صلاح الدين السدي
2010-11-15, 21:08
الفرض الأول للثلاثي الثاني في اللّغــة العربيّة وآدابــها
الشّعبة: س3 ل أ . المدّة: ساعتـــان.
السند الشعري
قال نـــزار قباني:
بكيت حتى انتهت الدموع من يقرع الأجراس في كنيسة القيامة؟ يا قدس يا مدينتي ..
صليت حتى ذابت الشموع صبيحة الآحاد .... يا قدس يا حبيبتي
ركعت حتى ملّني الركوع من يحمل الألعاب للأولاد؟ غدا غدا سيزهر الليمون
سألت عن محمد فيك و عن يسوع في ليلة الميلاد .. و تفرح السنابل الخضراء و الزيتون
يا قدس يا مدينة تفوح أنبياء يا قدس يا مدينة الأحزان و تضحك العيون
ياأقصر الدروب بين الأرض و السماء يا دمعة كبيرة تجول في الأجفان و ترجع الحمائم المهاجره ..
يا قدس يا منارة الشرائع من يوقف العدوان؟ إلى السقوف الطاهره .
يا طفلة جميلة محروقة الأصابع عليك يا لؤلؤة الأديان .. و يرجع الأطفال(يلعبــون)
حزينة عيناك يا مدينة البتول من يغسل الدماء عن حجارة الجدران؟ و يلتقي الآباء و البنون
يا واحة ظليلة مرّ بها الرسول من ينقذ الإنجيل ؟ على رباك الطاهره
حزينة حجارة الشوارع من ينقذ القرآن ؟ يا بلــدي ...
حزينة مآذن الجوامع من ينقذ المسيح ممّن(قتلوا المسيح؟) يا بلد السلام و الزيتون.
ياقدس يا جميلة(تلتفّ بالسواد) من ينقذ الإنسان؟
الأسئـــــــــــــــلة
البناء الفكري : 8 نقاط
01 ـ حالة الشاعر واضحة في مطلع القصيدة.لخصها بأسلوبك في ثلاثة أسطر.
02 ـ يبيّن الشاعر أن القدس مهبط الأديان السماوية . دلّ على ذلك من النص.
03 ـ ما الهدف الذي يرمي إليه الشاعر من النص ؟
04 ـ أكثر الشاعر من توظيف الرموز. حدد دلالة الرموز الآتية: " محمد / يسوع /غدا / الحمائم المهاجرة "
05 ـ حدد نمط النص الغالب و اذكر بعض خصائصه الواردة في النص.
البناء اللغوي :8 نقاط
01 ـ عنصر الزمان و المكان بارز في النص.هات أمثلة و بيّن إلى ماذا يوحي ذلك ؟
02 ـ ما دلالة النداء في كل سطر ؟ اختر أسلوبا واحدا و بين غرضه الأدبي.؟
03 ـ حدد موقع الجمل التي بين قوسين من الإعراب؟
04 ـ نوّع الشاعر بين الجمل الفعلية و الجمل الاسمية . هات مثالا لكل نوع مبينا دلالتها.
05 ـ قف على صورة بيانية أثرت فيك و حدد نوعها و سر جمالها.
التقويم النقدي : 4 نقاط
ضمن أي لون من ألوان التعبير الشعري تصنف هذا النص ؟ و ما هي الأسس التي بنيت عليها استنتاجك ؟ مع التعليل.
بالتوفيق و السداد
الشّعبة: س3 ل أ . المدّة: ساعتـــان.
السند الشعري
قال نـــزار قباني:
بكيت حتى انتهت الدموع من يقرع الأجراس في كنيسة القيامة؟ يا قدس يا مدينتي ..
صليت حتى ذابت الشموع صبيحة الآحاد .... يا قدس يا حبيبتي
ركعت حتى ملّني الركوع من يحمل الألعاب للأولاد؟ غدا غدا سيزهر الليمون
سألت عن محمد فيك و عن يسوع في ليلة الميلاد .. و تفرح السنابل الخضراء و الزيتون
يا قدس يا مدينة تفوح أنبياء يا قدس يا مدينة الأحزان و تضحك العيون
ياأقصر الدروب بين الأرض و السماء يا دمعة كبيرة تجول في الأجفان و ترجع الحمائم المهاجره ..
يا قدس يا منارة الشرائع من يوقف العدوان؟ إلى السقوف الطاهره .
يا طفلة جميلة محروقة الأصابع عليك يا لؤلؤة الأديان .. و يرجع الأطفال(يلعبــون)
حزينة عيناك يا مدينة البتول من يغسل الدماء عن حجارة الجدران؟ و يلتقي الآباء و البنون
يا واحة ظليلة مرّ بها الرسول من ينقذ الإنجيل ؟ على رباك الطاهره
حزينة حجارة الشوارع من ينقذ القرآن ؟ يا بلــدي ...
حزينة مآذن الجوامع من ينقذ المسيح ممّن(قتلوا المسيح؟) يا بلد السلام و الزيتون.
ياقدس يا جميلة(تلتفّ بالسواد) من ينقذ الإنسان؟
الأسئـــــــــــــــلة
البناء الفكري : 8 نقاط
01 ـ حالة الشاعر واضحة في مطلع القصيدة.لخصها بأسلوبك في ثلاثة أسطر.
02 ـ يبيّن الشاعر أن القدس مهبط الأديان السماوية . دلّ على ذلك من النص.
03 ـ ما الهدف الذي يرمي إليه الشاعر من النص ؟
04 ـ أكثر الشاعر من توظيف الرموز. حدد دلالة الرموز الآتية: " محمد / يسوع /غدا / الحمائم المهاجرة "
05 ـ حدد نمط النص الغالب و اذكر بعض خصائصه الواردة في النص.
البناء اللغوي :8 نقاط
01 ـ عنصر الزمان و المكان بارز في النص.هات أمثلة و بيّن إلى ماذا يوحي ذلك ؟
02 ـ ما دلالة النداء في كل سطر ؟ اختر أسلوبا واحدا و بين غرضه الأدبي.؟
03 ـ حدد موقع الجمل التي بين قوسين من الإعراب؟
04 ـ نوّع الشاعر بين الجمل الفعلية و الجمل الاسمية . هات مثالا لكل نوع مبينا دلالتها.
05 ـ قف على صورة بيانية أثرت فيك و حدد نوعها و سر جمالها.
التقويم النقدي : 4 نقاط
ضمن أي لون من ألوان التعبير الشعري تصنف هذا النص ؟ و ما هي الأسس التي بنيت عليها استنتاجك ؟ مع التعليل.
بالتوفيق و السداد