mimiloulou
2010-12-27, 10:47
تمرين 1 :[b]
قياسات تمت على نفس الجسم في حالة راحة و حالة نشاط عضلي و سجلنا النتائج الممثلة في الجدول التالي
حجم الدم المنتقل وتيرة التنفس تدفق الهواء تركيز الأكسيجين في الدم الذي يصل إلى الرئتين
راحة 0.8 ل/ دورة 12 دورة/ د 9.6 ل / د 150ملل / ل
نشاط 1.6 ل/ دورة 18 دورة/ د 28.8 ل /د 50 ملل/ ل
حلل النتائج و ماذا تستنتج حول العلاقة بين الظواهر الموضحة
ما هي النتائج المنتظرة فيما يخص تركيز غاز ثاني أكسيد الكربون في الحالتين ؟
أعطي المعادلة الكيميائية للظاهرة التي تغيرت ما بين حالة الراحة و حالة النشاط
تمرين 2 :
لدينا سلالتين نقيتين من الذرة ، الأولى لها بذور مملوءة و غير ملونة و الثانية ذات بذور منكمشة و ملونة
التصلب بين السلالتين أعطى جيلا أولا كل بذوره مملوءة و ملونة
ماذا تستخلص من هذه التجربة حول الصفات المدروسة ؟
فسر هذه النتائج محددا النمط التكويني لكل من الأبوين و الجيل الأول
ما ذا يجب القيام به للحصول على أفراد لها بذور مملوءة ملونة
قياسات تمت على نفس الجسم في حالة راحة و حالة نشاط عضلي و سجلنا النتائج الممثلة في الجدول التالي
حجم الدم المنتقل وتيرة التنفس تدفق الهواء تركيز الأكسيجين في الدم الذي يصل إلى الرئتين
راحة 0.8 ل/ دورة 12 دورة/ د 9.6 ل / د 150ملل / ل
نشاط 1.6 ل/ دورة 18 دورة/ د 28.8 ل /د 50 ملل/ ل
حلل النتائج و ماذا تستنتج حول العلاقة بين الظواهر الموضحة
ما هي النتائج المنتظرة فيما يخص تركيز غاز ثاني أكسيد الكربون في الحالتين ؟
أعطي المعادلة الكيميائية للظاهرة التي تغيرت ما بين حالة الراحة و حالة النشاط
تمرين 2 :
لدينا سلالتين نقيتين من الذرة ، الأولى لها بذور مملوءة و غير ملونة و الثانية ذات بذور منكمشة و ملونة
التصلب بين السلالتين أعطى جيلا أولا كل بذوره مملوءة و ملونة
ماذا تستخلص من هذه التجربة حول الصفات المدروسة ؟
فسر هذه النتائج محددا النمط التكويني لكل من الأبوين و الجيل الأول
ما ذا يجب القيام به للحصول على أفراد لها بذور مملوءة ملونة