كما كان الشأن بالنّسبة
للتعليم المتوسّط،* برمج المخطّط الخماسي* القادم في* شقّه الخاصّ*
بقطاع التربية الوطنية إنجاز* 500** ثانوية جديدة،* إضافة إلى* 400**
أخرى هي* الآن قيد الإنجاز*. وحسب السيّد بن بوزيد،* فإن مشكل الاكتظاظ
في* التعليم الثانوي* سيحلّ* نهائيا إذا ما تمّ* إنجاز* 900**
ثانوية في* إطار هذا المخطّط*. كما تحدّث الوزير عن منحة التمدرس التي*
دعا إلى منحها مع الدخول المدرسي* دون تأخير،* وكذا عن ضرورة فتح* ملف
التسرّب المدرسي* الذي* يمسّ* أساسا تلاميذ السنة الأولى من التعليم
المتوسّط بنسبة* 24** بالمائة*. كما أكّد الوزير أن القطاع سيلجأ هذا
العام إلى العدالة ضد الأولياء الذين* يرفضون تمدرس أبنائهم،* مشيرا أيضا
إلى ملفات أخرى كالتوظيف في* قطاع التربية الذي* خصّصت* الحكومة له*
15** ألف منصب مالي،* حيث ستنظّم المسابقة الخاصّة بالتوظيف شهر سبتمبر
المقبل،* مشيرا إلى نقطة الضعف التي* لاتزال تسجّل في* اللّغات والتي*
اقترح بموجبها العمل بنظام المؤشّرات من خلال تنصيب أجهزة على مستوى
مديريات التربية*.
أخبار اليوم
من* 246** مدرسة ابتدائية و221** متوسّطة و123** ثانوية*. وتفاديا
http://www.akhbarelyoum-dz.com/ar/2010-02-20-10-41-20/3738-2010-07-09-211409
http://akhbarelyoum-dz.com/ar/images/stories/992-2-1.jpgأصرّ* وزير التربية الوطنية بو بكر بن بوزيد أمس
الأوّل بالعاصمة على ضرورة الاستمرار في* تطبيق قرار توحيد المآزر
بالنّسبة لكافّة التلاميذ خلال الدخول المدرسي* القادم،* خاصّة وأن
وزارته اتّخذت كامل الإجراءات اللاّزمة بالتعاون مع قطاعات أخرى لتوفير
الأنواع والألوان المطلوبة،* غير أنه وبالمقابل* يتوقّع استمرار مشكل عدم
كفايتها مثل الموسم الماضي* لكثرة عدد التلاميذ،* كما كشف بالمناسبة عن
ارتياحه* لنتائج امتحانات نهاية السنة التي* وصفها بالإيجابية*.
وأوضح السيّد بن بوزيد في*
النّدوة الوطنية لمدراء التربية تحضيرا للدخول المدرسي* القادم أنه من
الضروري* على كلّ* تلميذ الانصياع إلى قرار توحيد المئزر،* اللّون
الأزرق للذكور والوردي* للإناث،* داعيا أولياء التلاميذ إلى تقديم* يد
المساعدة لوزارته قصد الوصول إلى صيغ* عملية لصناعة هذا المئزر بالكمّيات
الكافية،* بعد أن أكّد أن القطاع العمومي* قادر على توفير* 500** ألف
مئزر فقط،* طالبا من القطاع الخاصّ* أن* يساهم في* حلّ* هذا المشكل
خدمة للمصلحة العامّة*. كما دعا الوزير مسؤولي* المؤسسات التربوية إلى
عدم طرد التلاميذ المتأخّرين عن شراء المئزر أو حرمانهم من الدراسة،* وكذا
تفهّم وضعية الأولياء المعوّزين ومساعدتهم إذا اقتضى الأمر ذلك*.
يذكر أن وزير التربية
الوطنية كان في* 22** جوان من السنة الماضية قد أصدر تعليمة ضمّنها
إلزامية ارتداء المآزر وتحديد ألوانها*. من جهة أخرى،* وصف بن بوزيد
نتائج امتحانات نهاية السنة في* مختلف الأطوار التعليمية،* خاصّة تلك
المتعلّقة بامتحان البكالوريا بالايجابية والمشرّفة،* موضّحا أن امتحانات
نهاية السنة* * بما فيها شهادة البكالوريا أعطت نتائج إيجابية ومشرّفة
خاصّة من النّاحية النّوعية،* غير أنها لم تصل إلى الأهداف المسطّرة لها
في* إطار الإصلاح*. وبعد أن ذكّر بأن مختلف الامتحانات تعتبر وطنية
وتنظّم تحت إشراف وزارة التربية الوطنية،* شدّد المسؤول الأوّل عن قطاع
التربية على أن هذه النتائج تحقّقت بفضل جهود التلاميذ والأساتذة والأولياء
ودون اللّجوء إلى الإنقاذ*.
وقال الوزير إن هدف القطاع
هو التحسين من مردود النّظام التربوي* ومن نوعيته من خلال تحقيق نسبة
كبيرة من النّجاحات في* مختلف الامتحانات المدرسية نوعا وكَمّا،* خاصّة
في* شهادة البكالوريا التي* نطمح على المدى المتوسّط للوصول فيها إلى
نسبة* 70** بالمائة*. كما استعرض بن بوزيد بالمناسبة نتائج الامتحانات
في* عدد من ولايات الوطن والفرق المسجّل بينها،* مؤكّدا أنه لا* يفهم أن
تحتلّ* ولايات ذيل الترتيب فيما تستفيد من نفس الإمكانيات المادية
والبشرية كغيرها*. وأعلن بن بوزيد أن الحكومة قرّرت تكريم كلّ*
النّاجحين* بتقدير من خلال تنظيم احتفالات جهوية* يشرف عليها أعضاء من
الحكومة تمنح لهم من خلالها هدايا وجوائز وكذا رحلات إلى الخارج*.
على صعيد
آخر،* أعلن الوزير أن قطاعه سيستفيد خلال الدخول المدرسي* 2010**-2011**
لظاهرة الاكتظاظ التي* قد تعرفها ثانويات الوطن كما كان الشأن بالنّسبة
للتعليم المتوسّط،* برمج المخطّط الخماسي* القادم في* شقّه الخاصّ*
بقطاع التربية الوطنية إنجاز* 500** ثانوية جديدة،* إضافة إلى* 400**
أخرى هي* الآن قيد الإنجاز*. وحسب السيّد بن بوزيد،* فإن مشكل الاكتظاظ
في* التعليم الثانوي* سيحلّ* نهائيا إذا ما تمّ* إنجاز* 900**
ثانوية في* إطار هذا المخطّط*. كما تحدّث الوزير عن منحة التمدرس التي*
دعا إلى منحها مع الدخول المدرسي* دون تأخير،* وكذا عن ضرورة فتح* ملف
التسرّب المدرسي* الذي* يمسّ* أساسا تلاميذ السنة الأولى من التعليم
المتوسّط بنسبة* 24** بالمائة*. كما أكّد الوزير أن القطاع سيلجأ هذا
العام إلى العدالة ضد الأولياء الذين* يرفضون تمدرس أبنائهم،* مشيرا أيضا
إلى ملفات أخرى كالتوظيف في* قطاع التربية الذي* خصّصت* الحكومة له*
15** ألف منصب مالي،* حيث ستنظّم المسابقة الخاصّة بالتوظيف شهر سبتمبر
المقبل،* مشيرا إلى نقطة الضعف التي* لاتزال تسجّل في* اللّغات والتي*
اقترح بموجبها العمل بنظام المؤشّرات من خلال تنصيب أجهزة على مستوى
مديريات التربية*.
أخبار اليوم
من* 246** مدرسة ابتدائية و221** متوسّطة و123** ثانوية*. وتفاديا
http://www.akhbarelyoum-dz.com/ar/2010-02-20-10-41-20/3738-2010-07-09-211409