Mezian
2010-10-08, 21:11
الوضعية1-
لدينا مسدس للعبيسمح بقذف أسهم صغيرة
الأسئلة
- ما هي الأثار الملاحظة على الجملة ( نابض + مسدس )
- أنجز مخطط للطاقة يشرح مرحلة وضع السهم في المسدس ثم مخطط ثان للطاقة يشرج مرحلة قذف السهم و في كل حالة ، الجملة هي النابض .
- أنجز مخططا للطاقة في مرحلة قذف السهم حيث الجملة الان هي السهم .
الوضعية 2
محلوول بارد في أنبووب اختبار و كأس بيشر به ماء ساخن جدا .
نضع الأنبوب داخل البيشر و عن طريق محرارين ، نتابع تغير درجة الحراارة في الماء و في المحلوول
الأسئلة :
- ما هي الاثار الملاحظة ؟
- أنجز مخططا للطاقة يشرخ تطور المحلوول و محطط اخر يشرح تطور الماء .
- هل نواصل في تسمية التحويلات الطاقوية بين الماء و المحلول بالعمل .
- برأيك هل يستمر التحويل دون انقطاع ؟
- و متى يتوقف ؟
لدينا مسدس للعبيسمح بقذف أسهم صغيرة
الأسئلة
- ما هي الأثار الملاحظة على الجملة ( نابض + مسدس )
- أنجز مخطط للطاقة يشرح مرحلة وضع السهم في المسدس ثم مخطط ثان للطاقة يشرج مرحلة قذف السهم و في كل حالة ، الجملة هي النابض .
- أنجز مخططا للطاقة في مرحلة قذف السهم حيث الجملة الان هي السهم .
الوضعية 2
محلوول بارد في أنبووب اختبار و كأس بيشر به ماء ساخن جدا .
نضع الأنبوب داخل البيشر و عن طريق محرارين ، نتابع تغير درجة الحراارة في الماء و في المحلوول
الأسئلة :
- ما هي الاثار الملاحظة ؟
- أنجز مخططا للطاقة يشرخ تطور المحلوول و محطط اخر يشرح تطور الماء .
- هل نواصل في تسمية التحويلات الطاقوية بين الماء و المحلول بالعمل .
- برأيك هل يستمر التحويل دون انقطاع ؟
- و متى يتوقف ؟