....................أزمة المراجع؟؟؟أين أمست عقولنا

[ف الزهراء]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

أهنيكم بالعيد أول شي وكل عام وانتم بخير



الموضوع وما فيه:

أنها شاعت ظاهرة استغلال المراجع و بشكل رهيــب

ربما تبدو لبعضكم -عادي- و لكنكم لم تفهموا بعد ، أعني أن حضرة التلميذ حينما يكلف بإنجاز تمرين منزلي فهو لا يحاول

البتة بل مباشرة إلى المراجع الجاهزة ...هناك يجد التمرين مرفقا بالحل....هاته الظاهرة تغيظني فعلا وذلك لكوني

أحاول في حل التمرين عسى أن أصيب و لكن حينما أرى زميلتي التي نقلته من ألفه إلى يائه ولا تفقه مما كتبت شيئا و الأكثر من ذلك

حينما يهنئها الأستاذ بذلك،ولا تسيئوا بي الظن فهي ليست غيرة ولا حسدا طبعا و لكنه نفاق و أنا لا أرضى بذلك....

أعلم أنكم لا تزالون تقولوووووون عادي\نورمال ، أوووي لو بروبلام\ نظن لبروبلام فيا؟؟؟سي بوسيببل؟؟’’


على الأقل هذا جزء من المئة لأنه ظاهر ولا داعي للإشارة إلى النت

فذاك ما يقولون عنه: التطور

ولكني أخشى على أولئك يوم الإمتحان يوم يكرم المرء أو يهان؟؟

أجوا التفاعل....._مع المعادلة النهائية لو سمحتم+

[صفاء الجزائرية]

اختي معاك حق ولكن الغلط مش باللي حط الحل الخطا في التلميذ اللي يشوف الحل بدون محاولة
انا شخصيا احاول اذا عجزت اشوف الحل ولكن لا انسخ فقط ولمن احاول فهم الحل و طريقته

[ف الزهراء]

اختي معاك حق ولكن الغلط مش باللي حط الحل الخطا في التلميذ اللي يشوف الحل بدون محاولة
انا شخصيا احاول اذا عجزت اشوف الحل ولكن لا انسخ فقط ولمن احاول فهم الحل و طريقته

وذاك المقصود أختي

أنا أيضا مثلك...

[*أســيـــــرツالــبــســـمـــة*]

عيدك مبارك أختي فاطمو و كل عام و أنت بألف خير
المعادلة النهائية
النت+انعدام المحاولة+تهنئة الأستاذ=تخريب التلميذ (-)
المحاولة الفردية+الاطلاع على الحل في النت=فهم تام و نجاح ان شاء الله (+)
ان شاء الله نخدمو بالطريقة الموجبة
مشككككورة على الموضوع الهادف الذي ينقش ظاهرة حية
و اللي خلاتنا نتخلاو على محاولاتنا الشخصية

جاوبيني بصراحة
نتي تعبتي على حاجة على قد ماقدرتي و حطيت مخك فيها
و غدا تروحي فارحة بها للقسم
و في الأخير تلقاي x جابها واجدة و قراها للأستاذ
و الأستاذ واعي منين جاب الفكرة و يهنئو و يشكرو
واش تولي تديري نتي؟؟؟

[ف الزهراء]

عيدك مبارك أختي فاطمو و كل عام و أنت بألف خير
المعادلة النهائية
النت+انعدام المحاولة+تهنئة الأستاذ=تخريب التلميذ (-)
المحاولة الفردية+الاطلاع على الحل في النت=فهم تام و نجاح ان شاء الله (+)
ان شاء الله نخدمو بالطريقة الموجبة
مشككككورة على الموضوع الهادف الذي ينقش ظاهرة حية
و اللي خلاتنا نتخلاو على محاولاتنا الشخصية

جاوبيني بصراحة
نتي تعبتي على حاجة على قد ماقدرتي و حطيت مخك فيها
و غدا تروحي فارحة بها للقسم
و في الأخير تلقاي x جابها واجدة و قراها للأستاذ
و الأستاذ واعي منين جاب الفكرة و يهنئو و يشكرو
واش تولي تديري نتي؟؟؟

أعاده الله علينا وعليكم بالخير...ولو أنو فات الحال

المعادلة النهائية نموذجية، ونشاالله ما تكون نقلتهامن المشكل المطروووح*
كيفما كان الحال أنا نحوس عل إجابة وليس على مصدرها.....نص مبرهنة الأستاذاللامبالي
عندك
20/20

نولي ندير كيما راني ندير دركا


**نحاول حل المسألة **حليتها ..نتأكد من الحل

**ما قدرتش نحلها ...نشوف الخطوات ونحلها حبة حبة

و بصراحة إذا ما عنديش وقت ديركت طازجة من المصدر...وبما أني أعرف مصلحتي...فإني مجبرة على حلها في وقت آخر لضمان تأكيد المعلومات في الدماغ.....حسب نظرية ذاgود بيوبل

[شبح المنتديات]

السلام عليكم
أظن أن العبرة في هذا لبيت الشعري
(من طلب العلا سهر اليالي ومن طلب العلا بغير كد أضاع الوقت في طلب المحالي)
وسهر اليلي ليس أن نسهر باحثين على النت كانش حل بل أن نسهر اليالي في المراجعة
وعصر العقول غلها تتوصل الى الحلول والتمرن بحل التمارين والواجبات

[ف الزهراء]

السلام عليكم
أظن أن العبرة في هذا لبيت الشعري
(من طلب العلا سهر اليالي ومن طلب العلا بغير كد أضاع الوقت في طلب المحالي)
وسهر اليلي ليس أن نسهر باحثين على النت كانش حل بل أن نسهر اليالي في المراجعة
وعصر العقول غلها تتوصل الى الحلول والتمرن بحل التمارين والواجبات

تماما....أو عساني أقول نيييشان


شكرا على برائتك من الجريمة.....واستغلالك الشواهد