ألالاف الأساتذة محرمون من منحة الجنوب

[أبو محمد شاكر]

المطالبة بمنحة الامتياز(منحة الجنوب ) في ولايات ورقلة بشار, الوادي, غرداية , الأغواط و بعض بلديات الجلفة و بسكرة وللتوضيح أكثر الأستاذ المجاز تم إدماجه في رتبتين هما ( الأستاذ الرئيسي في التعليم الابتدائي – أستاذ التعليم المتوسط ) و تم تصنيفه في الرتبة 12 وشروط توظيفه ليسانس + المسابقة على أساس الاختبار حسب المادة :56 من المرسوم التنفيذي رقم : 08-315 المؤرخ في 11 أكتوبر 2008 بمعنى تتوفر فيه شروط معادلة لرتبة متصرف إداري الذي صنف الآن في الرتبة 12 أيضا حسب المادة :18 من المرسوم التنفيذي رقم : 08-04 المؤرخ في19 يناير 2008 وشروط توظيفه ليسانس + المسابقة على أساس الاختبار و يستفيد من منحة الامتياز(منحة الجنوب )
* مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني شروط توظيفه ليسانس + المسابقة على أساس الاختبار حسب المادة:103 من المرسوم التنفيذي رقم : 08-315 المؤرخ في 11 أكتوبر 2008 يستفيد من منحة الامتياز(منحة الجنوب )
* المترجم – الترجمان صنف الآن في الرتبة 12 أيضا حسب المادة :90 من المرسوم التنفيذي رقم : 08-04 المؤرخ في 19 يناير 2008 شروط توظيفه ليسانس + المسابقة على أساس الاختبار يستفيد من منحة الامتياز(منحة الجنوب )
* أستاذ متخصص في التكوين والتعليم المهنيين من الرتبة الأولى شروط توظيفه ليسانس + المسابقة على أساس الاختبار حسب المادة :34 من المرسوم التنفيذي رقم : 09-93 المؤرخ في 22 فبراير 2009 يستفيد من منحة الامتياز(منحة الجنوب )
* أستاذ متخصص في التكوين والتعليم المهنيين من الرتبة الأولى لإعادة التكييف شروط توظيفه ليسانس + المسابقة على أساس الاختبار حسب المادة :45 من المرسوم التنفيذي رقم : 09-93 المؤرخ في 22 فبراير 2009 يستفيد من منحة الامتياز(منحة الجنوب )
* مستشار التوجيه التقييم والإدماج المهنيين شروط توظيفه ليسانس + المسابقة على أساس الاختبار حســب المادة :83 من المرسوم التنفيذي رقم : 09-93 المؤرخ في 22 فبراير 2009 يستفيد من منحة الامتياز(منحة الجنوب ) ........ الخ

بعد هذا ما هو العمل أقترح أنه يجب علينا أن نوحد جهودنا ونراسل كل من له علاقة بالأمر وزارة التربية الوظيف العمومي ونبدأ بمطالبة مديريات التربية للولايات المعنية بمراسلة الوظيف العمومي ليرخص لها في تطبيق هذه المنحة والاتصال بكل الفاعلين من نقابة ( unpef) و أعضاء المجلس الشعبي الوطني ومجلس الأمة و نوضح لهم أحقيتنا للمنحة لتبني قضيتنا ومساءلة الوزير ولا نغفل اتصالاتهم الشخصية بالوزارة التربية و مديريات التربية والوظيف العمومي وطنيا و ولائيا التي كما وضح الأخ حسين (إن أساتذة التعليم المتوسط يوظفون على أساس المؤهل + مسابقة على أساس الإختبارات وبالتالي لا يمكن للوظيف العمومي أن يتجاهل إستفاء هذه الشريحة لجميع شروط المرسوم التنفيذي 95/300)

[حواء الجزائر]

كتب فى وثيقة الادماج فى الرتبة 12 اننا تقاضينا منحة الجنوب لعدة اشهر معناه ان الامور لا تحتاج الى تسوية والله اعلم المهم ان ما قلته اكيد فى وثيقة رسمية للاشارة فانا من احدى الولايات المدكورة عندك

[أبو محمد شاكر]

أرجو من الأخت حواء تحديد الولاية من فضلك وهل كنتم تستفيدون منها من قبل أرجو منك توضيح مفصل

[حواء الجزائر]

ساسال عن التفاصيل من الزميل المقتصد واوافيك بها

[أبو محمد شاكر]

من فضلك من أي ولاية أنت ونحن في إنتظار التفصيل الأمر غاية في الأهمية

[أبو محمد شاكر]

من فضلك حواء الجزائر من أي ولاية أنت ونحن في إنتظار التفصيل الأمر غاية في الأهمية

[حواء الجزائر]

اخى انا من ولاية بشار والوثيقة امامى الان وهى خاصة بقرار الترقية فى الدرجة فى اخر الصفحة قبل امضاء مدير التربية .
ملاحظة المعنى (ة) استفاد (ت)من.....24....شهرا خاصة بمنحة الجنوب
وكان هدا القرار بتاريخ مارس..2010

[احمد هشام]

الاساتذة المجازون (التسمية السابقة) تقاضوا منحة الجنوب لمدة سنتين 2004/2002 في ولاية البيض ثم انتزعت منهم اجحافا ودون سابق انذار وهذا بعد اجتهاد احد المقتصدين

[أبو محمد شاكر]

ملاحظة المعنى (ة) استفاد (ت)من.....24....شهرا خاصة بمنحة الجنوب


ياأختي هذه تعني تقليص المدة للأستفادة من الدرجة في زمن أقل من ولايات الشمال أما منحة الجنوب (منحة الإمتياز) تعني شيئ آخر

[ابن الواحات39]

علينا مراسلة مديريات التربية والوظيف والوزارة للمطالبة بحقوقنا

تنسيقية الأساتذة المجازين سابقاً إلى السيد : معالي وزير
لولاية الوادي التربية الوطنية

الموضوع : تطبيق استفادة أساتذة التعليم المتوسط والابتدائي
من امتيازات المرسوم التنفيذي 95/300

بعد عبارات التحية اللائقة بمعاليكم نتوجه إليكم سيادة وزير التربية باعتباركم المسؤول الأول عن الدفاع عن حقوق عمال قطاع التربية بهذه الرسالة نحن الأساتذة المجازون بولاية الوادي المدمجون حسب القانون الأساسي الخاص بموظفي التربية الوطنية في رتبة " أستاذ التعليم المتوسط " و كذا في رتبة " أستاذ رئيسي للمدرسة الابتدائية " و المصنفون في السلم 12 من أجل تسوية وضعيتنا تجاه المرسوم التنفيذي 95/300 بغية تمكيننا من الاستفادة من الامتيازات المنصوص عليها في هذا المرسوم والمتعلقة أساسا بمنحة الامتياز للجنوب ومنحة السكن حيث أن الأساس في الحصول على هذه الامتيازات هو المستوى التأهيلي الذي يعادل أو يفوق رتبة متصرف وهو شهادة ليسانس الذي يحوز عليه المتصرف الإداري مثل الأستاذ الرئيسي للمدرسة الابتدائية أو أستاذ التعليم المتوسط الحائز على شهادة "ليسانس" أو" مهندس دولة " ، حيث أن شروط توظيفنا هي نفس شروط التوظيف في رتبة المتصرف الإداري المصنف مثلنا في السلم 12 في إطار قانون الوظيف العمومي الجديد أي( ليسانس + مسابقة على أساس الاختبار)

لذا نناشدكم سيدي معالي الوزير بالتدخل من أجل التعجيل باستفادتنا من امتيازات المرسوم 300/95 أي (منحة الجنوب و منحة السكن ) خاصة بعد صدور قانون المنح و التعويضات الجديد إذ لا يوجد أي تبرير لتأجيل تطبيق هذه الامتيازات المشروعة لاسيما و أنكم سيادة الوزير أقررتم بأحقية هذه الفئة بالاستفادة من امتيازات المرسوم 300/95 وذلك في ردكم على النائب " عبد لله خلوفي " المنشور في الجريدة الرسمية لمداولات المجلس الشعبي الوطني وذلك بتاريخ 06 سبتمبر 2006 والذي ذكرتم فيه ما يلي:
"... و أبقى متيقنا من أحقية مطالبة هذا السلك من الاستفادة من أحكام المرسوم 95/300 لكون الأساتذة المجازين للتعليم الأساسي "سابقا " , هم حاملون لشهادة الليسانس و هو مؤهل عال تعتز الوزارة أن يكون متوفرا في معلميها و أساتذتها الذين يدرسون في التعليم الابتدائي و المتوسط و لابد من تحفيزهم للالتحاق بالمناطق النائية ...إن الوزارة تسعى جاهدة مع الجهات المعنية من وظيف عمومي و وزارة المالية لإدراج هذا السلك في قائمة الأسلاك المستفيدة من الامتيازات المنصوص عليها في المرسوم 300/95... "
لكن وللأسف منذ ذلك التاريخ و نحن ننتظر إدراج فئة الأساتذة المجازين ضمن الأسلاك المستفيدة من امتيازات المرسوم 300/95 والمتعلقة بمنحتي الجنوب والسكن والمقدرة حوالي بـ :5000 دج ،
لذا فالمشكل المطروح حاليا هو وجود المرسوم التنفيذي 300/95 ، لكن القانون غير موجود لتطبيقه.
من جهة ثانية نتساءل عن سبب تجاهل المرسوم 330/95 الذي صدر بعد المرسوم 300/95 للأساتذة
المجازين بولاية الوادي بخصوص "منحتي الامتياز والسكن" في حين أقر ومنح هذا المرسوم هذه الامتيازات
لأساتذة تعليم متوسط وابتدائي رئيسيين مثلنا لحد الساعة في ولايات ليست جنوبية
(بسكرة، تبسة ، تيارت ،باتنة ، أم البواقي، الجلفة ،سعيدة ،قالمة ،المسيلة ،تيسمسيلت ،خنشلة، سوق أهراس)
ألا يعتبر هذا ازدواجية في معايير التعامل معنا كأساتذة في نفس الوطن ،علما أنه يتم توظيفنا جميعا بنفس الكيفية والشروط وكلنا مصنفون حاليا في السلم 12.
أخيرا تقبلوا منا سيدي الوزير المحترم أسمى معاني التقدير والشكر

الوادي في: 14/03 /2010

[أبو محمد شاكر]

أين أنت يا بن الواحات لقد بحثت عنك في أكثر من منتدى بعد منتدى الأساتذة المجازين
شكرا لك على هذه المراسلة

[العابدالكنتي]

لا مشكلة مطروحة في ولاية تمنراست بالنسبة للاساتذة المجازون فنحن كنا و لازلنا نتقاضى منحة الجنوب ومنحة السكن بشكل عادي وطبيعي منذ تاريخ اقرارها بالمرسوم 95/300 وذلك لتفهم المراقب المالي وامين الخزينة الولائية وعدم اجتهاد المقتصدين كثيرا في الامر. والحمدو لله عل كل حال

[" أبو عبود"]

السلام عليكم
أنا اعمل منذ 91 ولدي شهادة لاليسانس منذ 2007 وتم ادراجي في الصنف 12 والدرجة لاعاشرة ولكن لم اتقاضاها لا أنا ولا حتى الاساتذة المجازون. أقترح كما قال الأخ أن يتم تشكيل تنسيقية جديدة لطرح المشكل خصوصا بالنسبة لسكان الولايات المذكورة وأذكرم أن ال|أمر ليس سهلا ابادا فالحكومة معروفة بالتماطل والتلعب بالقوانين وليس أدل على ذك من التراجع عن دفع مستحقات 2009 وتقسيمها على مرحلتين. كما أنهم قد يعدلون لااقنون حتى يتم حرمان عمال الولايات لمذكروة بحجة أن المسزانية لا تسمح. ولكن علينا أن ننضم تحت واء واحد ممثلا في unpef وهذا للاسراع في تطبيق القانون قبل أن يتم تعديله او تحوره وشكرا لكم على المعلومة .

[أبو محمد شاكر]

هل أرسلت هذه الرسالة وهل من رد

[MOUIATA]

أخي الكريم لقد عملنا لمدة أكثر من سنتين مع بعض الإخوة المجازين على هذا الموضوع و أعددنا ملفا كاملا حول هذه القضية قبل صدور الشبكة الجديدة للاجور و تحركنا في كل الإتجاهات ، طرقنا أبواب البرلمان من خلال ممثلي الولاية و كذا مجلس الأمة و اتجهنا صوب الوزارة ثم انتقلنا إلى النقابات بدءا بالمركزية النقابية وصولا عند النقابات المستقلة ، و أخيرا وصلنا إلى رئيس الحكومة الأسبق عبد العزيز بلخادم فكان جوابهم جميعا أنه من حقنا الإستفادة من هذه المنحة لكن لا حول و لا قوة لهم من أجل تطبيق هذا الحق الضائع ﻷن رئيس جمهورية الوظيف العمومي و رئيس حكومة هذه الجمهورية و الممثلة في وزارة المالية يرفضون ذلك

[أبو محمد شاكر]

أخي موياتا إن التحرك في هذا الوقت يختلف عن قبل لأن الإشكال القانوني الذي كان من قبل لم يصبح موجود فلذلك علينا التحرك الآن أكثر من أي وقت سابق من أي ولاية لو سمحت

[منصور المختار]

لماذا لاتكون المطالبة بمنحة الجنوب لكل العاملين أم أن عملهم يقل عن عمل الآخرين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[احمد هشام]

العجيب ان كل من هو مصنف في الصنف12 يستفيد من منحة الجنوب في جميع القطاعات الا قطاع التربية

[الحاج فاروق]

السلام عليكم
بارك الله فيك وجزاك الفردوس الأعلى

[أبو محمد شاكر]

أخي موياتا إن التحرك في هذا الوقت يختلف عن قبل لأن الإشكال القانوني الذي كان من قبل لم يصبح موجود فلذلك علينا التحرك الآن أكثر من أي وقت سابق من أي ولاية لو سمحت

[هوني لخضر]

ونحن اساتذة الاساسي مخرومون من منحة التنسيق و التي تقدر بـ35 نقطة كما نصها عيها القانون الاساسي لمال التربية
و لكن يبدو لي و الله اعلم ان بوبي كلانا فيها و أجرنا على الله

[حازم312]

العجيب ان كل من هو مصنف في الصنف12 يستفيد من منحة الجنوب في جميع القطاعات الا قطاع التربية

الثانوية يستفيدون منها
اما الابتدائي و المتوسط فالنقابة و عمالها ممن يكرهون المجازين قاموا بقطعها و الضغط على الوزارة للتخلي عنها تماما و ابقاء القطاع ككل تحت رحمة الاقدمية و الاقدمية فقط ....
الصنف 12 في الابتدائي و المتوسط هو رمزي فقط .....

[سالم يوسف]

في ولاية البيض استفدنا من منحة الجنوب ومنحة السكن لمدة 03 سنوات ابتداء من 2001 لكن الغيت في 2003 بدون اي مبرر قانوني تحركنا نحن الاساتذة المجازون في حينها للاستفسار واتصلنا بكل الجهات لكن ولا جهة قدمت لنا تبريرا او حلا بما فيهم المجلس الشعبي الوطني عن طريق احد النواب .
واليوم لا زلنا نطالب بهذا الحق وقد نتوجه قريبا الى العدالة .
نطلب من الاساتذة توحيد جهودهم على مستوى كل ولاية حتى نضغط لاننا نشكل اليوم قوة فاعلة افضل من السابق ولا مانع من يساندنا بقية الاصناف لانها من حقهم ايضا . ما ضاع حق وراءه طالب

[taher.dubai1]

كل النقابات تتلاعب بنا فالمكتب الولائي للوادي مثلا رفض أن يمنحنا تنسيقية ننشط من خلالها و حتى البطاقات فما بالك لو تطلب منه أي من المكتب أن ينشط معك انها لعمة من علامات الفناء ... ولو لاحظتم لوجدتم أن مطلب منحة الجنوب لم تتجرأالنقابة على طرحه بقوة و دائما ما يدرج في اخر المطالب المرفوعة الى السلطات المعنية ... أفيقوا من نومكم ... وانتزعوا حقكم [أنفسكم ...ماضاع حق وراءه طالب