بكالوريا العلوم التجريبية !

[حسين معلوماتية]

بكالوريا "العلوم التجريبية" !
بعد طول انتظار أعلنت نتائج البكالوريا وسرعان ما انطلقت معها الأفراح والزغاريد والوقت مناسب لتكريم المتفوقين من الناجحين...مهلا، دعونا نتوقف هنا وبالضبط عند كلمة "المتفوقين"، عندما يسأل السائل ويقول ما هو أعلى معدل في البكالوريا هذا العام فيقال له بطلاقة لسان 18، لكن أن يتم التساؤل عن أي شعبة حصلت عن هذا المعدل فهذا ضرب من الوهم، صحيح ومعقول فنحن لا نحترم فكرة الاختصاص والتخصص إذ الجواب يكون بسهولة 18 في شعبة "العلوم التجريبية"، هاته الأخيرة التي نال المتفوقون فيها تكريمات وطنية وولائية وتكريمات أخرى تابعة للبلديات والجمعيات والمنظمات الثقافية ... في الوقت الذي تم فيه تجاهل المجتهدين المتفوقين ولم لا المتميزين من أصحاب الـ14 والـ15 في الشعب الأدبية كشعبة الآداب والفلسفة على سبيل المثال فلو أخدنا مادة الفلسفة التي تعد في هذه الشعبة مادة أساسية بمعامل 06 وبحثنا عن أنجب تلميذ لوجدناه حصل على علامة 15 من 20 عن المقالة التي كتبها والتي ربما لو أخدناها لأستاذ آخر لما كان ليمنحها تلك العلامة ولربما كانت 12 أو 10 من 20 وهذا أمر معقول فهاته هي طبيعة الفلسفة! كل أستاذ ينظر إليها من زاوية. أما إذا انتقلنا إلى مادة الرياضيات كمادة أساسية لشعبة العلوم التجريبية فلا يختلف عاقلان على أن 1+1=2 من أصابها أخد العلامة كاملة ومن أخطأها أفلتت منه، ومن هنا يمكن لأي شخص الآن أن يدرك لماذا لا يوجد متميزون بحق وبكل ما في الكلمة من معنى في شعبة الآداب والفلسفة مثلا، إذ معدل 14 أو 15 من 20 فيها لهو بمثابة إنجاز عظيم وإنه لشرف أن يتم اعتبار ملاحظة "جيد" بمثابة "جيد جدا" أو "ممتاز"، لكن العيب في الوزارة واللوم كل اللوم عليها لعدم إعطائها أهمية لمثل هاته الأمور التي ليس عدلا القيام بها على الإطلاق، وإن أي متأمل لهذه القضية أيا كان لا يمكنه سوى القول بسياسة الكيل بمكيالين، فلو كانت الوزارة حقا تحترم فكرة التشعبات التي وضعتها هي بحد ذاتها لاحترمتها بعد إعلان النتائج وكرمت المتفوقين في كل شعبة على حدى وليس للعلوم التجريبية على حساب باقي الشعب الأخرى وإلا فلنكفر بباقي الشعب ولنقل جميعا ببكالوريا العلوم التجريبية !

[gnawa_diffusion]

les littéraires ou les langues makayan walou vive les Scientifiques ou les Mathélème

[حسين معلوماتية]

لماا لا نتعلم أن نحترم بعضنا ونحترم التخصصات
أخي لا تنسى أن المجتمع في كله قائم على التخصصات الأدبية
... وأنت على فكرة لا يمكنك الالتحاق بالمدرسة الوطنية للإدارة... هاهاها

[❀ بَسْمَةْ أَمَلْ ❀]

ببساطة ان الشعب العلمية اصعب من الشعب الادبية اللتي تعتمد كل الاعتماد علي الحفظ

[Aatima]

bassah matansach ke la branche ta3 scienecerxpéeimental mafihach ghi l math
fiha aussi ka matiere de science .. w had la matiere ma fihach 1+1=2
science aussi difficile bach tjib 1 bonne note ..

[youcef_99]

كيما قالها اويحي الشعب الادبية زيــــــــــــــــــــــــادة

[حسين معلوماتية]

ليكن في علمك أن أويحي في حد ذاته - كسياسي - هو خريج المدرسة الوطنية للإدارة التي تتطلب للإلتحاق بها ليسانس في الحقوق أو في العلوم السياسية.

[gnawa_diffusion]

ليكن في علمك أن أويحي في حد ذاته - كسياسي - هو خريج المدرسة الوطنية للإدارة التي تتطلب للإلتحاق بها ليسانس في الحقوق أو في العلوم السياسية.

j'en merde Ouyahya et tous les politiciens qui vont avec. http://www.youtube.com/watch?v=bd2B6SjMh_w

[nadia d]

un scientifique peut faire toutes les études que ca soit philo au lettre arabe avec son bac mais un littéraire ne peu pas faire médecine et pharmacie et................................................ ....................................et le scientifique peu lui aussi s inscrire a l ENA exactement comme le littéraire après l obtention de la licence

[djam-27]

كل تخصص في مكانه و بالزيادة لا ننسى ان كلها متكاملة

[Aatima]

bref les branche leterraire chkiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiil .. ghi ziada
sauf les langue ... chwia mli7a
mé adab w falsafa hhhhhhhh c rien
mrc

[mokhtaroo]

هادي قولها لل وم ا و بريطانيا ....... قاع المجتمع تاعنا ادبي عايش في الخيال و اسرائيل تفجر في فلسطين ((عبز .طخ ))
قال الشافعي رحمه الله = لولا اشتغالي بامور الناس لاشتغلت الطب
بركاك من الاستهزاء بالرياضات و المنطق

[أمنية الجزائر]

و الله صحيح و معاك كل الحق ، بصح الله غالب رانا في بلاد ميكي ...

[حسين معلوماتية]

إذا كان الإنسان لا يمكنه إدراك (معرفة) العالم الخارجي إلا بالإحساس والعقل معا فكذلك البناء الإجتماعي فهو لا يمكن له أن يقوم في غياب التخصصات العلمية أو في غياب التخصصات الأدبية بل يقوم بتواجدهما معا جنبا إلى جنب.
أرجو من كل من له نظرة تعصبية أن يعيد النظر في الموضوع قبل الإدلاء برأيه والحكم على الأشياء.

[حسين معلوماتية]

هذا الرد على Mokhtaroo العضو الجديد (أعلى الصفحة قليلا)

وأنت ماذا تريد أن يصبح الطبيب في مكان السياسي (يعني طبيب أو مهندس في مكان بوتفليقة يعني!)
لا حول ولا قوة إلا باللـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــه .

[Moh-Ec$perT]

صدقني أخي العزيز أنه يوم نتائج البكالوريا طرحت هدا الإشكال عللى مديرنا رغم أني شعبة رياضي
و لكن لم أستطع هضم هدا المنطق
ان نكون كلنا في سلة واحدة
كل شعبة يجب أن يكرم نجبائها
هدا ليس من العدل بشيء
و من قال أن شعبة العلميين أو الرياضيين أصعب فهدا خطأ
شتان بين هدا و داك
في بادئ الأمر كنت سأختار شعبة الأداب و الفلسفة و لكن بعد عميق التفكير استخلصت أنه لا قيمة لها في بلدنا هدا
لو كنا في بلد متطور لكنتم من النخبة
لأنه لو نظرنا جيدا
فكل منا يكمل الأخر
الميدان العلمي و الفلسفي مترابطان و متكاملان
و أنتم تدركون دلك حق الإدراك أنا أعني الإبستملوجيا
علمي + أدبي = فكرة ملموسة
و لاداعي للتعصب لأنه لو كان أحد من العلميين يريد أن ينفخ صدره على الأدبيين فهناك الرياضيين الدين هم أقرب الى الأدبيين أكثر من العلميين
سلاااااام

[mokhtaroo]

1-انا ما عندي اي عقدة للادب لكن نقولك بكل صراحة لقد تم تضخيم النقاط
2- ومعضم الفلاسفة هم علماء في ميدان العلوم ( نيوتن . بافلوف......) لهذا ازدهرت الفلسفة ولكن ما نراه ان شعبة الادبين وفلسفة ليس لها علاقة بالعلوم لهذا لا يوجد لها رواد في الجزائر لاننا لسنا بلد متقدم (Moh-Ec$perT (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=146972) ) وليس هناك مستقبل
3- اما بالنسبة طبيب رئيس جمهورية فسال الدول المتقدمة يعني هذا ما جعل الجزائر في انحطاط وتخلف ماذا تظن السياسة علم الغبار
العلمي له قدرة في التحكم في الامور احسن وبمنطق مثلا بوش الاب كان رئيس وحدة الستخبرات المركزية ققبل ان يكون رئيس و المناضل شيغيفارا كان طبيب ... فرحات عباس كان صيدلي
اذن ماذا فعل زعماء العرب السيلسين الحاليين كثرة الكلام و هراج و هماج
علمي لكان دعم البحوث العلمية و تطوير الاسلحة = واعدوا لهم ما استطعتم من قوة = صدق الله ا لعظيم
وليس التفرج وادعاء الدكتوراه في السياسة
صح فطوركم ارجوكم لا ظغينة وجهة نظر فقط

[Moh-Ec$perT]

1-انا ما عندي اي عقدة للادب لكن نقولك بكل صراحة لقد تم تضخيم النقاط
2- ومعضم الفلاسفة هم علماء في ميدان العلوم ( نيوتن . بافلوف......) لهذا ازدهرت الفلسفة ولكن ما نراه ان شعبة الادبين وفلسفة ليس لها علاقة بالعلوم لهذا لا يوجد لها رواد في الجزائر لاننا لسنا بلد متقدم (moh-ec$pert (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=146972) ) وليس هناك مستقبل
3- اما بالنسبة طبيب رئيس جمهورية فسال الدول المتقدمة يعني هذا ما جعل الجزائر في انحطاط وتخلف ماذا تظن السياسة علم الغبار
العلمي له قدرة في التحكم في الامور احسن وبمنطق مثلا بوش الاب كان رئيس وحدة الستخبرات المركزية ققبل ان يكون رئيس و المناضل شيغيفارا كان طبيب ... فرحات عباس كان صيدلي
اذن ماذا فعل زعماء العرب السيلسين الحاليين كثرة الكلام و هراج و هماج
علمي لكان دعم البحوث العلمية و تطوير الاسلحة = واعدوا لهم ما استطعتم من قوة = صدق الله ا لعظيم
وليس التفرج وادعاء الدكتوراه في السياسة
صح فطوركم ارجوكم لا ظغينة وجهة نظر فقط

لاتخطئ أخي ففي الدول الأوروبية هؤلاء هم النخبة أقصد الفلاسفة و المفكريين
و لاتقع في لافخ لأن العلماء الدين تحدثت عنهم درسوا العلوم من باب الفلسفة فالفلسفة كانت أم العلوم
أما فيما يخص بوش فالرجاء عدم اعتماد حجة قبل التأكد منها لأن العمل في المخابرات في أي بلد لايتطلب توين علمي بالأساس ...اماالباقي فأنا معك
تقبل مروري

[الارض]

اخي انا لم ارا لحد الان واحد ادبي اخد معدل اكبر من 16 ادا لم اقل 15 لكن في المستقبل القريب توقع كل شيئ كيما يقولو كل شعبة وعامها بصح الاعوام القليلة هه سوف تحتكر المعدلات العاليه على العلميين طبعا لكي ينجح برنامج الوزير ومن سوء حضكم انتم الادبيين انو هدا الاصلاح يمس العلميين اكثر لكن اعيد واقول توقع اي شيئ في المستقبل خاصة وان النتائج اصبحت سياسة .......

[حسين معلوماتية]

السلام عليكم،
والله أنا جد مسرور بهذا التفاعل مع الموضوع.
لكن من خلال اطلاعي يبدو أن هناك وجهات نظر مختلفة حول الشعبة العلمية والشعبة الأدبية، دعونا لا نكثر من اللغط واللغو ونصارح بعضنا البعض:
الشعبة الأدبية تعاني تهميشا كبيرا من الدولة (رغم أن هاته الأخيرة السواد الأعظم الذي يسيرها هم من الأدبيين) لماذا؟ استراتيجية مدروسة...
الشعبة العلمية وبالخصوص العلوم التجريبية منصب عليها كل اهتمام وأولاد الوزراء والأساتذة كلهم يدرسون فيها...ومنه العمل على انجاحها في إطار المنهاج الجديد لأنها المرآة العاكسة للدراسة ككل.
أكرر وأقول: لن يحصل أي تقدم وتطور في غياب تفاعل العلوم مع بعضها البعض والتاريخ شاهد
كان لدي الكثير لأقوله مع الأمثلة والتحاليل .... لكن معذرة لدي العديد من الالتزامات، في وقت آخر.