nes_boughi
2010-10-23, 17:18
ثانوية: أحمد زبانة السنة الأولى ج. م. علوم
ــ ســيـق ــ المدة : ساعة واحدة
الموضوع ــ j ـــ يوم : 30 ــ 01 ــ 2008
التــمـريـن الأول ( 4 نقط )
أجب مع التبريـر :
ــ أ ــ هـل العـدد عـشــري ؟ ( لا تـُسـتـعمل الحاسبة ) .........(2 ن ) .
ــ ب ــ هـل العـدد أوّلي ؟ ............(2 ن ) .
...
التــمـريـن الثـانـي (6 نقط )
* اكتب على الشكل العـلمي الـعـدد :
............(2 ن ) .
* اختزل و أعـط النتيجة على شكل كسر غير قابل للاختزال للعـدد:
............(4 ن ) .
التــمـريـن الثـالـث ( 4 نقط )
أنقـل ثمّ أكمل الجدول التالي بالتدوير المطـلوب .
الــعــدد
القيمة الظاهرة
المدور إلى 10 -3
المدور إلى 10 -1
المدور إلى الـوحدة
2 +
التــمـريـن الرابع ( 6 نقط )
P و Q عددان معرّفان كما يلي :
أ ) أكـتــب كل من P و Q على الشـكل العــلمي . .......... ( 1 ن +1 ن )
ب ) حــدّد رتـبة مقدار كل من P و Q . ...................... ( 1 ن + 1 ن )
جـ ) اسـتـنـتج رتبة مقدار ................... ( 1 ن + 1 ن )
إنــتــهــى و بــالــتــوفــيــق
ــ ســيـق ــ المدة : ساعة واحدة
الموضوع ــ j ـــ يوم : 30 ــ 01 ــ 2008
التــمـريـن الأول ( 4 نقط )
أجب مع التبريـر :
ــ أ ــ هـل العـدد عـشــري ؟ ( لا تـُسـتـعمل الحاسبة ) .........(2 ن ) .
ــ ب ــ هـل العـدد أوّلي ؟ ............(2 ن ) .
...
التــمـريـن الثـانـي (6 نقط )
* اكتب على الشكل العـلمي الـعـدد :
............(2 ن ) .
* اختزل و أعـط النتيجة على شكل كسر غير قابل للاختزال للعـدد:
............(4 ن ) .
التــمـريـن الثـالـث ( 4 نقط )
أنقـل ثمّ أكمل الجدول التالي بالتدوير المطـلوب .
الــعــدد
القيمة الظاهرة
المدور إلى 10 -3
المدور إلى 10 -1
المدور إلى الـوحدة
2 +
التــمـريـن الرابع ( 6 نقط )
P و Q عددان معرّفان كما يلي :
أ ) أكـتــب كل من P و Q على الشـكل العــلمي . .......... ( 1 ن +1 ن )
ب ) حــدّد رتـبة مقدار كل من P و Q . ...................... ( 1 ن + 1 ن )
جـ ) اسـتـنـتج رتبة مقدار ................... ( 1 ن + 1 ن )
إنــتــهــى و بــالــتــوفــيــق