نص خاص بالاسماء الخمسة (عيد الثورة)

[nour_eddine]

عيدالثورة


تلقى أنيس من أحد أصدقائه دعوة لزيارة متحف الثورة التحريرية ، بمناسبة الفاتح من نوفمبر، وعندما تأهب للخروج من البيت أصرت الأم أن يصطحب أخاه عمر معه. كانت الشوارع مزدانة بالاعلام الوطنية ، والاضواء الملونة ، ولافتات تحمل شعارات مخلدة للثورة ، كما تتناهى إلى مسامع المارة الاناشيد الوطنية التي تبث عبر مكبرات الصوت في أكثر من مكان . بدت الحركة أكثر كثافة حين اقترب الأخوان من المتحف ،حيث كانت جماعات الوافدين إليه في دهاب وإياب وعلامات الفرح بادية على وجوههم أعجب عمر إعجابا كبيرا بنظافة المتحف ، وشساعته وحسن تنسيق ما عرض من صور وقصاصات جرائد ، وبنادق ورشاشات قديمة ، وبعض المجسمات لمواقع معارك خالدة. كان عمر يتجول في أرجاء المتحف وبين الفينة والأخرى يفلت من يد أخيه الدي كان يحرص أن لايبتعد عنه، فتراه مشدودا إلى هذه الصورة يتأملها ، أو فاغرا فاه من شدة الاعجاب بهذا المجسم لدقته المتناهية ، أو تراه يقترب من الدليل مستمعا إليه باهتمام بالغ وهو يشرح للزائرين كا ما احتوته أقسام المتحف في تسلسل زمني مرتب حسب مراحل الثورة. عند خروجهما من المتحف ، ألح عمر على أخيه بأن يذهبا إلى قاعة متعددة الرياضات لمتابعة نشاطات بهذه المناسبة لكن أنيس رفض لأنه لم يعلم أمه إلا بزيارة المتحف ، ولا يمكن أن يذهب إلى أي مكان دون أن يستشيرها في ذلك. عاد الاخوان إلى البيت فرحين ، رغم التعب الذي نال منهما كثيرا، فوجدا الجد في زيارة غير منتظرة ، فاندفع عمر ملقيا بجسده بين أحضانه . راح عمر يقص على الجد مشاهداته في هذا اليوم المميز ، فأعجب الجد بحماسة حفيده وتلهفه لمعرفة المزيد عن الثورة فقال له. لقد كنا يابني نعيش في حرمان وفقر وجهل ، وكان المستعمر الفرنسي ينهب خيرات البلاد ، ويحرمنا من أدنى متطلبات الحياة ، يسلط علينا الترهيب والقمع والاذلال ، فخرج أخيار أبناء هذا البلد معلنين الثورة في وجه الاستعمار ، ساندتهم مختلف شرائح الشعب. إن ثورة الفاتح من نوفمبر 1954 أعظم ثورات التحرير في العصر الحديث ولك أن تفخر بها يا بني فقد نقشت على صفحات التاريخ بدماءمليون ونصف المليون شهيد. نصوص تربوية-[ مواضيع أبو يحي الكتامي ]

[أمينة أميرة]

شكرا لك على الموضوع و بارك الله فيك

[أحمد03]

الموضوع في المستوى فهنيئالك ياأخي العزيز.

[oper]

شكرا جزيلا

[محمدبلعدل]

نعم هذ الموضوع راااااااائع ويمكن للإخوة تقديمه كموضوع أنشطة وحدة الأسبوع 10 ككل لأنه لا يوجد موضوع ضمن كتاب القراءة أصلا لهذ الأسبوع

[محمدبلعدل]

أرجو من الإخوة إثراءه من حيث


شرح معاني النص
أسئلة الفهم
أعبر

ليكون الموضوع جاهزا لوحدة الأسبوع العاشر

[rachid1975]

بارك الله فيك

[hilan]

جزاك الله خيرا في الدنيا و الآخرة

[abdelfetahtoumi]

أين الدرس المقصود هنا ( الأسماء الخمسة ) هذا نص فقط
هناك مشاركة أخرى من الأخ
alisuperman
تستحق التثبيت يا أخي المشرف اليك رابطها
http://www.gulfup.com/?fVoG8G
شكرا لكم على المجهودات

[amin_alg02]

شكرا لك أخي لكني لم أستطيع التحميل.

[sof49]

بارك الله فيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــك

[alisuperman]

هاكو يا جماعة اسبوع10 س5 دعوة خير لإبني المريض فقط http://www2.zshare.ma/5wei9se1c84h

[abdelfetahtoumi]

هاكو يا جماعة اسبوع10 س5 دعوة خير لإبني المريض فقط http://www2.zshare.ma/5wei9se1c84h

جازاك الله خيرا يا أخي وشافى مريضك ومرضى المسلمين كااااااااافة آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآمييييي يييين يا رب

[kheira84]

الله لا يحرمنا منك يا منتدى ويبارك في الاعضاء النيرة.................................النص كان في المستوى شكراااااااااااااااا

[mouniradel]

شكرا جزيلا

[almondyalya2010]

شككككككككككككرااااااااا على هذا النص نحن في حاجته اجا في وقت

[سمير محمد عدة]

شكرا لك أخي على ثذا الموضوع

[عبد القادر المدية]

بارك الله فيك على هذا النص القيم

[محمدبلعدل]

االموضوع تم ترقيته ليكون وحدة كاملة بأنشطتها على شاكلة نصوص كتاب القراءة.....
وذلك على الرابط الآتي:

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1147186

[HAKIM2002]

بارك الله فيك أخي الكريم

[أبو برجاوي]

جازاك الله خيرا يا أخي وشافى مريضك ومرضى المسلمين كااااااااافة

[فارس الشدياق]

اللهم رب الناس اذهب الباس فانت الشافي فلا شفاء الا شفاؤوك اللهم اشف ابنه المريض

[النويري]

أين الدرس المقصود هنا ( الأسماء الخمسة ) هذا نص فقط
هناك مشاركة أخرى من الأخ
alisuperman
تستحق التثبيت يا أخي المشرف اليك رابطها
http://www.gulfup.com/?fvog8g
شكرا لكم على المجهودات


عيد غرة1 نوفمبر

اقترب نوفمبر ،فازينت المدينة .ها هي الاعلام قد رفعت علي رؤوس ودور الحكومة ، وفوق أبواب المتاجر والمصانع ، وتدلت من شرفات2 المساكن والعمارات ،وهذه المصابيح الكهربائية المختلفة الالوان ،قد نظمت في أشكال عقود3 وأقواس ، وغمرت4 المدينة بأ نوارها المتلالئة الباهرة وعلقت اللافتات الكبيرة في الشوارع الرئيسية ،وعم السرور المدينة بأكملها.

وما أن طلع صباح هذا اليوم حتى بدأ المهرجان الرائع باستعراض الجيش الوطني علي اختلاف واحد ته من مصفحات ودبابات وصاعقة وخيالة ، وبحرية ومشاة ، تتبعها فرق الشبيبة والكشافة بأزيائها الجميلة ، وحركاتها المنتظمة . ويتحرك هذا الموكب5 الهائل نحو ساحة التجمع ، وسط موج زاخر من الجماهير ، وهي تتزاحم وتتدافع على حافتي الطريق ، تهتف وتصفق ،وكلها إعجاب وإعتزاز.

كيف لا يفرح الشعب الجزائري بهذا اليوم ، ولا يحتفل بهذا العيد ؟ وهو اليوم الذي انطلقت فيه أولى رصاصات الحرية والاستقلال .
كان ذاك في فاتح نوفمبر سنة 1954 ،يوم اندلعت الثورة الوطنية لتحرير الشعب الجزائري بقيادة( ( جبهة التحريرالوطن ))، فأقبل عليها الشعب ، وخاص غمارها طيلة سبع سنوات ونصف ،من الجهاد والتضحية والكفاح ، واستشهد أثناءها أكثر من مليون شهيد ،من خيرة أبناء هذا الشعب الابي إلي أن كلل هذا الجهاد بالنصر ، ونال الوطن حريته واستقلاله .
من أجل ذلك كله ، بقي هذا اليوم حيا خالدا ، في قلب كل جزائري وجزائرية .تحتفل به البلاد في كل سنة ، وتتذكر فيه أبطالها وشهداءها الذين سقطوا في ميدان الشرف ، وأناروا الطريق في حياة وجهاد الأمة لتحيا حياة العزّ والكرامة.

أتحاور مع النص :

أتعرف على معاني المفردات :
1- غُرَّة : 4- غمرت :
2- شرفات : 5- الموكب :
3- عقـــود :
أفهم النص :
1- لماذا تزينت المدينة في هذا اليوم ؟ وكيف ظهرت فيه ؟
2- من شارك في هذا الاحتفال ؟وماهي الأعمال التي قام بها كل مشارك ؟
3- لماذا يبقى هذا اليوم خالدا في قلوب الجزائرين ؟
أعبر:
- دعوة المتعلم لتوسيع الفكرة بالتعبير عن المشهدين المرافقين للنص.
- دعوة المتعلم للتعبير عن مظاهر الاحتفال بأول نوفمبر.
-القواعد النحوية :
أتذكر:
القــــــــــــــــاعدة

- الأسماء الخمسة هي : هي خمسة أسماء معربة : أبٌ ،أخ ، حمٌ ، فو ، ذو
- تعرب الأسماء الخمسة بالحروف بدلا عن الحركات , فهي ترفع بالواو وتنصب بالألف وتجر بالياء مثل : أكرمني أبوك ورأيت أباك وسلمت على أبيك .

• شروط إعراب الأسماء الخمسة :
-أن تكون مفردة ، فإن ثنيت أو جمعت أعربت بإعراب المثنى و الجمع
- أن تكون مضافة إلى غير ياء المتكلم . فإن لم تضف أعربت بالحركات الظاهرة
تطبيقات نحوية:
أ - ضع سطرا تحت الأسماء الخمسة فيما يلي :
• يحترم الناس أباك
• زارني أخوك فأكرمته
• ضع يدك على فيك عند التثاؤب
• إن كنت ذا مال فتصدق منه .

ب – ايت بثلاث جمل في كل منها اسم من الأسماء الخمسة مرة يكون مرفوعا ومرة منصوبا ومرة مجرورا

ج – أعرب الأسماء الخمسة في الجمل التالية :
1- حضر أبو سعيد من السفر 2- لعل أخاك بحاجة إليك
3- التقيت بأخيك . 4- شاوِرْ أباك في الأمور المهمة

د- اختر الإجابة الصحيحة مما بين قوسين وضعها في الفراغ :
1- أحسن إلى .......بالقول والفعل ( أخوك – أخاك – أخيك )
2- ليت ....حج هذا العام ( أبونا – أبانا – أبينا )
هــ - أعرب الجمل التالية :
• حضر أخو البنت
• إن أباك ذو خلق كريم
• اغسل فاك بعد الأكل

[zakaria02]

اللهم انك انت الشافي فشفي ابنه وابناء المسلمين

[الملياني]

بارك الله في الجميع

[جلالي ابراهيم]

بارك الله فيك يا أخي وشافى الله ابنك ومرضى المسلمين أجمعين

[yahiayahia70]

بارك الله فيك يا أخي و دمت وفيا لنا و للمنتدى........تصفحوا دليل المعلم في اللغة ستجدون موضوعا مقترحاللمحور

[elhafsi1970]

بارك الله فيك أخي الفاضل على الموضوع

[abou amina]

السلام عليكم بارك الله فيك على العمل..... لكن النص لا يحوي الأسماء الخمسة فأين المقاربة النصية هنا ؟!.

[gouma.rouke]

[b][/bزاك الله خيرا في الدنيا و الآخرة

]

[الحار معاذ]

بارك الله فيك

[Noureddine1122]

جزاك الله كل خير
حفظك الله ورعاك

[chouaieb bachiri]

بارك الله فيك