***معا للمراجعة للفروض والباك***

[اسلامي سر حياتي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:


واش راكم صافا ....ان شاء الله تكونوا بخير


اوك مانطولش عليكم الموضوع من عنوانه باين هنا نراجعوا للفروض ومراجعة عامة للباك


كل واحد حاب يفهم كاش حاجة يدخل مرحبا بيه مي نوصيكم حاجة برك ممنوع طلب مساعدة في حل التمرين بالنسبة للردود في الموضوع لو سمحتم طبعا

اتمنى التفاعل والقسم خاص بالعلوم تجريبية فقط

في اتظار ردودكم

وفقتم بادن المولى

ســـــــــــــــــلام

[اسلامي سر حياتي]

مراجعة الفيزياء

المتابعة الزمنية:

http://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxmYXJlc2Zlcmdhbml8Z3g6NGM2 NzcxZDdiMDI1NjBkZg

[ورثان الجنان]

السلام عليكم
بارك الله فيك اختي
الله يجازيك كل خير
الله يوفقنا جميعا للنجاح في البكالوريا

[souad16]

الله يوفقنا جميعا للنجاح في البكالوريا

[starscop]

السلام عليكم
شكرا اخي فكرة جميلة
اذا ممكن شرح درس النشاط الاشعاعي لاني مش فاهمة حاجة فيه

[اسلامي سر حياتي]

السلام عليكم
بارك الله فيك اختي
الله يجازيك كل خير
الله يوفقنا جميعا للنجاح في البكالوريا

وفيك بركة اخي

وفقت باذن الله

الله يوفقنا جميعا للنجاح في البكالوريا

امين يارب

السلام عليكم
شكرا اخي فكرة جميلة
اذا ممكن شرح درس النشاط الاشعاعي لاني مش فاهمة حاجة فيه

العفو اختي انا فتاة

طبعا تفضلي هذا الرابط سيساعدكي على الفهم
http://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxmYXJlc2Zlcmdhbml8Z3g6NmYz NjRiMjhlNGM4NTNjNw

[°واحد من الناس °]

بالعكس تماما
ارى ان الب الاعضاء ( حاشا واحد في المية)
يدخل فقط باش يدي فايدتو
اما يسقسي على حاجة مفهمهاش
حاجة غابتلو فيها
اي حاجة
وكي يديها

كان هنا وراااح
حتال للمرة الجاية كي يجي يسقسي
ولا كشما موضوع مليح يقرا برك

مي باش يجاوب وااحد ولا يشارك في النقاش
انسى يديرهااا






هكا مشي انانية برك

هكا ( معندهاش وصف)

ويقلك منضيعش وقتي معااهم

[اسلامي سر حياتي]

عندك الحق في هادي مي مانظنش انتا رايح تنعاده وتكون كيفه خويا

مادابينا حنا مانواسوهمش في حاجة كيما هادي ونعكسولهم

وديجا هادي حاجة عامة ماعندك ماتدير مع هؤلاء الاعضاء

[°واحد من الناس °]

علابااالي

صح الواااحد وش رااح يديير


مي لتحتمت عاااون غير لي يستااهلو

[اسلامي سر حياتي]

هههههههه مي كيفاه تعرف هداك يستاهل ولا لالا

[°واحد من الناس °]

ساااهل

اي بااينة

بالنسبة ليااا عرفت بزااااف

[اسلامي سر حياتي]

الله يبارك تعرف تكولي الناس بلا ماتشوفهم حاجة مليحة

الوغ راه الحال دوكا راهي بقات 15 دقيقة للساعة الاولى

تبقاو بخير

[اميرة]

سلاااااااام
وي حاجة باينة مزية درتو الموضوع هادا باش نراجعو كامل
انا كلاصتي راهم يقراو وانا زارطيت

[اسلامي سر حياتي]

ارجوكم لمن يعرف موضوع المماس ان يقدم لي شرح وافي

لدينا فرض في هذا الاسبوع من فضلكم

[جلال المياسى]

اي مماس فى الفيزياء ام الرياضيات

[اسلامي سر حياتي]

مماس في المات خويا

[اميرة]

ياااا جماعة غدوة عدنا فرض في الرياضيات واش ممكن الاسئلة لي قادرة تطيح

[اميرة]

المماس نقدرو نجبدوه بعدما نحسبو المشتق
معادلة المماس هي= fلي x افتحي القوسين xناقصx0 اغلقي القوسين +f فتحة لي xصفر

[minou23]

salam wech rakom çava ? momken char7 isalet 7alet 3adam ta3yen fel math svp ?

[اسلامي سر حياتي]

المماس نقدرو نجبدوه بعدما نحسبو المشتق
معادلة المماس هي= fلي x افتحي القوسين xناقصx0 اغلقي القوسين +f فتحة لي xصفر

شكرا لكي اختي اميرة

[اسلامي سر حياتي]

salam wech rakom çava ? Momken char7 isalet 7alet 3adam ta3yen fel math svp ?
الطريقة سهلة اخي وهي ان تستخرج العامل المشترك او تضرب في المرافق

وفقكم الله

[اسلامي سر حياتي]

المقالات المقترحة للفروض الخاصة بفلسفة علوم تجريبية:

قارن بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي؟

الحل: مقالة مقارن:
مقدمة: يتميز الانسان بقدرته على فهم نفسه وفهم مايحيط به ، نظرا الا امتلاكه العقل والذي قال عنه ديكارت --انه اعدل الاشياء توزعا بين الناس-- والواقع ان تفاعل العقل مع ذاته ومع الواقع انتج الكثير من المعارف والتى تعود في اصلها الى مجموعة التساؤلات العلمية والفلسفة والمشكلة المطروحة ما العلاقة بين السؤال العلمي والفلسفي؟

التحليل: محاولة حل الاشكالية:

الاختلاف بين السؤال العلمي والفلسفي يتميز بمجموعة من العناصر والتى نذكر منها ان الاسئلة العلمية وصفية والاسئلة الفلسفية تفسيرية ويبحث السؤال العلمي عن العلل مباشرة لذلك نجد التخصصات العلمية كثيرة كل تخصص يهتم بجانب ما، اما الاسئلة الفلسفية عميقة وتبحث عن العلل الاولى للوجود لذلك قال افلاطون (الفلسفة هي البحث عن العلل الاولى للوجود )وايضا السؤال الفلسفي سؤال ميتافيزيقي (ما وراء الطبيعة) ويعالج قضية غيبية ومجردة على عكس السؤال العلمي فمجالها الطبيعة وكذلك السؤال الفلسفي مفتوح وليس له اجابة محددة اما السؤال العلمي مغلق وله اجابة محددة وكذلك السؤال الفلسفي يحتاج الى منهج تاملي اما السؤال العلمي فهو يحتاج الى منهج تجريبي والتحليل المخبري والوسائل لذلك قال برغسون--العلم يقوم على التحليل اما الفلسفة فتقوم على التامل العقل-- ولكن هنالك اوجه تشابه تكمن فيي القواسم المشتركة بين السؤال العلمي و الفلسفي كثيرة فكلاهما يطرح مشكلة والمشكلةمن الناحية اللغوية هي الامر الغامض الملتبس فيه اما اصطلاحا فهي القضية المجردة التى تحتاج الى حل وتامل وتعتبر مشكلة اصل الوجود او مشكلة فلسفية طرحها الفيلسوف طاليس واذا تعمقنا اكثر نجد ان كلاهما يحتاج و يستلزم التفكير والتامل كما عرفه علماء النفس مجموعة من العمليات العقلية حيث يستخدم الانسان ذاكرته وخياله وذكائه
ان العلاقة بين السؤال العلمي والفلسفي علاقة عميقة هي علاقة تضمن ذلك ان العلوم المختلفة انبثقت من الفلسفة لذلك قيل الفلسفة ام العلوم ومن الامثلة التوضيحة الحديث عن اصل الكون في القديم.اما اليوم فهو تخصص يسمى علم الفلك لذلك قال غوبلو--لقد عملت الفلسفة على تلوين سائر العلوم فغذتها في حجرها حتى تكاملت وتحررت--

ماهو الفرق بين المشكلة والاشكالية؟

إن كل من المشكلة والإشكالية يكون مسبوقا بدافع قد يكون هذا الدافع فضولا أوشعوراالمرء بالجهل كما أن كليهما يسعى للوصول إلى إجابة يحاول من خلالها فك الإبهام والكشف عن الغموض .بالإضافة لإلى أن كلاهما يرتبط بالإثارة والحيرة والقلق والدهشة لكي يخلقان إرتباكا في نفس السائل .فضلا عن ذاك فإن كلاهما يطرح قضايا فكرية تتجاوز الحسيات والتوجه أو التطلع نحو العقلاني فهما لا يهتمان فقط بالظواهر الجزئية الحسية بل أيضا بدراسة الكليات المجردة وخاصة الموضوعات الميتافيزيقية .
ولكن هل وجود نقاط التشابه بينهما يمنعوجودإختلاف بينهما .
من خلال الوقوف على حقيقة كل من المشكلة والإشكالية نلمس أن أهم وجه فرق بينهما يكمن في كون أن الإشكالية هي المعضلة الفلسفية التي تترامى حدودها وتتسع أكثر وتنضوي تحتها المشكلات الجزئية .فلإن المشكلة فمجال بحثها في الفلسفة أقل إتساعا من الإشكالية حتى أننا نضع على رأس كل قضية فلسفية أساسية سؤالا جوهريا يقوم مقام الإشكالية ثم نفصل السؤال الجوهري هذا لإلى عدد من الأسئلة الجزئية تقوم مقام المشكلات .وإذا كان مصدر إشتقاقهما واحد فإن الإستعمال المريح يفصل بينهما فصل الكل عن أجزائه وهذافضلا عن أن الإشكالية قضية تثير قلقا نفسيا وتشوشا منطقيا والباحث فيهالايقتنع بحل أو بأطروحة أ, بجملة من الأطروحات ويبقى مجال حلها مفتوحا .إذن فالإشكالية أوسع من المشكلة فهي تحتضن مجموعة من المشكلات ولإذا حددنا موضوع الإشكالية عرفنا المشكلات التي تتبعها كما تتتبع الأجزاء الكل الذي يحتضنها .فالأشكالية هي بمثابة المضلة المفتوحة التي تنضوي تحتها المشكلات التي تناسبها .وكذلك الأمر بالنسبة للإشكاليات فقدتجمعها على نفس المبدأإشكالية واحدة نسميها إشكالية الإشكاليات أوأم الإشكاليات .وعلى هذا الأساس نستعمل الإشكالية باإعتبارها المعضلة الأساسية التي تحتاج إلى أكثر من علاج فهي بمثابة المصدر الذي لاينقضي عجائبه وفي مقابل ذلك نستعما المشكلة باعتبارها القضية الجزئية التي تساعد على الإقتراب من الإشكالية .
لكن هل وجود نقاط الإختلاف هذه تمنع منوجود نقاط تداخل وتكامل بينهما ؟
إن الحديث عن الخلاف بين المشكلة والإشكالية كالحديث عن الخلاف بين الصبي والرجل أي رغم أنه ليس كل مشكلة إشكالية وليس كل إشكالية مشكلة إلاأن هذا لايمنع من القول أن الإشكالية والمشكلة تشخص كلتاهما على أساس ما تخلفه هاته أو تلك من آثارواضطراب في الإنسان فإذا كان هذا الإضطراب إحراجا كانت القضية المطروحة إشكالية وإذا كان هذا الإضطراب دهشة كانت القضية مشكلة وكان الفرق بينهما كالفرق بين الإحراج والدهشة .
إنطلاقامما تقدم نستطيع القول أن المشكلة والإشكالية يختلفان في بعض النقاط ولكن هذا لايمنع من تداخلهما وتكاملهما فالمشكلة قدتتحول إلى إشكالية إذا تفرعت منهامشكلات جزئية وتبقى المشكلة أقل إتساعامن الإشكالية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــت

المقدمــــــــــة:
إذا كانت المشكلـــــــــة هي الأمر الصعب والملتبس بحيث نستطيع أن نجد لها حلا وكانت الإشكالية هي القضيــــــة التي تثير نتائجها الشكوك بحيث أنها تقبل الإثبات أو النفي أو الأمرين معاً.ففيما تكمن مواطن الإختلاف و التشابه وعلى أي أســاس تحدد طبيعة العلاقة بينهما ؟.
محاولة حل المشكل:
مواطن الإختلاف:تتحد مواطن الإختلاف بين المشكلة والإشكالية على أســـاس القلق النفســـــي الذي تثيره كل منهما في نفسية الفرد بحيث إذا كـــــان التوتر يثير الدهشة كانت القضية المطروحــــــــة مشكلة أما إذا كان إحراجـــــــا كانت القضية المطروحة إشكالية ,كما أن الإشكالية أوسع من المشكلــة بحيث نجد أن الإجابة في المشكلة محصورة بينما القضايا التي تطرحها الإشكالية هي قضيا عميقة عالقة فـي الفكر الإنساني تعكس البحث الدائم للإنسان من أجل أن يتكيف مع الوسط الطبيعـي إضافة إلى ذلك أن المشكلة طابعها جزئي بحيث أن الأسئلة التي تتناولها أسئلـــــــة جزئية بينما الإشكالية طابعها شامـــــــــــــل وعام يتناول القضايا الكبــــــــــــرى .
مواطن التشابه:كل من المشكلة والإشكالية يمثلان السعي الدائم للإنسان فـــــــي البحث عن الحقيقة وإدراك المعارف ,أن كلاهمـــا يطرح بطريقة إستفهامية تنتظر الإجابة بحيث تكون هذه الأخيرة مدعمة بحجـج وبراهين من أجل التأكيد أو النفي, أن كلاههما قضايا تطرح طرحا فلسفيا بحيث تعكس القلق الإنسانــي من أجل بلوغ الــــــــــــــــحــــــــــــــــقيقــــــــــــ ـــــــــــــــــة.
طبيعة العلاقـــــــة بينهما:
تحدد طبيعة العلاقة بين المشكلة والإشكالية على أساس العلاقة بين الكـــل وأجزائه وبين الجزء والكــــل لذلك فالعلاقة بينهما تتمثل فيما يلــــــي :أن المشكلة جزء من الإشكالية حيث أن الإشكالية مجموعـة من المشكلات الجزئية وبالتالي فإذا إستطعنا أن نحدد موضوع الإشكالية عرفنا المشكلات التي تتبعـــــــتها.
الخاتمـــــــــــــــــــــــــــة:
رغم الإختلاف والتشابه القائم بين المشكلة والإشكالية إلا أنهما يعكسان وعـــــــــي الإنسان بالعالم الخارجــــــــي وبالتالي كلما طــــــــــــــــرح سؤال زادت معرفتنا.


وفقتم في الفروض باذن الله