الكارثة : منع طرد الطلبة أثناء تقديم دروس الأعمال التطبيقية

[العـــ عزالدين ـــز]

وجه وزير التّعليم العالي والبحث العلمي رشيد حراوبية تعليمة قبل يومين، إلى جميع الأساتذة الجامعيين بمعاهد وجامعات الوطن، تخص التغيير الجذري في طريقة التعامل مع الطلبة والطالبات، خاصة أثناء تقديم دروس الأعمال التطبيقية والأعمال الموجهة، حيث يُمنع على الأساتذة الجامعيين طرد الطلبة من قاعات التدريس.

وفي هذا الإطار؛ ورد في التعليمة التي اطلع على مضمونها الأساتذة منذ يوم الخميس، عددا من التوجيهات والواجبات الجديدة التي تُلزم كافة الأساتذة الجامعيين وموظفي الإدارات بمعاهد وجامعات التراب الوطني، التعامل برفق ولين مع الطلبة والطالبات، وتجنب استخدام العقوبات التي من شأنها التأثير السلبي على سلوكيات الطلبة، وقد تؤدي إلى حركات احتجاجية تُحدث خللا على مستوى الحرم الجامعي، وجاءت التعليمة مباشرة بعد المجلس الوزاري الطارئ الذي عُقد أثناء الإحتجاجات الشعبية التي شملت عشرين ولاية بالوطن، كما اعتبروها بمثابة إعادة مراجعة أساليب الحوار والتعامل مع إطارات الغد، بعيدا عن استخدام العقوبات الإدارية واللجوء إلى طرد الطلبة ومنعهم من مزاولة الدراسة في بعض المقاييس، خاصة في بعض الظروف القاهرة التي يمر بها الطلبة، والتي ينتج عنها عدم قيامهم بالبحوث الأكادمية أو الغياب عن قاعات التدريس، علما أن معظم الأساتذة لا يتسامحون مع الطلبة في قضية الغيابات غير المبررة إضافة إلى عدم القيام بالأعمال الموجهة، فكثيرا ما يتم منح علامات إقصائية لا تتجاوز 5 من 20 ، وهو ما يفرض على الطلبة في معظم الأحيان إعادة السنة، بسبب بعض النقاط أو الأجزاء.

وفي سياق مماثل، استحسن بعض الطلبة هذه التعليمة الجديدة و التي تمكنهم من مزاولة الدراسة في ظروف حسنة، وتُجنبهم الخضوع لعقوبات إدارية لأسباب قد تكون غير إرادية، وأضافوا أن هذه التعليمة أعادت إلى الطلبة حقهم في الدراسة، بعيدا عن تجاوزات بعض الأساتذة وملاحقتهم للطلبة لأسباب تافهة أحيانا، مما يجعلهم يمكثون بالجامعات لمدة تفوق الأربع سنوات، أمام تعقد الإجراءات الإنتقالية وعدم تفهم ظروفهم من طرف بعض الأساتذة.

وين راهم رايحين بيها

نقلا عن النهار اليومي (http://www.ennaharonline.com/ar/national/72679-%D8%AD%D8%B1%D8%A7%D9%88%D8%A8%D9%8A%D8%A9%E2%80%A E-%E2%80%AC%D9%8A%D8%A3%D9%85%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%AA%D8%B0%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%8A%D9%8A%D 9%86-%D8%A8%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9.html)

[samourai63]

Il vont faire de l'universite un grand lycee comme celle de benbouzid!!!!!!!!!!!!!!!!!

[zaki algeriano]

c'est la politique de nos ministres..........pppff

[nesrine3]

أصبح الطالب يتحكم في الأستاذ و في الإدارة أما التحصيل العلمي فعلى الدنيا السلام

[الأستاذ الأستاذ]

يحدث هذا في ظل نظام ل م د نظام الطلبة المدللين .. إنهم يريدون القضاء على ما تبقى في الجامعة من بقايا العلم والتعلم وما حكاية المرافقة البيداغوجية ببعيدة التي تدعو لمصاحبة الأساتذة (للطلبة) وبعد المصاحبة يأتي الرفق واللين وعدم الطرد وغدا أمر آخر.

[aymaneee]

كان عمي مليح زادلو العمى و الريح

[akramou230]

يحدث هذا في ظل نظام ل م د نظام الطلبة المدللين .. إنهم يريدون القضاء على ما تبقى في الجامعة من بقايا العلم والتعلم وما حكاية المرافقة البيداغوجية ببعيدة التي تدعو لمصاحبة الأساتذة (للطلبة) وبعد المصاحبة يأتي الرفق واللين وعدم الطرد وغدا أمر آخر.
أخي أي موضوع تحشرون فيه ل م د لمادا كل هدا الحقد و الغيرة
شفاكم الله
123 viva lmd

[الأستاذ الأستاذ]

أخي أي موضوع تحشرون فيه ل م د لمادا كل هدا الحقد و الغيرة
شفاكم الله
123 viva lmd
وشفاك أنت أيضا وهداك .. هذا موضوع خاص ب ل م د ولم نحشره فيه لأنه نظام زرع في غير بيئته وسيكلف الأجيال وقتا ثمينا ثم يتم إلغاؤه .. كما حدث مع التأهيلي أيام زمان

[jajo]

يحدث هذا كله في عهد lmd ،وزيادة علي ذلك ينتقدون اصحاب الماجستير في مطالبهم المشروعة ماذا يريدون منا أيضاً فلقد اصبحت لهم امتيازات كبيرة فليتركواصحاب الماجستير وشانهم

[أسامة البسكري]

الله المستعان

[KhAlEd-12]

هذا باين شرب قهوة مع بن بوزيد

[rayane4]

يا اما نحن لا نعيش في بلد واحد؟ و يا إما لسنا في زمن واحد؟؟ فمن أين لكم بكل هذا؟ والله غريب امركم اصبحتم تعيشونا في الاكاذيب التي تختلقها بعض الجرائد التي نصبت نفسها المتكلم دائما بضمير الغائب.......................والله و والله فان لا وجود لهذه التعليمة في الوجود ........والطلبة يطردون بشكل عادي .....والاساتذة يطردون الطلبة بشكل عادي...فهذه الامور تنظيمية تتوقف على الاستاذ ويلجاء اليها للحفاظ على النظام داخل القاعات ومن اجل السير الحسن للدروس لا اكثر ولا اقل......فكيف تصدر بشأنها تعليمات .؟؟؟؟؟؟؟؟ (اعطوني مخكم نخمم به)......وعن الذي يتكلم عن عهد .ل.م.د...فماذا قدم عهد الكلاسيك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟..........؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ايرمو501]

وجه وزير التّعليم العالي والبحث العلمي رشيد حراوبية تعليمة قبل يومين، إلى جميع الأساتذة الجامعيين بمعاهد وجامعات الوطن، تخص التغيير الجذري في طريقة التعامل مع الطلبة والطالبات، خاصة أثناء تقديم دروس الأعمال التطبيقية والأعمال الموجهة، حيث يُمنع على الأساتذة الجامعيين طرد الطلبة من قاعات التدريس.


وفي هذا الإطار؛ ورد في التعليمة التي اطلع على مضمونها الأساتذة منذ يوم الخميس، عددا من التوجيهات والواجبات الجديدة التي تُلزم كافة الأساتذة الجامعيين وموظفي الإدارات بمعاهد وجامعات التراب الوطني، التعامل برفق ولين مع الطلبة والطالبات، وتجنب استخدام العقوبات التي من شأنها التأثير السلبي على سلوكيات الطلبة، وقد تؤدي إلى حركات احتجاجية تُحدث خللا على مستوى الحرم الجامعي، وجاءت التعليمة مباشرة بعد المجلس الوزاري الطارئ الذي عُقد أثناء الإحتجاجات الشعبية التي شملت عشرين ولاية بالوطن، كما اعتبروها بمثابة إعادة مراجعة أساليب الحوار والتعامل مع إطارات الغد، بعيدا عن استخدام العقوبات الإدارية واللجوء إلى طرد الطلبة ومنعهم من مزاولة الدراسة في بعض المقاييس، خاصة في بعض الظروف القاهرة التي يمر بها الطلبة، والتي ينتج عنها عدم قيامهم بالبحوث الأكادمية أو الغياب عن قاعات التدريس، علما أن معظم الأساتذة لا يتسامحون مع الطلبة في قضية الغيابات غير المبررة إضافة إلى عدم القيام بالأعمال الموجهة، فكثيرا ما يتم منح علامات إقصائية لا تتجاوز 5 من 20 ، وهو ما يفرض على الطلبة في معظم الأحيان إعادة السنة، بسبب بعض النقاط أو الأجزاء.

وفي سياق مماثل، استحسن بعض الطلبة هذه التعليمة الجديدة و التي تمكنهم من مزاولة الدراسة في ظروف حسنة، وتُجنبهم الخضوع لعقوبات إدارية لأسباب قد تكون غير إرادية، وأضافوا أن هذه التعليمة أعادت إلى الطلبة حقهم في الدراسة، بعيدا عن تجاوزات بعض الأساتذة وملاحقتهم للطلبة لأسباب تافهة أحيانا، مما يجعلهم يمكثون بالجامعات لمدة تفوق الأربع سنوات، أمام تعقد الإجراءات الإنتقالية وعدم تفهم ظروفهم من طرف بعض الأساتذة.

وين راهم رايحين بيها

نقلا عن النهار اليومي (http://www.ennaharonline.com/ar/national/72679-%d8%ad%d8%b1%d8%a7%d9%88%d8%a8%d9%8a%d8%a9%e2%80%a e-%e2%80%ac%d9%8a%d8%a3%d9%85%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%aa%d8%b0%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d9%8a%d9%8a%d 9%86-%d8%a8%d8%aa%d8%ba%d9%8a%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%8a%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%85%d9%84-%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%b7%d9%84%d8%a8%d8%a9.html)
اين مصدرها فلم نتلق اي شيء

[yacine2006]

:mad:واسفاه على يوسف وابيضت عيناه فهو كظيم:mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad:: mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad:: mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad:: mad::mad::mad::mad:

[bandoza]

أنا أستاذ منذ اربع سنين و استعمل مع الطلبة أسلوب الصداقة والرفق و اللين هم يحترمونني جدا ولا أجد معهم أي مشكل، للعلم نفس الطلبة يشتمون و يضربون أساتذة آخرون أاكد لكم ذلك، هم ليسوا حيوانات ، يجب إقناعهم بالتي هي أحسن، هذا أسلوب نبي الرحمة، أنا من عنابة أدرس الآن في قسنطينة و تربيت في حي شعبي و أعرف المليح و القبيح، و لو أردت استخدام أساليب أخرى، ليس لدي أي مشكل، بل أفضل أسلوب النبي صلى الله عليه و سلم، صدقوني أنا جد سعيد في مهنتي هذه ، هذه تجربتي البسيطة، أعلم أن هناك بعض الطلبة سامحهم الله، لكن لا يجب التعميم، و الله المستعان

[hrayane]

الجامعة=حضانة للمراهقين و المراهقات

[thegoldenboy]

أنا أستاذ منذ اربع سنين و استعمل مع الطلبة أسلوب الصداقة والرفق و اللين هم يحترمونني جدا ولا أجد معهم أي مشكل، للعلم نفس الطلبة يشتمون و يضربون أساتذة آخرون أاكد لكم ذلك، هم ليسوا حيوانات ، يجب إقناعهم بالتي هي أحسن، هذا أسلوب نبي الرحمة، أنا من عنابة أدرس الآن في قسنطينة و تربيت في حي شعبي و أعرف المليح و القبيح، و لو أردت استخدام أساليب أخرى، ليس لدي أي مشكل، بل أفضل أسلوب النبي صلى الله عليه و سلم، صدقوني أنا جد سعيد في مهنتي هذه ، هذه تجربتي البسيطة، أعلم أن هناك بعض الطلبة سامحهم الله، لكن لا يجب التعميم، و الله المستعان
ربي يخليك أستاذ هكذا يكون الأساتذة و إلا فلا

[abdel39]

السلام عليمكم ورحمة الله تعالى وبركاته وبعد :

أرى أن أخذ العلم لابد له من ضوابط لابد على الأستاذ والطالب إحترامها حتى لايكون هناك تعدي أحدهما على الاخر ،على الأستاذ التحضير الجيد، ومراعاة الفروق بين طلاب الصف الواحد، مع الحفاظ على الوقت لانه قدوة طلابه ناهيك عن حسن المعاملة والهندام المحترم، وعلى الطلاب إحترام الاستاذ ، ومتابعة الاستاذ خلال الدرس ،والتخلي عن التصرفات التى تحط من قيمة الطالب ،والتركيز كل التركيز على حسن الإستيعاب وتحصيل النتائج المشرفة له ولأستاذه ولبلده/ ولكن مع الاسف وبكل حرقة .......................

تحياتي لكل الاساتذة والطلاب المجتهدين

[غزلان1991]

دايمن طالب هو اللي ماشي مليح

[أسامة البسكري]

أسأل الله العظيم أن يصلح طلاب و أساتذة جامعاتنا

[الأستاذ م-الحبيب]

وجه وزير التّعليم العالي والبحث العلمي رشيد حراوبية تعليمة قبل يومين، إلى جميع الأساتذة الجامعيين بمعاهد وجامعات الوطن، تخص التغيير الجذري في طريقة التعامل مع الطلبة والطالبات، خاصة أثناء تقديم دروس الأعمال التطبيقية والأعمال الموجهة، حيث يُمنع على الأساتذة الجامعيين طرد الطلبة من قاعات التدريس.

وفي هذا الإطار؛ ورد في التعليمة التي اطلع على مضمونها الأساتذة منذ يوم الخميس، عددا من التوجيهات والواجبات الجديدة التي تُلزم كافة الأساتذة الجامعيين وموظفي الإدارات بمعاهد وجامعات التراب الوطني، التعامل برفق ولين مع الطلبة والطالبات، وتجنب استخدام العقوبات التي من شأنها التأثير السلبي على سلوكيات الطلبة، وقد تؤدي إلى حركات احتجاجية تُحدث خللا على مستوى الحرم الجامعي، وجاءت التعليمة مباشرة بعد المجلس الوزاري الطارئ الذي عُقد أثناء الإحتجاجات الشعبية التي شملت عشرين ولاية بالوطن، كما اعتبروها بمثابة إعادة مراجعة أساليب الحوار والتعامل مع إطارات الغد، بعيدا عن استخدام العقوبات الإدارية واللجوء إلى طرد الطلبة ومنعهم من مزاولة الدراسة في بعض المقاييس، خاصة في بعض الظروف القاهرة التي يمر بها الطلبة، والتي ينتج عنها عدم قيامهم بالبحوث الأكادمية أو الغياب عن قاعات التدريس، علما أن معظم الأساتذة لا يتسامحون مع الطلبة في قضية الغيابات غير المبررة إضافة إلى عدم القيام بالأعمال الموجهة، فكثيرا ما يتم منح علامات إقصائية لا تتجاوز 5 من 20 ، وهو ما يفرض على الطلبة في معظم الأحيان إعادة السنة، بسبب بعض النقاط أو الأجزاء.

وفي سياق مماثل، استحسن بعض الطلبة هذه التعليمة الجديدة و التي تمكنهم من مزاولة الدراسة في ظروف حسنة، وتُجنبهم الخضوع لعقوبات إدارية لأسباب قد تكون غير إرادية، وأضافوا أن هذه التعليمة أعادت إلى الطلبة حقهم في الدراسة، بعيدا عن تجاوزات بعض الأساتذة وملاحقتهم للطلبة لأسباب تافهة أحيانا، مما يجعلهم يمكثون بالجامعات لمدة تفوق الأربع سنوات، أمام تعقد الإجراءات الإنتقالية وعدم تفهم ظروفهم من طرف بعض الأساتذة.

وين راهم رايحين بيها

نقلا عن النهار اليومي (http://www.ennaharonline.com/ar/national/72679-%d8%ad%d8%b1%d8%a7%d9%88%d8%a8%d9%8a%d8%a9%e2%80%a e-%e2%80%ac%d9%8a%d8%a3%d9%85%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%aa%d8%b0%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d9%8a%d9%8a%d 9%86-%d8%a8%d8%aa%d8%ba%d9%8a%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%8a%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%85%d9%84-%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%b7%d9%84%d8%a8%d8%a9.html)
السلام عليكم
نعم الرأي أخي ولا تنس أننا ندرس طلبة لهم في الجزائر والجامعة ما لنا نحن ولسنا في مؤسسات أوليائنا

[محمد04]

ما دخل الرفق في شيء إلا زانه ...............

[أسامة البسكري]

إذا طرد أستاذ طالب ما ، فإما أن الطالب أخطأ أو أن الأستاذ ظالم ، بالنسبة الى الحالة الثانية فهي تكاد لا تكون مذكورة (الشاذ يحفظ و لا يقاس عليه) ، لكن الحالة الثانية هي الشائعة أي ان يكون الطالب مخطئ و يستلزم الطرد من الحصة من أجل السير الحسن لها. و هنا بيت القصيد ، هل يلام الأستاذ على هذا الفعل أم لا ؟ في رأيي ان هذا من حق الاستاذ بل يجب عليه ذلك و إلا ساد في الحصة جو غير ملائم لتحصيل العلم. فإذا اتفقنا على ما سبق ذكره ، و إن فرضنا أن تعليمة الوزير حراوبية موجودة أساسا ، فما هو موقعها من الاعراب؟ هل هي في صالح الطالب أم ضدها؟....للنقاش:)

[nanouz]

لماذا هذا التعميم على كل الطلبة و تطالبون بطردهم و كان الاساتذة ملائكة شخصيا اعرف العديد من الطلبة الذين يعيدون السنة 3 او 4 مرات بسبب ان الاستاذ دائما يعطيه نقطة اقصائية دون وجه حق و ما اتنتحار طالب صيدلة منذ عامين الا دليل على ذلك فرفقا بالطبة درسوا مليح و اعطو لكل حق حقه ستقل نسبة الرسوب و المعاملة يجب ان تكون يالين اعرف استاذ حقد على طالب لانه متفوق و كثيرا ما يصحح له اخطائه و قد اعاد له السنة 3 مرات و لولا تغيير هذا الاستاذ لكان الطالب لحد الان يعاود و لكن في نفس الوقت لا انكر وجود طلبة يستحقون فعلا الطرد كل ما اقوله هو ان تكون المعاملة بالاحترام المتبادل هكذا لا تحدث مشاكل

[أسامة البسكري]

لماذا هذا التعميم على كل الطلبة و تطالبون بطردهم و كان الاساتذة ملائكة شخصيا اعرف العديد من الطلبة الذين يعيدون السنة 3 او 4 مرات بسبب ان الاستاذ دائما يعطيه نقطة اقصائية دون وجه حق و ما اتنتحار طالب صيدلة منذ عامين الا دليل على ذلك فرفقا بالطبة درسوا مليح و اعطو لكل حق حقه ستقل نسبة الرسوب و المعاملة يجب ان تكون يالين اعرف استاذ حقد على طالب لانه متفوق و كثيرا ما يصحح له اخطائه و قد اعاد له السنة 3 مرات و لولا تغيير هذا الاستاذ لكان الطالب لحد الان يعاود و لكن في نفس الوقت لا انكر وجود طلبة يستحقون فعلا الطرد كل ما اقوله هو ان تكون المعاملة بالاحترام المتبادل هكذا لا تحدث مشاكل

أولا : لا يوجد أي تعميم ، و لكن الأكثر احتمالا هو أن الطالب يكون مخطئ و دعنا لا نحجب الشمس بالغربال كما يقال ،
ثانيا : بكلامي السابق لم أنف التهمة نهائيا عن الأستاذ ، و الذي ذكرته أنت هو حالات شاذة و لا يقاس عليها

زد على ذلك ، ان كنت فهمت كلامي جيدا ، فأنا أناقش الحالة أين افترضنا ان الطالب مخطئ ، السؤال هو : هل يستحق الطرد أم لا؟

[oka55]

تقبل الله من الصيام والقيام
تقبل الله من الصيام والقيام
تقبل الله من الصيام والقيام

[oka55]

تقبل الله منا الصيام والقيام
تقبل الله منا الصيام والقيام
تقبل الله منا الصيام والقيام
تقبل الله منا الصيام والقيام

[oka55]

امين-*-*-*-*-*-امين

[أسامة البسكري]

تقبل الله منا الصيام والقيام
تقبل الله منا الصيام والقيام
تقبل الله منا الصيام والقيام
تقبل الله منا الصيام والقيام
آمـــــــــــــــــــــــــــــــــين