النظام الكلايسكي الى اين؟

[سفيان01]

السلام عليكم ورحمة الله وبعد...يبدو لي أن النظام الكلاسيكي قد قضي عليه فعلا وبإيعاز من طرف وزارة التعليم العالي ...طالعوا جريدة الخبر لهذا اليوم(20/09/2010)...الم يكفيهم شح المناصب لهذا العام الم يكفيهم منح اكثر من 1000 منصب ماجستير بقرار سياسي وليس اكاديمي...نعم أكثر من الف منصب للطلبة الذين بدأو الدراسة بمصر أقول بدأو الدراسة وكيف تم تسجيلهم في مصر بمقابل مالي او مادي...
لدي بعض الزملاء سجلوا في مصر ومستواهم متواضع جدا...وعند حصول الأزمة الكروية المصرية الجزائرية...عادوا الى الجزائر تم منحهم وعلى طبق من ذهب اكثر من 1000 منصب بيداغوجي ودون بذل ادنى جهد من قبلهم بل سجلوا تسجيلا مباشرا وهم الآن بصدد تحضير مذكرة التخرج مثلهم مثل الذي اجتاز المسابقة وسط آلاف الطلبة وسيحصلون على الشهادة التي سيزاحمون بها الطلبة الآخرين أليس هذا ظلم وعار...
والله ثم والله لو كانت المنظمات الطلابية حرة فعلا لرفعت قضية ضد الوزارة بخصوص منح اكثر من 1000 منصب بيداغوجي لطلبة الدراهم..أقصد طلبة مصر وحرمان بقية الطلبة البطالين وذوي الدخل المتوسط من المشاركة فيها وتقولون رفع المستوى...لما لاتحاسبون طلبة مصر؟ام ان هذا قرار سياسي؟يعني حتى التعليم لم يسلم من السياسة...
اخوتي انني اكتب هذه العبارات وقلبي يتحسر على هذا الظلم كما ادعو الى انشاء فدرالية او منظمة طلابية سموها كما شئتم تمثل طلبة وخريجي النظام الكلاسيكي تكون ممثلا حقيقيا للنظام الكلاسيكي والدفاع عنه يكون مقرها الجزائر العاصمة...وفروعها في كل الولايات
وكما اريد ان انبه أن معظم اطارات الدولة هم من خريجي النظام الكلاسيكي فهلم اخوتي الإطارات لنصرة نظامنا الكلاسيكي...:sdf::sdf::sdf:

[سفيان01]

:sdf:هيا اخوتي...اين انتم؟:sdf:

[scor0500]

دولة ميكي فل تذهب الى الجحيم

[le chardon]

انا معك اخي 100 ب 100
ولماذا لا نراسل هذه الوزاراة

[سفيان01]

سلام...التسويف لايجدي نتيجة اخوتي بل يجب البدء في التنفيذ...من اراد ان يراسل الوزارة فليراسل ومن اراد أن يقوم بموقف ايجابي مهما كان هذا الموقف فليتحرك....ومن لديه اقتراح فليتفضل به الباب مفتوح للجميع...:sdf:

[h-moncef]

يا اخي المنظمات الطلابية راحت بكري تاع اليوم يفكروا غير في رواحهم .انا شخصيا كرهت وفقدت الامل كنت معول على الماجستير عام كامل وانا نحضر و ضرك كلش تضرب في الصفر بسبب قرار جائر اذا تاملنا قليلا لوجدنا عدم المصداقية في قرارات الوزارة كيف في شهر جوان تنشر مشاريع الماجستير المقبولة و في سبتمبر تلغيها يرحم والديكم فهموني علاش الطالب العام كامل وهو يقرى ويخرج في عوامه و4سنين همه غير القراية في الاخير نشوفوا عباد داو من الجامعة غير اسم الطالب يقراو ماجستير صحيح اعرف طالب ان صح التعبير عامه يخرج بالانقاذ راح لمصر يحوس رجع يقرى في الجامعة ماجستير
ربي يهديهم و لا يهديني على جال خلاص لا خدمة لا قراية لا مستقبل حتى ليسانس ماعادتش توكل و علاه يقريونا من الاول؟

[seraj-wahhaj]

السلام عليكم
أخي يبدو انك ضحية كما هو حال الآلاف من الطلبة
لدي اقتراح على هذا الرابط وأرجو ان نسارع قبل فوات الاوان
أما بخصوص المنظمات الطلابية فهي منظمات للنهب والسلب و المساومات ومن يدفع أكثر يجد أكثر والطالب الزوالي ليس لديه ما يدفعه
الله مولانا ولا مولى لهم

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=388830

[آمنة عصمت الدين]

السلام عليكم ورحمة الله
انا ااريد أن أقول كلنا سننكوي بنار ظلمنا هذا العام ،المناصب التي لا تكاد تعد على أصابع يد واحدة :mad: والضحية هو الطالب فقط اما المنظمات الطلابية فهي من أولى المثبطين والمسوفين
الله يرحمنا كان الله في عون كل طالب علم مكد والسلام عليكم ورحمة الله

[سفيان01]

السلام عليكم...اياكم والإحباط اخوتي لاتيأسو علينا أن نتوكل على الله و نوحد صفوفنا ....قصد المطالبة بحقوقنا وهذا طبعا بطريقة حضارية وقانونية ضمن اطار منظم:19:...

[سفيان01]

السلام عليكم اليكم المقال الخاص بجريدة الشروق ليوم 25/09/2010 والتعليق متروك لكم
قالوا أن هناك مؤامرة لتهميش العلوم الإنسانية

أساتذة جامعة الجزائر2 ينددون بقرار الوزارة حرمان طلبة النظام القديم من الماجستير

2010.09.24 http://www.echoroukonline.com/ara/themes/rtl/img/fleche_orange.gif زهية / م

http://www.echoroukonline.com/ara/thumbnail.php?file=universite_557877924.jpg&size=article_medium

رفع أستاذة جامعة الجزائر 2 استنادا إلى التقسيم الوزاري الجديد لائحة احتجاجات طلبوا من خلالها الوزارة الوصية بإعادة النظر في الأوضاع المزرية التي تعرفها الجامعة بكافة أقسامها. وأكد الأساتذة في جلسة مع "الشروق" انه وزيادة على المشاكل التقليدية التي تعرفها جامعات الوطن كلها فإن جامعة الجزائر2 تعيش أوضاعا تنذر بالانفجار، خاصة بعد مخلفات التقسيم الوزاري الجديد الذي أسفر عن إعادة النظر في تسمية جامعة الجزائر وبوزريعة ودالي إبراهيم .




وهو القرار الذي يؤكد الأساتذة أنهم لم يستشاروا فيه، مؤكدين أنهم ليسوا ضد التقسيم ولكن كان يجب على الوزارة أن تفكر في توفير الهياكل البيداغوجية اللازمة لتطبيق هذا القرار، إذ يواجه طلبة وأساتذة الجامعة تعقيدات جمة ناجمة عن عدم توفر الهياكل والآليات التي تسمح* ‬بتطبيق* ‬هذا* ‬القرار،* ‬حيث* ‬يستغرق* ‬مثلا* ‬إمضاء* ‬وثيقة* ‬او* ‬استخراج* ‬شهادة* ‬6* ‬أشهر* ‬من* ‬العمادة* ‬التي* ‬تقع* ‬في* ‬بوزريعة* ‬وإدارة* ‬الأقسام* ‬التي* ‬ماتزال* ‬على* ‬مستوى* ‬الجامعة* ‬المركزية*.
وفي سياق متصل، كشف الأساتذة أنهم ضد إقصاء طلبة النظام القديم من مسابقة الماجستير، هذا بعد أن قررت الوزارة تعميم تطبيق نظام "ألا م دي" بداية من هذا العام، حيث أكد الأساتذة أن الوزارة التي رفضت إجراء مسابقة الماجستير بالنسبة لطلبة النظام القديم كان عليها أن* ‬تفكر* ‬في* ‬خلق* ‬مرحلة* ‬انتقالية* ‬لاستيعاب* ‬طلبة* ‬النظام* ‬القديم* ‬وليس* ‬إقصاءهم* ‬من* ‬المسابقة* ‬التي* ‬تعتبر* ‬حقهم* ‬الطبيعي* ‬وليس* ‬علينا* ‬التضحية* ‬بهم*.
وأضاف أساتذة جامعة الجزائر2 التي تضم العلوم الإنسانية الأدب العربي واللغات والآثار، أن الوزارة رفضت كافة ملفات الأساتذة المرشحين لاستفادة من السنة السبتية على عكس زملائهم في باقي التخصصات الأخرى وهذا بعد أن أبلغتهم في وقت سابق أن ملفاتهم مقبولة وهناك من شرع* ‬في* ‬ترتيب* ‬أموره* ‬استعدادا* ‬للانتساب* ‬للجامعة* ‬التي* ‬اتفق* ‬معها،* ‬هذا* ‬ما* ‬دفع* ‬أساتذة* ‬جامعة* ‬الجزائر2* ‬للتأكيد* ‬أن* ‬هناك* ‬مؤامرة* ‬لتهميش* ‬العلوم* ‬الإنسانية* ‬والإساءة* ‬لصورة* ‬البلد*.
للإشارة* ‬فإن* ‬جامعة* ‬الجزائر* ‬وخاصة* ‬قسم* ‬الآداب* ‬واللغات* ‬في* ‬حالة* ‬مزرية* ‬وصلت* ‬إلى* ‬غياب* ‬المراحيض،* ‬وكذا* ‬تأخر* ‬وتيرة* ‬أشغال* ‬إعادة* ‬طلاء* ‬وتهيئة* ‬القسم* ‬مما* ‬أعاق* ‬سير* ‬عملية* ‬تنظيم* ‬الامتحانات* ‬الاستدراكية*.

[شهد حنان]

ما العمل الان سيتم اقصاء طلبة الكلاسيك من المجيستار

[سفيان01]

سلام...يجب على الوزارة أن تفكر في المرحلة الإنتقالية قبل اتخاذ اي قرار...

[سفيان01]

السلام عليكم اليكم المقال الخاص بجريدة الشروق ليوم 28/09/2010 والتعليق متروك لكم


تقارير متطابقة تؤكد أن نسبة المتخلفين ذكور بهدف افتكاك الإعفاء من الخدمة الوطنية بحكم السن
بلغ عدد الطلبة المسجلين في الدراسات ما بعد التدرج لنيل شهادة الماجستير على مستوى جامعات الوطن قرابة الـ50 ألفا، الأمر الذي تسبب في إحداث ضغط وعدم توفر مقاعد جديدة، سيما وأن معظم هؤلاء المسجلين لم يناقشوا مذكراتهم لأكثـر من أربع سنوات ما دفع إدارات بعض الجامعات إلى الشروع في مراسلة المعنيين وتوجيه استدعاءات مع تحديد مهلة لمناقشة مذكراتهم، وفي حالة عدم الامتثال قد تلجأ الجامعة إلى شطبهم، مثلما أكدته مصادر على صلة بملف دراسات ما بعد التدرج في قطاع التعليم العالي.
حسب نفس المصادر، فإن معظم المسجلين في شهادة الماجستير والمتخلفين عن مناقشة أطروحاتهم ذكور، يتعمدون ذلك من أجل عدم أداء الخدمة الوطنية وكسب أكبر وقت ممكن الى حين بلوغهم سن الإعفاء، مثلما تكشفه تقارير متطابقة لقطاعات مختلفة.
وأوضحت نفس المصادر بأن هناك طلبة لم يظهر لهم أثر بمجرد اجتياز مسابقة التسجيل في شهادة الماجستير، ومنهم من تأخرت مناقشته لمذكرته لأكثر من أربع سنوات، وآخرون لم يشرعوا حتى في إعداد مذكراتهم، الأمر الذي انجر عنه ضغط في توفر مقاعد بيداغوجية في سلك الدراسات العليا بالنسبة لعدد من التخصصات.
وعن التخصصات التي عرفت تراكما في عدد المسجلين، كشفت مصادرنا أنها لا تختلف كثيرا عن نسبة المتأخرين في المناقشات، باعتبار أن العدد متقارب، غير أن التخصصات التي اضطرت وصاية القطاع إلى تقليص عدد المقاعد وحتى عدم برمجة المسابقات بالنسبة لتخصصات أخرى.. هي تخصصات علم الاجتماع واللغات والحقوق، التي تقرر بالنسبة لجامعة الجزائر ''''2 عدم برمجتها.
وسيتعرض الطلبة الذين سجلوا تأخيرا في مناقشة مذكراتهم إلى إجراءات إدارية تبدأ بمراسلتهم وتحديد مهلة للمناقشة أو التعرض للشطب وحرمانهم من مواصلة الدراسات العليا، إلا في حالة إعادة الترشح للمسابقة مرة أخرى.
واختلف عدد المتأخرين في إعداد مذكراتهم ومناقشتها من جامعة لأخرى، غير أن العدد الإجمالي قارب الـ50 ألفا وطنيا، وعلى غرار ما شرعت فيه جامعة الجزائر ''''2 لتوفير مقاعد بيداغوجية لما بعد التدرج من خلال إرغام الطلبة على إنهاء مرحلة الماجستير أو الشطب، فإن جامعات أخرى عبر الوطن تنتظر تأشيرة اعتماد نفس الإجراءات، حيث كلفت رئاسة الجامعة المذكورة نواب رئيس الجامعة لما بعد التدرج وعمداء الكليات والأساتذة المشرفين على مباشرة إجراءات التبليغ للطلبة وستصلهم استدعاءات قريبا. وأكدت مصادرنا بأنه في حالة كان معدل المناقشة باحترام الآجال القصوى لما تقلص عدد المقاعد البيداغوجية لشهادة الماجستير، مثلما حدث هذه السنة، كما أنه من شأن ذلك إعطاء فرص لأكبر عدد من الحاملين الجدد لشهادات ليسانس في خوض مرحلة الدراسات العليا.
من جهة أخرى كان سبب التراكم الحاصل وعدم تخرج عدد كاف من حاملي شهادة الماجستير سببا مباشرا في عدم توفر أساتذة تعليم عالي، على اعتبار أن حاملي الليسانس لا يوظفون سوى كمؤقتين ويتم الاستعانة بهم رغم محدودية مستواهم لتدارك العجز في التأطير.

[سفيان01]

السلام عليكم أردت أن أشرككم هذا المقال الخاص بجريدة الشروق اليومي ليوم29/09/2010 وأرجو منكم أن تبدوا رأيكم بهذا الخصوص...
القرار رقم 225 المؤرخ في 27 جويلية يعطيهم الحق في الترشح كغيرهم

طلبة "الراتراباج" غير مقصيين من مسابقات الماجستير

2010.09.28 http://www.echoroukonline.com/ara/themes/rtl/img/fleche_orange.gif فضيلة مختاري

http://www.echoroukonline.com/ara/thumbnail.php?file=national/611361_275293100.jpg&size=article_medium

"الكناس" يؤكد عدم وجود أي تعليمة تحرمهم من حق المشاركة في مسابقات الماجستير

تنطلق اليوم عبر مختلف المعاهد والجامعات والمراكز الجامعية التسجيلات الخاصة بمسابقات الماجستير دفعة 2010 / 2011 وسط إجراءات تنظيمية بعيدا عن شروط وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، حيث أقصت بعض الجامعات المترشحين الحاصلين على سنواتهم الجامعية بالدورة الإستدراكية، فيما لم يقص القرار رقم 225 المتعلق بمسابقات الماجستير هؤلاء الطلبة من حق الترشح للمسابقة.
وضعت عدد من الجامعات شروط تعجيزية، حسب ما وصفه الطلبة لـ "الشروق" من أجل الترشح للإلتحاق بمختلف تخصصات مسابقة "الماجستير" من بينها عدم دخول الطالب طيلة سنواته الجامعية الأربعة للدورة الإستدراكية في أي مادة من المواد المُدرّسة، وهو ما أثار حفيظة الطلبة الجامعيين باعتبار أن 80 بالمائة من الطلبة الجامعيين لا يتحصلون على سنواتهم الدراسية إلا بعد الدورة الإستدراكية، واتهم الطلبة أن هذا القرار المجحف يرمي إلى تخفيف الضغط على الإدارة في مهمة تصحيح أوراق الأجوبة والأساتذة الحراس والمصححين، باعتبار أن كليات العاصمة تسجل كل سنة عددا قياسيا في المترشحين يفوق 5000 مترشح على مستوى كلية العلوم الإقتصادية وعلوم التسيير ويفوق 3000 مترشح على مستوى كلية الإعلام والعلوم السياسية، لا سيما أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومن خلال القرار رقم 255 المؤرخ في 27 جويلية من عام 2010، لم يذكر أي شرط يُقر بإقصاء الحاصلين على سنواتهم الجامعية بالدورة الإستدراكية.
وهو القرار الذي تحوز "الشروق" على نسخة منه ومنشور في الموقع الإلكتروني الخاص بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، حيث اكتفى القرار بذكر المواد الثلاث، إذ حددت المادة الأولى منه عدد الجامعات المؤهلة لمسابقة الماجستير وعددها 29 جامعة، كما حدد ذات القرار عدد المراكز الجامعية بمركز جامعي واحد والمتمثل في المركز الجامعي بالأغواط، وتم تحديد عدد المدارس المؤهلة للماجستير وعددها 10 مدارس، وتناولت المادة الثانية من القرار، على أن يحدد عدد المناصب المفتوحة لكل تخصص جامعي، وهو ما حمله التقرير بالتفصيل، حيث تراوح عدد المراكز حسب كل تخصص من 6 مقاعد بيداغوجية إلى 15 مقعدا.

في حين حددت المادة الثالثة من القرار، أن تكلف مديرة الدراسات لما بعد التدرج ورؤساء الجامعات والمراكز والمدارس، بتنفيذ هذا القرار، من دون أي إشارة لتحديد الشروط التي يجب أن يتوفر عليها الطالب للإلتحاق بالمسابقة.

في الموضوع قال عبد المالك رحماني رئيس المجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي والبحث العلمي، في اتصال مع "الشروق" أنه لا توجد أي تعليمة وزارية تمنع ترشح الطلبة المتحصلين على سنواتهم الجامعية بالدورة الإستدراكية من حق الترشح لمسابقات الماجستير، مؤكدا أن مسابقات الماجستير تفتح كل دورة وقد تحجب تخصصات معينة، غير أن المسابقة تبقى قائمة ومن حق جميع الطلبة الجامعيين المتخرجين حق الترشح فيها.

كما أثار هذا القرار حفيظة التنظيمات الطلابية، معتبرة إياه جائرا في حق الكثير من الطلبة عشية الدخول الجامعي المنتظر يوم الرابع من الشهر المقبل.

[sanaa$]

لكن يا اخي هذا القرار غير مطبق في الجامعات . فمازالت الى حد الان ترفض الملفات اذا كانو قد دخلوا امتحان استدراكي

[mustapha_500]

الضام الكلاسيكي الى الهاوية
من يفكر في كلاسيك هل هم الوزراء
لماذا و ابنائهم يدرسون في الخارج

[سفيان01]

لكن يا اخي هذا القرار غير مطبق في الجامعات . فمازالت الى حد الان ترفض الملفات اذا كانو قد دخلوا امتحان استدراكي

سلام...صحيح أن بعض الجامعات او معظمها يرفضون ملفات الطلبة الناجحين بعد الإمتحان الإستدراكي ولكن القرار الوزاري موجود ولكن للأسف معايير اختيار الطلبة لإجتياز الإمتحان الإستدراكي خاضعة للسلطة التقديرية للمجلس العلمي لكل جامعة...:dj_17:

[سفيان01]

السلام عليكم...
لحد الآن والوزارة ماضية في تحطيم النظام الكلاسيكي...
نعم كيف يعقل أن تلغى شهادة الماجستير بجرة قلم ليتم تعويضها بشهادة أدنى مستوى منها"شهادة الماستر"كيف يعقل اخوتي أن تتساوى شهادة ليسانس 4 سنوات مع ليسانس 3 سنوات وكيف يعقل أن يدمج أصحاب شهادة مهندس دولة في M2 مع أن شهادة مهندس دولة عبارة عن bac+5 والماستر2 bac+5 ؟؟؟
نطالب بالأبقاء على شهادة الماجستير ولابديل لنا غيرها...
أو ترك المجال مفتوح للإختيار بين الماجستير أو الماستير وعن طريق مسابقة مفتوحة لكليهما دون اقصاء ولكل مجتهد نصيب ان شاء الله تعالى:dj_17:

[مهدي كامل]

“الكناس” يؤكد أن الزيادات في الأجور لا تحل مشاكل القطاع ويكشف في تقرير له:

“ انتهازيون يحولون الجامعة إلى وسيلة للربح”


2010.11.19
http://www.al-fadjr.com/ar/thumbnail.php?file=/fac_632545391.jpg&size=summary_small

أفاد تقرير أعده المجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي “الكناس”، بأن مشاكل الجامعة الجزائرية لا تنتهي بمجرد الشروع في تطبيق الزيادات التاريخية الخاصة بأجور الأساتذة، محذرا من درجة الرداءة الذي لحقت المؤسسات الجامعية، جراء سوء التسيير الذي وصل إلى حد “التعفن”، في ظل الاستنزاف الذي يعيشه الحرم الجامعي، على مستوى الكفاءات
400 أستاذ يهاجرون سنويا إلى جامعات الخليج وحدها

إذ أن ما يعادل 400 أستاذ جامعي يهاجرون سنويا إلى جامعات الخليج وحدها، منهم 20 أستاذا هاجروا منذ بداية هذا السنة فقط، وبروز الانتهازيين و”البزناسية” في القطاع الذين حولوا الجامعات إلى وسيلة للربح السريع.

بناء على التقرير الذي كشفت عنه نقابة “الكناس”، تحت عنوان “الجامعيون يستبشرون بجديد رواتبهم”، استلمت “الفجر” نسخة منه، فإن الجامعة الجزائرية في حالة احتضار، واصفا الزيادات في الأجور التي وردت على لسان الوزارة الوصية والنقابات، أنها بمثابة محو ديون أصحابها، باعتبار أن الواقع المعيش والمستقبل المنظور في الجامعة لا يبشران بخير، بحيث يستحيل لهذه الزيادات أن تحل مشاكل قطاع التعليم العالي.

الجامعة الجزائرية تحتضر وتستدعي عملية جراحية مستعجلة
وأكد التقرير أن الوضع في المؤسسة الجامعية بلغ درجة من التدهور والرداءة، والتي لن يتحسن بصفة جذرية إلا بعد عملية جراحية قاسية، على حد تعبير معد التقرير، الذي هو أستاذ جامعي، بقسم الرياضيات، على مستوى المدرسة العليا للأساتذة، بالقبة، بالعاصمة، محذرا من الاكتفاء بالتسيير العشوائي، الذي يفتقر لاستراتيجية واضحة المعالم. وأضاف ذات المصدر أن السلطات العليا وبشروعها في تحسين الأوضاع الاجتماعية للأساتذة الجامعيين، جاء بعد فوات الأوان، مذكرا بالمناسبة بالتقارير التي رفعت خلال السنوات الماضية، وبلاغات نقابات القطاع والكم الهائل من الإضرابات، التي كانت هدفها كلها تنبيه أصحاب القرار إلى الوضع المتردي الذي تعيشه الجامعة الجزائرية، مشيرا إلى عواقب هذا التأخر، الذي نجم عنه استنزاف الجامعة من الكفاءات، في إشارة منه إلى هجرة الأدمغة، حيث غادر المئات إلى الخارج، مع العلم أن النزيف لايزال متواصلا.

جامعة خليجية تستقطب أزيد من 20 أستاذا جزائريا هذه السنة فقط
وأكد “الكناس” أن جامعات الخليج، البالغ عددها نحو 20 جامعة، تستقطب سنويا ما يزيد عن 400 أستاذ جزائري، دون التطرق حسب التقرير إلى المهاجرين للدول الغربية، وباقي دول العالم، حيث استقطبت جامعة في الخليج ليست من كبريات جامعات المنطقة، أزيد من عشرين أستاذا جامعيا جزائريا دفعة واحدة. مع العلم أن تكوين دكتور واحد في أي اختصاص، يتطلب على الأقل 12 سنة، في الجامعة، أي ما يعادل ربع قرن من التكوين المجاني لكل واحد منهم، حيث أن كل نفقات التكوين تقع على كاهل الدولة.

واستنكر التقرير عدم إعارة الاهتمام في الزيادات في الأجور، للجهود المبذولة من طرف الأساتذة، واعتبرها مقياسا لكل زيادة في الأجر، موضحا أن شبكة الرواتب الجديدة، لا تعير أهمية للإنتاج العلمي والفكري من قبل الأستاذ، حيث “أن الأستاذ المنتج كمن لا ينتج، والأستاذ المشرف كمن لا يشرف على طلبة دراسات عليا، والأستاذ الذي يرقى الجامعة بنشاطه كالعلمي كالأستاذ الذي يقضي وقته خارج الجامعة في البزنسة” يقول صاحب التقرير، مضيفا أن هذه السياسة لن تجعل المهاجرين يعودون إلى أرض الوطن.

وقسم التقرير موظفي سلك التعليم العالي إلى خمسة أصناف، أولهم فئة “البزناسية”، حيث تتعاطى كل أشكال البزنسة لتغطية حاجياتها المادية، ويعتبرون رواتبهم من الجامعات بمثابة “مصروف جيب”، حيث لا يولون أي اهتمام للتدريس أو الحضور إلى الجامعات، إلا عند الضروريات لمدة ساعة أو ساعتين عند إلقاء الدرس أو المحاضرة.

أما الفئة الثانية، المهاجرون الذين يعتبرون الجامعة الجزائرية المكان الأنسب للقفز إلى الدول الأخرى، بعد قضاء فترة التدريب والخبرة والتجربة، المطلوبتين للالتحاق بجامعات أجنبية. وتوجد فئة الانتهازيين الذين يهتمون فقط بمصالحهم الشخصية على حساب الغير، حيث دفعوا بتسلطهم ممن أدركوا المناصب الإدارية، إلى دفع المئات من الأساتذة لترك مناصبهم والهجرة، زيادة إلى فئة التائهين والجيل الجديد، حسب التقرير، الذين يتطلب التكفل بهم، بتوفير الحاجات الاجتماعية الأساسية.

كما تطرق التقرير إلى مشاكل الطلبة، حيث وصف أحوالهم المعيشية والسكنية بالمتردية، في ظل تدهور مستوى إدارات الجامعات والرؤساء الذين يتباهون فقط، بعدد المقاعد البداغوجية وأسرة الاقامات الجامعية وعدد حافلات النقل الجامعي والمطاعم الجامعية، “ذلك ما تتباهى به السلطات العمومية منذ الاستقلال”، حسب ذات المصدر، متجاهلة كل العوامل الأخرى ذات الصلة بالنوعية وبالتقاليد العلمي والمقاييس السارية في الجامعات الراقية.

غنية توات

[فاروق الباز]

هيا ندوروها سرارقة

[مهدي كامل]

مناصب عمل مقابل السكوت وتوقيف الاحتجاجات


21-11-2010

كشفت مصادر عليمة أن سوء التسيير الحاصل على مستوى الإقامات الجامعية بالجلفة من نقل وإطعام وتدفئة، والذي كثيرا ما أجج غليان الطلبة بلجوئهم إلى سلسلة الاحتجاجات المتتالية، دفع بمسؤولي مديرية الخدمات الجامعية بالجلفة.
وفي محاولة منها امتصاص الغليان الطلابي مخافة ردود الأفعال التي قد تصدر من قبل والي الولاية الجديد الذي هدد بمعاقبة الخارجين على القانون، لشراء ذمم بعض أمناء التنظيمات الطلابية، حيث قدمت لهم وعود من بينها منح منصبي عمل كمتصرف إداري لقياديي تنظيمين طلابيين معروفين بكثرة الاحتجاج، حيث من المنتظر أن تجرى مسابقة هذه الأيام وصفت لدى عدد هائل من المترشحين بالشكلية و''أضحوكة على ذقون المترشحين'' كون الناجحين معروفين مسبقا، هذا فيما تم تقديم مزايا مختلفة لبعض الطلاب المعروفين بتحريك موجات الاحتجاج في محاولة لإسكاتهم.
عن يومية الخبر.

[مهدي كامل]

الطلبة العائدون من مصر /تهديد برفع دعوى قضائية ضد الوصايا ورئيس الندوة الجهوية شرق (http://www.djazairnews.info/etudiants/47-2009-03-26-18-35-18/22438-2010-11-20-16-57-04.html) http://www.djazairnews.info/templates/news_link/images/pdf_button.png (http://www.djazairnews.info/etudiants/47-2009-03-26-18-35-18/22438-2010-11-20-16-57-04.pdf) http://www.djazairnews.info/templates/news_link/images/printButton.png (http://www.djazairnews.info/etudiants/47-2009-03-26-18-35-18/22438-2010-11-20-16-57-04.html?tmpl=component&print=1&layout=default&page=) http://www.djazairnews.info/templates/news_link/images/emailButton.png (http://www.djazairnews.info/component/mailto/?tmpl=component&link=aHR0cDovL3d3dy5kamF6YWlybmV3cy5pbmZvL2V0dWRpY W50cy80Ny0yMDA5LTAzLTI2LTE4LTM1LTE4LzIyNDM4LTIwMTA tMTEtMjAtMTYtNTctMDQuaHRtbA%3D%3D) السبت, 20 نوفمبر 2010 17:55
http://www.djazairnews.info/images/stories/21-11-2010/hraoubia-ph-amine-b-1.jpgهدد الطلبة العائدون من مصر المقصيون من الإدماج في الجامعات الجزائرية، برفع دعوى قضائية جماعية ضد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ورئيس الندوة الجهوية شرق في حال وردت نتائج الاجتماع المرتقب بين وزير التعليم العالي ورئيس لجنة التربية والتعليم العالي الأسبوع الجاري على نحو سلبي·
قرر الطلبة العائدون من مصر ممن صدر في حقهم الإقصاء من الإدماج في الجامعات الجزائرية على مستوى الندوة الجهوية شرق اللجوء لرفع دعوى قضائية جماعية ضد وزارة التعليم العلي والبحث العلمي ورئيس الندوة الجهوية شرق التي رفضت البت في طعونهم· وسيتم اللجوء إلى هذا الإجراء، حسب ما أكده ممثل الطلبة لــ ''الجزائر نيوز'' إذا لم تتراجع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن قرار عدم إدماج الطلبة الذين استوفت ملفاتهم كل الشروط بعد أن تجاوز عدد المقصين على مستوى الندوة الجهوية شرق أزيد من 500 طالب· وأضاف أن هذه الفئة من الطلبة تمكنت من شرح وضعيتها لرئيس لجنة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي خلال اللقاء الذي جمعهم الأسبوع الماضي الذي أكد بدوره أن وزير التعليم العالي والبحث العلمي قال في رده على السؤال الشفوي المتعلق بوضعية الطلبة المقصين أنه يتحدى كل من يدعي أن هناك ملف كامل تم رفضه، باعتبار أن أسباب رفض الملفات هي عدم حصول الطالب على شهادة الباكالوريا وهو الاعتقاد الذي كان سائدا لدى لرئيس اللجنة، وبناء على ذلك قدم هؤلاء الطلبة 30 ملفا لرئيس اللجنة تستوفي الشروط مرفقة بطلب التدخل، وقال ذات المتحدث أن رئيس اللجنة وعد باتخاذ كل الإجراءات وإيجاد حل للقضية خلال اللقاء الذي يجمعه مع وزير التعليم العالي والبحث العلمي في غضون الأسبوع الجاري، مشيرا إلى غياب تبرير موضوعي لإقصائهم لأن الطلبة المقصين من الإدماج هم الطلبة الذين لم يتحصلوا على شهادة الباكالوريا أو الحاصلين على شهادة من جامعة التكوين المتواصل أو الذين لا تتطابق تخصصاتهم مع تخصصات الماجستير التي سجلوا فيها في الجامعات المصرية·
ودعا الطلبة المقصين من الإدماج رئيس الهيئة الوطنية لترقية حقوق الإنسان فاروق قسنطيني والرابطة الوطنية للدفاع عن حقوق الإنسان إلى دعم الطلبة والوقوف بجانبهم من أجل استرجاع حقهم في مزاولة الدراسة بالجامعات الجزائرية·

سارة بوناب

[الموقنة بالله]

يا خويا مهدي خلي البئر بغطائه راك كون تهدر ما تكملش

المنتدى هذا الكل ما يكفيش لفضائح التعليم العالي

[الموقنة بالله]

تم تصنيفها في ذيل الترتيب العالمي

حراوبية يرسل مندوبا إلى لندن للإستفسار حول "إهانة" جامعات الجزائر

2010.10.04 http://www.echoroukonline.com/ara/themes/rtl/img/fleche_orange.gif فضيلة مختاري

http://www.echoroukonline.com/ara/thumbnail.php?file=national/hraoubia250_167057580_118663724.jpg&size=article_medium

84 جامعة ومركز ومعهد تحت "مجهر" التقييم والرقابة

أعلمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي رؤساء الجامعات أنه وخلافا للمواسم السابقة تقرر لهذا الموسم الجامعي 2010 / 2011 خضوع كافة المؤسسات الجامعية الوطنية، بما فيها المراكز الجامعية والمعاهد، والمدارس التحضيرية، لعملية تقييم سنوية، ترتب وتصنيف فيها الجامعات، على أساس معايير عدة، من بينها الكفاءة، معدلات الطلبة، نسبة الرسوب، الإنتقال من سنة إلى أخرى، وفق السنة العادية أو الدورة الإستدراكية، إلى جانب مستوى بحوث الأساتذة الباحثين.
ويأتي معيار الرقابة والتقييم لهذا الموسم انطلاقا من التصنيفات العالمية التي آثارتها مكاتب استراتيجية ومنتديات عالمية تعنى بشؤون الجامعة، كان آخرها التصنيف الإسباني العالمي للجامعات "ويبو ماتريكس" الصادر الشهر الماضي، حيث جاءت ثلاث جامعات جزائرية في مؤخرة الترتيب، فجامعة فرحات عباس بسطيف احتلت المرتبة الأخيرة أي الـ100 عربيا والمرتبة 6993 عالميا، فيما سجلت جامعة أبو بكر بلقايد المرتبة الـ28 عربيا والـ6265 عالميا، واحتلت جامعة الجزائر المرتبة الـ80 عربيا والرتبة الـ6275 عالميا، كما أن جامعة منتوري بقسنطينة جاءت في المرتبة الـ36 عربيا، وبعدها جامعة باتنة في المرتبة الـ51 عربيا، وهو ما آثار طوارئ في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خاصة بعد احتلال ثلاث جامعات جزائرية المراتب العشر الأخيرة في التصنيف الإسباني، ويجري حاليا بلندن اجتماع يضم أعضاء التصنيف الإسباني العالمي للجامعات، بمشاركة باحثين وأساتذة جامعيين، وهو ما أدى بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي إلى إرسال مندوب عن الوزارة للمرافعة ضد ما حمله هذا التصنيف.

ومع ذلك أقرّت الوزارة الوصية جهازا عملياتيا يُقر لأول مرة مبدأ تصنيف الجامعات الجزائرية وترتيبها وفق معايير الجودة في محاولة لرفع مستواها والرقي بها، وستشرف على هذا الجهاز لجنتان وزاريتان متمثلتان في اللجنة الوطني لتقييم التعليم العالي واللجنة الوطنية لتقييم البحث العلمي.

هذا، والتحق أمس الإثنين أكثر من مليون و230 ألف طالب بمختلف المؤسسات الجامعية بمناسبة الدخول الجامعي 2010 - 2011، كما قررت الوزارة الوصية على القطاع تأطير الموارد البشرية من خلال فتح 2.800 منصب مالي لصالح الأساتذة الباحثين و4.400 منصب آخر لصالح عمال الإدارة والتقنيين من خلال مسابقات توظيف الأساتذة الجامعيين التي ستنطلق لاحقا بعد انتهاء مسابقات الترشح لمسابقات الماجستر.

جدير بالذكر أن قطاع البحث العلمي استفاد من مكاسب عشية الدخول الجامعي، منها استفادة أستاذ البحث العلمي في المستشفيات الجامعية والأستاذ الباحث من مكافأة مادية شهرية تتراوح بين حد أقصى قدره 45.000 دج بالنسبة للأستاذ وحد أدنى قدره 20.000 دج بالنسبة للأستاذ المساعد من الفئة ''ب'' مكافأة لهما على نشاطهما في مجال البحث العلمي.

ويضاف إلى هذه المكافأة بالنسبة لمسؤولي وحدات البحث المعينين بصفة عادية مبالغ بين 20.000 دج لمدير وحدة البحث و10.000 دج لرئيس فريق البحث، وكل هذه الإجراءات تهدف إلى تشجيع الطالب المسجل لنيل شهادة الدكتوراه.

[مهدي كامل]

هل عقدت الوزارة العزم ،أن تحيا الجزائر.
الطلبة العائدون من مصر /تهديد برفع دعوى قضائية ضد الوصايا ورئيس الندوة الجهوية شرق
السبت, 20 نوفمبر 2010 17:55
هدد الطلبة العائدون من مصر المقصيون من الإدماج في الجامعات الجزائرية، برفع دعوى قضائية جماعية ضد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ورئيس الندوة الجهوية شرق في حال وردت نتائج الاجتماع المرتقب بين وزير التعليم العالي ورئيس لجنة التربية والتعليم العالي الأسبوع الجاري على نحو سلبي·

قرر الطلبة العائدون من مصر ممن صدر في حقهم الإقصاء من الإدماج في الجامعات الجزائرية على مستوى الندوة الجهوية شرق اللجوء لرفع دعوى قضائية جماعية ضد وزارة التعليم العلي والبحث العلمي ورئيس الندوة الجهوية شرق التي رفضت البت في طعونهم· وسيتم اللجوء إلى هذا الإجراء، حسب ما أكده ممثل الطلبة لــ ''الجزائر نيوز'' إذا لم تتراجع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن قرار عدم إدماج الطلبة الذين استوفت ملفاتهم كل الشروط بعد أن تجاوز عدد المقصين على مستوى الندوة الجهوية شرق أزيد من 500 طالب· وأضاف أن هذه الفئة من الطلبة تمكنت من شرح وضعيتها لرئيس لجنة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي خلال اللقاء الذي جمعهم الأسبوع الماضي الذي أكد بدوره أن وزير التعليم العالي والبحث العلمي قال في رده على السؤال الشفوي المتعلق بوضعية الطلبة المقصين أنه يتحدى كل من يدعي أن هناك ملف كامل تم رفضه، باعتبار أن أسباب رفض الملفات هي عدم حصول الطالب على شهادة الباكالوريا وهو الاعتقاد الذي كان سائدا لدى لرئيس اللجنة، وبناء على ذلك قدم هؤلاء الطلبة 30 ملفا لرئيس اللجنة تستوفي الشروط مرفقة بطلب التدخل، وقال ذات المتحدث أن رئيس اللجنة وعد باتخاذ كل الإجراءات وإيجاد حل للقضية خلال اللقاء الذي يجمعه مع وزير التعليم العالي والبحث العلمي في غضون الأسبوع الجاري، مشيرا إلى غياب تبرير موضوعي لإقصائهم لأن الطلبة المقصين من الإدماج هم الطلبة الذين لم يتحصلوا على شهادة الباكالوريا أو الحاصلين على شهادة من جامعة التكوين المتواصل أو الذين لا تتطابق تخصصاتهم مع تخصصات الماجستير التي سجلوا فيها في الجامعات المصرية·

ودعا الطلبة المقصين من الإدماج رئيس الهيئة الوطنية لترقية حقوق الإنسان فاروق قسنطيني والرابطة الوطنية للدفاع عن حقوق الإنسان إلى دعم الطلبة والوقوف بجانبهم من أجل استرجاع حقهم في مزاولة الدراسة بالجامعات الجزائرية·

سارة بوناب