فرض الثلاثي الثاني في اللّغــة العربيّة وآدابــها

[صلاح الدين السدي]

الجمهوريّة الجزائريّة الديمقراطيّة الشعبيّة

فرض الثلاثي الثاني في اللّغــة العربيّة وآدابــها
الشّعبة: س1 ج م ع ت. المدّة: ساعــة.

السند الشعري

قال كعب بن مالك :
01 ـ و فينا رسول الله نتبـع أمــره إذا قال فـــــينا القول لا نتطلّع
02 ـ تدلّى عليه الرَّوْحُ من عـند ربـه ينزّل من جو الــــسماء و يرفع
03 ـ نشـاوره فيمــا نريد و قَصْرُنَا إذا ما اشتهـى أنّا نطيــع و نسمع
04 ـ و قال رسول الله لــما بدوا لـنا ذروا عنكم هول المنـيّات و اطمعوا
05 ـ و كونوا كمن يشري الحـياة تقربا إلى ملك يُحْـيا لديــــه و يُرجع
06 ـ و لكن خـذوا أسـيافكم و توكلوا على الله إن الأمر لله أجــــــمع
07 ـ فسرنا إليهم جـهرة فـي رحالهم ضُحَيَّا عليــــنا البيض لا نتخشّع
08 ـ فجئنا إلى مـوج من البحر وسطه أحابيش منهم حاســـــر و مقنّع
09 ـ ثلاثـة آلاف و نحن نَصـــّيَة ثلاث مئيــن إن كَثرنا و أربـــع
10 ـ نُغاورهم تجـري المنية بينــنا نشارعهم حوض المــنايا و نشرع
11 ـ تهادى قِسِيُّ النبـع فـينا و فيهم و ما هو إلا اليَثـْربيُّ المقــــطّع
12 ـ و خيل تراها في الفـضاء كأنها جرادٌ صبًا فــــــي قُرّة يتربّع

إثراء الرصيد اللغوي:

يشري: يبيع ـ ضحيـا: وقت الضحى ـ البيض : السيوف ـ أحابيش: جماعة من الناس اختلفت أجناسهم .








الصفحة 1/2 اقلب الصفحة


الأسئـــــــــــــــلة

البناء الفكري : 8 نقاط
1 – لماذا التف المسلمون حول محمد صلى الله عليه و سلم ؟ علل إجابتك بعبارات من الأبيات .
2 ـ ربط الرسول المسلمين بقوة روحية تفوق القوى المادية، أين يبرز ذلك في الأبيات ؟
3 – بماذا أمر الرسول جمع المسلمين و ما كان موقفهم من ذلك و لماذا ؟
4 – ما النمط الغالب على النص ؟ حدد خصائصه مع التعليل ؟
البناء اللغوي :6 نقاط
1 – أعرب ما تحته خط.
2- اشرح هذه الصورة التشبيهية مبينا أثرها في المعنى ( و خيل تراها بالفضاء كأنها جراد .... )
3- تنوعت الضمائر في البيتين العاشر و الحادي عشر . بين نوعها ووضح دلالتها .

الوضعية الإدماجية :6 نقاط
أكتب في إحدى الوضعيتين الإدماجيتين على الخيــــار:
1 ـ طلب منك أن تودع زملاءك و زميلاتك بمناسبة العطلة. أكتب فقرة قصيرة في هذا السياق باستخدام الفعل المضارع المبني والمعرب.
2 ـ طلب منك صديقك أن تزوّده بخلاصة تجربتك في الاستعداد للامتحان. أكتب فقرة تقدم فيها نصائحك مشفوعة ببيان أثرها على تحضيره و استعداده موظفا ما يناسب من المفعول لأجله.
بالتوفيق و السداد

[أحمد الوفاق]

شكرا جزيلا

[أمل بشار]

هذا السؤال مش مفهوم ممكن الحل لهذا السؤال:

3- تنوعت الضمائر في البيتين العاشر و الحادي عشر . بين نوعها ووضح دلالتها .

[حلومةب]

أرجو تزويدنا بالاجابة النموذجية يا أخي الكريم

[roooki]

شكرا صلاح الدين

[roooki]

نتمنى لك التوفيق

[Tawba_19]

شكرا اخي ولعلى الجهد المبذول كن مايل الكلمات الخاصة بالاعراب

[mouhamed166]

الجمهوريّة الجزائريّة الديمقراطيّة الشعبيّة


فرض الثلاثي الثاني في اللّغــة العربيّة وآدابــها
الشّعبة: س1 ج م ع ت. المدّة: ساعــة.

السند الشعري

قال كعب بن مالك :
01 ـ و فينا رسول الله نتبـع أمــره إذا قال فـــــينا القول لا نتطلّع
02 ـ تدلّى عليه الرَّوْحُ من عـند ربـه ينزّل من جو الــــسماء و يرفع
03 ـ نشـاوره فيمــا نريد و قَصْرُنَا إذا ما اشتهـى أنّا نطيــع و نسمع
04 ـ و قال رسول الله لــما بدوا لـنا ذروا عنكم هول المنـيّات و اطمعوا
05 ـ و كونوا كمن يشري الحـياة تقربا إلى ملك يُحْـيا لديــــه و يُرجع
06 ـ و لكن خـذوا أسـيافكم و توكلوا على الله إن الأمر لله أجــــــمع
07 ـ فسرنا إليهم جـهرة فـي رحالهم ضُحَيَّا عليــــنا البيض لا نتخشّع
08 ـ فجئنا إلى مـوج من البحر وسطه أحابيش منهم حاســـــر و مقنّع
09 ـ ثلاثـة آلاف و نحن نَصـــّيَة ثلاث مئيــن إن كَثرنا و أربـــع
10 ـ نُغاورهم تجـري المنية بينــنا نشارعهم حوض المــنايا و نشرع
11 ـ تهادى قِسِيُّ النبـع فـينا و فيهم و ما هو إلا اليَثـْربيُّ المقــــطّع
12 ـ و خيل تراها في الفـضاء كأنها جرادٌ صبًا فــــــي قُرّة يتربّع

إثراء الرصيد اللغوي:

يشري: يبيع ـ ضحيـا: وقت الضحى ـ البيض : السيوف ـ أحابيش: جماعة من الناس اختلفت أجناسهم .








الصفحة 1/2 اقلب الصفحة


الأسئـــــــــــــــلة

البناء الفكري : 8 نقاط
1 – لماذا التف المسلمون حول محمد صلى الله عليه و سلم ؟ علل إجابتك بعبارات من الأبيات .
2 ـ ربط الرسول المسلمين بقوة روحية تفوق القوى المادية، أين يبرز ذلك في الأبيات ؟
3 – بماذا أمر الرسول جمع المسلمين و ما كان موقفهم من ذلك و لماذا ؟
4 – ما النمط الغالب على النص ؟ حدد خصائصه مع التعليل ؟
البناء اللغوي :6 نقاط
1 – أعرب ما تحته خط.
2- اشرح هذه الصورة التشبيهية مبينا أثرها في المعنى ( و خيل تراها بالفضاء كأنها جراد .... )
3- تنوعت الضمائر في البيتين العاشر و الحادي عشر . بين نوعها ووضح دلالتها .

الوضعية الإدماجية :6 نقاط
أكتب في إحدى الوضعيتين الإدماجيتين على الخيــــار:
1 ـ طلب منك أن تودع زملاءك و زميلاتك بمناسبة العطلة. أكتب فقرة قصيرة في هذا السياق باستخدام الفعل المضارع المبني والمعرب.
2 ـ طلب منك صديقك أن تزوّده بخلاصة تجربتك في الاستعداد للامتحان. أكتب فقرة تقدم فيها نصائحك مشفوعة ببيان أثرها على تحضيره و استعداده موظفا ما يناسب من المفعول لأجله.
بالتوفيق و السداد







[/quote]

[بشرى عبدو]

thank youuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

[nadia alg]

شكراااااااااا لك

فرض في متناول الجميع

[leit240]

thankyouuuuuuuuuuu جزيلا

[أرجوانة]

شكرا اخي ولعلى الجهد المبذول كن مايل الكلمات الخاصة بالاعراب

[TAIBE1992]

شكراااااااااا لك

فرض في متناول الجميع

[stayfi_19]

شكراااااااااا لك

[التائب الى الله]

مشكور اخي وان امكن زودنا بالاجابة
شكرااااااااااا مرة اخى

[mouhyma]

الديك الحل؟

[فتون المنتدى]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااا

[ملكة بدون مملكة]

شكرا اخي ولعلى الجهد المبذول وان امكن زودنا بالاجابة

[سارة كرثيو]

لكنهم في النائبات قليل
ارجوكم اريد اعراب كلمة قليل عاجل..........

[alitim]

شكرا جزيلا...

[أسماء 1996]

شكرا جزيلا لك

مزيد من التفوق والنجاح

بإذن الله تعالى

السميع الرحيم

[mohamedtipaza]

شكرا جزيلا

[sarona.girl]

انا واللغة العربية مانتفاهموش منفهم فيها والو مادابيك تعطيناالحل مع الشرح من فضلك

[يهمي دمعي]

بارك الله فيك وفي جهدك أخي الكريم كان اختيارك موفقا.

[HABIB48]

السلام علكم كلمة قليل خبر لكن

[عاشقة سوسو]

merci bocoup

[chama115]

thank you :)

[the sad girl]

بارك الله فيك.

[SARA PAXON]

شكرا جزيلا يا اخيhttp://www.djelfa.info/vb/attachment.php?attachmentid=36557&stc=1&d=1328636286

[فرجاوي]

هناك الضمائر المنفصلة والضمائر المتصلة واللود مستترة حاول ان تجد علة من تعود فهي تساهم في تحاشي التكرار وتساهم في اتساق النص والربط بين ابيات القصيدة.........................

[marouco souf]

الحل من فضلك

[عبد_الحفيظ]

يا لطيف غي اليوم دارهلنا فرض

[رشا ستايل]

merci bcp et la correction svp

[yamina 12]

تسلم اخي الفاضل اذا ممكن منك او من الاساتذة الكرام تزويدنا بالاجابة النموذجية و الله يجعل ذلك في ميزان حسناتكم شكراااااااااااااااااااااااا

[بولعواد الصديق]

شكراااااااااا لك

[marwa1993]

thank you هذا الفرض في متناول الجميع

[miranda casgrove]

أترجاكم أريد الحل النموذجي و المفصل لهذا الموضوع الصعب

[حمدان خوجة]

من فضلكم اريد الاجابة عن الوضعية رقم 2 pleeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeaaaaaaaaaaaaaaaaaaaas e

[~~نهال~~]

شكرااااااااااااااااااااااا

[اريج السلام]

الاخت نهال ممكن تعطينا كيف حليتي هدا الموضوع

[الصابرة المعذبة]

من فضلكم اريد الحل ارجوكم ارجوكم واريد اختبارات اخرى من فضلكم

[19samou]

شكرا جزيلا جعله في ميزان حسانتك .....تمنيت لو كان مرفوقا بالحل

[الصابرة المعذبة]

الاجابة من فضلكم

[الصابرة المعذبة]

اين نجد الاجابة ارجوكم

[نجمة و هلال]

شكراااااااااااااااااا

[عبد الرحمن39]

شكرا جزيلا

[awesome]

تبا لحياتي التعسية و الله غير درناه غير يوم الاربعاء

[حنين الشروق]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[djamellinfo]

شكرا على الموضوع

[صدق العطاء]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا ممكن حل

[benatti latifa]

شكرا على الموضوع و هل يوجد الحل النمودجي للتقييم

[ضيفالله]

السلام عليكم

[ضيفالله]

شكرا لكم اخواني الكرام

[ضيفالله]

جزاكم الله خيرا

[Dj Iness]

من فضلكم اريد الكلمات التي وضع تحتها خط للاعراب من فضلكم غدا لدي فرض هل ممكن الاجابات

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

من فضلكم اريد الكلمات التي وضع تحتها خط للاعراب من فضلكم غدا لدي فرض هل ممكن الاجابات


oooooooooooooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
يا اختي الكريمة الموضوع تكتب هاذو سنييييييين ماظنيتش راحا تلقاي لي يمدلك الاكلمات تاع الاعراب

على كل ربي يبارك فيك
موفقة

[manel the best]

شكرا لك على المجهود

[@HAKER@]

اريد الحل اخوتي ارجوكم وجزاكم الله
قال الكميت بن زيد الاسدي
1 اليكم ذوي ال النبي تطلعت ونوازع من قلبي ظماء والبب
2 فطائفة قد اكفرتني بحبكم وطائفة قالو مسيئ ومذنب
3 وقالو ورثنا ابانا وامنا وما ورثتهم ذاك ولا اب
4 يرون لهم فضلا عل الناس واجبا سفاها وحق الهاشميين اوجب
5 ولكن مواريث ابن امنة الذي به دان شرقي لكم ومغرب
6 فدى لك موروثا ابي وابو ابي ونفسي ونفسي بعد بالناس اطيب
7 بك اجتمعت انسابنا بعد فرقة فنحن بنو الاسلم ندعي وننسب
8 انت امين الله في الناس كلهم علينا وفيما احتاز شرق ومغرب
9 الم ترني من حب ال محمد ( اروح) واغدو خائفا اترقب


اسئلة البناء الفكري

1 ما الذي دفع الشاعر الى نظم هذه القصيدة
2 يكشف النص عن مذهب الشاعر السياسي حدده مع التمثيل من النص
3 بم اهتم الشاعر في البيت الثاني وما السبب في ذلك
4ماهي المبررات التي قدمها الشاعر لاحقية بني هاشم بالخلافة
5 ما النمط المعتمد في النص هات خصئصه

اسئلة البناء اللغوي
1 اعرب ما تحته خط ما محل لجملة بين قوسين من الاعراب
2 بين ضرب الخبر في البيت الثاني معللا اجابتك
3 ما نوع اسلوب البيت التاسع وما غرضه البلاغي
4استخرج من البيت ذاته ( التاسع) محسنا بديعيا سمه وبين اثره في المعنى
5 حول النعت الحقيقي في المثال التالي الى نعت سببي مضبطا الشكل (قرات قصيدة رائعة)
6 قطع البيت الثاني تقطيعا عروضيا وسم بحره واشر الى التغيرات التي طرات على التفعيلة الاصلية

الوضعية الادماجية
تؤمن بفكر حل المشاكل بطريقة ودية سلمية واردت ان تزرعها في نفوس الاخرين ما الحجج التي استعنت بها للدفاع عن فكرتك
موظفا المفعول لاجله و المفعول المطلق وسط على ما توظف

[@HAKER@]

الحل ارجوكم يا اخوتي والله يفرح كل واحد

[yasmine213]

شكرا اخي ها الموضوع انمتحاني تاع اليوم ارجو الاجاااااااااااااااااااابة و بسرعة بلييييييييييييييييييييييز:mh31::19:

[helase]

جزاكم الله خيرا

[moha saidi]

شكرا صلاح الدين
شكرااا لك ..

[روميسة الجيجلية]

ارجوكم اريد الاجابة على موصوع لكعب غدا عندي الامتحان

[guerguit mido]

جزاك الله خيرا

[guerguit mido]

جزاك الله الف خيرا

[.anais]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا