الى الاساتدة المتكونين رجاءا الرد

[ENGLISHlover]

:sdf::sdf::sdf::1::mh92::dj_17::sdf::sdf::sdf:الرج اء تلى الاساتدة الي كملو التكوين واش جاكم في الامتحانات الرجاء الرددددددددددددد

[ENGLISHlover]

plzzzzzzzzzzzzzzzzz rodo alia plzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

[route paradis]

أختي لا أملك إلا موضوع أسئلة امتحان التعليمية الخاصة بمعهد مريم بوعتورة بقسنطينة -دورة جويلية 2010-
هل تأكد عندكم أن الامتحانات 27و28 من هذا الشهر؟ و هل يمكنك تزويدي بالرزنامة الخاصة بها؟
أنتظر ردك أختي... شكرا

الموضوع الأول:
س١: هل التعليمية تفكير أم ممارسة؟
س٢: عرف المصطلحات التالية:
البيداغوجيا- الطريقة- الوسيلة- المفهوم- التصور- التعليمية.
س٣: ضغ خطة لحل مشكلة في مجال تخصصك.

الموضوع الثاني:
‎'إن تحقيق الأهداف التربوية ليس نتيجة حتمية أو تلقائية لمجرد تحصيل التلاميذ للمعلومات، إنما يتوقف الأمر أيضا و بشكل أساسي على طرائق التدريسأ.
١. كيف عرف علماء التربية حديثا طريقة التدريس؟
٢. عدد مختلف طرائق التدريس التي تعتمدها الإستراتيجيات الحديثة في حقل التربية و التعليم؟
٣. حدد خطوات طريقة حل المشكلات؟
٤. إن الوسيلة التعليمية تعد العمود الفقري لطرائق التدريس، لأن أهمية الوسيلة لا تكمن في ذاتها و لكن فيما تحققه من أهداف سلوكية محددة بنظام يضعه المدرس، يأخذ في الإعتبار معايير اختبار الوسيلة أو إنتاجها.
أذكر أهم معايير اختبار الوسيلة مع الشرح؟
(الإجابة اختيارية)

[ramfoudil]

التكوين مدته حوالي 400 ساعة موزعة بين 255 ساعة نظري و حوالي145 تطبيقي
مواد التكوين :1-المادوة الاولى: مكونة من مادتين*علم النفس وعلم التربية** المعامل 03
المادة الثانية :التقويم التربوي وعلم التنقيط :المعامل 02
المادة الثالثة :المناهج التربوية المعامل 02
المادة الرابعة:مكونة من مادتين* تعليمية المادة وطرق التدريس المعامل 03
المادة الرابعة : التشريع المدرسي :المعامل 01
الاعلام الالي :المعامل :01
اما الجانب التطبيقي :المعامل :01
مذكرة التخرج :02 ويكون بها جزء نظري واخر تطبيقي
دراسة ميدانية
ثم قمنا بالامتحانات وقد اكملناها
بقيت منا قشو الرسالة يوم السبت
وتقرير التطبيقي
اي استفسارات انا في الخدمة وفقنا الله
لخدمة الجميع
كان الله في عون العبد ما دام في عون اخيه
ابن الزيبان الصابر على قدره

[شايب الدور بلقاسم]

جزاك الله خيرا على التوضيحات و المعلومات الدقيقة