يقولون الإناث أكثر تفوقا من الذكور لكنني أقول شيئا آخر

[الصديق الذهبي]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

في هذا الزمن العجيب الغريب إنقلبت الموازين واتمن الخائن وخون الأمين

إخواني سأروي لكم قصة دراستي في الجامعة مع ذكر بعض الأمور والاستنتاجات

ولكم الحكم فيما أقول

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

المهم تحصلت على شهادة البكالوريا بمعدل 13 واخترت شعبة علوم المادة بغية التخصص

في الفيزياء وقد كان عددنا في السنة الأولى 180

106 إناث و 74 ذكرا

بدأت السنة الدراسية وبدأت مشاقها

بسبب إيماني الشديد ذاك الوقت بأن أغلب الذكور الجزائريين (ماشي تاع قراية )

احتككت مع ثلاثة من الأفارقة السود 2 مسلمين + مسيحي وشخص جزائري من منطقتي

وكنا جماعة يقال عنها دراسية (أينما نمر لا تتركنا العيون)

كنا نعلم بمبدأ وقت الجد جد ووقت اللهو لهو وكان آخر شيء قد نهتم له البنات

المهم بعد عناء طويل إنتهى السداسي الأول وبرزت نتائجه وحصلت أنا

على المرتبة الأولى بمعدل 14,89 وبعدي الإفريقي إدريس ب 12,93 وجوليان المسيحي 12,50

ثم الإفريقي إبراهيما ب 12,57 وحصل الجزائري أمين الذي كان معنا على المرتبة السابعة ب 12,46
من ال180 شخصا 22 فقط حصلوا على المعدل ومر الفصل بسلام

وجاء الفصل الثاني :sdf: والذي كان صعبا حقيقة وانتهى على خير

وقد حصلت فيه على 15,28 وأصدقائي الآخرون بين 10 و 11 والغريب أن عدد المتحصلين على المعدل

هذه المرة 10 فقط

ومن هنا بدأت تسؤلاتي بسبب بعض الأمور التي بدأت تحصل ولم أجد لها تفسيرا

مع أن المتحصلين على المعدل كانوا 10 إلا أن الناس التي تحصلت على 60 قرض و 10 معدل

فيما بعد صار نحو 46 والزيادة كانت أغلبها بنات

وبعد التحقق في الأمر ماذا وجدت

البنات اللاتي لم يتحصلن على المعدل كانت معدلاتهم بين 9 و 10 وكان قليل من الأولاد في نفس الحالة

لكن الإدارة قامت بشحن معدلاتهم وتدويرها إلى 10 وقد صادفتني حالات متشابهة بين زملاء وزميلات

إلا أن الزميلة نالت ال10 والزميل لم ينلها

الإستنتاج الذي خرجت به في السنة الأولى كان :

الإدارة تتعاطف من البنات أكثر من الأولاد

والحقيقة يا إخوتي أقول والله إن أولئك البنات بمستواهم الذي أعرفه والله لا يستحقن الصعود للسنة الموالية إلا

اثنتين منهن

طالبة في السنة الأولى جامعي تعرف أن E = MC2 ولكنها لا تعرف ماهية هذا القانون وماذا يعني ؟

طالبة في السنة الأولى علوم المادة شعبة الكيمياء والفيزياء لا تعرف قانون نيوتن الأول والثاني

وتنتقل للسنة الموالية ؟

إنتهت السنة الدراسية بانتقال 54 طالبا 20 ذكرا و 34 أنثى

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

في السنة الثانية والتي أسميها السنة الكارثية

إنتقل زملائي الأفارقة لشعبة علوم وتقنيات مع بعض الآخرين وبقي 48 طالبا وبقيت أنا وزميلي الجزائري

وبعد احتكاكي الشديد به اكتشفت أنه شخص ذو قدرات عالية بل حقيقة هو الوحيد القادر

على منافستي في جميع المواد عدا الفيزيائية منها وقد كان يفوقني بدرجات

في الأعمال التطبيقية

في هذه السنة أحب زميلي فتاة متبرجة (إبنة مغني شعبي مشهور في منطقتي):confused:

وبسببها فقد تركيزه على الدراسة حقيقة

لقد كانت كالسهم المسمومة في قلبه

أهمل بعض المواد وليس كلها وانتهى السداسي الأول بنتائج كارثية

حصلت أنا على 13,45 وهو على 7 وكان عدد المتحصلين على المعدل 8

أما السداسي الذي يليه فهو الأكثر كارثية مواد جديدة , مواد صعبة

هذه المواد أظهرت حقيقة الطلبة والطالبات ومستواهم الحقيقي

مثل مادة ميكانيك الكم mecanique quantique هذه المادة حتى الأساتذة

يخافون منها

إنتهى السداسي وكان عدد المتحصلين على المعدل 2 :sdf:

أنا حصلت 13,29 وزميل آخر حصل 10,09 وزميلي آمين 6

والبقية كلها تحت 8 في مادة ميكانيك الكم أحسن نقطتين 11 و 10

والبقية تحت 5

ومع ذلك وجدنا في نهاية السنة 20 طالبا منتقلا 18 بنت و 2 ذكور

مع أن في أولئك ال18 ولا فتاة حصلت على أكثر من 5 في ميكانيك الكم

وفي عدة مواد أخرى

فأين هذا التفوق الذي تنادون به ؟

تفوق 10 على 20 بالراشا ؟

ما استنتجه في هذه السنة :

الإنتقال لا يعبر أبدا على التفوق

الإدارة ساعدت الكثيرات على الإنتقال برغم النقاط الكارثية

الذكور لا يجب أن يدرسوا أبدا مع الإناث ولو أن تأثير الذكور على الإناث قليل

إلا أن تأثير الإناث على الذكور كبير ووالله إن كثيرا من الذكور الذين لم ينتقلوا

لو درسوا بعيدا عن الإناث لتفوقوا ومنهم زميلي


قصة مملة ؟ ما رأيكم

[بنت الحجاج]

تحدث في ارقى الجامعات

[الفردوس الاعلى]

*السلام عليكم**
ما فهمته من موضوعك هو ان الاناث لايستحقون الارتقاء للسنة الموالية و ان الذكور الاجدر بذلك و ان اغلبية الاناث تتعاطف معها الادارة و الاساتذة و..... اما الذكور فلا و ان مشكلة الذكور في عدم الارتقاء هي الاناث ؟
اقول لك اخي ان مشكلة عدم تفوق الذكور ليس الاناث ابدا انا رايي بالعكس عندما يعجب فتى بفتاة عليه اثبات ذاته و توفقه في الدراسة و الاظهار بانه شخص جدي ليس العكس فانا في حياتي كلها لم ار فتاة معجبة بشخص كسول خامل ليس لديه مستقبل لذلك فمشكل اعادة السنة يخص الذكور فحسب لا علاقة له بالجنس الاخر .اما عن الاناث اللواتي يرتقين مع ان لا يستحقن ذلك فهذا بكل بساطة يعود الى المصطلح الشائع***المعريفة*** و ليس لانهن اناث.و مشكور عل اثارة الموضوع.

[عُضو مُحترم]

هههه

الاسبوع الماضي

الاستاذط قال للطالبة

احملي المسطرة

و هاذي المسطرة خاصة بالطوبوغراف

قالتلو ثقيلة

هههههههههه



و المشكل رايحة تدي ديبلوم تاع مهندس مدني

مثلي

و تزاحمني في العمل

و هي ليست اهل له؟؟؟

و في التشغيل الاولوية ليها

عجب

[عُضو مُحترم]

*السلام عليكم**
ما فهمته من موضوعك هو ان الاناث لايستحقون الارتقاء للسنة الموالية و ان الذكور الاجدر بذلك و ان اغلبية الاناث تتعاطف معها الادارة و الاساتذة و..... اما الذكور فلا و ان مشكلة الذكور في عدم الارتقاء هي الاناث ؟
اقول لك اخي ان مشكلة عدم تفوق الذكور ليس الاناث ابدا انا رايي بالعكس عندما يعجب فتى بفتاة عليه اثبات ذاته و توفقه في الدراسة و الاظهار بانه شخص جدي ليس العكس فانا في حياتي كلها لم ار فتاة معجبة بشخص كسول خامل ليس لديه مستقبل لذلك فمشكل اعادة السنة يخص الذكور فحسب لا علاقة له بالجنس الاخر .اما عن الاناث اللواتي يرتقين مع ان لا يستحقن ذلك فهذا بكل بساطة يعود الى المصطلح الشائع***المعريفة*** و ليس لانهن اناث.و مشكور عل اثارة الموضوع.

هههه

انا اعرف ان اغلبية الفتيات و الطالبات

معجبات باصحاب الشكارة و السيارة

و مستوى سادسة سابعة ثانية ابتدائي


................بدون مستوى
لايهم المهم الدراهم و التحواس

اما العلم هذا آخر ما تفكر فيه

مع احترامي للبعض

[الصديق الذهبي]

*السلام عليكم**
ما فهمته من موضوعك هو ان الاناث لايستحقون الارتقاء للسنة الموالية و ان الذكور الاجدر بذلك و ان اغلبية الاناث تتعاطف معها الادارة و الاساتذة و..... اما الذكور فلا و ان مشكلة الذكور في عدم الارتقاء هي الاناث ؟
اقول لك اخي ان مشكلة عدم تفوق الذكور ليس الاناث ابدا انا رايي بالعكس عندما يعجب فتى بفتاة عليه اثبات ذاته و توفقه في الدراسة و الاظهار بانه شخص جدي ليس العكس فانا في حياتي كلها لم ار فتاة معجبة بشخص كسول خامل ليس لديه مستقبل لذلك فمشكل اعادة السنة يخص الذكور فحسب لا علاقة له بالجنس الاخر .اما عن الاناث اللواتي يرتقين مع ان لا يستحقن ذلك فهذا بكل بساطة يعود الى المصطلح الشائع***المعريفة*** و ليس لانهن اناث.و مشكور عل اثارة الموضوع.

أنا أقصد أن كلاهما لم يستحقا الإرتقاء بسبب المستوى الهابط

لكن المشكلة إنتقلت الإناث وبقي الذكور

أما كلام يعجب بها ويثبت ذاته فلم أسمع به من قبل

[البلسم الشافي]

قصة شبه غريبة

صراحة لست أدرس في الجامعة لحد الآن

وكل من يتحدث لي عنها يقدم لي مفاهيم تختلف عن من سبقه (آراء مختلفة كثيرا)

لذلك لا أستطيع أن أحكم من هو المتفوق الإناث أم الذكور

وكل ما أعرفه أن من جد وجد وأن التفوق يكون برغبة صاحبه به

واعلم كذلك أن الرشوة أخذت نصيبها في مختلف الميادين (الله المستعان)

وبالنسبة للدراسة دون اختلاط، فهي الطريقة المثلى لأخلاق ولنتائج عالية

شخصيا أدرس في مؤسسة لإناث فقط، الحمد لله لا يشغلنا عن الدراسة من الأمور التافهة شيء

جزيل الشكر على قصتك الدراسية المليئة بالتفوقات (رغم غرابة الجو)

بارك الله فيك

[نرجس44]

السلام عليكم التفوق انا اوازيه لحب الدراسة و الشغف بها فانا منذ صغري احب ان اكون الاولى و الحمد لله نجحت في الابتدائي من الاوائل و نلت جوائز في المتوسطة كان معدلي لا ينزل عن 17 في الثانوي كنت متفوقة الاولى في قسمي العلمي نجحت الباكالوريا ذهبت للجامعة و اخترت العلوم الدقيقة و تفوقت فيها و تخرجت و نجحت في الماجستير عندها قلت في نفسي تكفيني شهادة الفيزياء فانا احب التعليم و توجهت للمتوسط و عندما دخلت مسابقة التوظيف طلب منا كشف نقاط 4 سنوات عندها قلت الحمد لله ربما انجح و فعلا قبل ظهور النتيجة جاءنا شخص لا نعرفه و قال لابي ابنتك استاذة فيزياء نجحت و هي من الاوائل و سوف يعطى لها حق اختيار المؤسسة و اصبحت بذلك استاذة و انا احب عملي و احب ان انجح و الحمد لله السنة الماضية تلاميذي 4م تحصلوا على نسبة نجاح مشرفة في مادتي و كرمني المدير عليها فهذه قصتي و الله شاهد على انها الحقيقة و احمده كثيرا ان من علي بنعمة التفوق فليس دائما الفتاة تكون لا تستحق النجاح فانا تعبت في دراستي و انا الان اتعب مع تلاميذي حتى اوصلهم للنجاح ان شاء الله

[عطر الملكة]

اخي لماذا تسقط الامر بناءا على تجربة شخصية وان كانت صحيحة لكنها ليست مقياس و فكرة تعاطف الادارة ليس لقصة بنات او ذكور القصة قصة معريفة وجاه و قضاء مصالح و انا أعطيك مثال عن ايام دراستي في الجامعة تحصلت بنت في جامعة الحقوق على اعلى معدل بحيث كانت الاولى على الدفعة و الكل سمع بأن فلانة اخذت ذلك و هي فعلا كانت بنت متربية و تحب تقرى الكل يشهد لها بذلك ذكور و اناث
في اول السنة الجامعية وقت الامتحانات الاستدراكية تحديدا نظم حفل في المركز الجامعي من اجل تكريم الاوائل على الدفعات و هنا كانت كارثة و مسخرة بكل المقاييس و الي ما ضحكش نهارها ضحك مليح و الي ما كان مصدق و مآمن بمقولة الدنيا بالوجوه والآخرة بالافعال نهارها أكيد صدق لماذا ؟؟؟
لانو ببساطة من أخذ لقب الاولى على الدفعة كانت بنت فلان الفلاني المحامي النقيب المشهور و ليست البنت الاخرى
و لما سئل مدير الدراسات في ذلك الوقت عن السبب قدم مبرر غريب و عجيب و عذر اقبح من ذنب تخيل واش قال قال ان فلانة صحيح اخذت المعدل عالي لكن سلوكها ليس سلوك مثالي رغم ان البنتين لا يرتدين الحجاب و سلوك البنت التي اخذت اللقب أسوء بكثير من سلوك الاخرى هذيك حتى و مش محجبة لكن الشهادة لله عاقلة اما الاخرى حدث ولا حرج انما القصة قصة معريفة و مصالح

[الصديق الذهبي]

قصة شبه غريبة


صراحة لست أدرس في الجامعة لحد الآن

وكل من يتحدث لي عنها يقدم لي مفاهيم تختلف عن من سبقه (آراء مختلفة كثيرا)

لذلك لا أستطيع أن أحكم من هو المتفوق الإناث أم الذكور

وكل ما أعرفه أن من جد وجد وأن التفوق يكون برغبة صاحبه به

واعلم كذلك أن الرشوة أخذت نصيبها في مختلف الميادين (الله المستعان)

وبالنسبة للدراسة دون اختلاط، فهي الطريقة المثلى لأخلاق ولنتائج عالية

شخصيا أدرس في مؤسسة لإناث فقط، الحمد لله لا يشغلنا عن الدراسة من الأمور التافهة شيء

جزيل الشكر على قصتك الدراسية المليئة بالتفوقات (رغم غرابة الجو)

بارك الله فيك



لم أرد إكمال السنة الثالثة وماذا حدث بعدها

لأنه شيء لا يصدق

[الزبرجد]

السلام عليكم

ببساطة .....نأخذ المنتدى على سبيل المثال ....أحس أن المتفوقين من الذكور أكثر من البنات و الله أعلم

[الصديق الذهبي]

السلام عليكم التفوق انا اوازيه لحب الدراسة و الشغف بها فانا منذ صغري احب ان اكون الاولى و الحمد لله نجحت في الابتدائي من الاوائل و نلت جوائز في المتوسطة كان معدلي لا ينزل عن 17 في الثانوي كنت متفوقة الاولى في قسمي العلمي نجحت الباكالوريا ذهبت للجامعة و اخترت العلوم الدقيقة و تفوقت فيها و تخرجت و نجحت في الماجستير عندها قلت في نفسي تكفيني شهادة الفيزياء فانا احب التعليم و توجهت للمتوسط و عندما دخلت مسابقة التوظيف طلب منا كشف نقاط 4 سنوات عندها قلت الحمد لله ربما انجح و فعلا قبل ظهور النتيجة جاءنا شخص لا نعرفه و قال لابي ابنتك استاذة فيزياء نجحت و هي من الاوائل و سوف يعطى لها حق اختيار المؤسسة و اصبحت بذلك استاذة و انا احب عملي و احب ان انجح و الحمد لله السنة الماضية تلاميذي 4م تحصلوا على نسبة نجاح مشرفة في مادتي و كرمني المدير عليها فهذه قصتي و الله شاهد على انها الحقيقة و احمده كثيرا ان من علي بنعمة التفوق فليس دائما الفتاة تكون لا تستحق النجاح فانا تعبت في دراستي و انا الان اتعب مع تلاميذي حتى اوصلهم للنجاح ان شاء الله

الأخت نرجس أنت لك شهادة في الفيزياء ؟

لذلك وضعك كان يسيرا لأن عددنا نحن الفيزيائيين قليل

تخيلي لو كنت تدريس الإنجليزية مثلا هل ستكون لك نفس الفرصة مع 1000 متربص

[الصديق الذهبي]

السلام عليكم

ببساطة .....نأخذ المنتدى على سبيل المثال ....أحس أن المتفوقين من الذكور أكثر من البنات و الله أعلم

صحيح

أيضا من الطلبة الجامعيين أغلب المتخرجين إناث لكن

هل أغلب المتخرجين الذي يقدمون إختراعات واكتشافات إناث ؟

[م.جواد]

السلام عليكم
هذا عادي لان اغلبية الاساتذة رجال

[البلسم الشافي]

لم أرد إكمال السنة الثالثة وماذا حدث بعدها



لأنه شيء لا يصدق


ما دمت أقررت أنه شيء لا يصدق

فعدم ذكره أفضل لي

فإذا كنت أنت من عشت فيه تقول لا يصدق

فأنا أعتقد أن أقول أنه مستحيل

خاصة إذا كان أعظم من السنتين الأولى والثانية

[نرجس44]

لا يا اخي دخلنا المسابقة اكثر من 255 مترشح ل 84 منصب و لكن كانت هناك نوع من الشفافية بحيث زملائي من كانو دفعتي المتفوقين كلنا نجحنا و الحمد لله و هناك اخرون قبلي بسنوات لم ينجحوا شكرا على الاهتمام لكن ذلك لا يعني ان هناك فتيات تدرسن حقا و لا تذهبن للجامعة للهو و اللعب ارجوكم من لم يعش الحياة الجامعية و يخالط الطالبات لا يفتي من عنده لانه بذلك يظلم نفسه و غيره بسوء ظنه شكرا

[الصديق الذهبي]

ما دمت أقررت أنه شيء لا يصدق


فعدم ذكره أفضل لي

فإذا كنت أنت من عشت فيه تقول لا يصدق

فأنا أعتقد أن أقول أنه مستحيل


خاصة إذا كان أعظم من السنتين الأولى والثانية


مثلا أحد زملائي قام بقتل أحد أساتذتي

الذي كان رئيسا لقسم الإعلام الآلي بن شهيدة محمد

وهذا يوم الدخول الجامعي 2008

[عُضو مُحترم]

لا يا اخي دخلنا المسابقة اكثر من 255 مترشح ل 84 منصب و لكن كانت هناك نوع من الشفافية بحيث زملائي من كانو دفعتي المتفوقين كلنا نجحنا و الحمد لله و هناك اخرون قبلي بسنوات لم ينجحوا شكرا على الاهتمام لكن ذلك لا يعني ان هناك فتيات تدرسن حقا و لا تذهبن للجامعة للهو و اللعب ارجوكم من لم يعش الحياة الجامعية و يخالط الطالبات لا يفتي من عنده لانه بذلك يظلم نفسه و غيره بسوء ظنه شكرا

لالا

هذا العام في مسابقة التوظيف في شلف

7 مناصب

اكثر من100 مترشح

اثناء الامتحان

قال لهم الحارس

لا داعي للكمتابة و الاجابة

القائمة موجودة سلفا
la liste محطوطة من قبل

أين الشفافية؟؟؟؟

[عطر الملكة]

لالا

هذا العام في مسابقة التوظيف في شلف

7 مناصب

اكثر من100 مترشح

اثناء الامتحان

قال لهم الحارس

لا داعي للكمتابة و الاجابة

القائمة موجودة سلفا
la liste محطوطة من قبل

أين الشفافية؟؟؟؟

شفافية ماذا انا خلاص اصبحت اجزم على ان مسابقات التوظيف معريفة و رشوة لا استطيع اقناع نفسي بغير ذلك
مثال من الواقع الجلفاوي بيع مناصب مساعد تربوي ب 20 مليون الناس نجحت اغلبها في الكتابي لكن الشفهي كان اللعب على الناس الي دفعت المبلغ كاملا مكملا فأين الشفافية ؟؟؟!!!!
و ما ننصح حتى واحد يتكل على كفائتو و مؤهلاتو في دخوله لهذه المسابقات المشبوهة اتكل على جيبك و معريفتك ام غير ذلك فهو تضييع للوقت و الزوالي ليه ربي هذا واقعنا واش نقولو

[نرجس44]

اما انا في مسابقة التوظيف 2008 سئلت اكثر من 3 اسئلة عن التخصص في الجامعة عن قوانين درسناها عن برنامج الفيزياء في التعليم المتوسط و لكن هل تعلم ان السؤال الشفهي تقييمه نقطتين فقط ؟؟؟؟؟؟

[البلسم الشافي]

مثلا أحد زملائي قام بقتل أحد أساتذتي


الذي كان رئيسا لقسم الإعلام الآلي بن شهيدة محمد


وهذا يوم الدخول الجامعي 2008



والله عجييييييييييييييييب
جريمة قتل في مؤسسة تعليمية؟؟؟
الله المستعان

[يونس ش]

في أي جا معة درست ؟

وشكرا على موضوعك الذي يصف الواقع المرير الذي يعيشه التعليم في الجزائر

و الله المستعان

[الصديق الذهبي]

والله عجييييييييييييييييب
جريمة قتل في مؤسسة تعليمية؟؟؟

الله المستعان



http://www.djelfa.info/ar/societe/199.html (http://www.djelfa.info/ar/societe/199.html)

[الصديق الذهبي]

في أي جا معة درست ؟

وشكرا على موضوعك الذي يصف الواقع المرير الذي يعيشه التعليم في الجزائر

و الله المستعان

جامعة مستغانم

[روح القلم]

السلام عليكم
كنت أتوقع بأن قلبك سوف يوجعك لو لم تكتب هذا الموضوع تبين فيه أن التفوق للذكور و ليس للإناث .... ههههه
الحق يقال أن هناك بعض التجاوزات بخصوص النقاط و أنا في إحد السنوات وجدت إسم طالبة قد إنتقلت معنا للسنة الثانية دون أن تدخل إلى قاعة الامتحان ...
و بصراحة لا أحد يعلم من تكون ...و أحدثت فوض بسبب ذلك و قدمة شكوة إلى عميد الكلية مما أجرى إتصالاته على الفور و نزع إسمها من القائمة ...
أيضا الظاهرة الغريبة التي ربما تحيرني
هي طلاب الحر و مثل هاته المنظمات التي لا أعلم ما دورها في الاساس
كان هنهم طالب قد صيدوه يغش فقام بإبلاغ بعض أعضاء المنظمة مما اود ذلك بأن قاموا بإضراب و لم يتركوا أحدى يدرس و لم يحترموا أي أستاذ و قد نالوا منهم بعض الشتائم العابرة و الطائرة ... مع بعض الكفوف التي لحقت بعضهم
كل هذا من أجل أن يقوموا بدفع صديقهم إلى السنة الموالية ...
و للأسف كل عام يفعلون ذلك و الفاس تقع على رؤوسنا نحن ... بتضيع لنا نصف السنة...
قصدة مش مملة :D
لكن الغريب أخي الصديق الذهبي أنك مازلت تحفظ أسماء زملاءك و الله بروافو ... أنا لا أذكر احدا منهم :D
المهم أنا كنت طالبة هادئة لكنني لا أحب الظلم
و مع إنني قدم تعهد على نفسي أنني لا أذهب في رحلة تسول النقاط عند بلاط الاستاذة مطلقا حتى و إن اخذ مني حقي...أي كنت عزيزة نفس و رفعة كرامة من جهة النقاط...
لانني طالبة علم و لست طالبة نقاط
لذلك كان يدرسنا أستاذ ذو فكر علماني ... و انا بصراحة إكتشفت ذلك من خلال بعض الافكار التي كان يبثها إلى عقول الطلاب ...الطلاب الله غالب عليهم لا يفهمون في مثل هاته الامور....في أحد الايام التي كانت فيها حادثة الصور المسيئة للرسول الكريم
أحد الطلبة قال يجب ان نقطع العلاقات الاقتصادية مع الدانيمارك ...فرد عليه هذا الاستاذ قائلا : لا تخلط بين الاقتصاد و الدين ...:confused:
الجميع هبت عليه الجملة كنسائم ذالك الستاء القارص
إلا أنا أحسستها عاصفة هوجاء... لكنني ركنت نفسي الى الهدوء حتى تنتهي 15 دقيقة من الحصة ..ثم تقدمت نحو مكتبه و قولت : أيمكنك أن تفسر لي ما قولته عن الخلط الاقتصاد بالدين ؟ فأصابه الارتباك و تلعثم في الجواب
و قال لي على ماذا تبحثين بضبظ؟
فأجبته لا شيء ...ثم غادرت لكن
منذ ذلك الحين عقد على نفسه حربا علي :confused:
لمجرد معارضته في فكرة جعل من نقاطي أسفل السافلين
و انا لم أتكلم و لم أعارض و تركته يفعل بنقاطي ما يريد و لم أذهب لمناقشنه ...
لكن المشكلة لم تقف عند السنة الثانية بل الى غاية التخرج كان يوصي بعض الاساتذة من أصدقاءه بأن يمكروا إتجاههي و لكن ذلك لم يحبط من عزيمتي و تفوقي بل كنت اتحصل على نقاط في المواد الاخرى تغطي لي الخسارة من جهة المواد التي كانوا يلقنونها هم إلينا ...
في الحقيقة واقع الجامعة مرير ....خاصة مع المتعصبين
المهم ملاحظتين فقط:
اولاهما ان التفوق الذكور على الاناث امر حقيقي و في أكثر التخصصات أهمية لكن من ناحية العدد قليل
لكن احد أسباب إنخفاض عدد الذكور المتفوقين هو راجع الى ان بعضهم يعمل و يدرس في نفس الوقت ..و أيضا هناك منهم من لا يريد الدراسة و لم يأتي ليدرس بل جاء الى امور أخرى ..
المهم عذرا على الاطالة و شكرا لكم...

[الشــــــيخ]

شكرا اخي الموضوع وعلى الطرح المميز

;;;; النجاح والتفوق الفكري لا يحسب بالنقاط والانتقال والوظيفة وانما بالرصيد العلمي والفكر العالي ...... كمان قصتك مشابهة لكثير من القصص التي تكتب في الجرائد والمجلات ؟؟؟ ;;;; ثم ان الوضع في الجزائر هو كمايلي عدد الاناث يفوق عدد الذكور و كثير منهن يوضع لهن شروط وقيود من طرف الاهل لاستمرار في الدراسة ثم ان الطلاب الذكور من يريد مواصلة المسيرة الجامعية لنهايتها عليه ان يضحي ؟؟؟ ;;;; يقول اينشاتين اي معادلة صعبة الحل يمكن حلها الا معادلة اجتماع المال والعلم فهي معادلة مستحيلة الحل ..... واستنادا لهذا قال احد الاساتذة الكرام يوما تجد في اعرق الجامعات العالمية الاروبية والامريكية الاول في الدفعة جزائري ولكن بعد مرور الايام والسنوات تجد ذاك الاجنبي الذي تحصل على مراتب ادنى من الجزائري قد اصبح عالما او مخترعا اما ذاك الجزائري فتجده على الاكثر مسيرته العلمية والفكرية توقفت في حدود منصبه الوظيفي ؟؟؟؟؟

شكرا واتمنى ان تكون الفكرة قد وصلت

[روح القلم]

و الله كلام هذا قد أحسدك عليه و فعلا في حياتي وصلت إلى هاته النقطة بين العمل و المال ... لكن و الله لو كان العلم في ضروف أكثر ديمقراطية لما غيرت مساري الى العمل و كسب المال .. و بصراحة المثال الذي اعطيته عن بعض الاساتذة و الاكادميين حول توقف مسيرتهم الفكرية عند المنصب ذلك كان صحيح و قد إنتشرت هاته الظاهرة بين العديد من أوساط هؤلاء... و الله حقا تستغرب ....
تحياتي .... .

[نشيدة 23]

لا هي ليست مملة بل تعبر عن الواقع لكنني عندما درست في المدرسة الوطنية كنت متفوقة بقدراتي و ليس بتعاطف الإدارة و الحمد لله

[al mokhis]

السلام عليكم
شكرا لصاحب الموضوع على طرحه
انا حامل شهادة لسانس كلاسيك مالية
أأيد فكرة صاحب الموضوع
ساتحدث عن نفسي كنت متفوق في جميع المواد الحسابية البراتيك وكنت في اغلب الحيان احصل على النقطة الاولى
لكن كل ما كان يحبطني مواد الحفظ التي دوما كانت تقف في صف البنات لانهم مشهورين بانهم حفاظات
وكنت مطلوب لذى العديد منهن خاصة في الاسبوع الذي قبل الامتحان لكي ادعمهم
تحصلت على المرتبة الاولى في السنة الاولى
اما بعد في السنوات الاخرى كنت ابحث عن العام بدون سنتاز فكان لي ذلك
المهم بعد ذلك اردت توضيح بعض الامور
كانت البنات تاخد احسن النقاط في الاعمال الموجهة 16/15/17/
اما الاولاد 9/11/10/12
مع العلم من اني كنت مواظب
عدا بعض الاساتذة الذين كانوا يعرفون الحق من الباطل
وهذا احد اسباب تفوق البنات عن الاولاد
و توجد اسباب خارجية منها و اشهرها
تدني الخدمات الجامعية لاولاد بعكس البنات فكان
(كل شيء متوفر لهم)
لكن خلاصة القول اعتمد في دراستي على الفهم لا على الحفظ
وهذا يعتمد عليه كثير من الاولاد
اما البنات يعتمدون على الحفظ وهذا معروف
ومن هنا يظهر الفرق في التحصيل المعلوماتي
لاني الان متذكر حتى دروس السنة الاولى لانني حقا فهمتها
واردت ان ابرز شيء للاخوة الذين تحدثوا عن( المعريفة)
توجد بعض الحالات التي تفوت عن طريق المعريفة
لكن الادارة في الجامعة تتطلف مع البنات اما الرجال
واش قدني نحكيلكم
اعذروني ان اخطئت في حق احد او احداكن لان هذا هو
الواقع الذي نعيشه
مع تحيات
المخلص