تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : نقاش حول الدعم


karim511
2010-12-19, 22:03
السلام عليكم


اخواني المعلمين ارجو ان تتجاوبوا مع هذا الموضوع


الدعم وما ادراك ما الدعم

هل هو اجباري او هل هو اجباري على معلمي الابتدائي فقط

mascarien29
2010-12-19, 22:21
السلام عليكم
قرأت منذ أيام ان الدعم في الثانويات والمتوسطات اصبح يسمى ساعات إضافية.
وأن الاستاذ يتقضى عليه اجرا.

نرجس44
2010-12-19, 22:23
نحن في متوسطتنا نقوم بحصص الدعم و هي عبارة على حل نماذج اختبارات و فروض بينما في الثانوي راهم يكملوا في الدروس لي عندهم تاخر

حميد أبو نوفل
2010-12-19, 22:24
الدعم ليس إجباري لا على المعلم ولا على غيره ولا يوجد أي قانون يفرضه
ولكن هوإجباري على الخواف

الأستاذ *قداري*
2010-12-19, 22:27
نحن في متوسطتنا نقوم بحصص الدعم و هي عبارة على حل نماذج اختبارات و فروض وتمارين مختلفة حول الفترة الاولى ليس اجباري بل اختياري حسب رغبتك مساعدة للتلاميذ لتحسين المستوى وتحصيل نتيجة اخرالسنة بنسبة جيدة

نرجس44
2010-12-19, 22:28
نحن الاساتذة من قررنا اضافة الحصص اخي تطوعا منا لان تلاميذنا اخوتنا في الله و لا نامل وراء عملنا هذا سوى حسنة فقط لا نقود و لا مرضاة الوزير و لا غيره فقط مرضاة سبحانه و تعالىو ليس خوفااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااا

ben messaoud
2010-12-19, 22:43
الدعم في نظري ليس بالمنظور الذي طرحته أخينا كريم ( إجباريا وليس إجباريا ) ، وليس كما تنظر إليه بعض الأطراف على أنه تلقين للدروس وكفى ، وليس أن نجلب التلميذ إلى المدرسة لتقديم حشو آخر من المعلومات ، وإنما هو عملية تكاملية تكون بين الأطراف الفاعلة في العملية التربوية أي : المعلم ، ولي التلميذ ، ورئيس المؤسسة لأن كل هذه الأطراف هي التي الفاعلة في العملية التربوية
ومادام أن الدعم هو : جملة من الأنشطة التعليمية المندمجة و التي تهدف بالإضافة إلى حصول التعلم لدى جميع التلاميذ ﴿أو معظمهم﴾ بشكل عادي، إلى تقديم تعليم فردي وقائي، ملائم للنقص الذي يتم اكتشافه خلال المراقبة المستمرة، و حتى يتمكن التلاميذ جماعات و أفراد، من تحقيق الأهداف المرسومة حسب إمكانيتهم و حسب متطلبات المستوى الدراسي الذي يوجدون فيه. ﴿الدعم التربوي، سلسلة علم التدريس، الكتاب السادس، د.محمد الدريج﴾
فإنه ليس بالضرورة يكون المعلم مجبرا على تقديمه ، وانما هو يكون وفق معطيات تراها الأطراف الفاعلة في العملية التربوية ، والدعم إذا كان المستفيد الأول منه هو التلميذ ، فإن الذي يسهر على تدعيمة لابد من المقابل( الجانب المادي بالنسبة للمعلم ) لأنه يجري خارج أوقات العمل الرسمية منجهة ، فالمعلم لابد له من أجر فلابد من أطراف لدعمه ماديا وحمايته قانونيا ، ومن جهة أخرى الجانب القانوني للتلميذ الموجود داخل المؤسسة ( الحوادث) فلابد من تصريح للولي بالسماح له بمزاولة الدعم
إذا أخي الكريم رجو أن أكون قد وفقت في إثراء موضوعك الذي هو فعلا يحتاج إلى توضيح وفك اللبس وشكرا

fenniche
2010-12-19, 22:50
لقد قدمت دروسا في العام الماضي للدعم لتلاميذ السنة الرابعة وقد احتسبناه عند الله لأننا لم نتلقى اي فلس عليه رغم الضجة التي عرفها موضوع الدعم في السنة الماضية فأرجوا من اخواني المربين ان ينظروا للأبرياء الذين هم التلاميذ

mascarien29
2010-12-19, 22:57
الدعم موجه بالخصوص الى التلميذ.
السؤال:
كيف ينظر التلميذ الى الدعم وأقرنائه في عطلة?

حميدي البشير
2010-12-19, 23:23
انا اراه فرصة ذهبية للخروج عن روتين التدرج الوزاري والمناهج الوزارية

والحرية التامة للمربي في التدريس الحر وفق ما يراه مناسبا لأبنائه

وتقييمهم بعد تقييم ادائه ....

حميد أبو نوفل
2010-12-20, 02:23
ردا على الأخت نرجس 44 كان تدخلي سلفا موافقا للأسلوب طرح السؤال ولست ضد الدعم إن كان برغبة لا بفرض ما لم يفرض قانونا

algerien99
2010-12-20, 07:52
الدعم لم يكن موجودا خلال السنوات الماضية
فلماذا هو موجود لاآن فقط
هذا الكلام موجه للذين يقولون نحن نعمل لوجه الله
فلماذا لم تعمل لوجه الله في السنوات الماضية
حتى فرضت الوزارة هذا الدعم بالاجبار في الاول ثم الاختيار ثم باتلاعب و قول بانه بالمقابل
في المتوسط و الثانوي تدفع للاستاذ في شكل ساعات اضافية لانه يوجد مبلغ مخصص للساعات الاضافية
اما الابتدائي فغير موجود و بذلك حدثت هذه المفارقة
البعض يعمل و يعرف ان المقتصد سينظر اليه من جانب
و البعض يعمل و يقول لوجه الله
و الآخر يعمل خوفا من العقوبات و البعض لا يعمل
اما التلميذ فلم يجد راحته

سفير الهضاب
2010-12-20, 08:26
الدعم بلا مقابل

karim511
2010-12-20, 20:36
الدعم لم يكن موجودا خلال السنوات الماضية
فلماذا هو موجود لاآن فقط
هذا الكلام موجه للذين يقولون نحن نعمل لوجه الله
فلماذا لم تعمل لوجه الله في السنوات الماضية
حتى فرضت الوزارة هذا الدعم بالاجبار في الاول ثم الاختيار ثم باتلاعب و قول بانه بالمقابل
في المتوسط و الثانوي تدفع للاستاذ في شكل ساعات اضافية لانه يوجد مبلغ مخصص للساعات الاضافية
اما الابتدائي فغير موجود و بذلك حدثت هذه المفارقة
البعض يعمل و يعرف ان المقتصد سينظر اليه من جانب
و البعض يعمل و يقول لوجه الله
و الآخر يعمل خوفا من العقوبات و البعض لا يعمل
اما التلميذ فلم يجد راحته

انا مع كلامك اخي 100/100

scot.b
2010-12-20, 21:16
الدعم لم يكن موجودا خلال السنوات الماضية
فلماذا هو موجود لاآن فقط
هذا الكلام موجه للذين يقولون نحن نعمل لوجه الله
فلماذا لم تعمل لوجه الله في السنوات الماضية
حتى فرضت الوزارة هذا الدعم بالاجبار في الاول ثم الاختيار ثم باتلاعب و قول بانه بالمقابل
في المتوسط و الثانوي تدفع للاستاذ في شكل ساعات اضافية لانه يوجد مبلغ مخصص للساعات الاضافية
اما الابتدائي فغير موجود و بذلك حدثت هذه المفارقة
البعض يعمل و يعرف ان المقتصد سينظر اليه من جانب
و البعض يعمل و يقول لوجه الله
و الآخر يعمل خوفا من العقوبات و البعض لا يعمل
اما التلميذ فلم يجد راحته

effectivement cher collègue on est pas franc même vers soi-même alors comment le serions nous envers les autres surtout les élevés

حميد أبو نوفل
2010-12-20, 23:32
الدعم لم يكن موجودا خلال السنوات الماضية
فلماذا هو موجود لاآن فقط
هذا الكلام موجه للذين يقولون نحن نعمل لوجه الله
فلماذا لم تعمل لوجه الله في السنوات الماضية
حتى فرضت الوزارة هذا الدعم بالاجبار في الاول ثم الاختيار ثم باتلاعب و قول بانه بالمقابل
في المتوسط و الثانوي تدفع للاستاذ في شكل ساعات اضافية لانه يوجد مبلغ مخصص للساعات الاضافية
اما الابتدائي فغير موجود و بذلك حدثت هذه المفارقة
البعض يعمل و يعرف ان المقتصد سينظر اليه من جانب
و البعض يعمل و يقول لوجه الله
و الآخر يعمل خوفا من العقوبات و البعض لا يعمل
اما التلميذ فلم يجد راحته
من قال لك أخي أنه لم يكن هناك المتطوعين في السنوات الماضية
لقد كنت منهم وبعد أن تدخلت الوزارة به رفضته جملة وتفصيلا ولهذا
كان ردي ردي الأول بذلك الشكل

حـ الجزائرــر
2010-12-20, 23:44
أما نحن في ثانويتنا *أحمد امبارك الزنداري* لا دعم و لا هم يحزنون لا شيئ يذكر

و الله عجب في حين تدرس كل الثانويات المستوى النهائي أما هذه المؤسسة انفردت بذلك
*العامرة - عين الدفلى*


تحياتي

amrankarim
2010-12-21, 00:10
السلام عليكم اخواني الاساتدة الدعم ليس اجباريا من الناحية القانوية ولكن الدعم مفيدا جدا للتلاميد وخاصة على شكل دروس دعم بمقابل لان الدعم عندما يكون بدون مقابل مادي لايهتم به لا تلميد ولا الاستاد المهم ان يكون بمقابل مادي محترم وغير مبالغ كي لاتتحول العملية للبزنسة متل البعض سامحهم الله 50في القسم خاصة بالنسبة لطبة البكالوريا 25تلميد في القسم تخصص لحل تمارين ومناقشتها وياخد الاستاد مقابل لدروسه وهو مفيد100/100 ومن خلال تجربتي للدعم حوالى10سنوات 3سنوات دوم مقابل وجدت ان الجزائرين لازم يدفع باش يهتم لانهم لما يكون باطل يعتبرو العملية استهزاء عقلية الجزائريين هده هي شكرا لكل معلم لان الدعم لايستطيع ان يقوم به غير المدرس سواء ابتدائ او متوسط او ثانوي

نرجس44
2010-12-21, 07:09
بالنسبة لي فقط السنة الماضية و هذا العام درست مستوى 4 متوسط و لكن في المؤسسة التي اعمل بها كانو الاساتذة يدرسون حتى مساء الاثنين و في وقتي انا ايضا كان الاساتذة يضيفون لنا حصص دعم و اكانت الحصص تعجبنا كتلاميذ لانها ترفيه و تواصل اكثر مع الاستاذ فالحصص غالبا ليست دروس فهي تمارين تدريبات عروض بجهاز الدتاشو................

علي ساعد
2010-12-21, 08:14
اللّي ما يشبع من القصعة
ما يشبع من لحيـــــــسها

mamarine
2010-12-21, 14:57
الدعم موجود مند 4سنوات للمتوسطات و الثانويات وبدون مقابل.